تسجيل الدخول

مشاهدة النسخة كاملة : جميع دروس مادة العلوم


داعي الله ياسين
2010-05-12, 19:34
جميع دروس مادة العلوم للسنة 4 متوسط + تمارين
(http://www.maktaba.physique48.com/bem/viewtopic.php?f=352&t=6834&start=0&st=0&sk=t&sd=a&sid=a1b3a3a9bb32bbba1108b5198ad5d3cf)




+وضعيات مصححة (http://www.maktaba.physique48.com/bem/viewtopic.php?f=352&t=6834&start=0&st=0&sk=t&sd=a&sid=a1b3a3a9bb32bbba1108b5198ad5d3cf)




http://www.mediafire.com/download.php?nyqomnazwfn

عائشة حسان
2010-05-12, 19:44
الرابط لا يعمل

داعي الله ياسين
2010-05-12, 20:03
http://www.maktaba.physique48.com/bem/viewtopic.php?t=6834

alifag2002
2010-05-13, 16:05
بارك الله فيك

aiky
2010-05-14, 11:51
[1 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
بسم الله الرحمان الرحيم
مقدمة
سمحت إصلاحات المنظومة التربوية بإعادة الإعتبار إلى شهادة التعليم المتوسط إذا
أصبحت ركيزة أساسية في الإنتقال إلى التعليم الثانوي كما أنها جاءت بنمط جديد من
التقويم الذي يعتمد على المقاربة بالكفاءات، وفي هذا الإطار ومساهم ة منا لرفع نسبة
الن ج اح والحد من التسرب المدرسي، نضع بين أيدي تلاميذتنا المقبلين على إمتحان
شهادة التعليم المتوسط، هذا الكتاب أملين أن يكون فضاءا أخرا في متناولهم يسمح لهم
بالتحضير الجيد لماد ة................. وتعزيز كفاءاتهم ومكتسابتهم العلمية .
ولقد حرصنا على تقديم مواد الكتاب بمنهجية تربوية بسيطة، في متناول التلاميذ
بحيث يجدون ملخصات لأهم المعارف المستهدفة المرفقة بسلسلة من التمارين وبعض
وضعيات الإدماج التقويمية ومواضيع إمتخانات، مرفقة بحلولها .
في الأخير لا يسعنا إلا أن نشجع تلامذتنا على الجهد والمثابرة حتى يكون النجاح
حليفه م.
المؤل ف: المغربي محمد
أستاد التعليم الثانوي لمادة علوم الطبيعة و الحياة
علوم الطبيعة و الحياة
2 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
الفهرس
التغذية عند الإنسان .................................................. .............
تماري ن................................................. ............................
الاتصال العصب ي................................................. .................
تماري ن................................................. ............................
الاستجابة المناعية .................................................. ...............
ت ماري ن................................................. ............................
انتقال الصفات الوراثية .................................................. .........
تماري ن................................................. ............................
مواض يع مقتر حة مع حلوله ا................................................. .....
3
5
21
23
34
36
48
50
59
3 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
1 . التغذية عند الإنسان
أتذكر الأهم :
تحويل
الأغذية في الأنبوب الهضمي :
يتقطع الغذاء و يتبلل أثناء المضغ بفضل إفرازات الغدد اللعابي ة.
يتم تبسيط الأغذية مثل ال سكريات المعقدة ٬ البروتينات و الدسم إلى مواد بسيطة تعرف
بالمغذيات ٬و هي السكريات البسيطة ٬الأحماض الأمينية و الأحماض الدسمة
و الغليسرول ٬و ذلك تحت تأثير إنزيمات هضمية متخصصة كإنزيم الأميلاز المتخصص
في هضم النشاء إلى سكر الشعير و إنزيم البيبسين المتخصص في ه ضم البروتينات إلى
عديدات البيبتي د.
لا يتم تحليل الفيتامينات و الأيونات و الماء لأنها عناصر بسيطة .
يحتوي المعي الدقيق على مغذيات مختلفة ( أحماض أمينية ٬ سكريات بسيطة ٬ غليسرول
٬أحماض دسمة ٬أيونات معدنية ٬فيتامينات وماء ) كما يحتوي أيضا جزيئات كبيرة غير
قابلة للهضم كالسيللوز .
امتصاص
المغذيات :
يتميز
الجدار الداخلي للمعي الدقيق بوجود انثناءات عليها زغابات معوية كثيرة غنية
بالشعيرات الدموية ٬ مما يشكل سطح تماس واسع بين المغذيات والدم .
تسمح
هذه البنية المتميزة بامتصاص المغذيات .
نقل
المغذيات في الجسم :
تنت
قل المغذيات الممتصة على مستوى السطح الداخلي لجدار المعي الدقيق نحو الدم
والبلغ م.
البلغم
سائل يشبه الدم في تركيبه عدا خلوه من الكريات الحمراء ٬ وهو سائل يحيط بجميع
الخلاي ا.
تنقل
المغذيات بعد مرورها عبر سطح الامتصاص الواسع بواسطة كل من الدم والبلغ م.
يت
ركب الدم من كريات حمراء وكريات بيضاء وصفائح دموية وسائل البلازما الذي
يضم مغذيا ت.
ينقل
الدم المغذيات و الأوكسجين نحو الخلايا كما ينقل منها الفضلات.
4 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
استعمال
المغذيات
تتم
المبادلات بين الدم و عضلات الجسم
حيث تستهلك العضلات الأوكسجين والمغذيا ت
خاصة الجلوكوز كما تطرح فيه الفضلات
CO خاصة ) ويكون هذا الاستهلاك معتبر ا) 2
في حالة النشا ط.
يُبين
استعمال المغذيات والأكسيجين من
طرف الكائنات وحيدة الخلية وعلى مستوى
خلايا النسيج الحي أن الاستعمال الحقيقي
للمغذيات يتم على المستوى الخلوي .
التنفس
يعني هدم المغذيات كالجلوكوز في
وجود الأوكسجين وينتج عن ذلك طاقة كما
تطرح فضلات مثل 2 . CO
تستعمل
العضوية الأحماض الأمينية في
بناء البروتينات فهي أساسا عناصر بناء ٬أما
السكريات ( الغلو سيدا ت ) والدسم فهي عناصر طاقوية .
التوازن
الغذائي
تتعرض
وظيفة التغذية
لاخ تلالات متنوعة تنجم أساسا
عن سلوكات غذائية غير صحية
كالإفراط في الأكل و الأكل
في أوقات غير منتظمة و الأكل
بسرعة دون مضغ جيد ويترتب
عنها إصابات في الأنبوب
الهضمي مثل عسر
الهضم و القرحة
المعدية و الإسهال
و الإمساك.
5 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
: التمرين 1
أكمل ملء الفارغات في الجمل التالية بما يناسبها من المصطلحات المذكور ة.
يتم
هضم البروتينات في المعدة بإنزيم ..................... فتنتج .....
يتم
هضم النشاء في الفم بإنزيم ..................... فتنتج جزيئات .............
يتم
هضم الدسم بإنزيم .......................... في نت ج...........................
يتم
هضم النشاء في الأمعاء الدقيقة بإنزيم .................... فينت ج............
يتم
هضم سكر الشعير بإنزيم .................... .فينتج .........................
يتم
هضم البيبتيدات بإنزيم ........................ .فتنتج .......................
المصطلحات : أحماض دسمة و غليسرول – بيبتيدات البيبسين
– جلوكوز المالتاز
سكر الشعير الليبا
زالأميلاز
– الأيريبسين اللعابين
– أحماض أمينية
: التمرين 2
أنسب بواسطة سهم كل مصطلح إلى التعريف المناسب له .
1 .إنزيم هاضم . 1 . مجموع المواد المتراكمة في الأمعاء الدقيقة .
2 . كيلوس . 2 . ظاهرة انتقال المغذيات عبر جدار الأمعاء الدقيقة .
3 . مغذيات . 3 . مادة عضوية لها القدرة على تفكيك المادة المعقدة
4 .امتصاص . 4 .الجزيئات المنتقلة من تجويف الأمعاء الدقيقة إلى الد م.
5 . زغابات معوية . 5 . تعتبر مقرا لظاهرة ا متصاص المغذيات .
6 .أمعاء دقيقة . 6 .عبارة عن زوائد صغيرة القد تكسو بطانة الأمعاء الدقيق ة.
: التمرين 3
٬شكل مُبسط لمختلف أعضاء ( يوضح الرسم التخطيطي في الوثيقة ( 1
الأنبوب الهضمي عند الإنسان ٬و رحلة قطعة خبز عبر الأنبوب الهضم ي.
1 . تعرف على أعضاء الأنبوب اله ضمي أ ٬ب ٬ت ٬ث ٬ح ٬الموضحة في الوثيقة 1
أعد الرسم التخطيطي ثم ضع إشارة . x في ثلاثة أعضاء تتم فيها عملية الهضم . 2
6 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
الوثيق ة 1
3 .ضع الكلمات التالية :
مغذيات – العصارات هاضمة – أغذية – الهضم . في الفراغات المناسبة في النص
التالي :
إن عملية .............. تُمثل التحولات المتتالية ل ل ............... .إلى ........... تحت
تأثير مختلف ........................
4 . ما هو مصير المغذيات في مستوى الأمعاء الدقيقة ؟
. 5 . ما هي أهمية العنصر س الموضح في الوثيقة . 1
: التمرين 4
إن عادات الأكل الصحية هي مفتاح ال هضم الجيد ٬ خاصة عند الأشخاص
المصابين باضطرابات في جهازهم الهضم ي.
في مربع كل عبارة تشير إلى عادة أكل X ضع علامة / في مربع كل عبارة تشير إلى عادة أكل صحية و إشارة
سيئ ة.
. ¨ خصص للوجبة وقتا كافيا و تناولها و أنت في حالة راحة ذهني ة o
. ¨ تناول كل ما تشتهي من ا لأطعمة بإفرا ط o
. ¨ تناول الطعام في مواقيته الصحيحة ٬ولا تلتهمه في عجل ة o
. ¨ لا تعمل و أنت تتناول الطعام . إذ أن ذلك يضر بعملك و هضم ك o
. ¨ عند تناولك للطعام لا تطيل في المض غ o
. ¨ تناول طعاما خليطا يحتوي على كميات كافية من الخضروات والفواك ه o
. ¨ إن الأطعمة الم غذية لذيذة ولكن تجنب الإفراط في تناوله ا o
. ¨ تجنب الوجبة الثقيلة قبل النوم مباشر ة o
. ¨ ناوب بين أكل الطعام و شرب الماء باستمرار و لا تترك الماء للأخي ر o
تتناول الطعام كلما شعرت بالجوع و لا تخصص وقتا للأكل. o
7 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
: التمرين 5
لمعرفة أهمية بعض
الظواهر الميكاني كي ة
في الهضم ٬نحقق
التجربة التالية :
نحضر التركيب التجريبي كما
هو موضح في الوثيقة المجاور ة
1 . صف التجربة الموضحة في
الوثيق ة.
2 .يلخص الجدول التالي النتائج
المحصل عليها .
إن النتيجة المحصل عليها في الأنبوبة ب تسمح لك باستنتاج أهمية بعض الظواهر
الهضمية فما هي ؟
: التمرين 6
يعتبر كل من الأميلاز و التريبسين إنزيمين يدخلان في تركيب العصارة
البنكرياسية ٬من أجل تحديد تأثير كل منهما على مطبوخ النشاء و بروتين
الكازيين ( بروتين يدخل في تركيب الحليب ) ٬نُجري التجارب الملخصة في الجدول
الت الي :
1 . ما هو تأثير إنزيم الأميلاز على النشاء و الكازيين ؟
2 . ما هو تأثير إنزيم التريبسين على النشاء و الكازيين ؟
3 .انطلاقا من تحليلك للنتائج السابقة ما هي الخاصية التي يتميز بها الإنزيم ؟
8 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
: التمرين 7
يُبين الجدول التالي التركيب الكيميائي لقطعة من لباب الخبز .
1 .أحسب نسبة الماء في لباب الخبز .
2 . كيف تكشف عن وجود
النشاء وأملاح الكل و ر في لب الخبز .
3 . ما هو المُكون الذي
يُعطي لونا أصفرا فاقعا ٬
عند معالجته بقطرات
حمض الآزو ت.
4 . ما هي المكونات العضوية التي تدخل في تركيب لب الخبز ؟
5 .أقترح طريقة تسمح لك بالتمييز بين المادة العضوية و المادة المعدنية .
: التمرين 8
يُطعم شخص بوجبة غذائية بها كمية معلومة من النشاء ٬و بواسطة تقنية
خاصة يمكن تتبع و قياس التغيرات التي تطرأ للنشاء على امتداد طول
الأنبوب الهضمي ٬المنحنى التالي يوضح لنا النتائج المتحصل عليه ا.
1 . كيف تتطور كمية النشا على امتداد طول الأنبوب الهضمي .
؟ cm 1 00 و 150 cm 2 . كيف تفسر التغير الكبير الواقع ما بين
9 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
: التمرين 9
تمثل الوثيقة المجاورة رسما تخطيطيا لمنطق ة من الجهاز الهضمي للإنسان ٬
تتم فيها تغيرات هامة للغذا ء.
1 .أعد الرسم ثم أنسب إليه البيانات
التالية :
الحويصلة الصفراوية – الكبد – المعدة – المرئ *المعي
الدقيق المعثكل
ة.
2 . لون الأنبوب الهضمي بلون أزرق فاتح ثم
بواسطة أسهم وضح مسار الغذاء .
3 . ما هي الإفرازات الهاضمة التي تُصب على
الغذاء في المنطقتين أ ٬ب من الوثيقة .
4 . هل يُؤثر كل إنزيم على الغذاء في المنطقة الذي
نتج فيها ؟وضح ذلك .
التمرين 10
تمثل الوثيقة المجاورة رسما تخطيطيا لوحدة بنائية ووظيفية .
1 .ضع عنوان للوثيقة ثم حدد أين نجد هذه البُني ة.
2 . يمثل الجدول التال ي نتائج تحليل الدم الوارد إلى الأمعاء
الدقيقة و الدم الصادر منها عند شخص بعد تناوله لوجبة غذائية .
: التمرين 11
يقدم لأرنب وجبة غذائية ٬بعد 5 ساعات يوضع الحيوان تحت ظروف تجريبية دقيقة ٬ يمثل الجدول الآتي نتائج
تحليل الدم الوارد إلى الأمعاء الدقيق ة و نتائج تحليل الدم الصادر من نفس الأمعاء الدقيقة.
10 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
1 .لماذا تعتبر الأمعاء الدقيقة مقرا لهضم الغذاء؟
2 . ما الفرق بين الدم الوارد إلى الأمعاء الدقيقة و الدم الصادر عنها ؟
3 . كيف تفسر اختلاف الدم الوارد إلى الأمعاء الدقيقة عن الدم الصادر عنها ؟
4 . ماذا يمكنك استنتاجه حول دور الأمعاء الدقيقة ؟
التمرين 12
تبين الوثيقة المجاورة
نتائج تجربة الهضم
في أنبوبة اختبار بواسطة العصارة
المعثكلي ة.
1 . ماذا يمثل كل منحنى ؟
2 . ما هو تركيز كل من النشاء
و الجلوكوز في بداية التجربة ؟
3 . كيف يت طور تركيزي كل من
النشاء و الجلوكوز خلال مدة
التجربة ؟
4 . كيف تفسر النتائج المسجلة ؟ماذا
تحتوي العصارة المعثكلية؟
5 .ضع رسما بسيطا تُبين فيه البنية الجزيئية للنشاء .
6 .استعن بالرسم السابق في تفسير النتائج المسجلة في هذه التجرب ة.
: التمرين 13
ورد في كتاب جسم الإنسان النص التال ي:
الإسهال و الإمساك هما العرضان الهامان لاضطراب الأمعاء ٬و ينتج
الإسهال غالبا من تناول طعام يحتوي على كمية كبيرة من الفاكهة ٬أو من طعام ملوث
11 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
بالجراثيم . أما الإمساك فيعود غالبا إلى تناول طعام حجمه جد قليل ٬أو يحتوي على قليل
من الألياف الخشبي ة.
تحتوي الخضروات و الحبوب النجيلية ( كالقمح والشعير ٬كل g 1 00 من خبز الشعير
يحتوي على g 1 5 من الألياف ) على ألياف مكونة من مادة السليلوز التي لا تتأثر
بالعصارات الهاضمة و بذلك تنبه حركة الأمعاء و تعينها على طرد الفضلات و التخلص
منها فلا يحدث الإمسا ك.
1 . ما هو سبب الإسهال ؟و كيف يمكنك تجنبه؟
2 . ما هو سبب الإمساك ؟و كيف تتجنبه؟
إذا علمت أن جسم الإنسان يحتاج إلى g 1 30 من خبز الشعير في اليوم لتغطية . 3
حاجيات الجسم من الألياف ٬ما هو وزن الألياف التي يتطلبها الجسم في اليوم؟
: التمرين 14
لمعرفة تأثير العصا رة المعدية على زلال البيض نقترح التجربة المُبينة في
الوثيقة التالي ة:
محتويات
الأنبوبة : 1 ماء + زلال البيض + عصارة معدية .
محتويات
الأنبوبة : 2 ماء + زلال البي ض.
؟ 1 .لماذا استعملت الأنبوبة 2
؟ 2 . كيف تفسر ما حدث بعد 30 دقيقة لمحتوى الأنبوبة 1
؟ 37 C 3 .لماذا نحرص أن تُجرى التجربة عند درجة حرارة
4 . نعيد التجربة السابقة بعد استبدال زلال البيض بمطبوخ النشاء ٬فلم نحصل على أي
تغي ر. ماذا يمكنك أن تستنتج من هذه التجربة فيما يخص العصارة المعدية ؟
: التمرين 15
1.2 زيت الذرة g 2
ألياف g – 9 بروتينات g 14
نشاء g : يقدم لفأر وجبة غذائية مكونة من
60 ماء . g 0.1
فيتامينات g0.7
أملاح معدنية g
12 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
سمح التحليل الكيمائي للغذاء على مستوى فم و الأمعاء الدقيقة بتسجيل النتائج المبينة
في الجدولين التاليين .
1 .انطلاقا من التركيب الكيميائي للوجبة الغذائية بيّن المواد التي يستفيد منها الفأر من
دون أن تتعرض لعملية الهضم ؟علل ذلك .
2 .انطلاقا من النتائج المسجلة على مستوى الفم ما هي المواد التي تعرضت للهضم ؟
كيف تعرفت على ذلك ؟
3 .انطلاقا من النتائج المسجلة على مستوى الأمعاء الدقيقة ما هي المواد التي تعرضت
الهضم ؟
4 .انطلاقا مما سبق ما هي المواد التي لم تتأثر بعمليات الهضم ٬ولا يستفيد منها الفأر
كمادة غذائية ؟ كيف تفسر ذلك ؟
5 . ما هي المواد التي تتوقع هضمها على مستوى المعدة ؟
: التمرين 16
يعتبر مرض السرطان مرض خطير ٬إذا تعرض جزء من الأنبوب
13 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
الهضمي لهذا المرض الخبيث يلجأ الأطباء إلى استئصال الجزء
المصاب ٬ففي حالة إصابة المعدة إصابة كلية تُستأصل ٬ويستطيع المريض بعد ذلك أن
يعيش معتمدا على تناول الغذاء السائل أو المطحون جيد ا.
1 .لماذا يشترط تناول غذاء سائل أو مطحون عند الشخص مستأصل المعد ة.
2 .ماذا يترتب عن تناول هذا الشخص لغذاء عادي .
3 . تمثل الوثيقة المجاورة رسما تخطيطيا لقسم من الأنبوب الهضمي .
أتعرف
على الوثيقة ثم أذكر أهمية الدم
الصادر .
ب تشير
التقارير الطبية أن في كثير من
حالات إصابة جزء من العضو الموضح في
الوثيقة بالسرطان ٬لا يكون ا لعلاج سوى
استئصال كل الجزء المصاب بالسرطان ٬بعد
الاستئصال ٬يعيش المريض معتمدا على
تناول سائل غني بالأحماض الأمينية
و الجلوكوز .
1 .أذكر ماذا يترتب عن استئصال جزء
كبير من هذا العضو .
2 .في اعتقادك لماذا يُقدم لهؤلاء المرضى الأحماض الأمينية و الجلوكوز عوض
ال بروتينات و النشاء؟
14 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
حلول التمارين
: حل التمرين 1
يتم
هضم البروتينات في المعدة بإنزيم البيبسين .فتنتج بيبتيدات .
يتم
هضم النشاء في الفم بإنزيم ... اللعابين .فتنتج جزيئات . سكر الشعير .
يتم
هضم الدسم بإنزيم . الليباز . .فينتج . أحماض د سمة + غليسرو ل.
يتم
هضم النشاء في الأمعاء الدقيقة بإنزيم .. الأميلاز .. فينتج . سكر الشعير .
يتم
هضم سكر الشعير بإنزيم ... .المالتاز .فينتج ... .جلوكوز .
يتم
هضم البيبتيدات بإنزيم . .الأيريبسي ن .فتنتج أحماض أمينية
: حل التمرين 2
1 .إنزيم هاضم مادة
عضوية لها القدرة على تفكيك المادة المعقد ة.
2 . كيلوس مجموع
المواد المتراكمة في الأمعاء الدقيقة .
3 . مغذيات الجزيئات
المنتقلة من تجويف الأمعاء الدقيقة إلى الدم .
4 .امتصاص ظاهرة
انتقال المغذيات عبر جدار الأمعاء الدقيقة .
5 . زغابات معوية عبارة
عن زوائد صغيرة القد تكسو بطانة الأمعاء الدقيق ة.
6 .أمعاء دقيقة تعتبر
مقرا لظاهرة امتصاص المغذيات .
: حل التمرين 3
1 .التعرف على الأعضا ء: . 1 الف م. 2 – المرئ . 3 المعدة
. 4 الأمعاء الدقيقة 5
الأمعاء
الغليظ ة.
2 . إعادة الرس م:
3 .إن عملية الهضم تُمثل التحولات المتتالية ل لأغذية .إلى مغذيات .تحت تأثير مختلف
العصارات هاضم ة.
4 .تتعرض المغذيات في مستوى الأمعاء الدقيقة لعملية الامتصاص ٬بتدخل الزغابات
المعوية ٬و بهذا تنتقل المغذيات إلى الدم حيث توزع على كافة خلايا الجس م.
5 . يمثل العنصر س وعاء دموي الذي يضمن نق ل الدم المحمل بالمغذيات إلى كافة الخلايا
15 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
: حل التمرين 4
خصص للوجبة وقتا كافيا و تناولها و أنت في حالة راحة ذهنية . þ
تناول كل ما تشتهي من الأطعمة بإفراط . ý
تناول الطعام في مواقيته الصحيحة ٬ولا تلتهمه في عجلة . þ
لا تعمل و أنت تتناول الطعام . إذ أن ذلك يض ر بعملك و هضمك . þ
عند تناولك للطعام لا تطيل في المضغ . ý
تناول طعاما خليطا يحتوي على كميات كافية من الخضروات و الفواكه . þ
إن الأطعمة المغذية لذيذة ولكن تجنب الإفراط في تناولها . þ
تجنب الوجبة الثقيلة قبل النوم مباشرة . þ
ناوب بين أكل الطعام و شرب الماء با ستمرار و لا تترك الماء للأخير . ý
تتناول الطعام كلما شعرت بالجوع و لا تخصص وقتا للأك ل. ý
: حل التمرين 5
2 من زلال البيض ( سائل ) ثم نضيف كمية g 1 . نحضر أنبوبتي اختبار ٬ نضع في الأولى
من إنزيم العصارة المعثكلية المحتوية على إنزيم التريبسين بينما نضع في الثانية
2 من زلال البيض على شكل كتلة متماسكة (و ذلك بغليها )ثم نضيف كمية من إنزيم g
العصارة المعثكلية المحتوية على إنزيم التريبسين ونترك التجربة لمدة 30 دقيق ة.
2 .تتمثل هذه الظواهر في الهضم الميكانيكي الذي يسمح بتفكيك الطعام إلى فُتيتات دقيقة
جدا ٬يتم الهضم الميكا نيكي في الفم بتدخل الأسنان بمساعدة اللسان ٬بينما يتم في المعدة
بتدخل حركة جدار المعدة نتيجة تقلص عضلاتها الملسا ء.
: حل التمرين 6
1 . يعمل إنزيم الأميلاز على تفكيك النشاء إلى جلوكوز ٬بينما لا يمكنه أن يفكك الكازيين .
2 . يعمل إنزيم التريبسين على تفكيك الكازيين إلى أحماض أمينية ٬بينما لا يمكنه أن يفكك النشا ء.
3 .الخاصية : كل إنزيم يختص في تفكيك نوع واحد من الجزيئات العضوية الضخم ة.
: حل التمرين 7
1 . حساب نسبة الماء في لب الخبز .
وزن لباب الخبز . ÷ ( 100 X انطلاقا من العلاقة التالية : نسبة الماء = ( وزن الماء
. 3g = 100 ÷ ( 100 X نسبة الماء = ( 3
2 .الكشف عن النشاء : نضع قطرة من ماء اليودي على قطعة لب الخبز ٬فتتلون بلون
أزوق بنفسجي ٬ دليل على وجود النشا ء.
الكشف عن أملاح الكلور : نعرض قطعة من لباب الخبز إلى الحرق الكلي حتى تتحول
إلى كتلة هشة رمادية اللون هي رماد لب الخبز ٬ تضاف لها كمية قليلة من الماء المقطر
16 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
ثم ترشح ٬ تُوضع كمية من الرشاحة الشفافة الناتجة في أنبوبة اختبار ثم تعالج بقطرات
من حمض الآزوت المركز ثم قطرات من كاشف نترات الفضة ٬فيتعكر الوسط و ينتج
بعد مدة راسبا أبيضا يسود بالضوء ٬دليل على وجود أملاح الكلور .
3 .ال مكون الذي يعطي لونا أصفرا فاقعا عند معالجته بقطرات حمض الآزوت ٬هو
البروتين
4 .المكونات العضوية التي تدخل في تركيب لب الخبز هي : النشاء ٬البروتينات ٬ الدسم
الفيتامينات .
5 .اقتراح طريقة : طريقة الحرق ٬فكل مادة عضوية قابلة للحرق متحولة إلى كتلة
سوداء ٬أما الموا د المعدنية فهي غير قابلة للحرق و لا تعطي لونا أسود ا.
: حل التمرين 8
1 .يتضح من المنحنى أن على مستوى كل من الفم و المرئ و المعدة لا نسجل أي تغير ملحوظ في نسبة النشاء
175 تقريبا . cm ٬ يبدأ تناقص نسبة النشاء ٬ لينعدم تماما عند مسافة 100cm إبتداءا من مسافة
2 .التفسير : نتيجة تعرض النشاء للإنزيمات الهاضمة في الأمعاء الدقيقة ٬يتفكك إلى سكر الشعير ثم يتفكك هذا
الأخير إلى الجلوكو ز.
: حل التمرين 9
1 .إعادة الرسم مع البيانا ت:
2 .أنظر الرسم المقابل و تمعن في مسار الأسهم
ضمن الأنبوب الهضم ي.
3 .الإفرازات الهاضمة المفرزة في المنطقة ( أ )أي
المعدة : إنزيم البيبسين يعمل على تفكيك البروتينات
إلى جزيئات أبسط منها هي البيبتيدات .
أما المفرزة في المنطقة ( ب: )
2. العصارة المعوية :تفرز من طرف خلايا
جدار الأمعاء الدقيقة مباشرة في تجويف الأمعاء
الدقيقة ٬تحتوي على إنزيم الإريبسين الذي يفكك البيبتيدات إلى أحماض أمينية ٬و إنزيم
المالتاز الذي يفكك سكر الشعير إلى سكر العنب ( جلوكوز ) ٬و إنزيم اللاكتاز الذي يفكك
سكر الحليب إلى سكر الجلوكوز و جلاكتوز و إنزيم سكاراز الذي يفكك سكر القصب
( سكاروز )إلى جلوكوز و فراكتوز .
2 .العصارة المعثكلية ( ال بنكرياسية :) تقوم المعثكلة بإفراز كمية تتراوح ما بي ن 1.5
إلى 3.5 لتر في اليوم من العصارة المعثكلية ٬تحتوي على إنزيم تريبسي ن( الهضمين
الثلاثي ة) التي تفكك البروتينات إلى بيبتيدات ٬و إنزيم الليباز الذي يفكك الدسم إلى
أحماض دسمة و جليسرول و إنزيم الأميلاز الذي ي فكك النشاء إلى سكر الشعير .
2 .العصارة الصفراوي ة: تُحول العصارة الصفراوية المواد الدسمة إلى مستحلبات ٬كما
تعمل على تنشيط إنزيم الليبا ز.
4 . إن إنزيمات العصارة المعثكلية تنتج في المعثكلة لكن تفرز في الإثنى عشر ( مقدمة
17 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
المعي الدقيق ) حيث تؤثر على الأغذية ٬ ٬ أما إ نزيمات العصارة المعوية فهي تنتج من
طرف جدار الأمعاء الدقيقة و تفرز في تجويفها
.
: التمرين 10
1 .العنوان : رسم تخطيطي لبنية الزغابة المعوي ة.
نجد هذه البنية في مستوى الأمعاء الدقيقة حيث تُكسى بطانة الأمعاء الدقيقة بملايين من
الزغابات المعوي ة.
.2
أ المقا
رنة : يكون تركيز الجلوكوز في الدم الوارد إلى الأمعاء الدقيقة منخفضا بمقارنته
بتركيزه في الدم الصادر من الأمعاء الدقيقة .
نفس الشيء بالنسبة للأحماض الأمينية ٬حيث يكون تركيزها منخفضا في الدم الوارد
إلى الأمعاء الدقيقة ٬ بينما يكون تركيزها مرتفعا في الدم الصاد ر من الأمعاء الدقيق ة.
ب التفسي
ر: عند وصول الدم إلى الأمعاء الدقيقة يأخذ منها كمية من الجلوكوز
و الأحماض الأمينية مما يِؤدي إلى ارتفاع تركيز الجلوكوز و الأحماض الأمينية في
الدم الصادر .
تالدور
الذي يمكن إستنتاجه هو : أن الأمعاء الدقيقة هي مقر إمتصاص المغذي ات
الناتجة عن الهضم ٬حيث يعمل الدم على نقل هذه المغذيات من الأمعاء الدقيقة إلى كافة
أنحاء الجسم .
: التمرين 11
1 . تعتبر الأمعاء الدقيقة مقرا لهضم الغذاء لأن فيها يتم إفراز مجموعة متنوعة من
الإنزيمات الهاضمة التي تعمل على هضم الغذاء الآتي من المعدة ٬وفي الأ معاء الدقيقة
تكتمل عملية هضم الغذا ء.
2 .الفرق بين الدم الوارد إلى الأمعاء الدقيقة و الدم الصادر عنه ا:
يكون الدم الوارد إلى الأمعاء الدقيقة ذو تراكيز منخفضة من الجلوكوز و الأحماض
الأمينية و أحماض الدسم و الكوليسترول و الفيتامينات ٬بينما يكون الدم الصادر عن
الأمعاء الدقيقة ذو تراكيز مرتفعة من نفس المواد المذكورة سابق ا.
3 .التفسير : بما أن الدم يصل إلى الأمعاء الدقيقة بتراكيز منخفضة من هذه المواد ثم
يخرج الدم من الأمعاء الدقيقة بتراكيز مرتفعة لا يمكن أن نفسر ذلك إلا بقيام الأمعاء
الدقيقة بتزويد الدم بكل من الجلوكوز و الأحماض الأمينية وأحماض الدسم
و الكوليسترول و الفيتامينات .
4 . الاستنتا ج: بما أن الأمعاء الدقيقة قامت بتزويد الدم بالمغذيات ٬إذن نستنتج انها مقرا
لإمتصاص المغذيات الناتجة عن عمليات الهضم في الأنبوب الهضمي.
18 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
: التمرين 12
1 . يمثل منحنى النشاء : منحنى هضم النشاء ٬ بينما يمثل منحنى الجلوكوز : منحنى
الجلوكوز الناتج عن هضم النشاء .
1بينما تركيز الجلوكوز يساوي ( 0 لا يوج د..) g /l 2 . تركيز النشاء في البداية يساوي
3 .تطور النشاء : تتناقص كمية النشاء مع مرور الزمن حتى يختفي نهائيا بعد 5 ذقائق
من التجرب ة.
1 بعد g/l تطور الجلوكوز : تتزايد كمية الجلوكوز مع مرور الزمن حتى تصل إلى
5 دقائق من التجربة .
4 .التفسير : تعرضت
جزيئات النشاء الضخمة
إلى الهضم الكيميائي بتدخل
الإنزيمات الهاضمة فتفكك
النشاء إلى جزيئات بسيطة
هي جزيئات الجلوكوز .
تحتوي العصارة المعثكلية
على إنز يمات هاضمة
للنشاء ٬ إنزيم الأميلاز
الذي يفكك النشاء إلى سكر
الشعير ٬ و إنزيم المالتاز
الذي يفكك سكر الشعير إلى
جلوكوز .
