سؤال على بكالوريا العلوم

[ابتسام1]

:dj_17:
السلام عليكم ورحمة الله

حابا نسقسيكم على التمرين الاولى نتاع الموضوع الثاني على شرح الية ارتباط الحمض الاميني مع الARNt


مادرتوش مفصل حابا انشاء الله تنجحوا جابولي كيفاش درتوه وعلى الرسم الاخير نتاع التمرين الثالث نتاع الخلايا السلطانية


وشكرا على اي تدخل لرفع الحرج

[bac2100]

شرح آلية ارتباط الحمض الاميني مع ARNt
يفوم انزيم نوعي خاص بتثبيت الحمض الاميني المحدد على الموقع الخاص بتثبيت الحمض الاميني على ARNt باستهلاك طاقة على شكل ATP
هكدا جاوبت انا على هاد السؤال

[فرسان الجزائر]

انا حسب اجابتي فان arnt يحمل رامزة مضادة مشفرة للحمض الامني معين يقوم بالتثيت على arnt انا ركزت على فكرة وجود رامزة مضادة دون الاشارة الى الانزيمات
اما فيما يخص التمرين الثالت هو 1 الية التعرف المزدوج و حدوث صدمة حلولية بعد تدخل سموم البرفورين حسب اجابتي هذا والله تعالى اعلم واجل

[hafid47200]

ان وجود رامزة مضادة على ARNt يسمح بانجداب الحمض الاميني مما يوافق شفرة الحمض الاميني على ARNm وهذا بعد تنشيط الحمض الاميني بواسطة بعض الانزيمات المتواجد على مستوى الهيولة باستهلاك طاقة المستمدة من الميتوكندري
بخصوص السؤال الثاني فيجب رسم اقتناص الجسم المضاد و عملية التكاثر تم انتخاب اللمة و في الاخيؤ ترسم الخلية السرطانية مع LTC نوعية وتكتب حدوث التعرف المزدوج ثم افراز البيروفورين ثم الدمار
الرسم كبير جدا و يجب مراعاة جميع البيانات CMH1 CMH2 TCR IL1 IL2 CD4 CD8 الخ
ارجوا لكم النجاح ادعوا لي بالنجاح
بالتوفيق

[ابتسام1]

شكرا جزيل الشكر واتمنى ان يوفقنا الله جميعا للنجاح

[abir2022]

السلام عليكم
انا حطيت ف الاول بلي يتم الارتباط بواسطة انزيم خاص وحطيت الرسمة لي كاينة ف الكتاب تع تنشيط الاحماض الامينية وربي يستر
ف التاني درت المراحل الثلاثة التعرف التكاثر وتنفيذ الاستجابة ....
بالتوفيق للجميع ان شاء الله

[hafid47200]

لا يأخي على حيب ظني الارتباط هو سببه الرامزة المضادة و هذا هو المطلوب ولكن بالشرح و بطبع يجب ذكر الانزيمات و كل ما يخص هذه العملية لان هنام فرق بين عملية التنشيط و عملية الارتباط
هذا على حسب معرفتي *

[sam_sam]

انا درت بلي تحدث عملية تنشيط الاحماض الامنية بواسطة انزيم الربط وتزيدي تشرحي
لأن هده العملية ضرورية لحدوث عملية الترجمة

[lossitta]

حسب رايي لازم نقولو اولا عن تنشيط الاحماض المنية اي ربطها مع الarnt الخاص بكل حمض آ ميني بواسطة انزيم نوعي وطاقة في شكل atpونحكيو عن عملية ربط الاحماض الامينية مع بعضها بالية الترجمة

[اريج النهار]

انا درت في سؤال اول عملية التنشيط وهي ارتباط الحمض الاميني مع arnt في مواقع فعالة داخل انزيم وتطلب طاقة atp
في سؤال تاني رسمة هي في لكتاب تتعرف عليها ltc ومبعد تفرز برفورين ............. بصح انا شفت اخوة قالوا تاع تكاثر وتمايز ومبعد قالوا ملخر تولي ltc تفزر برفورين وتتخرب بصح هو سؤال باين قالك تخرب مقالش كيفاه تتكاثر وتتمايز
لعدت صح او غلط قولولي

[توتة اميرة]

السلام عليكم
انا في السؤال الاوال درتو نتاع عملية تنشيط الحمض الاميني باستخدام انزيم نوعي و طاقو
و في الرسم نتاع التمرين الثالث درتو الاقتناص و عرض محددات المستضد و مباعد التماير و انتاج ltc و كتبتلو تفرف بروتين البروفين مما يسسبب صدكة حلولية
و ربي يستر و يوفق الجميع

[تاج المنتدى]

