مشاهدة النسخة كاملة : دعوة لدراسة برنامج العلوم ط باك 2011
ابو حفص فاتح
2010-10-10, 06:02
تجربة/
تفصل القطع الخلوية لمستخلص كبدي لفار بعملية الطرد المركزي.
و لإثبات إمكانية اصطناع البروتين في وسط زجاجي بمختلف القطع
( ميتوكوندري ، ميكروزوم والسائل الطافي النهائي ) ، نضيف أحماض أمينية موسومة ، ومادة غنية بالطاقة مع إضافة الإنزيمات الضرورية.
النتائج المتحصل عليها ممثلة في الجدول التالي
http://dc06.arabsh.com/i/02090/pmljtgxw4fug.bmp
[u]
الميتوكوندري : مقر تركيب الطاقة
الميكروزوم : قطع من الشبكة الهيولية الفعالة[/
u]
أدرس هذه النتائج مستخرجا شروط اصطناع البروتين
الاجابة
اصطناع البروتين في المستخلص الكبدي 10.8 ( النتيجة الشاهدة )
فقط حالة تواجد الميتاكوندريا + الميكروزوم تعطي نتيجة قريبة من النتيجة الشاهدة، أما باقي النتائج
فهي جد ضئيلة و عليه فشروط اصطناع البروتين هي : بالإضافة إلى الأحماض الأمينية الضرورية
يجب تدخل كل من الطاقة (بوجود الميتاكوندري)
ابو حفص فاتح
2010-10-10, 06:05
تبين الوثيقة- الصورتين في الاعلى -بنية الARNt الناقل
أما الوثيقة ( في الاسفل ) تلخص دوره في تركيب البروتين
http://dc08.arabsh.com/i/02126/aw10tgivlhro.bmp
ما هى شروط تنشيط الحمض الامينى في الهيولة
-http://dc10.arabsh.com/i/03305/59ixpkhf86fb.bmp
- بين أن بنية ARNt تسمح بتأمين الربط بين المعلومة الوراثية و الأحماض الأمينية .
ميس الجزائر
2010-10-10, 06:39
السلا عليكم
استاد ابو حفص ممكن سؤال لا علاقة له بالدرس
Halima92
2010-10-10, 18:13
السلام عليكم
انا لم افهم شيئ في الوحدة الثانية يرجى مساعدتي
نسمة النجاح
2010-10-10, 19:32
http://dc08.arabsh.com/i/02126/aw10tgivlhro.bmp
تتميز بنية الـ ARNt بخواص كونها تحتوي على موقعين لارتباط نوعين مختلفين، الأول يتعرف ويرتبط بالحمض الأميني بمساعدة انزيم نوعي والثاني يقوم بالتعرف على الرامزة الموجودة في تتابع النكليوتيدات الريبية الموجودة على الـ ARNm
وبالتالي فالـ ARNt يسمح بتامين الربط بين المعلومة الوراثية والأحماض الأمينية
نجمة الشرق
2010-10-11, 06:30
شكرا بارك الله فيك
ابو حفص فاتح
2010-10-11, 12:33
اجابات سليمة
- تتميز بنية الARNtبخواص تركيبية نظرا لوجود موقعين للإرتباط نوعيين مستقلين,
يمكن لأحدهما أن يتعرف و يرتبط بالحمض الأميني بمساعدة إنزيم في حين يقوم الموقع الثاني الموجود في الطرف الآخر من الجزيء على الرامزة المضادة بالتعرف على الرامزة الموجودة في تتابع القواعدالأزوتية على جزيء الARNm
.
ابو حفص فاتح
2010-10-11, 12:35
http://dc07.arabsh.com/i/02135/supb79nkkch8.bmp
باستغلال الوثائق و ماتعرفه من النشاطات السابقة/
- تعرف على مراحل الترجمة . ثم صف كیف تحدث كل مرحلة ، مبینا من أین
. تبدأ الترجمة في مستوى ARNm
ميس الجزائر
2010-10-11, 15:33
والله ياسيدي اني حاولت الاجابة لكن استحيت ان اضع اجاباتي لاني لا استطيع التعبير عن مابي راسي فانا افهم الدرس جيدا لكن لا استطيع التعبير
جزاك الله كل خير
نسمة النجاح
2010-10-11, 19:24
http://dc07.arabsh.com/i/02135/supb79nkkch8.bmp
باستغلال الوثائق و ماتعرفه من النشاطات السابقة/
- تعرف على مراحل الترجمة . ثم صف كیف تحدث كل مرحلة ، مبینا من أین
. تبدأ الترجمة في مستوى ARNm
تتم عملية الترجمة على ثلاث مراحل:
1-مرحلة الإنطلاق: حيث يرتبط الـ ARNm بتحت الوحدة الريبية الصغرى وكذلك توضع الـ ARNt المرتبط بالحمض الميني الميثونين Met على رامزة الإنطلاق AUG للـ ARNm ويتم ذلك لوجود الرامزات المضادة في الـ ARNt ترتبط تحت الوحدة الريبية الكبرى بالصغرى ويتشكل بذلك ريبوزوم وظيفي....يتم توضع الـ ARNt الحامل للحمض الميني الثاني في الموقع A للوحدة الريبية الكبرى ويكون ذلك وفق الرامزة الثانية للـ ARNm وتتكون رابطة ببتيدية بين الحمضين المينيين الأول والثاني وذلك بفعل انزيمات وطاقة ناتجة عن انفصال الحمض الأميني الأول عن الـ ARNt ...كما بنفصل هذا الأخير عن الموقع P للريبوزوم.
2-مرحلة الإستطالة:بعد انفصال الـ ARNt الأول ينتقل الريبوزوم خطوة حيث تساوي الخطوة رامزة...وذلك يؤدي بتواجد الـ ARNt الحامل للحمض الأميني الثاني في الموقع P وبالتالي يستقبل الموقع A ل ARNt ىخر حامل لحمض اميني معين وتعاد تلك الكرة حتى تستطيل السلسلة الببتيدية المتشكلة.
3-مرحلة النهاية:عندما يصل الريبوزوم الى احدى رامزات التوقف على الـ ARNm يتوقف تركيب البروتين وتنفصل السلسلة الببتيدية المتشكلة كما ينسحب كل من الـ ARNt وتحت وحدتي الريبوزوم وينفصل الـ ARNm ثم يتفطط كما ينفصل الميثونيني عن السلسلة الببتيدية بفعل انزيم
ابو حفص فاتح
2010-10-11, 20:22
من المنهاج/
- تبدأ الترجمة دائما في مستوى الرامزة AUG للـ ARNm تدعى الرامزة البادئة للتركيب بوضع أول حمض أميني هو الميثيونين يحمله ARNt خاص بهذه الرامزة حيث يتثبت على الريبوزوم إنها بداية الترجمة.
- يتنقل الريبوزوم بعد ذلك من رامزة إلى أخرى، وهكذا تتشكل تدريجيا سلسلة بيبتيدية بتكوين رابطة بيبتيدية بين الحمض الأميني المحمول على ARNt الخاص به في موقع القراءة وآخر حمض أميني في السلسلة المتموضعة في الموقع المحفز . إن ترتيب الأحماض الأمينية في السلسلة يفرضه تتالى رامزات الـ ARNm: إنها مرحلة الإستطالة.
تنتهي الترجمة بوصول موقع القراءة للريبوزوم إلى إحدى رامزات التوقف
- ينفصل ARNt لآخر حمض أميني
ليصبح عديد الببتيد المتشكل حر :إنها نهاية الترجمة.
مروة الايمان
2010-10-11, 20:24
تبدأ عملية الترجمة بتنشيط للأحماض الامينية عن طريق إنزيمات خاصة و ذلك بربط الحمض الاميني بالARNt الناقل له عند انتقال الARNm لى الهيولى حيث توجد عضيات صغيرة تدعى بالجسيمات الريبية ( الريبوزومات ) التى تحتوي على تحت و حدتين كبرى و صغرى ..حيث تتوضع تحت الوحدة الصغرى على الARNm و تقوم بقراءة الرامزة الأولى AUG فيأتي الARNt الحامل للرامزة المضادة الموافقة و المرتبط بالحمض الاميني الميثيونين ..ثم تلتحق تحت الوحدة الكبرى بالصغرى فتتحرك الجسيمة الريبية بمقدار رامزة واحدة حيث يصبح الموقع Aشاغرا فتقوم الجسيمة الريبية بقراءة الرامزة الموالية و لتكن AUC فياتي الARNt الحامل للرامزة المضادة الموافقة و المرتبط بالحمض الاميني الإيزولوسين فتتشكل رابطة بيبتيدية بين الحمض الاميني الاول و الثاني و تنكسر الرابطة بين الحمض الاميني الاول و الARNtالناقل له و يتحرر في الهيولى ...و في كل مرة تقوم الجسيمة الريبية بالتحرك بمقدار رامزة واحدة و تقوم بقراءتها و إنشاء رابطة بيبتيدية بين الحمض الاميني السابق و الحمض الاميني الموالي له إلى ان تصل الجسيمة الريبية إلى رامزة التوقف UAA..UAG..UGAحيث تنفصل السلسلة البيبتيدية و الARNm لرسول و يتم حذف الميثيونين عن متعدد البيبتيد إن لم يكن من تركيبه كما تنفصل نيكليوتيدات الARNm
مروة الايمان
2010-10-11, 20:25
أما مراحلها فهي نفس مراحل عملية الإستنساخ ألا و هي : مرحلة البداية ....الاستطالة و النهاية
ابو حفص فاتح
2010-10-11, 20:30
مصير البروتينات
لمتابعة بناء و تطور و مصیر البروتین في الھیولى نحقن اللیوسین(حمض أمیني ) مشع لفئران على فترات منتظمة ، و نقیس نسبة الإشعاع لعدة عضیات خلویة بواسطة التصویر الإشعاعي الذاتي النتائج المحصل
علیھا توضحھا الوثائق الآتیةذ
http://dc15.arabsh.com/i/02144/fxjoehpqye2p.bmp
ما ھي المعلومات التي یمكن
استخلاصھا فیما یخص العلاقة بین العناصر الخلویة التي تمثلھا المنحنیات
نسمة النجاح
2010-10-11, 20:48
http://dc15.arabsh.com/i/02144/fxjoehpqye2p.bmp
تجتمع الأحماض الأمينية اولا على سطح الشبكة الهيولية الداخلية المحببة وذلك لوجود الريبوزومات المركبة للبروتين...ينتقل البروتين المركب من تلك الحماض المينية الى جهاز غولجي بعد ذلك اين يتم نضجه وتخزينه...ومن ثم ينقل البروتين المخزن عبر الحويصلات الإفرازية الى الوسط الخارجي
وبالتالي فان:
*الشبكة الهيولية المحببة هي المركبة للبروتين عبر الربوزومات الموجودة على سطحها.
*جهاز غولجي ينضج به البروتين ويخزن بعد تركيبه من طرف الشبكة الهيولية المحببة.
*الحويصلات الإفرازية تنقل البروتين المركب والناضج والمخزن الى الوسط الخارجي.
اسلامي سر حياتي
2010-10-11, 22:47
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته:
اتمنى ان اجد عندكم جواب لسؤالي
السؤال يقول :
حدد ادنى واقصى عدد من تحت الوحدات في البنية الرابعية.علل؟
اعينوني يعينكم الله
ابو حفص فاتح
2010-10-12, 11:24
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته:
اتمنى ان اجد عندكم جواب لسؤالي
السؤال يقول :
حدد ادنى واقصى عدد من تحت الوحدات في البنية الرابعية.علل؟
اعينوني يعينكم الله
الحد الادنى اثنين فما فوق و لا اعلم في الحقيقة الحد الاقصى
ابو حفص فاتح
2010-10-12, 11:28
اجابة نسمة النجاح جد موفقة الى حد كبير
و الخص فاقول/
تتجمع الأحماض الأمینیة على مستوى الشبكة الھیولیة حیث
توجد الریبوزومات لتركیب البروتین ، ثم تنتقل إلى جھاز كولجي لیتم تكثیفھا و تخزینھا ثم تصدر بواسطة الحویصلات الإفرازیة إلى خارج الخلیة لطرحھا .
ابو حفص فاتح
2010-10-12, 11:30
بينت الدراسات الحديثة أن اصطناع ألبومين البيض يخضع لإشراف السلسلة المستنسخة من المورثة الممثلة في الوثيقة رقم -1-
إتجاه القراءة من اليسار الى اليمين
TTTATAAAGCGCACGCGACCATAGCCCTTCGGTGAACC
وثيقة 1
1-
إستخرج قطعة ARN المستنسخ من هذه المورثة ؟
2-
الوثيقة رقم -2- تمثل السلسلة البيبتيدية المركبة لزلال البيض .
NH2—1—2—3—4—5—6—7—COOH
1-Lysine. 2- Phenylalanine. 3-Cysteine. 4 –Tryptophane. 5 – Glycine. 6 – Alanine.
7 –Tryptophane
3
- إ ستخرج قطعة الــ ARNm التي ترجمت إلى السلسلة الببتيدية المركبة لزلال البيض مستعينا بجدول الشفرة الوراثية ؟
4 -
قارن بين سلسلةARN المستنسخة من المورثة ورامزات السلسلة البيبتيدية .
5-
برسم متقن بين نتيجة تهجين السلسلة المستنسخة من المورثة مع رامزات السلسلة الببتيدية.
6-
اذا تستنتج قيما يخص نمط التعبير المورثي عند حقيقيات النواة .
مروة الايمان
2010-10-12, 13:42
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته:
اتمنى ان اجد عندكم جواب لسؤالي
السؤال يقول :
حدد ادنى واقصى عدد من تحت الوحدات في البنية الرابعية.علل؟
اعينوني يعينكم الله
السلام عليكم ............الحد الاقصى لتحت الوحدات في البنية الرابعية هو أربع وحدات ....التعليل : من خلال اسمها ......أنا أكيدة من هذه المعلومة أختي
مروة الايمان
2010-10-12, 13:49
http://dc15.arabsh.com/i/02144/fxjoehpqye2p.bmp
تجتمع الأحماض الأمينية اولا على سطح الشبكة الهيولية الداخلية المحببة وذلك لوجود الريبوزومات المركبة للبروتين...ينتقل البروتين المركب من تلك الحماض المينية الى جهاز غولجي بعد ذلك اين يتم نضجه وتخزينه...ومن ثم ينقل البروتين المخزن عبر الحويصلات الإفرازية الى الوسط الخارجي
وبالتالي فان:
*الشبكة الهيولية المحببة هي المركبة للبروتين عبر الربوزومات الموجودة على سطحها.
*جهاز غولجي ينضج به البروتين ويخزن بعد تركيبه من طرف الشبكة الهيولية المحببة.
*الحويصلات الإفرازية تنقل البروتين المركب والناضج والمخزن الى الوسط الخارجي.
السلام عليكم ........أختي اظن البروتين ينتهي نضجه و تركيبه نهائيا في الشبكه الهيولية الداخلية الفعالة هذا ما أعرفه ..و أضيف إلى ما قلت أن الحويصلات الإفرازية تنقل البروتين المركب و الناضج إلى الوسط الخارجي و البعض منه إلى الوسط الداخلي لاستعمالات داخلية كذلك ...........أرجو من استاذي ان يعقب على كلامي بخصوص نضج البرويتن و يخبرني بالإجابة الوافية و الشافية و الصحيحة ...سلاااااام
مروة الايمان
2010-10-12, 13:56
ممكن الإجابة على سؤالي من فضلكم و أرجعكم قليلا للوراء .......في عملية الترجمة و لو رجعنا للرسومات التوضيحية في الكتاب المدرسي نلاحظ انه في بداية الترجمة و قبل أن نجد رامزة البدايةAUG نلاحظ أن هناك نيكليوتيدات تركناها لم يتم ترجمتها... في الكتاب توجد أربعه في البداية و كذلك توجد نيوكليوتيدات في النهاية اي انها انتهت عملية الترجمة و بقيت تلك النيوكليوتيدات في نفس المورثة كذلك لم تترجم ....لماذا ؟...........و نحن نقول انه يتم ترجمة خيط الARNm كاملا
نسمة النجاح
2010-10-12, 15:23
السلام عليكم ........أختي اظن البروتين ينتهي نضجه و تركيبه نهائيا في الشبكه الهيولية الداخلية الفعالة هذا ما أعرفه ..و أضيف إلى ما قلت أن الحويصلات الإفرازية تنقل البروتين المركب و الناضج إلى الوسط الخارجي و البعض منه إلى الوسط الداخلي لاستعمالات داخلية كذلك ...........أرجو من استاذي ان يعقب على كلامي بخصوص نضج البرويتن و يخبرني بالإجابة الوافية و الشافية و الصحيحة ...سلاااااام
لا يا اختي سالت الأستاذة عن ذلك وذكرت لي ان البروتين يركب في الشبكة الهيولية المحببة ويكمل نضجه في جهاز غولجي
وعندما استفسرت عن كيفية نضجه لم تجبني مكتفية بالقول ان اجابة السؤال لا تهمني
نسمة النجاح
2010-10-12, 15:28
ممكن الإجابة على سؤالي من فضلكم و أرجعكم قليلا للوراء .......في عملية الترجمة و لو رجعنا للرسومات التوضيحية في الكتاب المدرسي نلاحظ انه في بداية الترجمة و قبل أن نجد رامزة البدايةAUG نلاحظ أن هناك نيكليوتيدات تركناها لم يتم ترجمتها... في الكتاب توجد أربعه في البداية و كذلك توجد نيوكليوتيدات في النهاية اي انها انتهت عملية الترجمة و بقيت تلك النيوكليوتيدات في نفس المورثة كذلك لم تترجم ....لماذا ؟...........و نحن نقول انه يتم ترجمة خيط الARNm كاملا
ملاحظة مليحة أختي
انا عندي فقط الإجابة تاع النكليوتيدات التي تسبق الـ AUG
فعندما سالت استاذتنا قالت لي ان تلك النكليوتيدات التي تسبق AUG تساهم في تعرف الـ ARNt على تحت الوحدة الصغرى المرتبطة بالـ ARNm حيث ان القواعد الأزوتية للحمض الريبي الناقل تتكامل مع القواعد الآزوتية التي تسبق رامزة البدء
اما عن الرامزات التي تاتي بعد رامزة التوقف فلا أعلم سبب وجودها
نسمة النجاح
2010-10-12, 16:02
1- قطعة الـ ARNm المستنسخة هي :
AAAUAUUUCGCGUGCGCUGGUAUCGGAAGCCACUUGG
2-تقبل هذه السلسلة الببتيدية عدة سلاسل نكليوتيدية مختلفة لأن هنالك بعض الأحماض الأمينية التي تشفر باكثر من رامزة..لكن سأكتفي بوضع مثال واحد فقط:
AAAUUCUGCUGGGGUGCUUGG
4-يوجد اختلاف بين سلسلة الـ ARNm المستنسخة وسلسلة الـ ARNm التي شفرت الى احماض أمينية مشكلة زلال البيض حيث أن الأولى تحوي عددا اكبر من الرامزات او النكليوتيدات الريبية من الأخرى كما أنها اذا حذفنا منها بعض النكليوتيدات فستتشكل لدينا السلسلة الثانية
السؤال الخامس لم أفهم جيدا المقصود منه ممكن توضيح أستاذي حتى أستطيع انهاء الحل
ميس الجزائر
2010-10-12, 17:37
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته:
اتمنى ان اجد عندكم جواب لسؤالي
السؤال يقول :
حدد ادنى واقصى عدد من تحت الوحدات في البنية الرابعية.علل؟
اعينوني يعينكم الله
قالتنا الاستادة اصغر حد 2 واقصى حد غير محدد لانه لوكان اقل من 2 ستكون تحت وحدة ومنه يكون بنية ثالثية
ميس الجزائر
2010-10-12, 17:56
ملاحظة مليحة أختي
انا عندي فقط الإجابة تاع النكليوتيدات التي تسبق الـ aug
فعندما سالت استاذتنا قالت لي ان تلك النكليوتيدات التي تسبق aug تساهم في تعرف الـ arnt على تحت الوحدة الصغرى المرتبطة بالـ arnm حيث ان القواعد الأزوتية للحمض الريبي الناقل تتكامل مع القواعد الآزوتية التي تسبق رامزة البدء
اما عن الرامزات التي تاتي بعد رامزة التوقف فلا أعلم سبب وجودها
سمحيلي اختي تقدري تشرحيلي كثر مفهمتش
عدرا على التطفل
ابو حفص فاتح
2010-10-12, 18:50
السلام عليكم ........أختي اظن البروتين ينتهي نضجه و تركيبه نهائيا في الشبكه الهيولية الداخلية الفعالة هذا ما أعرفه ..و أضيف إلى ما قلت أن الحويصلات الإفرازية تنقل البروتين المركب و الناضج إلى الوسط الخارجي و البعض منه إلى الوسط الداخلي لاستعمالات داخلية كذلك ...........أرجو من استاذي ان يعقب على كلامي بخصوص نضج البرويتن و يخبرني بالإجابة الوافية و الشافية و الصحيحة ...سلاااااام
نضجه يعنى اصبح وظيفيا
فكيف يكون وظيفيا و هو سلسلة بيبتيدية طويلة فقط
بل يمر على جهاز كولجى ليتكثف و يكون خاملا غير نشيط حتى يصل موقع التفاعل
اميرة الابتسامة
2010-10-12, 19:02
بورك فيك ايها الاستاذ الفاضل .....ساكون من المشاركات ان شاء الله في الايام القادمة لاستفيد........
