التكوين عن بعد أم الغش عن قرب

[بلمامون6]

http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:AwcZ95WW3-5RiM:http://upload.arabsbook.com/imgcache/mo7aram-monawa0035ZGnVp.www.arabsbook.com.jpg

التكوين عن بعد أم الغش عن قرب

هذه العبارة سمعتها من أحد مديري مراكز امتحانات التكوين عن بعد ، تلفظ بهذا الحكم القاسي بسبب هول ما لاحظه من تحركات غير طبيعية في الأقسام أثناء الامتحان .. تحركات كلها امتهان لصورة المربي و المعلم ، تحركات غاية في حرفية الغش ، الغش العلني المنظم المتفق حوله..
في البداية انتفظت فرائيسي و تقززت من هذه النظرة القبيحة للمعلم ، و اعتبرتها إهانة له ، وهو عندي أجل و أكبر من ذلك .
لكن بعد سماعي لتحاليله ، و بعد سماعي لانطباعات بعض المعلمين المنسحبين من الامتحانات أو الاختبارات عرفت أن الأمر يتعلق بكل فنون الغش ، و علمت أن المنسحبين شرفاء و أصحاب مبادئ لم يقووا على مخالفة عقولهم و ضمائرهم من أجل أن ينتقلوا أو يحصلوا على شهادات بهذا الشكل ، كيف ذلك و هم الذين يدرسون في التربية الإسلامية ، و التربية المدنية ، و التربية الخلقية : النزاهة ، الصدق ، الجد في العمل ، حرمة الغش...
أليس للغش وجه واحد ، و صورة واحدة ؟ أليس الغش إخواني من جنس واحد ، ومن فصيلة واحدة ؟
ألم يقل فيه معلمنا صلى الله عليه و سلم : (من غشنا فليس منا) حديث رواه البخاري ، وما أدراك ما البخاري في رواية الحديث .
هذا الحديث عام لكل شيء يقع فيه الغش لا يختص بالبيع والشراء ولا يختص بالعقود بين الناس إنما هو عام في كل شيء تبرأ النبي صلى الله عليه وسلم ممن غش، (يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا صَلُّوا عَلَيْهِ وَسَلِّمُوا تَسْلِيماً ) .
إن ظاهرة الغش إخواني المعلمين و أنتم أدرى من غيركم بالموضوع بدأت تأخذ في الانتشار بل و تعم و بشكل رهيب ، ليس على مستوى المراحل الابتدائية أو التعليم المتوسط فحسب، بل تجاوزتها إلى الثانوية و الجامعة. فكم من طالب قدم بحثاً ليس له فيه إلا الاسم ؟
وكم من طالب قدّم مشروعاً و لا يعرف شيئا عما فيه ؟
ولا نبالغ حينما نقول: إن ظاهرة الغش قد تسرّبت حتى عند بعض المدرسين والمراقبين و المديرين .
أخي أرجو ألا تكون واحدا منهم.
أسباب الغش عند هؤلاء حسب رأيي
أولا: قناعات المعلمين
1. اعتبار أن الامتحانات شكلية لا غير.
2. القناعة بأن العملية مجرد إجراء لترقية إدارية.
3. انعدام التكوين المنظم من قبل مديرية التربية ، مصلحة التكوين.
4. الانقطاع عن الدراسة لمدة طويلة.
5. تفشي الظاهرة عند الكثير.
6. عدم تدخل الجهة الوصية لمحاربة الظاهرة.
7. عدم النهي عن ذلك من طرف الحراس.
8. الاستفادة من الاعتمادات المخصصة أكثر من 70.000دج للفرد ( تكلفة الوثائق ، الإطعام ، الإيواء ، و تصحيح الأوراق) ، حق لا ينبغي التفريط فيه .
9. التصور الشائع عن أن الوزارة تريد التخلص من معلم المدرسة الابتدائية ، و ترقيته إلى أستاذ المدرسة الابتدائي.
10. أسباب أخرى متنوعة لا تعتبر العملية غشا..
ثانيا : أسباب أخرى (مقتبسة من المراجع التالية :1.نصائح في الاختبارات، للشيخ ابن عثيمين.2. للطلاب فقط، محمد العبدلي.3- الغش في الاختبار خيانة وانهيار،أحمد بن حسن كرزون.): يمكن إجمالها في العناوين التالية : -
1. ضعف الإيمان أو التفسير الديني الخاطئ .
2. ضعف التربية : انعدام النصح أو التذكير بحرمة الغش.
3. تزيين الشيطان: صعوبة الأسئلة ، ولا سبيل إلى النجاح بالغش.
4. الكسل وضعف الشخصية، إن الغش هو حيلة الكسول، وهو طريق الفاشلين.
الخوف من الرسوب:الغش كسبيل للنجاة.
نتائج و آثار الغش:
1. تأخر الأمة، و ذلك لأن الأمم لا تتقدم إلا بالعلم .
2. إن الغاش الذي سيتولى منصباً سوف يمارس غشه للأمة، بل ربما علّم طلابه الغش.
3. إن الذي يغش سوف يرتكب عدة مخالفات منها السرقة، والخداع، والكذب..
4. إن الوظيفة التي يحصل عليها بهذه الشهادة المزوّرة، أو التي حصل عليها بالغش سوف يكون راتبها حراماً، و أيما جسد نبت من حرام فالنار أولى به.
تذكّر و أنت الذي تعلم و تدري و تعرف
أن الشهادة التي تحصل عليها والتي سوف تتوظف بها هي شهادة مزوّرة، وبالتالي فسوف يكون الراتب الذي تأخذه حراماً.سوف يكون مالك من حرام، وسوف تغذي أبناءك بالحرام، وزوجتك بالحرام.
عليك أن تراقب الله قبل كل شيء، وأن تعلم أن روحك التي بين جنبيك بيد الله، أنفاسك التي تتردد في صدرك هي بيد الله، فاتق الله ولا تجعل الله ينظر إليك وأنت تعصيه.
• أخي الفاضل أرجو ألا يضيق صدرك بهذا المقال بالدواء المؤلم أنفع من السكوت عن المرض.
• هل تحب أن يساء للمعلم؟ و أنت تعلم مقدار التنكيت عليه في كل المجالس.
• هل تحب أن تعطي صورة أخرى عن نفسك مغايرة لتلك التي يقدرك فيه المتعلمين و التلاميذ.
• هال تحب أن تكون من الذين يقولون خلافا لما يفعلون ..
• إن كانت إجابتك بنعم فأقترح عليك أن تعيد النظر في وظائف التقويم و أهميتها.
http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:fZtKveeAoflwXM:http://www.oujdacity.net/img/700/data/ocv2/images/20070626-190154-oujda001-oujda101-ordre.jpg

