العنف في المؤسسات التربوية إلى أين؟

[AHMED ALI SALAH]

انتشرت ظاهرة العنف بالمؤسسات التربوية بشكل رهيب - حمل السلاح الأبيض -الاعتداء على الأساتذة --تعاطي المخدرات داخل حرم المؤسسة .ما الأسباب وما الحلول ؟
الرجاء اعطاء هذا الموضوع حقه والتعرض له بجدية

[hassen sas]

وما العمل اخي بعدما صارت الاغلبية ضد الاخلاق؟

[AHMED ALI SALAH]

الرجاء التفاعل بإيجابية مع الموضوع لأنه خطير وأغلب القصر أصبحوا مؤهلين للانحراف

[الجزائري79]

ان انتشار ظاهرة العنف بالمؤسسات التربوية من قبل التلاميذ راجع إلى تقاعس الجميع عن القيام بمهامهم ابتداء بالاسرة ثم المجتمع ثم الادارة ثم المربي ، فلو قامت الاسرة بتربية ابنائها التربية الحسنة و عودتهم على الاخلاق الحميدة ثم اهتمت بهم خارج البيت بالمراقبة و اختيار الرفقة الصالحة و ايصالهم إلى المدرسة فتقوم اادارة المؤسسة بمراقبة الداخل و الخارج في ساحة المؤسسة و أمام باب المدرسة و تصليح الأخطاء قبل استفحالها ، ثم يأتي دور المدرس بزرع المفاهيم الصحيحة في نفوسهم ، فإذا فعلنا كل ذلك لانتهت تلك الظاهرة .
أما و ان نأتي بعد تعوج الأخلاق و تأصلها - أي السلوكات الخاطئة - في المراهقين ثم نبحث عن حل فإن الحل سوف يكون صعبا و مكلفا و يأخذ وقتا طويلا و قد لا ينجح مع الجميع .
لذلك و من هذا المنطلق و إن كنا قد أخطأنا فيما سبق علينا أن نهتم بالجيل القادم و لا نضيع هذا الجيل و نبدأ معهما من جديد و بروح جديدة و بطموح أكبر .

[AHMED ALI SALAH]

ان انتشار ظاهرة العنف بالمؤسسات التربوية من قبل التلاميذ راجع إلى تقاعس الجميع عن القيام بمهامهم ابتداء بالاسرة ثم المجتمع ثم الادارة ثم المربي ، فلو قامت الاسرة بتربية ابنائها التربية الحسنة و عودتهم على الاخلاق الحميدة ثم اهتمت بهم خارج البيت بالمراقبة و اختيار الرفقة الصالحة و ايصالهم إلى المدرسة فتقوم اادارة المؤسسة بمراقبة الداخل و الخارج في ساحة المؤسسة و أمام باب المدرسة و تصليح الأخطاء قبل استفحالها ، ثم يأتي دور المدرس بزرع المفاهيم الصحيحة في نفوسهم ، فإذا فعلنا كل ذلك لانتهت تلك الظاهرة .
أما و ان نأتي بعد تعوج الأخلاق و تأصلها - أي السلوكات الخاطئة - في المراهقين ثم نبحث عن حل فإن الحل سوف يكون صعبا و مكلفا و يأخذ وقتا طويلا و قد لا ينجح مع الجميع .
لذلك و من هذا المنطلق و إن كنا قد أخطأنا فيما سبق علينا أن نهتم بالجيل القادم و لا نضيع هذا الجيل و نبدأ معهما من جديد و بروح جديدة و بطموح أكبر .

بارك الله فيك أخي وهذا هو المطلوب ولكن هل من مجيب لنداءك؟

[أبو اماني]

اضن ان الحل في ايدي الاولياء ..ما العمل اذا كان الولي هو الذي يوفرها للابن المدلل و المدمن ..الاولياء مسؤولون بنسبة 50بالمئة و 40 بالمائة للشارع و 10 بالمائة الى المنضومة التربوية و المدرسة و التربويون

[fat-21]