5 .الرسم : يمثل الرسم المقابل جزيئة النشاء المكونة من ارتباط عدد كبير من جزيئات
الجلوكوز.
19 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
6 .الرسم التفس ير ي: نلاحظ في الرسم ) 1 ( كيف يتدخل إنزيم الأميلاز في تفكيك روابط
جزيئة النشاء ٬ونلاحظ في الرسم ) 2 ( تدخل إنزيم المالتاز في تفكيك رابطة جزئ سكر
الشعي ر.
: التمرين 13
1 . سبب الاسهال هو الإفراط في تناول الفواكه والأطعمة الملوثة بالجراثيم .
ويمكن تجنب الاسها ل بالإعتدال في تناول الفواكه ٬و غسل الأغذية الطازجة قبل
تناولها كالفواكه و بعض الخضروات ٬وتغطية الأغذية عند تحضيرها و وضعها في
مكان نظيف .
2 . سبب الامساك هو تناول كمية قليلة من الغذاء أو تناول وجبة غذائية تفتقر إلى
الأليا ف.
15 من الألياف ٬ و بما أن جسم g 100 من خبز ال شعير تحتوي على g 3 .بما أن كل
130 من خبز الشعير لتغطية حاجيات الجسم إذ ن: g الإنسان يتطلب
يتطلب جسم الإنسان يوميا كمية من الألياف تقدر ب :
15 من الالياف . g 100 ← بها g كل
130 ← س g وكل
. 19.5 g = 100 ÷ ( 15 x س = ( 130
: التمرين 14
1 .تسمح الأنبوبة 2 بإجراء مقارنة بين نتيجة الأنبوبتين ٬لذا تلعب الأنبوبة دور أنبوبة
شاهدة .
2 .التفسير :تحتوي العصارة المعدية على إنزيم البيبسين ٬الذي قام بتفكيك ( هضم )
جزيئات زلال البيض الضخمة فحولها إلى جزيئات أبسط منها هي البيبتيدات ٬هذا ما
يفسر اختفاء الوسط المعكر و تحول ه إلى وسط صا ف.
٬لأن الإنزيمات الهاضمة تعمل بشكل 37 °C 3 .نضبط درجة حرارة التجربة عند
. 37 °C طبيعي في جسم الإنسان الذي يتميز بدرجة حرارة ثابتة تساوي
4 . الاستنتا ج: لا تُؤثر العصارة المعدية إلا على البروتينات ٬أي أن عمل إنزيم البيبسين
عمل متخصص فقط على تفكيك البروتينات.
20 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
: التمرين 15
1 .المواد التي يستفيد منها الفأر من دون أن تتعرض لعملية الهضم هي الماء و الأملاح
المعدنية والفيتامينات .
التعليل : لأنها مواد بسيطة أصلا ٬لا تتطلب تفكيكها إلى مواد أبسط منه ا.
2 .المواد التي تعرضت للهضم في الفم هي مادة النشا ء فقط .
كيفية التعرف على ذلك : بما أن الوجبة الغذائية خالية من السكريات البسيطة ٬وبما أنه
ظهرت آثار من السكريات البسيطة ٬فهذا لا يتم إلا بتفكيك كمية قليلة من النشاء في الفم
بتدخل إنزيم اللعابين .
3 .المواد التي تعرضت للهضم على مستوى الأمعاء الدقيقة هي : الن شاء , البروتينات
البيبتيدات ٬الدسم .
4 .المواد التي لم تتأثر بالهضم ٬ولا يستفيد منها الفأر كمادة غذائية هي الألياف فق ط.
التفسير : نظرا لكون الأنبوب الهضمي للفأر لا يفرز أي إنزيمات هاضمة للألياف
المميزة ببنيتها المعقدة ٬تبقى على حالتها دون تفكك و لذا لا يمكن أن يستفيد منها الفأر
لعدم إمكانية إمتصاصه ا.
5 .يتم هضم المواد البروتينية على مستوى المعدة ٬ لأن على مستوى المعدة يفرز إنزيم
هاضم واحد فقط هو البيبسين المتخصص في هضم البروتينات .
: التمرين 16
1 .لأن الشخص مستأصل المعدة ٬ليس له القدرة على إتمام عملية الهضم الميكانيكي
و تفكيك الغذاء الممضوغ إلى فُتيتات متناهية الدقة ٬و تعتبر هذه العملية ضرورية
لإتمام الهضم الكيميائي على مستوى المعدة و الأمعاء الدقيقة .
2 .إذا تناول هذا الشخص غذاءا عاديا ٬ ينتج عنه عسر في الهضم على مستوى الأمعاء
الدقيقة ٬و بالتالي لا يمكنه أن يستفيد كثيرا من الغذاء الذي تناوله ٬و هذا يؤدي إلى
تدهور صحة هذا الشخص بشكل ملحو ظ.
.3
أ تمثل
الوثيقة جزء من الأمعاء الدقيقة ٬أما أهمية الدم الصادر نظرا لحمله للمغذيات
من مستوى الأمعاء الدقيقة بإعتبار الأمعاء الدقيقة مقرا لإمتصاص المغذيات ٬فيعمل
الدم الص ادر على نقل المغذيات الممتصة إلى كافة خلايا الجس م.
ب 1
.يترتب عن إستئصال جزء من الأمعاء الدقيقة ما يلي :
بقاء
بعض المواد الغذائية دون هضم كلي .
إنخفاض
في نسبة امتصاص المغذيات .
2 . يقدم لهؤلاء المرضى الأحماض الأمينية و الجلوكوز لأنها مواد بسيطة لا تتطل ب
الهضم ٬كما انها مواد صالحة للإمتصاص مباشرة على مستوى الأمعاء الدقيقة.
21 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
2. الاتصال العصبي
أتذكر الأه م:
الحواس
و المستقبلات الحسية :
تمثل
الحواس الخمس ( الأذن
العين – الأنف – اللسان – الجلد )
أعضاء حسية لعدة تنبيهات وتشكل
بذلك وسيلة من وسائل الاتصال
بالمحيط .
المستقبل
الحسي بنية متخصصة
توجد في كل عضو حسي يقوم
بالتقاط التنبيهات .
لكل
مستقبل حسي مٌنبه خاص به
الرسالة
العصبي ة:
ينتج
عن التنبيه رسالة
عصبية تعرف بالسيالة
العصبية تنتقل بواسطة
الألياف العصبية الحسية
للعصب إلى القشرة المخية .
تُبدي
الرسالة
العصبية إشارات كهربائية
٬يمكن تسجيلها بإستعمال
جهاز الراسم الإهتزاز
المهبط ي.
عند
وصول الرسالة
22 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
العصبية إلى مستوى السطوح المتخصصة لقشرة المخ تعالج وتترجم إلى إحساس .
الحركة
الإرادية و الحركة اللاإرادية :
يمكن
أن يرفق الإحساس الناتج بحركة
قد تكون إرادية أو لا إرادي ة.
الحركة
اللاإرادية رد فعل على تنبيه
فعّال وتسمى بالمنعكس الفطري الذي
يتميز بالتماثل في كل استجابة فمثلا
إذا قربت إلى العين ضوء شديد في غرفة
مظلمة تلاحظ أن الحدقة تضيق ( المنعكس
الحدقي ) و نحصل على نفس النتيجة كلما
أضأنا العين بضوء شديد وعكس الحركة اللاإرادية
تكون الحركة الإرادية غير متماثلة
تتدخل
في حدوث الفعل اللاإرادي ( المنعكس الفطري )العناصر التشريحية الآتية :
1 مستقبل حسي 2
.ناقل حسي 3
.مركزعصبي 4
.ناقل حركي 5
. عضو منفذ. 23
وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
تمارين
أتدر ب:
: التمرين 1
أكمل ملء الفاراغات في الجمل التالية بما يناسبها من المصطلحات
المذكور ة.
تمثل
............ وسائل إتصال بالمحيط ٬فمثلا عن طريق ......... تلتقط الأصوات
يتضمن
كل عضو حسي ..................... تقوم بإلتقاط ................
يتأثر
كل مستقب ل حسي ب............. .خاص به ٬فمثلا تتأثر العين ب............
يتسبب
التنبيه الفعال في توليد ............... .تنتقل عبر ...................
كل
رسالة عصبية تصل إلى .......... تعالج و تترجم إل ى.................
يتدخل
في المنعكس الفطري النخاعي ........ عناصر تشريحية منه ا..........
كل
حركة لاإرادية هي ........... على ........ فعا ل.
تنتقل
الرسائل العصبية الحركية عبر .............. .لتصل إلى .............
المصطلحات : الناقل الحركي رد
فعل خمسة
النخاع
الشوك يإحساس
رسالة
عصبية الناقل
الحسي منبه
الضوء
التنبي
هات الأذن
العضو
المنفذ مستقبلات
حسية *الحواس
قشرة
المخ تنبيه
.
: التمرين 2
تمثل القائمة ( 1 ) مختلف أنواع المنبهات ٬بينما تمثل القائمة ( 2) الحواس
الخمسة عند الإنسان ٬أربط بسهم بين المنبه و الحاسة التي يُؤثر عليها
فتنتج إستجابة طبيعي ة.
:
24 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
: التمرين 3
يتميز الإنسان بعدة انواع من المستقبلات الحسية هي مستقبلات اللمس
و مستقبلات الضغط و مستقبلات الحرارة و مستقبلات البرودة و مستقبلات
الألم .
1 .في أي مستوى من جسم الإنسان تنتشر هذه المستقبلات الحسية؟
2 . ما معنى العبارة التالي ة: كل مستقبل حسي نوعي يتأثر بنوع معين من المنبهات ٬قدِّم
أمثل ة.
3 . هل المنبه هو الذي ينتقل عبر الألياف العصبية الحسية ؟إشرح ذلك بدق ة.
: التمرين 4
نُجلس شخصا على كرسي في غرفة ضعيفة
الإضاءة ٬ثم نُقرب من إحدى عينيه ضوء
مصباح يد ٬فنحصل على النتيجة المُبينة في الصورة
1من الوثيقة المقاب لة ٬عندما نُطفئ المصباح نحصل
على النتيجة الموضحة في الصورة 2 من الوثيق ة.
1 .ماذا نتج عن تسليط ضوء المصباح على العين ؟
2 .هل يمكن للشخص أن يتحكم في هذا السلوك ؟
3 . ما هو نوع المُنبه في هذه الحالة ؟
4 .كيف يُسمى هذا السلوك ؟و لماذا ؟
5 . ماذا لو أعدنا نفس التجربة بعد ساعة ٬ هل
نحصل على نفس النتائج ؟ماذا تستنتج من ذلك ؟
: التمرين 5
تعرض شخص لحادث سيارة فَقَدَ على إثرها القدرة على المشي كلما أراد ذلك ٬أما إذا وخزنا إحدى رجليه بإبرة
نلاحظ انها تتحرك .
1 . كيف نسمي الفعل الذي نتج إثر وخز الرجل بالإبرة ؟حدد مركزه .
2 .على ضوء الملاحظات السابقة حدد المركز العصبي الذي قد أُصيب بعطب
علل إجابتك.
25 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
: التمرين 6
تمثل الوثيقة المقابلة خارطة توزع نقاط
الإحساس المختلفة المنتشرة على منطقة
1 .ظهر اليد في مساح ة 2 cm
1 . ما هو عدد نقاط الإحساس بالبرودة المنتشرة على
135 . ظهر يد شخص مساحته ا 2 cm
2 .لماذا يعتبر ظهر اليد أشد إحساسا للمس ؟
3 .تفيد الدراسات التجريبية أن أطراف الأنامل أشد
احساسا من ظهر اليد ٬كيف يمكنك تفسير سبب هذا
الإختلاف ؟
: التمرين 7
لاحظ
الوثيقة التالية :
1 . ماذا طلب رئيس الورشة من البناء ؟
2 .عن طريق ماذا أستقبل البناء الأمر ؟
3 . ما هو نوع المنبه في هذه
الحالة ؟
4 . هل الحركات التي قام بها البناء
حركات إرادية أم لاإرادية ؟ علل
ذلك .
5 . ماذا لو أعاد رئيس الورشة
بعد ساعة ٬نفس الأمر ٬هل يقوم
البناء بالضرورة بنفس الحركات
التي قام بها في المرة الأولى ؟ماذا
تستنت ج من ذلك ؟
: التمرين 8
انطلق طفل يجري في وسط الطريق ٬فلحقت به سيارة من الخلف ٬قام
سائق السيارة بالضغط على زر الزمارة ٬فانحرف الطفل جهة الرصيف
و أبتعد ٬ تاركا السيارة لتمر .
1 . ما طبيعة المنبه الذي تلقاه الطفل من السيارة ؟
2 . ما هي الحاسة التي تأثرت ؟
3 . كي ف نسمي السلوك الذي قام به الطفل عند إقتراب السيارة منه؟ و ما الهدف منه؟
4 .حدد من بين العناصر التشريحية التالية ٬العناصر التي تدخلت في إنجاز سلوك الطفل
العين – الأذن الأنف
– الناقل الحسي السمعي – الناقل الحركي العصب
البصري *النخاع
الشوكي – مركز السمع – مركز البصر – عضلات الطرفين السفليين.
26 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
: الت م رين 9
عن طريق العين يبصر الإنسان
ما يوجد حوله من أجسام مختلفة
٬تمثل الوثيقة المجاورة رسما تخطيطيا
لشخص يبصر جسما واقعا امام عينه
اليمنى .
1 .تعرف على البيانات المرقمة من 1 إل ى 3 .
2 .ننجز على ثلاثة أرانب التجار ب
الملخصة في الجدول التالي :
أانطلاقا
من نتائج التجربة الأولى و التجربة الثانية هل للعين و العصب البصري
نفس الدور ؟ وضح ذلك .
بانطلاقا
من نتائج التجربة الثالثة ما هو دور المركز البصري .
ت انطلاقا
من الوثيقة السابقة ضع مخطط يوضح مسار السيالة العصبي ة.
: التمرين 10
قام عمر بالتجربة التالي ة:
دخل عمر في إحدى الليالي إلى غرفته و معه كيس به 8 كُريات حمراء و 6
كُريات صفراء ٬أخرج الكريات و بدأ في فصل الكُريات الحمراء عن الكُريات الصفراء
الوثيقة التالية ٬فجأة إنقطع التيار الكهربائي و حل الظلام في غ رفته .
1 . ما هي الحاسة التي أعتمد عليها عمر في فصل .
الكُريات الحمراء عن الصفراء وما؟ هو مُنبهها
الطبيعي؟
2. هل يستطيع عمر متابعة فصله للكُريات الحمراء
عن الصفراء في الظلام ؟ لماذا؟
3 .ضع رسما تخطيطيا تُبرز فيه العناصر .
التشريحية المتدخلة في هذه التجربة و مس ار السيالة
العصبية.
27 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
: التمرين 11
إليك التجربة التالي ة:
يحضر ضفدعا أخضرا ثم نخرب
دماغه تماما ٬بعد ذلك نبحث بين عضلات فخذ الطرف
الأيمن بعد نزع الجلد عن العصب الوركي فنقطعه
٬يُعلق بعد ذلك الضفدع من فكه السفلي بكلابة على
حامل ٬بعد ذلك نوخز أصابع الطرف الأي من بإبرة كما
هو موضح في الوثيقة المقابلة ٬فلا نسجل أي استجابة .
1 . هل يمكن أن نعتبر الضفدع المستعمل ضفدعا شوكيا
؟ لماذا ؟
2 . كيف تفسر عدم استجابة طرف الضفدع المنبه ؟
3 . هل تتوقع ان تحصل على نفس النتائج في حالة تنبيه
أصابع الطرف السفلي الأيسر ؟لماذا ؟
4 .ت سمح لك النتائج السابقة بإستخلاص عنصر من
العناصر الواجب توفرها لحدوث المنعكس الفطري ما
هو ؟
: التمرين 12
في إطار التجارب التي تهتم بدراسة المنعكسات الفطرية أنجزت التجربة
التالية على ثلاثة ضفادع كما هو مُبين في الجدول التالي :
1. هل يوجد من بين ال ضفادع الثلاث ضفدعا شوكيا ؟حدد ه. .
2 .توضع الضفادع الثلاثة في حجرة على طاولة ثم على مسافة 1 متر منها نُحدث فرق ة. .
أ كيف
نسمي الفرقة ؟
بما
هو السلوك الذي يقوم به كل ضفدع من الضفادع الثلاث ؟
ت قدم تفسيرا للسلوك الذي قام به كل ضفذ ع.
: التمرين 13
28 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
قام علي بالت جربة التالي ة:
جلس في غرفته إلى جانب طاولة عليها مقلمة بها مجموعة من الخُشيبات
و القُريصات ٬أحضر كيسين و بدأ بفصل الخُشيبات عن القُريصات ٬ و بينما هو يتابع
عملية الفصل ٬أنقطع التيار الكهربائي و حلَّ الظلام الحالك في الغرف ة.
1. ما هي الحاسة التي أعتمد عليه ا علي في هذه التجربة ؟ .
2 .هل يستطيع علي أن يستمر في فصل الخُشيبات عن القُريصات؟ لماذا ؟ .
3 .ضع رسما تخطيطيا تُبين فيه العناصر التشريحية المتدخلة ومسارالسيالة العصبية في .
هذه التجربة.
29 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
حلول التمارين
: حل التمرين 1
تمثل
الحو اس وسائل إتصال بالمحيط ٬فمثلا عن طريق الأذن تلتقط الأصوات
يتضمن
كل عضو حسي مستقبلات حسية .تقوم بإلتقاط التنبيها ت.
يتأثر
كل مستقبل حسي ب منبه .خاص به ٬فمثلا تتأثر العين ب الضو ء.
يتسبب
التنبيه الفعال في توليد رسالة عصبي ة .تنتقل عبر الناقل الحسي .
كل
رسالة عصبية تصل إلى قشرة المخ تعالج و تترجم إلى إحسا س.
يتدخل
في المنعكس الفطري النخاعي خمسة عناصر تشريحية منها النخاع الشوكي .
كل
حركة لاإرادية هي رد فعل على تنبيه .فعا ل.
تنتقل
الرسائل العصبية الحركية عبر الناقل الحركي .لتصل إلى . العضو المنف ذ.
: حل التمرين 2
: حل التمرين 3
1 .تنتشر هذه المستقبلات الحسية في الجلد الذي يغطي كل أنحاء جسم الإنسان . .
2 .المعنى : ينتشر في الجلد انواع مختلفة من المستقبلات الحسية فكل نوع منها لا يتاثر .
إلا بنوع واحد من المنبهات ٬و ذلك لأن في الوسط الخارجي تنتشر عدة منبها ت مختلفة .
3. لا المنبه لا ينتقل عبر الألياف العصبية ٬بل المنبه يِؤثر على المستقبل الحسي فينتج .
30 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
( يتولد )في المستقبل الحسي سيالة عصبي ة( رسالة عصبية ) تنتقل هذه السيالة العصبية
عبر الألياف العصبية على شكل موجة زوال الإستقطاب يمكن تسجيلها فتظهر على
شكل م نحنى كمون عمل .
: حل التمرين 4
1 :تضيق حدقة العين بالضوء ٬أما عند إنطفاء المصباح ( في الإنارة الضعيفة ) تتسع
حدقة العي ن.
2 :عند تسليط الضوء على العين ٬لا يمكن لهذا الشخص أن يتحكم في حدقة عينه ٬حيث
تبقى ضيقة و مهما حاول أن يوسعها فلا يستطي ع.
3 : نوع المنبه في هذه الحالة هو منبه ضوئي ٬يؤثر على العي ن.
4 :يسمى هذا السلوك سلوك لاإرادي . التعلي ل: نظرا لكون الشخص لا يستطيع التحكم
في ه.
5 : نعم نحصل دوما على نفس النتائج ( الاستجاب ة. )
الاستنتا ج: تتميز الأفعال اللاإرادية بالتماث ل.
: حل التمرين 5
1 .يسمى هذا الفعل من عكس فطري ٬و مركزه هو النخاع الشوك ي.
2 .المركز العصبي الذي أُصيب هو مركز الحركة الموجود في القشرة المخية .
التعليل :لأن هذا الشخص فقد القدرة على المشي كلما أراد ذلك معنى ذلك فقد الفعل
الإرادي ٬ و مركز الفعل الإرادي الحركي يقع في قشرة المخ ٬و بما ان رجله تحركت
عند وخزها بالإبرة معنى ذلك مازال يمتلك المنعكس الفطري النخاعي الذي مركزه
النخاع الشوك ي.
: حل التمرين 6
1 و منه يكون يكون عدد هذه cm 1 .حسب الوثيقة المقدمة عدد نقاط الإحساس بالبرودة 10 نقاط في كل 2
135 هو : cm النقاط في ظهر يد مساحتها 2
1 نقا ط. cm2 ← كل 10
1350 نقطة . = 1 ÷ (1 0 x 1 35 ← س و منه س =( 135 cm وكل 2
1 جلد ظهر اليد 15 نقطة cm 2 . يعتبر ظهر اليد أشد إحساسا للمس لأنه تنتشر في كل 2
1 أما عدد cm إحساس باللمس ٬ بينما عدد نقاط إحساس البرودة يقدر ب 10 في كل 2
1 فقط . cm نقاط إحساس بالحرارة فيقدر ب 6 ب 10 في كل 2
3 .يفسر ذ لك بعدد نقاط الإحساس المرتفعة جدا و المتنوعة في أطراف الأنامل من
منطقة ظهر اليد.
31 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
: حل التمرين 7
1 :طلب رئيس الورشة من العامل أن ينزع ما تبقى من الإسمنت العال ق.
2 :استقبل البناء الأمر بحاسة السمع ( الأذن .)
3 : نوع المنبه في هذه الحالة هو منبه صوتي ٬الذي يِؤثر على حاسة السمع .
4 : هي حركات إرادية ٬التعليل لأنه يستطيع أن يتحكم فيها ٬فمثلا يستطيع أن يُؤخر إزالة
الإسمنت حتى ينتهي من تثبيت كل قطع الآجر ٬كما انه يستطيع أن يتظاهر بعدم استماعه
فلا يجيب .
5 :ليس بالضرورة أن يقوم بنفس الحركات التي قام بها في المرة الأ ولى .
الإستنتا ج: تتميز الاستجابة الإرادية بعدم التماثل .
: حل التمرين 8
1 .طبيعة المنبه الذي تلقاه الطفل من السيارة عبارة عن منبه صوتي يتمثل في صوت
الزمارة .
2 .الحاسة التي تأثرت بصوت الزمارة هي حاسة السمع ( الأذ ن.)
3 .يسمى هذا السلوك منعكس فطري .أما الهدف منه هو تجنب خطر صدمه بالسيار ة.
4 .العناصر التشريحة المتدخلة في إنجاز سلوك الطفل ه ي:
الأذن ← الناقل الحسي السمعي ← مركز السمع ← النخاع الشوك ي←
الناقل الحركي ← عضلات الطرفين السفليين .
: حل التمرين 9
1 .البيانا ت:
1 .العين . 2 العصب البصري . 3 المركز البصري .
.2
أ لا
ليس للعين و العصب البصري نفس الدور ٬إن دور العين هو إلتقاط الضوء
المنعكس عن الأجسام فتحوله إلى سيالة عصبية حسية . أما العصب البصري فدوره هو
نقل هذه السيالة العصبية الحسية من العين إلى المركز البصر ي.
ب دور
المركز البصري هو إستقبال السيالة العصبية الحسية الآتية عبر العصب
البصري من العين و تحويلها إلى إحساسات بالرؤية فتتم الرؤية ٬لذلك إذا تخرب
المركز البصري كليا لا تتم الرؤية رغم بقاء العينين سليمتين .
تمخطط
مسار السيالة العصبية الخاصة بالرؤية:
32 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
: حل التمرين 10
1 . اعتمد عمر في فصل الكريات الحم راء عن الصفراء على حاسة البصر ٬المتمثلة في
العينين . أما المنبه الطبيعي لهذه الحاسة هو الضوء الذي ينعكس عن الأجسام التي من
حولنا فينفذ إلى العين و يُنبه الشبكي ة.
2 . لا يستطيع عمر متابعة فصله للكريات الحمراء عن الصفراء ٬حيث يتوقف نهائيا
عن هذا العمل .
لأن ا لظلام لا يسمح له بالرؤية و ذلك بسبب غياب المنبه ( الضوء ) ٬ففي الظلام لا يوجد
ضوء ينعكس عن
الكريات و بالتالي
لا تتنبه شبكية
العين و هذا لا
يسمح بحدوث
الرؤية .
3 .المخطط :
: حل التمرين 11
1 . نعم يعتبر الضفدع المستعمل ضفدعا شوكيا ٬لأن الضفدع الشوكي ه و الضفدع الذي
خُرب دماغه و بقي نخاعه الشوكي سليما ٬و هذا ينطبق على الضفذع الذي استعمل في
هذه التجربة .
2 .التفسير : ان قطع العصب الوركي للطرف الأيمن أدى إلى عدم انتقال السيالة العصبية
الحسية الى النخاع الشوكي و بالتالي يفقد الحيوان الاحساس و الحركة في هذا ا لطر ف.
3 . لا نتوقع الحصول لا نفس النتائج ٬بل يستجيب الطرف الأيسر المنبه بثني الطرف ٬و
السبب لأن الطرف الأيسر مازال محتفظا بالعصب الوركي بشكل سليم و بالتالي ينقل
السيالة العصبية الحسية إلى النخاع الشوكي و فيه تتولد سيالة عصبية حركية تنتقل إلى
عضلات الطرف الأ يسر فتتقلص و بالتالي ينثني الطرف نحو الأعل ى.
4 . هذه التجربة تسمح لنا ان نستنتج عنصر من العناصر التشريحية الواجب توفرها
و هو توفر الناقل الحسي المتمثل في هذه التجربة في الألياف الحسية للعصب الوركي.
33 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
: حل التمرين 12
1 . نعم يوجد بينهما ضفدع شوكي ٬هو الضف دع ( ب ) لأنه مخرب الدماغ .
.2
أ نسمي
الفرقعة منبه صوتي .
ب السلوك
الذي يقوم به كل ضفدع :
الضفدع ( أ )يقفز هاربا من مصدر الفرقع ة.
الضفدع ( ب ) يبقى على حاله دون أي حركة و كأن شيء لم يقع .
الضفدع ( ت ) يبقى كذلك على حاله دون أي حركة و كأن شيء لم يق ع.
ت التفسير
:
الضفدع ( أ) قفز هاربا لأنه سليم يتميز بنشاط عصبي طبيعي لإمتلاكه الدماغ و النخاع
الشوكي و بالتالي تلقى صوت الفرقعة عن طريق حاسة السمع فكان الرد عليها بالقفز .
الضفدع ( ب ) لم يقم بأي حركة و لم يحدث رد فعل لأن هذا الضفدع مخرب الدماغ لا
يمكنه ان يستقبل أي سيال ة عصبية حسية سمعية و بالتالي لا يمكنه ان يسمع و بالتالي
لا يمكنه ان يتأثر بالفرقعة ٬لكنه يمكن أن يقوم بحركة لو وخزناه مثلا لأنه مازال يمتلك
نخاعا شوكي ا.
الضفدع ( ت ) لم يقم بأي حركة لأنه لا يملك الدماغ الذي يتضمن مركز السمع إذن لا
يمكن ان يتأثر بأي صوت و لا بأي منبه آخر لأنه كذلك لا يملك النخاع الشوك ي.
: حل التمرين 13
1 . أعتمد علي في فصل الخشيبات عن القريصات على حاسة البص ر.
2 . نعم يستطيع علي أن يستمر في فصل الخُشيبات عن القُريصات ٬رغم حلول الظلام
في غرفته ٬لأن في الظلام يمكنه أن يعتمد على حاسة اللمس في ال تمييز بين الخشيبات
و القريصات ٬فيفصلها عن بعضها البع ض.
3 .في هذه التجربة لدينا حالتين الحالة الأولى في وجود الضوء نحصل على نفس
المخطط المذكور في حل التمرين ( 10 ) الساب ق.
أما في الظلام تتدخل حاسة اللمس عوض حاسة البصر فيكون لدينا المخطط التالي:
34 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
3 .الاستجابة المناعية
أتذكر الأهم :
الخطوط
الدفاعية الأولية
يشكل الجلد والإفرازات المختلفة ( اللعاب ٬ المخاط ٬الدموع )... الحاجز الطبيعي الأول
أمام الأجسام الغريبة .
الميكروبات
( الكائنات
الدقيقة )
تعتبر الميكروبات أجساما غريبة
وهي كائنات حية مجهرية ت شم ل:
البكتريا ٬ الفطريات والفيروسا ت.
تتميز بتكاثرها السريع وقدرتها على
غزو العضوية .
ماذا
يترتب عن دخول جسم
غريب عبر الجلد ؟
عند إختراق جسم غريب للجلد
يحدث تفاعل إلتهابي تتمثل مظاهره
في أعراض موضعية ه ي:
1 إحمرارالجلد
2
.الانتفاخ 3
. الإحساس بالألم 4
إر تفاع درجة الحرار ة.
5ظهور
القي ح.
إن التفاعل الالتهابي غير مرتبط بجسم
مقطع في جلد مصاب بشوكة ملوثة
بالبكتري ا:
1 .نهاية حسية . 2 بكتري ا. 3 شوكة
4 . وعاء دموي . 5 البشرة.
35 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
غريب خاص فهو يحدث في حالة دخول أي جسم غريب و هو بذلك استجابة مناعية غير
نوعية .
الخطوط
الدفاعية الثانوية
عند تسرب الميكروبات يتم تنشيط الكريات الدموية البيضاء البل عمية فتتسلل لموقع
الإصابة لتتجمع حول المكروبات وتبتلعه ا.
تسمح البلعمة بابتلاع الجسم الغريب والقضاء علي ه.
تمثل مقاومة الأجسام الغازية على مستوى الأنسجة تحت الجلدية بتدخل كريات الدم البيضاء
خط دفاعي ثاني .
الإستجابة
المناعية النوعية
يولد تجاوز الحاجز الدفاع ي الثاني ( أي عند فشل
الخطوط الدفاعية الأولية و الثانوية )استجابتين
مناعيتين نوعيتي ن:
1 .استجابة مناعية نوعية ذات وساطة خلطية ممثلة
في أجسام مضادة نوعية تنتجها الخلايا اللمفاوية
البائية .
2 .استجابة مناعية نوعية ذات وساطة خلوية ٬ ممثلة
في الخلايا لمفاوية الت ائية قادرة على تدمير الخلية
المصابة .
لبعض الخلايا اللمفاوية ذاكرة تحفظ نوع الجسم
الغريب مما يسمح بحدوث استجابة نوعية سريعة
وفعالة عند تماس آخر مع نفس الجسم الغريب .
لجسم الإنسان القدرة على تمييز ما هو من الذات عما هو
من اللاذا ت.
الإعتلالات
المناعية
إن
الاختلال الوظيفي للنظام المناعي يمكن أن يكون نتيجة استجابة مفرطة ويعرف
هذا بالحساسية ٬ كما يمكن أن يكون نتيجة فقدان الذات التعرف على الذات فتهاجم الخلايا
المناعية أعضاء الجسم وهذا ما يعرف بأمراض المناعة الذاتية .
التلقيح
هو حقن شخص بميكروب أو سُم غير فعا ل( أناتوكسين )يُكسب العضوية مناعة
طويلة المدى قادرة على رد فعل سريع عند التماس مع الجسم الغري ب.
الإستمصا
ل: إن العلاج بالمصل هو حقن مصل يحوي أجساما مضادة نوعية للجسم
الغريب تحمي الجسم مدة قصيرة.
36 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
تمارين
: التمرين 1
أكمل الفراغات الواردة في النص العلمي ٬بالكلمات التالية :
مولدات ضد – جُزيئات – الدم – العقد اللمفاوية – الخلايا اللمفاوية تائية – نقي
العظم الأحمر – الخلايا البلازمية – خلية منتنة ( مصابة بفيرو س.)
النص العلم ي:
تعتبر الأجسام المضادة ............. كيميائية تنتج من طرف خلايا إفرازية تعرف
بإسم .................. ٬و للأجسام المضادة القدرة على التثبت على ................. فتعمل
على تعديله ا.
تنتج الخلايا المقاتلة من ............... و عند تماس الخلايا المقاتلة مع ............. تعمل
على تحليله ا.
تنشأ الخلايا اللمفاوية في .................. ٬بعد ذلك تنتقل عب ر ......... إل ى............
حيث تُخزن .
: التمرين 2
أنسب بواسطة سهم كل مصطلح إلى التعريف المناسب له .
