*(بحر ثاااائر)*
2010-04-17, 22:33
ثانوية احمد سراي عين العسل
امتحان الفصل الأول في مادة التاريخ والجغرافيا
المستوى:3 علمي ت وتقني رياضي
المـدة: 3 ساعات
التاريـخ
الجزء الأول: (6 ن)
1- حدد مفهوم المصطلحات التالية:
الستار الحديدي- توازن الرعب النووي- صندوق النقد الدولي- سباق الفضاء
2- عرف الشخصيات التالية: خرتشوف- ازنهاور- جورج مارشال-رونالد ريغن
3-أكمل الجدول التالي:
التاريـخ .................الحـدث
05/05/1947 ..................
......................... وفاة ستالين
25/01/1949 .......................
..........................نهاية الحرب الباردة
03/10/1990 ....................
4- اشتد الصراع بين الشرق والغرب في الفترة التاريخية الممتدة بين 1947-1956 في كل من القارة الأوروبية والآسيوية.
التعليمـة:
أ)-حدد أسباب الصراع بين الشرق والغرب في هذه الفترة
ب)-بين طبيعة العلاقات بين الأطراف المتصارعة خلال الفترة المذكورة
ج)-وقع على الخريطة المرفقة مظاهر الصراع في كل من آسيا وأوروبا؟
الجزء الثاني: (4 ن)
التعايش السلمي مبادرة سوفياتية، الغرض منها الانفتاح على المعسكر الغربي ، بهدف إيجاد مناخا للتفاهم بين المعسكرين يساعد على نشر السلم في العالم التعليمـة: بناء على هذه الفقرة وفي ضوء ما درست اكتب موضوعا تبين فيه:
أ-دوافع طرح الاتحاد السوفياتي لسياسة التعايش السلمي؟
ب- حدد الظروف الدولية التي واكبت طرح فكرة التعايش السلمي؟
ج- إلى أي مدى تجسدت فكرة التعايش السلمي ما بين 1953-1962؟
الجغرافيـا
الجزء الأول: (6 ن)
1- اشرح المصطلحات التالية:
تبيض رؤوس الأموال- السند- الأسواق العالمية
2- إليك جدول يبين مظاهر الفجوة بين عالم الشمال وعالم الجنوب
مؤشرات مختارة ـــــــــ دول الشمال ـــــــ دول الجنوب
الناتج القومي العالمي ــــــــ 78% ـــــــــــ22%
نسبة الإنتاج الصناعي العالمي ـــ 85% ـــــــــــ15%
الدخل العالمي ــــــــــــ 76% ـــــــــــ24 %
نسبة المتعلمين ـــــــــــ 99% ـــــــــــ60%
وسائل التكنولوجيا ـــــــــ 80% ــــــــــــ20%
التعليمـة:
أ- مثل أرقام الجدول بأعمدة بيانية حسب مقياس الرسم: 2 سم 10%، 1سم 1عمود
ب- بناء على تلك المؤشرات حدد مفهومي التقدم والتخلف
ج- حدد انعكاسات ذلك التفاوت على واقع العلاقات بين العالمين آنيا ومستقبليا.
الجـزء الثانـي: (4 ن)
"لقد أصبحت العولمة حاليا واقعا مفروضا على المجتمعات البشرية كلها، إنها كما شبهها أحد المثقفين مثل النهر المتدفق الذي يغذيه ملايين الينابيع"
التعليمـة:
انطلاقا من الفقرة ومكتسباتك القبلية أكتب فقرة توضح فيها آثار وانعكاسات العولمة على دول العالم الثالث.
امتحان الفصل الأول في مادة التاريخ والجغرافيا
المستوى:3 علمي ت وتقني رياضي
المـدة: 3 ساعات
التاريـخ
الجزء الأول: (6 ن)
1- حدد مفهوم المصطلحات التالية:
الستار الحديدي- توازن الرعب النووي- صندوق النقد الدولي- سباق الفضاء
2- عرف الشخصيات التالية: خرتشوف- ازنهاور- جورج مارشال-رونالد ريغن
3-أكمل الجدول التالي:
التاريـخ .................الحـدث
05/05/1947 ..................
......................... وفاة ستالين
25/01/1949 .......................
..........................نهاية الحرب الباردة
03/10/1990 ....................
4- اشتد الصراع بين الشرق والغرب في الفترة التاريخية الممتدة بين 1947-1956 في كل من القارة الأوروبية والآسيوية.
التعليمـة:
أ)-حدد أسباب الصراع بين الشرق والغرب في هذه الفترة
ب)-بين طبيعة العلاقات بين الأطراف المتصارعة خلال الفترة المذكورة
ج)-وقع على الخريطة المرفقة مظاهر الصراع في كل من آسيا وأوروبا؟
الجزء الثاني: (4 ن)
التعايش السلمي مبادرة سوفياتية، الغرض منها الانفتاح على المعسكر الغربي ، بهدف إيجاد مناخا للتفاهم بين المعسكرين يساعد على نشر السلم في العالم التعليمـة: بناء على هذه الفقرة وفي ضوء ما درست اكتب موضوعا تبين فيه:
أ-دوافع طرح الاتحاد السوفياتي لسياسة التعايش السلمي؟
ب- حدد الظروف الدولية التي واكبت طرح فكرة التعايش السلمي؟
ج- إلى أي مدى تجسدت فكرة التعايش السلمي ما بين 1953-1962؟
الجغرافيـا
الجزء الأول: (6 ن)
1- اشرح المصطلحات التالية:
تبيض رؤوس الأموال- السند- الأسواق العالمية
2- إليك جدول يبين مظاهر الفجوة بين عالم الشمال وعالم الجنوب
مؤشرات مختارة ـــــــــ دول الشمال ـــــــ دول الجنوب
الناتج القومي العالمي ــــــــ 78% ـــــــــــ22%
نسبة الإنتاج الصناعي العالمي ـــ 85% ـــــــــــ15%
الدخل العالمي ــــــــــــ 76% ـــــــــــ24 %
نسبة المتعلمين ـــــــــــ 99% ـــــــــــ60%
وسائل التكنولوجيا ـــــــــ 80% ــــــــــــ20%
التعليمـة:
أ- مثل أرقام الجدول بأعمدة بيانية حسب مقياس الرسم: 2 سم 10%، 1سم 1عمود
ب- بناء على تلك المؤشرات حدد مفهومي التقدم والتخلف
ج- حدد انعكاسات ذلك التفاوت على واقع العلاقات بين العالمين آنيا ومستقبليا.
الجـزء الثانـي: (4 ن)
"لقد أصبحت العولمة حاليا واقعا مفروضا على المجتمعات البشرية كلها، إنها كما شبهها أحد المثقفين مثل النهر المتدفق الذي يغذيه ملايين الينابيع"
التعليمـة:
انطلاقا من الفقرة ومكتسباتك القبلية أكتب فقرة توضح فيها آثار وانعكاسات العولمة على دول العالم الثالث.