أرى أن المسؤول الأول على تفشي ظاهرة العنف داخل المدرسة و خارجها هو وسائل الإعلام أولا ثم الظروف النفسية التي يعيشها المراهقون فلا يمكن أن نحمل الأسرة المسؤولية لوحدها ولا المدرسة أما الشارع فمن المفروض أن يكون نتاج الأسرة و المدرسة فهو يتأثر بهما بل من إنتاجهما و بالتالي العنصر الثالث الذي يدخل في تكوين الشارع هو الإعلام الذي يؤثر بنسبة كبيرة على المراهق الضحية الأولى وبالتالي على الأسرة أن تتماسك و أن تتجنب الأنانية و اهتمام كل فرد بمشاكله على الجميع أن يتحلوا بروح الحوار و الأخذ بالرأي الأفضل و ليس برأي الأكبر و إشراك الأبناء في اتخاذ القرارات أما في المدرسة أظن أنه حان الوقت الذي نتخلى فيه عن التسلط و التخويف بتقليص النقطة أو بإرسال المتعلم إلى الإدارة يجب علينا أن نرتقي قليلا و أن نضيق الهوة التي تزداد اتساعا بيننا و بين المتعلمين حتى نسترجع ثقتهم فينا وأظن بل أثق تماما بأنه يوم يسترجع المتعلمون ثقتهم بأساتذتهم و الأبناء بأوليائهم ستكون الأسرة و المدرسة هما مصدر معلومتهم أو مخبر تصحيحها اللهم إهد أبناءنا إلى ما فيه خير لهم في الدنيا و الآخرة
آميـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــن
و رأيي صواب يحتمل الخطأ و قد يكون خطأ يحتمل الصواب

[ابو جيهان]

العنف هوسلوك سلبي ناجم عن التربية التسلطية التي يتلقاها الطفل في البداية داخل الاسرة حيث تكون علاقته خاصة مع الوالدين في صورة اوامر و نواهي ثم يمتد هذا الاسلوب داخل المدرسة مما يسبب نوع من الكبت ضد كل من يمثل المدرسة لانه يرى في صورة المعلم صورة الشحص المتسلط الذي له دور واحد هو اصدار الاوامر اظافة الى ذلك ان المعلمين و الاساتذة تلقوا التعليم بطريقة تقليدية و دعنا نقول بصراحة خاصة في التعليم الابتدائي ان نسبة 60 في المئة من المعلمين فشلوا في حياتهم فاتجهوا الى التعليم وانا ارى ان هذا سببا جوهريا اظافة الى سوء التعامل مع المتعلمين في سن حسساسة مع عدم الصرامة من طرف ادارة المؤسسات حيث يعتدي المتعلم على الاستاذ واحيانا يدخله المستشفى ويعاقب المتعلم بنقله الى مؤسسة اخرى فيعتدي مرة اخرى كي يعود الى المؤسسة الاولى و هكذا ....
الحلول المناسبة
- ان يعامل المتعلم حسب سنه
- تجنب التمييز بين المتعلمين في المعاملة وعدم تفضيل المتعلمين عن بعضهم و اجراء المقارنات بينهم
- امتصاص طاقات المتعلمين و توجيهها ايجابيا
- الصرامة في تطبيق القانون من طرف الادارة
- التنسيق بين الاساتذة في التعامل و عدم السماح للمتعلمين بالخوض في احاديث عن الاساتذة كأن يسخر استاذ التاريخ من استاذ الرياضيات او العكس و هي ظاهرة خطيرة جدا و منتشرة بكثرة
لابد ان تلعب الاسرة دورها خاصة في متابعة انواع الافلام التي يشاهدها الاطفال
ضرور التحلي بالاخلاق الحميدة على اساس انها الجانب الايجابي للتربية
هذا رأينا المتوضع

[redouane1992]

انا نقلك حاجة نكمل الباك ومبعدها لوكان نخرج في الناظر نتاع الثانوية نتاعنا يشبع كف وركلة

[AHMED ALI SALAH]

انا نقلك حاجة نكمل الباك ومبعدها لوكان نخرج في الناظر نتاع الثانوية نتاعنا يشبع كف وركلة



عاجل؟؟؟ الرجاء تفسير رد الفعل هذا وتشخيص الأسباب لأن الطالب لا يتحدث من فراغ والكرة عندنا

[الطيب ب]

العنف ظاهرة تدل على مستوى الفقر الفكري و الإجتماعي ففي المؤسسات التربوية هذه الظاهرة تعود بالدرجة الأولى إلى تغييب الوازع الديني إهمال الأسرة و المجتع مثلا : ماذا ننتظر من طفل وليه منشغل بالغير و أمه تجري من وراء ماديات الدنيا؟ ماذا ننتظر من أفلام و ألعاب الرعب؟ إن الطفل مستعد للعدوانية إنطلاقا من أسرته فهذا يوصيه وليه أن يكون ذئبا بين الذئاب و الآخر يوصيه وليه بأن يضرب كل من يضربه ولا ترجع إلى المنزل باكيا و الآخر يوصي إبنه أن يستغل الفرص للغش مثلا .... ضف إلى ذلك الفقر و الجهل و الظلم و المثل و ... ( لو تعبر هذه النقاط المتتالية على محتواها ) و أخيرا: -- لآتتفلسف على جائع إنه يريد لقمة لا حكمة --

[AHMED ALI SALAH]