. ¨ جسم مضاد . 1 . مادة غريبة تتسبب في ظهور رد فعل مناع ي ¨
. ¨ مولد ضد . 2 .مادة تملأ تجويف العظ م ¨
. ¨ توكسين . 3 .سائل حيوي غني بالأجسام الضدي ة ¨
. ¨ عصيات كوخ . 4 .خلية مسؤولة عن الإستجابة المناعية الخلوي ة ¨
¨ مصل . 5 . كرية دم بيضاء كبيرة تنتشر في أنسجة الجس م ¨
. ¨ بالعة كبيرة . 6 مادة بروتينية متخصصة تُعدل الأجسام الغريب ة ¨
. ¨ خلية لمفاوية تائية . 7 .بكتريا تتسبب في ظهور السل الرئو ي ¨
. ¨ خلية لمفاوية بائية . 8 رد ف عل مناعي يتم بتدخل الخلايا التائي ة ¨
. ¨ نقي العظم . 9 .مادة سامة تفرز من طرف البكتري ا ¨
. ¨ إستجابة مناعية خلطية . 10 .رد فعل مناعي يتم بتدخل الأجسام الضدي ة ¨
. ¨ إستجابة مناعية خلوية . 11 .خلية مسؤولة عن انتاج الأجسام الضدية ¨
37 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
: التمرين 3
يتميز جس م الإنسان بمجموعة من الحواجز الطبيعية تُعرف بالخطوط
الدفاعية الأولية التي تمنع تسرب الميكروبات إلى داخل الجسم ٬تمثل القائمة
أ بعض أعضاء الجسم ٬اما القائمة ب تمثل مجموعة الحواجز الطبيعية .
أربط بين عناصر القائمة أ و عناصر القائمة ب بأسهم .
: ا لتمرين 4
تمثل الوثيقة التالية رسما تخطيطيا للبالعة الكبيرة أثناء نشاطه ا.
1 . تعرف على النشاط الذي تقوم به البالعة الكبير ة.
2 .رتب رسومات الوثيقة حسب تسلسلها الزمن ي.
3 . ما هي أهمية هذا النشاط ؟
4 . هل يعتبر النشاط الذي قامت به البالعة الكبيرة إست جابة مناعية فطرية أم مكتسبة
؟علل ذلك .
5 . ماذا يترتب عن عجز البالعات الكبيرة في القيام بهذا النشاط ؟
38 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
: التمرين 5
يُبين الجدول التالي نتائج التحليل المخبري لشخصين ٬شخص سليم
و شخص مصاب بإلتهاب اللوزتين نتيجة تسرب جراثيم .
1 .حلل نتائج الجدو ل.
2 . كيف تفسر إختلاف نتائج التحليل المخبري .
3 . ماذا يمكنك أن تستنتج في كيفية تدخل العضوية عند تسرب الجراثي م.
: التمرين 6
وردت الوثيقة التالية في
إحدى المجلات العلمية .
1 .بإستعمالك لمعلوماتك ٬أذكر أسماء
1٬ .الخلايا 2 ٬ 3
2 .ظهر في الوثيقة ثلاثة أنواع من
الإس تجابات المناعية ٬سمِّ الإستجابات
المناعية المعبر عنها بالحروف
أ ٬ب ٬ت .
3 . توجد ضمن الإستجابات المناعية
الثلاث المعبر عنها بالحروف ٬إستجابة
مناعية غير متخصصة ٬ما هي هذه
الأستجابة ؟ و لماذا وُصفت بذلك ؟
4 .إنطلاقا من هذه الوثيقة وضح
لماذا يقال عن الخلية اللمفا وية التائية
بأنها مفتاح الإستجابة المناعية T4
المكتسبة.
39 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
: التمرين 7
تًبين الوثيقة التالية ثلاثة أنواع من البكتريا أ ٬ب ٬ت .
1 . بماذا تتميز كل بكتريا من البكتريات الثلاث ؟
2 . تعرف على الشكل ث ثم بين الدور الذي تقوم به هذه الجُزيئة .
3 . هل يمكن لجُزيئة ال شكل ث أن تكون فعالة ضد
بكتريا من البكتريات الموضحة في الوثيقة ؟علل
ذلك .
4 .انطلاقا من الشكل ث أرسم شكل الجزيئة التي
يمكن أن تتدخل ضد البكترياتين الباقيتي ن.
5 .انطلاقا مما سبق استنتج الخاصية التي تتميز بها
هذه الجزيئات ؟
: التمرين 8
إن سبب السل الرئو ي المعدي
راجع لتسلل عصيات كوخ
( بكتريا كوخ ) إلى الجسم ٬فعند تسربها إلى
الجسم لا تبقى على مستوى الدم أو سوائل
الجسم بل تنتقل إلى الرئتين فتسكن داخل
الخلايا الرئوية ٬ثم تبدأ في التكاث ر.
تسمح التجارب المقترحة في الوثيقة
المجاورة بمعرفة الطريقة التي يتدخل بها
الجسم لمقاومة هذه البكتري ا.
1 . ما الفرق بين البلازما و المصل ؟
2 كيف تفسر موت الفأر ب؟ .
3 . كيف تفسر بقاء الفأر ت حيا ؟
4 . ما هي الخلاصة التي توصلت إليها
فيما يخص الطريقة التي يتدخل بها الجسم
لمقاومة عصيات كوخ.
40 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
: التمرين 9
تعتبر الفيروسات من الأجسام
ال غريبة التي تتسبب في ظهور
بعض الأمراض مثل مرض الأنفلونزا
الطيور و الزكام و السيد ا( مرض فقدان المناعة المكتسب ة.)
و الفيروس أصغر بكثير من البكتريا حيث يصل طوله 100 نانومتر ( 1 نانومتر =
10 ميكرون ) ٬عند دخوله للجسم يخترق بعض الخلايا ثم يتكاثر بداخله ا. 3
لمع رفة نوع الخلايا التي يتدخل بها الجهاز المناعي ضد الفيروسات التي أصابت
بعض خلايا الجسم نقترح التجربة التالي ة:
التجربة : نقوم بمعايرة دم شخص سليم و آخر مصاب بمرض فيروسي ٬الجدول التالي
يلخص النتائج :
1 . قارن بين نتائج الشخص السليم و الشخص المصا ب.
2 . ماذا يمكنك إستنتاجه من نتائج هذه المعايرة ؟
: التمرين 10
تنقسم البكتريا إلى نوعين ٬بكتريا سامة تحدث ضررللإنسان و بكتريا غير
سامة يستفيد منها الإنسا ن.
1 .أذكر مثال عن بكتريا سامة و آخر عن بكتريا مفيدة للإنسا ن.
لمعرفة نوع الخلايا التي يتدخل بها الجهاز المناعي للقضاء على البكتريا السامة او
تعديل سمومها ٬نقترح التجربة التالية :
تم معايرة دم شخصين أحدهما سليم و الآخر مصاب بالاتهاب بكتيري ٬الجدول
المجاور يلخصنتائج المعايرة
2 . قارن بين نتائجالشخص السليم والشخص المصاب.
41 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
3 . ماذا تستخلص من النتائج
الجدول؟
: التمرين 11
تعتبر حمى الدفتريا مرضا مُعديا خطيرا ٬سببها بكتريا عصوية تُصيب
مخاطية الحلق و تبدأ في إفراز توكسين قو ي.
إن إستعمال طريقة التلقيح ( التطعيم ) ضد الدفتريا أدى إلى تراجع هذا الداء بشكل كبي ر.
يُلخص الجدول التالي مجموعة من التجارب التي أنجزت على مجموعة من خنازير
الهن د.
1 . ما معنى مرض مُعدي ٬أذكر مثال عن مرض معدي و آخر غير معدي؟
2 .كيف تفسر بقاء خنازير المجموعة 3 حية بينما ماتت خنازير المجموعة 2 .
3 .إشرح كيف أثر أناتوكسين الدفتريا في المجموعة 3 .
4 . ما يمكنك استنتاجه من التجربة ا لمنجزة على خنازير المجموعة 4 .
5 .انطلاقا من هذه التجارب ضع تعريفا للقاح .
: التمرين 12
وُجد الجهاز المناعي أصلا لمقاومة أي جسم غريب يخترق الجسم ٬لكن
أحيانا يقع انحراف في وظيفة
42 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
الجهاز المناعي ٬فيبدأ في مهاجمة بعض
خلايا الجسم مما يتسبب في ظهور أمراض
تعرف بأمر اض المناعة الذاتية ٬يعتبر
مرض الداء السكري الفتي من أمراض
المناعة الذاتية .
تُبين الوثيقة التالية تطور نسبة السكر
(الجلوكوز ) ٬عند طفل سليم و آخر مصاب
بالداء السكري الفتي .
1 .حلل المنحنيين .
2 .عرف مرض الداء السكري الفتي بناء على الوثيقة المقدمة .
3 .لمع رفة سبب مرض الداء السكر الفتي أنجزت تحاليل نسيجية على بنكرياس
و بلازما طفل مصاب بهذا المرض ٬
و آخر سليم ٬ الوثيقة التالية توضح نتائج التحاليل .
أ صف
ماذا وقع في معثكلة الطفل المصاب بالداء السكري الفت ي.
بما
الفرق بين بلازما دم الطفل السليم و الطفل المصاب .
تفسر
سبب الداء السكري الفتي .
حلول التمارين
43 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
: حل التمرين 1
القائمة أ القائمة ب
الأنف
الفم
العين
الأذن
العضلات
المعدة
المخاط
الدموع
حمض الكلور
الجلد
اللعاب
الأهداب (الشعر
الصغير ).
الصمخ
: حل التمرين 2
44 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
: حل التمرين 3
1 .تقوم البالعة الكبيرة بظاهرة البلعمة .
. 2 ¬ 1 ¬ 2 .الترتي ب: 3
3 . أهمية النشاط : هو القضاء على الجسم الغريب الذي أخترق الجسم و تفكيكه .
4 .تعتبر ظاهرة البلعمة إستجابة مناعية فطرية .
التعليل : لأن ظاهرة البلعمة تتواجد مع الكائن منذ خروجه للحياة و من جهة أخرى ظاهرة البلعم ة ظاهرة
غير متخصصة ضد كائن غريب معين بل هي موجهة ضد أي جسم غريب .
5 .إذا عجزت البالعات الكبيرة عن القيام بهذا النشاط فإن الجسم الغريب الحي سرعان ما يتكاثر و يبدأ في
إفراز السموم الضارة بكميات كبيرة تتسبب في القضاء على البالعات الكبيرة و خلايا الجسم .
: حل ا لتمرين 4
1 .التحليل :يتميز دم الشخص السليم بعدد من الخلايا اللمفاوية يقدر ب 1900 خلية في كل مليمتر مكعب من
الدم ٬و 500 بالعة كبيرة و 7000 كرية دم بيضاء .
بينما يتميز الشخص المصاب بالإلتهاب اللوزتين بعدد أكبر من الخلايا السابقة ( 2100 خلية لمفاوية و 1300
بالع ة كبيرة و 15300 كرية دم بيضاء في كل مليمتر مكعب من الدم ).
2 .تفسير الإختلاف : تسرب الجراثيم إلى الجسم ٬سمح بتدخل الجسم للتصدي لها و ذلك بزيادة عدد كبير من
الخلايا اللمفاوية و البالعات الكبيرة و كريات الدم البيضاء ٬التي تتضافر للقضاء على الجراثيم المتسربة .
3 .الإستنتاج : عند تسرب الجراثيم إلى العضوية ( جسم الكائن ) يتنشط الجهاز المناعي فينتج مجموعة من
الخلايا المتنوعة ( الخلايا اللمفاوية و البالعات الكبيرة و كريات الدم البيضاء ) تتدخل للقضاء على الجراثيم .
: حل التمرين 5
تعتبر الأجسام المضاد ة..  جزيئا ت. كيميائية تنتج من طرف خلايا إفرازية تعرف بإس م. الخلايا البلازمي ة. ،و
للأجسام المضادة القدرة على التثبت على مولدت ضد . .فتعمل على تعديلها .
تنتج الخلايا اللمفاوية المقاتلة من الخلايا لمفاوية تائية ... .و عند تماس الخلايا المقاتلة مع .. خلية منتنة (مصابة
بفيرو س) . تعمل على تحليلها .
تنشأ الخلايا اللمفاوية في . نقي العظم الأحمر ،بعد ذلك تنتقل عب ر. الدم .. .إلى . العقد اللمفاوية .. حيث تُخزن .
: حل التمرين 6
1 .أسماء الخلايا : الخلية 1: بالعة كبيرة ٬الخلية 2: خلية بلازمية ٬الخلية 3: خلية تائية مقاتلة .
2 .تسمية الأستجابات المناعية : أإس
تجابة مناعية فطرية ( بلعمة ) ٬ بإستجابة
مناعية ذات وساطة خلطية ٬ت –
إستجابة مناعية ذات وساطة خلوية .
3. الإستجابة المناعية غير المتخصصة هي الإستجابة المناعية الفطرية (البلعمة ) ٬ووُصفت بذلك لأن البالعة
الكبيرة لها القدرة على بلعمة أي جسم غريب عن الذات ٬فهي ليس ت متخصصة ضد جسم غريب معين .
45 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
بأنها مفتاح الإستجابة المناعية المتخصصة لأنها ضرورية لظهور T 4 .يقال عن الخلية اللمفاوية التائية 4
الإستجابة المناعية الخلطية و الخلوية ( المتخصصة ) ٬فبدون توفر هذه الخلايا التائية لا يمكن أن تتم أي إستجابة
مناعية متخصصة .
: حل التم رين 7
1 .تتميز كل بكتريا بجزيئات تميزها عن غيرها تعرف هذه الجزيئات بالمحددات ٬إذن كل نوع من البكتريا يتميز
بمحدداته الخاصة به .
2 .الشكل ث هو عبارة عن جسم مضاد ٬أما دور الجسم المضاد هو الإرتباط و التثبت على الجسم الغريب تسهيلا
للقضاء عليه فيما بعد بتدخل الب العات الكبيرة .
3 .نعم يمكن لجُزيئة الشكل ث ان تكون فعالة ضد البكتريا أ ٬التعليل : نظرا لوجود تكامل بين الجسم المضاد الشكل
ث و محددات البكتريا أ ٬هذا التكامل بمثابة تكامل القفل و المفتاح ٬يسمح هذا بارتباط الجسم المضاد ث مع
البكتريا أ فيشل حركتها و يسهل بلعمت ها من طرف البالعة الكبيرة .
4. الرسم :
5 .إستنتاج الخاصية :
تتميز الأجسام الضدية بأنها جزيئات متخصصة ٬فكل جسم مضاد
متخصص على نوع واحد فقط من المحددات المنتشرة على سطح
الجسم الغريب .
: حل التمرين 8
1 .الفرق بين البلازما و المصل ٬البلازما عبارة عن سائل شفاف مصفر يستخلص من الدم ٬تتكون من الماء و
مجموعة من المواد الكيميائية المذابة ٬اما المصل هو سائل شفاف عديم اللون يتكون من نفس مكونات البلازما ما
عدا مادة تعرف بمولد الليفين غير موجودة في المصل .
2 .تفسير موت الفأر ب : رغم أن الفأر ب حُقن بمصل الفأر أ المحصن ضد عصيات كوخ إلا أنه لم يقيه حقن
المصل من عصيات كوخ ٬ و هذا راجع لعدم إمكانية تدخل الأجسام الضدية إن وُجدت ضد عصيات كوخ و
القضاء عليها ٬ وهذا معناه أن الفأر أ المحصن ضد عصيات كوخ لا يقاوم عصيات كوخ بالأجسام الضدية بل
يقاومها بوسيلة أخرى .
3 .تفسير بقاء الفأر ت حيا : عند حقن الفأر ت بخلايا لمفاوية مأخوذة من الفأر أ المحصن ضد عصيات كوخ ٬ بقي
الفأر ت حيا لأنه أستطاع أن يقاوم و يقضي على عصيات كوخ بتدخل الخلايا اللمفاوية التي هاجمت عصيات
كوخ و قضت عليه ا.
4 .الخلاصة :يتدخل الجسم في القضاء على عصيات كوخ بإنتاجه لنوع من الخلايا تعرف بالخلايا اللمفاوية
( الخلايا اللمفاوية التائية المقاتلة ) لذا تعرف هذه الإستجابة المناعية بالإستجابة المناعية ذات الوساطة الخلوية .
46 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
: حل التمرين 9
1 من الدم ) بينما ير تفع عدد هذه mm 1 .يتميز الشخص السليم بعدد قليل من الخلايا اللمفاوية التائية ( 800 خلية / 3
1 من الدم . mm الخلايا عند الشخص المصاب بمرض فيروسي إلى 1450 خلية / 3
بينما يوجد إختلاف بسيط جدا بين الشخص السليم و الشخص المصاب بالفيروس فيما يخص عدد الخلايا
اللمفاوية البائية و عدد الأجسام الضدية .
2 .الاستنتاج :في حالة الإصابة الفيروسية يتدخل ا لجهاز المناعي بإنتاج خلايا لمفاوية تائية متخصصة في القضاء
على كل الخلايا المصابة الفيروسات ٬و هكذا يتم القضاء على الخلايا النتنة (المصابة بالفيروسات ) حيث تهاجم
من طرف الخلايا اللمفاوية التائية و تفكك كل محتوياتها .
أنظر الرسم :
: حل التمرين 10
1 .مثال عن بكتريا سامة :بكتريا عصيات كوخ المسببة لمرض السل .
مثال عن بكتريا مفيدة : بكتريا حامض اللاكتيك التي تدخل في إنتاج الرائب و الياهورت و الأجبان .
1 من الدم ) بينما يرتفع عدد mm 2. يتميز الشخص السليم بعدد قليل من الخلايا اللمفاوية البائية ( 905 خلية / 3
1 من الدم ٬كما يتميز الشخص mm هذه الخلايا عند الشخص المصاب بمرض بكتيري إلى 1500 خلية / 3
1 من الدم . mm3 / المصاب بإرتفاع في عدد الأجسام الضدية حيث يصل عددها إلى 870
بينما يتساوا تقريبا الشخص السليم و الشخص المصاب بالبكتريا ٬ في عدد الخلايا اللمفاوية التائية .
3. الإ ستخلاص : في حالة الإصابة بالبكتريا ٬ يتدخل الجهاز المناعي بإنتاج خلايا لمفاوية بائية متخصصة في
إنتاج أجسام ضدية تتدخل في القضاء على البكتريا او تعديل سمومه ا.
: حل التمرين 11
1 .المرض المُعي هو المرض الذي ينتقل من كائن إلى آخر عبر عدة طرق ٬كلمس المريض أو إ ستعمال دمه .إلخ
و ذلك يتوقف على نوع الجراثيم المسبب للمرض.
47 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
مثال عن مرض معدي السل الرئوي ٬مثال عن مرض غير معدي أمراض السرطان .
2 .التفسير : بقيت المجموعة 3 من خنازير الهند حية لأنها حُقنت مسبقا بأناتوكسين الدفتريا الذي حرض خلال 15
يوما أجسام خنازير الهند على إ نتاج الجهاز المناعي للأجسام الضدية ضد توكسين الدفتريا .
أما حيوانات المجموعة 2 ماتت لأنها حُقنت في نفس اليوم بتوكسين الذفتريا ٬لذا لم تتمكن أجسامها ان تُحرض
لأنتاج أجسام ضدية تحميها من توكسين الدفتريا .
3. عند حقن الأناتوكسين في المجموعة ٬ 3 تقوم البالعات الك بيرة بمهاجمة الأناتوكسين فتتعرف عليه و تُقدم كل
المعلومات الخاصة به إلى الخلايا اللمفاوية البائية المنتشرة في العقد اللمفاوية ٬تبدأ بعد ذلك الخلايا اللمفاوية
البائية بالانقسام فتنتج خلايا بلازمية متخصصة في إنتاج أجسام ضدية ضد توكسين الدفتريا .
4. الاستنتا ج: يؤدي حقن الأناتوكسين إلى ظهور استجابة مناعية نوعية .
5 .تعريف اللقاح : عبارة عن بكتريا حية خاملة أو ميتة أو مادة مستخلصة من العامل الممرض أي البكتريا
المسببة للمرض ٬تعالج بطريقة معينة بحيث تصبح هذه المادة غير قادرة على إحداث الإصابة ٬عند حقنها في
الجسم الطف ل بل تُثير جها زه المناعي على إنتاج الوسائل الدفاعية ( الأجسام الضدية ٬ الخلايا التائية ).
: حل التمرين 12
1 .تحليل المنحنيين :
منحنى الطفل السليم :نلاحظ ثبات في نسبة السكر في الدم عند قيمة 1 غ / ل طول مدة التجربة (فترة القياس ).
منحنى الطفل المصاب :نلاحظ ان نسبة السكر في الدم مرتفعة عند قيمة 1.5 غ / ل و تبقى كذلك طول مدة التجربة
2 .تعريف مرض داء السكري الفتي : هو ارتفاع نسبة السكر في الدم لأكثر من 1 غ / ل في الدم .
. 3
أتتعرض
خلايا المعثكلة للتفكك و التحلل بسبب مهاجمتها من طرف البلعميات الكبيرة ٬حيث تعتبرها خلايا
غريبة عن الذات .
ب من
الجدول نلاحظ أن بلازما الطفل السليم خال من الأجسام الضدية الموجهة ضد خلايا المعثكلة ٬بينما تكون
بلازما الطفل المصاب بالداء السكري الفتي غنية بالأجسام الضدية الموجهة ضد خلايا المعثكلة .
ت التفسير
: إن سبب الداء السكري الفتي راجع لوق وع خلل في الجهاز المناعي تسبب في إنتاج أجسام ضدية لها
القدرة على الإرتباط و اللإلتصاق على سطح خلايا المعثكلة مما يحفز الخلايا البلعمية على مهاجمة هذه الخلايا
المعثكلية و تفكيكها.
48 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
4 .انتقال الصفات الوراثية
أتذكر الأهم :
تشكل
الأمشا ج:
تتمثل
الم ناسل الذكرية في
الخصيتين اللتان تُنتجان النطاف
أما المناسل الأنثوية فهي المبيضين
اللذان يُنتجان البويضات .
تتشكل
النطاف انطلاقا من خلايا
جدارية في الأنبوب المنوي ويمر
تشكلها بمراحل تميزها انقسامات
خلوية متتالية ٬ثم تمايز خلوي وصولا إلى نطاف ناضجة على
مستوى لمعة الأنبو ب.
أما البويضات فتتشكل على مستوى المبيض .
الصبغيات
الصبغيات
( الكروموزومات ) ٬خيوط قابلة للتلون تتواجد في أنوية الخلايا وتظهر أثناء
الإنقسامات الخلوي ة.
تتواجد
الصبغيات في الخلية الجسمية على شكل أزواج متشابهة تشكل طابعا نوويا يعبر
( عنه ب 2 ن صبغ ي( عند الإنسان 2 ن = 46
يتجلى
الإختلاف بين الذكر و الأنثى على مستوى الزوج ال 23 الذي يشكل زوجا جنسيا
.( XX عند الأنثى و XY ( عند الذكر
تحمل
الأمشاج نصف العدد الصبغي يعبر عنه ب ( ن صبغي .)
يعني
الإلقاح العودة للحالة ثنائية الصيغة الصبغية 2 ( ن )في البيضة الملقحة التي تكون
منطلقا لفرد جدي د.
مراحل
تطور الجنين عند الإنسان :
تتعرض
البيضة الملقحة لانقسامات خلوية متتالية أثناء انتقالها عبر القناة الناقلة للبيوض
لتستقر في حدود اليوم السادس أو السابع على مستوى جدار الرحم حيث يتم التعشيش .
يتطور
الجنين داخل ا لكيس الأمنيوسي الذي يحميه ٬ مُعتمدا على المشيمة التي تمتاز بغزارة
الأوعية الدموية مما يضمن انتقال المُغذيات والغازات المُذابة في دم الأم نحو دم الجنين عبر
الحبل السر ي.
تتم
الولادة الطبيعية بعد تسعة أشهر من الحمل ٬
فيوضع فرد كامل التشكل يحمل صفات الأبوين
أو أحدهم ا.
الدعامة
الوراثية لانتقال الصفات :
تظهر
على الأبناء صفات جسمية تشبه صفات الأبوين
أو أحدهم ا.
تُشكل
هذه الصفات التي تنتقل وراثيا النمط
الظاهر ي.
تتواجد
الدعامة الوراثية لنقل الصفات على مستوىنواة الخلية.
49 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
تتمثل
الدعامة الوراثي ة على مستوى النواة في الصبغيات .
تأثير
الاشعاعات على الصفات الوراثية :
يعتبر
التعرض للإشعاعات كالإشعاع النووي وغيره سببا في حدوث اختلالات وراثية
تنجر عنها أمراض خطيرة تنتقل وراثي ا .كما يُعد الزواج بين ذوي القرابة الدموية القوية كان
يتزوج إبن العم ببنت عمه أو إبن الخالة ببنت خالته ٬ سببا في ظهور أمراض وراثية.
50 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
تمارين
: التمرين 1
عرف المصطلحات التالي ة:
بيضة ملقحة – إلقاح – تعشيش مشيمة
– السائل الأمنيوسي
رحم مبيض
.
: التمرين 2
يُمثل الرسم المقابل رسما
تخطيطيا لجانب من
جهاز حيوي هام في حياة الإنسا ن.
1 .ضع عنوانا مناسبا للرسم .
2 .أنسب البيانات التالية لأرقام الرسم .
بويضة – عضلة الرحم –مرحلة
خليتان مبيض
– مرحلة أربع خلايا
–إلقاح – القناة الناقلة للبيض بطانة
الرحم .
3 .حدد إنطلاقا من الرسم . الجزء
الذي يكون غنيا بالأوعية الدموية
؟ول ماذا ؟
4 . سم الظاهرة الممثلة في الشكلين
1 ؟ ماذا يترتب عنه ا. ٬ 2
: التمرين 3
تمثل الوثيقة المقابلة رسما
تخطيطيا للجهاز البولي
التناسلي عند الإنسان البالغ .
1 . اكتب بيانات الرسم .
2 . ما هي الأعضاء المكونة للجهاز
التناسلي؟
3 . ما هي الأعضاء المشتركة بين
51 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
الجهاز التناسلي و الجهاز البولي ؟
4 . ما الفرق بين المني والسائل المنوي ؟
5 .انطلاقا من الرسم المقابل أذكر بالترتيب العناصر المشكلة لمسار حركة النطاف
بإتجاه الوسط الخارجي .
: التمرين 4
يمر الجهاز التناسلي للمرأة البالغة بمجموعة من التغيرات الدورية أي
تتكرر ك ل فترة زمنية ٬تعرف مجموع هذه التغيرات بالدورة الشهرية
٬يرافق هذه التغيرات ٬تغير في درجة حرارة الجسم ٬يمثل المنحى التالي ٬تغير درجة
حرارة جسم المرأة خلال دورة شهرية كامل ة.
1 .حدد درجة حرارة الجسم ف ي:
اليوم
الأول من الحي ض.
اليوم
الثامن من الدورة الشهرية .
اليوم
الخامس عشر من الدورة الشهري ة.
اليوم
السابع و العشرين من الدورة الشهري ة.
2 . ما هي الظاهرة التي تمت في اليوم الثالث عشر من الدورة الشهرية ؟
3 . هل يمكن الإستفادة من قياس درجة الحرارة عند المرأة المتزوجة كما هو مبين في
الوثيقة السابق ة ؟وضح ذل ك.
: التمرين 5
أكمل الفراغات في النص التالي بما يوافقه من الكلمات التالي ة:
الكلمات:
الانقسامات ملقحة
الالقاح
جنينا
اندما
جالبويضة
الأبوين
صبغ
ي.
النص : إن ظاهرة ........... ظاهرة حيوية يتم فيه ا.......... نواة النطفة مع نواة
٬فتنت ج بويضة .......... بها 2 ن ....... ٬تدخل بعد ذلك البويضة الملقحة في سلسلة .......
52 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
من ............ .الخلوية تعطي في النهاية ........... يشب ه..........
: التمرين 6
يُمثل الرسم التخطيطي المقابل جنين انسان في شهره الخامس .
1 .ضع البيانات المناسبة .
2 .عن طريق الحبل السري يت م:
نقل الهواء النقي من أجل تنفس الجني ن. ¨
نقل المغذيات من الأم إلى الجنين . ¨
نقل دم الأم إلى الجنين . ¨
نقل الأوكسجين إلى الجنين . ¨
نقل الغذاء ( البروتينات ٬السكريات ٬ الدسم ) من الأم إلى الجني ن. ¨
في المربع المناسب . ü أختر الجواب الصحيح بوضع إشارة
: التمرين 7
تت كاثر الحيوانات الثديية تكاثرا جنسيا ٬تمثل رسومات الوثيقة التالية مراحل
ظاهرة حيوية تسمح في النهاية بالحصول على كائن جديد .
1 . تعرف على الظاهرة الممثلة في الوثيق ة.
2 .رتب رسومات الوثيقة حسب تسلسلها الطبيعي .
3 . ماذا يمثل العنص رين س ٬ص ؟
4 .إذا علمت ان الكائن الناتج يتميز بصيغة صبغية 2 ن = ٬ 60 حدد حينئذ الصيغة
.6 ٬ 5٬ .الصبغية للأشكال : 3
53 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
: التمرين 8
ينشأ و ينمو و يتطور جنين الإنسان في رحم أمه ٬تبين الوثيقة التالية جنين
إنسان .
1 .أنسب البيانات التالية إلى الأرقام
المناسبة ف ي الوثيقة .
المشيمة أوعية
دموية الأم الحبل
السري منطقة
التبادل بين دم الأم
و دم الجنين بطانة
الرحم السائل
الأمنيوسي .
2 .للتعرف على المبادلات التي
تتم بين دم الأم و دم الجنين بتدخل
المشيمة نقترح عليك الجدول التالي :
أعد رسم الجدول مع رسم في كل خانة السهم الناسب.
54 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
: التمرين 9
إليك العبارات التالية :
1 . مقر إنتاج النطا ف.
2 . مقر دم الحيض .
3 .يُنتج بنظام دور ي.
4 . يكون وظيفيا من سن البلوغ إلى سن اليأ س.
5 .ينتج بويضة واحدة فقط في كل 28 يوم ا.
6 . تكون وظيفية من سن البلوغ إلى المو ت .
7 .يُنتج البويضات .
8. مقر تطور الجنين .
أعد كتابة العبارات السابقة في
الجدول المقاب ل.
: التمرين 10
كل خلية تنتج من خلية سابقة لها ٬فتأتي مشابهة لها تماما ٬اخذت عناصر
الوثيقة المقابلة من خلية كبد
إنسان .
1 . سّم عناصر الوثيقة ٬ثم ضع عنوان
مناسب لها .
2 .أحسب عدد هذه العناصر ثم ضعها
في صيغة رياضية .
3 .عند دراسة خلايا الرئة و خلايا
العظم و خلايا الكبد عند الإنسان ٬ تم
الحصول على نفس النتائج المسجلة في
الوثيقة ٬ ماذا يمكنك أن تستنتج من هذه
الدراسة .
4 . هل الوثيقة أخذت من ذكر أم أنثى ؟
علل إجابتك .
5 .بيّن ت الأبحاث الطبية عند بعض الأفراد أن عدد العناصر الموضحة في الوثيقة
يزيد عن العدد المُبين بواح د.
أ كيف
نسمي هذه الحالة المرضية ؟
بما
هو سبب هذا الشذوذ؟
55 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
حلول التمارين
: حل التمرين 1
بيضة ملقح ة: هي البيضة الناتجة عن اندماج نواة النطفة مع نواة البويضة .
إلقا ح: ظاهرة حيوية يقصد بها إندماج نواة النطفة مع نواة البويض ة.
تعشيش :هي عملية تثبت و إنغراس البويضة الملقحة في داخل النسيج الإسفنجي المشكل
لبطانة الرح م.
مشيم ة: عبارة عن بنية تأخذ شكل قرص ٬تتشكل من نسج الجنين و من نسج الأم
و تقوم بوظيفة نقل المغذيات م ن دم الأم إلى دم الجنين .
السائل الأمنيوسي : هو عبارة عن سائل شفاف يصل حجمه في نهاية الحمل حوالي
5.1 لتر يتم فيه تطور الجني ن.
الرحم : كيس عضلي كمثري الشكل ٬يُبطن بنسيج يعرف ببطانة الرحم يكون غني
بالأوعية الدموية عند نهاية كل دورة جنسية .
المبيض : هو مقر تشكل البويضات ٬كل شهر يطرح مبيض بويضة واحدة ناضج ة.
: حل التمرين 2
1 . يمثل هذا الرسم جانب من الجهاز التناسلي عند المرأ ة.
2 .البيانات 1
: مرحلة أربع خلاي ا2
مرحلة خليتان 3
إلقاح 4
قناة ناقلة للبيض .
5بويضة
6
مبيض 7
بطانة الرحم 8
عضلة الرحم .
3 .الجزء الذي يكون غنيا بالأوعية الدموية هو بطانة الرحم المكونة من نسيج إسفنجي
غني بالأوعية الدموية ٬و هذا من أجل إتمام عملية التعشيش و تطور نمو الكتلة الخلوية
المكونة للجنين ٬حيث تزوده هذه الأوعية الدموية بكل حاجياته الضرورية للحيا ة.
4 .إسم الظاهرة : ظاهرة الإنقسام الخ لوي ٬و يترتب عنها نمو و زيادة حجم الجني ن.
: حل التمرين 3
1بيانات الرسم . 1 : فقرة العمود الفقري . 2 حويصل منوي . 3 المثانة . 4 قناة ناقلة .
للنطاف . 5 قناة بولية تناسلية . 6 قضيب . 7 خصية . 8 بربخ . 9 غدة بروستات . 10 مستقيم .