فقط لدي سؤال من فضلك.هل الميثيونين في كل سلسلة بروتينية تركب يحذف؟؟ولم هو في الاصل يحذف ؟؟ .
نسمة النجاح
2010-10-12, 19:20
سمحيلي اختي تقدري تشرحيلي كثر مفهمتش
عدرا على التطفل
ليس ابدا تطفل
المهم نشرحلك بالدارجة باش تفهمي ونوصلك الفكرة احسن
وعلاش كاين نكليوتيدات في الـ ARNm قبل رامزة البدء؟
واش خدمتها هاذ النكليوتيدات؟
هي ببساطة تساهم في تعرف الـ ARNt على الـ ARNm المرتبط بتحت الوحدة الريبية الصغرى
ماشي من المعقول يجي وحدو ويعرف بلي هاذي هي بلاصتو اللي لازم يتواجد فيها
الـ ARNt كي يجوز على تحت الوحدة الريبية الصغرى اللي فيها لاران الرسول يصيب نكليوتيدات يلقا معاها ترابط للرامزات المضادة اللي فيه يعني يصرا تكامل بيناتها السيتوزين تقابل الغوانين واليوراسيل تقابل الأدنين وبالتالي تعرف بلي هاذ المكان هو اللي لازم تبقا فيه وتقوم بعملها
فهمتي ان شاء الله
ان شاء الله توصلك الفكرة
ابو حفص فاتح
2010-10-12, 20:00
بورك فيك ايها الاستاذ الفاضل .....ساكون من المشاركات ان شاء الله في الايام القادمة لاستفيد........
فقط لدي سؤال من فضلك.هل الميثيونين في كل سلسلة بروتينية تركب يحذف؟؟ولم هو في الاصل يحذف ؟؟ .
حسب معلومت فهو يحدف لانتهاء دوره في بداية الترجمة
نسمة النجاح
2010-10-12, 20:12
في سياق السؤال السابق لدي سؤال أستاذي
لماذا لا يتم حدف الميثونين عند كاذبات النوى؟؟؟
وكذلك لماذا لا تحذف القطع غير الدالة عند كاذبات النوى؟؟؟
شكرا مسبقا أستاذي
كما انتظر شرحا للسؤال الخامس في النشاط الأخير فلم أفهم كيف تتم الإجابة عليه وما المطلوب فيه؟؟
كما اعتذر استاذي ان كنت أتدخل بعض الأحيان في عملك http://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon9.gif:o
مروة الايمان
2010-10-12, 22:12
بورك فيك ايها الاستاذ الفاضل .....ساكون من المشاركات ان شاء الله في الايام القادمة لاستفيد........
فقط لدي سؤال من فضلك.هل الميثيونين في كل سلسلة بروتينية تركب يحذف؟؟ولم هو في الاصل يحذف ؟؟ .
السلام عليكم ..........أختي الميثيونين ليس في كل سلسلة تركب يحذف ..يحذف فقط إذا لم من مكونات البروتين المركب ...أما إذا كان من مكوناته فلا يحذف ..هذا ما قاله لنا أستاذنا أثناء الحصة ........
مروة الايمان
2010-10-12, 22:23
لا يا اختي سالت الأستاذة عن ذلك وذكرت لي ان البروتين يركب في الشبكة الهيولية المحببة ويكمل نضجه في جهاز غولجي
وعندما استفسرت عن كيفية نضجه لم تجبني مكتفية بالقول ان اجابة السؤال لا تهمني
شكراااااااااااااااااااااااا حنونتي بوووووووووووووووركت ,,,سلام
مروة الايمان
2010-10-12, 22:25
نضجه يعنى اصبح وظيفيا
فكيف يكون وظيفيا و هو سلسلة بيبتيدية طويلة فقط
بل يمر على جهاز كولجى ليتكثف و يكون خاملا غير نشيط حتى يصل موقع التفاعل
شكرا على الاجابة
مروة الايمان
2010-10-12, 22:30
لا يا اختي سالت الأستاذة عن ذلك وذكرت لي ان البروتين يركب في الشبكة الهيولية المحببة ويكمل نضجه في جهاز غولجي
وعندما استفسرت عن كيفية نضجه لم تجبني مكتفية بالقول ان اجابة السؤال لا تهمني
مرسي حنونه ..............شوفي اختي روحي لمعلوماتي تلقاي تما في معلومات الاتصال او عند ارسال رساله *****ي ادخلي عليا باه انأضيفك ليا و نتناقشو ........اوك؟ سلااااااااااااااااااااااااام
اميرة الابتسامة
2010-10-13, 05:55
حسب معلومت فهو يحدف لانتهاء دوره في بداية الترجمة
شكرا لك ........
السلام عليكم
استاذي الكريم دائما وكالعادة لا تجيبني عن اسئلتي لذلك ساسالك عن البنية الفراغية
قريناها فالكلاصا لكن لم افهم الفرق بين البنية الفراغية والكيميائية
هل الفراغية نعبرو عليها باشكال حيث يمثل الاكسجين يالاحمر والازوت لالازرق ....
والكيميائية بصيغ
انشاء الله تجاوبني
ابو حفص فاتح
2010-10-13, 19:08
السلام عليكم
استاذي الكريم دائما وكالعادة لا تجيبني عن اسئلتي لذلك ساسالك عن البنية الفراغية
قريناها فالكلاصا لكن لم افهم الفرق بين البنية الفراغية والكيميائية
هل الفراغية نعبرو عليها باشكال حيث يمثل الاكسجين يالاحمر والازوت لالازرق ....
والكيميائية بصيغ
انشاء الله تجاوبني
لم افهم سؤالك عن البنية الكيميائية فمادا تقصدين بها
هي غير مقررة فمن اين هده المعلومة
مروة الايمان
2010-10-13, 22:41
استاذ لماذا لم تجب على سؤالي ؟ أرجوووووووووووووووك أريد الإجابة بخصوص النيكليوتيدات
nonoaissaoui
2010-10-14, 12:38
أنا عضو جديد
يتم تركيب البروتين على مرحلتي :
الإستنساخ على مستوى النواة (استنساح الadn) إلى ARN رسول
وترجمة الأخير على مستوى الهيولى
nonoaissaoui
2010-10-14, 12:48
الأحماض الأمنية موجودة في الهيولى
nonoaissaoui
2010-10-14, 12:52
تنتقل المعلومات الوراثية من النواة إلى الهيولى عن طريق عملية إستنساح الadn على مستو النواة إلى arn رسول والذي يخرج إلى الهيولى حاملا معلومات وراثية خاصة بالبروتين المراد تركيبه
ابو حفص فاتح
2010-10-14, 16:49
السلام عليكم
استاذي الكريم دائما وكالعادة لا تجيبني عن اسئلتي لذلك ساسالك عن البنية الفراغية
قريناها فالكلاصا لكن لم افهم الفرق بين البنية الفراغية والكيميائية
هل الفراغية نعبرو عليها باشكال حيث يمثل الاكسجين يالاحمر والازوت لالازرق ....
والكيميائية بصيغ
انشاء الله تجاوبني
الان فقط فهمت قصدك
فالبنية الكيميائية هي التى تمثل باشكال للاحماض الامينية و الروابط المختلفة بينهم و مختلف العتاصر الكيميائية فيهم من اوكسجين و نتروجين ..الخ
اما الفراغية فتوضح السلسلة البيبتيديةو البنيات الموجودة فيها ك/الفا و بيتا و مناطق الانعطاف و تحت الوحدات ....الخ
ابو حفص فاتح
2010-10-14, 17:16
استاذ لماذا لم تجب على سؤالي ؟ أرجوووووووووووووووك أريد الإجابة بخصوص النيكليوتيدات
انا ابحث فصبر جميييييييييييييل
مروة الايمان
2010-10-14, 19:56
حااااااااااااااااااضر سأصبر و لن أفعل كما فعل سيدنا موسى مع الخضر و لكن لا تطل يا أستااااااااااااااااااااااااذ في الرد علي
نسمة النجاح
2010-10-14, 21:12
في سياق السؤال السابق لدي سؤال أستاذي
لماذا لا يتم حدف الميثونين عند كاذبات النوى؟؟؟
وكذلك لماذا لا تحذف القطع غير الدالة عند كاذبات النوى؟؟؟
شكرا مسبقا أستاذي
كما انتظر شرحا للسؤال الخامس في النشاط الأخير فلم أفهم كيف تتم الإجابة عليه وما المطلوب فيه؟؟
كما اعتذر استاذي ان كنت أتدخل بعض الأحيان في عملك http://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon9.gif:o
.....................
السلام عليكم
أستاذ .....
قال لنا الأستاذ في القسم بأن نوع البروتين هو الذي يحدد السلسلة المستنسخة...ولم أفهم كيف ذلك
mesl_bac_2011
2010-10-14, 23:26
سلام عليكم
من فضلكم ماذا يقصد بالتعضى الخلوي
شكرا مقدما
mesl_bac_2011
2010-10-14, 23:33
و ايضا النضام الغشائي؟
ابو حفص فاتح
2010-10-15, 08:53
.....................
لماذا لا يتم حدف الميثونين عند كاذبات النوى؟؟؟
لا اعلم هده المعلومة
وكذلك لماذا لا تحذف القطع غير الدالة عند كاذبات النوى؟؟؟
هو اصلا لا يحتوى على نواة و لا انزيمات القطع و الربط الخاصة بهده الحالة
كما ان مورثاته قليلة و تكاد تعد **تحسب*عكس الحقيقية النوى التى تصل عند الانسان مثلا مفصولة عن بعضها
شكرا مسبقا أستاذي
كما انتظر شرحا للسؤال الخامس في النشاط الأخير فلم أفهم كيف تتم الإجابة عليه وما المطلوب فيه؟؟
ابو حفص فاتح
2010-10-15, 09:05
كما انتظر شرحا للسؤال الخامس في النشاط الأخير فلم أفهم كيف تتم الإجابة عليه وما المطلوب فيه؟؟
خاصية تركيب البروتين مقارنة مع البدائية النوى من التمرين ماهي
ابو حفص فاتح
2010-10-15, 09:09
سلام عليكم
من فضلكم ماذا يقصد بالتعضى الخلوي
شكرا مقدما
هو دكر العضيات و البنيات المكونة للخلية من نواة و هيولة و ميتوكوندرى و ......جهاز كولجى ......
نسمة النجاح
2010-10-15, 09:15
لماذا لا يتم حدف الميثونين عند كاذبات النوى؟؟؟
لا اعلم هده المعلومة
وكذلك لماذا لا تحذف القطع غير الدالة عند كاذبات النوى؟؟؟
هو اصلا لا يحتوى على نواة و لا انزيمات القطع و الربط الخاصة بهده الحالة
كما ان مورثاته قليلة و تكاد تعد **تحسب*عكس الحقيقية النوى التى تصل عند الانسان مثلا مفصولة عن بعضها
شكرا مسبقا أستاذي
كما انتظر شرحا للسؤال الخامس في النشاط الأخير فلم أفهم كيف تتم الإجابة عليه وما المطلوب فيه؟؟
كما انتظر شرحا للسؤال الخامس في النشاط الأخير فلم أفهم كيف تتم الإجابة عليه وما المطلوب فيه؟؟
خاصية تركيب البروتين مقارنة مع البدائية النوى من التمرين ماهي
شكرا لك أستاذي الكريم على اجاباتك ساعود واكمل اجابتي بخصوص النشاط الخير
جزاك المولى الف خير
الطفل الذكي
2010-10-15, 09:35
السلام عليكم
أستاذ أريد معرفة ماهي العضيات الغشائية
السلام عليكم لدي بعض الاستفسارات اتمنى من الاستاذ الكريم او من احدالزملاء الاجابة
1- هل القطع غير دالة هي عبارة عن نكليوتيدات ام ماذا
2- في التمرين الثالث من الكتاب المدرسي نلاحظ اختلاف في تتابع الاحماض الامنية لنفس البروتين وهو الكازببن عند النعجة وعند البقرة فهل هي حالة استثنائية ام ان تتابع الاحماض الامنية لنفس البروتين تختلف من كائن لاخر ام ان هناك تفسير اخر
أنوار لجين
2010-10-15, 10:15
صباحكم سعيد و تحية طيبة و السلام عليكم و رحمة اللهتعالى و بركاته .............. جمعة مباركة للجميع ......................
فيم يخص سؤال الأخت فايزة أعتقد أن الاجابة كالتالي :
1- القطع الغير الدالة عبارة عن نكليوتيدات لا تعبر عن البروتين المراد صنعه بل لها تعبير آخر
2- يختلف تتابع الأحماض الأمينية لنفس البروتين من كائن الى أخر لأنه لو كان هناك تشابه لتشابهت كل الكائنات الحية و الدليل على ذلك مثلما درسنا: أن لكل الكائنات هيموغلوبين لكن هذا البروتين يختلف بختلاف الكائنات الحية و هذا الا ختلاف راجع للاختلاف في نوع أو عدد أو تتابع النكليوتيدات
ابو حفص فاتح
2010-10-15, 10:23
السلام عليكم
أستاذ أريد معرفة ماهي العضيات الغشائية
العضيات و البنيات المكونة للخلية من نواة و هيولة و ميتوكوندرى و ......جهاز كولجى
أنوار لجين
2010-10-15, 10:34
من فضلك أستاذ أريد اجابة على هذا السؤال:
- كيف تتم عملية الاستنساخ عند الفيروسات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
نسمة النجاح
2010-10-15, 10:35
كما انتظر شرحا للسؤال الخامس في النشاط الأخير فلم أفهم كيف تتم الإجابة عليه وما المطلوب فيه؟؟
خاصية تركيب البروتين مقارنة مع البدائية النوى من التمرين ماهي
أستاذ راني عارفة الفكرة لكن لم اعرف كيف يتم رسمها؟؟؟
1- القطع الغير الدالة عبارة عن نكليوتيدات لا تعبر عن البروتين المراد صنعه بل لها تعبير آخر
كيف ذلك اختي فلقد درسنا ان كل حمض امني يعبر عليه برامزة او اكثر واذا لم يكن تعبيرها عبارة عن حمض فهي بذلك عبارة عن شفرة توقف وشفرة التوقف تعني انتهاء المورثة اي التوقف عن الترجمة اذا كانت معلوماتي خاطئة فارجو تصحيحها واجابتي عن الاستفسار وشكرا لك
أنوار لجين
2010-10-15, 12:27
طيب اذا كان لها تعبير كرامزة توقف فلماذا يتم حذفها ؟؟؟............. لها تعبير آخر يعني أنها لا تعبر عن بروتين أو بعبارة أخرى نعتبرها قطع دخيلة غير مرغوب فيها فيتم حذفها و بهذا نحصل عن ARNm يحتوي على دالة فقط أي تحتوي عن المعلومات المتعلقة بالبروتين فقط يتكون من رامزاة معبرة عن أحماض أمينية و رامزات التوقف .............. هل هنا أي استفسار آخر أختي ؟؟؟؟؟
أنوار لجين
2010-10-15, 12:28
أرجو الاجابة عن سؤالي فيما يتعلق بكيفية الاستنساخ لدى الفيروسات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ابو حفص فاتح
2010-10-15, 12:54
أرجو الاجابة عن سؤالي فيما يتعلق بكيفية الاستنساخ لدى الفيروسات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
الفيروس عادة يحتوى على arn و ليس adnو يكون مزود بانزيم استنساخ عكسي
سيظهر دلك في مرض السيدا فصبر جمييييييييييييل
شكراااااااا ليك كي جاوبتني هيا دوك نبدا نسال
س1 هل لبروتين الانسولين بنية ثانوية ام ثالثية
س2 كيف يكون الجذر القاعدي هل فيه nh2
س3 كيف يكون الجذر الحامضي هل فيهcooh
عفوااااااا انا كنت غايبة نهار دارهم لنا الشيخ فلكلاصا وكان عندنا افواج انا مرضت بلونجين امالا راحو عليا الدروس جيت نسالو قالي اومبع اومبعد ............
ارجوووووووك جاوبني لاني هادا واش فهمت من عند الشيخ هل الذي فهمتو صحيح ام لا ؟؟؟؟
ابو حفص فاتح
2010-10-15, 18:39
شكراااااااا ليك كي جاوبتني هيا دوك نبدا نسال
س1 هل لبروتين الانسولين بنية ثانوية ام ثالثية
س2 كيف يكون الجذر القاعدي هل فيها
س3 كيف يكون الجذر الحامضي هل فيهcooh
عفوااااااا انا كنت غايبة نهار دارهم لنا الشيخ فلكلاصا وكان عندنا افواج انا مرضت بلونجين امالا راحو عليا الدروس جيت نسالو قالي اومبع اومبعد ............
ارجوووووووك جاوبني لاني هادا واش فهمت من عند الشيخ هل الذي فهمتو صحيح ام لا ؟؟؟؟
ج1/
بنية ثالثية لان اصله من مورثة واحدة تعطى سلسلة تتشكل فيها جسور كبريتية ثم تنكسر الى سلسلتين
ج2/
نعم فيه NH2
3/
فيهcooh
4/ ربي يشافيك و يعافيك
ابو حفص فاتح
2010-10-15, 18:50
أستاذ راني عارفة الفكرة لكن لم اعرف كيف يتم رسمها؟؟؟
الدالة بلون و الغير دالة بلون في نفس السلسلة
°واحد من الناس °
2010-10-16, 04:48
وشمن درس راكم حابسين
°واحد من الناس °
2010-10-16, 04:50
اين الااشراااف من تثبيت هذا الموضوع
°واحد من الناس °
2010-10-16, 04:53
الفيروس عادة يحتوى على arn و ليس adnو يكون مزود بانزيم استنساخ عكسي
سيظهر دلك في مرض السيدا فصبر جمييييييييييييل
وهل يمكن للفيروس ان يكون على شكل adn
فهو مثله مثل arn
؟؟
°واحد من الناس °
2010-10-16, 05:21
الى الاستاذ صتحب الموضوع
ان كنت تملك فلاشات ارجو ان تزودنا بها
لانها تساهم في تخيل الطالب للفكرة
لان العلوم ليست كالرياضيات حساب فقط
بل يجب التخيل
وهناااك
من لا يمكنه التخيل
°واحد من الناس °
2010-10-16, 05:40
- كیفية استنساخ الarnm انطلاقا من الadn في وجود الإنزيم arnبولیمیراز/
توضح الوثیقة بعض تفاصیل ظاھرة الاستنساخ.
http://img9.imageshack.us/img9/6343/72586747.jpg
-1- استخرج العناصر الضرورية لعملیة الاستنساخ.
