ساعدوني

[سَلْسَبِيّلْ]

من فضلكم اريد اختبارات السنة الثانية و الاولى ابتدائي لكن بدون روابط يعني مكتوبين كتابة علنا الله يخليكم.........

[حميدي البشير]

اختي العزيزة لا ينفع فيلزم صفحات كثيرة هذا أولا
وثانيا اذا قمتي بنسخها ولصقها ببرنامج الوارد word فستحصل لك مشاكل كثيرة اثناء التنسيق
كون صفحات الانترنت مصممة بلغة اما انجليزية او فرنسية وانت تستعملين برنامج وارد عربي
انصحك بتحميلها جاهزة واذا كانت الانترنت عندك ضعيف فتفضلي هذا الرابط يدعم التحميل الضعيف

امتحانات السنة الاولى و الثانية (http://www.mediafire.com/?ouzozyhhzmq)

[سَلْسَبِيّلْ]

=حميدي البشي9ختي العزيزة لا ينفع فيلزم صفحات كثيرة هذا أولا
وثانيا اذا قمتي بنسخها ولصقها ببرنامج الوارد word فستحصل لك مشاكل كثيرة اثناء التنسيق
كون صفحات الانترنت مصممة بلغة اما انجليزية او فرنسية وانت تستعملين برنامج وارد عربي
انصحك بتحميلها جاهزة واذا كانت الانترنت عندك ضعيف فتفضلي هذا الرابط يدعم التحميل الضعيف

امتحانات السنة الاولى و الثانية
مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور اخي الكريم :مشكور الله يعطيك ما تتمناه ان شاء الله

[يوسف الامين]

شكرا على الموضوع اسف

[توفيق1973]

الأحـــد 20 مـــاي 2007
الاختبار الخامس في مادة الرياضيات:
التمرين الأول: أجري العمليات التالية:

32 46 32 25 66
25 + 15+ 32 + 27 + 30 +


التمرين الثاني: أكتب بالأرقام الأعداد التالية:

تسعة وسـبعـون......... تســعون.........

ستة وثلاثون.......... ثمانــية وثمــانــــون........

التمرين الثالث: أكمل الرسم بقدر العدد المكتوب في الجدول :







التمرين الرابع: : ألون أقصر سهم بالأحمر وأطول سهم بالأخضـــر.

السبت 19 مـــاي 2007
الاختبار الخامس في اللغة العربية:
التمرين الأول: أكمل بالكلمات: لقد – ربما – هاك – أن
...........أذهــب في الـــصيــف إلى البحـــر .

أتمنى ............ أنتقـــل إلــــى السنة الثانية .

.......... أضحكــــنا المهــــرج كـــــــثيـــــرا .

............ القـــــلـــم لتكـــــب بــــه .
التمرين الثاني: أكتب مسمى الصورة .


............... ............... ................ ...............

التمرين الثالث: أكــــتـــب .

زَارَنَــــــا الْـــمُـــدِيــــــــرُ مَـــــرﱠتـَـــــيــــــن .



التمرين الرابع : إمـــــــلاء .

.................................................. ...............................................

.................................................. ................................................

الاثنين 21 مــاي 2007
الاختبار الثاني في التربية العلمية

التمرين الأول: أصنف الحيوانات إلى "أليف"و"متوحش"




........................ .......................…………….
التمرين الثاني: أحوط الأدوات التي أستعملها في المدرسة وأشطب مواد التنظيف






التمرين الثالث: أكمل بالكلمات : الغداء – العشاء – الفطور – اللمجة


في الصباح أتناول .................. وعند منتصف النهار آكل ....................


وفي المساء أتناول ................ وعندما يحل الليل أتناول .....................

الثلاثاء 22 مــــاي 2007
الاختبار الثاني في التربية الاسلامية:

التمرين الأول : أكتب ( حسن ) أو ( سيئ ) .

المسلم يقول الحق دائما (.........................)

المسلم أمين يحفظ الأمانة (...........................)

المسلم لا ينظم وقته (............................)

إتقان العمل سلوك سيئ (.............................)

التمرين الثاني:أجيب بوضع الكلمة المناسبة (الأمانة ، المسلم)

.................. يــــــؤدي .................. إلــــــى أصحــــابــــها.

التمرين الثالث : أكـــتـــب.




إقــام الصـــــلاة مـــن أركـــــان الإســـــلام .






الاختبار الثاني في التربية المدنية:

التمرين الأول: أربط كل صورة بالبطاقة المناسبة لها .