2 الأعضاء المكونة للجهاز التناسلي الذكري هي : الخصية – البربخ القناة
الناقلة .
للنطاف – القناة البولية التناسلية – الحويصل المنوي – غدة بروستات القضيب
.
3 .الأعضاء المشتركة بين الجهاز التناسلي و الجهاز البولي هي : القناة البولية التناسلية
–قضي ب.
4 .الفرق بين المني و السائل المنوي :
المني يتكون من النطاف التي تسبح في سائل مغذي هو السائل المنوي .
السائل المنوي : هو سائل شفاف غني بالمغذيات يفرز من طرف الحويصل المنو ي.
5 .العناصر المشكلة لمسار حركة النطاف باتجاه الوسط الخارجي:
56 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
7 (الخصية ) 8 ← (البربخ ) 4 ← ( القناة الناقلة للنطاف ) 5 ← ( القناة البولية الت ناسلية ) .
: حل التمرين 4
1تحديد درجة الحرار ة: .
36.65°C .
اليوم الأول من الحيض تساوي
36.67°C .
اليوم الثامن من الدورة الشهرية تساوي
37.15°C .
اليوم الخامس عشر من الدورة الشهرية تساوي
37.20°C .
اليوم السابع و العشرين من الدورة الشهرية تساوي
2 . الظاهرة التي ت مت في اليوم الثالث عشر من الدورة الشهرية هي ظاهرة الإباضة
( طرح البُويضة من طرف المبيض .)
3 . نعم يمكن الإستفادة من قياس درجة الحرارة عند المرأة المتزوجة ٬و ذلك لمعرفة و
تحديد بدقة اليوم الذي تتم فيه الإباضة و هذا يسمح للمرأة أن تحمل إذا وقع الإقتران
(الجماع ) إبتداءا من هذا اليوم و يستمر لمدة يومي ن.
: حل التمرين 5
النص : إن ظاهرة الالقاح ظاهرة حيوية يتم فيها اندماج نواة النطفة مع نواة البويضة
٬فتنتج بويضة ملقحة . بها 2 ن صبغي ٬تدخل بعد ذلك البويضة الملقحة في سلسلة من
الانقسمات الخلوية تعطي في النهاية جنين ا. ي شبه الأبوين .
: حل التمرين 6
1 .البيانات . 1 : المشيمة . 2 السائل الأمنيوسي . 3 الحبل السري .
2 .عن طريق الحبل السري يت م:
نقل المغذيات من الأم إلى الجنين . þ
نقل الهواء النقي من أجل تنفس الجنين . ¨
نقل دم الأم إلى الجنين ¨
نقل الأوكسجين إلى الجنين þ
نقل الغذاء ( البرو تينات ٬السكريات ٬الدسم ) من الأم إلى الجني ن. ¨
: حل التمرين 7
1 . تمثل الوثيقة مراحل الإلقاح .
3 .ترتيب الرسومات حسب تسلسلها الطبيعي : 52416
.. 2
3 . تمثل س نواة اولية ذكرية ( نواة النطفة ) ٬تمثل ص نواة أولية أنثوية ( نواة البويض ة. )
4 .تحديد الصيغة الصبغي ة للأشكال :
2 ن = 60 صبغي في كل خلية . ← الشكل 3
2 ن = 60 صبغي . ← الشكل 5
57 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
الشكل 6 ← ن = 30 صبغي
: حل التمرين 8
1
1 . أوعية دموية الأم . 2 .منطقة التبادل بين دم الأم و دم الجنين . 3 بطانة الرحم
4 .المشيمة . 5 السائل الأمنيوسي . 6 . الحبل السري .
2إعادة
الجدو ل مع رسم الأسهم الصحيحة .
: حل التمرين 9
58 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
: حل التمرين 10
1 .تسمى العناصر الموضحة في الوثيقة الصبغيات .
عنوان الوثيقة : الطابع النووي لخلية جسمية .
2 . عدد الصبغيات الموضح في الوثيقة 46 صبغي ٬و بالتالي نكتب 2 ن = 46 .
3 . الإستنت ا ج: تتميز كل خلايا الجسم الجسمية مهما تنوعت بنفس عدد و شكل
الصبغيات ٬فلا يوجد فرق بين خلايا الرئة و خلايا العظم و خلايا الكبد في شكل
و عدد الصبغيا ت.
4 .أخذت الوثيقة من ذكر ٬التعليل نظرا لوجود الزوج الأخير من الصبغيات المكون
و يعرفان بالزوج الصبغي المحدد للجنس ( y) و صبغي صغير هو (x) من صبغي كبيرهو
. ( y,x)
.5
أ تعرف
هذه الحالة بالمرض المنغولي أو تناذرداون نسبة إلى الطبيب الأنجليزي داون
. ٬حيث نجد ثلاثة صبغيات من الصبغي رقم 21
بإن
سبب هذا الشذوذ راجع لحدوث خلل عند احد أبوي هذا الطفل الشاذ و ذلك أثناء
( ا لإنقسام المنصف المؤدي إلى تشكل الأمشاج ٬حيث لا تنفصل الصبغيات ( الزوج 21
عن بعضها البعض.
59 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
مواضيع مقترحة مع الحل
الموضوع الأول
الجزء الأول 12 ( نقط ة:)
التمرين الأول :
تمثل الوثيقة ( 1) رسما تخطيطيا لبنية
أساسية في الجهاز الهضمي ذات أهمية
كبيرة :
1 .ضع عنوانا لهذه البنية ثم اكتب
( .البيانات المرقمة ( من 1 إل ى 5
2 . ما هو دور هذه البنية ؟
3 . يمثل الجدول التالي أنواع المغذيات
المنتشرة في المستوى ( 5) من الوثيقة
٬أعد رسم الجدول ثم املء خانات (1 )
الجدول بالمغذيات التي تنتقل من المستوى
. 5 ) إلى كل من المستويين 2 و 3 )
التمرين الثاني :
تمثل الوثيقة ( 2) رسما تخطيطيا لمنطقة جلدية
أصيبت بغزو ميكروبي بسبب شوكة ملوث ة.
1 . ضع البيانات المناسبة من 1 إلى 7 .
2 . ما هي مظاهر التفاعل الإلتهابي الموضعية
.( .الذي ظهرت على الوثيقة ( 2
60 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
3 .ضع رسما مفصلا للجزء المؤطر مع
البيانات .
4 .يتناقص عدد العناصر 1 مع مرور الزمن
كيف تفسر ذلك؟
الجزء الثان ي:
السيد عبد القدر منور من الذين زاروا البقاع المقدسة لأداء فريضة الحج ٬ قبل ذهابه قام
بتحضير الوثائق التالية :
جواز
السفر دفتر
التلقيح وصل
البنك شهادة
عمل – بطاقة الزمرة الدموية *شهادة
الميلا د.
1 .حدد من بين الوثائق المذكورة سابقا الوثائق التي يمكن ان تنقذ حياة السيد عبد القادر
منور في حالة تعرضه لحادث مرور . علل إجابتك .
2 .في اعتقادك ما هي المعلومات التي نجدها في دفتر التلقي ح.
( x ) 3 . يختلف مبدأ التلقيح عن مبدأ الإستمصال ٬أعد كتابة الجدول ثم ضع إشارة
في الخانة المناسبة .
4 .تبتعد المدينة س عن مدينة ع بحوالي 80 كلم ٬إذا افترضنا أنه ظهر وباء الكوليرا
في مدينة س فقط ٬و تخشى السلطات ان ينتقل هذا الوب اء بعد مدة لا تقل عن ثلاثة أسابيع
إلى مدينة ع .
أ في
أي مدينة تطبق السلطات مبدأ التلقيح ؟ علل ذل ك.
ب في
أي مدينة تطبق السلطات مبدأ الإستمصال ؟علل ذلك .
5 .قام السيد منور بإجراء تحاليل طبية قبل التلقيح ضد الكوليرا و بعده بشهر ٬الجدول
التالي يبين لنا النتائج:
61 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
أانطلاقا
من نتائج الجدول ماذا يترتب عن التلقيح .
بحدد
من الجدول المكونات التي تتصدى للميكروبات ؟
ت هل
يمكن أن تتصدى الأجسام الضدية الناتجة عن هدا التلقيح لميكروب الدفتريا
؟علل ذلك .
الحل المقترح
التمرين الأو ل:
1 . العنوان : رسم تخطيطي لبنية الزغابة المعوية .
البيانات : 1. خلايا ظهارية
2 . شعيرة دموية ( تنقل الدم من الزغابة . 3 ) وعاء بلغمي
4 . شعيرة دموية ( تنقل الدم إلى الزغابة . 5 )تجويف المعي الدقي ق.
2 . دور هذه البنية : تعتبر مقرا لامتصاص المغذيا ت.
التمرين الثان ي:
1 .البيانات : . 1 بكتريا . 2 بالعات كبيرة . 3 نهاية عصبية حسية . 4 شعيرة دموية . 5 كريات
دم حمراء . 6 طبقة البشرة . 7 طبقة الأدم ة.
2 .تبين الوثيقة ( 2) انتفاخ واضح في المنطقة المصابة ٬نتيجة تسرب البلازما و كريات
الدم البيضاء من الشعيرات الدموية إلى الوسط بين خلوي في الأ دم ة.
3 .الرسم :
62 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
4 .يتناقص عدد البكتريا مع مرور الوقت و هذا راجع لتدخل كريات الدم البيضاء
بمهاجمة البكتريا و القضاء عليه ا.
الجزء الثاني :
1 .من البين الوثائق التي يمكن ان تكون سببا في إنقاذ السيد منور هي بطاقة الزمرة الدموية .
التعليل : لأن ف ي حالة إصابته بحادث مرور يكون قد تعرض لنزيف دموي شديد قد يسبب له الوفاء في وقت
قصير ٬لذا لربح الوقت من طرف مصلحة الاستعجالات يتعرفون بسرعة عن الزمرة الدموية من هذه البطاقة
٬فيقدمون له الدم المناسب .
2 .يتضمن دفتر التلقيح كل المعلومات الخاصة بأنواع اللقاحات التي حُقن بها الشخص و تاريخ الحقن .
. 3
الحالات مبدأ التلقيح مبدأ الإستمصال
يطبق عند الإصابة بمكروب الكوليرا +
نطبق عند السفر إلى البقاع المقدسة +
يزود الجسم بالأجسام الضدية جاهزة +
يتسبب في تنشيط الجهاز المناعي +
تظهر نتائجه بشكل واضح بعد 15 يوما م ن الحقن +
يتسبب في حماية العضوية لعدة سنوات +
تظهر نتائجه في نفس اليوم من الحقن +
يتسبب في حماية العضوية لعدة أيام أو أسابيع فقط . +
4 .أ تطبق
السلطات مبدأ التلقيح على أفراد مدينة ع ٬التعليل لأن الاحتمالات التي وضعتها السلطات هو إمكانية
ظهور هذا ال وباء بعد مدة لا تقل عن أسبوعين و هي مدة تسمح بتطبيق هذا المبدأ .
ب تطبق
السلطات مبدأ الإستمصال على أفراد مدينة س ٬التعليل لأن الوباء أصاب المدينة س لذا تقدم لهم
أجسام ضدية جاهزة و هذا هو مبدأ الإستمصال و لا يسمح الوقت بتطبيق مبدأ التلقيح .
5 .أ يترتب
عن الت لقيح تحفيز الجسم على زيادة عدد الكريات الدم البيضاء و الخلايا اللمفاوية و إنتاج كمية من
الأجسام الضدية .
ب المكونات
التي تتصدى للميكروبات : هي كريات الدم البيضاء و الخلايا اللمفاوية و الأجسام الضدية .
63 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
ت لا
يمكن للأجسام الضدية الناتجة أن تتصدى لميكروب الدفتر يا ٬التعليل لأن الجسام الضدية أجسام متخصصة
لا يمكنها أن تتدخل إلا ضد نوع واحد من الميكروبات .
الموضوع الثاني
الجزء الأول
التمرين الأول :
أخذت الوثيقة ( 1) انطلاقا من ملاحظة مجهرية لقطرة دم
إنسان .
1 - تعرف على البيانات المحددة من 1إلى . 3
2 ، 2 -حدد دور الع نصرين 1
3 - اعد رسم العنصر 2 بشكل مكبر مبرزا عليه البيانات التالية
:فجوة هاضمة – نواة – حويصلات بها مواد هاضمة .
( الوثيقة ( 1

التمرين الثان ي:
يمثل الشكل المقابل نمطا نوويا لخلية إنسان .
1 - أذكر مقياسين أساسيين يعتمد عليهما في ترتيب
عناصر النمط النووي .
2 - حدد الصيغة الصبغية لهذه الخلية .
3 - ما جنس الكائن الذي أخذت منه هذه الخلية؟
علل إجابت ك.
.( الوثيقة ( 2
64 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
الجزء الثان ي:
وقع شجار بين سليم و مصطفى ،دفع مص طفى سليم إلى الخلف فسقط سليم على ظهره و
اصطدت رأسه على صخرة فأغشي عليه ،لما أستيقظ وجد نفسه قد فقد البصر .نُقل إثرها
بسرعة إلى المستشفى .
باستعمالك للوثائق السابقة و معلوماتك :
1. لماذا لا نستطيع الرؤية في الظلام ؟أستنتج المنبه الطبيعي لل عين .
2 .ضع فرضية تفسر بها سبب فقدان البصر عند سليم .
3 .حدد بالترتيب العناصر التشريحية المتدخلة في الرؤية .
4 .انطلاقا مما سبق ما هي النصيحة التي تقدمها للذي يستعمل الدراجة النارية في تنقله .
الحل المقترح
التمرين الأول :
1. البيانات : 1. كرية دم حمراء 2. كرية د م بيضاء 3 .بلازم ا.
2 .دور كريات الدم الحمراء : هو نقل الغازات التنفسية (غاز ثنائي الأوكسجين ) و نسبة قليلة
من ثاني أوكسيد الكربو ن.
أما كريات الدم البيضاء : هو القضاء على جميع الأجسام الغريبة التي تهاجم الجس م.
3. الرسم :
65 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
حل التمرين الثاني :
1 .يعتمد ترتيب ع ناصر الطابع النووي على : 1. طول الصبغي 2 .شكل الصبغي .
2. الصيغة الصبغية لهذه الخلية هي : 2ن = 46 صبغي .
3 .أخذت الخلية من عند أنثى .
التعليل : لأن الزوج الأخير من الصبغيات المحدد للجنس مكونا من صبغيان متماثلان هما س
س.
الجزء الثاني :
1 .لا نستطيع الرؤية في الظلام نظرا لغياب الضوء ،و من هنا نستنتج أن المنبه الطبيعي للعين
هو الضوء .
2. الفرضية :تعرضت مؤخرة الدماغ أي المركز البصري لصدمة أفقدته وظيفته المتمثلة في
تحويل السيالة العصبية إلى إحساس يتمثل في الرؤية .
3. يتدخل في الرؤية العناصر التالية :
- العين ← العصب البصري ← المركز البصر ي.
4 . النصيحة التي أقدمها للذي يستعمل الدراجة النارية في تنقله،أن يضع على رأسه خوذة
حتى تحميه من الصدمات في حالة وقوعه من الدراجة .
الموضوع الثالث
الجزء الأول :
التمرين الأول :يعتمد اختبار تحديد الزمرة الدموية عند الإنسان على استعمال أجسام
كما . Rh أجسام ضدية ضد , B أجسام ضدية ضد ، A هي : أجسام ضدية ضد
هو موضح في الوثيقة ( 1) ،بينما تمثل الوثيقة ( 2) أربع كريات دم حمراء أخذت من
.( .أحمد ( 1) و علي ( 2 ) و عمر ( 3) و رشي د( 4
66 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
1 .ما هي الزمر الدموية التي نجدها عند الإنسان ؟
التمرين الثاني :
فتحي و أيمن اخوين ،طلب أيمن من أخوه فتحي أن يناوله قطعة من الحلوى ،فأدخل
فتحي يده في كيس الحلوى و ناول أخيه قطعة من الحلو ة.
1 .عن طريق ماذا أستقبل فتحي طلب أخيه أيمن؟
2 . هل الفعل الذي قام به فتحي فعل إرادي أم لاإرادي ؟علل ذل ك.
3 .ما هي العناصر التشريحة التي تد خلت في السلوك الذي قام به فتحي ؟
الجزء الثاني :
في حادث مرور نتيجة للإفراط في السرعة أصيب سائق سيارة إصابة بالغة تمثلت في :
نزيف
دموي خارجي كبي ر.
فقدان
القدرة على تحريك طرفيه السفليي ن.
فقدان
البص ر.
وبعد نقله إلى المستشفى وإجراء الفحوصات الطبية ،توصل ا لفريق الطبي إلى تحرير
التقرير الطبي التالي :
بعد
فحص السائق والإطلاع على الصورة الإشعاعية للعمود الفقري و الصورة
67 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
للإشعاعية للرأس و تحليل نتيجة المنعكس الرضفي و نتائج اختبار الزمرة الدموية
،تبين أن السائق أصيب :
- مستعينا بنت ائج التقرير الطبي و مكتسباتك :
1. هل تتطلب حالة السائق إسعافه بالدم ؟ لماذا ؟
2. ضع فرضية تفسر بها فقدان السائق القدرة على تحريك طرفيه السفليين ؟
3. هل تسمح لك نتيجة المنعكس الرضفي بتأكيد الفرضية ؟ وضح ذلك .
4ضع رسم تخطيطي تفسر به نتيجة المنعكس الرضفي مب رزا فيه العناصر التشريحية .
المتدخلة في هذا المنعكس .
5فسر سبب فقدان البصر عند هذا السائق . .
الحل المقترح
الجزء الأول :
التمرين الأول :
1 .نجد عند الإنسان ثمانية أنواع من الزمر الدموية هي :
A + الزمرة ، A - الزمرة ، B + الزمرة ، B - الزمرة ، O + الزمرة ، O - . الزمرة
2 .تحديد الزمر الدموية :
B - احمد :زمرته
B + علي زمرته
O - عمر زمرته
A + رشيد زمرته
التمرين الثاني :
1 .أستقبله عن طريق الأذن حاسة السم ع.
2 . الفعل الذي قام به فتحي فعل إرادي ،لأنه تم بتدخل الدماغ ،و من جهة لأنه يستطيع
أن يتحكم في هذا الفعل فيقوم به أو لا يقوم ب ه.
3 . العناصر التشريحية التي تدخلت في السلوك الذي قام به فتحي هي : الأذن العصب
السمعي المركز
العصبي السمعي المركز
العصبي الحركي النخاع
الشوكي العصب
الحركي عضلات
الذراع و الي د.
الجزء الثاني :
1 .نعم تتطلب حالة السائق إسعافه بالدم ،التعليل ،لأنه تعرض لنزيف دموي خارجي
كبير.
68 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
2 . الفرضية : تعرض النخاع الشوكي للقطع بسبب الكسر الذي أصاب فقرات العمود
الفقري أدى إلى فقدان القدرة على تحريك الطرفين السفليين .
التوضيح : يعتبر النخاع الشوكي مركز عصبي تنطلق منه أعصاب تنقل السيالات
العصبية ا لمحركة إلى عضلات الطرفين السفليين فتتقلص العضلات وتتم الحركة .
3 .نعم تسمح بذلك ،التوضيح ،إن المنعكس الرضفي لم يتم عند هذا السائق و معنى هذا
أن هناك خلل في أحد العناصر المتدخلة في حدوث المنعكس الرضفي ،هذا الخلل يتمثل
في إصابة المركز العصبي أي النخاع الشوكي .
4. الرسم التخطيطي :
5 .أن سبب فقدان البصر عند السائق
راجع لإصابة مؤخرة الدماغ بصدمة
حيث يقع في هذه المنطقة المركز
العصبي البصري .
الموضوع الرابع
امتحان شهادة التعليم المتوسط
جوان 2007
الجزء الأول 12 : نقط ة.
التمرين الأول : 6 نقا ط.
سأل طفل أخاه الأ كبر عن مسار و مصير قطعة
لحم أكله ا( بروتين – دس م )،فكان جوابه مدعما
بالرسم التخطيطي المقاب ل.
1سم الأعضاء : س ،ص ، ع. .
2ماذا يطرأ على هذه القطعة في مستوى كل .
عضو من الأعضاء : س ، ص ، ع ؟
3ما مصير نواتج هذه العمليات في مستوى .
العضو ( ع ) ؟
التمرين الثاني : 6 نقا ط.
لمست سيدة سهوا إبريق محرقا فسحبت يدها
بسرعة تجنبا للاحتراق.
69 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
1سم الفعل ( الحركة ) الذي قامت به هذه السيد ة. .
2أعط مثالين آخرين عن هذا النوع من الحركة . .
3أنقل المخطط التالي على ورقتك ثم أتمم ه. .
مخطط يوضح العناصر المتدخلة في حدوث الفعل الذي قامت به هذ ه السيد ة.
الجزء الثاني 8 ( نقاط . )
يعتبر مرض الكواشيوركور ( kwashiorkor) من أمراض سوء التغذية الأكثر انتشار ا
في الدول السائرة في طريق النمو ٬حيث يفطم الأطفال مبكرا و يستبدل حليب الأم بوجبات
غنية بالنشاء . يتميز الأطفال المصابون بهذا المرض ببطو ن منتفخة ٬و ببطء شديد في
النمو ٬و تصل نسبة الوفيات إلى 30 % من الأطفال دون سن الخامسة ٬كما لوحظ أن هذه
الصفات لا تنتقل من الآباء إلى الأبنا ء.
الوثيقة : 1 جدول مقارن بين تركيبي حليب الأم و الوجبة البديلة .
من خلال تحليلك للنص و الوثيقتين المرفقتين :
1 . قدم تفسيرا لأعراض هذا المرض ٬و علاقتها
70 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
بسوء التغذية .
2 .فسر عدم انتقال هذه الصفات من الآباء إلى
الأبنا ء.
قدم نداء للمنظمة العالمية للطفولة . UNICEF( لتدارك هذه الوضعية الخطيرة ،في ) 3
فقرة لا تتجاوز خمسة أسطر .
الحل المقترح
الجزء الأول :
التمرين الأ و ل:
1تسمية
الأعضا ء:
1.5=5.0.x س =الفم ٬ ص =المعد ة. ٬ .ع = المعي الدقيق ………………… 3
2يطرأ
على هذه القطعة على مستوى :
( الفم
( س ) التمزيق الهضم الآلي .................................... ........( 1
المعدة
( ص ) هضم كيميائي جزئي بتأثير العصارة المعدية ..……………… 1
أو ( بروتينات ع معدية ببتيدات )
المعي الدقيق ( ع : ) هضم كيميائي ٬ حي ث:
ببتيدات ع معوية أحماض أمينية .............................................. 1
. دسم ع معوية أحماض دسمة + و غليسرول .................................. 1
ملاحظة : تقبل الإجابة : إذا لم تذكر العصارة الهاضمة .
3مصير
نواتج الهضم على مستوى المعي الدقيق
الامتصاص .... .................................................. .............. ...... 0.5
ملاحظة : تقبل الإجابة : الانتقال إلى الوسط الداخلي ( الد م.)
التمرين الثاني :
( 1 فعل
لا إرادي منعكس فطري .................................................. ....(. 1
2اقتراح
مثالين : المثال : 1 سحب الطرف عند وخزه بإبرة ٬المثال : 2 رمش العين عند
( 2إقتراب جسم منها . نقطة لكل مثال ...............................................( 1 =2x
71 وزارة التربية الوطني ة. المركز الوطني لإدماج الابتكارا ت البيداغوجية و تنمية تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التربية ٬ فيفري 2009
. 3=6x 3 . نقل المخطط وإتمامه .………………………………………… 0.5
الجزء الثاني : الوضعية الإدماجية
1تقديم
تفسير لأعراض هذا المر ض:
( بطن
منتفخ كثرة النشويات .................................................. ......( 1.5
( بطء
شديد للنم و نقص في تناول البروتينات ) في الغذاء البديل .................( 1.5
( الربط العلاقة .................................................. ....................( 0.5
إجابة التلميذ : الفطام المبكر – التغذية غير المتوازنة أوسوء التغذية أو البروتين من
أغذية النم و.
ملاحظة : في حالة ذكر احد التفسيرين تمنح له نصف العلامة .
2التفسير
: سبب عدم انتقال هذه الصفات من الآباء إلى الأبناء : لا تورث هذه
الصفات لأنها مكتسبة – غير محمولة على الصبغيات ........................... 1.5
3النداء
: نظرا لتعرض أطفال الدول السائرة في طر يق النمو إلى الكثير من الأمراض و
خاصة مرض الكواشيوركور kwashiorkor الناتج عن سوء التغذية الأكثر انتشارا
في هده الدول ٬و الذي يخلف آثارا واضحة و خطيرة في الأطفال ٬و للتغلب عن هدا
المرض يجب تقديم كل المساعدات الغذائية لهؤلاء الأطفال ٬لذا نناشد كل الدول الغني ة
بتقديم يد المساعدة ٬كما نطالب بتدخل و تكفل للمنظمة العالمية للطفولة و الجمعيات
النسوية بتوعية الأمهات إلى أهمية الرضاعة الطبيعية حولين كاملين و بهذا يمكن القضاء
على هدا المرض الخطير .................................................. ......... 2.5
للتنظيم الإجابة..………………………………………………… 0.5

bellahoil
2010-11-18, 18:49
مرسيييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي

radia_32
2010-11-18, 20:41
جزاك الله الجنة

نسرين ز
2012-01-01, 18:30
بارك الله فيك و جزاك خيرا

ikrama777
2012-01-26, 09:21
:sdf: السلام عليكم انا عندي علوم اليوم او ما عنديش المخطط بلييييز عاونوني
السؤال هو اكمل مخطط يوضح العناصر التشريحية المتدخلة في حدوث فعل قامت به سيدة بعد لمسها لابريق شاي محرق سهوا .