-2- لخص في نص علمي كیفیة حدوث عملیةالاستنساخ**الجزء الاول من الفلاش فقط**
ملاحظة/
يمكن تحميل الفلاش من الرابط
http://dc152.4shared.com/download/i4zaqmdc/transcription_arnm.exe?tsid=20100809-040408-b54392a0
**برنامج لقرءاة الفلاش
http://fpdownload.macromedia.com/get/flashplayer/current/licensing/win/install_flash_player_10_active_x.exe
تتبعت الفلاش جيدا
ورايت انه يلمح ان القطع غير الدالة تحذف على مرتين
وهو ما ذكرته تلميذة في المنتدى تشكو خلافا بين استاذهم وتلميذ معهم
وها هو الفلاش يثبت هذه المقولة
فما هذا
؟؟
ونحن قد درسنا انها تحذف على مرة فقط
°واحد من الناس °
2010-10-16, 06:45
زماااان لما كان يقرينا استاذ في قمة الروعة بلاك كانت نافحتلي في العلوم مي ذرك لا حياة لمن تنادي
معلومة قالها لنا هذاالاستاذ
سيبين لنا الاستاذ صاحب الموضوع صحتها من عدمها
وعلى ما اعتقد ان الكثير لا يعرفها حتى الاستاذة التي تدرسنا الان
دهشت لما سمعت المعلومة
حينها تاكدت ان استاذي العام افارط روعة من نعم الرحمن
المهم المعلومة تقول
ان النوية هي المسؤولة عن تخزين القواعد الازوتية
وحينما تتم عملية النسخ او الاستنساخ
فانه تعطي حسب الحاجة من القواعد الازوتية التي تحتاجها هذه العملية
الطفل الذكي
2010-10-16, 07:00
ماهو دور الاديان في تركيب البروتينات
°واحد من الناس °
2010-10-16, 07:22
http://dc08.arabsh.com/i/02134/41vkr2r8xxid.jpg
الى الاستاذ صاحب الموضوع
اعلم ان هذه الصور من فلاشات
فالعام الماضي كان لي سيدي به هذه الفلاشات بالنسبة للسنة ثانية
اما هذه السنة فلم اجد سيدي مشابها ولا مواقع تحوي هذه الفلاشات
فارجو ان تزودني بسم مصدر الفلاشات التي تعتمدها
°واحد من الناس °
2010-10-16, 07:24
ماهو دور الاديان في تركيب البروتينات
dna
هو الذي يقدم لنا السلسلة القالب
اذن هو المنشا الاول وهو اول مرحلة في الرحلة لتركيب البروتين
وانتظر اجابة الاستاذ لاني لست الا طالبا كالبقية
°واحد من الناس °
2010-10-16, 08:01
1- قطعة الـ ARNm المستنسخة هي :
AAAUAUUUCGCGUGCGCUGGUAUCGGAAGCCACUUGG
2-تقبل هذه السلسلة الببتيدية عدة سلاسل نكليوتيدية مختلفة لأن هنالك بعض الأحماض الأمينية التي تشفر باكثر من رامزة..لكن سأكتفي بوضع مثال واحد فقط:
AAAUUCUGCUGGGGUGCUUGG
4-يوجد اختلاف بين سلسلة الـ ARNm المستنسخة وسلسلة الـ ARNm التي شفرت الى احماض أمينية مشكلة زلال البيض حيث أن الأولى تحوي عددا اكبر من الرامزات او النكليوتيدات الريبية من الأخرى كما أنها اذا حذفنا منها بعض النكليوتيدات فستتشكل لدينا السلسلة الثانية
السؤال الخامس لم أفهم جيدا المقصود منه ممكن توضيح أستاذي حتى أستطيع انهاء الحل
مع اننا متاخرين كثيرا في برنامج العلوم مزالنا مع النسخ والاستاذة ساعة هنا وشهر لهيه
بالنسبة للاحماض الامينية لما شكلتيها وعلاش
تخطيتي الحمص الاميني نتاع tyrosine
مع البداية
نسمة النجاح
2010-10-16, 08:05
مع اننا متاخرين كثيرا في برنامج العلوم مزالنا مع النسخ والاستاذة ساعة هنا وشهر لهيه
بالنسبة للاحماض الامينية لما شكلتيها وعلاش
تخطيتي الحمص الاميني نتاع tyrosine
مع البداية
لا يوجد في السلسلة الببتيدية الـ tryosine
°واحد من الناس °
2010-10-16, 08:13
aaauau
uau
وهذا واش اسمو ؟؟
ولا عندو اسم خلاف
نسمة النجاح
2010-10-16, 08:33
بلاك ماراكش فاهم السؤال مليح
ولا ماقريتوش مليح
هو قاللنا اعطوني سلسلة الـ ARNm الموافقة لهذه السلسلة الببتيدية
والسلسلة الببتيدية مافيهاش تريوزين
°واحد من الناس °
2010-10-16, 09:06
هههههه
الادارة سمعت كلمتي وثبتت الموضوع
مالا استاذ نسلك انا وياك لاباي
هههه
نسمة اختي
شوفي السلسة نتاع dna
بعد منسخناها ل rna
علاش نحيتي الرامزة الثانية لي ترمز للحمض الاميني لقتلك عليه
هذا هو تساؤلي
نسمة النجاح
2010-10-16, 09:23
هههههه
الادارة سمعت كلمتي وثبتت الموضوع
مالا استاذ نسلك انا وياك لاباي
هههه
نسمة اختي
شوفي السلسة نتاع dna
بعد منسخناها ل rna
علاش نحيتي الرامزة الثانية لي ترمز للحمض الاميني لقتلك عليه
هذا هو تساؤلي
حدث حذف للقطع غير دالة
من بعد حدثت الترجمة وعطاتنا السلسلة الببتيدية
والسؤال الثاني يقول اعطينا سلسلة الـ arnm اللي مدتنلنا هاذ السلسلة الببتيدية
المهم بلاك نتوما مزال ما قريتوش نضج الـ ARNm
صباح الخير نسمة ماهو الفرق بين الريبوزومات و الميكروزومات
°واحد من الناس °
2010-10-16, 09:36
حدث حذف للقطع غير دالة
من بعد حدثت الترجمة وعطاتنا السلسلة الببتيدية
والسؤال الثاني يقول اعطينا سلسلة الـ arnm اللي مدتنلنا هاذ السلسلة الببتيدية
المهم بلاك نتوما مزال ما قريتوش نضج الـ arnm
حب يقول الرامزة لي ذكرتها انا غير دالة
يحذفوها
ويتحذفو لخرين لي معندهمش علاقة باش يعطونا الاحماض الامينية لي في السؤال ؟؟
نسمة النجاح
2010-10-16, 09:39
صباح الخير نسمة ماهو الفرق بين الريبوزومات و الميكروزومات
والله يا أختي مارانيش عارفتها بالضبط
لكن
اظن أنها جزء من سطح الشبكة الهيولية الدالية
عندما تكون الشبكة الهيولية الداخلية فعالة فالميكروزوم يحوي ريبوزومات
اما عندما تكون ملساء
فلا يحوي ريبوزومات
المهم ماعلينا غير ننتظروا اجابة الإستاذ
شكرا اختي لقد قالت لنا الاستاذة ان الميكروزومات هي جزء من الريبوزومات عضيات مجهرية وانا لم افهمها بالضبط علينا غير ننتضر اجابة الاستاذ كيما قلتي
نسمة ماهو الفرق بين البنيات المختلفة للبروتينات
نسمة النجاح
2010-10-16, 10:25
نسمة ماهو الفرق بين البنيات المختلفة للبروتينات
شوفي أختي راح يجي درس يبين علاقة بنية البروتين بوضيفته
معناتها اكيد البنية تلعب دور كبير في وظيفة البروتين
لكن الجواب عن سؤالك الآن ماعنديش لأني مزال مادرستوش
انا ايضا ما زلت لم ادرسها ولكن اردت ان اخذ معلومة عنها قبل دراستها
اخني الا يوجد عندك بعض الفلاشات في العلوم او روابط تحتوي على شرح الدرس بالتفصيل
نسمة النجاح
2010-10-16, 10:42
اخني الا يوجد عندك بعض الفلاشات في العلوم او روابط تحتوي على شرح الدرس بالتفصيل
لا يا اختي لا املك مثل ذلك
فيما يخص الرياضيات و الفيزياء
السلام عليكم وتحية طيبة
باامس سالت الاخت انوار حول ان كانت القطع غير دالة عبارة عن نكليوتيدات وكانت اجابتها نعم ثم سالتها ان كانت عبارة عن نكليوتيدات ولا تعبر عن حمض امني فهي بشفرة توقف وجاوبتني مشكورة بلا لكني مازلت لم استوعب حيث اننا درسنا ان المفردات النووية هي 64 وان كل ثلاثية منها اما تعبر عن حمض معين او شفرة توقف او شفرة البداية فاذن القطع غير دالة اذا كانت عبارة عن ثلاث نكليوتيدات الن تكون حتما عبارة عن حمض امني
123viva l algerie
2010-10-16, 22:12
hi واش راكم عندي سؤال راه محيرني هو
met ميثيونين لما يكون في بداية السلسلة عند تركيب البروتين في نهاية عملية الترجمة يحذف لاكن هل يحذف عندما يكون في وسط سلسلة البروتين او مستحيل ان يكون موجود اصلا
اتمنى ان تجيبوا وجزاكم الله عني الف خير
123viva l algerie
2010-10-16, 22:20
اخني الا يوجد عندك بعض الفلاشات في العلوم او روابط تحتوي على شرح الدرس بالتفصيل
iهذا موقع راح يفيك www.bouzar.com:19:
نسمة النجاح
2010-10-17, 06:55
حب يقول الرامزة لي ذكرتها انا غير دالة
يحذفوها
ويتحذفو لخرين لي معندهمش علاقة باش يعطونا الاحماض الامينية لي في السؤال ؟؟
اسمحلي البارح ما شفتش ردك
نعم القطع غير دالى تحذف وتبقى فقط القطع التي تترجم الى البروتين المراد
لكن هذا عند حقيقيات النوى فقط
جلال المياسى
2010-10-17, 12:42
متي يدخل الانزيم فى التفاعل البيو كيميائي ؟
السلام عليكم
أستاذ .....
قال لنا الأستاذ في القسم بأن نوع البروتين هو الذي يحدد السلسلة المستنسخة...ولم أفهم كيف ذلك
رجااااااااااااءا أستاذ أجب على سؤالي
ميرسييي عمو الاستاد شكراااااااا علئ التوضييييييييييح
ميس الجزائر
2010-10-18, 15:48
السلام عليكم استادنا
من فضلك اريد اجابة على سؤالي
كيف تتشكل البنيات الفراغية وماهي زوايا الانطواء ارجو الاجابة جزاك الله كل خير
ميس الجزائر
2010-10-18, 16:14
استاد معليش كترث عليك
ماهي اجدور الكارهة للماء والروابط الهيدروجينية
ابو حفص فاتح
2010-10-22, 07:45
http://dc13.arabsh.com/i/02193/0r8kp4x0ysao.bmp
صف البنيات المختلفة موضحا ميزة كل بنية
ابو حفص فاتح
2010-10-22, 07:49
رجااااااااااااءا أستاذ أجب على سؤالي
العكس هو الصحيح
اقتباس
iهذا موقع راح يفيك www.bouzar.com
شكرا اختي على هذا الموقع
الجواب على التمرين استاذ
البنية الاولية وفيها ترتبط الاحماض الامنية مع بعضها البعض بواسطة روابط بيبتيدية على شكل سلاسل بيبتيدية
البنية الثانوية بها نموذجين
البنية الحلزونية a ياخذ البروتين شكل لولب يلتف حول اسطوانة وهمية و يستقر بفضل روابط هيدروجينية
البنية B على شكل ورقة مطوية والبروتين في هذين البنيتين غير وضيفي
البنية الثالثية وفيها ترتبط a ب a او B ب في مستويات انعطاف في الفراغ تتشكل بنية اكثر تعقيدا البروتين يكون ثلاثي الابعاد البروتين يكون وضيفي و يكون مستقر كيميائيا نتيجة رابط وهي الروابط الشاردية والكبريتية و الكارهة للماء بالاضافة الى الهيدروجنية والبيبتيدية وهي تحت وحدة
البنية الرابعية تجمع الى سلسلتين بيبتيديتين لكل منهما بنية ثالثية تشكل تحت وحدتين وتتماسك بالروابط السابقة
نسمة النجاح
2010-10-22, 13:10
http://dc13.arabsh.com/i/02193/0r8kp4x0ysao.bmp
وصف بنى البروتين:
1-البنية الأولية:
وهي ابسط البينيات التي يأخذها البروتين...عبارة عن تتابع لأحماض أمينية مرتبطة بروابط ببتيدية.
2-البنية الثانوية:
-البنية الثانوية على شكل α حلزون:
وهي عبارة عن التفاف حلزوني الشكل للبروتين ذو البنية الأولية حول محور وهمي وتستقر هذه البنية بالإضافة الى الروابط الببتيدية بفضل الروابط الهدروجينية.
-البنية الثانوية على شكل β مطوية:
وهي عبارة عن انطواء البروتين ذو البنية الأولية على شكل ورقة مطوية وما يساعد على استقرار هذه البنية بالإضافة الى الروابط الببتيدية بفضل الروابط الهدروجينية.
3-البنية الثالثية:
عبارة عن التفاف للبروتين ذو البنية الثانوية مشكلا تحت وحدة وما يحافظ على استقراره بالإضافة الى الروابط الببتيدية والهدروجينية هو الجذور الكارهة للماء،الجذور الكبريتية والروابط الشاردية.
4-البنية الرابعية:
وهي عبارة عن ارتباط لتحت وحدتين أو أكثر وما يحافظ على استقرارها بالإضافة للروابط الموجودة في البروتين ذو البنية الثالثية هو الروابط الهيدروجينية والشاردية والجذور الكارهة للماء.
ابو حفص فاتح
2010-10-23, 17:43
http://dc13.arabsh.com/i/02193/0r8kp4x0ysao.bmp
صف البنيات المختلفة موضحا ميزة كل بنية
و اظيف على كلامك و اعقب فاقول/
أ. البنية الأولية:
في هذه البنية، تظهر الأحماض الأمينية للسلسلة الببتيدية أو البروتينية في تسلسل خطي، مرتبطة مع بعضها البعض بروابط ببتيدية.
ب.البنية الثانوية:
N=H لحمض أميني و C=O تحت تأثير قوى جاذبة ونافرة، تتشكل روابط هيدروجينية بين مجاميع للحمض الأميني الثالث الموالي في السلسلة، وتتكرر هذه الروابط بصورة منتظمة فيكتسب البروتين شكل. (ورقة مطوية). (لولب)، أو من الشكل حلزوني
البنية الثالثية:
يلاحظ في السلسلة الببتيدية وجود مناطق بينية ليس لها أشكال b و a بالإضافة إلى البنيات الثانوية فراغية محددة هي التي تسمح للسلسلة الببتيدية ذات البنية الثانوية أن تتطور إلى بنية ثالثية ذات شكل كروي. تحافظ البنية الثالثية على استقرارها بوجود أربع أنواع من الروابط هي: الروابط الهيدروجينية بين الوظائف الكيميائية للجذر R الروابط الشاردية بين المجموعات الكيميائية السالبة والموجبة في الجذر R السلاسل الجانبية للأحماض الأمينية المحبة للماء تنجذب نحو المحيط وتتوضع على السطح. السلاسل الجانبية للأحماض الأمينية الكارهة للماء تنجذب نحو الداخل. الجسور الكبريتية الناتجة بين جذرين لحمضين من نوع.Cys
البنية الرابعية:
وتعتبر أكثر البنيات تعقيدا لكونها تتشكل من تجمع لسلسلتين ببتيديتين أو أكثر لكل منها بنية ثالثية،وتسمى كل سلسلة ببتيدية ضمن البنية الرابعية ب"تحت وحدة". تتماسك تحت الوحدات فيما بينها بروابط ضعيفة عادة مثل الروابط الهيدروجينية والكارهة للماء والشاردية. تتواجد هذه البنية في قسم من البروتينات مثل: الهيموغلوبين.
ابو حفص فاتح
2010-10-24, 20:10
http://dc15.arabsh.com/i/02204/9y8am3mutpst.bmp
مادا تستنتج من مقارنتك لهده البنيات
اقترح فرضية لاصل البنية ثلاثية الابعاد للبروتين
http://dc13.arabsh.com/i/02204/1kpa4gk6zpmn.bmp
قارن بين صيغ هده الاحماض من حيث الوضائف المميزة و المشتركة و استنتج
الصيغة العامة لها
ادكر المعيار المستخدم لتصنيفها
نسمة النجاح
2010-10-24, 21:02
http://dc15.arabsh.com/i/02204/9y8am3mutpst.bmp
الإستنتاج:
تختلف البنية الفراغية من بروتين لآخر
الفرضية:
لم اتمكن من الإجابة
http://dc13.arabsh.com/i/02204/1kpa4gk6zpmn.bmp
تتكون الأحماض الأمينية من جزء ثابت متمثل في ذرة كربون غير متناظرة مرتبطة بوظيفة امينية http://www.helperteam.com/cgi-bin/mimetex.cgi?\%20NH_2ووظيفة كربوكسيلية http://www.helperteam.com/cgi-bin/mimetex.cgi?\%20COOHوذرة هيدروجين
كما تتكون من جزء متغير وهو الجذر الألكيلي حيث يتغير من حمض لآخر وبفعله يصنف الأحماض الأمينية هلى 3 انواع
1-أحماض امينية حامضية:تملك في جذرها الألكيلي الوضيفة الحمضية http://www.helperteam.com/cgi-bin/mimetex.cgi?\%20COOH
2-أحماض امينية قاعدية:والتي تملك في جذرها الألأكيلي الوضيفة القاعدية http://www.helperteam.com/cgi-bin/mimetex.cgi?\%20NH_2
3-أحماض امينية متعادلة: وهي لا تملك لا وضيفة حمضية ولا قاعدية وتضم باقي الحماض الأمينية والتي هي عبارة عن أحماض امينية مختلفة:
-العطرية: في جذرها حلقة عطرية
-الكبريتية:تحمل في جذرها الكبريتhttp://www.helperteam.com/cgi-bin/mimetex.cgi?\%20S
-الكحولية: تحمل في جذرها وضيفة كحولية http://www.helperteam.com/cgi-bin/mimetex.cgi?\%20OH
-الأميدية: تحمل في جذرها وضيفة آميديةhttp://www.dermaviduals.de/cms/upload/bilder/Publikationen/amide.jpg
-الخطية: التي لاتحمل اي وضيفة كيميائية في جذرها الألكيلي وتحوي فقط الهيدروجين والكربون
ومنه فان الصيغة العامة للحمض الميني هي
http://lepetitseb.com/pageprincipale25_fichiers/image010.jpg
المعايير المعتمدة في التصنيف هي:
-الوضائف الموجودة في الجذر الألكيلي
achou1992
2010-10-26, 13:42
يتم بناء البروتين في هيولى الخلية على مستوى الشبكة الهيولية الداخلية وبالضبط وبالضبط على مستوى الريبوزومات
وشششششششششششششششششششكرا
[QUOTE=ابو حفص فاتح;3937486]http://dc15.arabsh.com/i/02204/9y8am3mutpst.bmp
مادا تستنتج من مقارنتك لهده البنيات
تختلف البنية الفراغية من بروتين الى اخر
اقترح فرضية لاصل البنية ثلاثية الابعاد للبروتين
2/ اصل البنية ثلاثية الابعاد هو ترتيب مواقع الاحماض الامنية و الروابط الكيميائية الموجودة بينها تعطي لها بنية فراغية 3D
http://dc13.arabsh.com/i/02204/1kpa4gk6zpmn.bmp
قارن بين صيغ هده الاحماض من حيث الوضائف المميزة و المشتركة و استنتج
الصيغة العامة لها
الاحماض الامنية الحامضية تحتوي جدورها الالكيلية على مجموعة حمضية COOH
الاحماض الامنية القاعدية تحتوي جدورها الالكيلية على مجموعة قاعدية NH2
الاحماض الامنية المتعادلة لا تحتوي جدورها على وضيفة قاعدية ولا حامضية وهي باقي الاحماض الامنية و تصنف الى
احماض امنية خطية مثل Alanine Glysine Valine ......
احماض امنية كحولية هي التي تحتوي جدورها الالكيلية على مجموعة هيدروكسيد OH مثل السيرين ثيريورين
الاحماض الامنية العطرية التي تحتوي جدورها على حلقة عطرية وهي كارهة للماء مثل tryptohane tyrosine
الصيغة العامة لها
ادكر المعيار المستخدم لتصنيفها[/QUOTE
] H
NH2____C___COOH
R
ابو حفص فاتح
2010-10-29, 21:00
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بسم الله توكلنا على الله
الاجابة
1- الاستنتاج:
أستنتج أن البنية الفراغية تختلف من بروتين الى آخر.
2- الفرضية:
طالما تختلف فيما بينها في العدد و ترتيب الوحدات المتدخلة في بناءها و يفسر ذلك باختلاف عدد ونوع وترتيب الأحماض الآمينية.
3- المقارنة:
ان الأحماض الآمينية تشمل على وظيفة آمينية و وظيفة كربوكسيلية و سلسلة جانبية( جذر ألكيلي R) يختلف هذا الأخير من حمض آميني الى آخر.
4-الصيغ العامة:
الصيغة العامة للحمض الأميني هي
http://lepetitseb.com/pageprincipale25_fichiers/image010.jpg
-وظيفة آمينية حمضية :وهي التي تملك في جذرها الألكيلي الوظيفة الحمضية ()
-أحماض امينية قاعدية:وهي التي تملك في جذرها الألكيلي الوظيفة القاعدية ()
-أحماض امينية متعادلة: وهي التي لا تملك لا وظيفة حمضية ولا قاعدية وتضم باقي الأحماض الأمينية (15) المتبقية:
تصانيف غير مقررة في البرنامج/
-العطرية: في جذرها حلقة عطرية مثل:
-الكبريتية:تحمل في جذرها الكبريت
-الكحولية: تحمل في جذرها وضيفة كحولية
-الأميدية: تحمل في جذرها وضيفة آميدية
-الخطية: أحماض آمينية غير حلقيةالتي لاتحمل اي وظيفة كيميائية في جذرها الألكيلي وتحوي فقط الهيدروجين والكربون
5-المعايير المعتمدة في التصنيف هي:
-من خلال الصيغ العامة نعتمد في تصنيف على الوظائف الموجودة في السلسلة الجانبية(الجذر الألكيلي R).
ابو حفص فاتح
2010-10-30, 08:37
إن احتواء الحمض الأميني على وظائف كربوكسيلية و أمينية تمكنه من و لدراسة هذا السلوك تغيير سلوكه حسب تغيرات درجة حموضة الوسط( pH )
ننجز التجربة التالية :
http://dc13.arabsh.com/i/02226/9u06g717r38s.bmp
- دكر بمبدا و طريقة هده التقنية بالاستعانة بالوثيقة
http://dc15.arabsh.com/i/02226/wxalzw60frr2.bmp
1ــفسر نتائج الهجرة لكهربائية للحمض الاميني الفالين. ماذا تستنتج ؟
2ــ اذاعلمتانPH= 6 تمثل نقطة التعادل الكهربائي (Phi)
للحمض الاميني فالين :
مثل صيغة الفالين عند قيم PH =2.29 , 9.72 3
3ــ استخرج قاعدة تسمح بتحديد شحنة الحمض الاميني بمقارنة قيمة الـPHمع قيمة الـPHi .