[محمد علي 12]

القناعة بأن العملية مجرد إجراء لترقية إدارية.لااكثر ولااقل

بالله عليك معلم 30سنة عمل كيف سيدرس اللغات مثل الانجليزية والفرنسية والرياضيات الحديثة

والادهى والامر مدة التكوين يومين في عطلة الشتاء ثم الاختبار في عطلة الربيع

ياأخي كل القطاعات متعفنة في الجزائر

ربي يهدي ان شاء الله

[afalou]

يا أخـي لو كنت مكان المعلم لعرفت حقيقة الامرولما قلت كل هدا.كما يقول المثل '' مايحس بالجمرة غير ليعفس عليها''

[mayaarifi]

laissez nous tranquille y en a marre les preparation s et le le programme vide rien de concrais sur le champs personne

[مُحمد]

http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:awcz95ww3-5rim:http://upload.arabsbook.com/imgcache/mo7aram-monawa0035zgnvp.www.arabsbook.com.jpg

التكوين عن بعد أم الغش عن قرب

هذه العبارة سمعتها من أحد مديري مراكز امتحانات التكوين عن بعد ، تلفظ بهذا الحكم القاسي بسبب هول ما لاحظه من تحركات غير طبيعية في الأقسام أثناء الامتحان .. تحركات كلها امتهان لصورة المربي و المعلم ، تحركات غاية في حرفية الغش ، الغش العلني المنظم المتفق حوله..
في البداية انتفظت فرائيسي و تقززت من هذه النظرة القبيحة للمعلم ، و اعتبرتها إهانة له ، وهو عندي أجل و أكبر من ذلك .
لكن بعد سماعي لتحاليله ، و بعد سماعي لانطباعات بعض المعلمين المنسحبين من الامتحانات أو الاختبارات عرفت أن الأمر يتعلق بكل فنون الغش ، و علمت أن المنسحبين شرفاء و أصحاب مبادئ لم يقووا على مخالفة عقولهم و ضمائرهم من أجل أن ينتقلوا أو يحصلوا على شهادات بهذا الشكل ، كيف ذلك و هم الذين يدرسون في التربية الإسلامية ، و التربية المدنية ، و التربية الخلقية : النزاهة ، الصدق ، الجد في العمل ، حرمة الغش...
أليس للغش وجه واحد ، و صورة واحدة ؟ أليس الغش إخواني من جنس واحد ، ومن فصيلة واحدة ؟
ألم يقل فيه معلمنا صلى الله عليه و سلم : (من غشنا فليس منا) حديث رواه البخاري ، وما أدراك ما البخاري في رواية الحديث .
هذا الحديث عام لكل شيء يقع فيه الغش لا يختص بالبيع والشراء ولا يختص بالعقود بين الناس إنما هو عام في كل شيء تبرأ النبي صلى الله عليه وسلم ممن غش، (يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا صَلُّوا عَلَيْهِ وَسَلِّمُوا تَسْلِيماً ) .
إن ظاهرة الغش إخواني المعلمين و أنتم أدرى من غيركم بالموضوع بدأت تأخذ في الانتشار بل و تعم و بشكل رهيب ، ليس على مستوى المراحل الابتدائية أو التعليم المتوسط فحسب، بل تجاوزتها إلى الثانوية و الجامعة. فكم من طالب قدم بحثاً ليس له فيه إلا الاسم ؟
وكم من طالب قدّم مشروعاً و لا يعرف شيئا عما فيه ؟
ولا نبالغ حينما نقول: إن ظاهرة الغش قد تسرّبت حتى عند بعض المدرسين والمراقبين و المديرين .
أخي أرجو ألا تكون واحدا منهم.
أسباب الغش عند هؤلاء حسب رأيي
أولا: قناعات المعلمين
1. اعتبار أن الامتحانات شكلية لا غير.
2. القناعة بأن العملية مجرد إجراء لترقية إدارية.
3. انعدام التكوين المنظم من قبل مديرية التربية ، مصلحة التكوين.
4. الانقطاع عن الدراسة لمدة طويلة.
5. تفشي الظاهرة عند الكثير.
6. عدم تدخل الجهة الوصية لمحاربة الظاهرة.
7. عدم النهي عن ذلك من طرف الحراس.
8. الاستفادة من الاعتمادات المخصصة أكثر من 70.000دج للفرد ( تكلفة الوثائق ، الإطعام ، الإيواء ، و تصحيح الأوراق) ، حق لا ينبغي التفريط فيه .
9. التصور الشائع عن أن الوزارة تريد التخلص من معلم المدرسة الابتدائية ، و ترقيته إلى أستاذ المدرسة الابتدائي.
10. أسباب أخرى متنوعة لا تعتبر العملية غشا..
ثانيا : أسباب أخرى (مقتبسة من المراجع التالية :1.نصائح في الاختبارات، للشيخ ابن عثيمين.2. للطلاب فقط، محمد العبدلي.3- الغش في الاختبار خيانة وانهيار،أحمد بن حسن كرزون.): يمكن إجمالها في العناوين التالية : -
1. ضعف الإيمان أو التفسير الديني الخاطئ .
2. ضعف التربية : انعدام النصح أو التذكير بحرمة الغش.
3. تزيين الشيطان: صعوبة الأسئلة ، ولا سبيل إلى النجاح بالغش.
4. الكسل وضعف الشخصية، إن الغش هو حيلة الكسول، وهو طريق الفاشلين.
الخوف من الرسوب:الغش كسبيل للنجاة.
نتائج و آثار الغش:
1. تأخر الأمة، و ذلك لأن الأمم لا تتقدم إلا بالعلم .
2. إن الغاش الذي سيتولى منصباً سوف يمارس غشه للأمة، بل ربما علّم طلابه الغش.
3. إن الذي يغش سوف يرتكب عدة مخالفات منها السرقة، والخداع، والكذب..
4. إن الوظيفة التي يحصل عليها بهذه الشهادة المزوّرة، أو التي حصل عليها بالغش سوف يكون راتبها حراماً، و أيما جسد نبت من حرام فالنار أولى به.
تذكّر و أنت الذي تعلم و تدري و تعرف
أن الشهادة التي تحصل عليها والتي سوف تتوظف بها هي شهادة مزوّرة، وبالتالي فسوف يكون الراتب الذي تأخذه حراماً.سوف يكون مالك من حرام، وسوف تغذي أبناءك بالحرام، وزوجتك بالحرام.
عليك أن تراقب الله قبل كل شيء، وأن تعلم أن روحك التي بين جنبيك بيد الله، أنفاسك التي تتردد في صدرك هي بيد الله، فاتق الله ولا تجعل الله ينظر إليك وأنت تعصيه.
• أخي الفاضل أرجو ألا يضيق صدرك بهذا المقال بالدواء المؤلم أنفع من السكوت عن المرض.
• هل تحب أن يساء للمعلم؟ و أنت تعلم مقدار التنكيت عليه في كل المجالس.
• هل تحب أن تعطي صورة أخرى عن نفسك مغايرة لتلك التي يقدرك فيه المتعلمين و التلاميذ.
• هال تحب أن تكون من الذين يقولون خلافا لما يفعلون ..
• إن كانت إجابتك بنعم فأقترح عليك أن تعيد النظر في وظائف التقويم و أهميتها.
http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:fztkveeaoflwxm:http://www.oujdacity.net/img/700/data/ocv2/images/20070626-190154-oujda001-oujda101-ordre.jpg