and thank you

ikrama777
2012-01-26, 09:41
http://87.98.243.211/vb/data:image/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAZAAAAEsCAIAAAB i1XKVAAAgAElEQVR4nOydd3xldZn/TzIDiwiK2BBcXVx3FSw/lVVce1ks2FcFYWkzTC+ZJLf3ljadNlQVVBYr1gVpVlR6mRmmJZ N2yznn2885t99Tvr8/TnK5JLnJzciYGXI+r+cP5uZC8mLueed5nu/neb4Cd+TIkaPjRMJC/wCOHDly1KocYDly5Oi4kQMsR44cHTdygOXIkaPjRg6wHDlydNz IAZYjR46OGznAcuTI0XEjB1iOHDk6buQAy5EjR8eNHGA5cuTou JEDLEeOHB03coDlyJGj40YOsBw5cnTcyAGWI0eOjhs5wHLkyNF xIwdYjhwdRVlctXjB4GWL6xY37TC4sdA/1/EqB1iOHB1F2XgyLW7xF4SjI5MDLEeOjqJsPJkW1y2zZhp26Ja5 0D/X8SoHWI4cHW2ZnNc4r3Be4rzEeYXzykL/SMerHGA5cnQUZdS4oXPT1C1e5bzGuc65UxMeuRxgOXJ0NKVzrn NucG6Y3JxItqzyQv9Ux60cYDlydFRV4jxvWtjgkPM85zo3uXNI eMRygOXI0VGUUn4K5f8iqw+hwh/y+tMGH+M8z63qQv9cx6scYDk6LmWZ3JraCTI5N7nFLTuFqYf9s sUti1u83j/S7UZ4jes1XtN5TecVi5csXrJ4gfNCjZs1bla4VbXMqsXrvoSJs s7+FqbBzSo3y9wq8prEKyO89LShPVBUfqCwazBNQOJnJAXlIMU uRhJFdi83dbPMLbuT5Wj+coDl6KWhCZBYE2dwLwyrXOFajRcNX jW4ZdWJo3Od1/QJS+cLeKTr3DC4aU4CzqqZZtEwNG6WualaumhUDlRKjxS0+xT1 p1S5UwPfUcFtDNxA5C0EJBEMYOxGZBPFSQRCjHgpjubJL7lVsW rc4o6t4QjlAMvRS0MTpCkbesU0aqZh2FmV/bI10fvWuWnxmsULnKucM86JpXNLn0zKzIawTG7VOC9wjrg5Zul 7jcrjtfJfAb0NkVsguUEmOyHeDHAvQikIY4R0E+LB2E2IhxAfp X5GQ4yGCIoRFFGoj+CQgn7EeZ4b3HG6H7EcYDl6CchmjM65Pgk mblrcMLlpcGsCWGZ9MoZz3eI1btUsszJxhGdxbmrckrg1yPmzn D9eVB/MK/cy+lMK74BgF5C2ylKPJMUA7QS0E9NOQropdlHsodhDsY9SNyEe gv0YhjGMEdCD5V4s9WMYpTiu0ACCXgRu4xxzi+uWUxIeoRxgOT ouZVmWNdHEep5WnOv2KIzBDYvXLF7j9dAbHQacmzVuFbmV5+YY 1wfN6lPl4kOa8lNEboFwqwRTVEkRlmQkRkmAYh8jboV155lLRV tV1K/ilILDKnEzslEjK1V8NZbCWIoQOUbkBJVSVO6hch+V+zAMUxyn2 IeQSxJ3cnOYc9Nxuh+xHGA5Oi5lmqZlGS+kVc3iVaPEzepkfWe XdUaJG3luVTjPc0M0a3ur5T/mCz9X1DuocosIkiJISjAFQALCJEEJghIUJwHogrCbIC9DARUHF RhiIKjKAZxL4FwCS3EmxZgU0+RYHkTyIMJgQkEJBSVUElNJRCU hRvyM+DEME5QgwItQZzbba1R3c15zgHXEcoDl6LjUFFpZvKobp Zpe5JY+wSYT8sqIXtxTUR8tsoclJQZZDLIEoHGMkwglKExRmMJ qF1O6mOJlzKeSkIKjKkpoMIlhGMMogzEGY4ocZ1KM5GIsE2WKi zEPYwEFRxnoVeWtqnitmruOgSgDUQVGGAgy6COyG0tdSNqIURC BKBRdEG8Yz0bKxb9wXjQcXh2pHGA5Ok5lNgLLMMvVWqFUVvP53 6jazym9A+DrAeqXcFgiXkC7MU5SbCdQMQrDFIYZCFI5QHGc4ih DEYZCCgow6GPQqwGvgnsZ6sEwRuQYBVEFxlQU1XBMhhEZRhAII RDCsh/LHgTcRHaTXIyKcSYlFDluA47KESqFMQpCOSJnuyDeMJbxadrvL EszndGcI5UDLEfzUp0RtYmBXtPilsEtg1u1htdrDe/Xnx/9tYr1VlKNWzVu1f9ouwoMbhkmN8yZfE8W55bOzTK38tzSeO1ZX n5EV+/Pk7so3oVxHyJRRP0Kjs4YDEVmDBtedhAQqkez17EcnD2QFGgMk ItC0YXldTSzXRK7RRCx7RSOjkwOsBy1JNM0LctqKMQmY2J/yqSzyeCWblm6ZXe+OefPv8H+6sRRnW7xmsUrBi8bvKjzglWbPK 3jOucVPuE8ULilcyNv1jLV0pNq/tdIuU1kmzMkqsFvq+AWKl9P5G1Y7sUwRlCEksARA6uRSnVgTXm xdVRB0W+HnI2AXDcU15H0FjHnyslhbtYcV8MRywGWo5Zkmrpp6 lbdXW5xy+SmwU1TtyzDmuI6t7hu6XZMfNV6Pol63oBu1QmlTxq jJG4OGfrT5fKftfw9ivarLI1INC7RhER7EO1HZDPBWynZAaEbQ S+CXox8BPsJDtnRSibVLHtqRFIzSE1JoKZEnVNQ9IOcD+R8UjY Act0g24HSvblsd0YM85rkAOuI5QDLUYuykyjO7cM3m1YGt7j+w uW/E/Wh/Z4JKnHdngHmXOU1g+sVXivwGrNqwKima5XD1fKhArtbIz9h6Hs I3gjAFgkmJBSSUAASH8BejHwYBSkMUxClIEpBnCqdTHExxcsUP 2MBgv0YBREMtAimWfImGz3NCNWIpOlhQ8oOOeuVs14p6we5bjn TibNxMeNJ56LV0jOO0f2I5QDLUYuaANbEUN5kfmTo3NAn/JlWfZCl/n6baobBzRo3qlyv6tXf1ir3FIt3q+qdhN0G6HUS3ibiAUZSFCc JihEcoiTAFL+q+jUtoIEbVLBDgVsU1KPAiIJ8eeRS0cYX8ihYj 1nANAutplNplqRplrAhNYGqjEfKeKSsF4oukPbhXFDM+NLZhKr d6+zDOmI5wHLUkkyTm6b5wk6Wzrn+gvrOrHGrzM0CtzSuV7jOe Hm4WvprQbubqDfKLClTv6rsYHQrIb0Qx2QUkJFHwi4Jd1IYnKA PiBI5gsQwyAaltJ+SDko6CXIz6KNyRBMTaq5HzfYx0E/lPiqliJzAUgRLs+VQs7Sf5kydmvFoxpiAVMYjZTxi2i2m3blsN xRd0mgAia5c2jc+npDpd7jjdD9SOcBy1JLszZmWZXGuW7xscE2 3lKqJOYeci9w8zGt7a+W/FvMPKMovqfJTqHRCpRspPkQDBEUISlC5h8o9VOqlch+VexhMKS ip4pRGUnnag2GUoBjFcTvVojBFQBLLCVlyyZILyG4sewjwMuhT UEBBgTxKaTCpgsSEh0CM2tHi4V0zTrWaNzUPm1MTtBp3pcc3yt mu7FAQ5NZnxjwjI4kx2O9s8DtiOcBy1JImhvI457xm8XzVhIVq WikeZuwuSu/A9FZAd8gsmWO+LNuQZmso7Kewn4FeBlMqSCgwpsBIHoYI8lLss 13gjPgp9hHkJciLURCjIAQeCDwQuhHyEOKh1ItQL0IpghIYRie rPx+DPiRtxFIXllxE9lApSKUwFeMkF/t7gNUKqhp5NEvkxl12jI9tENObMocCUmZ1esR7+HB0SAxyI7+w f5vHrxxgHaPSLd3g1sTZ2mTbyDLt0syuzmxnQNXiZYuX7a/WW0v10Lmuc73GDdvfNPGG+n6oCU1M3lm89rzjyapwQ+MG5QbgN YmXfmIVflBVbiuSaxTYx2CMoRBDgWancnO6Cpp1x2dslh+9pni L2dMsSLIjO9Y9Y4jjHWNDq3Nj3vSQb3xsw9jY6szQVl4dapiF5 Jxzy7LsinsBP3LHhRxgHaNqsAFYBrfql0Q1e7/OSzqvNNx0oE/uh6q9cAx4ckXUC91UE27GGudlZpXEanF/UfsjVX4I6DU5HE1jd4nuKpIbNLidgX4KkhREGYooODwnsFr3as 7Ze2oEUzPf05x98VZQJabdLaKqDqbMaOeMIY11TgFWeqiXl/ZM/eue1FH+WB33coB1jMrijR7LijWxD7Ng8YLFSxav2DvnJhKu5w2 Zk7+iJ42aZplbFf78EhVrckuBUeNGnus5q7KnXPijot6NlNsBu zFDPFnik3BQwmGIYwglEEox1ENBkoIkkRP2qAqDMQUlZjFkzp5 MHbF3vA6mF+cIb9YcqlkyNSWfaoaqSWC5xg+vzY66xwe9Y6MbR 0dXjQ8mdOVPC/rhOo7lAOuY1ZQUaGKIxdC5YXDD5LplGrxq8LzBFYPj531PZoMn c8KDbnJe4ibhetoqH9CLT1cKj1K8i+LrKNlG6QCmMcyCSPEgpR syF2QuSr2E+BgKUOhjIMhAUMF2hBUcVnBUQQl7MHi+Iy+z502t t5lelCO82ak0S7nXiKT0yKZZQhx1p4fXZUY7x4ZcY8MdIyMrRw cDGrx7oT9dx6scYB2zsk1Pllk3M+ncrPFGA+fzdvO6scDQuZHn OrT0tKEftmr7i8V78oVfquoPCbsN450y6hFhWATeSQdmtIEpAQ ICWNqKpc1U7qMgrsCQir0q2VSgmxjxMuJVaEAlIZtZDMYoiLdi 1GwxaZqz69RIpRerKd4saZo9h2pE0vhwx/hwx9jhjTNGbtg7fnjt+PCG0cHu0cOdw8OrRga75czNC/jBOq7lAOtY1USTfGoTnZsFbha4UeJGhZu1iV11Bjdre/XK09XSX4r5+1XlJ5h+F+BdEO6EeADjPoQSEEco9TPm0ZRuTetm Yr8i9StyUoExBYZU7FexVyVuTDdg2kFIN0MBCsOKnFSkfkUaQM CNgJsA76RFc8J0Pt/e03xLuWZZUlPfU/NEaV5J0+w5lA2pRlSNDm2YMTJDvvHDa0eHVo8Odo8MdQ4PrxoZ 2jA23Gs72hb6Q3b8yQHWsSq9PtdibxZnnCOLi7xm8WqRV3Jm6Z lS/n5F/T5SrgFKH8Y7EdqG0QBCKQyjCAbszSe2ocnuQDEpMbl2Lo7IckS uxngdhp0U+iiIUrmHgX5I/HZMjuZNxJQUqXVDZrM0qvVqbsZmUzPfU+uQmj1vmoVQ01OqZrQ aHdqQPugfG1o9MrRy5FDXyGD38PCq4cOrBw95dV03jKkzmA7C5 pQDrGNVE62ommnRsj6iVp5GhT9I2n0UX0PJDoK3YtwHcQzgIMB eCbts1xIjXkb8KvarOKjiYAEFKXZR7FKxVyOhIo4UYDQP4gUpz sBmBvqp3ENBnMgRAgIEeBFwSzAlwZQEE7IckUAYykEI/BD4GUwxmJp4sxzBchDLfgLmaD/N6cz8OxtP01HVzF4w3xKvGaqmVHx1MI0Mrp8xxg/4RgdXDQ+uGDnUNXzINTy8anh41YEDHdVqVdf1KYRybA1zygHWh HRLNXiB8wrntYn+0cQ2Am6adc+kyXmN8xLnhYpp6JZ9N9RkU9y qWWa1xms1btQmLVT11Sv1km7yvzO5Osr+hkaVc5VzkZuHzNqze vXxWv6GsnJNnmxWUNIGCoU+in1HcCQ3r5hvQTenU7z11GnGdKl F31MdPa00xaenS814NHv2NB1Pw4fW1ePwwbWzBFV+ww3L0ic+B 0VT13mlVmvy6XQ0KQdYk5rWLbL73DovWbxi8JphckPnRpVbFW6 W6vfZTewqeH6TAa/ZLoSGe/GKnBc5z3Ne4LzMzRo3TF6d/KL+hFV5pFJ4SFN+Tsj3ALpJgteKcFuebFNRv4J6KIhTEGUopOC gRpv6npqdzc13e8G8UFU/rWvRJj5j72l66tQIpma+p1ZcBXOiauzwxhZRVUfSjKhq5NScqL JDgj+yF2PVuFXjvGqZFq80t9k5mpADrAnZZ20TWwds87dlWLw2 ZSVmXY3XSU1kUo37nqx6+2lyrYpR4jrj1ZFq6a9a/m6i3giUVI76GdtMSD+EMQkEReCWsAvQTsi6qNxD5MSE7wmGGQr ZVxu0niUd2TDwnEd4R2zInKX3NIshsxXfUyOSZqzvZs+hZkmmp lOpGaSmcGrowJrZY2z8Jm4WuMlrpjH5Aas4d1PMKQdYddVmikr dJ25ww+BVixctnre4ZtQabga2h110w9Cr3KpwXuIGscrjlcLeo vI3hT5E8f0yCckkJNOJljZGPjtsM4GdQKkkpNDAxJAdiDOYYDD BYKxxicq8tqa0SKUjHq97EUu8ZlSab4k34xHei1jizZJGNfJoc P/q2WP/YA/XETd51ag6wGpdDrDqqk0MtVjGhGPc5NzgBi8avGjx6kQjqj7IM jHmkucccz5mWvuM2hO1yiOY/i9m38f025Bdj9kAZDGoBCBzUekaKu0g8hYq91AYpsBDYSeFHVS OMBBVUWJy/UDKHuK174yqT7c0WKXmPcXSSi+89aZ4sxGWFpOmFs3ijRnTUU2 aZqnsZkyaWsTToX2rZo+9B7y8OsZNXjNr9kJWwyw6m0jnlAOsS dUayrzGSzcnpop1bpa5kec1yquIV+SC9qCm3MvYzzC+A+BdEG6 VUVLCURnFAIoCFAbYi3EXIusJWY3pCgp7GehloFeBA3m4JQ+3l OG2MtxGJT+VglQKUjlkw0uBMRUk6hvpprSojmCKpcXu+Oy+p2Z J03xHWFo0izdmTEc1aZq99zSdSjNCajqPDj63cvZ49sDaSmEft 0zTqtrA0o2CA6w55QBrUuYU3xPlHHIu8YrIy+N64bmi9ieV/QLj70JwrSxvpmSLgvsZ6iEoxlCAEa9GPXnmUlmvyno10qPilAa TCowxENXkGMQdCHUS5KbQR2HQppIKUiqxR4hDBARsowABAQqDW PZg2TP5ymT7HETnTJ1atGXO1/f0Yk2xzMKpGfOmFn1PjU3x2TviszfFpzebpoBpFk5NQdKBvStm iWcOLNfII/bvSftE2bJKzurkOeUAa1KWzq0it7BuDBcqj9PCfZLy0yz7voS2 i3gA4F6ZxCDxAdqJ6QbM1hDgZSCowJCKopPmplhejBLUTZBbQT 4FBfIwlAfxAkyWQBLDGIYxBCL1++yw5MKSC8oRKEcQiCIQsb+K QAjBAIY2sDxI8iHJh6QAEkNIDL0otJoFWC9KiTe9yvvHlHjzQt UsJd70Kq9Opemomp49zY4qO3bvvxzLv+N6sQ6siRUajmbVSxZY lj3cwg3OCxav2id3Fpd51e5w6tzSuCFa5QMV7YmC8rBKYq3cCj Wn76nZ6836Tce776kVS0ErvqfWa7rWfU+zp0s2d+qvN9LnwN4V 9uuNPJqCp2bNqVngtX/P1fV4dvdVQ4e3cFO1avbOslrV5Iaz7H0uvYSBZdqjeJyXTKvKD W6axWJtf6l0r5b/BWF3AXSLhHYC1I9oCiupv59WNnrmtahgzpO748v3NB1Yrfuemg FrepbUYonXYsY0JXWqd6n27V5mk+XA3hWNAGqEWiODnnv2qhlj 3+5lM8bhobXZzE7OFa5zg9dsYFlOijWXXrLAMnh1wiHFa6apc5 PXdAS1P1FlC2Z9GCcBCsvIg3EXpp2EbZqOqvm6wxuNmq3vKjje fU9zDt+1WN+1XtbNy/c0+/nd9PKtDiCbU41v27/n6jrF7DfYMSX/qr+zzqz9e64e3L96ZHB9ZrRTynjsv3RZ8mB0PeeI61y3qjVeM0 1uOVdCz6WXLLB0Xpi47twyTNPkFq8aoqTdA8UYAlEFJTXSkycp FSUYCKticJakaV6+p/mWeMe77+mIa70ZbZlH3CBvzI/mTKZmLNnqJLIzoCnMqkf9nfbb6lTa8/QVe5+5cv+eqw/tW3X44Nqxwxvtht2UX4TPtw5oiLFruD7CTa5bVYMbhsE5ryz0c 3Os6yULLIuXJhydpm7bOy1OaPmPBLkJcjPoZtCrAa8G/BrwF2T/3wOpRiodbbP4Me57mn0qeBbfUzMqzenAnLMpPuf53ZSKb5Zcad/uZTaY9u1edmDvisH9qw8fXGsfTdrVNxT9FIZVEisoyZLWW8731 fsMKonZodG4RuMKDVA6oBef4aY9zsVNg3NeWOjn5ljXSx9YFq+ ZE6N+lZL5nEpCEyvoYEiBoTyIFGC0AKPNSDRf39PRNosf476n6 Zxq0ffUrKab04HZrBc+++FdPZ+qf6nOpr3PXLn3mSun0Mom1IG 9K2w8pUc25cZdIOfDctBeYG/DqNHla39CmvY9sQfCWEH5E7d0znV7dpVzZaGfm2NdL2Fg1XTLN LjBecU0J+b7dAtAMYWkHiz3UilFpRSTUiSXwNn4EZjFZz/FazFvOt59T0d2fjedU3OmTi2ex83pMGg8qpsSjU1xm312cZcd6 5azXiQFCAgVlVRBSeZZQqPxOqGm3BI05TKOmS/pQB4EQgzdy61yA7DoQj83x7pewsDSa6Zh8BrnJdPeCmNwyyrJM CSjgAR99hV4GHom7sVredTu75y8m55DHde+p9bP7+ble6rHnJb xKVSahVYz4mnP01c89+xVto9hdGhDZrRTTLvlrLeeN2k0buPJJ lTrJ8hTm1YvfF0lbgQDWP4Ft4o2sLjOOScL/dwc63rJAquZFPSjrNSFQLcmJpjUxaQukI0gOO/1mK3Pssy+fG72dGmWBKrF9ZitN5ta5FEru1PqPJqeLtW/av+xTpYpKdXsYJriNrBfsau5Ke6BOp7qvaeDz608fHDt6NAGu/4FOR+SAnbjaXredPSCYD9SOhHawUtVzhE3uM55hTsLsebQ4gMW/WVWckO5S83FmdSFpS6QjUAwQ+9p9kngZr6nWbZizgKseXmdWuw 9zUmr1mfujmCDSrPKbsYOd/11u2tuJ2L2d5zRPWCf1k1JqezXp6PKjvHhjsxoZ27cZRd3DEXs 7Mk+2K3/0c6hpidERwNYkHUhtI2XVM4xNx1gtaRFB6yS8oesGJDFTSQXob luLLlANiJLrr/fkNkKmGZpQh2xIXOW3tOcDfIjS6bmXPbUCKwpVGoGssaqrdExM MWiWf9SY1a15+kr7ARq7zNX2id3duMJ5HwUhjUaLyjJek1X747 PGPWW+dEGFkMRqnQD1G8WRzlX7FUgNWf6eS4tOmAZhWeyUjyX2 4CzIZjrIqJPzsYyYue83Jh1e0GLrfFZyr15uTHTM10qZaOnxRL v7xxtaX3fU7PueLNW97wG8Q7sXWEbMg/tWzV8aF16ZJOU8WA5SGG4WfN7xl7SlNO9WVpOLz6tQJwxD4Sxc v4RbuW55QCrJS06YPFqJpcbyGbXg2xAznTCXFDKRNPihvlO/zbrQLWYKE3n1BE3nhpX97boxmyxxGsE0JwLVVoxZx7Yu6Jx5KW x0JtiL6hnWI29p6EDa4YPrbPTSXuooBE6NnemE2cKvKYYoxq/+g/g1PM/htyjUI+MAnn159woccs+J3RmCefQ4gOWrmXEHeO59SDny413Sm l/NhMfk9bNYhaf1whLi4nS7CMsrbucZl/d22JrvJUplla2FLTue5o+i7f3mSttu5PNsvp3tNuFtqVAwVG7v isqqemosokzY9HHUKTxpG92Qs13nvQIgSUNKNSHkAcru7he5Va Vc93B1ZxafMAyzKx443i2A+R8mdGO7JgNrNWzcGrGIq5FQ+ac4 ywLZcic7yK6eaFqxpGXKUPCU1rj9eyp3nuyj+2aTSDU06gpJvL na66Gf6VxcMr+t6a//x8d4maN+CDchJQkr5ncLHFec4A1pxYfsHSey900nu2QRX96ZGN mNJhJx+rAOuJFBfMC05GNAc9Y5dXB1AxV8x1taUalOWu9OS2a9 UKvcRi4bshsbIo35jh1GE3Jm+qJ0hSETW+iT/nvTGlXLVTTXctt1UgAoI2A+XmNc7PAec2pCOfU4gOWxQl7eDgT y+RWjR9eicZ8mcNdUrpjTjbNK3s64qb4nEd18zUTTPnSdFvAjM N0s9d3rRjHG4eB7dTJTksXLKM51oLEIPBD6KZ0gFcf4ybXq7zm rJeZS4sRWFr+8cNjsUxmTWZkNRz1ZA53ieMbW0TVvHxPjWBaKN/TjB3uQy9cXDdjU2lKNIJsus9gym6Dwf2r68PA9cM72zK+8KQ4N oLiKAIhBL2E9Ovlh7nJjZoDrLm1GIFVq+0bHO4ZG1ubG1ubG+n KHO7Kjc+RTLXue2oGphfL9zRfP0Ez92azjQXNMq9mS+nsdQXjw x1i2o3loEpiRSVV0nobT+saT+UWnBTHSOCJ/zkBApLlwgPcqpimYxudW4sOWJbJOR8/NLxtcHhdLr0uO7xxbKgzO+p+sUq8ZlR6sXxP81pdMKXEm/G0bso5YD172rd7me3J3P3U5bufutx+w/ChdTaboOi320YFJVkfBq73gP6R/oDjNAiw3fYRKIeLyt2cK9xymlhza3ECCw6P3DQ01JkdXzs+vG5 0cNP4sKf1hSrz8j3N2RSfr+9pXid0My4wqBs4GxOlevZk2wumD wPbTfEpfvEZrUx2C3wWK7kTNrAUGMuTKJICCr2Dm1nOedXh1Vx adMAyTc45SWf/d+iwf3R0zfjImpGDG8cOB1pfUTAv31MdRgvre2rMm+qEsntPdt loV3Yjg+vrW73sBKpeyjU6CViD/bLxIWwE03QLgpN5vSCgj4GohmNIcjN0I9cPcW6aDrDm0uIElgr Ar4aHI0NDK9KjqwcPrBsdDMw50dKi76nZ4pQXy/c058zKdN9To+Op/jbb+yplPHZxV2+KTyHLnPnRjFSabhdwMqwpoeIgFaMajiHgxnC HVdnt+LBa0eIEVp7SB0ZGEocOLR8fX3Vo/9qRQ8EWfQZHXOItlO/JTqDqpicCQrYhsxlQptR3jbcBTd/228wk1djManYN2iIPjYSUXKQAo0R2Izigl5/gvOwAa04tOmDVeM00OK+NHxi5YvxQaOjgRWOH1g7v97TYC2/Rhzk9mtVxzYA1p73gwLStvvVlT+PDHfYCX3uPihMvYqgoSqUgl SOKnMyjfhX0okxEgbEKSim5iCbFNByjkp/CoKrEoNz0piUZeRhJYCmukpgEwph9n3Pi3EExpxYdsCq8apmc1 7KDI+tHD/oOH7p47ND64f3uVkxPLVrGZxxPmTGZmpIfNTaYmgHr2Scvs5dk HnxupYB/3FsAACAASURBVN0Xtzc92fu8GhtPju/paATO+RUYUVGC5CKKHM+jlIoSeRJX5UAeRIosSaUgkgIKjlIYV Fh0FmBRHMdSXMFRUQ4Qcjvn2PE1zKlFB6war3KLcwONjsYG93c PHrp0dGjD4X2dzZKpVhpP05vl09/ZbLFcY1+p8USvsffU6Mm0t9BN7z3NWM05JdiLDyw5qKAEgwkiR xQcxrKHwiABIQWGkOhScZCAEJFjGklh2U+xrxmwMPJRHMdSRMF hIPsgvpVz0dkuM6cWHbAqdqfA1LLZ2w48t+bwoWUjg+sP7V/XDEzNDJnNYkYM2esHZvGUT7cX1IeB7eKucYfv9LG7xrUqTs/oKEeIyDEKkhqNK9SXS6/Js1iB9ZW0bQiEoOxScJiCuIJ6VBKDuU1NL9/FIQYTVIwyFADABfD13Bh0gDWnFh2warxkXwdNwX17n1tx6NDyo YNrDzWn0rwMUI213hQSTZ8BbrwZ2B64sz2Z9n30U6hUf2CaNcV nXGCwkNsIjpNoBpRmAWQ3lCME9DASo9Sdy60raptHDkQffXgTw ZsRDSDoJXIMZeNFliSgKbAYClEQp2JUQT4od0C4Xa886/hG59SiA1aZFyzOucUryr49+y4/eGDFwX2rDh5Y3uxIbl6WgikHdo0dcduQuX/yZuD6JQhTSFQ/cXvBb+MGT1OzEzonsfrHAAvjLoJiSOqRcgGm+JkSHBuKRV1v++ qFr3j2qYha7MvKHRSGSS5B5UgBe2fJfKkY16SYir0IbpRhXzn/V245Taw5tBiBVbM4NzkvoL0HLjvw3Oo9e5fvOzjzit4pxsvZx4 OnL6I72HCrQr33ZN/RMrGITu1pZiyYnl41+pumP3LNdpYvOBGO8ZgvsAjbxEgMS/1SJsyUYEHt2fN46INvF9oF4Y7briqUdkhoIwSePOol6YAqN+1h URAluZgmxQrYTch6ABJ55SHn5uc5tRiBVbUvgq5U9xy69Ll9q5/dfdW+Q1c08zS1uE2lHrZlPD2ySUy7bVdBniWKSirPElNukZqxm mOTqdYUN2b9AWvRkOmkWkcJWFm4GuKIquwEICUCN6U9owev/+LHXr1EEAZ6vlmo3kjzrmx2fUXZwjJRTfQ3zbBAFGejmhwvEg+ l6wCIqsp9nOcX+vk41rXogMV5jfMS5zov8+cOe5585tKR564af XJjMyrN6Hja8/QV9t3ltrHAXpJp71FZ8CfwGAlZjhOSQiQqI6+MvJjGKO2R5aQ9 5YOkQH1YuqAkQc53tAFkf7s6xOu/M+q/HuqZr/0TKshHgVdFUQ0mqRi1x2gYCMpikKE+CrZCsAWjLYpy4+GD161b 9rY24WWf/8xrOd9cGPeVx6Km4sJSWIRBQlIM9SApTmFKQUkkBYjsUbFXpj4 k9WgkhSU3BXGMfCK4hnO20E/Hsa7FCawK5yY3+FCm79m9Vx7evyz9TGezHMr2Pe3bvezQvlV26 mRXdlNs3/XDuwUnxTESebZdwb0Yhgn2E+zHKEhxUiV9Co4W1Z6CkqQwbFtb X9ydM82AVb9wsPGXSp1TU4poCsMa2ExzPao8UCLbVdCLsyEqRw o0gaFLwUGGQgB05KSVkHVls4HNfW8RhJPOefsS07qeZeJVaQsV NyKxV8QDGWktIpsQ6hTFjRT7VBIhYoBKYUj8SOpRSawOLAB2cE te6KfjWNdiBJZlVrhpcYOPiTc/u/vq/c9eOvjEut1PXV6/tdzeb2dPONuTwPXrNuuezOkNowVnxDEVUO4iIKDAPhVsU+AWBS UQ2CTLK5AUsLNRBUfzLEFACOR8LyKzmgFr+uobOrkKmU6ebDTe pMtgSsVJhkJQ7oJgA4Ib7VCJm8huInsU6iN4EyUBlN364+9cJL Sd3LZEyMIUAqGiEhTB19VSFJZ8nP+wnN9ZLW1jNCRlN1Hoo1IQ Z0MA+5CU1HCEyG4mxRD0yrCf1wYX+uk41rUIgaUbRs00OLc4Ir/eu3/D4HNXju/ZZJ/ZZce6655M9sILDqb8Em7We1pwUhwjgYCbAK9GowxFsOxHwI3gR qZsKihJ+/9t3e+K5eCLmJnOo30OQjY363lWY08Qy0EKfRi6KOnMq56CGqDY g2VPhaaoGGVSokBjNpSxtPWvD3a2nyoIgrD7cMLgt+v6dRnQ/eRTwR/d/Q3P6k/4Vp/3yEO+krILZAMEePM0jHNegINETCoooEhuJiWw7JFR0ig9utBPx 7GuRQgs0zAM0+Cc16rV57JiEkjdBTnVuO+pMeoXrthJVj2cY7j ZI0+2EzmmMi9jaxVlfUENMJjQ8DYbDTaq7BEWlcRmmXmcxRYwr/fX78thL/Sv2ekzm+xq1a/YUVkPkEJSLkBQgqEeOZuQM70M7sA5vzzmQ2Isz2L5gofzlFaKP vrYpW98e3vbEqHb96lI+DNXX/5vX73w1W865ZR2QXjrq4VPvle45ydXl5RdMBdCklsjIQaCCISw FGfQrQKXJqag7JJhqKLes9BPx7GuxQgs0+KGwTnPcxPKZDsj/hrdPH3NgP2Bbna/+fRno77VwAmGIiJ2aaUtlcp3D+7rf/j3nqefCA0OhiHps50cUsZjd7jtk4p/GLAa/+7qwLJrfCwHpYynPlQggdWIbFKUEEERKetHIMRoCEI3VdYB7BN zfc89G/3tPVf/9jerbv/2ZYnQBa9/wwmCsPRlS4U3nSFc+Pklich7rk1d9ou7Oh747bf++ofLcmkfJW EouggIkFyE5GIIRLEUV0FXHnSruSSWXBJ2qex7C/10HOtadMCyOLc4N3RuccrNCqDXIeTJg4kh4SnuTY3GmznIZ9y1 4jTd65FTgj+8+ysrl7/tLW9oaxeE008WvviFJTfe/FmNxrm+076coqikbHIVlOQ/AFhs8rIv+7iwfmWh/Yo9Ol5UUjZSOb9RL19b0XZReWd2NE5xvFwJI7qClqO///Pyndu+dPnF7/rn1wkntAtLBeHMV7X9v3edKAhLTlkieFwXHB5LEK2bYH+lskYt RgqFCCE+Mdel4HCe9uBsCKbDWIpQMcrA+jzozmd7kdgNcQdGux b6+TjWtSiBZXHL5BZH3ORUu4kpwTxKTf/ENzrLp/xatj/lM76+4KQ4RuLnvwr/69uEJScKq9f85x3fjVx12WdOaBOWCMJtN55VUJLlfB8U/fWq8B+TYTEUscv8xtFLu19pHwUwFFFw9PDBtX/+3RcCGz7y4Xe2/ftrhAv+47UrL3rX9Vsu3P20p1Ta+fgTvV//2hknnyC879xXXrnsvO03fPnnD6zMKLv+8jfv+895w8uWCH3Jr5 Yq3xvPblLlASqtzGUTSOpBYi+F/VRKSWk/yvoUGMJSfBqw1iGwfaGfj2Ndiw9YVonbTneDc66UtAdALl5Qj5 v78ua/yTPAaATQeE6OKdqAlPXnSaoox5GUpDCl4iSVghqOaFLIULcUpC SF4cYbkhmKzF7nEhBQUbggp9R0skh8kF0NWOCJp6P/etb7TzlJ+PmPvszSIW08RHMDt9z0NUEQXtkuEPHHhKSy2bVldU DJbVWzA0U5wYiXIDdBXop9BHhBrhtJbgWH8yzCpB1Q9FJlEwLR rNSF1NWyHCfyFgpTktjNFJeiuiWpC4EoEntFuAvgIEFrClKnDi MFqTNPOjTFnVUDQwf7//LAxj3PBg6mdxT4DYNjl1o0kUVXqKyXytdnx0JaKTie9fckvvDP r3vVO88SPvv+16269ANfvfDVb3iF0Ca0ff6z/zaE/Vj2qCRULfZwfQvXt9RKvQUlSqEvLXetuOq97UL7GWcIReOHkPi Z6C5lAo090FbCquzhOrdqXOcVnXPD4IZZ5s7u5EktOmBxq8p5H Vj5avFPSOzNs64FJ9FRAhYFccYCgAVklBRBnNFQnoZpOoJREMv +PIth2Z8ncQVGNDmWBwk6eZM7Q5H6gq1ZMiAkBQo0RjPBCu4H2 Q5E1+aLOz3u8wRBuOM7qzS6uYgCeGyThpOactvKVW9ZKghP/S2KaQyADpANwPGEJqaY6GMwpaAeFdtmAjtRCjIUyI5uINneaj6 B4HqYSapkAIAuJPVoeGMBe/MgoeW2kpF+JdNfJQOqGBxHLhF4YTpQJQmW3VRSokbplkf+FNm0 