الحق في التغذية .
الحق في التعليم .
الحق في الرعاية الصحية .
الحق في الراحة .
التمرين الثاني: أكمل بالكلمات : والدي - المعلم - الجيران

في المدرسة أحترم ..............................

في البيت أحترم ..................................

في الحي أحترم ..................................

التمرين الثالث : أكتب (نعم) أمام العبارة الصحيحة و (لا) أمام العبارة الخاطئة .

أنجز واجباتي المدرسية يوميا. ..................

انتبه إلى شرح المعلم . .................

أشوش في القسم. .................

أمضي معظم وفتي أمام التلفاز. ..................

أنتقل من مكان إلى آخر في القسم. ...................

[توفيق1973]

وزارة التربية الوطنيـة
إختبار الفصل الثاني في مادة اللغة العربية
التـاريخ : المستـوى : 2 أساسي المدة : 1 سـا و30د

اللقب : .................... الإسـم : ........................

السنـد :
أقْبَلَ الرَّبيـعُ ، فَــاخْضَرَّتْ أَوْراقُ الأَشْجـارِ ، وَ تَفَتَّحَتْ أَزْهَـارُ الحُقـولِ وَ الحَدَائِقِ ،
وَ صَـارَتْ السّمَـاءُ زَرْقَـاءُ صَـافِيَةٌ .
أنـا أحِبُ فَصْـلُ الرَّبيعِ ، و لا أحِبُ فَصْلُ الشِتـاءِ .

الأسئلة :
1/ فهم النص :
1- اختر عنوانا للنص ؟.............................
2- كيف تصير السماء في فصل الربيع ؟ هل تحبه ؟
.................................................. .................................................. .

2/ بناء النص : 1- ضع خطا تحت ( ال) الشمسية في النص .
2- وضع خطّين تحت ( ال) القمرية في النص .
3- استخرج من النص الكلمات المنونة بالضّم؟
.................................................. ............................
3/ لغة النـص :
* حول الجملة الآتية : (أنـا أحِبُ فَصْـلُ الرَّبيعِ) إلى :
- أنت .............................................
- هـمْ .............................................

الوضعية الإدماجية :
رتب الكلمات التالية لِتُكَوِّنَ جملة مفهومـة .

إلى البلديـة

أنـا و أبي إختبار الفصل الثاني في مادة الرياضيات


التـاريخ: المستـوى : 2 أساسي المدة: 1سـا

اللقب :........................ الإسـم :...................

التمرين الأول : (03ن)
أكمل الشريط العددي :
....... ........ ........ ....... ....... ....... 650 600

التمرين الثاني : (03ن)
أتمم الجدول التالي حسب المثال :
3+90+600 693 ستمائة و ثلاثة و تسعون
..................... 640 .................................
..................... 547 ..................................
......................... 883 ...................................
التمرين الثالث : (04ن)
أنجز العمليات التالية :
7 6 4 6 7 6 9 5 4 7 7 2
+ - + +
9 1 2 2 4 6 2 3 3 6
ــــــــــــــــ ـــــــــــــــــ ـــــــــــــــ ـــــــــــــــــــ
= = = =

7 3 2 2 0 3 4 0 5 4 7 2
+ + + +
5 2 2 9 5 1 9 3 2 3 3 1
ـــــــــــــــ ــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــ ــــــــــــــــ
= = = =
بالتوفيق

اللقب:......................................
الاسم:......................................
الثاني ابتدائي 07/08
امتحان شهر فيفري في اللغة العربيــــــــــــــة
أقرأ النصّ:
في يوم العطلة تشارك حنان أمّها و إخوتها في أعمال المنزل. تصحو في الصّباح
من النوم،فتسوّى فراشها ثمّ تنظّف غرفتها و ترتّب أثاثها. تأتي أمّها فتقول : ما أجمل غرفتك !
و ما أنظفها ! يعود أبوها من السّوق فيجد المنزل نظيفا، يتناول الغداء و يشرب قهوته ثمّ يذهب للصّلاة في المسجد.
الأسئلة:
1. أجيب:
*فيما تشارك حنان أمّها و إخوتها؟

.................................................. .................................................. .................................................. .......................................

* كيف يجد أبوها المنزل عندما يعود من السوق؟

.................................................. .................................................. .................................................. .......................................

2. أكوّن بكلمتي (ما ألذ!– ما أضخم!) جملتين مفيدتين:
 .................................................. .................................................. .................................................. .........................

 .................................................. .................................................. .................................................. ...........................
3. استبدل حنان ﺒ: يزيد و أغير ما يلزم تغيره:
تصحو حنان في الصّباح من النوم،فتسوّى فراشها ثمّ تنظّف غرفتها و ترتّب أثاثها.
يصحو يزيد .................................................. .................................................. .................................................. ............................