بارك الله فيك أخي صدقت والله..........................يا جماعة الوزارة راهي قاعدت دير في الهف...على حساب العقول والشرفاء.................الغش واحد .....حابيين يقضوا على \رة شرف في ه\ه الأمة بجمع الكل في سلة الغش والهف والسرقة........حسبنا الله ونعم الوكيل

[يوسف زكي]

بارك الله فيك أستاذنا الفاضل أبا عاصم دائما تتحفنا بمواضيع بالغة الأهمية

و الله من المؤسف أن نرى كل هذا و القائمين على شؤون التربية و التعليم يتلاعبون بمصير الأمة بإصلاحات هي أقرب للتقليد و اللهث و راء الموضة
من المؤسف أن نتكلم عن الإصلاحات واعتماد طرائق تدريس .و نقف على بشاعة الجرم الذي ارتكب في حق التكوين و جريمة الغش المنظمة التي باشرتها جهات تحسب على رجال التربية بتواطؤ من خلايا تنفيذية على مستوى المديريات . لكفيل بأن نضع علامة استفهام كبيرة عن جدوى قيام وزارة التربية الوطنية بإطلاق هذا المشروع الضخم الفاشل على جميع الأصعدة ، وقد ذهبت في أحشائه أموال طائلة لو وجهت لتجهيز المؤسسات التربوية بوسائل الإيضاح لكان فيها خيرا كثيرا.
تلكم الحقيقة المرة التي نتجرع حقيقتها صباحا و مساءا ، و وصمة عار على جبين سماسرة التربية و التعليم .

نسأل المولى عزوجل أن يولي أمورنا خيارنا.

[arion]

بالفعل صدق راي العامة فيكم يا اهل التعليم
لاتنتجون سوى الحقد بينكم باسم الشرف والاخلاق وعدم الغش والصفات النبيلة
الى صاحب الموضوع ومن والاه كشفتم عواراتكم امام غيركم لتظهروا بمظهر الشرفاء كان يكفي ان تخرج من الامتحان وتلتحق ببيتك ولا داعي لكتابة موضوع كهذا لنشر غسيل زملائك والرياء ظاهر في كلامك
لم اكن ان التعليم فيه ناس بهذا الشكل تنعتون زملائكم بشتى الشتائم بطرق غير مباشرة وتحت غطاء الاخلاق والنبل وبالفعل فيكم الكلام والكلام فقط لا غير

[بدر1971]

(( ما يلفظ من قول إلا لديه رقيب عتيد ))

[بدر1971]

http://www.el-mouradia.dz/arabe/presidence/images/Presidenceup.jpg



إن الـجزائر، وعيا منها بأن تثمين رأس الـمال البشري هو بالذات أساس التقدم السياسي و الاقتصادي والاجتماعي، بذلت منذ استقلالها، استثمارات معتبرة من أجل تعميـم التـمكن من التعليـم و التكوين.
و ها هي اليوم تسعى جاهدة لتـحقيق تـحول نوعي لـمنظومتها التعليـمية بغية الاستجابة لـمتطلبات إعداد أبنائها و تـحضيرهم لـمـمارسة الأنشطة الـمواطنية و تثمين قدراتهم الإبداعية ضمن سياق اقتصاد يقوم أكثر فأكثر على العلـم و الـمعرفة.
و يرمي هذا الإصلاح، في الـمقام الأول، إلى توفير الشروط الـمادية و البيداغوجية الأكثر ملاءمة للتكفل بتعداد مدرسي يتـجاوز 8 ملايين تلـميذ ( أي 25 % من الساكنة ) و يـعد ما يقارب مليون طالب. و هو السياق الذي تـم فيه الترخيص القانوني لإسهام الـمدرسة الـخاصة والـجامعات الأجنبية في الـجزائر خلال السنة الـماضية.
كما يشمل إصلاح الـمنظومة التربوية الوطنية فتـح هذه الأخيرة على العلـم و الثقافة العالـميين و على اللغات الأجنبية و على التعاون الدولي، ويشمل، في الوقت ذاته، ترقية العناصر الـمؤسسة للهوية الوطنية ضمن منظور يندرج في إطار الـحداثة و التنـمية.