8SMff9erP/RW4X1vF9as/dDv/xY0+A513I3lXindB+WgboUOHeo8/z3CSe3CFz979q/u/sb44K6hwdSo7Bsa3faJ889qE4QHH0xi2UOAl0IfQwGGAhT6sOx BkpuogbvuXHHSEqFdEG7/4bKM5FOBqyYm5gusavExbnBuTALL5KZVcYBV12IElmVxbtrX55 T08mNQ3sGIe8FJdJSAlSfbAegazW3auz86OrJZN3Yy4sXZKCWd srghr0QICKgkosAQSHcz6KOTl57a5ZLdgZ7FiU7kmIqieNxXU/ql9PpCITQ8uPkNrxLOOEN49Em/poVK1F1mPiBtrJrXDo339oQ/OHgggpFP0wIqiRXJZg3HKOyA6V4qbmZgMwO9DCYUlFBwmKFQiU Q1OS6PrcRyhyZfQ8XtCkoqsE+TujWpW5NdSq5Tkzor1FdlfkMN qdX1Ui6As1vztJ9g/+HD0a6OD579xhPaBeH8t7y245Lz3vNWQRCE973vtMcfdVnKNga uJ/K28eymp/Zc8ra3CK9qP+1zH3vH/rFQvhxjBdch8fNKdf3Y6C3nn/vWJYLwl0e7FBymMIgkH8h5QM4DRS+W/QQEIPPmwPb/d257uyB8/evnDo24FdxZyvTNF1h59QFu6tzkNausc25a3OJlZ+1MXYsOWBa vmaZp2fd9WTrXDzB0M0HHDbDmG/JotFbueeyRFd/8yusv+8bbH/jtCi3fq+Kkir0YeopKQiURCoMKDVDqVjVXfVSl3vcpKMlZMiyV 9IGcj4FgHkQY9HLjmju/t6xNENy+d49kY6rmAdkOVfZR7BrNrIUsUdVuK+W3YOxmxCum3V gKA6lbVbsKrE/FKQriWAoj8XkDuiYG8zBQou4CCuBMkub6GIqImQ6F9hTUfkvfa dauybMte57c9MCvl+1+JAZyngLrk3JBSnueejrQseHDgiC0LRW 2DHw8c2gnr9zy+N8iJ7QLgiD0xz+ORpIIdGMYw2jXyuXntAvCm aecvn/fLZn85UC7umiES9Wdv/zpyk+8+19OX3LimhVvHZQvYijEUIjCIIVBAgL1gNBt8R0XX3J6 u9D+5je84je/vSivevKZLfMFFiI/4laJm7xmVmrcTq0qDrDqWnzAsgzd0i37NgqLczOt0TsR9C44Wf 7OaNZsLsBEdtS9ae2rlwrCSYJw/nuEw0MpgKIqSKggQUGUgFAu2y1BN1b8gHbb55713IqhiH1U2uz 7KrgX5DwFGiNiQCWhSuXaePCCk4SlN910QdW4jjEfyAZwNq7Re EGLS1l/nvZC0YWhiyAvkgJFbQACD0KdGHXI0jogbVRoQKNhAgJICjAYq7 A4yHZW1L4i6SdyRCUxWXJpeffTQ8Gf3bvcHfjo29/WJgiCIAgnnyC88+2v++72LxE5kQZXjUnhTRs+KQjCO991wm0//ebhsY2MuCn9n1Lp2rPOOFEQhGjog9JoQFNWYxi+49ZVgiC0C8I PfrxW03eIimv/oa47blz5zU9+YqkgLBUEz4Zz9u/1a/lee1uZ7caou0+RFKByoGIGt1/7oTah7eVLXtbX9z7DSGm5zfbq6tZDhLu4RbnJa2atanGDG5yXu L7Qj80xo8UHLM4NXtO5aRicm5ybpKjcjY5//1QzYGnAr8ABFd0Z8X7x7DNOPEEQYqGPjmRjRdCnwR4qR1QSU7V +rbBtbDw6OBIR0247pbLdBnP2sGQ5QklYwWEFxrDsh6DP0/Wx05ac8n+/vETLD0hSh4L7NbhTHA9QGC7gnjyJItHFoJdCnyz6oRwZH/cjlFCoB4FNQOrE0EOhD0k++2fIZtcX86nf37vyd79dn8n5c7Ir K6aefGbVlVdfcOabhTPPFr511fs80S+t2PDhD336ZWe8Rbgm9I XMWLda7b7jB/996lLh3LNP/809HaQUIaSXyB4VrzBqt37m0+8TBCHVd55Z61fkjRT2fuGCMwR B+PrF5++XYnuHOm/a8c0LPvCOUwRhqSB87qOvfOi3V9bK20vK9ZlD19mjWrbdtNFLr IkJqqy77w+XC4LQLiy58spXl2v9MB2eL7DGQIobIje5buk1zg1 7Vt/JsCa1GIFV4zWd64bBLZ1zK19R7yHouL+soRmwaNpdU25QlWtRf sft37v8lBOE895x4i/vWaYrAwUUpsAjid2UDjzzZLCr410bVv/HU49dUlCSKonZEzP2MzmLXUMCQUoCWA5qpE8Wg6Nj4ZXLzzmhr f3AMx5CfFTplMUgBZtVnKKSv4R7NDnMsn4qBzQaJSiGUG9BvZH zn+j5b9e0m4tsJwO9FNhm3QgB3gxeUzVu+MaFr3/P24Qnn+2q8e/+8K61b3mT0C4IX/r02d+/45Kn960dRx15I4HUnj8/suzAk2FV9Y/moh97/xmntrf9+u71eTUGc10gl8xLSRW4Rof6v/LFjy45Qdiy8z9LhaShJB/+3ZWf+Pg/CYJw5ltOvPDr//SGM4STBOEdbzzNtf5jD92/ThTjqhLLZTvFcW+B7qAgSuRIY1AQZTCm5fplafWz+zpPXCIIgv DVL71KliNQdM0XWCNygNdGucntj6fByw6wGrUYgaXzms5rFYOb Nc7Ncjn/IMY9C06cowSsCo6LQwkJujG/coz4Q8FvtQvCHXdczovJPOosKN0AuEqFG++/1/e6VwivOlG499cfU0msoCRtn9Sc3n1Ew5LUhaSAAvswjI2OhS/8/JI2QdDwVka7JHiVCFxQjkDRW2ERmvYW5UQBJogYQFJAygX27u7 43u2fWX5F+8WfbQ9vPOd/b/7yXx9cnRmKVLQtJS0h5TrGlGUF4+b1y77YLgg7b/jUj39z5ZmvF5YKwi3bzh/fHzcK15WUFAVemPHmUb+u7lKVrkLV+8P/Xd4uLP3vT39QVcNF7fLSeC9B7jwMFKDrsb92nfGaE4R24a6fXl UrXV8m3rGhcDDwmfYlgiAsPf0Vp1/xjU/dvrPrwb99eVT2EWWzLPUiGMB0haKsKBc8WArXA4khJIZgLghzw XxmC0FumW750Adf88bXvWbl8vNGRkOMuOcNLNBtVge58TywLJ5 3gFXXogMWr3LOC5ZVsiyLc85NzvXDaTLvHhZQupDikZFHZQkpF 1Rxr4r6mdjLaIiSAMF+jHz2ZhWC/XaPjIAAhh6GulXiLlF/mYZLZN77s5pmUs0Mk7l1NXUnyAax4s1lrwl0fWtJm3D/nzdQJYZZIJvp0pQ+gFNP7fGdeZawRHjdjbeex/IBUbyypEQLcgqkPQoOIymO5SBDISi7MLTDk2cxBUflsXBZjZeo X5PDYNyvV2/56EeE008Vhp5bVcpHSGl9mQfK+k5D+x4d7KmJwTzw4kwKgi00v/3+P675r0+e3iYIJwnCEqFdmNTyZRfedNNnpUy3lU9m5WCl4n3k oeXn/Vv7G9/0T29+y+lnv1H444NfK+f77GUP9V0adi+pQlNACtx66zcEQfjUR 95g1L5dBCFz5IainJDGXIVqzx3fu3qJ0P6aU4XfP3y5LMextKy iDOQO3BRY9+mlgvC5C1729N7UU0NuVYlwvqNcTkHgUVkPzPXse cLz+J+60yObikrKXjJhF8v2twY5X1HtwXLwyUe/9aeHLty3e5m9PGe+IcsRVb3TzqpKZlXnNZ1zw1n2PqnFB6wa57 xkNgKrNpql819vAq7B0lYk9RSVfgJCKvarxK0StwL7iJgkYpKB Xir32P9QUrYx1KegHgUlGYxROUQlvyL5mTjvxXXzBRYSOzXYh8 QwZK7n9gT/5fXCRz+4NI12UBJgilcWN1DsQ8g1JoU//LH2duHEsPuLCr5To1tROkHFpIq9hHVQza/gMIU+KLsY8Ss4qOBonvaCdFQj22WxKze+XMXearm/WNr1kQ8LJ5/Q/rOff0Yi1/70nmX+6AXvOvflpywR7rr5yoK0Wcm6qOQ3jJsfeGDjm94onHSC EPJ9/s4frPq/3/zP/Q+4Q9HPnn/+69oE4ZQlwtor3pYdHCiWdwJ5zYGnNv33BWe3twuvPmPprbdeV c5vt9fY2wthGntJLB2BudAtt3xdEIQzXi8oxetkdAkVV2C4mir dT+xZ9fWL3iwIbSctEb7znYuzUpzRFbJ4NYYeRrf/8AffPO9dwpmnCx99/z+vXfk+t+t9O6/72B/+snbP/vi3v33Jlz9/1rlnL33kz18T0xNnylgO2us9CAjVb12zRyDsrx4Bs4AUyivf55 bGDV416sByUqwJLT5g6ZzzkmlVJ3BlckvPysrWeYNDjlApzEBY RVGY8VIprMjJAh7AOW+eRIssnidRKgc0HFFgiEp+kIsjqYdKvV TuU+QeFaQ0nCzPH5TzBRaDPir3YClMSPfwSOhLn2+/685lpLSFyDEVBxW5mwIXBBuolrrif94kCMKyq964fzBAiEfOdh VoIs8iYsYjyr0qThIQgqKXoRABISSG82SbArdIYooqIVXzpMc3 MqUP0Fsu/OJbBWHphnVfuPzKD7/6jImk6ZQThB/+6CJAPUUUY6xjeNj9za/8e5sgDCQvrZj/WzC2lAthSUpAZduew74O97tfc2r7iUL7Ny48v1K9ScHB3LB35a XvEYT2l71CkOitDPXY+ZS9u6reAsdysIp7GYo8/nj85BMFQRB+9n/raTlu8ESeDciwf3P/5+xErl1oW778P/eNeTWwjYI4hp2ivDoL3SLc8atfbPral9547rmnvPxkQRCE9jbB PoY86w1LL/ufz+7fc7WNSDu3AjmfTSUKw2LanR3rtgfmbYRhOVhfsNViSLmA wm7jFuIGr5k1neuWZbfeHXG+GIFlcM5LpqlbnFvc5CbnBsLad+ YLDhVt1HBHibpV7GcgWKJ9itRPsv0VZYCKUZgOVJSBAu6hYhRn QxVlgJIAoxGFpjTSp6J+DfYpcpzK80zr5g8sCsMM9CIpwJiH0p 6nHg9itCsDupXcVk1MFWCyQnvzNKTr10WCn2wThM9/fskjT6zFapcEViO4HuDVRHXnywMlen1ZuRbnEiAbpDBM5AgFcS zFSb7vcHo9pT1Iuu6ZZ3qD4Q+d9HJBEJa2CW3veOsJl1121vYd X77/t6Gnn4lCHJPIekWOU2XDAw9ceqIgvPOst6Szt5OK79DY5SUcx9 k4ApGc0jWGItuuv0gQhBOXvOL++y9mMEHlQNz7qTbh1LYlQoYM 2CXq896lhsV7StYrZ9dVq7ddfeX57YJw7jmvTPV99ft3rvzJd3 2X/PfZ7YJw+qlCKHjJee9+65veuOSXf7ikAG/Dme1UHqA4iWgAMC9SPawUeuzZzvt/t+ZnP1t1+3eW7dz+1Wuv++z9v18usn77dkiQ84lpt51S2ZmUzU 0o+qWMR8p45Kx3vqiyQ8x4ML6WG+P2QaHFTdPk3LnDflKLE1gV w+Q65wavWSbnZkEr/Wq+gCjTWAFGi6xXgbEC662U+jQtVCiEJGlDPh8sFsPlcpQxT7E YZsyDcZeI10q4AyEXRj4Kw0SOETlBxXlvd5h/SRjGUgTKQUr9CIRKyrUQJiW0ScMDDERVMcyyISx7avqOG274qi AI/++9wqNPBjm/tVq+0Sx9b3x4y8O/99y667Lr+t9/4MlwAV/LYEolMYK8UO6CctcY7EZKXM5euyP1lQ//R3ubILQtEQRB+ODbX6ng2zhPcSNZItE8DFVoCgzFiJyQifu73/3aUkH4+mf/Eyq9Y+hixvrl8eU1JS6Px7Pjm2W6Jadec8qZgiAId9zxMRX1q9 h/+y0Xn3LS6YIg3PfHZQW1v9FVUMcWkgJFlITiOqaGd+9Jdqz/xL+e3XbyycJprxDaBeG1pwoXf/Xs++7z16yfdLk+uXSJEOj7KOcDUHbl0l4Ke5GUzIy5xzIbIXPV 8ltKSkJBPiRtxPKGouIt5wMqcYOcz/6mdX+DnWFJGQ9DEdvCZl8uaX9p3sBKd0HQz6v7uMktXrM4Nw3u 3KZT1+IDlsXrwKrxqu13L5f/OF9AiJnlDHor6rVDe+OP/tn9x99t/P0fVz36zKbR0eTBg8EHH7zs/+75xkMPXS5JWxi7DsLtiMSpElO0CGM+CN1I8jEYK7CB+QKrcYl gYzQFFogSFEMwIIluhiJy1gtyHop9GLsZ8+VZIk82lwsDNX7DX b+4+uRThVeeKiQTX77t5ou6Vr73a5/8lzNOEk4UhJcJSy79kvDwfavL7AYG7UvYPRS7MOrIyh2Kmvr9v Ss/8G/CB84Rdm7/6j0P9LzjvJcvFYQyu0Eja+jo+nI2YmB3Xlyn5SIIRJmS7Fh/TrsgbLj6M+PIBZQVNHcNxT45u7LI4hrcrihbR+Xk294rCMLJ99 33PyVlS0WL/+qX3zr1FYIgCDff+s28Gqs3feoezolDBrEHy/6suJrlQ4XSjj8/vPH2Oy7asePCe+9dNTQUUdUByLpYyfvre68+95wl533gjbVagj EPpW6M3WJ6EwXRItsqjkbxcEhNJwu5fi3dn8/2lUF/XoyC4S57IS1DkTqPpIynnuXJWW89jrAkzHRKUqJafIybBuc6t2 xgqQv92BwrWpzAqlVNXuO8xqumwbnJq7Wn5gssoi4rFqP7dsfW XfWOf3+zcNZrhNNPF04+TWgThBPahNecInzg3Wf8yxntZ71a+I 93vnbDyq/+4sfrHn84JOU25wubVTUIgAuKXgrmvbB0vsCiOMloBAI/yAYKrJdCX56GcM6PlVhWCh18Lvr0I6n7799w50++2R3+9JIT2w ThtSe0Cf/xzpM+/5HXdK/5z1TkgzfefMHPf7PqLw9eIY/HGUyJaTfIdTMUUHBYTHdJOR8BgRLZPrw7Jo1tyed3sdIPvnLR6 e2C8OTjvXmWIGM9ZWlHRbFAQAAAIABJREFUgXaOj/93oRBK57qr5s6urncsFYSLvnj+3/62ulwJw0wCwp2S6EZoRXb8cl69flvfx5e2C//65rf95S9rsBTRiz2PPrbi/Z8QBEHoWv+FYjFcZwSanNCmMIzlYC7to7A3T3uHD11W1DoQ3Fg rbSnnd0owSnFUoeuReBmD7lw2+bkL/umMU1/3yB9XaXQrkALjI6sU6iHIDdIenA0RvJyA9SjrA2MxlE6ibEDOr pHEyxQctfvrNq0oDNerv/or9bXL9ovzCpjrlrKBsvonbpQbgEUW+rE5VrTYgWX73XX9ufkC C4ComL729l1rTmqzjYIfj6WWBXu+4Q18eWPnf1296kOJnktiyY s3dHz6388RBEFYKghf/tTr77r90tGRcF6NMeZD0Evnfy3YfIEFUFSWXLLkydN+Ke1XsR+ J3Wou/uRu73e+88WVl//bx9972uteIbQtEd781tOWnvjPgiAsWSLs2HHhI3+NHjqYSiOfX O6Ata6S1kthEIqughJVcDg35iFyQsNb86hfHN9YZp6qElLZphx alTeuWbXxTYIgfO/ubwHNx9AAzV2TznVLSmQkd61MfVqt79bbvn726ae9TBDigfPza qKajw1nk1QZkKV1GvU8/YfAR855TZsguKPvZcouLIVVFE6L3tj2jwpC+zvPPnP/gW/YULBJYZeEdoIDle7saBRndlrqdmlkeQF1soxHyUUQ2A7Ht9Kct 5jz0+EtROz9yIcFQWh76qmVmVGfLIY0kkJiCKR9RdaLxrwZMZg DgbTclYEbJeLOyp50LiTDfinjyY5113FJQMjOueSsd2K2Ju3Oj btsislZ73yBhcRuMeMrKA/yat4GFte5A6y6Fh+wmojiXYhsUlG4KA4UoCtPNlExquJUMxDgn N80N29c80FBaLvokrNHQUivbIMZN8j5SlqvWd3OzWtrpS0Kjo4 ObfjdfZ/5xEeFNkF41YmvDPgvHsyFlEqXJLrzcLua69FwjEEvzvkZ6NfwA CKbALsEgA4JrFeVLka7KOzEkitPogWYwLhLHt9CsB+KCUUJyfQ SlfVIYA1Tggh0U3F9AXVqUmdVCWB5AyHrm/38py0VXr5E+Pcz2774X6/3bnzfj++84olH/Y89sunUk9ra24W77t2kWT14LGKB7UquE0hN9zohMaTgKJLcBHk ZCiExXNNuvOWa97QJ7ctWnFvWdwJpIxrzlqRemvGR3CYMXSpOZ g/v8K//7FJBOPO0E2Opz+3LRjV9Z573slr/o4+lPv7+tywVhEsuPn1I7CIgpKCkNBYukusOPOW/9MvChR8V9v4t0dTHhGLZbGAs7UEggqUwzvmLKKbkAuXR6wvZAA Prc+Md+cJ19963+jWnC6848XWjQxvEtNv+zVHvTNVR+PfHfIFF RF8uty4nX2OvPzINe0eu03SfkAOsCTHybYzdKgqXpM0F6Cngrt mBlSdRXe+/9OI3C4Jw2RXvTqNeTUkWWdyuCOrtlTxLVAoDSArse+6acOhjb3 iV8P/ZO+8oKcuz/987uyCiEsGKLdbEmqhYY8Fu1FgQjSLS2TI7vffZyi4gKPZEo0l eNZYYNYmxgy02VERRYHdmnnbXp87Mzja2zPP7Y5YNv+RdlbwQi M73XGfPnD2zc5794/7MdV33977uSgAamy7qHm7Pd/kUKZ6VozqJGaQxq7TorEFhUV1tyOothVyLTGNICCuwScNNebkl K8cNFlHVQG/ubk3za6wFiQEj59LwKpy548svgzJr6yus7Cu0It6uwGCWtOfwq rGev7OjibE7evse2DJ0T09fW6472lXw5wuuy6cfDQCYXXfSZ52 OAWNZr5Toot6s3jLmgAEaN5S4QnwaCxhKVCXxLV33/umJyysAOOesfd//wN/Xs6SgJ/PyEh0nNMWnsbCh+bLZwOrVc23VPz14EqiqABdeeMC8meda5599 2QUTfjAOWACwzr3q/b835PrbkGjXWEClEUNu1Enr5x9aP36nzsCrxgIWjxcR2dfdfQe DzZlNQQLDsuzpKvgKuo2hOklcMDDQRPDdt9xwUgUAsdCNWPRt2 0cfPdu8q4Bl4CDGdkTvNAeHTLN7K7DKtoYRlYE1ou7cM7IWyim xbra0Wwl0a36NNmb1pjF7Qyximvcl4tPHW8CFFx6wYXNMVxsKe uPod3XpbTktWTpC3N//aFpKLl166R4V4JiDxn/0sUfL1mlKIJ8NyygqS02G1pjLe2StFhIfIysQc6pGXJebu7N36 Wx5l3aHjKIKCRPZT0m7qid7eu4kpLGQX7UseWXQesFll/ywbvH0+++Z8+Xnzbl8W1YPqig0YNw5VgmJSG0u78/mfIbuzOc8WdWR113mcFNL49WWCvCDg8Hvn7zRNH+Vl5x52afLY 8510uWYSkMKCcrYq8sxGUV7cys+emf+5P2rJowHicg1/b33G4afwThDTUT2abiJ4DqqzSFafaqz+ZEHF91w1Y+umH74OSd MvOKc/S45a9z1l00KOad98VlTrnupqM6VqUOVXZriU5hPl4M9+eaeXMv XGC8V5syr7R+u8V18JjhgArAtPuPxx2o++LhV627WC8uRsuTjT 0L1i6aNB+CS8/banGoZ/WopwaVUxO0oWv07wIIRip2QLhvuU02zd3jE5F4G1ojKwBrRlq7 XFK0hq8a62dIuOZhTAzprMrYZ/v3PQcNb+toff2KeBYAjDq1Y+0l8S+8KWQqNLuNS/2u0vSKhQFdfi0hbauafZQHg/lWzqOLPZgMyDnTlluSzrZQ6obxIzbkKfW1Dw7/RC+F8bxLLLqr4JdGRMxoVFs+pzUq26enH577xsi3Fu3sH7lyx5 LJJFjChAvzkJ5Mm7wsAAJddMm71mvpCdxuDjhx2jwWsnBbP6w0 KDFIh0EUTBowaYmTQWPbGSzWn/WRfAMDi+tOGt9zbJdvyLKDg1rGAZSjx0hC70lEVBsM5tVlM+39 6zg8AAJefd5zMVvF4EaUNhnFXhrgN1qbSiKYFKQorbMVA/xO53H0Sjr3/wYJ33124bp07m7sr170015NAqp0nNYYSMpSQLgc1JaDKfopcBD o1JTAmsLCrN7eCZO6NeS45fD8wwQLGV4LTTznm4kumekPnNTVe M/2swywAzLxmz/ffrSNSbPRMzz83v3cQgLa7JBTjjHgQae7u/sws2W5M0yzPl9mqMrBGNNTziay2G0o0Ly/Js0BOjRi0RTXG9Dd1aQmZhT76NFaaxPT009Xd+XaDJEsLYJQLp cWQVRM5I6LSxq6+liefvXEcAM7FV4pCo6J4u3KNPLQSxVnoXiY Ky1a/7Hv4V79cvnT683+yffhhXBRbC31LieKWSK2Ibd3djW+9c+ukSn DGcVVr191e6G+dc8OJR+4L3nsz3l186I33vDfeNrVyHLjm2kPX r10+3PNw79bbMf41ZCmk4XBOSfQZDT1aLI8DeeLr02N8p3fx3D MAqDj6uD02dwS7DVeW+LNq61iAKI3fNJS4gqOGnGRwpAf0698t tABgAWD9p35m2DGOEtKO9AgRI1gIFvRlWWW5kIpTFDFyLjU3W8 25jFxMM5o0o0lELswCBDcTeAeDcUNuVkmcwXCp/NRY2FCiYz4Pq8PiQkZcmta8Od346GO33L7gyJ9fe9AJx/+gshJUAHDcoaAx8rO1a+foatBgrduaTrel0o4C1rZGh28TBt+g Ei8k8WzupZErnsxhs1g+mjOiMrC2qj+tqneqSiQvtxhyMKfEdL lV0cNjLfisHDW0pJq731IBAADxyCVYCvbo7aWJnaWrWUpnykot EkMOUL61Z0vTu2tnH7QPmHH5qV9tiCl6DFJHV2+8u3/Fy3+tu+L8Q0qLvBKA8QAcMBHccNWhv3tkdmdHU7bQlu+JqDn7W 39feMbxk048+JA17yz+ZEP1FecfHvVd0b3lwa6Cv6u3/f2Po1dcdUhVJWiMzhjqeVSjc8fcVWRtKmrUaGOWNjDRr4iePAt 1yUFdcsRCFwBgAQD89W9zcmqIicGsOmYJprGAxsI6S6gkbsiNM g7J2Gtooa7e/6lZ+OMrzgNfferKZ8OMxAQpKanR7lyzQnwUujUWyKoJjUVV6s9 rQYxdqhKUWQhBlyBYVSWoygksxlXUqKJGnTRTKYaFsEYbs0oL4 gNjAYUJ8bwap6RGwrcRfb7W7c32NxG94d0PHWveaHl39Z3r14W 6euMDA00aTchiYjSf+keOtkuBpWeaNeqXUIBlHzaHzdLp/DKwRlUG1lYNyqpyn6pEskqLQcOGEtflVkUPjb3gI5oSz/Xfe/zxoAJU3DLjuI0baru1fxhBS5wqZJsMJd6da+4iQR215/PRp5+9fh9LxS3XnsTDgJFr4ZA9m7vr0V/NPGJ/sO84MOuGM5uT17UvuSIRvm7aSeMtAFQBMPfmk1990dXde6fRE/jk8+CN1x2+J6h4/jn32k8aJlSCTZ0rod7Qyzf0qM0Yty294yYAwE+P30eV71ZzN47 Ze2JLGWpiqEmBTbKUNGhLXm7RULKHOe++4/KqyokAgFX3XU6lsAoTilIz9mFdry5HVBJTcFJnDSqNKMynKW5F aRAzUZSK5XBCEwMFvSWfXSKIfgq9mhKQqVuljpwayJOoLsazUq vGoox4GK03dLeuBmXqlakjm3OpNMRQUGMj6RuDEZ01qCQ+FlAM vMogd8hS0qBhjfpU6siqXobquwo+LCap1CZjryxXY9GZpU2yOL IbOIqqHd6T2l5gZVMtOguIyCVp7eawaZqDZnFL+RKKUZWBtVVD eVl98B/AkpO63MaMMYFV0JOMRE3zEZv9ggpQddiB4LWXf74lt7JUEJXsh YYSL2SbSpacbhbuVZYYRnBZ82UWML52/uldAz7ZaOzpW7nmjcDJR4G9LOCPTwZN8wVtoDVnxvms+6PPAw/dbz1qv4kWAM47fY833nAYXUs2p9uqaw6qAuDO9sXzbj/2ovMtNLdUkJtM2NjP6kS48Nk/15TO9375yUOMeccCFmL1VHMy3YNlF2NeVSn1oQJmIfr0Y7ceuP 9hAFQEwqemN4YKarui3z4WsCh263JERlEZJVQS11hUV/2KbFeYR1fr+vM+XXR34aQmBojkMbRGRsIajSs4pqGYAUM68hZo KI8DTGws/a1KQypsU+FyWUpS6MaoRmFORlwUu3U5qMsRpfQJYwFL82HRKYv hbrosL7UafEMvSQ7IcU0MGcSmY7uOWvLsDpRx5LUwgyMd99HE6 hub7ju9JOxszdGAiJyCEjOHTNMcMItbzKHhXb08dheVgbVVw13 57GuK0qxp9d2avyA3GiRpsDENmd24pYt5hnqbH/n9zIoJAFRYViy/3iw2a2pIVQOq7DUUt6G4c9SfJaE8jvSrXlkMb+psvuzywwEAv3 loTjbrLCiubrRsZcOtAIDZs4/MaUv6c0ECnUxPdBlJzAJQib+2xnrUVGAB4NbrDtO1mKLUrWy7o gKA8y+8CFSCVfdfxKcCvXpSZwFDC+h6YPXrCw6fAqoAaGj5+Ua l1tg6d7y0LLc9MPy/Rr6r9c1XbdddvPeRU0BT9ORMOprNLVfllV+zMbdDYmfvymEahk IgS5uYENKYU5VrGPNCqZHKcYaaKKwtqC05JSHTBRLvZ2pEgUEq hVTljs4v73vz3RtZtoZk2mXk2V4AbW8g5CTiEko9IvKYWzrMIX O4bGrYRmVgbdVwX3f+LUVp1bT6guorAetrHORZmCzI/sGephdfqt5rSgUAIBy40BxoIthXyDZk1RiR/AZL9OhLeuTWLtJSoCFd9b/41/rKCjBlEtjwZUN3LtnDmnRs/8Wlh1aCikd+X1fItRiSvyA3KopLo5681oLloN7btnzpzH0tE08 5quqLjYsL+cCaV72HHTixAlQCC3jsjzPz2VZdChtyI0PBQq5t8 xet03480QKA03bBuozjX48Hfz2wstkQtzn2yp/qnn98zpfrXJoaYjRA4XbPJt/dgMVIlOKIlAnk5SVUcBNcjbGLSk2MhFXaKlM3STVtXufOGh6GE gi6ZCmky8HPPrW6a099/LErlZxDFlsNGt6ptGIoiLGLiC0lYBX71pdm95Vto6MqA2urioP 93R/K6lJFtmcVfxdryNIGQ4mOVRLqONEjRwpGbP2G2JE/HgcAmHXTcT3ZRkOJEjGY15b05VbKUiPJxA3cquMmHSe68623zj iuAoCa2mM2dtZ06W15sU3RnIftDwCofGdte3evL088Q8ZdCvRr sLogNzHmNraEfv3Q7Eqwx2nHT31//bxCoaFjc8sFZ08FwHL8MXu//b4tn48aUkLBSY025rRlX33Weu30o8cDsPD2M9Z+4d92s/LbAIspVlVOFIx7tvTc192dYGoNItWKHN7ZoNnZwJJRhNEA5EM5 5b5Nn7sZ8zLmZWKDQsIyTiLouX/5JX/6/RxGohprwpJDFhO6Hvjss0UH7QOaEpcpeoihhE5i2wug0rSZbx8 YuZnYIGMvlvxbCu+axcEysLZVGVhbNWwObflCVe+UqTurBA2WM OSkoYzddFfi3UpSgx6mtJ936X4AgHPOmET4WE5pUEncoC0Ga1V JQ15rzmWTkujI60tfeMYxpbLisMng+Zdm6F1eg8Z76dJUKnbEo RYAwBPP1Sn6om5lUY6PdNGVQ4ZHQ06EbIPmA7NnnVAJKmffdo5 oxLtyzR2bgzN/cYgFVMyecQHEzapiy9F2TY3KNE5hUki3uWvOqAJg2ingq80N/5RejTJrbGDZGQ3oapOhxzGthmSurDp0NbGrMqMdFiiKRKssJ1//m+2Pf7iVsJimBGSpUcYBKoUQCZ18JFgavTHVGTXkZkbsCmwixK ZkE/uOAzdffUZH2ouRl8HtzrC2F1gUeqkUY8iHpWBP7gWz2FX2uW+r MrC2asg0i5yiP8CY11BCBklmlQZVDYwFLFUJdinNmuDd0rv8tn lHAACOmmpZ/6m/S2nt1toYjFAYyBoxxJwCqu7eEt6Uiv/sxOMtAMSiP2VGqKsrImNbXzYi8e033nwEAOCW28/7/NOIOZiUxTodL80iV1Z1Dfbf9fhvF+9ZCaZMBE/9aaHW15zPtvK8vzl2bhUAS2O39Pau1HWbjptk1aEqQUzD2Wz7a 39bXDvn8HjgeEVv+6f06htDl2MaTcgoypBPYU5NcWssrKLG/xZgjQUOHTeIwnwiJ345Yx+37TRBaqDIZeBWJvoV4uvqbd+7Esy +7rwvv0jorEmlDhU1CkLtgLn05CPHHzlp8nvv2ijxyjiws4HFU JCJfgUGiRjS1UfMYVoG1rYqA2urBk3TVDTjUUYDhhLVaMLQkor iHwtYEvMUlOV5HDGHlkSTpwEA9h5f8dJfqov5lSqK6CTUlYsx3 S9nw3q+ESrxBdX7VwBw67Vn8tDb0xNHfEClDoPVDRSW/s+T1x5wCAAAuOZdI2xs6ik0FfrvGe75tTn08Id/Txx1MJhoAYnoGUauDRIPkYOK1rD+g/CFJ4P3XokUsk2qYtNxAim1shbCLEBknyonDXaPzpZnjf8vvSqh 4etBo5K4ShoUnCzdtaWSGINxnbTuslJuBwErCxtleSE1Go84FP z80sM+/zKGpfocalKFkKa4u4tLf3bGgYdN3vP1N2w6azKIG0tBCQW6h5t vvv7YCcDy1JPzs7lmxhzbnzFtXygwTCWXLIWIGKF4mTmcKl35t auXx+6iMrC2asA0TT2bfZywWFaNlYCFZddYtgBBceTZsh6cGB6 IPPToVXuMrxpXAVatvNrsWZkloZwaUlUfIpEtWx758svlXu8pV ePBFVcekEq3q7mQmLEP5u/P40YN2Yaywc2bXf7E2eOqgAWAy8+c1Ngw/d5HbmpKnuusmzauAuw1HtQsPlpVl2T1cBeNIeZUWKIv+8Bfn7y pS16hooCMnLoclI0AhFGEYrLsodSp0YRGEwTa/nWI8NcDS8NhBQZVFNFxQoUJWYypMJpjjbuslNtRwBKSqr4w37/igvMPPOaHE//817n5bFjLxHJiA2M12YGI3XoDAOD+By7uybUb0A0lJ6Otam9ox fJfTLJUhnzn9vWtQnTB9gKISP7tChVGiVgvi2EiRiQpbg59UZq VvKuXx+6iMrC2aotpmlkj9yRhsZyW/EZgIcOTpcu7pMhAt+PPL80+cP8pFgA87p+Y3cu71SiDDk0NEdz y1JPzL58+pQKAiy46e106YAz7JeztybWzzsYuuCqLwoMwrJNmj i79w1/mz7nl5L0rwKTxVVOP3OuE48CRB+970tHH2erOV3MrNc2jSu4+0 mx0BSQuKIutxfzKPAsVlIghBxlxiTiksBWGtkqRA7Ls1FhUw1G Nev4VWMrW6eP/axiyT6O+rBIyaFQWw1nakFMSWHD8twMrJzZgOqvHXFVffx0AoG 3ZGaa5XO4M58QmCOdqA4H2dpsFgEjiGHPgHlVwYFxPYDvOef78 19pJleC8M0B/7/0ivnXnAyshi3WaEGNCXBD95tC6MrC2VRlYIyqaZrHYWxxYR3CL