تسجيل الدخول

مشاهدة النسخة كاملة : ماهي اخبار نقاطكم يااصدقاء


hanan122
2010-04-07, 12:50
:dj_17::dj_17::dj_17::dj_17::dj_17::dj_17::dj_17:: dj_17:

Yara34
2010-04-10, 13:11
sllllm hna mazal madernach

Amelkhadra
2010-04-12, 19:51
نقاطي كارثية لهذا الفصل
أسوء علامة 6.5 في الفيزياء معامل 5
احسن علامة 15.5 فرنسية معامل 2 يعني لا تفيدني في شيء
ولكن المعدل مضمون حوالي 11 ان شاء الله

منال الطموحة
2010-04-13, 21:01
14 فيزياء 18.25 علوم 10 عربية 10 فرنسية 15.5 انجليزية 16 تربية اسلامية 8.5 اجتماعيات رياضيات مدرناش ربي وفق الجميع

عروسة البحر
2010-04-14, 16:27
نقاطي هايلة و الحمد لله و لقد تحصلت على16.85كمعدل عام و لعقوبة ليكم ان شاء الله

hanan122
2010-04-14, 18:32
مشاء الله على نقاطكم

شيماء13
2010-04-14, 19:46
معدلي 13.33

مصطفى2010
2010-04-14, 20:11
مازال مامدوناش النقاط أدعولي بالتوفيق أنا من الأغواط

wahrania31515
2010-04-14, 20:14
salut tt monde!! jai bossé alor jai de bonnes notes: 18 en maths, 16 science, 17 phisique,18 francais, 18,5 englais,19,5 science islamique, 19 hist/géo, mais 11 en arabe et jai eu 17,43 ^^

biba*123*
2010-04-15, 18:36
انا معدلي 12.45 هبطت بزاف تحياتي

hanan122
2010-04-15, 18:46
المساعدة
في كتابة مقالة
اثبت ودافع عن صحة هذه الاطروحة
-تقوم الذات بمعرفة ذاتها من خلال ذاتها
اريدها باستصقاء بالوضع
عاجل

سنيقرة سناقرية
2010-04-15, 19:41
انا معدلي13.28 ولعقوب للبكلوريا

Barçawia
2010-04-15, 21:59
حنا مزال....

hanan122
2010-04-17, 09:54
ياصديقتي barcawia اريد منكي حل هده المقالة
او تقولي الى اصدقاء اخرين يحلولي فاتا بحاجة اليه اليوم
شكرا

keri92
2010-04-17, 10:44
السلام عليكم يا اصدقاء اولا أريد تهنئة المتفوقين و اتمنى خظا اوفر للبقية .
أنا الحمد لله نقاطي حسنة اريد ان اطلب من أختيwahrania31515 و عروسة البحر وضع مواضيع اختباراتهم و السلام خير ختام

hanan122
2010-04-17, 10:49
اهلا بكي ياkeri 92
اريد منكي ان تحلي لي هده المقالة

amoune02
2010-04-17, 16:50
14.81hada howa inchalah ktar lina w likoum

keri92
2010-04-18, 18:32
آسفة اختي الكريمة انا شعبة علوم تجريبية و لا املك ادنى فكرة عن الموضوع

songoku
2010-04-18, 21:39
أنا نقاطي هايلة تحسن ملحوظ فمن 15.92الى 16.77 وعقبال البكالوريا أنا راني مخلوعة من دركة

biba*123*
2010-04-21, 17:35
المقالة الجدلية : هل الشعور بالأنا يتوقف على الغير ؟
01 مقدمة ومحاولة طرح المشكلة
من المشاكل النفسية التي ظلت تؤرق الإنسان هي محاولة التعرف على الذات في مختلف الصفات التي تخصها ؛ بحيث اتجه محور الاهتمام إلى تشكيل بنية الأنا عبر الغير الذي بإمكانه مساعدته إلا أن ذلك لم يكن في حال من الاتفاق بين الفلاسفة الذين انقسموا إلى نزعتين الاولى تعتقد أن مشاركة الأخر أي الغير أضحت أمرا ضروريا والنزعة الثانية تؤكد على وجوب أن يتشكل الأنا بمفرده عبر الشعور وأمام هذا الاختلاف في الطرح نقف عند المشكلة التالية : هل الشعور بالأنا يتوقف على الغير ؟ وبعبارة أوضح وأحسن هل الشعور بالأنا مرتبط بالأخر أم انه لا يتعدى الشخص؟