4. أشكل الجملة:
الله نور السّماوات و الأرض.
5. أرتب الجمل المشوشة ترتيبا صحيحا لأحصل على فقرة مفيدة:
 فأغسل وجهي بالماء و الصّابون.
 بعدها احمل محفظتي و أتوجّه إلى مدرستي .
 انهض في الصّباح باكرا.
 ثمّ أتناول فطوري .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .......................


.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .......................

.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .......................

.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ......................

.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ..........................


الاسم:.....................................
الثاني ابتدائي:2007/2008
امتحان شهر فيفري في الرياضيات

أميّز الأعداد الفردية عن الزوجية بكتابة حرفي:( ف أو ز):
520 412 213 399 500

......................
......................
......................
......................
......................



أضع العدد المناسب:

. + 50 + 100=152 . + 49 + 400 ‹ 450
20 + 100 + . › 139 200 + 80 + . = 380
0 + 50 + 400 ‹ . 200 + 50 + 150 › .

أتمم بالأعداد الصّحيحة المناسبة:
564 . . . 203 . . .
. . . - 213 - . . . + 20 +
320 = 512 = 500 = 456 =

يملك مربي دجاج 584 دجاجة.
باع منها في الأسبوع الأول: 220 دجاجة ، و باع منها في الأسبوع الثاني: 212 دجاجة.
- كم دجاجة باع في الأسبوع الأول و الثاني؟
الحلول
العمليات
.................................................. .................................................. .........

باع في الأسبوع الأول و الثاني: ................... دجاجة
- كم دجاجة بقيت له؟
.................................................. .................................................. ....... ..= =

بقيت له: ...................... دجاجة


إمضاء الولي :........................................




الاسم:......................................
الثاني ابتدائي 07/08
امتحان شهر فيفري في اللغة العربيــــــــــــــة
أقرأ النصّ:
في يوم العطلة تشارك حنان أمّها و إخوتها في أعمال المنزل. تصحو في الصّباح
من النوم،فتسوّى فراشها ثمّ تنظّف غرفتها و ترتّب أثاثها. تأتي أمّها فتقول : ما أجمل غرفتك ! و ما أنظفها ! يعود أبوها من السّوق فيجد المنزل نظيفا، يتناول الغداء و يشرب قهوته ثمّ يذهب للصّلاة في المسجد.

الأسئلة:
1. أجيب:
*فيما تشارك حنان أمّها و إخوتها؟

.................................................. .................................................. .................................................. .......................................

* كيف يجد أبوها المنزل عندما يعود من السوق؟

.................................................. .................................................. .................................................. .......................................

2. أكوّن بكلمتي (ما ألذ!– ما أضخم!) جملتين مفيدتين:
 .................................................. .................................................. .................................................. .........................

 .................................................. .................................................. .................................................. ...........................
3. استبدل حنان ﺒ: يزيد و أغير ما يلزم تغيره:
تصحو حنان في الصّباح من النوم،فتسوّى فراشها ثمّ تنظّف غرفتها و ترتّب أثاثها.
يصحو يزيد .................................................. .................................................. .................................................. ............................

4. أشكل الجملة:
الجنة تحت أقدام الأمّهات.
5. أرتب الجمل المشوشة ترتيبا صحيحا لأحصل على فقرة مفيدة:
 فأغسل وجهي بالماء و الصّابون.
 بعدها احمل محفظتي و أتوجّه إلى مدرستي .
 انهض في الصّباح باكرا.
 ثمّ أتناول فطوري .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .......................


.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .......................

.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .......................

.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ......................

إمضاء الولي:..........................

امتحان شهرمارس في التربية الإسلامية
السؤال:01

ألون حقوق الطّريق الخمسة باللون الأصفر

كفّ الأذى غضّ البصر الإيمان بالكتب ردّ السّلام الإيمان بالملائكة الأمر بالمعروف الإيمان بالرسل النهي عن المنكر


السؤال:02

أختار من القائمة ما هو مناسب:
أغسل وجهي- أزور جاري- لا أزعج المارة- أتمضمض- أحبّ جاري- أمسح رأسي- أقدم هدية لجاري- أردّ السّلام – أبعد الأذى عن الطريق.
من آداب الطّريق:.......................................... .................................................. .................................................. .................................................. .....
من أعمال الوضوء: .................................................. .................................................. .................................................. ..........................................
من الإحسان إلى الجار: .................................................. .................................................. .................................................. .................................