IQfyJJrDCZ0FxgJWFi1XYUJn/rwW/nKd/eabxwMAZtx47aDpyOYdut7+ydoWv/uSCePB+EpQM3/OWD0gjUUVHFVJLKc2ZZUmvtP99zU3/empnz35+2lvvnpdeqNdowlDTpZu69yubtSutRH8G6CRt7nKofQ bCgNMadPU+yEOMrUmqzRIGZ9Gfaqw/UdeRLcuxAp646O/nQkAmFt7ftF8QM/UUCksC44u0vT+h/P2ngyOOGL/wuAdqrQYC4EcasqhlnVfzTz2FGCpsOi5X2eRB4u+Eln+CUk7Cl gC8qUzDkZ9Am+TUFNX7mXT7DW37OrlsduoDKwRFU3TLG4xB7+k eJnCfAaLGSSpUf/Yc6AShhw0FHdODcioZVnbZZYKcPppJ3/yifvt16PR+hv3BMACwIVnTfn1Q9d+JQS/psmt0oiMIjKKKDhmyI1demtPbllvbnnBWJJVmjSaGKWVoewwP9 TuBqzSTAsKAyUiKCScVRNdRuMfn5sRdP7ktZfnZLt9kuiSpaQs eWVpu5vfOvKqXCQrx9esce09GZwwrdLIrchLTo3GFdHVRRs4Ln T8iZZx44DEmhTJqpCwJiQMqQFS66x5x1VUgHf/7lMl9/9Koh2YYfHQy/Eugn2iYBdhg64/Z5rd5a77qMrAGtHWawpTCrlbxt6sHM/KXwesrBpRqUPGNSpx9+RWffhO8xFTAQDgJ0cfsP8EYAHgx4dWt MWvWftBiMhBalSPaSNAQZVGDCWu0biCoyVmFYwlObU0oiBSmlI wOg9zd4sdW82N7pSVUJ5VE8uXXvADC4h4ftbd34ixXUUtTAgx6 NreXTkNhxU+aOAgzy07d/pBwAJSnUsKNERgQBX8KhfoyrUtWHgqAGDNm1YFeygOKVzEECOF QvSue2+2WMCy9ulip2v0OXcWsCQXEn1Y8ouCE8IoYY+ZZrY8XW ZUZWCNaOQ7rIhV+WEKAzkllpWTKg2NBSxVicjUqxK3Rn06ac6p j7jsp++3HzjhqAm33XLig7+6Js2HBs2l+XxYlyMGSY5dEob/8ZkkpuAolcJYCDIYkVFUJTGVxLYpkby7IWh2SJQ4VaoKS/9saTj6g/fdZAHgzGOmiGKwUIgyoUWBDQqxby+wGAzrUlhHAUNbZfeeCwBY/XooT+IZwaHCKO6w9+RbH3r4tqoqsKTlUiL5ReShfCQLQ4Vc4rk/1++zF7jlpkM3f+5UaaT0tKXHK+WD/waYxgpOdFIUxkIQCS4R+gXpHtMk5YufR1UG1ogGzKJZNM1iNq8 9TWAoq8YMJa7SMa8ax2Iypzbn1WRejRPeP9jzwGefBn/32A0vr7n1y7SPJ2GqhFQlqMr+vBbVoH/skjCikCCFXnlkCk1So/FShaizRE5t2jqDJaTLkbye2N2Atb2l2VgxWqj+Uwrzu9/NqQTjLAA8+8cbiOwXUlEpE0DidgNLkiKyFMihYF5ve/iRX1aNB8tarmdigmdeFTUanKdLj738Ss3BB4Ebrj5y0yYnz/xYCOYld1YJrV7tPPZocPapEzesD5SesFS6fhtgjb7tW4Yo2CmK YC6KBBdCzjTfNjSYNstnn7eqDKwR9ZvFYtE0h/t6ul5hKJFVIxqLKmM3uSWxIactU2E0T6IqChhKVNUbu7qXZ/NJRUtAGKYwqcAGIoY0HNTZmPObZOxVSFCloRIcZRyiUggLgVIn vjQLUGNhhQQZ8hHJ9V0Flvz/D6UahdfLr9cdPOEHVaCirfHczo5gVm0l2KfSyPbu1okoQQV3Fn rzavyVN6oPOwxcMf1wriMMjSBMxwrIV5D9b741+/TTLaf++MBP19WjXAQLQV2oK9DIJ2s9l1y63xH7V3384cjTbkui r8+YthdYkmQjYoRyCcK7IK7h+NiW3nXlDGtUZWCNqN8cKg6b5l BxsO9dSps0NcRI+GuARWmc4ogshVTBn2cRIjoRcuq5aA7fYeDW rJxUqV9hPlWJyDhJcPNY4NDloC4HS0gqLVpdjmWVBp0llK33ns s4oNKQxgIaC+zy2m0nAWu0GcS2GfCi0sibH84/+aiJVQDMuGb/t9bUETkoCNUSF9venpFAmrDozgquvOz7aJ31kulHH7wP+OwTl2 B4uY54jnd2U/e6z+bOnHH4IXvvu+adxZzmpyiscwu6UWzzppC1dtqECvDnPy8c C0M7ClhYqkeZCOObMedEZDEnBgr5d8rAGlUZWCMaMIeHBk1zyD QH1spyi6oGCPapcmwsYBHNJwjWnlxSlbxZEtJJSGZ+RL19NK4J LgN7GXTI1K1lE4hFifw1xktvKbbmWSMtEhmH1JGDymGVhhTi2/rOXQ+pnQGsUtIkpB3pzdb0ZqvEuWQcMpT4x5sWXHP5YZUATDux YvUrdqp6Za2WwfbtBhZtkbFX5xw6tm/YaF8w95IJFvD224szWTeD7VqntQvbEHLW1ZxuAeOe/ctIhqWyAAAgAElEQVRNn0tWhcV1bn6WDwrpSFPT1QCA+x+4Cgl eJHh3HrAItEmpkCy0YM5JyAIB+XLZ1WVgjaoMrBEVS9MdzX6zf xirAVl2atTXBVd8V20EOwo0WHTqchCLTiJ5sOjW5VhpScvYqss uyNXrJMREj4oCKvGqxI1lh4icTEkglOS5OEZNEEYFIcCx0Bcdo Yj/wiMnj//ZSXu+/srtVHOrRjwDbYnoxQAAiwU4g+cW+h+QcSCLPBtRtAPWy2q9sHl BgTQYUkJIWzNwHlGcuhbr723tKYS7jQbWmSigJQpvNcQwztRow koZJzfhG5ubpwMAfvvHX6b5EJZdouAkkktVgve0z7QAcO99N2+ WagUYz3AeVbdRHHn4ntvGVYDbZp2b7liERSeFASHlhpyfwQgWA ttLpa8JgdaLQlLMhCHvllmIh1YR3lsG1qjKwBpR0TRHgLWlKGu NsuzRqC+LlpeB9U2lnEvGXgq9hhJlW5vlea0Zc04megjvNViCC SHCBXDGr8AwFiOEOCQ8R4C3MeaWaYzAsCrHOGRHLPrbh6677qI DF9x8ROeXgUKhoXOTTc/F/vyCrRIAAMB5F+6d635QYT6WtmVgA9WiMvbqUlgV/Hx6gZZNSGT5+i99v37w2kjgLGv1cZHgmc88Vd3ZGefZAl0MMMG qSMuIlBDk6vvuvr0KVCSbrhbFNk50EuwxNJ+u+p94eNGeAFx95 YFrP/slRk0yTqY75vYV2t561X3UYaCxYTpDHiy6keBFvB8LAcj5pIx3 2x78/zF4bBOFpMRFIO+UcYiT6kR4tzlc9jWMqAysEY34sIqD5sCgatw vM7/CfDpq31Gg+a4CiyFPaZeTQq+YcTIUJGIQ8X5ZSjIYZzCi4BgWg gzGCZ9QYLOKWij0ElwnUy8V4oRrklECiXZN8zDmENJ+bkPbpk/iRIxg0angGJb8GzuaJowHAFRUWsDGdIssO2XBLaSiRAzCtEcWw xS6C30NX3Y0NCSv+dEhEydUgKmTwSkn7nvApL0AAEeeBJ5afas mBmSxjgpJJAaVnP/ZJ4P7V/3g2it/9PFHHkrjWHSmOmfljMCrf3Uedwi4+rKDCHFDLkj5SEGJZEkIZ5 rXf+rfzEVKRC5lkVQKySjCYBhyYwKo9M5vHxyqF4Uk4kOQd1IY yIi1AlxuDmR39frYXVQG1ohGblQqmubwlkL+eUzDCvNocMxm+a 4Cze4GLCJ5GPIx5CstY43GNRpHvB9yQcj5seiDvJNIfkNOKrCB Ckkh5dFoXGNhRjwy9SrEpxAfElwoZcNiLUN1MvLIUigrxxnyCG krlUI9fXddfLFlXMUEAMBTz8wRsU3DQQNGVD6qwKCm+EQYfO01 x0XTqwAAt1415bf3z3njZdvLa27/y2u2udVnAwuYVXMq5nxYrCWSH2NXvje4+mX/qUfve+qPQWdHCEshlfoZdOhqkEqtf3p69uo3PYbmy2xalEVh0m njN9TIYhiJAU50cpvdiA9gIUBhAItuyLuxEJAyOwxYAnQgIYGF AOLtWAjwfI0kNRd7uV29PnYXlYE1osESsIZM0+zt715LSFKWPT L6zvqediCwkOAt7e5RKQQ5H+IDRAypSpBgD0JOUayHkhNKbiz5 CQxk1RiVwhs+XZjuWNDX79Jz8zLp2TprMPjGHI4Y1ErgPBl5CB +jKEjlOrHDbeQSvsBxEyqrAKiwWk/6crNVpSGZq6GpAIVurNY98+xNZ588tQIAq/Ukxi8wB+7NsWZVd5jmHb//w4wJleDKCy8xSKOM3Ei0CuJ8PWf9aoN7ZfulK5edB4lbFJxM9F AhgDkfxvYOYQ7UA1xqPpGquzW/wrlULqjAMIXxTDpq0HYVNWY22fhUPYVuJLioFKJSbEcBi5cckI 8z0Q85G+H9glDNS+H+/NpdvT52F5WBNaISsIqDpmkWzD6ESLMsOxn8zpZy2+tjGiuw6JN xqNSELh0tYjACOb8k1WLsoigo07gqJyXeR4kfQRcizS88O7chc Nlt157gXHz6mlcdTGnjoZt2xDUhhsVaSVyQ15dv/Kz9i/VhntR0K03d3Y1PP3fzD4/Yo6pi3AUX7Pf2e7W6HlJhHYNhWU6+/tass6cBCwCzrz9bxO2K6GS8K6fEVNT8x0dqpv1w8pRK8Os7a/Nqu0KCSLRm0rMhmU+pk8J4T25FOjNbIT7MOXGHTxGbCK5G+m3Y iGmshWJn58ZfatCv8EEp49uwPuByHPWXZ66F6ZiMomKmHol2LL qJGOQ2u7cXTGOFKDhRJkIlF8nUEy4AhRpB9GTVF3f1+thdVAbW iAbM4cERYGXN/l6M24hiJ9i3y2u33R9YpdxKyng1muA6XELKk1NbBcGaM1og17B xXUzsaNfwii099/BpR8R/1V7jwYGTwGlHHzkejD/piIN/9cCtem9bQW7CnI9id9ZIvPhC7eH7gfPPBV9kPFkYotD79nu1l1 05FQBw5KETfvvITXo+ggQHJL4NmxsWzZ9WAcCFpx/4wdsBKNRtSkXXfmZ96rnLr78eWADYtxI0NpyVUWcRMQI5H4VuC t1E8kOh3tBCRAwx5oacj0GHKnnFDWECnUwN/ubB2Z991A6lBoRs6c21Go0zJRGNH1lZAebeBD5YsyCnNsvYi6V 6yNsVHNVw01gAgrx7u0Li3TAdJqKD8nUyF8BSHSfaKXlsV6+P3 UVlYI2oBKzhLaZp6uagifFSotgx+s76nnYUsDQW5TtdiPcbcpL rcD3y4DFPP35mTm0lLKapy59+fGbN3AN89cc++fuZ6z/1Pv7EmePBwaecAl5+73acXxWOXTlxAjj5VPD0SzdlVS+RXAg5M Wt6/pnQOAAOPxSs/tDRzeIKjm7sjAXi0wEAk8ZXBfxnyDkfhIkMcT/zfE0VGF8Jxv/+4Vlb+iJ9Weev/jT7mptPt1RUAQB+cd2Jjz9t49Slm9gCLEbEtBfxfgU2KFK7lPE qxLf23XnpDqdOmqmwAKUXFcgKLISffOzaAysrf3ba+LdW11MlR FFQ5FxEib73UWj58uq1b9m7lLsg5890VCvMw6dqM5tsmIvuKGC JnBemw7JYT/k6hYsQaM2ItUT6za5eH7uLysAalT48PGpu6KHyc5gFVNm1q0CD cVQQF8ooyvhmwrvyWgtGTVB3l/omCgnLKELEkIwiMg4pJCiLrbLUSKUwErxEcpWMpkTyKDhKpRAR Q4oUl8WYnInKmbguNn49hkZNj6MGSDnjzOOILvqy1DPYl+jNxY SUj9+UzJCk2huS1Np8oeGRB6+YUgluuPKEbnNVSnaF3TPHgwoL AFWgYkJlxfRLf/iDQ8GhE8D7q+2FbINh2D9dN+/W60+sAKDGed6gGtAzzYxfBmXXWx8tBABMnnDg039bkCceCgMbu dqX3pkDKgAAB58/7ThB9unSbQrfvqp9PgDAUglc/jk1NVcedCAAYNyeVZZLLpl63/2/+PATR0eHU8g4GQoK0s0y9mIujoUARot1NfjJm+HLTvnBjVeD99/yUtK6qbMGEg/G0Rf/cqO1Gjz9xE+4TptKI5B3Y9E3CpTtLfG2F1hjhTmslCYlD5hdA6 Y5WDSHi/3m92/uTBlYo8oODf3DjaWqf8M0LFP3rgKWKIYxtRpyI+WaDBrlOyNvv mH/9HM3kTwMBVUSk1EECwEGw0TyE8mjkpiMQ0TyI8GFRTdDQRmHGA xDyUmhmyEPkVwy8mjUryMv479hNvk/2bUpDEjYC4lHQoGPPqpvazz3lhmH1S2Y5qw9JxK48u67L31r9b x87s6nHpthAeD6XxzaY7YkEpdPnQwSkQte/MuC+bOPrQCg0gIsFnB365WEb2MoyGi9IHn99osAAJdffXw39mS FpCy2CsS+kQtVAlABKu59ZCbZ7MVcFLEAJzceNBVUgH0mVoK3P pxv0Nl5rfmhB2cdelAVAOCgg/Y56mgw7VzgDx31/F9u4aUw0/1MseqyS0de3OmGQp2Y9iA+hAQXEmt1OfLi07OumAbsC/f85F23obQj0SeJLorCVGratD644bN5GosSyc912iDvljhXiVy7 CljDA2LJPtpfBlZZpmmaZn4bYA3mc29RGqfYuauAhVAMwjpZCj G+Iac2PXT/+VddOiEcvij1lbXk/aFSiEj+0Q+X+GoCbSr163JpRk2ISiGGgroWw8iLBAeFbgV7qeS kklNHnm8PrNJvNmHbRi55x4prTz2pas/x4OD9wSknTZi0NzhwIjh/GvjV3VcY7K7PP45bALj0gsMfef7iPSvAvauu/yq1WOlyfLExcNRUSwXYw2KxbPosmVXbIOcnkgsS9/K2qyoAOPnE49JfLMCcD3JBEVu1rvbjjqgEACRar0BfJTGXkLAr O9A+Z84P966aUAHA/zx+e38uypCH45ri8el7TwAAgKamWyB5XFBv6erzF/JNstTI+GZNSNCUHW5eyG2Mdml3YNFHsVvM1CM+0PmFv3N97LMP nQpupzAp8T4oeEXOS2BY4oIUBlQaKXFqW1/orgLWlp4vSjMb+s2uQdMsFs2iucX8/g3KKgNrVN3/AFbR7O9ZR2kTgbsMWFiMYKmO8H5FbOzvXhoJHGsB4MJzTvx8bb UhN8soUvIBlQxQWAiospdiNxJcJe+1xLmw6GTEg5FXEl1I9JUm mlI+SLgQE+LffkJTCVgbxYDLcXYVAFOqxjUnr3tvrbtTaEt13v fqX/0v//X2L9fZsRTiU+2TKsExB/3ohFMtV154UEYIa3nHxvSsfGGZx3bZODBu3ykV6z+pk0QXFsIM hnlY+9BD1+47oWrqfsf9ffUsjYXFjJ1Se3dP+y9nHAUAuH3RWZ kv4kxMCNIiNe974qlbf3jguAoA6hdf0fGFR5UTVPFDJbFi1dlX XAZ+dAyYfv4+v3rg1qefvu35F69/f+1terZRkdv/8vRtEfvxdyTP6M/dL3J1fHoBFn06aZZRVOJsCktQFMl0uiTej6WgyLmg5BYFu8S5J M6FBG+p31cqBretDf/Dkc+tKW0JDZrdIxYcs790oOx7pTKwRtU/NGQWzWHTHDSHTXMgI7NlRBpzsuXODikTyOpBHSdgKtTb3bpq1S UVAJx8/KnvvDorry6XUZRCLxadDPkoDBAxiIUg5PyQ81OpNHQwQLEbida MuBBSGyEOgbeJGScRgwzGmRD9NkNRRmnFUPDe5TOrADjpoD2fe 9TBqA/SKxG8VccJVU8qiiubDSBSnetaccpRk8eDIwAAT/zu5o2d8wixiZyLKqE/PrNg8gSwz0Tw+ks3MOYlYohKMdlw/+mFmw4/eLwFTPrdw9f29a+UeCuWHF25xuXtl1YAMP2SH21a71BIGONFiC xev95/8/XHVgBwxskndGys59MeiXdzXG02H3/t9V+2t150zeVTAZi4h2Xi1P33/snJ+515+oEHT6mqAGAc2MM6exJKNxFoY8QupNwwHSaSR5arkeB AggsLAQXHsBCQOBeFbijUIcErca6SG5ZP2YW0o8Sv7QVNCXz/96DKU2axYBbNQbO7OHL0tf97ePtXGVijGhwaMovmoGkOmkOmWV QUtqrUMNohsb27b4gPGLJPhQmUiWTz8SefvWWPcWDK5IP/8vT13dpdCk4y5CPQWdqkx0IQpqOylJRRBItuiXMgwctgREWNsh aExA2JW9P8qurDUj0SrTJ1f5sRTqPzXhgKXnLSSVUArGg+M2dE uroWMDRDR1Y55ZMkm8gtpsgOydz+4bZfXHUoABbLBPD4by8fHr hTzNRT6M3mPH9/f86Zp4yrAnv+9oGLe3ubJc4lpv1dvfGXX7/19NP2AgC4bedkcysZ8uBOd1aOvvjCrMl7gcMOm/TpR/OJ5MFiLUX1Qtr/2O9vnzQBjK+seO2d0wXoVqQlebYs01HflWvEtPWDD8Jvr3e033 PhzFmHXXPtcddce8JlVx7sCEz782uuLvZrFTWnOxYRaEO8X8FJ rtNKSY3EWyFvL2WpUsaLBC+FXiFtxaJP4lxY9IkZp5hxEsk/2snaJcAS0L2maZhFc7jYWzRLw9t6v4eD/crAGtXw8LBZNAeK5oA5aJpmXmP3M+TbVcBSYBgLdpSK6qRVzXn fWWs/6DBQOc7y+EOX9hr3KzipEB+BNgKdRPJTKYb4EBZ9Em/l04sp9HZpKwrybzT+0Q/eTr7zeuDj94JCpsVQljAagEKdJC76NuNQth1QNe2UY/YaD+rqjn75lRqKVuS1VQZtkTiXjCJSxitlAoK0qGtLJBD4GQBg 8lHgqT9cmdOWYdHJoItC74Yva+bOOaQKTEy6p/V1L5X4WjHtl7XgR+vqXJ7pAIAzTp36ymvzdDkmZ+Kq5P34o5qL L5xUAcArf71OSoUIFzBgiEj+LzY4b5vzg4N/CN5e+wtZi+qsqeNTaw4niOTPCPUp6OAll6onuwpLZK1xc8r3ye f2DZvCElkuowTf6SKSB/J2rtMmo4iQdnCdVqHDijmnigJUcPOb64UOG+Z8TAhJnItP2UvE oTCgkLCYcf4bpdyOAlYH32Kaqlk0h4b7TNMcHh40zd7v4RSHMr D+oWJxK7D6TdMsaOzBXeh70nCUQRfJJAif6BBv3yzFTz13IgCg Pf5jlG7hO70UuhXmyWejfYW2od5VhhKVqZvgalWx6XLsg9W1rn k/PLASVAFwxN7g7B9Xzbxyn1Vt537xsUeVk1h0bi+w7n3Cc+wp+w AALBXjzj/7RwH/Ga+9eTMn1ygwrOMGAy9FgkMvhO//9XwAwH7Hjnv9pesU2EwFN874aXolgi13331xBQCO2dOyeguUFl MpzIl2KDe/8LcosAAAQK1topTxZfk2hXMhMdjcNMNSYXnqD1cxoV0X2ujmMJ VcIrZ+lUms/NWtX3Us6ez0QH6+BheTVC3KeDNCfYpUa2mfmnJraafC2xXJZhC HjG1iZiESrQx5SikSQ75MRx3iA7LUKEshmHaijIOITlnyylIIZ 4IoHS7lVkjwln5C3p3aVFdqZu0SYH2VjpomGQVWsQys77uGhk2 zd2jQLBZN0xw0B3r7uz6WmHdnA4tsnQhe+ibXWLS0J5VDQYWL4 XRSwTERudTcypk3HFAFwDxrBcw14mxIVVd8+L7j0d9dZrOdcsE 5P0lETti8Ocx0l4SqX3xu8elHTrYAcNLx4IYL9rvynENPO34iA MBSAfbbd3Lbqls+yNxiGEu5jE0QajF2KTjGxISKIlKmjqSqNcG blSKK6NGxCwmLuI6FWTlK4LJ169zNbSfdNGvqEUftAQAAFeDMS 0967Imarr4GyAV1oU2S5j335wUAALA3ePuVW7EQxqKTono+VWv Q9s/eiZx8KLjxCiBsbGQwgkQrFOoYjCjiHXVzwL4WcPpxYP1HLQg2Y skv4yRML2mPnvjRezelN1u3JamMQ11G487eldvZANreEIVEf+4 1c3jAHDDNYXNwqK90D8H3TWVgbdVw0TR7hoe3Amtoy1DvFxzd7 vvv/o0Mi0h+hoIlVJXqDiz6CJynKdZszq51L0DZ2Wq+rX7xuXuCCee cdqK1+sJbZhx25bn7n3AImDIBHDQF/PT4o1YsO23Dl4uVrOftNQvPP8Uy2QLuW7lwU6q9rzve07WkoyP 2m9/MuvrKUyZYKgEACxZe2Lmpoctop9QjivVC2iGkfFQIIN5u4CDqr GOih/B+oSOg46VZulzKJAlXrWBPwWjVtTteebX2kUeqb7j+pwCAY48C GSFI+BjpDCE055k/3gYAABbw8d8XUimGBAcjLjFjZ2IiS+559rc3vfvqIoMsE1JuAp 1YcnAdzm7trvXve1zVp93VdikSl/GCW5Ks6VSNwVpxpnlkZI3kh1ttUHzKzqfs3zdgCUK0oL9oFvtL p16HhvvLwPp+a7g4ZHYPF81i0RweHjSLpjmQ4VBie0u57Y0Szo jkL9kUIe82lDiR/GImuuHj8Juv+J9/pvqeVVe1t15/4ZlHA2CxgPETq8CVF+1tmz/t1ysWPvsH65//Wvv2+6GNG8ISqxGRqzV6VRUAt91wakZoR4Yn3XETprM1w6kqS9 9dE0rGLqsAYIKl8q6l5+tkJcE+SbJC3knEkAqjKgrJYhvXaROk BYri0owmWU4KqA7qc7qFhlymoQs2MeiC0sKied/vHrp1HABTJ4NNm+IqauQ311N53uuv1E4cXwEA+OT9OZDzC2lHa RMgvbHeYK0GW0qFOBbCYro0Bs/FdTixEFZgA5aWY9TMlERn53zC6rnU/HTHIoUER+Zwph18yl46t1jav/tvB1apl//tg+O9Bn3GLHaXgDXSuygD6/urYXOotGFsmgPDA+awaRYVHi7ZUWD6ml05GYdK9SCR/CqNdBmN6z+5/Z4lNYtuvOSE/fe3AGAB4OAp4NxpBxxzaBUA4KyzLV9uasA4gXGUKgGoVaP8PBW 1ILL4iw2uc044pAqA11/1Q8XWIczP4VUo42aCVUUhQ4l++vmCuXMPqADg+ssASq8gMISQl UAnlUI440cZr5BeJsIgM2wbNi/407MzHnnkuldX34azgby2SMr8UsjM7usLDQ0tfXP14ovPAhMAu H/VTZ0dQQXHYNopy7WpzY0zrjn6F784dtPn1QyGsRAgYlAhYYlzi Jl6Ap1ixg55Z6mHLaQdDAXFjJ3rtELigcQj8DaBtyHRTpGLQBs WrCX307YkQoK3RPZdErsKWGneSqTfmGbWHC65sAaHhsu2hu+3S pa8QdPcMrTFHDZNMw/pAzsbWDIOqTSCBK+89XpOMeN85cWLDtkbnP+TcYvnnnj3XT9fv aYuxbfwcOWjv50JgOWE48Z/tr6BKG5EFmtakMj+TqGGcFFCbJ99Ep9oARMs4ItO1yZxpkqWyM IKKeXOIpcmuGSxHuJwQ/yK8WDyzy8EUudyKPgFoVrirYj3ix1uKeXmuXhKrKd68DcPXbzv eGAB4Jj995t2wn6uuhMevP/6xx+bs6z9mvmzzjhqauU4C5g96+JMOrI5tVgSXUQMYslhKEtee O72NW9aJc7BULDkFWAoKGOvxFdn0rMpspda/lgYGYOHBAeW6jmuWuBtEu9TcDK90YkzfhWFpEx9qRIs1dQS5yr 5ob7GwLmrSradDawUP1/kVpnDdOuoycGhoXKG9X1W0SyavSVgDQwPmUOmWexXtCd2NrBK+ 1Bcp61kiKcwoNJIalNdz5al/UN3dvcvU404UdxYtlHN+f7aayqAxVIBVq28WRSDBFdzHU4p1ay ilSofJ9D2xmq7BYDxVeDjDfVGVwB1LoVCG8pESMqlcC5NDPR2P XrLjScDUOm2HiR0NEqii+drsOgmYohwASb6RRhMcXVUCb39ptV ff94tV591w6Wnn3XivlOqJo0DYM9KMHUy+PHR+1560TENLZd2o GUcPx9TK5epQ2JAyDhL/6muBiXOIWacUsYrpNx8yi5xDiTasVQvcTYxUy+kHaXdBjHjlDi bxNkY9SHRx3V4qNCAUjGSieOMn2U8YsbJp+wS5yr13Uvp1ddkW LsbaHZUdAq3ZdLtxf5MCVLFUu+97MP6/qpoFs3eAbM4UGpmDpvm8HC+68Vvf4Tl3wtDiSskXGpmlcyKpQa 8RG6CZD4lXhU1Yi7BdXgU7NnSEznvsoMAAOedsfe6j71Zw4MFu 5j2EzGic0mCqz/53H7MMeMAAEvaLuW4gAobONQApUaxw5vHgW625I2XfPtOAcACX vzLLUgIU+qBsJQKhVHGK2XqFRIUM/UCb1NYtLt7pa4tW7+u/t33bv/8y9pNne7NKd977y94+eWbP1pb3ck5UmItn6pV5LDA2yTJxnN2P lXLoAun7SNbB5KfSJ4SR0rHG6XMSIknpG1C2gZ5N5H8kPNxGRv kfFgIEz5GuKjU6UEd9iwJURgoZVXbWje/xhL13wIsIe3YrugUZ6bTTb1dG0xz2DTN4eIW0zTLwPr+qmiag2 Zvnzk4UDpROmiag2ZP7xs7G1ilXrKMQ6U2TSmPoDCAMw1EjGDR Dbl6xjs0MSR3Rge0OxvuumL/KaAKgBefdagooBI3g24pU6N1RCmdnxtcOmfRhQBUHnuY5eFfnV Psi25WZiHFbciB/mxg86fes06pAADMddwAYYJgH8Z2nq/DQhBlIoT3Y8EO+flSpoZCr5ipT6fnY1xPqYewGBRuV4lPkeIGD HUpLp3UyoKbdcaY0MJvDmHklUitIFgRbycpl5FKlCpByDvFTD0 SXEQMUikmdISkTEDK+IjkFzN2IW1DgldMexEfkjhH6Z4YKeXGn EcRPSRTT/k6LPpGM6zSOv/65vp3FljSDel0ssv4xCwOmGbJ1mCWfVhl/bNEMUyIGyEnEmJEjGDJQSUXySS+jfHy/xKl2qfkySp1mkuZ1ytvzD3m+PEAVN0056yM4M8qC3LMIaQjJON QpIgiLXn9JevMa/axAHDEfnu4a2tfe3/B39fbX3i1Zvkds087+WAAwPUz9+5kzds7dWBXTSnY2QDa3UrCs YAlpq0SFyTwCdMsDG4xi+Zw0RwYLvewyvonSWISIzdCTixGiBg h0EklF+WSuwRYKo289daC6dOPAMBy1oWHrP24lgrzKWeTuBiVb GLaKqOoKq987y2/q/6kIw8BFQDsNx4csR/40WEVB+4F9q4E1kXnftXZlJIXlYH13wUslLIKGS+Ufmua2aHBE rAGv3+8KgPrm0TgHVjyY+wiMEzECJFcRHR+zXiWHQisUg9oFFg UBhQS/uzT+ttvPxMAcOCh4J3VNXkWUngfEmIqtYnCQpGrocSLWcOGTeH XXq998pnbWiI/99tPDriPu2vZ5b9/aM77b4eZ2rBRmPF9A9bOBs1/AlgptyA8YJpysWgWTXPo+ze9zywD6xul0d8gIYyxi6ISsDxEdM pi7D8DrNHXpYSLoSC32e20ngUAAAA89dgMhYvQVEBI+/lULRTqsVQvSbU8tArELZGwAEOUWHXdSun8rlxoS2ElFZJCyk1R/Y4Cys6O3TujaEwAACAASURBVA1Y29t72lGBUjY+Vc9llg4Npkd u/f1eXgddBtY3qEd/AfFJjO0UBYkYIZIfCw4FhncUmL4GWKOeydHXRPLLgvuh+2ZcfM nUy66csPpv8+XOGE2FJd4vZQKQ84uCUxTrEbIR4pawmxOd3KaA jCIq9SPBkdlkE1I+BsMiV/ffAprvG7BKB4/+NUinTUjVpFKJ/p5PS9tCZR9WWf+LioW/Y24JQjaMvISPUSmEeLssBb4eNDsvctC24ePwG2tiq992yVKjlo kpXIziCOQSWIxjKQQFr8Q5xIxd4lyQ8xFuidARFtP+ku9cTHsg 70bCds91+m/PjP7bgYU77GJmYUeHO2u8MXKKcGi4DKyy/kUDGwm/TJKsCLowF2UwAjkbEz3/eWCVQJDlFmAuKrEVaRIm0CluqKepAJTckA9JvE/IOMWMHQkuhoKyGMaZiCDUImQThFqOq8XYJQr2VGcd/O6eudvdSrkdBSy6yQb5+Zs7rJQ+bw71bPW7f++MWGVgfZOKPOH ulCQrlJwoE2EwImXqqeT6zwALbnOvVIkCWX6elLJlUHAzXIjxI oVzGDCa5q1p3gqhA0KHyNUIaSvmPDgTxB1BSYqnUn5RjCEU4wU 3J9oF6BCgowys3TO+BlhUmL+xYxGCT5uDXSPAKs90L+tf1M+Tu zjJA4UAQ9WQs8liqyQ6/r2e1O6z+7azQbO7AWtng2ws0OyoyHTU8ylfR9r/lVBrDpvmsFksmgNmYVevjv+0ysD6Rg1I7MGtwKqHnE2WGiVxzA yrDKwysHZGcJ02PuVLpbxfCXXmQHcZWGWNoeIg05/kpSAU/Ay6UMZBpZgkjjmPaWfHfwuwdjZovqvA4jpt/2sIHU4h5UmlnZt425Ze3iyWgNW3q5fHf1plYH2TimYu9yovxaD gZ6IfZRxE8sPdDzTfVWDt8qbS7gMsvtPVmanfmHF25d41i8Pm8 PfRO1oG1jdp2Ozv+ViQGqDgZUIccx4s1Uv8LrsBeJfXaN8xYO3 sUm5HAQt1uMVOeyazeHPKR9UnTHPAHDaHvn++hjKwvklD/6+9N4+T66oO/F9LtvAYA3EABzIJgcmQACFACElIZhhgJmExGLxq6a32vapXtTZ vsbHBBBLArCasAQI/whYWJ4BtlozjReqq9+6721urqhfte7e6q+q9d8/88apbsnCjn9pq9aL7/ZzPxy7Jqk/JqvfVPeeeey5Ayxkbu3e8NrTPvWvSHR4fi49Vt65VYS17jrZKh bWQaC5UTPChmpGznV7D3O5O3AcwDT5cer6SwjonPoA4OD72d2P 1/v3OBybd4bGxnrHqqh/Ru9pXRmtVWI6Rf9qY4CNVM+04nYaxk9YGAE5IYUmeDg8ATrSFZ X9w0tlaG9tUd877fjoprJUZq0VYe9nIuJFxnE0m24WcJMCx8Da KSw0prHMgAISYPnHsIcfZemAyt9cp7be3T7qDq0VAa1VYy15su sjCcuidphl1nLTJCoa5rdF4tDXbElJYkrMQAACzp078h+vsmpx ITzilSWebFJYU1kUX1u2WFXetlG30UaP/5MmfBi1PCktyNoEAAK85U645d43X0uN2ca87MukueGvLcglrqY vfq11YS10UX3JhsR2OGbd50rUGMM8dOPQdEK1Lz1dSWOeiGX4p Wk6t+nd1Nzvm5Pe6IxMXrui+0oS11KJZq8JaUDQXKGw+4lpRi6 Xr9pBO47WxzwPMyBqW5GyaIhzicXCy/inXydad/Lg7PFEdWfbcbYULa9lztFUqLJvnnjZcPuCYEYdm6/YQol2G/fcAxy+9s89SWOeiASIIAGB67+Q/1d3+sWqubg+OVbeuNNFcasJa9tztogurzzUjLivUzX7GN1Ljrq