[أحمد الجزائري]

صدقت أبا عاصم اخـــواني المعلمين لا تتحاملوا على الرجل فمهما كانت المبررات فهو صادق في قوله والخطأ يبقى خطأ والشمس لا يغطيها الغربال.

[عبد الحليم بن]

السلام عليكم
صدقت والله أخي ، وأنا رفضت هذا كما رفضه الشرفاء أصحاب الضمائر الحية الذين يرون مهنة التعليم رسالة نبيلة سامية توجب على صاحب السمو عن الرذائل .... ماذا لو أن تلميذا علم بأن معلمه أو أستاذه الذي يقول له : ( من غشنا فليس منا ) يمارس الغش ؟ أليس ذلك صدمة .
ومن المؤسف أن بعض الإخوة الواقعين في الفخ يبررون فعلتهم هذه بأن كل القطاعات فاسدة . متناسيا أن قطاع التعليم هو السبب لأن صلاحه يعني صلاح القطاعات الأخرى وفساده معناه فساد القطاعات الأخرى ..
من نتائج هذا اتصرف أن أحد الطباخين في المؤسسة التي أجرى فيها المعلمون الامتحان قال لهم :
(أنتم راكم تجيو تملاو كروشكم برك) فقلت له ربما يكون محقا ، لقد لاحظ أن معلمي أبنائه الذين يحذرونهم من الغش ويحرمونه عليه يمارسونه بكل بجاحة دون حياء من الله ، ....
للأسف هذا التصرف إنما يدل على تدني مستوى المعلم والأستاذ ...
( أتأمرون الناس بالبرّ وتنسون أنفسكم أفلا تعقلون ) .
كيف ينتقد المعلم التاجر وغيره على الغش ويحله لنفسه ؟ ألا تخشى أخي من الله أن تأكل الحرام وتقدمه لزوجتك وأولادك .؟ وأي لحم نبت من حرام فالنار أولى به .
ثم نشتكي بأن الأجور قليلة ووووو .

[algerien99]

كلنا لا نريد و لا نحب الغش
لكن الدولة تريد ذلك
من المفروض ان يكون المعلم في الصنف الاعلى من استاذ الثانوي لانه يعمل اكثر منه
لكن الدولة مجحفة في حق المعلم
لهذا اوجدت له هذه الطريقة للرفع من( صنفه المجحف)
فقالت للمعلم عليك بهذا الامتحان
و عليك بكتابة الاجابة من هذه الكتب المقدمة اليك
فماذا يفعل المعلم..؟
لقد كتب الاجابة الموجودة في الكتاب و قدمها للجهة الوصية ليس لتصحيحها
انما للاعتراف بها بحضور المعلم فقط

[ABOHAMZA]

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[عبس08]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته و بارك الله فيك يا أخي على هذا الطرح الذي هو في المستوى وعلى طريقة تعاملك مع الموضوع لأنه حساس جدا وصعب للغاية ؛ كونه يحارب عدد كبير من المعلمين . ما يجعل الكثير يشمئز منه .
شأنه شأن الإضراب ! التعصب والعصبية للرأي موضوع خطير على أمة التعليم ومعظم مرتادي هذا المنتدى.
ودعني أضيف ما يلي :
بطبيعة الحال نحن نتعامل في حياتنا مع الله قبل الدنيا {وَمَا خَلَقْتُ الْجِنَّ وَالْإِنسَ إِلَّا لِيَعْبُدُونِ }الذاريات56
والغش يعتبر كذب ؛ والكذب حرام
وهو أخذ ما ليس لك يعني سرقة ؛ والسرقة حرام
وهو نفاق واعتناق ؛ والمنافقين في الدرك الأسفل من النار .
وهو منكر ؛ ومن لم تنهه صلاته عن منكر فلا صلاة له .
هذا موجه لزملائي في المهنة .
أما عن الآخرين ؛ فأقول لهم : لقد رأينا الغش في جميع الميادين ليس في التعليم فقط
يوجد الغش في الامتحانات المتعلقة بالترقيات (مدير ثانوية أو متوسط مثلا )
قمنا بحراسة الجامعيين الذي اجتازوا امتحانات الأساتذة المجازيين وهم الآن أساتذة وصلوا بالغش .
اجتزنا امتحانات الترقية ورأينا في الحراش ما ينضح له الجبين .
لكن عندما نقارن هذا الغش مع :
ما سمعناه عن إطارات في الجامعة يستعملون الرشوة والزنا مع الطالبات وهذا غش وجريمة .
انتخابات رئاسية وتشريعية و ... و ... يستعمل فيها الغش
استخراج مختلف الوثائق من الإدارات العمومية بالغش .
الحصول على السكن بالغش والرشاوي .
الغش في الأسواق في البيع والشراء في التداوي في المستشفيات ... الخ .
هل الله سيعاقب المعلم ويترك هؤلاء ؟
نعم الغش حرام وعلى الجميع ! أحب من أحب او كره من كره

[younes8509]

على الوزارة ان تغير طريقة التكوين عن بعد وتجعله عن قرب بفتح معاهد التكوين وليس بارسال مجموعة من الكتب الى المعلم الذى ليس له الوقت حتى الجلوس مع عائلته فى الليل تحضير الدروس وفى النهار تقديمها.