نسمة النجاح
2010-10-30, 13:40
http://dc13.arabsh.com/i/02226/9u06g717r38s.bmp
يسمى الجهاز بجهاز الهجرة الكهربائية
وهو يسمح بفصل المركبات المشحونة وفق شحنتها
حيث يوضع على شريط الفصل خليط من الأحماض الأمينية
ويتصل ذلك الشريط بحجرتين تحويان محلول ذو pH محدد كما تحوي كل حجرة على قطب كهربائي سالب او موجب متصلين بمولد كهربائي
http://dc15.arabsh.com/i/02226/wxalzw60frr2.bmp
1-التفسير:
في pH = 2.29 يهاجر الحمض الأميني الفالين نحو القطب السالب لكونه مشحون بشحنة موجبة حيث حدث تأين للوظيفة الأمينية التي سمحت للحمض الأميني أن يكتسب بروتونا من الوسط فأصبحت http://www.helperteam.com/cgi-bin/mimetex.cgi?-NH_3^+
في pH=9.72 هاجر الحمض الأميني الفالين نحو القطب الموجب لكونه يحمل شحنة سالبة والتي نتجت من تأين الوظيفة الحمضية وبالتالي فقدت بروتون فاصبحت http://www.helperteam.com/cgi-bin/mimetex.cgi?-COO^-
في pH=6 بقي الحمض الأميني الفالين ساكنا اي لم يهاجر لأي قطب لأنه متعادل كهربائيا فقد اكتسب المجموعة الأمينية بروتونا وفقدت المجموعة الحمضية بروتونا
الإستنتاج:
يسلك الحمض الأميني سلوك قاعدة بفضل الوظيفة الأمينية باكتسابها بروتونا ويسلك سلوك قاعدة بفضل فقد المجموعة الحمضية بروتونا وبالتالي فان الحمض الأميني مركب حمقلي
2-التمثيل:
http://dc13.arabsh.com/i/02227/17a8e9xdsll3.jpg
3-القاعدة:
pHالوسط<pHi....شحنة الحمض الأميني موجبة (يسلك سلوك قاعدة)
pHالوسط>pHi....شحنة الحمض الأميني سالبة (يسلك سلوك حمض)
pH الوسط = pHi...شحنة الحمض الأميني متعادلة
لامية 19400
2010-10-31, 10:51
[quote=شهد الياسمين;3318855]أين يتم بناء البروتين ؟ في أي مستوى من الخلية؟
الفرضيات :
1- فى الهيولى ]
فى النواة
لامية 19400
2010-10-31, 10:55
.يستعمل الاشعاع من اجل معرفة مسير ومسار المادة المراد اتباعها.يتم تركيب البروتين فى الهيولى
سارق القلوب
2010-10-31, 12:18
التحقق:
اليك صور مأخوذة عن المجهر و معالجة بتقنية التصوير الإشعاعي الذاتي لخلايا مزروعة في وسط يحتوي أحماض أمينية موسومة.
http://dc08.arabsh.com/i/01625/3vg9wnffk524.bmp
اجب على الاسئلة التالية:
1- ما الهدف من استعمال الاشعاع :هو التعرف على مسار و مصير و منطقة ادماج المادة المراد دراستها.
2- ما هي المعلومة التي تقدمها لك هده التجربة في ما يخص مقر تصنيع البروتين ؟ علل إجابتك
هي ان البروتينات المركبة على مستوى السبكة الهيولية الفعالة بعد ان تترجم اللغة النووية الى لغة بروتينية فيها و تخزن هناك ثم تنقل عبلا الحويصلات الانتقالية الى جهاز كولجي حيث تخزن هناك و يكتمل نضجها و يتم تغليفها و بذلك تتشكل الحويصلات الكولجية ثو الحويصلات الافرازية التي تندمج مع الغشاء الهيولي محررة محتواياتها خارج الخلية
ابو حفص فاتح
2010-10-31, 22:16
http://dc13.arabsh.com/i/02226/9u06g717r38s.bmp
يسمى الجهاز بجهاز الهجرة الكهربائية
وهو يسمح بفصل المركبات المشحونة وفق شحنتها
حيث يوضع على شريط الفصل خليط من الأحماض الأمينية
ويتصل ذلك الشريط بحجرتين تحويان محلول ذو ph محدد كما تحوي كل حجرة على قطب كهربائي سالب او موجب متصلين بمولد كهربائي
http://dc15.arabsh.com/i/02226/wxalzw60frr2.bmp
1-التفسير:
في ph = 2.29 يهاجر الحمض الأميني الفالين نحو القطب السالب لكونه مشحون بشحنة موجبة حيث حدث تأين للوظيفة الأمينية التي سمحت للحمض الأميني أن يكتسب بروتونا من الوسط فأصبحت http://www.helperteam.com/cgi-bin/mimetex.cgi?-nh_3^+
في ph=9.72 هاجر الحمض الأميني الفالين نحو القطب الموجب لكونه يحمل شحنة سالبة والتي نتجت من تأين الوظيفة الحمضية وبالتالي فقدت بروتون فاصبحت http://www.helperteam.com/cgi-bin/mimetex.cgi?-coo^-
في ph=6 بقي الحمض الأميني الفالين ساكنا اي لم يهاجر لأي قطب لأنه متعادل كهربائيا فقد اكتسب المجموعة الأمينية بروتونا وفقدت المجموعة الحمضية بروتونا
الإستنتاج:
يسلك الحمض الأميني سلوك قاعدة بفضل الوظيفة الأمينية باكتسابها بروتونا ويسلك سلوك قاعدة بفضل فقد المجموعة الحمضية بروتونا وبالتالي فان الحمض الأميني مركب حمقلي
2-التمثيل:
http://dc13.arabsh.com/i/02227/17a8e9xdsll3.jpg
3-القاعدة:
phالوسط<phi....شحنة الحمض الأميني موجبة (يسلك سلوك قاعدة)
phالوسط>phi....شحنة الحمض الأميني سالبة (يسلك سلوك حمض)
ph الوسط = phi...شحنة الحمض الأميني متعادلة
اجابة جد موفقة فنكتفي بها
ابو حفص فاتح
2010-11-01, 06:34
http://dc13.arabsh.com/i/02234/4th3acgwv30s.bmp
http://dc13.arabsh.com/i/02234/4th3acgwv30s.bmp
1- تنشا الرابطة البيبتيدية من تفاعل مجموعة كربوكسيلية coohلحمض اميني مع مجموعة امينية nh2لحمض اميني اخر مع تحرر جزيئة ماء
2- انواع الوظائف الكيميائية المشاركة في تكوين هذه الرابطة:
- الوظيفة الحمضية cooh
-الوظيفة الامينيةnh2
4- لايتاثر عدد الوظائف بطول السلسة البيبتيدية
نسمة النجاح
2010-11-01, 11:29
http://dc13.arabsh.com/i/02234/4th3acgwv30s.bmp
1-تتشكل الرابطة الببتيدية بين الوظيفة الحمضية للحمض الأميني الأول والوظيفة الأمينية للحمض الأميني الثاني
حيث تحذف OH من الوظيفة الحمضية و H من الوظيفة الأمينية مشكلة رابطة ببتيدية وجزيئة ماء
2-الوظائف الكيميائية المشاركة في تكوين الرابطة الببتيدية هي:
-الوظيفة الحمضية للحمض الأميني الأول
-الوظيفة الأمينية للحمض الأميني الثاني
3-
http://dc12.arabsh.com/i/02235/9qxyi7krjz45.jpg
4- لا يتاثر عدد الوظائف بعدد اللأحماض الأمينية المشكلة للبروتين بل تبقى هنالك وظيفة حمضية ووظيفة أخرى امينية
عاــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــجل
هل من مساعدة
انا ادرس في تسيير الموارد البشرية
ابحث عن بحث في مادة سيكولوجيا الشغل
عنوانه المدرسة التحليلية
سارق القلوب
2010-11-01, 18:50
شكرا جزيلا لكم على هذه المعلومات
سارق القلوب
2010-11-01, 18:51
هل يمكن ان ندخل في المناعة الان ؟
toutilotfi
2010-11-01, 20:40
الف شكرررررررررر
منارة الإسلام
2010-11-01, 21:18
السلام عليكم
بارك الله فيكم
الاشكالية: كيف تنتقل المعلومات الوراثية من النواة إلى الھيولى ؟
أقترح فرضية أو فرضيات /
2 -تقوم نسخة منه بنقل المعلومات الوراثية من النواة إلى الهيولى.
[/color][/quote]
لديا سؤال/ هل يوجد بروتينات على البنية الاولية و الثانوية؟ لان الاستاذ طلب منا في الفرض اعطاء امثلة عن بروتينات في البنية 1.2.3.4 لم اجاوب على 1.2
ارجو الافادة
شكرا على طرح الموضوع المميز
ابو حفص فاتح
2010-11-02, 06:29
الاشكالية: كيف تنتقل المعلومات الوراثية من النواة إلى الھيولى ؟
أقترح فرضية أو فرضيات /
2 -تقوم نسخة منه بنقل المعلومات الوراثية من النواة إلى الهيولى.
[/color]
لديا سؤال/ هل يوجد بروتينات على البنية الاولية و الثانوية؟ لان الاستاذ طلب منا في الفرض اعطاء امثلة عن بروتينات في البنية 1.2.3.4 لم اجاوب على 1.2
ارجو الافادة
شكرا على طرح الموضوع المميز[/quote]
ادا كنت تقصد انها وظيفية في البنية الاولية و الثانوية فلا يوجد
اما ادا كنت تقصد تمثيل لها فهدا محقق لان البروتين لا يصل الى مستواها الوظيفى حتى يمر بالاولية و الثانوية
ابو حفص فاتح
2010-11-02, 06:44
http://dc13.arabsh.com/i/02234/4th3acgwv30s.bmp
الاجـــابــــة 1ــ تتشكل الرابطة الببتيدية من اتحاد المجموعة الكربوكسيلية لحمض اميني مع المجموعة الامينية لحمض اميني اخر ، مع فقد جزيئة ماء .
http://dc16.arabsh.com/i/02237/7ndl5k8j6zdt.bmp
2ــ المجموعتان المشاركتان : المجموعة الحمضية - COOH . والمجموعة الامينية - NH2
3ــ معادلة تشكيل رباعي الببتيد
http://dc14.arabsh.com/i/02237/561f1mzpxexg.bmp
4ــ بغض النظر عن الجذور فان عدد هذه الوظائف هو نفسه دائما لا يتأثر (وظيفة كربوكسيلية في نهاية السلسلة الببتيدية و وظيفة حمضية في نهاية السلسلة الببتيدية) .
سلاااااااام هل استطيع السؤال
ابو حفص فاتح
2010-11-02, 08:02
سلاااااااام هل استطيع السؤال
اسالى موفقة
اسفة على التاخير استاذي المحترك
البنية الفراغية لبروتين فاش نستحقوها يعني يعطزلنا سؤال في الباكالوريا كيفاش؟؟؟؟
ابو حفص فاتح
2010-11-02, 08:43
لاختبار الفرضية المقترحة في النشاط 1 حول أصل البنية الفراغية للبروتين و بالتالي وظيفية البروتين،
أجرى العالم التجربة التالية :
استعمل إنزيم الريبونيكليازالذي يتكون من سلسلة واحدة بها 124حمض أميني ) حيث تنطوي هذه السلسلة نتيجة تشكل 4 جسور ثنائية الكبريت
S - S التى تشكل السلاسل الجانبية للأحماض الأمينية السيستيين .
أضاف بعد ذلك مركب اليوريا (يعيق إنطواء السلسلة
مركبتوإيثانول ( يعمل على تفكيك الجسور ثنائية الكبريت ) فلاحظ أن هذا الإنزيم يفقد نشاطه الفيزيولوجي و
كما هو مبين في الوثيقة
http://dc15.arabsh.com/i/02237/tju3vokl18ai.bmp
ــ عتمادا على الصيغ المفصلة للاحماض الامينية ماذا تمثل العلاقة S - S داخل بنية البروتين
- ماذا تستنتج من هذه التجربة ؟
- ماذا تستخلص حول صحة الفرضية او الفرضيات السابقة ؟
ابو حفص فاتح
2010-11-02, 08:46
اسفة على التاخير استاذي المحترك
البنية الفراغية لبروتين فاش نستحقوها يعني يعطزلنا سؤال في الباكالوريا كيفاش؟؟؟؟
هو غير مقرر بعينه في برنامجكم السنوى
غير ان احد نمادج الوزارة التجريبية المرسلة الى الثانويات
تضمن تمرين به اسئلة او سؤال حول البنية
فتفطنى
عذرااااااااا استاذ
مارانيش نشوف في ارقام راني نشوف في جسور وروابط كبريتية
الاستنتاج=ان الجسور الكبريتية هي التي تساعد الانزيم على اداء نشاطه
نسمة النجاح
2010-11-02, 09:52
http://dc15.arabsh.com/i/02237/tju3vokl18ai.bmp
1-تمثل العلاقة http://www.helperteam.com/cgi-bin/mimetex.cgi?-S-S-الجسور الكبريتية بين الأحماض الأمينية من النوع سيستيين
2-الإستنتاج:
وجود أحماض امينية في منوقع محدد يؤدي الى تكوين جسور ثنائية الكبرين المحدد للبنية الفراغية والتي تعمل على ثباتها وكذاك نوع الأحماض الأمينية
3-الفرضية الصحيحة هي:
اصل البنية ثلاثية الابعاد هو ترتيب مواقع الاحماض الامنية و الروابط الكيميائية الموجودة بينها تعطي لها بنية فراغية 3D
تمثل العلاقة s-sرابطة كبريتية
نستنتج انه تنتج رابطة كبيريتية بين حمضين امينيين متقابلين من السستين في السلسلة الببتيدية التي تحدد البنية الفراغية للبروتين
هذا ما لدي و شكرا
عتمادا على الصيغ المفصلة للاحماض الامينية ماذا تمثل العلاقة S - S داخل بنية البروتين
تمثل العلاقة s-s جسر كبريتي بين حمضين امنين متقابلين
ماذا تستنتج من هذه التجربة ؟
تستنتج ان الرابطة الكبريتية تساهم في استقرار البروتين و تشكيل البنية الفراغية وترتيب مواقع البروتين
ماذا تستخلص حول صحة الفرضية او الفرضيات السابقة
البنية ثلاثية الابعاد اصلها هي ترتيب مواقع البروتين و الروابط الكيميائية المتواجدة في البراتين
سارق القلوب
2010-11-02, 20:36
بسم الله
1-انزيم الريبونكلياز يتكون من 124 حمض اميني ويتميز بكثرة السيستيين و يتحكم في ثبات بنيته الفراغية الجسور اكبريتية
2- يتحكم موقع الحمض الاميني و ترتيبه في البنية البروتينية من خلال تغيير البنية الفراغية الطبيعية للبروتين و ثم التغير في وظيفته و هذا ما تؤكده الوثيقة 06 عند معاملة الانزيم المخرب باليوريا اذ تولدت روابط غير تساهمية مخالفة لموقع الجسور الكبريتية فأصبح هذا الامزيم غير فعال.
3- نعم هذا يؤكد الفرضيات السابقة حيث أن بنية البرتين ووظيفته يعود الى عدد و ترتيب و نوع الاحماض الامينية .
ارجوا ان اكون قد وفقت
ابو حفص فاتح
2010-11-03, 09:28
لاختبار الفرضية المقترحة في النشاط 1 حول أصل البنية الفراغية للبروتين و بالتالي وظيفية البروتين،
أجرى العالم التجربة التالية :
استعمل إنزيم الريبونيكليازالذي يتكون من سلسلة واحدة بها 124حمض أميني ) حيث تنطوي هذه السلسلة نتيجة تشكل 4 جسور ثنائية الكبريت
S - S التى تشكل السلاسل الجانبية للأحماض الأمينية السيستيين .
أضاف بعد ذلك مركب اليوريا (يعيق إنطواء السلسلة
مركبتوإيثانول ( يعمل على تفكيك الجسور ثنائية الكبريت ) فلاحظ أن هذا الإنزيم يفقد نشاطه الفيزيولوجي و
كما هو مبين في الوثيقة
http://dc15.arabsh.com/i/02237/tju3vokl18ai.bmp
ــ عتمادا على الصيغ المفصلة للاحماض الامينية ماذا تمثل العلاقة S - S داخل بنية البروتين
- ماذا تستنتج من هذه التجربة ؟
- ماذا تستخلص حول صحة الفرضية او الفرضيات السابقة ؟
الاجابة/
1 تمثل العلاقة مواضع الاحماض الامينية من نوع السيستئين Cys(حمض امينـــــــي كبريتي) التي لها اهمية خاصة في ثبات البنية الفراغية في العديد من البروتينات بمساهمتها في تشكيـــــــل الجسور الكبريتية ( S ـــــ S ) .
2ــ الاستنتاج : هناك علاقة بين تتابع الاحماض الامينية والبنية الفراغية للبروتين من جهة وبين البنية الفراغية للبروتين و وظيفة البروتين من جهة اخرى ،لان وجود احماض امينية من نوع معين في امــــاكن معينة يؤدي الى تكوين روابط كميائية تحدد البنية لفراغية للبروتين وتعمل على ثباتها . والبنية الفراغيــــة الطبيعية للبروتين (وليست اية بنية فراغية اخرى ) هي التي تسمح للبروتين باداء وظيفته ، حيث ان اعاقة الانطواء الطبيعي للبروتين باليوريا يؤكد ذلك .
3ــ نعم : هذه التجربة تؤكد ان الاحماض الامينية لها دور اساسي في تحديد البنية الفراغية للبروتين وبالتالي وظيفة البروتين ، وبالتالي فرضية تدخل الاحماض الامينية صحيحة
السلام عليكم استاد
اليوم حاوزونا فالليسي لان الكلاصا كامل ماجابوش الدوسيي تع الباك لكن بقاو شوية تلاميد يقراو وحنايا عدنا تيبي تع علوم والاستاد قال دبرو راسكم مانعاودش الدر
رانا في الدرس تع الدات واللادت تقدر تعطيلي نشاط نخدمو دوك راني فارغة شغل
مادااا يا استاد الا تريد مساعدتي؟؟
ابو حفص فاتح
2010-11-03, 18:18
مادااا يا استاد الا تريد مساعدتي؟؟
احترمى ترتيب الوحدات
تستطيعين فتح قسم للمناقشة و تسالى
نسمة النجاح
2010-11-04, 12:49
أين النشاط الموالي أستاذ
؟؟؟؟
استاذ عندي طلب لك و ارجو ان لا تردني خائبة
ان درس الاحماض الامينية و سلوكها في الوسائط الحامضية و القاعدية لم استطع ان افهمه فهما جيدا المشكلة ليس في الدرس فقد فهمته لكن في التمارين التي تخص هذا الدرس فهي عن جد معقدة بالنسبة لي ولا استطيع ان اجاوب بشكل جيد فيها
لذلك ارجو يا استاذي ان تفتح لي تمرين 4 ص56 فهو شامل لكنني لم افهمه من فضلك يا استاذ
فلدينا فرض عما قريب
ابو حفص فاتح
2010-11-04, 18:42
http://dc15.arabsh.com/i/02247/jbfnu7ezliop.bmp
http://dc13.arabsh.com/i/02247/qi6p6gth63oo.bmp
استخرج اهم المعلومات المتعلقة بالوثيقة الخاصة بالانزيم و خصائصه الموضحة
ابو حفص فاتح
2010-11-04, 18:52
استاذ عندي طلب لك و ارجو ان لا تردني خائبة
ان درس الاحماض الامينية و سلوكها في الوسائط الحامضية و القاعدية لم استطع ان افهمه فهما جيدا المشكلة ليس في الدرس فقد فهمته لكن في التمارين التي تخص هذا الدرس فهي عن جد معقدة بالنسبة لي ولا استطيع ان اجاوب بشكل جيد فيها
لذلك ارجو يا استاذي ان تفتح لي تمرين 4 ص56 فهو شامل لكنني لم افهمه من فضلك يا استاذ
فلدينا فرض عما قريب
سيكون لك دلك فصبر جميل
كل مادة لها إنزيم خاص بها فعمل الإنزيم نوعي
الإنزيم هو وسيط يعمل على تسريع التفاعل ولا يظهر مع النواتج
تفكيك مادة معينة بواسطة إنزيم تتم على مراحل
سارق القلوب
2010-11-04, 20:27
انزيم الاميلاز يعمل على تفكيك المالتوز الى غلوكوز
يعمل انزيم بروتياز ب1 على تفكيك البروتينات الى ببتيدات متعددة و من ثم يعمل انزيم بروتياز ب2 على تفكيك الببتيدات الى احماض امينية حرة
انزيم الليباز يعمل على تبسيط الدسم الى جليسيرول و احماض امينية
يعتبر الانزيم هو الركيزة يساعد على تسريع التفاعل و لا يستهلك اثناء التفاعل
نسمة النجاح
2010-11-05, 09:09
1-دور الميلاز هو تفكيك السكر المعقد (النشاء) الى سكر أبسط هو (المالتوز)
دور المالتاز هو تفكيك السكر الثنائي (المالتوز) الى سكر بسيط هو (الغلوكوز)
2-دور أنزيم البروتياز1 هو تفكيك البروتينات المعقدة الى ببتيدات أبسط منها
دور انزيم بروتياز 2 هو تفكيك الببتيدات الى أحماض امينية بسيطة
3-يعمل انزيم الليباز على تبسيط الدسم الى أحماض دسمة وغليسيرول
منه فان النزيم هو جزيئة مفككة تبسط المادة المعقدة الى مادة أبسط
Halima92
2010-11-05, 13:47
السلام عليكم
أنا عندي سؤال
أرجو ان اجد اجابة
تمتاز الانزيمات بتخصص مزدوج ... كيف ذلك؟
جزاكم الله خيرا
المعتزة بحجابها
2010-11-05, 14:28
يتم تركيب البروتين في النواة في الهيولى على مستوى الشبكة الهيولية الفعالة
ابو حفص فاتح
2010-11-05, 14:43
السلام عليكم
أنا عندي سؤال
أرجو ان اجد اجابة
تمتاز الانزيمات بتخصص مزدوج ... كيف ذلك؟
جزاكم الله خيرا
يمتلك الإنزيم تخصص وظيفي مزدوج : ( تخصص نوعي بالنسبة للتفاعل الكيميائي و تخصص نوعي
بالنسبة لمادة التفاعل).