C599KbLiOFdS5aEHgegGgd3P/t2thIrZZzrf4xd9tKE9ay52grXFhLnbItubBYzjF6x1ifywrcu pkYu2anHbj0rs2RwjoHLQiaTQARHD34g7GJ7bVaxjbydeeCpYR SWFJY//+ElbF5zxgdsEnOsG8i1vap40wKS/KrBOElqyIoMyc9XhuaNP920klfasI6X6GMVVNVO+aY8aqdHq/lJ2qlulN0zZxrFqpWMXzD0COuWfg173+EDU7gbM3KjI0VnHqf4 fRRmue4aDqDtpWzWKJu9k+YO102Yph5XO1ZapEtJJSlDm5lOB5 wjLxjpAzSz8yhyX3/JFNCydn44QlTH0Bg0y2NVQcmzb8dk8I6V1gs6xp9NWugZg24vO SwQvgyFNZZq6Rf8z4TOLvf2Vrl2x/6SfxjH3/zzltfe/edf/XA/bc89JMkZyOTtRGXFRwyUDNGLLvInPjaFVbKIIOOkbd50qQDhPe NTXwexCV3cY4U1jnwwp2YAACqVv22uts/bt867uaXuvi92oU1bu8at3eNWdtrxohrDLpGf80arNuDT+upXy OUqpmy8PC3vhGJx179qlde9hvPUa65et0fvfQF6egrvvPN3qq5 s8pLNsnVrEHDLGJj1QvLYtmnDWYmTTpk85xD0y4bwjhrVz8KYm aZH4+LjhTWOfADEBBAAACHxyb/3nYGxu1dF1BYSy2a5RKWTYYdOugag6GnanapZheqVn4+E3SM/LytwsTwacO2Ez/5995Y9I9+4znKHB2K0vGbVyrZ+Gt+8VCmava7LOPyksUL3LgI/VDLIyzTSLpsxKF5m6RcYxDpcWbeDcHB5X4+LjZSWOegKUBACwI A0dh/8Mu2M1B3RsbcwkoT1lIXuc83anap7vTVnWLVylssYfG4YyZrTu Z8hUXM+Kc++zevefXlp23V0aEoHYqivPaVlz/wib8xaN7mSYOkbaPPtgdXmoAumLDMhMuGHJqvklSNDxK9F/Ptway53M/HxUYK6xw0BYiwpTiAY0d/YDqDY9XhulO81IR1/qlWyjFSVSsz5pbCaxCrYWHrjCzszLxsoffBPPm+e95wzfOVX2H dVVcou3a+BpVTNs9YLOuwgm30LbWwFhLKkgePuHSwTotVnKmyA UK6CO+bPvbYcj8fFxsprHPQAPBgWngAHpw6+QvLHarWBlynsOw 52ooXVr5mDYy7W8es7Q4dMdE2G93m4jvO8tS8uRYSCjdy973/Tb/7onXtXPA0Hc99rnLX3X+ha6V28kjzFsmtdmGZNPO0YfGIQwbGW F+NZB1S5MYWauYO7n9wuZ+Pi40U1jloAXgwJTyAFsyeetxyh9x 6n2sVl91QK1xYLhsy9YFHH+p54CN/Opx51kDiOZ/64Fse+m7R5u3OhlBSNs/9emFV7dIXH7j5L1/3ex3KulBU69etU5T1itLxyj++6nOfv8XgIw4r1Iw+1+irO6t+h fVrhGXj/nHeXyfZKi4Y5mZmZSbHvr3cz8fFRgrrHIgAhAABE4EPIIDWdll utm7uWO0CWjphVa1izS4Z1a4ffj8a7/3zl/zO+nXrFUVRrrpC+as/e979n3q3SvprE3mLZevGUJXnbZ4z6cBCQjGc4s8fSQ33vf53r3 lKQviS5yu7hv/0lw+nKcvZdsJx0ibLO3RwpdWellpkIDzwAQII/AZAAEF4ueqavZxCCusczAlrbygsa/z9lputm9uksOb1dOa/zy+dfvnLWC7xx8/eMG+Y9WFKd+21z/7mt28wrYJN83VjqG7mbZ6r2TsXXAHZKUr7v/PN7kLqNW943YYXPl95wQuUl79qw67hP/3hd5IGvc2y+xwnbVtpk2Zs2nfJCcufat+rGjSlsCQgRCisw0IA CBjb/xnLLdSs4ZUmrPNO2S5QVM/Y5gs/ic1zJs185au9b3jNfCfC+g7lSkW5XFGUF1+t3HXHXyK1WLe3Vl lf1UybNGnzkYWEZfFIzS4wvf9nD8X/6YvX3XPPG+65943/+Lkbf/lw2qC3Vd1bTVYwWdYxslZYd19hollqYTVnx8MdIRF4AB6IUFhr tqFUCuscCAECQMCUED4EcPjoD2xnoGYNXmrCWrDGZBXnS1HhJ7 FYlunJj37svS9+Ubibd2b/lHLNsy8rpl+754m+vfWdNsm5RtJiCab3L/j+PG+TjIXTVatYcwY1LTU6mjDNYcpylt1nsgJBaZvmHSNvsXSV Z5dLWAsJZanj6PEKQONMYYEAWLtndqSwzoEQEAgQ4AF44MPslG rbg6soZVsuYX3k/ute+ntP2dQLhfUbG9YNFf+8vLuvZg3bJFO3UzZPuubWhYRSZ9s c0mfhtGukak7GIDGmxxwjP1e3yto07xr9VV6yScrlybUqLIOkn zYm9v8bwBQEAH4A0ArzALF2ZydLYZ0DIYQP4Z9/AzyA5gHbHqnZv+7426oQ0IUSlvvUzT7XLFgsa5D0v3w7+u63v2 z93PKqo+NZ4VrrJS9SPvnxdxnGkKFnXJarmgmCuurOyIJCwUMO HXRYKUz3QjtUeSmsWzlG1jHyVV4KV2F1lllpKdtSC8sc+wrAoT lhNXy/Fd5iv1aRwjoHQghPhNP+Z8ADCDzb2lGzcytNWOe7nb+kYfPcqJ q67563/9EfPu/MVdbllymFwh8/9PO4U8sbJFEz+hwWJ6jLMfsXEhbjWcazlOVMVrB4yTX6XV4ycd ZkeZOGekrbJGXhdI1kx1h+pYlmqYWF7PsB9oZ1d4CGHzTmylhr Eymsc3CGsKZFC8AH29oZHjGRwlpozeWaBVa97skn++593/Vveet//d3/tu65Vymve81VO7e94+FfDiOjwO2eqpUZtwddnqzaaXPhYjlyuo gZoWaaGwWLlyxecljBYlmHDtq0z2GFKs+6PFlnmTGWH+d9l5qw ysZ9ABNzwprx/FkprEubAMKiZuADQAu8k0f3/dSqxlda6ncRFk3nFQ7dWjO2M7X0s3+/6etfeuNXP/9nP/7BdeoT6QvbTPA0KSSPWyRvmptM6102T7o86dLIBNm20kRzoYLR bd4JAqIFAL4HnmgKOLSGL6eQwjoXc8Jqt7f4MycO/YI5KSmsXx8c5R3WX7e3Vs0hi5RMXHT5wNjCtaoLFZTEx927Dx1 6374Du0x2O8d9VTNhosJaFRYlw7PH9oBoAIDvgQ8tAUflCusSJ gCA2fZusWiCaDVOVqiZW/Yq+AoXlkVyNs27Rt+YMzRR3TrmDLm8ZOhLXhQ3jL4ffi+TSFyz qfPKf/xMoqLeWa/nTZpcq8IipO/4wUcApgFACPChBTAV+Mv91CwZUljnIgAhZgBAAPhBA0QADZfx4 dUimmVLCY2sxdIGSXAcN0jCpMkwllpYjz7W27Xl99atUxRFueZ Fl937/rdNHNzKWM9aFRbG2X3j3wQ4DiKcjNsEaPhrtm9UCuuc+CBgNlx gtbwZCACCg8y8a6UJa6lTrfOPjGNkw7B5JnzpmkveWf7Iz7a84 39fs65DUTrWK4rSHf9Dd6zfNnqXSyhLHTpOuu4nwD8gAhAQ+DA LAFJYlzA+ADR8EB5A029CAABT1erHLjVhna845n+JzXPhxzNIm qLEUguLouIt7/0DRVEU5bINz766MPhGQtOusWBKuNRC4Ti1pKHTKGV3C28i8EFA w4dZEOD7a7bqLoV1DkQAAI2mCDyAVtAePTo++aVlz9FWurBo3s RZQ8+YOGxG7wtjqVOwcWvo3W95QYeiKB2XKYrSHXupyfJ2eQ0L K6LiYb9Z81sgYMqDaQggkEX3SxYRgIBGI/DbwmoBCO/AgW8su6FWuLAskrdp0WEli+RNnDNxzqZF1+hfamEdHd++8Z2/3TF3HCjX9yoTZye10loVFuY9e7SC13S8Jgg4EQpLHs25hJn7ox fCB2gBNFrB8ZPT+yzeU7XTjpF3eWl++eCwFXcLy7IJ6zzjfMXE cdxiaaJFDJKweYbjuEmTFEUn9mZufNufzA0n3TByxxvHD6ccfX ipBbTU4mN68mnD0aN4NH/iyIPQPBVeoSnW7mwZkMI6NwIAQAgxLywfpmcah2yeDA+ytW3FS y4vhfUaKayLIKy5Pce0xdJMjxkkUbXyNs88+th73vnmVylKh9K xft36DVtvfb091l0lW9eqsGwUo5X8gX3fAq8tLF8K61KmPQ+rL Syv7azglGv0h+upqlV0jT6Xh8ur7EoT1lKLZrmEZfMc05Ph/0OKEibNuGbB5rmHHrn5lS+9Kjxofdl65WOffKdR7Xbxkq+wljo WEpalRQ294DqfBZgK7/z1RHO5H5olRArrHJxRDQjPa4XOak06d1u43zGyVSvv8j6XD9g0 75rptSqspa49LUJYRIsZJD3/8ZieNGnmuw9Gwy3C8Kz1Tx4pGk6vgUprVVimGrFIDuP7AA6LYF 5Ya7bqLoV1XgRC+KG5jo5/2tJHHCNbtTIu73PZkEVyrpVY9txtlQprIUEs9N9bJGfoGaalTJ wNe+iZlqrbg3d84H8rivKs9VcrivLS/6o8MTrAea+hF9aqsCw1YdL4qLoDhBv4YUroS2FdygRn/vELIcItmNmD33L0222eca2Uw0o1Y7tFcq4VlSnbxRGWoWdcXuI obeKsRXJMS7m8NOYMveU94ZzTyxVFuen6F+4ZzXIWN3FuuUSz1 MKytTQn3bsrpVMzo0G76B6s4bq7FNY5CYTwhWifzhLz09FOPOL iu2yedMy4w0p1c6eJs47du9KEtey52xIKy+hjWsoiOY7SFsmNO UP/95Hrf/Pl4Q7hZR2K8uF7/5rzksFTF0FYCwllqcPVs1TfvEfPHDr6cBAEcxO9pbAuXQLfb/n+6W+ACAAEwKnHq/heiyUcMzIvLNvqlMK6OMIycc5hJVxO2LTItHTVHKjbQ5//9O8rV4VX9Dzvt6/a8O1vxPdN7uQkzUl2rQqrinMY3VShmYl9PwwCLxRWsHbr7lJYi 0Uc06wcZyOGnhkzeyfoTpukFnEJwmoXGa3kXaPfNQucRCweN1m MaD2OkWVOWt3TOWmWxtTcXtxvlJOOnSdm/ELVkjTca/MhozJoa0mC3l11o9ro9vim/6asUxRlXYdy+Xve9vy6s8NiaYvkiBa5ULWq5RLTQkH0m0llQMf 9GrkT4JhoQCDAkyssydkEJ6g7wtlWE2fHzOg42WaT1AXc9Vstw nL5gE2LTE9yHDVp3CAJhxVco59ZxbHqgPZkl60mjNHopDto8JR GYhdKWNXaAFbzLh20SLRqd1pm9kf/mn3hVXOXQyvK/R96l230mTRD1ZTNz7ujfdUIC99CKgO6XlTJrQCHoQkCpLAkv4o 4ZY99kPFhg6RdIzlGh0JhLbVoVpqwLJI3cZZosXAtY+gFfU/u+998x4P/3jteu881dh0cu83U43qlc3T3Jrc6dKHEoet5rKWw2jvmRhjd5D q39uf+vGPuWrE/eXXH6JODHMcNPUPVlGOs+tRvoeB4C62UEEqreFgE9XYrlryXUH I2ojm5/6vU6DdIusrzLiuYNBmOG19RQlnqoGrSYlmOUzbPWSTvspHyo7n 77njJ6/5I+as3KHft+p8/+l6Uor5atTRRH9bK550SLiQOrVJwrX6CNnJ+s2Vmf/pg8cXPV9Yp6zuU56xTlL+77022kad6J9dSJs4RHFntYlooDL2X VkpIj5dJrjGthRva/tqdkSyFtVhEcOzoz7FVYjTh8gGHpk2atFj/ahHWhUrNTJx1zYJB0hbLcpSpmztsvOMrD7y5Y+4mwuduUO7/6NvG6neUd/dUzf4LJSwTD1MSt60eVb1lvHZfMvrq+X7R//Pmq/aM5qi+2cTdTI2YNKOr0dUiLIoS5xU2ivByH8bdFT1y9MjPwuki/pptw5LCWjQCZqZMbBU5izt0xGS9nCVNOnCpCcumRYvkmJ60WJp pKY7ydXMHeiL/khddqSgdirJBUZRXvlzZvWenY/YbKLmQIM5XWEQrEL3XNmKuuf3rX0q+oF29Ul7wbOVL/3hj3e3nqKdKUobeS7QIx8W1KixLTfByH6Eby2Tj3vHvALTkrTm SpyMA0TiC7TzhMYfcZrJuzpKMDSx7jnbRV1hFjjIUJSyWMEgMl bs5StftoRs3hnOKr1CUZ3Uoyle+1sP0UpUsKIiF3n/BZxtnHCdN9OhPH0z9z9c/t62rDcqO4VcRfcCkcVvNu3rexp1Y6zTxyHIJaKmFZVaSvFxk9J Yyvd6xvwQwI4UleToCgNYMsvOEx1x8B2ebOUtSMrjsJrrIwrJw v0XyTE8y3GsbCYNGKeqdqPV/8VvXX/mCsOP82YqiFIt/uPuxxIS5YD/UeQuLJnR9S2VPNBP5rXXh7Kt1yotf9xuM7XSdLNei/MmSWyk6dCPDW5i6bdlNtETCsstJq1Li/OYKvZbzT4OYgnBowxpFCmuxCIDg6MTE16ietI1eh/RxtWDx+GoRzfnG+YrGMQvdXb+tKB2Kco3SceVzXqR85vNvPnRw J2dxzmOURnS9S8PdmMUIT+o4aeoZA6UNlDa0jKFlWCUbhk1y2m gPVrstHqG0m5AeaqQIzTo0S3jfPR95k3KZoijPVZQNV16u/OzhzSstxVtywanDmNyAR4eJHlX1NHj7AAI5cVTyKwgAcWL/vm8hPWXxiEv7uVaUwpqPml342pc2/f7LrlSUyxVlnbJOectblbK2E1XiFi9RlEfllG302UaekB7Ouzn qMXHEIjFDjxh6xMJJCye5FrVpxDVSBoqRSsIiJZP2UZSnesZ2B r77/egV7Vyw49lXKl//co++J3PpCasPkxtpeYighKqng1lbCkvyNIgAAGaOHv4xQgWDRh 3Wb+KiyWKrRVjnW4Q+33C0GHqif8fI/+jomKsvXank8n955NBdeiVNtELN2I52p8uPR7iWopVepkdMGjd pkukxprdvA+MoTZ6MmJWUoxVMVDJRiaO8TfPj1YFv/evml79cUZQORbn8BS9S7n3/Xxqov4byl5qwiFag+mZaHiAooeLU9IknQazdKyiksBZNIACgNX PycaxtpSTusJJFSoxKYbVjXEs4KPX4o/lrr3ueoiiKsm79+ssv26D83Qf+oDKaH6+NVEY3GSQ2ZpVMVBon O5iWZlqaqhlSSZNyjlbytJKnleIEucMu95soy7Uoqmyu2QWXlx 7+t3f/jzddE3rwN69W7rjrL8Ynd9io190dX3aDXOSgeprhXlopMS2FSO zQgQfX8iVfUliLRgAABEHTpPpdDKccVjBZgdELdvRkuVK8CyYs PWXjbtfJ/vgn6T/5k8vCxK1DWfebVyrv/9t3PfFYv6p3ObVNtr1R272RljOMJghKEJQIzypTPc1w1mQFUs5 htZfgWxB6D+e9rrHra1/YeO3/aq/aXvYy5cv/3Fnde+uePTe4OLaP9S27QS56RJieZJU803KI9FSrn4OWHOAn+R Xaf4uJ/Rb7sEFzBs0ZNI9ZYrWL5kKFpSaY1sVwV72+45+/1vXGN1zRdozy3Csv39Db9Zp/+d6m3epmam+pj8dto1fXN+r6FkK6OO8Nq/JE7yV6r866x/bmxw/0O/Xhxx4f/vB917/x1c9fpygbFGXjDa/8ySO5yQPbNNJJUXTcHkSPdS23Pi564C2GluFqjqsFSrspuwcaD ZBnCSVn4UG4yjpmW58xjAFO0hhnV5GwzvfBON/3oSzHcIqSOCXR/ftv/8wDf3Pt31z9rHWKojwvPO539dVKLPqKr321c8+TQ2PV9zG9VLO 3T9RurTu7XHO7w7aRSmn3o4kf/nTLF7/63pGR11137Yt//3faznvD6178wff/9eP/OVitDTzxxLs0bYvJ8qNP9jCeXX6DXNzg+GYTlSw1zdUCpZ171G GYnQWYWe7nY6mQwlokXrvuPlVzPm9ZQwyndJwmdNWkckstrArN aLioaRnOY5jcOLlv1w++k09seWP7wI7SoSjrFWXdC6+87E9fue Ed/+u/3H3ra+//0Fs//dG3f/jeN73/zj+/9/a/2N73B7EtV/6fv776Ff/9imetW68oGxTlst/6rSt60q//yvcz1fEcpd2ostmkGYvksJZScapME8tukIstLHKjpQ1YasqolC jb9PhoFmZnAaaX+/lYKqSwFkkQQCAaADMH9z+M7byOb2BazqXnfVZuuQS3XA/Yh++7/h1vff5zNiiKoly+7gpF6VDmthHD9s9nXbH+v1y1rmP9/A+1B1y99pXKrTte/x8/z4xVt9aczLKbYolC13ox6iGkR2fdmHdpfJPKblLZTVxNGyht6B mmJ4kexaiH6L2E9HAtapazVqVA1W5VvYmYWw8dfVimhJKzCQIQ 0ARoTB1/AlslyjYxLeeQ4rIbaoULi5qRn/9y4+c+d93mm17yiv9+ZYcSjli4rGNu6XVaVB3Kc65Y9/o/U5LJV3z2s5sefqSE1AHbyFu8B6Prl90sSxSGXuAoz7QcVvN6Ja dVClqlgNQiLedYJW9o+fBnqZoiKE1Q2iYpFxWren+d5hju1fWR fXv/XQpLcjZCAEALhCdaFjaGOe9lWs4mueVK8ZY6JbxQQdAWpPZUq9 sM447/+I+t//APb7/19jft2vWWt731quve+cKNN/xOT+fLsqk/vn3XWx/4dM93vj1sj906vve2+sQO0ypQFGVaF0edlr5l2c2yRGFpPRz1M jXCtRTT0lwrMr2f4wGrkrMqOa7mWCVLKmlayRuoZJB+ot1EKp1 GOebiKMO9e/YUas43AI4t9/OxVEhhLRIBAOBBAAAHMb/V4Amm5Sy8bDWplSamhcJBu4xKv4lzROsZG8u4YwnDiT6+5zrT7 K/Xt9Xr2xjPj5Z79ox2IxJjZproUYwiRItRNcnUpFlJ2VrG0QrL/htZojDVHkuL2ihmoKSBkkxLUTVFKkmqbuaoxyIxk8Y5TmEtppV j6mgM6ddTvZNWejnqNUhaKw869j8BVJf36Vg6pLAWSVtYLQA4w Y0PGDTH1IJ1/iOA16qwFjqsi0d7mdZjkE3q6DspuoHhLpNmcDlRfrKT6UnHyJs 0E149b5AE02NUTXE1bel5hxQtPc8qWWM0Y5bX7G6grfbZap+hF Q0tb+gFQ8+aOMdJlrJN+QAxzwAAEgtJREFUhG7EuLOCOstaTxk lEMkS3vdkeZDgOw393jr70MHxzx2Y/Nbxw0/KFZbkbNrCagKIRq32KY6LXCua5z/Z8lITlknjBHVZrLtqRV2eQLsjbLQwxm7nWsLCaQunmZpkatJAa aYm9T1Rm2SYGtf3dKFyN1a7qd5N9W6C1my/FUFbsLZZK99cLt9UqWyqoE5EejCL7lbzu9XCHnVwj7ZNI3cx5+/rk5/dd+grU9M48F3wxqE1CXAExDT4npzWIDkbEV5b3wLwg8OHvmGQQ QOVTNy9WoSy1LHgRBR10NCHiJZTn+zRKz0uTzo0jXZ3Ur2T6t1 Y69TVLUTr4ThqkATHcYp6TRq3eZKSqK51VVCXTiPUWLNHcHS2B ZEeRGKI5DEZxPxWxt/HjQ9M7v/R4WOPzMyWA2EB7AU4DHACYOqU3xDhPJmgHUEAs2v3cI4U1iI5Q 1gwM/WgRbZauN8gnVJYYSwkLEaHKpVsuZzhJGeRHFajtNJrk5ShZzjK GHq2vU2mFmilSCtFvRLBWkxXE5VKAqEsZv0qKe1ZuzUsjj9omZ/YO/6Nk4d/7p9i0DoIwSwEHsDs/DTRoAV+E4ImiBacAtEA3wc/CALPC/wAPAha8hIKya9wEjwAmAYIAv/gbj1PaJppa1ZAazU46Wa4i6AujLsJjug0ikhM1SOmHjdQkmlpU knrlQIu95PyVloZYWqJqSWmFoiWoyiv6xkdp3WctipxW03YWtJ GMVOPmzhq6BGmRzh/u8HfxfmNnG1mNMZwhqIiRn2Po8Qo6cPGnVb94/sOfOvk8V/MziLfc5b7W73SkcJaNFPgA8AMQCC8wxW6VQprNYahFQ2taKp9p j5g4SGDDFLUh9WiXrmJaLcYpNNk3SbrNmgPxp0IbWZqhKkRihJ MSxGUJlpO14u6XjTZzRzfTPXNWOvUtV6sJamewbhA1WFS3qqN7 sTluzj+hzHrC4cm/uXowR+APw7+XggOQ3ASghYEAD6Av9xf6hWPFNaiOQU+ADQAAPz j3P4gJikprFUXlpo2ykk+GiflOK1E23mrHnNR0UFZrqWYGidah KJehnsZizJ8A9NvovpmgrowimAthdW8VimopEfFcQ3nVDyi4zs x+RClH+f8geP7Hzt1uOxPm+DvBTgGYhpEA0QLPAB/rvAk2rGGB+9dKKSwFotoQgAibCn2Z8fHv6TTONMWnkEuY0WGi1 JhHmejmImjYaOTxeNcS3EtZaB0OKhLV5OoktDKcVYZYZVhqvZR VNT1DCIxRCIa7TGtL9Zq39h74MHjJx5vtkyAAwDHAKbAa7S37U I3+QABiBbMvfYEeAJaHjTCWOZv9YpHCmuxhF+68K9Ezz96+MeI xDjKL/sTKOO8go/GaSXBtZShZcKKFSqntNEk4e/B7L2E3oRoFyIxRDOI5DEZ0GgPMfKOc/fkxJeOH3ykedyEU8dhphUEU0LMALTCQR6BAM+HZmtu9QQQ+OD5 4PsgBHgAQeAFgdcKWk3fm/WDWT845cOMXGGdCymsxSIAwAvCooMHzSkVkYgU1qoLbtzC+EZC N6p4S1nr1FBMwxnMSk+Uc0+M9u0uj6j6PYb5ybGJrx858qOTJ3 8GwUHwD4N/HPwZ8L124ck/ndaF//QAPAg8CPygEYjm3ErK88DzwGtBC2AGoCEg/Kn5XyI5B1JYi0UAQKM9jbYF0KhpuJdrxWV/AmWcV2i0RyMxjaQruE8jO4hxr129vz7+2VMnjcYpN2juBXEMYA bAa6tozlBCgBBPIxpPeE2/2Qoas6LRgEa4vBLCF8L3oSXA86DltYU1A9AAmA1EIxANP5j1A5 kSngMprMUiAGAmCE/FewD+QQ13S2Gtuqi6X9038d2TR3/RmiHQmgD/OASzILz5FdPpdZOAIGjryQNoQdCA5ik4NQ0npuHYXE2q/dWYXzTNl65EAEJAIMAH4YeTPlqn9Xe6wiX5tUhhLZqZ9hcRjoY 9pMTcitklN0Bu4YhRFCVahGgxpic5SlM1ictxrHYTrYeiXoJjl MQxSek4ifQ4Rz0c9VLUS1Ev0aNYi4XhVHK2lnFQ1kEZU08ZKHz bHqeSdippW8vYWpprKa4lmBrHalSn79bpezRyi4a7VZzSUGlUG xjVtu6m91aMj/DaF8f3PXjkWLkxMwbeSRAyCVtlSGEtmkY7NYDjobns2j2Irtkj I4sVViwUlqFnOEozLWVUSkalxMvFsJGdaCWK+jgaNFDMQDETRz mOMtzLcC/G3bq+xaoUuFrgao6pSaLFiBbBqEfXuyi6maKNBG0hWg/WkljNYDWP1CLRb8Podk17HyUfcd3PHzzw3dnpXwrvSSHGACYBD gKchDBTkyuaVYgU1qJphR00ImzICmDvgc9Vll8TKyU4jlOUCIX FUdrQw2M3WQdlXD1bxTmbZCycZnqMaBG90mOX+221z1T7DK3It SLTclTNYC1Fjb9m/FpMbsC4G6G0rg1ibSdGt2skUdGTFbUwqm3F5F7L/uTExNcOHvhOa5oFszZ4k+2uAmiA8EAE80ftzg7JqkIKa7EIL9w b8kTT9wAEnDz+47Lswzoj2k2YWoppKY4yHGWYlrbVqKlGjEo3L 3dRtZujHk4iJosZeq+hR7gWpSjBtDRFeYqKFPVVKolRNVXWcqp WLOt9Kh5W2XbEdk1OfvvQoR+dnP6/nocBJgGOAEwBTIHng//Uw8A++N78SwGBEIEnAk8ETRE0l/trJDk/pLAWTSAECAj8AHwPQATerF7W+xacUrDQYeDl1soSBdFiFCU4Sn MU3pCaIpU0qaQdlDH1jKXnTdQ+50y0HFYzzHonMa7F7L0q3qhq 0QrKaKgPoa3EutN07xub+MfDR3/QOLVbBHWAYwDTALMiaIig6fst3xd+AMFTO8X9ADwfmgG0RLiLF 27JNeZapTy5xFqNSGEtlnC7GlrNoH0LNHiHEN0uhRUGVZNMS3G UDhdWVM2EgcktGG/CuFPDvUiPI5RW9YKGSk/uGR4t78T4Ptt+YP++7548/gu/qUFggOeB758+vxII4flByxPB2X1Ps6I17c02W9OePyOgKdo9BF 4LWrOiEfZDBYEn5vfwpK9WIVJYi0S0h7qfavqhu1rgt4h1pxRW O55qK6blTFx0WD9meUTySO9X9V2M31erf/rgwa8fP/79oHkQmkegdQK8GfC90zWmebkIgABEAMJrb+4JITyv2fAaTX92 riezFZ53CUNAS0BLhEdezmpTCCDwIZBF99WGFNYiCQIQAC2YCo UlxAz4YFTvlcIK48xkkKoZQy+4xuC4vePw/p+ePPKf3jQFbx+I6XZrU/MMm8ydsPOhdVo0AD74Psx6MOPBlAcnziybi3ZtCppnWglACBG2 a/rQmv9BCNs4oSWgKUDWsFYZUliLphUE7eKu3wKAVkscqk4+wfQI 0SJYjXKUNnGOaSmixThe8nYHjlMmzpo4y1E7+eJa0UAljCIYRX Q1qmpRDSVVnNJwBpEsU+NMjTMtxbQ00XJEK1DUx7SBGiraWsas JM1KnGtRjnqo3om1zXY5ZZdTlpqy1BTXElxLMDVCtEiY4mm4W8 NRFadUvTCKiqOohJwv8PFvjB366ZGT2kxzIghOtRdKEskzQApr 0XhtYQnwPQBoeXB072EUNh9RNRnu5TMtFY4rWWph6aMxUknMJW Kng4Vj5HCckjjBMVWPlLWeUbWblpO0kqCVKNF6COqi+mZMbsHk RlfPmyjL1TSrZJmWY1qOaDmi5UzaZehdBHVhtRdrKaaXTDpkGt tHtZiO+w3z3on6l48e/FnzuAmnDkOz4UFdwH6Aw+3eAghk35PkmSOFtWg83/fnCyIAnoCTx6erVE2GtuIoPZ/xXYzUT0uHde45P8Yo6iVaj4myhpYx2vJKMpziJM1J2tXzrp63c NbUM+FHpShBUIKQd1N6PWU3U9qJSATpcU1LVVCmglKqXtD1Ycr utu2PTkx85dDB7x0/+mNoNKHRhFYD/AYE0+3eApg6c5rKmSOfJJJnghTWognmhQUAAB7ATCs4FjY9hnb Aai/TYxynqLrkNSObFsMFXThtjpMIJ92cdM93inM1F1aUsJbCWorq1 1N0A9O2EC1C1VQ4BRiPDmPeg1i0oifLlXwZjVB2j1v/xN79X5468cuZ6cdmZ1Xfc0AcmFs3eb8io6BdM5oboRm2bbY39S SSZ4YU1uIJnjIgMgiHNjhkO1NLHGWYHtMrnRRFDZImlSVfYYUH X7AaJVqM6TGDxDiOchylajfTejiOmjTJWZLhlIZiFTVCUIqgFE FpXc9gnEUkq9OcTnMW/9pE7V9PHvlPv2FAsA/gRHtCZtjpNL/LJsBvQXMWfDjkwxEfTngw44mgKaAZQEvWqiRLgxTW4gk7G+Zob 1rtdT7A1SGqZpgew1onRb0GSZPKkq+w5vcc507tpXE5gfbEKO1 EtEvVuyqot6wlVb2gkn7EhlRSwnynbf/D5MQ3Txx+vHVyDBoz0AIQJ0FMgTgFfhNaQsx1WQqvPfXpzJkqp 6cRtFUWeNDwYNqDqZaY8mDGh9mwH0pAEO7lSSTPBCmsZ0o46mj +5dHJjxvaDn00yXGUoC0EdXGcompmqYUVVtY5Thl6lmtFrg0Y2 oihjYyq2yrqrRq6G5O/d5wv7N37vWNHHzk19Z/t8Sahj/wg8BuBPxsEp+bawcOO8NZcK1Nr/jfog/CE5wmvBa1WmPoF7eFQwVy0AM541Q4ffE9OR5A8M6SwniGB77fm hRX4MHXgc4a2A+1JcByleifWOi+OsAjqIloP0WJUzRhosMbvPF D78LG9n2hMP+k1NPAdgEMA0xAE7c7K00dVvHDpc7oLygfhtfO/cHJm46lnWZ4y7yl8E9EU0BLCF0L4AfgBBEF4Wx74AXgi8ITnQ8 uXfU+SZ4YU1gVmdnrPY48PV1An0WK83GdoRYvkCEpzHKWoF6u9 utaLtZiGYqqWqKjxcN6TraUdlDJx1CJRTro56TS0LRx1mrjbpj GDRpke0bUupPboWq+u9WooiVBWxwMYb0N0JyK38eoj1b2PHTpu zHoHw8vHAGQnt2StIYV1walr6G5CekwccVDW1FNMj+iVnnBqCk d5Qy9wkmM4i1Ba1RK2mje0PFdzrJIl5Ryt5IlWoKhooBLXiljN 6JW0qiY1LaWRNKIZy97huu8bH//00YM/mDk+CrP7wAsv+j0McATgBMA0QAsg8H3ht875aSWS1YQU1oXGn6 KV+7VyzKh0W6MJU40YeoTjFN4TJ+U4VdvVcaJHCY5REqXkJkY3 MdZDcERDSVVNI7WI9P6ylizrJURus6yPTYz/f8cP/6I5RcVsvV14avc3BXOFqMbcpQazgWj4QcP3W0EQPHVbQCJZ9Uh hXWg8qPF/ZnrJoWkHZSw1YaCkTfsMvsngmzjbjHEnQp0YRXScpCyDSQqRLN L7NG0E6X9r2/fv2/fV48e/D03b96oQ7AdxpL1omr8E4cyDwfOng4NACPF0G5cSydpBCutC4z dr1a8gPW7QHlOPcy2qjXZpo8lRdXMFdSE9hVGfru0k6H2EfIiz j+0d+7fjhx71TzEQ+9tNT74PPpx1M7DwoNWCRgMAjgGcEHDKh5 YfQDNo38D5dK3kUliStYYU1gXn2N4jX39c795d6VTLeUoGw1Eq nH/Sdb+4f993Txz/eWsGgVcDOAxwDGAGRAPE3ECV+ely7V281umNOQFCnN331IJmC0 414KTvi/mQyaBkrSKFdYFpgThw8lFW/Xi1+oUDEz+anXrCb2oAFsBxgCmAmdMOCtqnps9oiGpftynAm19 eBYEXiBkfTvhw1IdD831PcHZ7wenOAyF+JTuUSNYEUlgXmGYTP PBaYhxgum2n5pyjBPgetFrgn3G9XXjgLvDb7ZXzNwafttjZEzJ PAczO90/BvLPEVHD6qvQAwnv0ZFuDZG0hhSWRSFYNUlgSiWTVIIUlkUhWD VJYEolk1SCFJZFIVg1SWBKJZNUghSWRSFYNUlgSiWTVIIUlkUh WDVJYEolk1SCFJZFIVg1SWBKJZNUghSWRSFYNUlgSiWTVIIUlk UhWDVJYEolk1SCFJZFIVg1SWBKJZNUghSWRSFYNUlgSiWTVIIU lkUhWDVJYEolk1SCFJZFIVg1SWBKJZNUghSWRSFYNUlgSiWTVI IUlkUhWDVJYEolk1fD/AKfr2iiAbNQIAAAAAElFTkSuQmCC