[ساحرة الجزائر]

أنا أستاذة تعليم أساسي لدي 20 سنة عمل رفضت هذا التكوين لأني لست قادرة على الدراسة والعمل في وقت واحد خاصة أنه دوما تسند إلي سنوات الرابعة متوسط . .كما اني لست مقتنعة بالشهادة التي تمنح لي عن طريق الغش . والمثل يقول عاش من عرف قدره. وأنا قدرى هو أني أستاذة تنهى عن الغش ولست تلميذة تغش. أيعقل أن أحرس إمتحان التلاميذ وأمنعهم من الغش وأنا أمارسه عندما أكون مكانهم؟

[ساحرة الجزائر]

لو إتفق كل المعلمين والأساتذة وقاطعول هذ ا التكوين لما حدث ما حدث . وما فائدة العائد المادي الضئيل للشهادة المحصل عليها أمام فقدان الأستاذ والمعلم لقيمته الادبية والمهنية أمام الناس .

[amine1962]

من كان يؤمن بالله فعلا , و متأكدا أنّ هناك يوم نقف فيه أمام الله تعالى لا يغش أبدا

[مغبون صابر]

كلمة حق أريد بها باطل
كان من المفروض أن يوجه هذا الكلام للوزارة أيها الورع لا إلى العامة لتزيد تحاملا على من أرهقه العمل بين الصفوف والروائح و غبار الطبشور و فُرض عليه هذا الغش كما تسميه بغية ترقيته في منصبه و هذه الشهادة المزعومة ما هي إلا ورقة تظاف إلى ملفه لا غير .
موعضتك هذه كان يجب أن تكون في البرنامج الذي أفرغ من محتواه و جرد من مقومات الأمة .و لكنكم سُخرتم لاتباع عورات المعلم ، فحسبنا الله و نعم الوكيل.

[قيفو]

كفانا تحاملا عن المعلم البسيط الذي لا يملك خيارا غير الذي يسطر له .هكذا ارادت دوائر الوزارة وهكذا تريد .إنه بحق الحلقة الأضعف . فهل يعقل أن يعامل بهذه الصورة في بلد بن باديس و هل يتصور أن يتحكم في مصيره بل يبرمج على فعل كذا و كذا دون قناعة منه و لا حتى أدنى مستوى الرضى عنده . كل هذه الأسئلة و اخرى لا تجد لها إجابة في بلاد ميكي التي فيها تساوت الأضداد و أصبح الخطأ صواب بلاد تعايش فيها الحمل مع الذئاب .بلاد لا يسمح فيها حتى بالنواح بلاد تهتم بالأقدام و تهمل الأقلام .
متى لهذا المشهد أن يتغير ؟و يصبح الوزير معلما و المعلم وزيرا فيحس الأول بالأخير

[قيفو]

إذا ولي الأمر لغير أهله فانتظر الساعة

[arion]

تحية تقدير الى الاخوة مغبون صابر وقيفو تكلمتم فاصبتم
بارك الله فيكم

[ابو جيهان]

اشكرك اخي الفاضل على اثارة هذه النقطة المهمة و التي غذاها بعص الطفيلين المنتسبين للتربية و بصراحة صرنا نخاف على ابنائنا منهم بكل صراحة و وضوح انا لاارضى ان يدرس ابني عند معلم غشاش تمنيت ان السلطات تحضر التلاميذ للحراسة على معلميهم ليتعلموا منهم كيفية انجاز الامتحان و الغريب في هذا المنتدى ان هناك من يبيح هذه الظاهرة متحججا بحجج لست ادري يا معلمين هل فقدتم الحياء يا اخي رب عذر اقبح من ذنب هل هناك قانون في الكون يتيح لك الغش ؟ هل لانك لديك اقدمية 20 سنة معناه انها رخصة للغش ؟ من افتى لك بهذا ؟ انا متأكد من وجود هذه الظاهرة المرضية و التي لا علاج لها سوى الحراس فيا ايها الحراس ان ما تقومون به من سماح للغشاشين بالغش هو نهي عن المعروف و امر بالمنكر و هناك من العلماء من صنفه في خانة شاهدة الزور فاتقوا الله في ابنائنا و لا تعلموهم الغش

[وائل2005]

في الثمانينات معاهد تكوين اساتذة التعليم المتوسط و الابتدائي كانت تشترط 3تانوي اي التلميذ المطرود من التعليم اي التلميذ الذي لايحب العمل اصبح استاذ فهذا هو الخطأالذي ارتكب في حق الاجيال لان التلميذ الناجح لايختار التعليم بل يختار الطب و الهندسة و.... لان اجور هذا القطاع لاتغري احد .

[azeddine1]

كلمة حق أريد بها باطل
كان من المفروض أن يوجه هذا الكلام للوزارة أيها الورع لا إلى العامة لتزيد تحاملا على من أرهقه العمل بين الصفوف والروائح و غبار الطبشور و فُرض عليه هذا الغش كما تسميه بغية ترقيته في منصبه و هذه الشهادة المزعومة ما هي إلا ورقة تظاف إلى ملفه لا غير .
موعضتك هذه كان يجب أن تكون في البرنامج الذي أفرغ من محتواه و جرد من مقومات الأمة .و لكنكم سُخرتم لاتباع عورات المعلم ، فحسبنا الله و نعم الوكيل.