اى يختص بتفاعل كيميائى معين كالاماهة او التفكيك او الفسفرة او الاسترة ................الخ
و بمادة تفاعل معينة فقد نكون اكثر من مادة تفكك لكن هو يختص بواحدة تتكامل معه لتحقيق التفاعل
ابو حفص فاتح
2010-11-05, 14:45
1-دور الميلاز هو تفكيك السكر المعقد (النشاء) الى سكر أبسط هو (المالتوز)
دور المالتاز هو تفكيك السكر الثنائي (المالتوز) الى سكر بسيط هو (الغلوكوز)
2-دور أنزيم البروتياز1 هو تفكيك البروتينات المعقدة الى ببتيدات أبسط منها
دور انزيم بروتياز 2 هو تفكيك الببتيدات الى أحماض امينية بسيطة
3-يعمل انزيم الليباز على تبسيط الدسم الى أحماض دسمة وغليسيرول
منه فان النزيم هو جزيئة مفككة تبسط المادة المعقدة الى مادة أبسط
اجابة جد موفقة و معتمدة مشكووووورة
ابو حفص فاتح
2010-11-05, 14:58
1-دور الميلاز هو تفكيك السكر المعقد (النشاء) الى سكر أبسط هو (المالتوز)
دور المالتاز هو تفكيك السكر الثنائي (المالتوز) الى سكر بسيط هو (الغلوكوز)
2-دور أنزيم البروتياز1 هو تفكيك البروتينات المعقدة الى ببتيدات أبسط منها
دور انزيم بروتياز 2 هو تفكيك الببتيدات الى أحماض امينية بسيطة
3-يعمل انزيم الليباز على تبسيط الدسم الى أحماض دسمة وغليسيرول
منه فان النزيم هو جزيئة مفككة تبسط المادة المعقدة الى مادة أبسط
اجابة جد موفقة و معتمدة مشكووووورة
نسمة النجاح
2010-11-05, 16:28
اجابة جد موفقة و معتمدة مشكووووورة
شكرا لك أستاذي
ننتظر النشاط الموالي
ابو حفص فاتح
2010-11-05, 18:26
1. مفھوم الإنزیم :
یتم الھضم الكیمیائي بتدخل مجموعة من الإنزیمات المتواجدة في العصارة الھاضمة
من أجل معرفة دور الإنزیم في عملیة الھضم نستعرض التجارب التالیة :
http://dc15.arabsh.com/i/02253/yu8zyd4g0rgb.bmp
المطلوب :
1. ماذا تستنتج من التحلیل المقارن للنتائج التجریبیة حول دور الأنزیم ؟؟
نسمة النجاح
2010-11-05, 18:50
أستاذ هل الوثيقة
المعطاة هي المقصودة
ارى أنها لاتبين دور الأنزيم؟؟؟
نسمة النجاح
2010-11-05, 18:53
أستاذ لدي طلب
هل بامكانكم تصحيح محاولتي
في الفرض الأول لثانوية بوزينة الذي وضعتموه سابقا في قسم العلوم الطبيعية
سارق القلوب
2010-11-05, 20:43
شكرا استاذ اضننا جاوبنا على هذه الوثيقة
ابو حفص فاتح
2010-11-06, 00:12
أستاذ هل الوثيقة
المعطاة هي المقصودة
ارى أنها لاتبين دور الأنزيم؟؟؟
بلى ركزى و قارنى بين ظروف العنصرين و ستكتشفى الفارق و الدور
نسمة النجاح
2010-11-06, 09:59
http://dc15.arabsh.com/i/02253/yu8zyd4g0rgb.bmp
من المفروض نضع الإستنتاج فقط فلم يطلب منا التحليل المقارن
الإستنتاج:
-الإنزيمات هي مادة كيميائية تنتجها العضوية وهي مفككة للمادة المعقدة الى مادة بسطة.
-يمكن للإنزيمات العمل خارج العضوية.
-تمتاز الأنزيمات بكونها متخصصة على نوع محدد من مادة التفاعل بالتالي فتأثيرها نوعي.
1. مفھوم الإنزیم :
یتم الھضم الكیمیائي بتدخل مجموعة من الإنزیمات المتواجدة في العصارة الھاضمة
من أجل معرفة دور الإنزیم في عملیة الھضم نستعرض التجارب التالیة :
http://dc15.arabsh.com/i/02253/yu8zyd4g0rgb.bmp
المطلوب :
1. ماذا تستنتج من التحلیل المقارن للنتائج التجریبیة حول دور الأنزیم ؟؟
تجربة 1 النشاء عبارة عن سكر معقد يستطيع التفاعل والتفكك الى سكريات بسيطة وهي الجلوكوز في وسط به ماء (رطوبة ) ولكن بعد مدة زمنية طويلة
تجربة 2 تحلل النشاء الى سكريات بسيطة في وسط حمضي + تسخين في مدة 40 د في غياب انزيم الاميلاز
تجربة3 تحلل النشاء الى سكريات بسيطة في وجود انزيم الاميلاز اللعابي بعد 7 د في درجة حرارة عادية الجسم
لم يتحول البروتين الى احماض امنية في وجود اللعالب و بقي على حاله
الاستنتاج الانزيمات جزيئات صغيرة جدا بروتينية لاتعمل في درجة حرارة عالية ذات تاثير نوعي لاتستهلك اثناء التفاعل تحفز التفاعل تعمل في وسط معتدل
ارجو الرد على الجواب استاذ من فضلك
انا لدي مشكل مع الوحدة الثانوي ...و في تم:confused:ثيل الكميائي ...
SOMIA122
2010-11-07, 11:14
الانزيم عبارة عن مركب حيوي يسرع التفاعل بشروط خاصة مثل درجة الحرارة ويتميز بالنوعية
SOMIA122
2010-11-07, 11:16
اريد مرجعة الحمض الامينب وعلاقة بدرجة الحموضة
الشبح المرح
2010-11-07, 19:05
1-الانزيمات ذات طبيعة بروتينية ذات فعالية قوية جدا يحول ال
1-يتعلق عمل الانزيمات بالمدة و تركيز الانزيم في الوسط (يتعلق التركيز باحتياجات الجسم للمادة )
2- انزيم نوعي [ ذو درجة تخصص عالية ]
2-كل انزيم له تركيز معين من ال ph يعمل فيها مثلا لو بلعنا اللاعبين راح يصل الى المعدة اين يتم تثبيطه لان درجة الph عالية ; و راح ينظر اليه على انو بروتين فيقوم بتفكيكه
هذا حسب معلوماتي و الله اعلم :1:
Halima92
2010-11-07, 19:55
يمتلك الإنزيم تخصص وظيفي مزدوج : ( تخصص نوعي بالنسبة للتفاعل الكيميائي و تخصص نوعي
بالنسبة لمادة التفاعل).
اى يختص بتفاعل كيميائى معين كالاماهة او التفكيك او الفسفرة او الاسترة ................الخ
و بمادة تفاعل معينة فقد نكون اكثر من مادة تفكك لكن هو يختص بواحدة تتكامل معه لتحقيق التفاعل
-------
جزاكم الله خيرا
ابو حفص فاتح
2010-11-08, 20:01
1. مفھوم الإنزیم :
یتم الھضم الكیمیائي بتدخل مجموعة من الإنزیمات المتواجدة في العصارة الھاضمة
من أجل معرفة دور الإنزیم في عملیة الھضم نستعرض التجارب التالیة :
http://dc15.arabsh.com/i/02253/yu8zyd4g0rgb.bmp
المطلوب :
1. ماذا تستنتج من التحلیل المقارن للنتائج التجریبیة حول دور الأنزیم ؟؟
التحلیل المقارن للنتائج التجریبیة :
في التجربة 1 و 2 و 3 : حدوث تفاعل ( يتحلل النشأ إلى سكريات بسيطة ) مع اختلاف في المدة الزمنية التي يستغرقها كل تفاعل . (زمن التجربة 2 أطول من زمن التجربة 3 وأقصر من زمن التجربة 1 .)
في التجربة 4 : عدم حدوث تفاعل ( عدم تفكك البروتين )
الاستنتاج
* الانزيم هو مادة من طبيعة بروتينية تعمل على تسريع التفاعلات الكيميائية في شروط محددة، كما تقوم بتفكيك الجزيئات المعقدة إلى جزيئات بسيطة، تتخرب بالحـرارة المرتفعـة.
نسمة النجاح
2010-11-08, 20:09
التحليل المقارن للنتائج التجريبية :
في التجربة 1 و 2 و 3 : حدوث تفاعل ( يتحلل النشأ إلى سكريات بسيطة ) مع اختلاف في المدة الزمنية التي يستغرقها كل تفاعل . (زمن التجربة 2 أطول من زمن التجربة 3 وأقصر من زمن التجربة 1 .)
في التجربة 4 : عدم حدوث تفاعل ( عدم تفكك البروتين )
الاستنتاج
* الانزيم هو مادة من طبيعة بروتينية تعمل على تسريع التفاعلات الكيميائية في شروط محددة، كما تقوم بتفكيك الجزيئات المعقدة إلى جزيئات بسيطة، تتخرب بالحـرارة المرتفعـة.
السلام عليكم أستاذ
لدي ملاحظة:
مرت علي أستاذتين في المرحة الثانوية وكلاهما ذكرتا لنا أنه اذا وجدنا سؤال عاى النحو الآتي:
ماذا تستنتج من التحليل؟
ماذا تستخص انطلاقا من التفسير؟
أو سؤال بهذه الصيغة
ذكرتا لنا أنه علينا ان نكتفي فقط بالإستخلاص أو الإستنتاج
ولا نحلل
لأنه لم بطلب منا التحليل انما الإستنتاج ......
ما رأيكم أستاذي؟؟؟
السلام عليكم أستاذ
لدي ملاحظة:
مرت علي أستاذتين في المرحة الثانوية وكلاهما ذكرتا لنا أنه اذا وجدنا سؤال عاى النحو الآتي:
ماذا تستنتج من التحليل؟
ماذا تستخص انطلاقا من التفسير؟
أو سؤال بهذه الصيغة
ذكرتا لنا أنه علينا ان نكتفي فقط بالإستخلاص أو الإستنتاج
ولا نحلل
لأنه لم بطلب منا التحليل انما الإستنتاج ......
ما رأيكم أستاذي؟؟؟
نسمة عندك الحق في مثل هذه المواضع نتطرق الى الاستنتاج مباشرة
Halima92
2010-11-08, 21:36
لكن يبقى الافضل الملاحظة والتفسير ثم الاستنتاج لتكون الاجابة كاملة
ابو حفص فاتح
2010-11-09, 20:23
السلام عليكم أستاذ
لدي ملاحظة:
مرت علي أستاذتين في المرحة الثانوية وكلاهما ذكرتا لنا أنه اذا وجدنا سؤال عاى النحو الآتي:
ماذا تستنتج من التحليل؟
ماذا تستخص انطلاقا من التفسير؟
أو سؤال بهذه الصيغة
ذكرتا لنا أنه علينا ان نكتفي فقط بالإستخلاص أو الإستنتاج
ولا نحلل
لأنه لم بطلب منا التحليل انما الإستنتاج ......
ما رأيكم أستاذي؟؟؟
السؤال مقيد بالمرور على التحليل فيلزم منه دكره
موفقة
ابو حفص فاتح
2010-11-09, 20:25
مرض أنيميا الفول :
لنفهم مرض أنيميا الفول يجب أن نشرح وظيفة الخميرة أوالأنزيم جلوكوز- 6 - فوسفيت ديهادروجينيز (G6PD) وتأثير نقصها على أغشية خلايا الدم الحمراء
http://dc14.arabsh.com/i/02269/frbt2f4mse7j.bmp
غالبية الأطفال المصابين بنقص الخميرة أوالأنزيم (G6PD) لاتظهر عليهم اية أعراض مرض أنيميا الفول، ولكن عند أكل الفول او بعض الأدوية، أو الإصابة ببعض الألتهابات الفيروسية يؤدي ذلك الى تكسر خلايا الدم الحمراء وظهور أعراض المرض.
1/ فسر علميا الخلل
الوظيفي المؤدى لظهور المرض.
2/ ماذا تستخلص ؟
نسمة النجاح
2010-11-10, 20:49
أستاذ لم افهم جيدا هذا النشاط
المرض وأسبابه والخلل المسبب له غير واضح؟؟؟
Halima92
2010-11-11, 17:33
حسب ما فهمت :
1/ فسر علميا الخلل الوظيفي المؤدى لظهور المرض.
-الخلل هو نقص الانزيم المسؤول عن تبسيط :جلوكوز سداسي فوسفات الى جلوكوز فوسفات جلوكانيت وبالتالي عند استهلاك الفول والادوية ،وغياب الانزيم لا يبسط الجلوتاثيون المؤكسد الى مختزل وبالتالي تكون الخلايا معرضة للأكسدة وتكسر الخلايا الدموية الحمراء .
2/ ماذا تستخلص ؟
أن الانزيم يقوم بتبسيط وتحليل بعض الأغذية ، وغيابه يؤدي لخلل على مستوى العضوية .
وعلاج هذا المرض : حقن انزيم جلوكوز- 6 - فوسفيت ديهادروجينيز للمريض عند تناول الفول والادوية التي تسبب المرض.
مرض أنيميا الفول :
لنفهم مرض أنيميا الفول يجب أن نشرح وظيفة الخميرة أوالأنزيم جلوكوز- 6 - فوسفيت ديهادروجينيز (g6pd) وتأثير نقصها على أغشية خلايا الدم الحمراء
http://dc14.arabsh.com/i/02269/frbt2f4mse7j.bmp
غالبية الأطفال المصابين بنقص الخميرة أوالأنزيم (g6pd) لاتظهر عليهم اية أعراض مرض أنيميا الفول، ولكن عند أكل الفول او بعض الأدوية، أو الإصابة ببعض الألتهابات الفيروسية يؤدي ذلك الى تكسر خلايا الدم الحمراء وظهور أعراض المرض.
1/ فسر علميا الخلل
الوظيفي المؤدى لظهور المرض.
2/ ماذا تستخلص ؟
التفسير عند الاطفا ل المصابين بنقص في انزيم جلوكوز- 6 - فوسفيت ديهادروجينيز (g6pd يكون الانزيم على شكل سداسي فوسفات الجلوكانيت فعند اكل الفول يتشكل لنا nadph و باتالي لايتم تبسيط الجلوتاثون المؤكسد الى جلوتاثيون مختزل يؤدي ذلك الى تكسر خلايا الدم الحمراء وظهور أعراض المرض.
الاستخلاص الانزيمات تقوم بتبسيط الاغذية و تسريع التفاعل عند غيابها يحدث خلل في العضوية
شكون فاتح رجاء يتصل بى للمراجعة معا
شكون فاتح رجاء يتصل بى للمراجعة معا
ابو حفص فاتح
2010-11-12, 16:22
مرض أنيميا الفول :
لنفهم مرض أنيميا الفول يجب أن نشرح وظيفة الخميرة أوالأنزيم جلوكوز- 6 - فوسفيت ديهادروجينيز (g6pd) وتأثير نقصها على أغشية خلايا الدم الحمراء
http://dc14.arabsh.com/i/02269/frbt2f4mse7j.bmp
غالبية الأطفال المصابين بنقص الخميرة أوالأنزيم (g6pd) لاتظهر عليهم اية أعراض مرض أنيميا الفول، ولكن عند أكل الفول او بعض الأدوية، أو الإصابة ببعض الألتهابات الفيروسية يؤدي ذلك الى تكسر خلايا الدم الحمراء وظهور أعراض المرض.
1/ فسر علميا الخلل
الوظيفي المؤدى لظهور المرض.
2/ ماذا تستخلص ؟
تفسير علمي للخلل الوظيفي المؤدى لظهور المرض.
دور انزيم g6pd هو انتاج مادة البنتوز من جلوكوز الفسفات السداسي و تحويل مادة النيكوتونوميد ادنين الفسفات الثنائي النووي (nadp) الى مادة النيكوتونوميد ادنين الفسفات الثنائي النووي المؤكسد (nadph).
وتكمن اهمية مادة (nadph) في المحافظة على جعل مادة الجلوتاثيون في داخل خلية الدم الحمراء في حالة مختزلة.
وفي حالة نقص انزيم g6pd يؤدي ذلك الى نقص تكوين مادة (nadph) وبالتالي تبقى مادة الجلوتاثيون في حالة مؤكسدة وفي هذه الحالة لا تتأثر خلايا الدم الحمراء بهذا النقص. لكن عند أكل الفول او بعض الأدوية، أو الإصابة ببعض الألتهابات الفيروسية يؤدي ذلك الى تكسر خلايا الدم الحمراء وظهور أعراض المرض.
الاستخلاص /
الإنزیم ضروري للنشاط الأیضي للعضویة وغیابھ یؤدي إلى خلل في النشاطات
الأیضیة للعضویة
شموسة الباشوية
2010-11-12, 21:09
السلام عليكم علابالي بلي طولت عليكم شويا ولكن والله العظيم والله على ما أقوله شاهد من اليوم اللي خطيتكم ما وليت نفهم والو ااااااااااااااااااااااااااااااااا مع الشيخة ديالنا راهي ضاربتها للساكيام يعني راهي تزرب بزاااااااااااااااااف كملنا المناعه ولكن واحد ما راهو فاهم والقسم وااااالو وباه ندير الدروس الخصوصية ما كاش الوقت اليومين اللي نقعد فيهم نقرا رياصيات وفيزياء()شحال هدرت قوشي عجوزة وحكمت سارق ههههههههههههه أسمحولي مي قلبي والله غير راهو معمر من هاد الشيوخة ماشي كامل كاين اللي ملاح)
المهم ممكن تقولولي وشنو هي تحت بنية ؟والبنية الرابعية والتالثية ما فهمت فيهم حبة ربي يجازيكم فهموهوملي
ابو حفص فاتح
2010-11-13, 06:34
السلام عليكم علابالي بلي طولت عليكم شويا ولكن والله العظيم والله على ما أقوله شاهد من اليوم اللي خطيتكم ما وليت نفهم والو ااااااااااااااااااااااااااااااااا مع الشيخة ديالنا راهي ضاربتها للساكيام يعني راهي تزرب بزاااااااااااااااااف كملنا المناعه ولكن واحد ما راهو فاهم والقسم وااااالو وباه ندير الدروس الخصوصية ما كاش الوقت اليومين اللي نقعد فيهم نقرا رياصيات وفيزياء()شحال هدرت قوشي عجوزة وحكمت سارق ههههههههههههه أسمحولي مي قلبي والله غير راهو معمر من هاد الشيوخة ماشي كامل كاين اللي ملاح)
المهم ممكن تقولولي وشنو هي تحت بنية ؟والبنية الرابعية والتالثية ما فهمت فيهم حبة ربي يجازيكم فهموهوملي
تجدين ما تسالين عليه في هدا الفلاش
http://dc11.arabsh.com/i/02285/q4swaedyp4ue.swf
عودى للدرس في المراجعة في هدا القسم
موفقة
ابو حفص فاتح
2010-11-13, 07:59
1. قیاس النشاط الإنزیمي عن طریق التجریب المدعم بالحاسوب
Expérimentation assistée par ordinateur
یمكن الاستعانة بتركیب تجریبي مرتبط بالحاسوب حیث یضم التركیب
المكونات التالیة
logiciel/ 1. حاسوب مزود ببرنامج خاص یسمح بحساب وعرض النتائج
على شاشة الحاسوب على شكل منحنیات
sonde capteur/ 2. مسبار أو لاقط یمكن الكشف بھ عن مادة معینة في الوعاء وقیاس تركیزھا بصورة مستمرة .
لذلك یختلف نوع اللاقط حسب نوع التفاعل المراد إجراءه ونوع المواد المتفاعلة أو الناتجة المراد قیاسھا
قد یستعمل لاقط آخر أو لاقطین أحدھما خاص ب PH والآخر خاص بدرجةالحرارة
وذلك لمتابعة تغیراتھما أثناء حدوث التفاعل.
Interfaces 3. وسائط لربط اللاقط أو اللواط بالحاسوب.