التمرين الأول
• 1- البيانات :
1- ARNm
2- الريبوزوم
3- ARNt
4- الحمض الأميني الرابع

2- يرتبط كل من الARNt والحمض الأميني (ص) بإنزيم نوعي يعمل على إرتباطهما معا في وجود المركب الطاقوي ATP ويتم ذلك في الهيولى
وهذا مايعرف بتنشيط الأحماض الأمينية

3- الصيغة الكيميائية لثلاثي البيبتيد المتشكل :

H2N_CH_CO_NH_CH_CO_NH_CH_COOH

اضافة الى الجذور R1/R2/R3
ألية التشكل
يتوضع ARNm على مستوى تحت الوحدة الصغرى للريبوزوم ليتثبت ARNt الخاص بالميتيونين بالموقع p ثم تتوضع تحت الوحدة الكبرى وبدخول ARNt الخاص بالحمض الاميني س يتوضع على الموقع A فتتشكل رابطة بيبتيدية بين الميتيونين والحمض س
ينفصل ARNt الخاص بالميتيونين وينتقل ARNt الثاني الى الموقع p ثم يدخل ARNt الخاص بالحمض ع فتتشكل رابطة بيبتيدية بينه وبين ثنائي البيبتيد السابق

4- رسم تخطيطي لمراحل عملية الإستنساخ

• 1- الوحدة (ص) ph اصغر من phi الحمض ص هاجر نحو القطب السالب لاكتسابه شحنة موجبة اي سلك سلوك القواعد اي اكتساب برتونات
الوحدة (ع )ph= phi تثبت الحمض الاميني ع في منصف الشريط لان مجموع الشحنات الموجبة مساو لمجموع الشحنات السالبة
الوحدة (س) phاكبر من phi هاجر نحو القطب الموجب لاكتسابه شحنة سالبة اي سلك سلوك الاحماض فقد بروتونات

2-الصيغة الكيميائية للوحدات الثلاث :

الوحدة (ص) H3N+_CH_COOH والجذر CH2_H3N+
الوحدة (ع) H3N+_CH_COO- والجذر CH3
الوحدة (س) H2N_CH_COO- والجذر CH2_COO-

3- هذه الوحدات هي مركبات حمقلية (أمفوتيرية ) لأنها قابلة للتشرد أي تسلك سلوك الأحماض في الوسط القاعدي مثل الوحدة (س) وتسلك سلوك القواعد في الوسط الحامضي مثل الوحدة (ص)

إليك الحل

[تاج المنتدى]

بالنسبة لت3
التمرين الثالث
• 1- البيانات :
-1جزيئات غليكوبروتينية
2 - بروتينات ضمنية
3- طبقة فوسفوليبيدية
4- دسم

2- السطح الخارجي الوسط أ لتواجد الجزيئات الغليكوبروتينية على السطح
السطح الداخلي الوسط ب لانعدام هذه الجزيئات

3- يتشكل الغشاء الهيولي من طبقة فوسفوليبيدية تتخللها بروتينات منها الضمنية والخارجية ونصف داخلية وتتوضع على سطحها جزيئات غليكوبروتينية وهي قابلة للحركة فهي ذات خاصية فسيفسائية مائعة.

• التجربة الأولى
1- هاجمت البالعات الخلايا المعالجة لأنها إعتبرتها من اللاذات وهذا بسبب تخريب الجزيئات الغليكوبروتينية المتوضعة على سطح غشائها بانزيم الغلوكوزيداز

2- الجزيئات الغليكوبروتينية هي المميزة للذات في الخلية وتعرف بمعقد التوافق النسيجي cmhمحمولة على اغشية الخلايا

• التجربة الثانية•

1- تحليل النتائج التجريبية :

الوسط 1 : عدم تخريب الخلايا السرطانية للفار (أ )لان lt8غير نشطة
الوسط 2 : تخريب الخلايا السرطانية لان lt8نشطة بفعل تواجد lt4
الوسط 3 : عدم تخريب الخلايا السرطانية لغياب 8lt
الوسط 4 تخريب الخلايا السرطانية بفعل تواجد 8ltالمنشطة ب il2
الوسط 5 : عدم تخريب الخلايا العادية للفار( ب) لانها غير مصابة ولان الفارين من نفس الفصيلة النسيجية وبالتالي لا يعرض المستضد ولا تتحفز التائيات

2- للقضاء على الخلايا السرطانية تقوم 4ltبعد التعرف عليها بتنشيط lt8 بواسطة وسائط أو مبلغات كيميائية هي ال .il2

3- إستجابة مناعية نوعية خلوية لتواجد .lt8

• رسم تخطيطي يبين ألية عمل التائيات للقضاء على الخلايا السرطانية
إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.

منقول نتمنى تكوني صح أنا إخترت الموضوع 1