صدقت والله اخي مغبون صابر (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=237902)

[MED.KAD]

كل من أساء الى المعلم في هذا الموضوع يدعي النزاهة وهو الى الغش أقرب ..............أخي راقب نفسك ولو لثواني وأنت في حجرة القسم ستجد نفسك تعاني من التقصير المفتعل ...راقب نفسك وانت مع ادراتك وتلاميذك ستجد نفسك تعاني أيضا من تعمدك الغش والللامبالات
لنكن كما قال الشاعر يمنعني من عيب غيري الذي أعرفه عندي من العيب ...عيبي لهم الظن مني لهم ولست من عيبي في ريب


نحن نتحامل على المعلم ..ونعيب المعلم ...من حيث ندري أو لاندري ...ونصفق لغيرنا وندعم غيرنا من حيث ندري أو لاندري ..ويزهو لنا الكلام ويطيب لنا المقام عندما تكون فاكهة مجلسنا المعلم ..
قولوا ما شئتم .........فلايزال هذا الرجل المعلم يعانق الصبر حتى ألفه ...ولا تنسوا العود والطبل حتى تستوي كلماتكم السامة في حق من علمكم وعلم أولادكم ...ولا تنسوا الرقص والتصفيق ...موتوا بغيظكم ...فوالله لن تفلح أمة أهانت وأذلت مربيها ومعلميها ..قبح الله من أساء الى من علمه حرفا يوما .

[hado-64]

عجبا ...لمادا هدا التطاول ونعت المعلم بالغش حرام حرام عار
الدي لا يحضر لهده المهزلة تقدم له حصة استدراكية في بداية الموسم الدراسي وتعطى له الاجوبة مع الاسئلة
اهدا غش من مدريات التربية
كل شئى على المباشر
الحل هو التخلص من هده الشردمة الغير حاملة لليسانس بالتقاعد المسبق

[خليل75]

حينما كتبت عن نفس الظاهرة في موضوع سابق بعنوان ...مربون ينقلون ثارت ثائرة العديد من الزملاء واتهموني بأني لا أنتسب إلى التربية.وأني...وأني....فحذفت الموضوع ، كما قامت الادارة فيما بعد بغلق باب الرد عليه ، وهاهو اليوم يخرج في حلة أخرى وبالطبع لست انا من كتبه بل زميل آخر أخذته الغيرة على قطاع التربية ومهنة المربي ، كما ان نفس الموضوع موجود على صفحات هذا المنتدى وبمعاني و مسميات أخرى . والأكيد انه سيحذف كسابقيه رغم ان الموضوع الذي كتبته كان أهون وأقل نقدا وأرحم من موضوع زميلي ..وحاشا ان تنطبق الظاهرة على أهل التربية المخلصين والذين هم الأكثرية ، بل هي ظاهرة لم تألفها التربية ولا المربينوالأكيد أن لها أسباب و دوافع معينة لكنها تبقى استثاء فقط ...وبطبيعة الحال فلكل قاعدة استثناء ...

[مَحمد باي]

http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:awcz95ww3-5rim:http://upload.arabsbook.com/imgcache/mo7aram-monawa0035zgnvp.www.arabsbook.com.jpg

التكوين عن بعد أم الغش عن قرب

هذه العبارة سمعتها من أحد مديري مراكز امتحانات التكوين عن بعد ، تلفظ بهذا الحكم القاسي بسبب هول ما لاحظه من تحركات غير طبيعية في الأقسام أثناء الامتحان .. تحركات كلها امتهان لصورة المربي و المعلم ، تحركات غاية في حرفية الغش ، الغش العلني المنظم المتفق حوله..
في البداية انتفظت فرائيسي و تقززت من هذه النظرة القبيحة للمعلم ، و اعتبرتها إهانة له ، وهو عندي أجل و أكبر من ذلك .
لكن بعد سماعي لتحاليله ، و بعد سماعي لانطباعات بعض المعلمين المنسحبين من الامتحانات أو الاختبارات عرفت أن الأمر يتعلق بكل فنون الغش ، و علمت أن المنسحبين شرفاء و أصحاب مبادئ لم يقووا على مخالفة عقولهم و ضمائرهم من أجل أن ينتقلوا أو يحصلوا على شهادات بهذا الشكل ، كيف ذلك و هم الذين يدرسون في التربية الإسلامية ، و التربية المدنية ، و التربية الخلقية : النزاهة ، الصدق ، الجد في العمل ، حرمة الغش...
أليس للغش وجه واحد ، و صورة واحدة ؟ أليس الغش إخواني من جنس واحد ، ومن فصيلة واحدة ؟
ألم يقل فيه معلمنا صلى الله عليه و سلم : (من غشنا فليس منا) حديث رواه البخاري ، وما أدراك ما البخاري في رواية الحديث .
هذا الحديث عام لكل شيء يقع فيه الغش لا يختص بالبيع والشراء ولا يختص بالعقود بين الناس إنما هو عام في كل شيء تبرأ النبي صلى الله عليه وسلم ممن غش، (يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا صَلُّوا عَلَيْهِ وَسَلِّمُوا تَسْلِيماً ) .
إن ظاهرة الغش إخواني المعلمين و أنتم أدرى من غيركم بالموضوع بدأت تأخذ في الانتشار بل و تعم و بشكل رهيب ، ليس على مستوى المراحل الابتدائية أو التعليم المتوسط فحسب، بل تجاوزتها إلى الثانوية و الجامعة. فكم من طالب قدم بحثاً ليس له فيه إلا الاسم ؟
وكم من طالب قدّم مشروعاً و لا يعرف شيئا عما فيه ؟
ولا نبالغ حينما نقول: إن ظاهرة الغش قد تسرّبت حتى عند بعض المدرسين والمراقبين و المديرين .
أخي أرجو ألا تكون واحدا منهم.
أسباب الغش عند هؤلاء حسب رأيي
أولا: قناعات المعلمين
1. اعتبار أن الامتحانات شكلية لا غير.
2. القناعة بأن العملية مجرد إجراء لترقية إدارية.
3. انعدام التكوين المنظم من قبل مديرية التربية ، مصلحة التكوين.
4. الانقطاع عن الدراسة لمدة طويلة.
5. تفشي الظاهرة عند الكثير.
6. عدم تدخل الجهة الوصية لمحاربة الظاهرة.
7. عدم النهي عن ذلك من طرف الحراس.
8. الاستفادة من الاعتمادات المخصصة أكثر من 70.000دج للفرد ( تكلفة الوثائق ، الإطعام ، الإيواء ، و تصحيح الأوراق) ، حق لا ينبغي التفريط فيه .
9. التصور الشائع عن أن الوزارة تريد التخلص من معلم المدرسة الابتدائية ، و ترقيته إلى أستاذ المدرسة الابتدائي.
10. أسباب أخرى متنوعة لا تعتبر العملية غشا..
ثانيا : أسباب أخرى (مقتبسة من المراجع التالية :1.نصائح في الاختبارات، للشيخ ابن عثيمين.2. للطلاب فقط، محمد العبدلي.3- الغش في الاختبار خيانة وانهيار،أحمد بن حسن كرزون.): يمكن إجمالها في العناوين التالية : -
1. ضعف الإيمان أو التفسير الديني الخاطئ .
2. ضعف التربية : انعدام النصح أو التذكير بحرمة الغش.
3. تزيين الشيطان: صعوبة الأسئلة ، ولا سبيل إلى النجاح بالغش.
4. الكسل وضعف الشخصية، إن الغش هو حيلة الكسول، وهو طريق الفاشلين.
الخوف من الرسوب:الغش كسبيل للنجاة.
نتائج و آثار الغش:
1. تأخر الأمة، و ذلك لأن الأمم لا تتقدم إلا بالعلم .
2. إن الغاش الذي سيتولى منصباً سوف يمارس غشه للأمة، بل ربما علّم طلابه الغش.
3. إن الذي يغش سوف يرتكب عدة مخالفات منها السرقة، والخداع، والكذب..
4. إن الوظيفة التي يحصل عليها بهذه الشهادة المزوّرة، أو التي حصل عليها بالغش سوف يكون راتبها حراماً، و أيما جسد نبت من حرام فالنار أولى به.
تذكّر و أنت الذي تعلم و تدري و تعرف
أن الشهادة التي تحصل عليها والتي سوف تتوظف بها هي شهادة مزوّرة، وبالتالي فسوف يكون الراتب الذي تأخذه حراماً.سوف يكون مالك من حرام، وسوف تغذي أبناءك بالحرام، وزوجتك بالحرام.
عليك أن تراقب الله قبل كل شيء، وأن تعلم أن روحك التي بين جنبيك بيد الله، أنفاسك التي تتردد في صدرك هي بيد الله، فاتق الله ولا تجعل الله ينظر إليك وأنت تعصيه.
• أخي الفاضل أرجو ألا يضيق صدرك بهذا المقال بالدواء المؤلم أنفع من السكوت عن المرض.
• هل تحب أن يساء للمعلم؟ و أنت تعلم مقدار التنكيت عليه في كل المجالس.
• هل تحب أن تعطي صورة أخرى عن نفسك مغايرة لتلك التي يقدرك فيه المتعلمين و التلاميذ.
• هال تحب أن تكون من الذين يقولون خلافا لما يفعلون ..
• إن كانت إجابتك بنعم فأقترح عليك أن تعيد النظر في وظائف التقويم و أهميتها.