Bioréacteur 4. مفاعل حیوي
http://dc17.arabsh.com/i/02285/clh4bhgbqr9j.bmp
1/
ماهى مزایا استعمال التجریب المدعم بالحاسوب في قیاس نشاط الإنزیمات مقارنة
بالتجربة الاعتیادیة
دراسة حركیة التفاعلات الإنزیمیة عن طریق التجریب المدعم بالحاسوب
Expérimentation assistée par ordinateur
لدراسة حركیة التفاعلات الإنزیمیة تم اختیار إنزیم غلوكوز أكسیدازGO
كمثال للدراسة
المعادلة التفاعل :
http://dc14.arabsh.com/i/02285/wj4hwdqltyao.bmp
التجربة 01 : تمت الدراسة باستعمال محلول غلوكوزي ( مادة التفاعل ) بتركیز
7 ثابتة بعد وضع = PH محدد وفي درجة حرارة ثابتة 37 م° وعند دراجة
العناصر في المفاعل یتم تشغیل التركیب ویبدأ التسجیل على الحاسوب
یتم حقن تركیز ثابتة من إنزیمGlucose Oxidase كما یتم إجراء
التجربة بدون إضافة الإنزیم النتائج مبینة في الوثیقة التالیة
http://dc16.arabsh.com/i/02285/we42eppba9qw.bmp
1/حلل و فسراهم اطوار منحنى الوثيقة
2 / استخرج من الوثيقة العلاقة الموجودة بين كمية المادة المتوفرة في
الوسط و سرعة التفاعل .
youssef1990hasni
2010-11-13, 08:21
للتتبع تركيب البرتين
الهيولى
لظهور الاشعاع على مستوى العضيات الموجودة في الهيولى
من فضلكم أريد شرحا لدرس
أو دروس
العلاقة بين بنية ووظيفة الربوتين
سعيدة لرؤية موضوع المراجعة هنا أيضا.. بارك الله فيك أستاذ (أنا كنت متابعة للموضوع في منتدى العرب الجزائري بعضوية ikram17) سأنتظر حتى تصلوا للمناعة لأني طويت هذه الدروس و الحمد لله... وفقكم الله
ابو حفص فاتح
2010-11-13, 18:37
من فضلكم أريد شرحا لدرس
أو دروس
العلاقة بين بنية ووظيفة الربوتين
عودى للصفحات الاولى للمراجعة و ستجدينى مرادك
ننتظر طرح انشغالاتك الاخرى و المشاركة معنا
ابو حفص فاتح
2010-11-13, 18:40
سعيدة لرؤية موضوع المراجعة هنا أيضا.. بارك الله فيك أستاذ (أنا كنت متابعة للموضوع في منتدى العرب الجزائري بعضوية ikram17) سأنتظر حتى تصلوا للمناعة لأني طويت هذه الدروس و الحمد لله... وفقكم الله
نحن سميناها مراجعة فلا تبخلى علينا و قد كنت نعم الطالبة في المنتدى المدكور
ننتظر اجاباتك اكرااااااااااااااااام
موفقة
نحن سميناها مراجعة فلا تبخلى علينا و قد كنت نعم الطالبة في المنتدى المدكور
ننتظر اجاباتك اكرااااااااااااااااام
موفقة
شكرا جزيييييييييييييييلا لك أستاذ.. هذه شهادة أعتز بها.. بارك الله فيك و في عملك الصالح و نفع بك ان شاء الله
حسنا .. في الاعادة افادة.. شكرا لك
1. قياس النشاط الإنزيمي عن طريق التجريب المدعم بالحاسوب
expérimentation assistée par ordinateur
يمكن الاستعانة بتركيب تجريبي مرتبط بالحاسوب حيث يضم التركيب
المكونات التالية
logiciel/ 1. حاسوب مزود ببرنامج خاص يسمح بحساب وعرض النتائج
على شاشة الحاسوب على شكل منحنيات
sonde capteur/ 2. مسبار أو لاقط يمكن الكشف بھ عن مادة معينة في الوعاء وقياس تركيزھا بصورة مستمرة .
لذلك يختلف نوع اللاقط حسب نوع التفاعل المراد إجراءه ونوع المواد المتفاعلة أو الناتجة المراد قياسھا
قد يستعمل لاقط آخر أو لاقطين أحدھما خاص ب ph والآخر خاص بدرجةالحرارة
وذلك لمتابعة تغيراتھما أثناء حدوث التفاعل.
Interfaces 3. وسائط لربط اللاقط أو اللواط بالحاسوب.
Bioréacteur 4. مفاعل حيوي
http://dc17.arabsh.com/i/02285/clh4bhgbqr9j.bmp
1/
ماهى مزايا استعمال التجريب المدعم بالحاسوب في قياس نشاط الإنزيمات مقارنة
بالتجربة الاعتيادية
1/ كيف تكون التجربة الاعتيادية؟
دراسة حركية التفاعلات الإنزيمية عن طريق التجريب المدعم بالحاسوب
expérimentation assistée par ordinateur
لدراسة حركية التفاعلات الإنزيمية تم اختيار إنزيم غلوكوز أكسيدازgo
كمثال للدراسة
المعادلة التفاعل :
http://dc14.arabsh.com/i/02285/wj4hwdqltyao.bmp
التجربة 01 : تمت الدراسة باستعمال محلول غلوكوزي ( مادة التفاعل ) بتركيز
7 ثابتة بعد وضع = ph محدد وفي درجة حرارة ثابتة 37 م° وعند دراجة
العناصر في المفاعل يتم تشغيل التركيب ويبدأ التسجيل على الحاسوب
يتم حقن تركيز ثابتة من إنزيمglucose oxidase كما يتم إجراء
التجربة بدون إضافة الإنزيم النتائج مبينة في الوثيقة التالية
http://dc16.arabsh.com/i/02285/we42eppba9qw.bmp
1/حلل و فسراهم اطوار منحنى الوثيقة
2 / استخرج من الوثيقة العلاقة الموجودة بين كمية المادة المتوفرة في
الوسط و سرعة التفاعل .
1- التحليل و التفسير
نلاحظ من المنحنى أنه
من الزمن0 الى 1.5 أي قبل اضافة الانزيم يكون تركيز الأكسجين في قيمته الاعظمية (10) ثابتا. بسبب عدم استهلاكه لعدم وجود النزيم
أما من الزمن 1.5 الى 3.5 أي بعد اضافة الانزيم يتناقص تركيز الأكسجين بسرعة دلالة على استهلاكه من طرف النزيم (لتفكيك السكر)
من الزمن 3.5 الى 6 تؤول قيمة تركين الأكسجين الى الانعدام. دلالة على انتهاء عملية التفكيك
2- استخراج العلاقة
كلما كانت كمية المادة اكثر كلما كانت السرعة أكبر. الى ان تصل الى نقطة التشبع حيث تبقى السرعة ثابة مهما زادت الكمية بعدها.
Halima92
2010-11-13, 21:40
مزايا استعمال التجريب المدعم بالحاسوب :
- يسمح بالقياس السريع للمواد المتفاعلة او النواتج بدقة
- متابعة سير التفاعل بشكل اني على الشاشة
-معرفة تأثير اضافة المركبات او التغيرات في شروط التفاعل مباشرة
-اجراء منحنى في نفس المعلم لنفس للمقارنة
التحليل والتفسير:
الطور 1:
يكون تركيز الاكسجين ثابت
الطور 2: عند اضافة الانزيم يتناقص ( ينخفض ) تركيز الاكسجين ليصل لقيمة يصبح فيها ثابتا لأن الانزيم يقوم بنشاطه
العلاقة: علاقة طردية
يتوقف النشاط الانزيمي على تركيز مادة التفاعل في الوسط من حيث الانخفاض او الزيادة ..كلما زاد تركيز مادة التفاعل زادت سرعة التفاعل
ابو حفص فاتح
2010-11-15, 18:46
اجابات موفقة لحد كبير مع التدكير بادراج قيم المجالات في التحليل و نعقب فتقول/
مزايا استعمال التجريب المدعم بالحاسوب في قياس نشاط الإنزيمات مقارنة
بالتجربة الاعتيادية
1. یسمح بالقیاس السریع للمواد المتفاعلة أو النواتج بدقة
2. یسمح بمتابعة سیر التفاعل على الشاشة بصورة لحظیة
3. یسمح بمشاھدة تأثیر إضافة مادة مرب للتفاعل مباشرة
4. یسمح بتخزین النتائج
التحليل:
. تعبر تغيرات نسبة ال o2في المفاعل بدلالة الزمن عن تطور سرعة (الحركية) التفاعل الإنزيمي
قبل حقن إنزيم الغلوكوز– أكسيداز
المجال/ 0-1.5د / :، يكون تركيز الأكسجين في الوسط ثابت حوالي 9.5 ملغ/ل و هى وهي
الكمية الموفرة في الوسط..
بعد حقن الإنزيم:
المجال (1.5-6 د) : نسجل تناقص سريع في تركيز الأكسجين ليصل إلى قيمة تقارب
. 5 ملغ/ل في الدقيقة ثم تناقص في تركيز الأكسجين بسرعة اقل ثم يتواصل تناقص الأكسجين ببطء ثم يتوقف بعد (3.5) عند تركيز 1 ملغ / ل .
التفسير:
ثبات تركيز الأكسجين قبل حقن الإنزيم ( في غياب الإنزيم) دلالة على عدم تفكيك جزيئات الغلوكوز.
يفسر تناقص تركيز الأكسجين في الوسط بتفكيك جزيئات الغلوكوز في وجود الأنزيم غلوكوز أكسيداز.
ب العلاقة:
ترجع الكمية المستهلكة لجزيئات ال02 إلى سرعة التفاعل بين الإنزيم و مادة التفاعل فهي قصوى في بداية التفاعل ثم تتناقص فيما بعد تدريجيا . ومنه يمكن إستنتاج أن سرعة التفاعل مرتبطة بكمية المادة المتوفرة في الوسط حيث تكون هذه السرعة قصوى في بداية التفاعل عند توفر كمية كبيرة من المادة
kamilia tina
2010-11-15, 19:10
السلام عليكم
لم افهم جيدا الدرس الاول من الذات ولا ذات في الوحدة الاولى
هل من مساعدة
شكرا
kamilia tina
2010-11-15, 19:24
من يستطيع مساعدتي في فهم الدرس الاول من الذات واللا ذات
شكرا
kamilia tina
2010-11-15, 19:27
:dj_17: اريد مساعدة في فهم الذات واللا ذات
ppppppppplllllllllllllllllllllleaaaaaaaasssssseeee eee
ابو حفص فاتح
2010-11-15, 23:54
من يستطيع مساعدتي في فهم الدرس الاول من الذات واللا ذات
شكرا
تستطعين عرضه ليس في هده الصفحة
ابو حفص فاتح
2010-11-16, 01:40
یمثل المحنى الموالي تغیرات السرعة الابتدائیة بدلالة تركیز مادة التفاعل
http://dc13.arabsh.com/i/02299/lvp2xn3txg2b.bmp
1. حلل المنحنى
2. ماھي المعلومة الإضافیة المستنتجة من تحلیل المحنى ؟؟
3. ماھي الفرضیة المقترحة لتفسیر شكل المنحنى ؟
يتدخل الإنزيم في التفاعلات الأيضية المتعددة داخل الخلية.
تلخص الوثيقة الطرق الأيضية الممكنة غلوكوز 6 فوسفات في الوسط ضمن خلوي منها الخلية الكبدية
http://dc13.arabsh.com/i/02299/crnjcku6syn1.bmp
علق على الوثيقة و مصير غلوكوز 6 فوسفات
بين أن لكل إنزيم تأثير نوعي لا يحفز إلا تفاعل واحد
kamilia tina
2010-11-16, 15:57
یمثل المحنى الموالي تغیرات السرعة الابتدائیة بدلالة تركیز مادة التفاعل
http://dc13.arabsh.com/i/02299/lvp2xn3txg2b.bmp
1. حلل المنحنى
2. ماھي المعلومة الإضافیة المستنتجة من تحلیل المحنى ؟؟
3. ماھي الفرضیة المقترحة لتفسیر شكل المنحنى ؟
يتدخل الإنزيم في التفاعلات الأيضية المتعددة داخل الخلية.
تلخص الوثيقة الطرق الأيضية الممكنة غلوكوز 6 فوسفات في الوسط ضمن خلوي منها الخلية الكبدية
ي
علق على الوثيقة و مصير غلوكوز 6 فوسفات
بين أن لكل إنزيم تأثير نوعي لا يحفز إلا تفاعل واحد
تحليل:
يمثل المنحنى تغيرات السرعة الابتدائية بدلالة تركيز مادة التفاعل حيث عند التراكيز الضعيفة لمادة التفاعل تكون سرعة التفاعل متزايدة بتزايدها .
وعند التراكيز القوية لمادة التفاعل اكبر من مئة تصل الى السرعة القصوى وتثبت السرعة
المعلومة الاضافية هي انه عند التراكيز العالية لمادة التفاعل ينعدم النشاط الانزيمي وتثبت سرعة التفاعل .
االفرضية المقترحة من تحليل المنحنى هي انه عند التراكيز العالية لمادة التفاعل تتشبع المواقع الفعالة للانزيمات مما يؤدي الى وصول نشاطه الى القيمة العظمى وبالتالي ينعدم نشاطه وتثبت سرعة التفاعل
الوثيقة عبارة عن نتائج اماهة غلوكوز 6 فوسفات بواسطة انزيمين مختلفين فوسفو غلوكو ميتاز1 وغلوكوز 6 فوسفاتاز2
عند اماهته ب1 ينتج بعد مدة طويلة جزيئة معقدة غلوكوجين وعند اماهته ب2 ينتج بعد مدة قصيرة جزيئة بسيطة الغلوكوز
اي انه لكل مادة تفاعل انزيم خاص بها اي ان الانزيمات لها تاثير نوعي.
kamilia tina
2010-11-16, 16:03
ارجو من الاستاذ توجيهي وتنبيهي الى اخطائي
شكرا
kamilia tina
2010-11-16, 16:22
السلام عليكم
هل من رد على اجاباتي؟
یمثل المحنى الموالي تغیرات السرعة الابتدائیة بدلالة تركیز مادة التفاعل
http://dc13.arabsh.com/i/02299/lvp2xn3txg2b.bmp
1. حلل المنحنى
2. ماھي المعلومة الإضافیة المستنتجة من تحلیل المحنى ؟؟
3. ماھي الفرضیة المقترحة لتفسیر شكل المنحنى ؟
يتدخل الإنزيم في التفاعلات الأيضية المتعددة داخل الخلية.
تلخص الوثيقة الطرق الأيضية الممكنة غلوكوز 6 فوسفات في الوسط ضمن خلوي منها الخلية الكبدية
http://dc13.arabsh.com/i/02299/crnjcku6syn1.bmp
علق على الوثيقة و مصير غلوكوز 6 فوسفات
بين أن لكل إنزيم تأثير نوعي لا يحفز إلا تفاعل واحد
تحليل المنحنى
1 *یمثل المحنى تغیرات السرعة الابتدائیة بدلالة تركیز مادة التفاعل حيث نلاحظ ان السرعة منعدمة عندما يكون تركيز مادة التفاعل قليل حوالي 0.1 و تزداد السرعة الابتدائية تدريجيا كلما زاد التفاعل الى أن تصل الى قيمة عظمى فتثبت من 300 الى 600 ميلي مول / ل
2* المعلومة الإضافیة المستنتجة من تحلیل المحنى هي السرعة التفاعل تصل الى قيمة عظمى عند تراكيز كبيرة من مادة التفاعل
3* الفرضیة المقترحة لتفسیر شكل المنحنى تتشبع الانزيمات بمادة التفاعل عندما تصل سرعة التفاعل الى قيمة اعظمية
التعليق على الوثيقة و مصير غلوكوز 6 فوسفات تمثل الوثيقة نواتج اماهة علوكوز 6 فوسفات بانزيمين مختلفين وهما غلوكوز 6 فوسفاتاز و فوسفو غلوكوميتازحيث ينتج عند كل انزيم مادتين مختلفتين عند الاماهة بواسطة انزيم غلوكوز 6 فوسفاتاز تحصلنا بعد مدة قصيرة على الجلوكوز ( سكر بسيط ) وعند الاماهة بأنزيم فوسفو غلوكوميتاز تحصلنا بعد مدة طويلة على الغلوكوجين سكر معقد يخزن في الكبد
عمل الانزيمات نوعي وهي مادة بروتينية تحفز التفاعل
ابو حفص فاتح
2010-11-17, 00:09
تحليل:
يمثل المنحنى تغيرات السرعة الابتدائية بدلالة تركيز مادة التفاعل حيث عند التراكيز الضعيفة لمادة التفاعل تكون سرعة التفاعل متزايدة بتزايدها .
وعند التراكيز القوية لمادة التفاعل اكبر من مئة تصل الى السرعة القصوى وتثبت السرعة
المعلومة الاضافية هي انه عند التراكيز العالية لمادة التفاعل ينعدم النشاط الانزيمي وتثبت سرعة التفاعل .
االفرضية المقترحة من تحليل المنحنى هي انه عند التراكيز العالية لمادة التفاعل تتشبع المواقع الفعالة للانزيمات مما يؤدي الى وصول نشاطه الى القيمة العظمى وبالتالي ينعدم نشاطه وتثبت سرعة التفاعل
الوثيقة عبارة عن نتائج اماهة غلوكوز 6 فوسفات بواسطة انزيمين مختلفين فوسفو غلوكو ميتاز1 وغلوكوز 6 فوسفاتاز2
عند اماهته ب1 ينتج بعد مدة طويلة جزيئة معقدة غلوكوجين وعند اماهته ب2 ينتج بعد مدة قصيرة جزيئة بسيطة الغلوكوز
اي انه لكل مادة تفاعل انزيم خاص بها اي ان الانزيمات لها تاثير نوعي.
تحليلك بدون مجالات و لا قيم
وصول نشاطه الى القيمة العظمى وبالتالي ينعدم نشاطه وتثبت سرعة التفاعل
لا يتعدم بل يثيت
ابو حفص فاتح
2010-11-17, 00:12
یمثل المحنى الموالي تغیرات السرعة الابتدائیة بدلالة تركیز مادة التفاعل
http://dc13.arabsh.com/i/02299/lvp2xn3txg2b.bmp
1. حلل المنحنى
2. ماھي المعلومة الإضافیة المستنتجة من تحلیل المحنى ؟؟
3. ماھي الفرضیة المقترحة لتفسیر شكل المنحنى ؟
يتدخل الإنزيم في التفاعلات الأيضية المتعددة داخل الخلية.
تلخص الوثيقة الطرق الأيضية الممكنة غلوكوز 6 فوسفات في الوسط ضمن خلوي منها الخلية الكبدية
http://dc13.arabsh.com/i/02299/crnjcku6syn1.bmp
علق على الوثيقة و مصير غلوكوز 6 فوسفات
بين أن لكل إنزيم تأثير نوعي لا يحفز إلا تفاعل واحد
الاجابة
1. تحلیل المحنى : نلاحظ من المنحنى تكون السرعة الابتدائیة قصوى في
المجال ( 0 100 ) میلي مول /ل حیث تبلغ السرعة 0.5 میلي مول /ل /ثا
عند التركیز 100 میلي مول /ل
من التركیز ( 100 300 ) میلي مول /ل تزداد السرعة ببطء حیث تبلغ
السرعة 0.6 میلي مول /ل /ثا عند التركیز 300 میلي مول /ل وبعدھا تبقى
السرعة ثابتة مھما زاد التركیز
2. المعلومة الإضافیة المستنتجة من التحلیل : أن السرعة الابتدائیة للتفاعل
الإنزیمي مرتبطة بتركیز مادة التفاعل في حدود معینة بمعنى تزداد
السرعة بزیادة تركیز مادة التفاعل وتأخذ قیمة قصوى عند تركیز معین
3. الفرضیة المقترحة لتفسیر شكل المنحنى : أن التفاعل الإنزیمي یتم بتشكیل
معقد ( إنزیم مادة التفاعل ) فتصل السرعة إلى حد أقصى عند تشبع جمیع
الوحدات الإنزیمیة المتوفرة في الوسط بمادة التفاعل
التعليق/
يحفز الإنزيم فوسفو غلوكوميتاز التفاعل التالي:
غلوكوز 6 فوسفات فوسفات الى غلوكوز 1 فوسفات
يحفز الإنزيم غلوكوز 6 فوسفاتاز التفاعل التالي:
غلوكوز 6 فوسفات الى غلوكوز .