02 التحليل ومحاولة حل المشكلة
الأطروحة : الشعور بالأنا مرتبط بالغير يرى أنصار الأطروحة أن الشعور بالأنا يرتبط بالغير فلا وجود لفردية متميزة بل هناك شعور جماعي موحد ويقتضي ذلك وجود الأخر والوعي به .
البرهنة : يقدم أنصار الأطروحة مجموعة من البراهين تقوية لموقفهم الداعي إلى القول بان الشعور بالأنا يكون بالغير هو انه لامجال للحديث عن الأنا خارج الأخر
الذي يقبل الأنا عبر التناقض والمغايرة ومن هنا يتكون شعور أساسه الأخر عبر ما يسميه ديكارت بالعقل الذي بواسطته نستطيع التأليف بين دوافع الذات وطريقة تحديد كيفيات الأشياء والأشخاص وفي هذا السياق يعتقد الفيلسوف الألماني "هيغل " أن وجود الغير ضروري لوجود الوعي بالذات فعندما أناقض غيري أتعرف على أناي وهذا عن طريق الاتصال به وهنا يحصل وعي الذات وذات الغير في إطار من المخاطرة والصراع ومن هنا تتضح الصورة وهي أن الشعور بالأنا يقوم مقابله شعور بالغير كما انه لابد للانا أن يعي الأخر إلا أن الأخر ليس خصما ولا يتحول إلى شيء لابد من تدميره كما يعتقد البعض بل إلى مجال ضروري الاهتداء إليه لبناء ذات قوية فقد تختلف الذوات وتتنوع رؤى فكرية كثيرة ولكن لا يفسد ذلك ودا جماعيا وحتى وان استنطق الإنسان في نفسه غرائز الموت والتدمير الطبيعية فان مفهوم الصراع يناسب مملكة الحيوانات ومنطق قانون الغاب وهذا الأمر لا ينطبق على من خلقوا من اجل التعارف وليس بعيدا عن الصواب القول بان وعي الذات لا يصبح قابلا للمعرفة إلا بفعل وجود الأخر والتواصل معه في جو من التنافس والبروز ومن هنا يمكن التواصل مع الغير ولقد كتب المفكر المغربي محمد عزيز لحبابي " إن معرفة الذات تكمن في أن يرضى الشخص بذاته كما هو ضمن هذه العلاقة : "الأنا جزء من النحن في العالم "
وبالتالي فالمغايرة تولد التقارب والتفاهم ويقول تعالى : " ولولا دفاع الله الناس بعضهم ببعض لفسدت الأرض ولكن الله ذو فضل على العالمين " .




وهكذا فالشعور بالأخر تسمح لنا بالمتوقع داخل شخصية الأخر والاتصال الحقيقي بالأخر كما يرى ماكس شيلر يتمثل في التعاطف ومنه لا غنى للانا عن الغير .
نقد الأطروحة يمكن الرد على هذه الأطروحة بالانتقادات التالية
إن الشعور بالأنا يتأسس على الغير لكن الواقع يؤكد بأنه قد يكون عائقا وليس محفزا لتكون ذات قوية فكل" أنا" يعيش مجالا خاصا وفي ذلك رغبة فردية وشخصية .