السؤال:03

اتمم كتابة كلام الرّسول صلى الله عليه و سلّم:
من كان............................................... .................................................. .................................................. .................................................. ......إلى جاره.

السؤال:04
أصل بسهم بين الكلمة و سورتها:

سجيل الفيل
و عملوا القدر
كعصف قريش
من جوع المسد
الفجر العصر

إمضاء الولي:.................................
الاسم:......................................
الثاني ابتدائي 07/08
امتحان شهر مارس في التربية العلمية
السؤال:01
اربط بين كل تجهيز ووظيفته:
إشارات المرور * * للعبور
رصيف * * صرف مياه الأمطار
مصباح عمومي * * تنظيم المرور
أشجار * * للرّاجلين
ممر الراجلين * * إنارة الشارع
شبكة صرف المياه * *تزيين الشوارع

السؤال:02 أتأمّل الجدول جيّدا ثمّ أجيب عن الأسئلة:

ديسمبر . جانفي . فيفري . أو . مارس . أفريل . ماي .
جوان . جويلية . أوت . سبتمبر . أكتوبر . نوفمبر .
 أكتب عدد أيّام كل شهر
 ألون اشهر فصل الشتاء باللون الأسود.
 ألون اشهر فصل الربيع باللون الأخضر.
 ألون اشهر فصل الصيف باللون الأصفر.
 ألون اشهر فصل الخريف باللون البني.
السؤال:04
أضع علامة ( ) في الخانة المناسبة من الجدول:
إدارية تجارية صحية تثقيفية ترفيهية
مكتبة
دار البريد
مستشفى
حديقة عامة
دار الشرطة
مخبزة
إمضاء الولي:......................................
.....

الاسم:......................................
الثاني ابتدائي07/08
امتحان شهرمارس في التربية المدنية


السؤال:01

أشطب الإجابات الخاطئة و اترك الصّحيحة:
التلميذ الذي يصل في الوقت إلى المدرسة( كسول * مجتهد * فوضوي)
التلميذ الذي لا يتغيب عن الدروس( كسول * مسلم * مواظب)
التلميذ الذي لا يرتب أدواته(شرير * قبيح * فوضوي)
التلميذ الذي لا يحافظ على أدواته( مهمل * جبان * غشاش)
السؤال:02
أكمل بما هو مناسب:
- في المدرسة أتناول غدائي في:............................................... .........................
- أصّلي صلاة الجمعة في:............................................... .................................
- استخرج شهادة ميلادي من دار: .................................................. ........................
- تأتيني رسائل أصدقائي من دار: .................................................. ........................
- إذا سافر أبي سأحكي معه ﺒ : .................................................. ........................
- استخرج شهادة تلقيحي من: .................................................. ........................
- اشتري الدواء دائما من : .................................................. ........................
- عندما أراد جدي الذهاب إلى الحج ركب طائرة من: .................................................. ...
السؤال:03
أربط بسهم
أتعاون مع أفراد أسرتي * ° على تنظيف الساحة
أتطوع مع زملائي في المدرسة * ° على ترتيب البيت و تنظيفه
الأعمال الخيرية * ° أخطأ معي و لا انتقم منه
أسامح من * ° تنشر المحبّة بين الناس


إمضاء الولي:......................................
اللقب:......................................
الاسم:.....................................
الثاني ابتدائي:2007/2008
امتحان شهر مارس في الرياضيات

أرتب الأعداد التالية ترتيبا تصاعديا: 500-230-450-0-123-320


..........................
..........................
..........................
..........................
..........................
..........................

أضع الرمز المناسب( = ، › ، ‹ ):
2 + 50 + 100 . 152 1 + 49 + 400 . 450
20 + 100 + 100 . 139 200 + 80 + 200 . 380
0 + 50 + 400 . 500 200 + 50 + 150 . 500

أتمم بالأعداد الصّحيحة المناسبة:
865 . . . 283 . . .
. . . - 213 - . . . + 40 +
320 = 412 = 502 = 456 =

يملك مربي أرانب 594 أرنبا.
باع منها في شهر فيفري: 220 أرنبا ، و باع منها في شهر مارس: 212 أرنبا
- كم أرنبا باع في شهري فيفري و مارس؟
الحلول
العمليات
.................................................. .................................................. .........

باع في شهري فيفري و مارس: ................... أرنبا
- كم أرنبا بقي له؟
.................................................. .................................................. ....... ..= =

بقي له: ...................... أرنبا


إمضاء الولي :........................................

[سَلْسَبِيّلْ]

جزاك الله الف الف خير وجعله الله في ميزان حسناتك