التعليل :
الإنزيم فوسفوغلوكوميتاز هو إنزيم عمل على تحويل مجموعة الفوسفات من مكان
في الجزيئة ( ذرة الكربون رقم 6 ) إلى مكان آخرفي نفس الجزيئة( ذرة الكربون رقم 1
الإنزيم غلوكوز 6 فوسفاتاز هو إنزيم تفكيك عمل على نزع مجموعة الفوسفات من مادة التفاعل ( غلوكوز 6 فوسفات)
إذن يؤثر الإنزيمان على نفس مادة التفاعل ( غلوكوز 6 فوسفات) إلا أن المنتوج مختلف و هو ما
يبين أن لكل إنزيم تأثير نوعي : لا يحفز إلا تفاعل واحد
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
ابو حفص فاتح
2010-11-17, 07:58
ب تغیر الحركیة الإنزیمیة بدلالة طبیعة مادة التفاعل :
یمثل المنحنى الموالي تغیر تركیز الأكسجین بدلالة الزمن في وجود الغلوكوز أو
GO الجلاكتوز أو السكروز قبل وبعد إضافة إنزیم
http://dc17.arabsh.com/i/02303/o3zzlh5jksu0.bmp
المطلوب
1. ماھي المعلومة المستنتجة من تحلیل المقارن للمنحنیات
2. التكامل البنیوي بین شكل موقع الفعال ومادة التفاعل
تمثل الوثیقة التالیة نموذج محصل علیھ من الحاسوب برنامج الراستوب حول
كیفیة تشكل المعقد ( إنزیم مادة التفاعل ) إنزیم اللیزوزیم مرتبط بالركیزة
http://dc12.arabsh.com/i/02304/dvri87ewnrkp.bmp
1. من خلال تحلیل الوثیقة ماھي العلاقة الموجودة بین الإنزیم ومادة التفاعل
2. ھل یمكن من خلال ھذه الوثیقة تفسیر المنحنیات السابقة ( تغیر الحركیة
الإنزیمیة بدلالة مادة التفاعل ؟
سارق القلوب
2010-11-17, 19:23
شكرا استاذ و سوف نحاول فيها
ب تغیر الحركیة الإنزیمیة بدلالة طبیعة مادة التفاعل :
یمثل المنحنى الموالي تغیر تركیز الأكسجین بدلالة الزمن في وجود الغلوكوز أو
go الجلاكتوز أو السكروز قبل وبعد إضافة إنزیم
http://dc17.arabsh.com/i/02303/o3zzlh5jksu0.bmp
المطلوب
1. ماھي المعلومة المستنتجة من تحلیل المقارن للمنحنیات
2. التكامل البنیوي بین شكل موقع الفعال ومادة التفاعل
تمثل الوثیقة التالیة نموذج محصل علیھ من الحاسوب برنامج الراستوب حول
كیفیة تشكل المعقد ( إنزیم مادة التفاعل ) إنزیم اللیزوزیم مرتبط بالركیزة
http://dc12.arabsh.com/i/02304/dvri87ewnrkp.bmp
1. من خلال تحلیل الوثیقة ماھي العلاقة الموجودة بین الإنزیم ومادة التفاعل
2. ھل یمكن من خلال ھذه الوثیقة تفسیر المنحنیات السابقة ( تغیر الحركیة
الإنزیمیة بدلالة مادة التفاعل ؟
السلام عليكم استاذ ارجو ان تصلح لي اخطائي و الرد على اجابتي من فضلك
الاجابة
ماھي المعلومة المستنتجة من تحلیل المقارن للمنحنیات
یمثل المنحنى تغیر تركیز الأكسجین بدلالة الزمن في وجود الغلوكوز أو
go الجلاكتوز أو السكروز قبل وبعد إضافة إنزیم
المنحنى 1 عند إضافة إنزيم يبقى تركيز الجلاكتوز ثابت حوالي 10مغ /ل
المنحنى 2 عند اضافة الانزيم تركيز السكروز يبفى ثابت ايضا
المنحنى 3 قبل اضافة الانزيم تركيز الغلوكوز ثابت عند اضافة الانزيم نلاحظ تناقص مباشر في تركيز الاكسجين الى أن يثبت دلالة على نفاذ الركيزة
المعلومة ان الانزيم عمله نوعي كل انزيم يتخصص بالتاثير على مادة تفاعل معينة
العلاقة الموجودة بین الإنزیم ومادة التفاعل يتفاعل الانزيم مع مادة التفاعل فيتشكل معقد انزيم ركيزة حيث يتشكل روابط كيميائية بعد تغيير الموقع الفعال شكله حسب مادة تفاعله بين الاحماض الامنية في الموقع الفعال و الركيزة
ب تغیر الحركیة الإنزیمیة بدلالة طبیعة مادة التفاعل :
یمثل المنحنى الموالي تغیر تركیز الأكسجین بدلالة الزمن في وجود الغلوكوز أو
go الجلاكتوز أو السكروز قبل وبعد إضافة إنزیم
http://dc17.arabsh.com/i/02303/o3zzlh5jksu0.bmp
المطلوب
1. ماھي المعلومة المستنتجة من تحلیل المقارن للمنحنیات
2. التكامل البنیوي بین شكل موقع الفعال ومادة التفاعل
تمثل الوثیقة التالیة نموذج محصل علیھ من الحاسوب برنامج الراستوب حول
كیفیة تشكل المعقد ( إنزیم مادة التفاعل ) إنزیم اللیزوزیم مرتبط بالركیزة
http://dc12.arabsh.com/i/02304/dvri87ewnrkp.bmp
1. من خلال تحلیل الوثیقة ماھي العلاقة الموجودة بین الإنزیم ومادة التفاعل
2. ھل یمكن من خلال ھذه الوثیقة تفسیر المنحنیات السابقة ( تغیر الحركیة
الإنزیمیة بدلالة مادة التفاعل ؟
اضافة الى الحل السابق
التفسير:
ثبات تركيز الأكسجين قبل حقن الإنزيم دلالة على عدم تفكيك الغلوكوز.
يفسر تناقص تركيز الأكسجين في الوسط بتفكيك الغلوكوز في وجود الأنزيم .
ب العلاقة:
ترجع الكمية المستهلكة لجزيئات ال02 إلى سرعة التفاعل بين الإنزيم و مادة التفاعل فهي قصوى في بداية التفاعل ثم تتناقص فيما بعد تدريجيا . ومنه يمكن إستنتاج أن سرعة التفاعل مرتبطة بكمية المادة المتوفرة في الوسط حيث تكون هذه السرعة عضمى في بداية التفاعل عند توفر كمية كبيرة من المادة التفاعل
أستاذ أرجو أن تصحح لي أخطائي حل التمرين في الاعلى
ابو حفص فاتح
2010-11-21, 20:02
اجابة موفقة لحد كبير metiri
الإجابة
المعلومة المستنتجة من تحلیل المقارن للمنحنیات :
من خلال المنحنیات نلاحظ أن استھلاك الأكسجین لا یكون إلا في وجود
الغلوكوز كمادة تفاعل
ومنھ نستنتج أن إنزیم غلوكوز أكسیداز ذو تأثیر نوعي على مادة التفاعل فھو
یؤثر على الغلوكوز فقط
فالأنزیمات تملك تخصص نوعي اتجاه مادة التفاعل فھي تؤثر على مادة
واحدة فقط
.1/ من خلال الوثیقة نستنتج أن تشكیل المعقد" إنزیم – مادة التفاعل "یتم نتیجة
تكامل بنیوي بین موقع خاص في للإنزیم(الموقع الفعال)وجزء محدد من
مادة التفاعل
2. نعم یمكن تفسیر منحنیات السابقة حیث عدم تأثیر إنزیم غلوكوز أكسیداز
على الغلاكتوز و السكروز لعدم تشكل المعقد لعدم وجود تكامل بنیوي بین
الموقع الفعال للإنزیم و الغلاكتوز و السكروز
ابو حفص فاتح
2010-11-21, 20:20
تمثل الوثيقة الأحماض الأمينية المشكلة للموقع الفعال (تمثيل بالأعمدة)
http://dc16.arabsh.com/i/02315/igp7dj4htv7o.bmp
1/ باستعمال معلوماتك قدم تعريفا للبنية ثلاثية الأبعاد للبروتين .
2 باستغلال الوثيقتين (هده واخر صورة للنشاط السابق - إنزیم اللیزوزیم -)
ماذا يمكنك استخلاصه فيما يخص :
- العلاقة بين البنية ثلاثية الأبعاد للإنزيم و تخصصه الوظيفي .
- نشاط الموقع الفعال .
3 قد إذن تعريف دقيق للموقع الفعال.
Halima92
2010-11-21, 23:39
تمثل الوثيقة الأحماض الأمينية المشكلة للموقع الفعال (تمثيل بالأعمدة)
http://dc16.arabsh.com/i/02315/igp7dj4htv7o.bmp
1/ باستعمال معلوماتك قدم تعريفا للبنية ثلاثية الأبعاد للبروتين .
2 باستغلال الوثيقتين (هده واخر صورة للنشاط السابق - إنزیم اللیزوزیم -)
ماذا يمكنك استخلاصه فيما يخص :
- العلاقة بين البنية ثلاثية الأبعاد للإنزيم و تخصصه الوظيفي .
- نشاط الموقع الفعال .
3 قد إذن تعريف دقيق للموقع الفعال.
البنية الثالثية : هي عبارة عن عدة بنيات ثانوية قد يحتوي على بنيات ثانوية من نوع بيتا فقط او من نوع الفا فقط او الاثنتين معا ، وتحافظ على استقرارها بالروابط الهيدروجينية والشاردية وتجاذب الجذور الكارهة للماء .
* العلاقة بين بنية ووظيفة البروتين : تتعلق وظيفة البروتين بوظيفه فتكسير الروابط واعاقة انطوائه يفقده بنيته وبالتالي وظيفته
*
*الموقع الفعال: هو جزء من الانزيم يجعل وبنيته مكملة لبنية الركيزة
تمثل الوثيقة الأحماض الأمينية المشكلة للموقع الفعال (تمثيل بالأعمدة)
http://dc16.arabsh.com/i/02315/igp7dj4htv7o.bmp
1/ باستعمال معلوماتك قدم تعريفا للبنية ثلاثية الأبعاد للبروتين .
2 باستغلال الوثيقتين (هده واخر صورة للنشاط السابق - إنزیم اللیزوزیم -)
ماذا يمكنك استخلاصه فيما يخص :
- العلاقة بين البنية ثلاثية الأبعاد للإنزيم و تخصصه الوظيفي .
- نشاط الموقع الفعال .
3 قد إذن تعريف دقيق للموقع الفعال.
للبنية ثلاثية الأبعاد للبروتين هي ارتباط الاحماض الا فيما بينها بواسطة روابط كيميائية وذلك حسب نوع و عدد و ترتيب الاحماض الامنية
ماذا يمكنك استخلاصه فيما يخص
العلاقة بين البنية ثلاثية الأبعاد للإنزيم و تخصصه الوظيفي عندما يحدث خلل في البنية البروتين يحدث خلل في وضيفته فعند تكسير الروابط أو تغيير مواقع الامنية يفقد البروتين وضيفته
- نشاط الموقع الفعال .يتفاعل الانزيم مع مادة التفاعل s فيتشكل معقد es يمثل هذا التفاعل توافق بنيوي تساهم فيه روابط بين الاحماض الا في الموقع الفعال و الركيزة
تعريف دقيق للموقع الفعال جزء محدد من الانزيم له القدرة على التعرف النوعي على مادة التفاعل و تحويلها
المعقد es ليس مستقرا بل مؤقتا نتيجة تحويل s الى p و تفكيك الروابط الانتقالية
ابو حفص فاتح
2010-11-23, 20:16
نشاط صعب و يحتاج الى تركيز والتعود على التعبير العلمى السليم
1- تعود البنية ثلاثية الأبعاد للبروتين و بالتالي نشاطه إلى الروابط التي
تنشأ بين أحماض أمينية محددة و متموضعة في السلسلة الببتيدية حسب
الرسالة الوراثية.
2 تتوقف البنية ثلاثية الأبعاد للإنزيم على تموضع فراغي محدد لأحماض
أمينية معينة. تسمح هذه البنية بتجمع أحماض أمينية موجودة في أماكن
مختلفة من السلسلة لتشكيل موقع له خصائص هندسية تكمل بنية الجزء
الموافق من مادة التفاعل.
تبين الوثيقة حركة موضعية للسلاسل الجانبية للحمضين
الأمينيين تيروزين و أرجنين عند تثبيت مادة التفاعل مما يؤدي إلى غلق
الموقع و هو ما يبين أن تثبيت مادة التفاعل يصحب
بحركة الأحماض الأمينية للموقع الفعال مشكلة عندئذ معقد "إنزيم مادة
التفاعل".و هو ما يسمح بالتأثير التحفيزي للإنزيم.
3 تعريف الموقع الفعال : جزء من الإنزيم له القدرة على التعرف النوعي
لمادة التفاعل و تحويلها.
ابو حفص فاتح
2010-11-25, 18:44
الإنزيمات من طبيعة بروتينية ، فكيف تؤثر كل من الحرارة وpH
على السرعة الابتدائية للتفاعلات المحفزة إنزيميا ؟
تاثير pH الوسط على السرعة الابتدائية للتفاعل المحفز إنزيميا
منحنیات الوثیقة التالیة توضح تغیرات سرعة نشاط إنزیم غلوكوز أكسیداز في أوساط مختلفة لدرجةPH
http://dc17.arabsh.com/i/02341/wizkp4qlk9bq.bmp
1. قارن بین النتائج المحصل علیھا في كل وسط
2. ماذا تستنتج
تأثیر درجة الحرارة على نشاط الإنزیم :
یمثل المنحنى الموالي تغیر سرعة الابتدائیة لنشاط إنزیم الغلوكوز أكسیداز
بدلالة درجة حرارة الوسط
http://dc11.arabsh.com/i/02341/43ops5vnax25.bmp
1. حلل الوثیقة
2. ماھي المعلومة المستخلصة
Halima92
2010-11-26, 00:17
1- المقارنة بين النتائج المحصل عليها في كل وسط:
عند ph=9 تناقص تركيز الO2 بكمية قليلة
عند ph=5 تناقص في تركيز الاكسجين لكن بكمية اكبر من ph=9
عند ph=7 يتناقص التركيز الاكسجين بكمية اكبر وبالتالي سرعة النشاط الانزيمي كبيرة
نستنتج أن لكل انزيم درجة ph وسطى يكون عندها النشاط أعظميا
2-تحليل الوثقة:
نلاحظ انه في درجة الحرارة 60 و 70 يكون النشاط الانزيمي منعدم وفي 10 و 50 تكون سرعة التفاعل بطيئة
اما في دررجة حرارة 35 يكون النشاط أعظميا
نستنتج ان لدرجة الحرارة دور في النشاط الانزيمي بحييث ان درجة الحرارة المنخفضة تبطئ التفاعل بحيث تقل حركة الجزيئات ودرجة الحرارة المرتفعة توقفه لانها تخرب بنية الانزيم
ابو حفص فاتح
2010-11-27, 05:39
نشكر حليمة و نوجهها لعدم ادراج التفسير في الاستنتاج لانه غير مطلوب و لا دليل له من الوثيقة
]الإجابة[/color] :
1. المقارنة بین النتائج :
نلاحظ أن حركیة التفاعل المحفز بإنزیم غلوكوز
أكسیداز تكون كبیرة في الوسط درجة حموضتھ 7= ph مقارنة بالوسطین
9 وph= 5 ) حیث تتناقص الحركیة كلما ابتعدنا عن7 = ph
الى ان تنعدم
الاستنتاج : یتأثر نشاط الإنزیم بدرجة الحموضة الوسط حیث لكل
إنزیم درجة مثلى یعمل فیھا ویتناقص نشاطھ كلما ابتعد عنھ]
1[b]. تحلیل المنحنیات : نلاحظ في الدرجة 70 و 60 تركيز الأكسجين في
الوسط ثابت قبل وبعد إضافة الأنزيم أي نشاط الأنزيم منعدم
وعند الدرجة 10 و 50 يتناقص تركيز الأكسجين عند إضافة الأنزيم لكن
بصورة بطيئة دليل على نشاط الأنزيم لكن بصورة بطيئة
عند الدرجة 35 يتناقص تركيز الأكسجين بعد إضافة الأنزيم بصورة معتبرة
دليل على نشاط الإنزيم بصورة كبيرة
2. المعلومة المستخلصة: یتأثر نشاط الإنزیم بدرجة حرارة الوسط حیث یزداد نشاط
الإنزیم بزیادة درجة الحرارة في المجال 0 37 م ثم تتناقص السرعة إلى
أن تنعدم عند الدرجات الحرارة المرتفعة تساوي أو أكبر 60 م 0
ابو حفص فاتح
2010-11-28, 20:07
تمثل الوثيقة التاية بنية انزيم الغلوكو اوكسيداز الماخودة من وسطين مختلفين
http://dc13.arabsh.com/i/02354/989vjpf709e7.bmp
هل يمكنك تفسير كيفية تاثير درجة الحرارة على نشاط الانزيم
ما هو تفسيرك المناسب في الدرجات المنخفظة
من خلال معارفك حول علاقة بنية البروتين ووظيفته
قدم تفسيرا للنتائج التالية]
http://dc17.arabsh.com/i/02341/wizkp4qlk9bq.bmp
action_tm
2010-11-28, 20:51
هل يمكنك تفسير كيفية تاثير درجة الحرارة على نشاط الانزيم
takssir el rawabit wa takhrib el inzim
ما هو تفسيرك المناسب في الدرجات المنخفظة
taw9if 7arakat el inzim wabitali ta9lil forssat isstidamihi ma3a madate el tafa3oul
wa houwa tafa3oul 3kouss
قدم تفسيرا للنتائج التالية
ph = 7
darajat ph mouthlaa lil inzim lianna jami3 almajami3 el jithriya moutaayina bil lwadhifatayn coo- wa h3+n=> imkaniyat irtibat el inzim bimadat el tafa3oul
ph= 5 ou ph=9
awssat ghay mou3tadila el madjami3 eljidhriya imma moutaayina bi coo- aw h3+n fi maw9i3 el irtibat => 9llat forass el irtibat bi rakiza
(3inda tafssir nou9adimou el sabab fa9at ? ou non )
dzl j'ai un blem dans l'ordinateur jn peux pas écrire en arab
هل يمكنك تفسير كيفية تاثير درجة الحرارة على نشاط الانزيم
تاثر درجة الحرارة على الانزيم بتكسير الروابط الهيدروجينية وبذلك يفقد البروتين بنيته ثلاثية الابعاد
ما هو تفسيرك المناسب في الدرجات المنخفظة
ينخفض نشاط الانزيم عند انخفاض درجة الحرارة ويتوقف النشاط كليا عند درجة الحرارة المنخفضة بسبب قلة حركة الجزيئات
ابو حفص فاتح
2010-12-01, 11:09
تدخلات تحمل اجابات موفقة و نوضح فنقول/
الإجابة :
من خلال المقارنة بين البنيتين نلاحظ بأن درجة الحرارة تخرب البنية
الفراغية للبروتين ومنه يمكن تفسير فقدان النشاط في الدرجات الحرارة
المرتفعة حيث تخريب البنية الفراغية ( التأثير على الروابط التي تساهم في
ثبات البنية الفراغية ) يفقد الإنزيم الموقع الفعال وبالتالي لا يستطيع الارتباط
مع مادة التفاعل
أما في الدرجات المنخفضة فذلك يؤثر على حركة الجزيئات وبالتالي نشاط
الأنزيم
تؤثر درجة حموضة الوسط على الحالة الكهربائية للوظائف الجانبية الحرة للأحماض الأمينية في السلاسل
البيبتيدية وبالأخص تلك الموجودة على مستوى الموقع الفعال كما يلي:
في الوسط الحمضي الوظائف الأمينية تثبت H+ و تصبح الشحنة الكهربائية الإجمالية موجبة
في الوسط القاعدي تفقد الوظائف الكربوكسيلية H+ وتصبح الشحنة الكهربائية الإجمالية سالبة
يؤدي تغير الحالة الأيونية للموقع الفعال ( بابتعادpH الوسط التفاعلي عن الpH الأمثل) إلى فقد الشكل
المميز له مما يعيق تثبيت مادة التفاعل وبالتالي يمنع حدوث التفاعل .
ابو حفص فاتح
2010-12-01, 19:48
تعريف الإنزيم
- الأنزيمات .......... حيوية،تتميز بتأثيرها .......... اتجاه مادة التفاعل (.............) معينة في شروط ...............و................
العلاقة بين البنية ووظيفة الإنزيم
-1 التخصص المزدوج للإنزیم:
يمتلك الإنزيم ...... وظيفي ...... : ( تخصص نوعي بالنسبة ......... الكيميائي و تخصص نوعي
بالنسبة ).
-2 تشكل معقد " إنزیم – مادة تفاعل"
يرتكز التخصص الوظيفي للإنزيم على تشكل معقد ................ ينشأ أثناء حدوثه رابطة
....... بين ....... من مادة التفاعل ومنطقة خاصة من الأنزيم تدعى ............
.............. ............... : جزء من الإنزيم له القدرة على .............. النوعي لمادة التفاعل و ................. .
يحدث التكامل بين .............. للأنزيم ومادة التفاعل عند ........... هذه الأخيرة التي .......... الأنزيم لتغيير
............. فيصبح ............... لشكل مادة التفاعل : إنه............... ................
kamilia tina
2010-12-02, 18:13
تعريف الإنزيم
- الأنزيمات وسائط.......... حيوية،تتميز بتأثيرها النوعي.......... اتجاه مادة التفاعل (الركيزة.............) معينة في شروط .ملائمة..............و.درجة حرارة مثلى...............
العلاقة بين البنية ووظيفة الإنزيم
-1 التخصص المزدوج للإنزیم:
يمتلك الإنزيم تخصص...... وظيفي نوعي ...... : ( تخصص نوعي بالنسبة لمادة التفاعل......... الكيميائي و تخصص نوعي
بالنسبة ).
-2 تشكل معقد " إنزیم – مادة تفاعل"
يرتكز التخصص الوظيفي للإنزيم على تشكل معقد انزيم/مادة التفاعل................ ينشأ أثناء حدوثه رابطةضعيفة....... بين جزء....... من مادة التفاعل ومنطقة خاصة من الأنزيم تدعى .الموقع الفعال...........
الموقع الفعال.هو............. ............... : جزء من الإنزيم له القدرة علىالتاثير .............. النوعي لمادة التفاعل و الانزيم................. .
يحدث التكامل بين الموقع الفعال .............. للأنزيم ومادة التفاعل عندقدوم ........... هذه الأخيرة التي تحفز.......... الأنزيم لتغيير
شكل موقعه الفعال............. فيصبح مكملا............... لشكل مادة التفاعل : إنه.التكامل المحفز.............. ................
ارجو ان اكون قد وفقت ولو بالقليل في الاجابة شكرا استاذ
ابو حفص فاتح
2010-12-03, 07:39
اظنك فهمت احد كبير الافكار المختلفة و يظهر دلك في اجاباتك الموفقة ..kamilia tina
تعريف الإنزيم
- الأنزيمات وسائط حيوية،تتميز بتأثيرها النوعي اتجاه مادة التفاعل (ركيزة) معينة في شروط درجة
حرارة ملائمة للحياة.
العلاقة بين البنية ووظيفة الإنزيم
-1 التخصص المزدوج للإنزیم:
يمتلك الإنزيم تخصص وظيفي مزدوج : ( تخصص نوعي بالنسبة للتفاعل الكيميائي و تخصص نوعي
بالنسبة لمادة التفاعل).
-2 تشكل معقد " إنزیم – مادة تفاعل"
يرتكز التخصص الوظيفي للإنزيم على تشكل معقد أنزيم مادة التفاعل، ينشأ أثناء حدوثه رابطة
انتقالية بين جزء من مادة التفاعل ومنطقة خاصة من الأنزيم تدعى الموقع الفعال.
