إقترب يوم الإمتحان

[simone]

السلام عليكم يا إخوتي راني محتاج مواضيع في تعريفات+ تواريخ ......إلخ أي شئ مفيد في مادة التاريخ والجغرافيا والشريعة الإسلامية للسنة أولى ثانوي اداب للعلم إنني ادرس بالمراسلة وقد إقتربت الإمتحانات وهي في 20 ماي الرجاء المساعدة والله لايضيع اجر المحسنين .

[*الراجي عفو الله*]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
تفضل أخي قد يساعدك هذا
لم أكن أعلم أنك أدبي لذلك أعطيتك في المرة السابقة امتحانات للعلميين فأنا آسف على ذلك

إليك امتحان الأدب والفيزياء والشريعة


إليك الفرض الثاني في مادة الأدب العربي للسنة الأولى ثانوي أداب

السند :

إذا المرء لم يدنس من اللؤم عرضه فكل رداء يرتديه جميل

وان هو لم يحمل على النفس ضيمها فليس إلى حسن الثناء سـبيل

تُـعَـيِّـرُنا أنـّـَا قليلٌ عَـدِيدُنــَا فقـلت لهـا: إن الكرام قليل

وما قَلَّ من كانت بقاياه مثلنا شباب تسامى للعلى و كهول

وما ضـرنا أنَّا قليل وجارنا عزيز، وجار الأكثـرين ذليـل

وإنَّا لقـومٌ لا نرى القتل سُــبَّـةٌ إذا ما رأته عـامر وسلول

يقرب حبُّ الموت آجالنا لنا وتكرهه آجالهم فتطـول

وما مات منا سيد حتف أنفه ولا طُـل منا حيث كان قتيل

إذا سيد منا خلا، قام سيّد قؤول لما قال الكرام فعـول

وما أخمدت نار لنا دون طارق ولا ذمَّنا في النازلين نزيل

وأيامنا مشهورة في عـدوِّنا لها غـرر معلومة وحجول

وأسيافنا في كل شرق ومغرب بها من قراع الدارعـين فلول

( الأسئلة)



شرح الكلمات :

عامروسلول: اسمان لقبيلتتين/ مات حتف أنفه : مات على فراشه / الطارق: الضيف الذي يجيئ ليلا

الحجول : جمع حجل وهو الخلخال / القراع: المقارعة والمضاربة / الدارعين : أصحاب الدروع / الفلول : الكسر المسنن
في حد السيف.


البناء الفكري: ( 8 ن )

1- ما مضمون الحكمة التي صدّر بها الشاعر أبياته؟ اشرح.

2- يظهر الشاعر في موقف دفاع .فعلام دافع ؟ وكيف عكس الهجوم ؟ بين ذلك .

3- هل ينظر السموأل إلى الموت بحب أم بكراهية ؟ ولماذا ؟ علل.

4- أخلاقيات جمة تحلى بها قوم الشاعر .اذكرها.

5- قال أحدهم ( قلة فاعلة خير من كثرة فاشلة ...) إلى أي حد يصدق هذا القول عن الشاعر وقومه؟



البناء اللغوي: (07.5)

1-بين دلالات الألفاظ التالية):الكرام) ، (تسامى ) ، (أيامنا مشهورة)

2- تكرر ضمير واحد في جل القصيدة .حدده مظهرا دلالاته النفسية و الاجتماعية .

3- ما الصيغة الصرفية التي تكررت في البيتين التاسع والعاشر ، وما أثرها في المعنى ؟

4- أكثر الشاعر من محسن بديعي بعينه .حدده بالتمثيل مبينا علة ذلك.

5- ماذا أفادت (ما) في البيت الخامس ؟

6- حدد المبتدأ والخبر في شطري البيت الحادي عشر .