هذا الكلام يضع أمامنا المثل العربي:
(قطعت جهيزة قول كل خطيب)

[مغبون صابر]

في الثمانينات معاهد تكوين اساتذة التعليم المتوسط و الابتدائي كانت تشترط 3تانوي اي التلميذ المطرود من التعليم اي التلميذ الذي لايحب العمل اصبح استاذ فهذا هو الخطأالذي ارتكب في حق الاجيال لان التلميذ الناجح لايختار التعليم بل يختار الطب و الهندسة و.... لان اجور هذا القطاع لاتغري احد .

و أنت أين تعلمت أيها الناجح ؟
المهندس و الطبيب و ... و.... أين تعلموا ؟ أليس ذلك الذي تنعته بالتلميذ الذي لا يحب العمل و اختار أن يكون أستاذا أو معلما هو الذي بنى تلك العقول و أصبح أصحابها إطارات ناجحة.
أنت في الحقيقة ولد عاق لا يعترف بالجميل
حسبنا الله و نعم الوكيل

[ikram1971]

في الحقيقة انالغش غش مهما طرح الغشاش من مبررات و مهما كانت صفة الغشاش اكان معلم او استاذ او تاجر بل ان صفة الايمان ترفع عنه لحظة يكون فيها متلبس بجريمة الغش اما اساليب الغش فهي عديدة
نسال الله السلامة من هذه الامراض المهلكة للامم

[مَحمد باي]

اللهمّ أرنا الحقَّ حقاًّ،

وارزقنا اتِّباعه،

وأرنا الباطلّ باطلا،

وارزقنا اجتنابه.

[BENBOULERBAH]

النصيحة امام الملا فضيحة............................................. .................................................. .................................................. ............

[الطيب ب]

كانت حراسة مشددة ذات يوم قامت فوضى . حضر المسؤولون و قالوا لنا:
- الدراسة عن بعد و الحراسة عن بعد.
راكم فاهم يا اللى طولت في المقال تاعك
اليوم راهي المقاربة بمعنى حتى المتعلم عنده رصبد يقابلك به أختصر.