نقيض الأطروحة " الشعور بالأنا شخصي
يرى أنصار الأطروحة أن الأنا يعيش مع ذاته ويحيا مشاريعه بنفسه وبطريقة حرة أي كفرد حر وهذا الامتلاك يكون بمقدوره التعامل مع الواقع بشكل منسجم .
البرهنة : يقدم أنصار هذا النقيض جملة من البراهين في تأكيدهم على الشعور بالأنا على انه شخصي ولا مجال لتدخل الغير الذي يعتبره أنصار النقيض بأنه عقبة لا بد من تجاوزها ؛
ومن هذا المنطلق يؤكد الفيلسوف الفرنسي مان دوبيران على أن الشعور بالواقع ذاتي وكتب يقول : " قبل أي شعور بالشيء فلابد من أن الذات وجود " ومن مقولة الفيلسوف يتبين أن الوعي والشك والتأمل عوامل أساسية في التعامل مع الذات ووعيها ولقد كان سارتر اصدق تعبيرا عندما قال " الشعور هو دائما شعور بشيء
ولا يمكنه إلا أن يكون واعيا لذاته " ومن هنا يتقدم الشعور كأساس للتعرف على الذات كقلعة داخلية حيث يعيش الأنا داخل عالم شبيه بخشبة المسرح وتعي الذات ذاتها
عن طري ما يعرف بالاستبطان فالشعور مؤسس للانا والذات الواعية بدورها تعرف أنها موجودة عن طريق الحدس ويسمح لها ذلك بتمثيل ذاتها عقليا ويكون الحذر من وقوف الآخرين وراء الأخطاء التي نقع فيها ولقد تساءل" أفلاطون"
قديما حول هذه الحقيقة في أسطورة الكهف المعروفة أن ما يقدمه لنا وعينا ماهو إلا ظلال وخلفها نختبئ حقيقتنا كموجودات " كما يحذر سبينوزا من الوهم الذي يغالط الشعور الذي لابد أن يكون واضحا خاصة على مستوى سلطان الرغبات والشهوات ومن هنا فقد الجحيم هم الآخرون على حد تعبير أنصار النقيض فيريد الأنا فرض وجوده وإثباته
ويدعو فرويد إلى التحرر الشخصي من اكراهات المجتمع للتعرف على قدرة الأنا في إتباع رغباته رغم أنها لا شعورية وهكذا فألانا لا يكون أنا إلا إذا كان حاضرا إزاء ذاته أي ذات عارفة .
نقد نقيض الأطروحة ان هذا النقيض ينطلق من تصور يؤكد دور الأنا في تأسيس ذاته ولكن من زاوية أخرى نلاحظه قاصرا في إدراكها والتعرف عليها فليس في مقدور الأنا التحكم في ذاته وتسييرها في جميع الاحوال ففي ذلك قصور .







التركيبمن خلال لعرض الأطروحتين يتبين أن الأنا تكوين من الأخر كما انه شخصي هذا التأليف يؤكد عليه الفيلسوف الفرنسي غابريال مارسيل عن طريق التواصل أي رسم دائرة الانفراد دون العزلة عن الغير أي تشكيل للانا جماعي وفردي أي تنظيم ثنائي يكون ذات شاعرة ومفكرة في نفس الوقت .

03 خاتمة وحل المشكلة
يمكن القول في الختام أن الشعور بالأنا يكون جماعيا عبر الأخر كما انه يرتبط بالأنا انفراديا ومهما يكن فالتواصل الحقيقي بين الأنا والأخر يكون عن طريق الإعجاب بالذات والعمل على تقويتها بإنتاج مشترك مع الغير الذي يمنحها التحفيز والتواصل الأصيل وتجاوز المآسي والكوارث . داخل مجال من الاحترام والتقدير والمحبة .

biba*123*
2010-04-21, 17:37
اسفة عندي بالجدلية

bermareme
2010-04-21, 17:45
ربي يوفق كل الجادين المثابرين الطامحين في النجاح

hanan122
2010-04-21, 18:00
شكرا لكي يا bibi 123
على هده المساعدة

hanan122
2010-04-21, 18:22
ارجوا المساعدة يااصدقاء
في كتابة هدا التعبير
redigez un texte d anticipation dans lequel vous imaginez et vous lycee de l annee2030
ارجوكم يااصدقاءافانا بحاجة اليه اليوم
وشكررررا