غواطي الناصر
2008-05-01, 17:44
:dj_17:
نموذج اختبار في مادة اللغة العربية وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا
الشعبــــة : لغـــــات أجنبيـــة
- قال الشاعر إيليا ابو ماضي :
كـم تشتكـي وتقــول إنــك معــــدم والأرض ملكـك والسمـــا والأنجــم
ولـك الحقــول وزهـرها وأريجهــا ونسيمهــــا والبلبــــــل المترنــــــم
والمــاء حولـك فضـــة رقراقـــــة والشمـس فوقـك عسجــد يتضــرم
النـوريبني في السفوح وفي الذرا دورا مزخرفـــة وحينــــا يهــــــدم
فكأنــه الفنـــان يعــرض عابثـــــا آياتــــه قــــــــدام مـــن يتعلـــــــــم
وكأنـــه لصفائــــــــه وسنائـــــــه بحــر تعــــوم بـه الطيــور الحــوم
هشـت لك الدنيــا فما لـك واجمـا ؟ وتبسمـــــت فعـــــــلام لاتتبســــــم ؟
إن كنت مكتئبـــا لعــز قـــد مضـى هيهــــات يرجعـــــه إليــــــك تنــدم
أو كنت تشفـق من حلـول مصيبـة هيهـــات يمنــع أن تحـــل تجهـــــم
أو كنـت جاوزت الشبـاب فلا تقــل شــاخ الزمـــان ، فإنــــــه لايهــرم
- الأسئلـــة :
أ- البنــــاء الفكــــــري:
1- ماعلـــــة التشكـــــــــي ؟
2- بــم رد الشاعــــــــر ؟
3- من المخاطــب في النـــص ؟
4- يجمــع الشاعــر بيـن المحافظة والتجديــد ، ماهي ملامــح المحافظـة على القديـم وملامـح التجديــد في النـص ؟
5- من سمـات أدباء المهجــر الدعــوة إلى التفــاؤل . أين يظهــرذلــك في النـص ؟
ب- البنــــاء اللغــــوي:
1- حدد الوظيفة الإعرابية لكلمة "عابــثا " في النص ، وماهي دلالتها في معنى البيت ؟
2- استخـرج صـورة بيانية من البيــت السابـع ، مبينا نوعهـا وأثرهــا في المعنى ؟
3- أكثــرالشاعــرمن استعمــال ضميرالمخاطب . علـل ذلك مبينـا دوره في اتساق النص .
4- موسيقــى النص ظاهرة في الوزن والقافية ، بين ذلك وعلل .
ج- التقويــم النقــدي :
- وضح ما في النص من خصائص أدب المهجـر ، وملامـح شخصية الشاعـرمع التمثيـل ؟
نموذج اختبار في مادة اللغة العربية وآدابها في امتحان شهادة البكالوريا
الشعبــــة : لغـــــات أجنبيـــة
- قال الشاعر إيليا ابو ماضي :
كـم تشتكـي وتقــول إنــك معــــدم والأرض ملكـك والسمـــا والأنجــم
ولـك الحقــول وزهـرها وأريجهــا ونسيمهــــا والبلبــــــل المترنــــــم
والمــاء حولـك فضـــة رقراقـــــة والشمـس فوقـك عسجــد يتضــرم
النـوريبني في السفوح وفي الذرا دورا مزخرفـــة وحينــــا يهــــــدم
فكأنــه الفنـــان يعــرض عابثـــــا آياتــــه قــــــــدام مـــن يتعلـــــــــم
وكأنـــه لصفائــــــــه وسنائـــــــه بحــر تعــــوم بـه الطيــور الحــوم
هشـت لك الدنيــا فما لـك واجمـا ؟ وتبسمـــــت فعـــــــلام لاتتبســــــم ؟
إن كنت مكتئبـــا لعــز قـــد مضـى هيهــــات يرجعـــــه إليــــــك تنــدم
أو كنت تشفـق من حلـول مصيبـة هيهـــات يمنــع أن تحـــل تجهـــــم
أو كنـت جاوزت الشبـاب فلا تقــل شــاخ الزمـــان ، فإنــــــه لايهــرم
- الأسئلـــة :
أ- البنــــاء الفكــــــري:
1- ماعلـــــة التشكـــــــــي ؟
2- بــم رد الشاعــــــــر ؟
3- من المخاطــب في النـــص ؟
4- يجمــع الشاعــر بيـن المحافظة والتجديــد ، ماهي ملامــح المحافظـة على القديـم وملامـح التجديــد في النـص ؟
5- من سمـات أدباء المهجــر الدعــوة إلى التفــاؤل . أين يظهــرذلــك في النـص ؟
ب- البنــــاء اللغــــوي:
1- حدد الوظيفة الإعرابية لكلمة "عابــثا " في النص ، وماهي دلالتها في معنى البيت ؟
2- استخـرج صـورة بيانية من البيــت السابـع ، مبينا نوعهـا وأثرهــا في المعنى ؟
3- أكثــرالشاعــرمن استعمــال ضميرالمخاطب . علـل ذلك مبينـا دوره في اتساق النص .
4- موسيقــى النص ظاهرة في الوزن والقافية ، بين ذلك وعلل .
ج- التقويــم النقــدي :
- وضح ما في النص من خصائص أدب المهجـر ، وملامـح شخصية الشاعـرمع التمثيـل ؟