[بلمامون6]

بالفعل صدق راي العامة فيكم يا اهل التعليم
لاتنتجون سوى الحقد بينكم باسم الشرف والاخلاق وعدم الغش والصفات النبيلة
الى صاحب الموضوع ومن والاه كشفتم عواراتكم امام غيركم لتظهروا بمظهر الشرفاء كان يكفي ان تخرج من الامتحان وتلتحق ببيتك ولا داعي لكتابة موضوع كهذا لنشر غسيل زملائك والرياء ظاهر في كلامك
لم اكن ان التعليم فيه ناس بهذا الشكل تنعتون زملائكم بشتى الشتائم بطرق غير مباشرة وتحت غطاء الاخلاق والنبل وبالفعل فيكم الكلام والكلام فقط لا غير
شكرا لكل من رد على المساهمة
شكرا لكل من رد على الموضوع.
شكرا على إصدار الأحكام وعلى الغمز بالنوايا .
فكيف علمت أن الغرض من كتابة الموضوع هو الرياء و التكبر و ادعاء الأخلاق و المبادئ و المثل ؟
أخي الفاضل لقد فكرت كثيرا قبل نشر المقال ( و للعلم هذا ثلثه فقط ) نظرا لحساسيته من جهة ، و نظرا لحقيقته و واقعيته من جهة أخرى أيضا.
فو الله لا نريد نشر الغسيل ، و لا تحقير الغير ولا الإشارة له بالدونية ، بقدر إرادتنا على المساهمة في إحداث التغيير
نحو الأفضل و الأحسن .
نحن نرأب بأنفسنا أن يقع إخوتنا - و نحن من نفس الأسرة - في كهذه أفعال أو أقوال.
أخي لك مني كل الشكر على كلمتك التي أعتبرها نصيحة غالية .
فقد تأثرت بها ، و قد وصلت معانيها ساحة من ضميري و مساحة من فسي .
فعلا لقد تساءلت هل فعلا هو الرياء الذي دفعني لكتابة هذه الكلمة؟
الإجابة عن السؤال و ببساطة بعيدة كل البعد عن هذا التصور ، و الله من وراء القصد.
و أظن أن للرياء أماكن غير هذه.
شكرا للجميع ، و في مقدمتهم الإخوة المشرفون على منتدانا الغالي الذي أتاح لنا هذه الفرصة ، و كان بإمكانهم حدف الموضوع.
عذرا للذين فهمونا خطأ
http://http://www.mobi4all.net/images/1208518683_35n63p4.gif

[BOU2008]

نشكر الأخ الذي كتب هذا المقال ونرجوا من الإخوة الكرام الإستفادة منه والإبتعاد عن كل ما يسيء إلى مهنة المربي وجزاك الله خيرا

[شريف0216]

لا يمكن للمعلم ان يتكون ويعمل في وقت واحد....11.....كتاب من جهة و التلاميذ من جهة اخري............من الاحسن ان يتكون في تخصص معين اي في مادة تخصصه خير من قفة من الكتب والتكوين المغلق في معاهد متخصصة خارج اوقات العمل من هنا نحكم عليه هل هذا حق يصبح المعلم في صخرية دائما مثلا 20 سنة لم يقرا اللغات الاجنبية تطلب منه المستحيل وانت تدري النتيجة

[benouarets2008]

يجب ترقية كل استاد تعليم اساسي الحاصل على البكالوريا الى الصنف 12 وليس الغش عن ىقرب

[ابو جيهان]

روى لي احد الحراس ان هناك معلمين ( يرغبون في الترقية عن طريق التكويم عن بعد )

[الحاج فاروق]

[quote=ابو جيهان;2641688]روى لي احد الحراس ان هناك معلمين ( اتقوا الله في إخوانكم
النصيحة أمام الملأ فضيحة

[silasse]

من يجيب عن السؤالين التاليين ؟ بصراحة و وضوح و اقناع
السؤال الاول : لماذا يرفض السادة المعلمون الاعتراف بالغش في الامتحان ؟
السؤال الثاني : هل توافق على ان يكون مربي ابنك غشاش ؟
ليس عيبا ان ندوي جراحنا لكن العيب ان ننكر ان باجسادنا جراح او نداوي جراحنا ببلسم غير مناسب ببساطة قم بتجربة بسيطة في مقياس من المقاييس اعتمد على نفسك و قيم نفسك ربما تكون قادرا و انت لا تعلم تمنياتي لكم بالتوفيق في العمل لا في الامتحانات

[rachid67]

المهم الترقية يا اخي العزيز

[gatboulerbah]

شكرا لكل من رد على المساهمة
شكرا لكل من رد على الموضوع.
شكرا على إصدار الأحكام وعلى الغمز بالنوايا .
فكيف علمت أن الغرض من كتابة الموضوع هو الرياء و التكبر و ادعاء الأخلاق و المبادئ و المثل ؟
أخي الفاضل لقد فكرت كثيرا قبل نشر المقال ( و للعلم هذا ثلثه فقط ) نظرا لحساسيته من جهة ، و نظرا لحقيقته و واقعيته من جهة أخرى أيضا.
فو الله لا نريد نشر الغسيل ، و لا تحقير الغير ولا الإشارة له بالدونية ، بقدر إرادتنا على المساهمة في إحداث التغيير
نحو الأفضل و الأحسن .
نحن نرأب بأنفسنا أن يقع إخوتنا - و نحن من نفس الأسرة - في كهذه أفعال أو أقوال.
أخي لك مني كل الشكر على كلمتك التي أعتبرها نصيحة غالية .
فقد تأثرت بها ، و قد وصلت معانيها ساحة من ضميري و مساحة من فسي .
فعلا لقد تساءلت هل فعلا هو الرياء الذي دفعني لكتابة هذه الكلمة؟
الإجابة عن السؤال و ببساطة بعيدة كل البعد عن هذا التصور ، و الله من وراء القصد.
و أظن أن للرياء أماكن غير هذه.
شكرا للجميع ، و في مقدمتهم الإخوة المشرفون على منتدانا الغالي الذي أتاح لنا هذه الفرصة ، و كان بإمكانهم حدف الموضوع.
عذرا للذين فهمونا خطأ
http://http://www.mobi4all.net/images/1208518683_35n63p4.gif






الشكر كل الشكرالاخ أبو عصام على الموضوع القيم والذي حاول من خلاله أبو عصام ان نتناقش بهدوء وروية عن ما يحدث من مهازل في التكوين عن بعد
ولكن ولعدم تفهم البعض والهمز الذي رافق بعض التدخلات أجدني مضطرا لغلق الموضوع مع الشكر الجزيل لاخينا صاحب الموضوع

دمتم سالمين...