الوضعية الإدماجية (04.5):

هَـبْ نفسك في موقف الشاعر ، وقد شعرت بكرامتك تُمتهن ، ولم يعرف منتجرأ عليك قدر نفسك ، اكتب

فقرة (10أسطر على الأقل ) تثبت له فيها من أنت ومن قومك. موظفا الأسلوب الإنشائي بتنوع صيغه، مستخدما المضارع المنصوبب "أن " المضمرة

وهذا للفيزياء


عرف'' "" التسرب"" "" التساقط'





ب/ بين بالرسم والوسائل المستعملة كي نحصل على ماء نقي



- كلور الصوديوم

- كبريتات الحديد الثنائية
- ثنائي كرومات البوتاسيوم




* نكشف عن وجود الماء في المادة بواسطة ....... الذي يصبح لونه......


* نكشف عن غاز ثاني اكسيد الكربون بواسطة...... الذي.............



حمض الخل ph=4 .
هيدروكسيد الصوديوم ph=13


الماء المقطر ph=7

أعط مخطط الحموضة للمحاليل السابقة

- ا/ اعط خصائص الماء النقي.

: ** بالتوفيق**












امتحان الفصل الاول في مادة العلوم الاسلامية لأولى شعبة اداب




قال الله تعالى''' ولاتقتلوا اولادكم من املاق ....................تذكرون ''''


سورة الانعام الايتين 151-152





س1 - أكمل النص القراني مع ضبط الشكل.

س2- اشرح الكلمات التالية :املاق- الا بالحق (مع التفصيل فيها) - تذكرون

س3- في النص القراني باكمله وصايا عشر عددها.


2/ س1- ماجزاء من هم بحسنة أو سيئة فلم يعملها ومن هم بحسنة أو سيئة ففعلها.
:


بالتوفيق **:/ اجب بدقة عما هو مطلوب




وهذا آخر للأدب :

قال كعب بن مالك مادحا شجاعة جيش المسلمبن الذي يسترخص الحياة في سبيل الله :

1- إذا نزلـــوا بســـاحتكم سمعتم * لهـــا مـمـا أنـــاخ بهــا رجيفا
2- بــأيديهم قــــواضب مرهفـات * يزرن المصطلين بها حتـوفــا
3- يخبرهم بأنا قــد جــــمعـنـــــا * عتاق الخيل و النجب الطروفا
4- و إنا قد أتيــــناهـم بـــــزحف * يحيط بسور بحصنهم صفوفــا
5- نطيع نبــيـنا و نطيـــع ربــــا * هـــو الرحمان كان بنا رؤوفـا
6- فإن تلقوا إلينا السلم نقـــبــــل * و نجعلكم لنـا عضــدا وريـفــا
7- و إن تأبوا نجاهدكم و نصبـر * و لا يك أمرنا رعشا ضعيــفـا
8- نجــالد مـا بقينا أو تنــيـبـــوا * إلى الإســـلام إذ رعانا مضيفا
9- لأمر الله و الإســــــلام حتى * يقــوم الديـــن معتدلا حنــيــفـا
10- و تنسى اللات والعزى و ود * و نسلبها القـــلائد و الشنـــوفا

أثري رصيدي اللغوي:
رجيفا:الصوت الشديد مع اضطراب .قواضب..السيوف القاطعة .وريفا:المواضع الخصبة من الماء.
عتاق،النجب ،الطروف :كلها بمعنى الكريمة من الخيل. رعشا:متقلب غير ثابت. نجالد: نحارب .مضيفا :مخبأ .
شنوفا :جمع شنف يكون في أعلى الأذن .

البناء الفكري 07)
1- مــا موضوع القصيدة ؟ ما هدفـــــه ؟
2- ما الصفات التي اتصف بها جيش المسلمين ؟
3- عرض الشاعر على زعماء المشركين أمرين ،أوضحهما .
4- حدد فكرة النص العامة ،و افكاره الأساسية .
5- بين تأثير الإسلام في شعر كعب بن مالك، مستدلا من النص.
البناء اللغوي 07)
1-بنى الشاعرنصه على ضميرين،ماهما؟أوضح دورهما في بناء القصيدة .
2- ما علاقة البيت الأول بالبيت العاشر ؟
3- ما هو زمن الأفعال الغالب في النص ؟ علل مستعينا بأمثلة .
4- أعرب ما تحته خط في النص .
5- عين نمط النص الغالب ، هات بعض خصائصه .
6- بين ضرب الخبر في البيت الرابع ، و غرضه البلاغي .