الموقع الفعال : جزء من الإنزيم له القدرة على التعرف النوعي لمادة التفاعل و تحويلها.
يحدث التكامل بين الموقع الفعال للأنزيم ومادة التفاعل عند تثبيت هذه الأخيرة التي تحفز الأنزيم لتغيير
شكله الفراغي فيصبح مكملا لشكل مادة التفاعل : إنه التكامل المحفز.
ابو حفص فاتح
2010-12-03, 07:47
إن تغير شكل الأنزيم يسمح بحدوث التفاعل لأن ..... ......... الضرورية لحدوثه تصبح في.... ...... للتأثير على مادة التفاعل.
العوامل المؤثرة على النشاط الإنزيمي
-1 تاثير الph
- تؤثر درجة.... ....... على الحالة.......للوظائف .... ....... للأحماض الأمينية
في السلاسل البيبتيدية وبالخصوص تلك الموجودة على مستوى ..... ......
بحيث:
° في الوسط الحمضي تصبح ......الكهربائية الإجمالية ........
° في الوسط القاعدي تصبح ا...... الكهربائية الإجمالية .....
- يفقد الموقع الفعال ...... المميز، بتغير حالته....... وهذا يعيق ..... مادة التفاعل وبالتالي ... .......
التفاعل.
- لكل أنزيم درجة ... ........، يكون نشاطه عندها ......
-2 تأثير درجة الحرارة
يتم النشاط الأنزيمي ضمن مجال محدد من درجة الحرارة بحيث :
.... .......... الجزيئات بشكل كبير في درجات الحرارة......... ، ويصبح الأنزيم ..... .....
° تتخرب البروتينات في درجات الحرارة المرتفعة(أكبر من 40 °م)، و.تفقد نهائيا ..... ....... المميزة
وبالتالي تفقد وظيفة .......
- يبلغ .... ......... سرعة أعظمية عند درجة حرارة ...... هي درجة حرارة الوسط الخلوي ( 37 °م
عند الإنسان ).
°واحد من الناس °
2010-12-03, 09:00
اهلا استاذنا الكريم
شكرا على ما تقدمه من جهود
لكن ارجوا ان توضح ما وراء البيت الشعري
؟
استاذ
ارجو ان تضع الموضوع في منتدى الثالثة ثانوي وان اردت سوف اطلب من الادارة تغيير الموضوع الى هناك كي يلقى تفاعلا اكبر
وسترى وساحاول تدوينه في منتدى الضاية لانه ايضا مجمع طلابي كبير واستشير مدير ذاك المنتدى من اجل اعلان موضوعك
فقط لاستفادة طلابنا
فما رايك
kamilia tina
2010-12-03, 11:28
إن تغير شكل الأنزيم يسمح بحدوث التفاعل لأن .الشروط والوظائف.... ......... الضرورية لحدوثه تصبح في.الموقع المناسب... ...... للتأثير على مادة التفاعل.
العوامل المؤثرة على النشاط الإنزيمي
-1 تاثير الph
- تؤثر درجة.ph... ....... على الحالة.الكهربائية الشاردية ......للوظائف .الجانبية الحرة... ....... للأحماض الأمينية
في السلاسل البيبتيدية وبالخصوص تلك الموجودة على مستوى .الموقع الفعال.... ......
بحيث:
° في الوسط الحمضي تصبح .الحصيلة.....الكهربائية الإجمالية موجبة........
° في الوسط القاعدي تصبح الحصيلة...... الكهربائية الإجمالية سالبة.....
- يفقد الموقع الفعال .شكله..... المميز، بتغير حالته.الكهربائية...... وهذا يعيق من ارتباط ..... مادة التفاعل وبالتالي يؤثر على سرعة وحدوث... .......
التفاعل.
- لكل أنزيم درجة ph.ملائمة ومثلى.. ........، يكون نشاطه عندها اعظميا......
-2 تأثير درجة الحرارة
يتم النشاط الأنزيمي ضمن مجال محدد من درجة الحرارة بحيث :
.تتوقف حركة... .......... الجزيئات بشكل كبير في درجات الحرارة.المنخفضة........ ، ويصبح الأنزيم .مثبط ولا يرتبط بمادة التفاعل.... .....
° تتخرب البروتينات في درجات الحرارة المرتفعة(أكبر من 40 °م)، و.تفقد نهائيا ..بنيتها الفراغية... ....... المميزة
وبالتالي تفقد وظيفة .الانزيم......
- يبلغ .النشاط الانزيمي... ......... سرعة أعظمية عند درجة حرارة ملائمة ومثلى...... هي درجة حرارة الوسط الخلوي ( 37 °م
عند الإنسان ).
شكرا جزيلا استاد على ما تقدمه
ابو حفص فاتح
2010-12-04, 09:37
موفقة الى حد كبير فقط هناك اختلاف في بعض المصطلحات التى يجب ضبطها و نوضحها
إن تغير شكل الأنزيم يسمح بحدوث التفاعل لأن المجموعات الكيميائية الضرورية لحدوثه تصبح في الموقع
المناسب للتأثير على مادة التفاعل.
-1 تاثير الph
- تؤثر درجة حموضة الوسط على الحالة الكهربائية للوظائف الجانبية الحرة للأحماض الأمينية
في السلاسل البيبتيدية وبالخصوص تلك الموجودة على مستوى الموقع الفعال
بحيث:
° في الوسط الحمضي تصبح الشحنة الكهربائية الإجمالية موجبة.
° في الوسط القاعدي تصبح الشحنة الكهربائية الإجمالية سالبة.
- يفقد الموقع الفعال شكله المميز، بتغير حالته الأيونية وهذا يعيق تثبيت مادة التفاعل وبالتالي يمنع حدوث
التفاعل.
- لكل أنزيم درجة حموضة مثلى، يكون نشاطه عندها أعظميا.
-2 تأثير درجة الحرارة
يتم النشاط الأنزيمي ضمن مجال محدد من درجة الحرارة بحيث :
° تقل حركة الجزيئات بشكل كبير في درجات الحرارة المنخفضة ، ويصبح الأنزيم غير نشط .
° تتخرب البروتينات في درجات الحرارة المرتفعة(أكبر من 40 °م)، و تفقد نهائيا بنيتها الفراغية المميزة
وبالتالي تفقد وظيفة التحفيز.
- يبلغ التفاعل الأنزيمي سرعة أعظمية عند درجة حرارة مثلى، هي درجة حرارة الوسط الخلوي ( 37 °م
عند الإنسان ).
بنـ الشاوية ـت
2010-12-04, 10:06
شكرا لك استاذ على كل المجهودات التي تبذلها
والشروح الوافية بارك الله فيك
انا وصلت متاخرة الى قافلتكم ولم اجد تمرينا لاحاول فيه ولكني استفدت كثيرا
سانتظر الدرس الموالي
جزاك الله كل الخير وجعله في ميزان حسناتك
kamilia tina
2010-12-04, 13:38
شكرا استاذ على ما تقدمه
ارجو ان يوفقك الله
BAC.inchaellah
2010-12-04, 18:25
عندي سؤال يخص وحدة المناعة،أريد شرح مفصل وواضح حول تجربة الوسم المناعي التي تكشف عن مناطق تمركز التفلور
في انتظار الإجابة في أقرب وقت إن شاء الله وشكرا مسبقا
ابو حفص فاتح
2010-12-05, 11:30
عندي سؤال يخص وحدة المناعة،أريد شرح مفصل وواضح حول تجربة الوسم المناعي التي تكشف عن مناطق تمركز التفلور
في انتظار الإجابة في أقرب وقت إن شاء الله وشكرا مسبقا
ابشرووووووووووووووووووووووا
اليوم نبدا في الوحدة
دور البروتينات في الدفاع عن الدات
ابو حفص فاتح
2010-12-05, 11:53
تمرين مقترح للانزيمات
http://dc11.arabsh.com/i/02382/ltthbq22pc7h.png
:o ارجوكم ساعدوني انا متفوقة فى دراستى لكن عندما اختبر فى اي اختبار او فرض اكون متيقنة ان كل اجباتي صحيحة لكن يحدث العكس اليوم حصلت على 12.75 وانا متدمرة وارى الدنيا اسودت امامى لااريد ان اكمل الدراسة لان كت مجهوداتي باءت بل فشل لا اريد ان احصل على هذا المعدل في ال BAC
ابو حفص فاتح
2010-12-05, 17:56
:o ارجوكم ساعدوني انا متفوقة فى دراستى لكن عندما اختبر فى اي اختبار او فرض اكون متيقنة ان كل اجباتي صحيحة لكن يحدث العكس اليوم حصلت على 12.75 وانا متدمرة وارى الدنيا اسودت امامى لااريد ان اكمل الدراسة لان كت مجهوداتي باءت بل فشل لا اريد ان احصل على هذا المعدل في ال bac
ااااسف....... هدا قسم يمكن ان ينفعك و الطريق مازال طويلا فابشرى
فمن سار على الدرب وصل فالصبر الصبر
ابو حفص فاتح
2010-12-05, 18:11
:o ارجوكم ساعدوني انا متفوقة فى دراستى لكن عندما اختبر فى اي اختبار او فرض اكون متيقنة ان كل اجباتي صحيحة لكن يحدث العكس اليوم حصلت على 12.75 وانا متدمرة وارى الدنيا اسودت امامى لااريد ان اكمل الدراسة لان كت مجهوداتي باءت بل فشل لا اريد ان احصل على هذا المعدل في ال bac
ااااسف....... هدا قسم يمكن ان ينفعك و الطريق مازال طويلا فابشرى
فمن سار على الدرب وصل فالصبر الصبر
w.meghni
2010-12-06, 13:29
الفرضية هي باستساخ adn وانتقاله من النواة عند حقيقيات النواة الى الهيولى
ابو حفص فاتح
2010-12-06, 17:13
تملك العضوية جهازا مناعيا يسمح لها بالحفاظ على تماميتها وتمام مكوناتها.
إن الآليات المتدخلة في ذلك تقتضي منه أولا التمييز بين مكونات العضوية ( كل ما هو ذاتي ) ،
والجزيئات الغريبة عن العضوية ( اللاذات ) ثم العمل على إبطالها والتخلص منه ا.
يلخص جدول الوثيقة ( 1) دراسة مقارنة لتطورات زرع (الطعم) جلد على مستوى أذن أرنب
http://dc13.arabsh.com/i/02388/0jlgjbah2607.bmp
- اعتمادا على مكتسباتك (في السنة الرابعة متوسط ) والنتائج المدونة في جدول الوثيقة ( 1
أ - حلل الجدول.
ب - لخص في نص علمي أسباب رفض الطعم ومراحل الاستجابة الالتهابية.
تملك العضوية جهازا مناعيا يسمح لها بالحفاظ على تماميتها وتمام مكوناتها.
إن الآليات المتدخلة في ذلك تقتضي منه أولا التمييز بين مكونات العضوية ( كل ما هو ذاتي ) ،
والجزيئات الغريبة عن العضوية ( اللاذات ) ثم العمل على إبطالها والتخلص منه ا.
يلخص جدول الوثيقة ( 1) دراسة مقارنة لتطورات زرع (الطعم) جلد على مستوى أذن أرنب
http://dc13.arabsh.com/i/02388/0jlgjbah2607.bmp
- اعتمادا على مكتسباتك (في السنة الرابعة متوسط ) والنتائج المدونة في جدول الوثيقة ( 1
أ - حلل الجدول.
ب - لخص في نص علمي أسباب رفض الطعم ومراحل الاستجابة الالتهابية.
السلام عليكم
تحليل الجدول
رفض الطعم دليل على انه جسم غريب عن العضوية استجابت العضوية باستجابة مناعية للتخلص ننه
عدم رفض الطعم دليل على انه من العضوية تم التعرف عليه
يصادف الجسم الغريب عند محاولة اختراقه للعضوية أو دخوله لها خطوط دفاعية تعمل على إقصائه
قبل الوصول إلى الوسط الداخلي، حيث في كل مرة يتدخل نوع معين من الخلايا التي تواجه الجسم الدخيل
لتقضي عليه، وهذا النوع من الاستجابة يدعى "الاستجابة المناعية اللانوعية ومن بين هذه الاستجابة الاستجابة الالتهابية تتبع بتدخل متعددة النوى، المتنقلة في الدم والبلغم، نتيجة انجذابها إلى الجرح عن
طريق مواد كيميائية تفرزها البكتيريا، حيث تتدخل متعددة النوى وتقوم بعملية البلعمة فيتشكل القيح، ثم تأتي
.( البالعات الكبيرة لكي تقوم بتنظيف المكان.وتتم عبر المراحل التالية:
مرحلة التثبيت: يتم فيها ارتباط مولد الضد بالمستقبلات الغشائية للخلية البلعمية.
مرحلة الابتلاع: ترسل الخلية البلعمية أرجلا كاذبة تحيط بمولد الضد وتلتحم ليصبح محبوسا داخل فجوة
بلعمية.
مرحلة الهضم: تفرغ الليزوزومات، الموجودة داخل الخلية البلعمية، محتواها الأنزيمي داخل الفجوة
البلعمية لهضم مولد الضد.
مرحلة الطرح: أو إخراج الحطام، تطرح فيها بقايا مولد الضد خارج الخلية البلعمية
BAC.inchaellah
2010-12-07, 15:30
ابشرووووووووووووووووووووووا
اليوم نبدا في الوحدة
دور البروتينات في الدفاع عن الدات
لكنكم لم تجيبوا عن سؤالي فأنا محتاجة إلى الإجابة في أقرب وقت من فضلكم
ابو حفص فاتح
2010-12-07, 19:23
تملك العضوية جهازا مناعيا يسمح لها بالحفاظ على تماميتها وتمام مكوناتها.
إن الآليات المتدخلة في ذلك تقتضي منه أولا التمييز بين مكونات العضوية ( كل ما هو ذاتي ) ،
والجزيئات الغريبة عن العضوية ( اللاذات ) ثم العمل على إبطالها والتخلص منه ا.
يلخص جدول الوثيقة ( 1) دراسة مقارنة لتطورات زرع (الطعم) جلد على مستوى أذن أرنب
http://dc13.arabsh.com/i/02388/0jlgjbah2607.bmp
- اعتمادا على مكتسباتك (في السنة الرابعة متوسط ) والنتائج المدونة في جدول الوثيقة ( 1
أ - حلل الجدول.
ب - لخص في نص علمي أسباب رفض الطعم ومراحل الاستجابة الالتهابية.
نشكرmetiri و نطلب الاعتماد على الوثيقة لاستخراج أسباب رفض الطعم ومراحل الاستجابة الالتهابية.
أ – التحليل :
في حالة التطعيم المتماثل نسجل التهاب موضعي دلالة على رفض الطعم.
في حالة التطعيم الذاتي نسجل اندماج خلايا الطعم مع خلايا العضوية المجاورة له دلالة على قبول
الطعم.
ب النص العلمي : رفض الطعم عملية رد فعل بين المستقبل والطعم، حيث يهاجم الطعم بسرعة
كبيرة من قبل الخلايا الدموية المتعددة الأنوية والخلايا الليمفاوية وخلال 10 أيام يبدي الطعم مظهرا
التهابيا نتيجة هجرة البالعات إليه وبالتالي تخريبه .
ابو حفص فاتح
2010-12-07, 19:56
للعضوية القدرة على التميز بين ما هو ينتمي إليها ( الذات ) وما هو غريب عنها (اللاذات)،
فما هي الدعامة الجزيئية لكل منهما؟ وكيف تميز العضوية بين الذات و اللاذات
* تظهر الوثيقة ( 2) جزء من كرية دموية حمراء بعد معاملتها بمادة الفيريتين المثبته على أجسام
مضادة لجزيئات بروتينية غشائية .
تبدي مادة الفيريتين مناطق داكنة (المبينة بالأسهم في الوثيقة) يمكن ملاحظتها بالمجهر الإلكتروني .
http://dc10.arabsh.com/i/02393/cjeg9nzke9mw.bmp
- 1 ماذا تستنتج من تحليل الوثيقة
بعد وسم البروتينات الغشائية للغشاء السيتوبلازمي لكل من خلايا الإنسان و الفأر بأجسام مضادة لهما،
موسومة بمواد مفلورة، مادة الفلوروسين(fluorescéine
ذات فلورة خضراء، و مادة الرودامين) (rhodamine
ذات فلورة حمراء،
نقوم بحضنهما معا في وسط ملائم بوجود فيروس سنداي Sendai)
الذي يسهل اندماجهما.
مراحل التجربة و النتائج المحصل عليها ممثلة بالوثيقة
http://dc14.arabsh.com/i/02393/i8budymncpji.bmp
ماذا تبين الوثيقة فيما يخص بنية الغشاء الهيولي ؟ علل إجابتك
الكنز الذهبي
2010-12-08, 12:48
بسم الله الرحمان الرحيم
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
مبادرة رائعة و فريدة أستاذنا الفاضل
بارك الرحمان فيك و جزاك خير الجزاء في الدارين
يسر الله لك كل خير و فتح لك أبواب رحمته
غفر الله لك و جزاك جنة الفردوس الأعلى
وفقك الله لما يحبه و يرضاه لما فيه خير و صلاح لك في الدارين
تقبل الله كافة أعمالك في ميزان حسناتك خالصة لوجهه سبحانه
أشكرك جزيل الشكر على جهدك العظيم هذا و على وقتك الثمين الذي صرفته لمساعدتنا
اليوم فقط اكتشفت الموضوع و بإذن الله ساشارك معكم في هذا الموضوع القيم
الكنز الذهبي
2010-12-08, 13:05
للعضوية القدرة على التميز بين ما هو ينتمي إليها ( الذات ) وما هو غريب عنها (اللاذات)،
فما هي الدعامة الجزيئية لكل منهما؟ وكيف تميز العضوية بين الذات و اللاذات
* تظهر الوثيقة ( 2) جزء من كرية دموية حمراء بعد معاملتها بمادة الفيريتين المثبته على أجسام
مضادة لجزيئات بروتينية غشائية .
تبدي مادة الفيريتين مناطق داكنة (المبينة بالأسهم في الوثيقة) يمكن ملاحظتها بالمجهر الإلكتروني .
http://dc10.arabsh.com/i/02393/cjeg9nzke9mw.bmp
- 1 ماذا تستنتج من تحليل الوثيقة
بعد وسم البروتينات الغشائية للغشاء السيتوبلازمي لكل من خلايا الإنسان و الفأر بأجسام مضادة لهما،
موسومة بمواد مفلورة، مادة الفلوروسين(fluorescéine
ذات فلورة خضراء، و مادة الرودامين) (rhodamine
ذات فلورة حمراء،
نقوم بحضنهما معا في وسط ملائم بوجود فيروس سنداي sendai)
الذي يسهل اندماجهما.
مراحل التجربة و النتائج المحصل عليها ممثلة بالوثيقة
http://dc14.arabsh.com/i/02393/i8budymncpji.bmp
ماذا تبين الوثيقة فيما يخص بنية الغشاء الهيولي ؟ علل إجابتك
ماذا تستنتج من تحليل الوثيقة
استنتج وجود مولدات ضد ( مستضدات) غشائية ذات طبيعة بروتينية على سطح كريات الدم الحمراء
ماذا تبين الوثيقة فيما يخص بنية الغشاء الهيولي ؟ علل إجابتك
تبين الوثيقة أن الغشاء الهيولي يمتاز بخاصية الميوعة
التعليل : لأن بروتينات الغشاء الخلوي المرتبطة بالأجسام المضادة المفلورة في حركية غير مستمرة ضمن بنية الغشاء
ابو حفص فاتح
2010-12-08, 19:40
نشكر ل الكنز الذهبي مشاركتها معنا و نتمنى ان تتواصل معنا
كما انها وفقت خاصة في السؤال الثانى
- 1 الإستنتاج :
توضع جزيئات الفريتين المرتبطة بالأجسام المضادة للبروتينات الغشائية على
السطح الخارجي للغشاء الهيولي يدل على تدخل الغشاء الهيولي في التمييز بين الذات و اللاذات.
-2 حركة البروتينات الغشائية تبين أن الغشاء الهيولي له بنية مائعة
ابو حفص فاتح
2010-12-08, 19:41
نشكر ل الكنز الذهبي مشاركتها معنا و نتمنى ان تتواصل معنا
كما انها وفقت خاصة في السؤال الثانى
- 1 الإستنتاج :
توضع جزيئات الفريتين المرتبطة بالأجسام المضادة للبروتينات الغشائية على
السطح الخارجي للغشاء الهيولي يدل على تدخل الغشاء الهيولي في التمييز بين الذات و اللاذات.
-2 حركة البروتينات الغشائية تبين أن الغشاء الهيولي له بنية مائعة
الكنز الذهبي
2010-12-08, 19:47
سؤال :
ما الفرق بين بنية الغشاء الخلوي لكريات الدم الحمراء و بنية الغشاء الخلوي لباقي الخلايا ( الحالات العامة ) ؟
لا اقصد الفرق في محددات الذات انما البروتينات
فقد وجدت في كتاب الممتازة الصورة التالية
http://up.arab-x.com/Dec10/WA644823.jpg (http://up.arab-x.com/)
اما في الكتاب المدرسي
http://up.arab-x.com/Dec10/Syp45346.jpg (http://up.arab-x.com/)
نلاحظ أن البروتين الضمني يكون شكله أفقي في غشاء كريات الدم الحمراء و عمودي في غشاء باقي الخلايا
هل هذا صحيح و إذا كان كذلك الى ماذا يرجع السبب؟
vBulletin® v3.8.10 Release Candidate 2, Copyright ©2000-2025, TranZ by Almuhajir