6- في البيتين الثاني والعاشر صورتان بيانيتان،حددهما وبين نوع كل صورة بالشرح .

الوضعية الادماجية)06)

"الشعر ديوان العرب " فقد كان في الجاهلية محل تقديس و اجلال ، و لما جاء
الإسلام تراجعت مكانته بشكل ملحوظ .
اكتب فقرة (10 أسطر) تناقش فيها الأسباب الموضوعية التي أدت إلى تراجع الشعر
في صدر الإسلام موظفا المفعول لأجله و ما أمكن من الأساليب الخبرية بمختلف أضربها
معتمدا النمط الملائم

هذا آخر للأدب ايضا:
العرب

اشتهر العرب بالجود والكرم في الجاهلية والإسلام، فالكرم من الأخلاق التي تأصلت في نفوسهم، وامتلأت بها قلوبهم، وتوارثها الأبناء عن الآباء والأجداد.
هذا حاتم الطائي الذي ضربت بجوده الأمثال، قابله مرة جماعة في الطريق، فسألهم عن حالهم فقالوا: هل عندك من قرى ؟ فقال : تسالون عن الطعام وإبلي أمامكم؟ انزلوا، فنزلوا وكانوا ثلاثة فنحر لهم ثلاثة من إبله، فقال أحدهم: إنما أردنا اللبن وكانت تكفينا بكرة إذا كنت لابد متكلفا لنا، فقال حاتم : قد عرفت ولكني رأيت وجوها مختلفة، فقلت : إنهم من بلدان مختلفة، فأحببت أن يذكر كل منكم ما رأى إذا عاد الى قومه. فقالوا فيه شعرا، وامتدحوه، وسجلوا فضله، وانصرفوا لشأنهم.

أسئلة الفهم :
1- ما معنى العبارات التالية :
- تأصلت في نفوسهم :................................................. .................................................. ...........
- هل عندك من قرى :................................................. .................................................. ...........
2- إيت بضد المفردات التالية : امتدحوه ≠.....................................انصرف وا ≠...................................
3- اذكر بعض الصفات الأخرى التي عرف بها العرب في الجاهلية والإسلام :...........................................
.................................................. .................................................. ...................................
أسئلة للتطبيق :

1- أشكل من بداية النص..........الى : هل عندك من قرى ؟
2- صل بخط مناسب بين الخانتين ؟


حاتم الطائي اسم إشارة
أولئك

ضمير متصل
نفوسهم اسم موصول
ما علم









3- ضع اسم إشارة مناسبا في المكان التالي :
مدح ............................الرجالُ حاتم الطائي - نحر لهم...................................الإب� �.

4- حول العبارة التالية الى الجمع بنوعيه : الذي يعمل بجد هو الذي يصل مبتغاه.
.................................................. .................................................. .................................................. ........
.................................................. .................................................. .................................................. ........

5- أعرب ما يلي :
كان
.................................................. .................................................. .......................................
هذا
.................................................. .................................................. .......................................
الرجل
.................................................. .................................................. .......................................
كريما
.................................................. .................................................. .......................................

أتمنى أن يفيدك هذا أخي
والسلام عليكم ورحمة الله

[الملكة بلقيس 2]

مشكور اخ عبد الصمد لانك ساعدت الاخ

[simone]

شكرا لك عبد الصمد على المجهود

[simone]

شكرا لكي بلقيس 2 على الرد

[الملكة بلقيس 2]

انا لم افعل شيء اخ الفضل كله يرجع الى الاخ عبد الصمد المهم اذ احتجت اي مساعدة انا هنا اذا استطعت ساساعد

[simone]

الشكر واجب اختي بلقيس لانه تحفيز واشكرك مرة اخرى للمساعدة

[جمانا]

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ر حنا في 16 ماي