اخي الطيب العنابي انك تضع يدك على موطن الداء بالضبط بارك الله فيك ولكن برايك ماذا نستطيع ان نفعل بالتحديد حتى نكون أكثر فاعلية ؟

[عبد القادر28]

االمتسبب الاول هو بن بوزيد قبل الكل لانه هو من وضع القانون ضد المربين وضد التلاميذ انفسهم ارد ان يحمي التلاميذ من المربين ولكنه قدم لهم سلاحا ذو حدين كان قبل قانون بن بوزيد الجديد التلميذ يخاف المعلم وكانت الاسره تتقدم الى المعلم وتقدم شكوى فى الابن لو قام بشىء فى البيت اما اليوم قفد اصبح العكس الاسره غير مهتمه والمعلم اصبح يخاف من العقوبات وكما يقول المثل يقلح ولا الله لافلح عندما اصبح التلميذ يحمل سكين داخل المؤسسه وعند الاتصال باهله كل واحد يعطك مبرر وكل ما تتكلام مع تلميذ يتقدم لك الولي ويقول لك القانون يمنع الضرب او حتى الكلام معه راك تخلص من اجله اين الاخلاق يااخي واحمل المسؤوليه للوزيز هو المتسبب فى كل شىء المربي مغلوب عن امره

[AHMED ALI SALAH]

انت محق جلالة الملك هو السبب

[ام ريان]

السلام عليك أخي الكريم اذا كان العنف موجود في كل مكان فلم تستغرب وجوده في المؤسسات التربوية ؟فكل تلميذ يأتي بما يراه ويعيشه في بيته أولا وفي الشارع والعنف موضوع خاص للتحليل النفسي والإ جتماعي فالتلميذ لا ينبغي أن نلومه كثيرا فاذا راى والده يضرب امه فلِم لا يفعل هو كذلك ؟ وهذه الظاهرة موجودة ايضا في الملاعب ولا ننسى أن الطفل يقلد كثيرا ورؤيته لأفلام العنف تجعله كذلك ففي الدول الغربية كل الأفلام توضع لها علامة تسمع أم تمنع الطفل من المشاهدة وتحدد السن المسموح به أما نحن فلا نرى مثل هذه الأشياء عندنا فالعنف يولد العنف والله يستر

[redouane1992]

انا نقلك الاسباب

اولا التميز في المعاملة بين التلاميد حيث تجد ان بعضهم يخضع للقانون الداخلي للمؤسسة والبعض الاخر فوقه
التعامل بالرشوة والمحسوبية داخل المؤسسات ولا تقل لي انها لا توجد لاني ارى كل شيء بعيني
في مسالة الغيابات نلاحظ ان بعض التلاميد الدين تغيبوا تبرير نتاعوا هو اسم ابيه بينما الزوالية يشبعو رخس قد تصل الى حتى ضرب

تخيل يا انت تضرب من طرف استاد او مدير امام زملائك كيف ستكون ردة فعلك وانت الدي ابوك لم يضربك يوما

لا تستغرب من انتشار العنف داخل المؤسسات التربوية طالما استمرت الممارسات الاستبدادية من طرف مدراء والاساتدة وغيرهم
واحب ان اضيف ان العنف الدي تتحدث عنه هو بمثابة ردة فعل وليس فعل

[AHMED ALI SALAH]

انا نقلك الاسباب

اولا التميز في المعاملة بين التلاميد حيث تجد ان بعضهم يخضع للقانون الداخلي للمؤسسة والبعض الاخر فوقه
التعامل بالرشوة والمحسوبية داخل المؤسسات ولا تقل لي انها لا توجد لاني ارى كل شيء بعيني
في مسالة الغيابات نلاحظ ان بعض التلاميد الدين تغيبوا تبرير نتاعوا هو اسم ابيه بينما الزوالية يشبعو رخس قد تصل الى حتى ضرب

تخيل يا انت تضرب من طرف استاد او مدير امام زملائك كيف ستكون ردة فعلك وانت الدي ابوك لم يضربك يوما

لا تستغرب من انتشار العنف داخل المؤسسات التربوية طالما استمرت الممارسات الاستبدادية من طرف مدراء والاساتدة وغيرهم
واحب ان اضيف ان العنف الدي تتحدث عنه هو بمثابة ردة فعل وليس فعل
كل الذي قلته صحيح وصائب 100000% فكيف يا أخي نغير من سلوكات هؤلاء الزملا الذين يساهمون بشكل غير مباشر في التسرب المدرسي وتحطيم مستقبل ابنائنا
انهم فعلا بلا أخلاق ولا ضمير خاصة الذين يتعاملون بالمحسوبية عليهم ................................................
انهم من يهدم المجتمع
ماذا نفعل لهم؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[الطيب ب]

اخي الطيب العنابي انك تضع يدك على موطن الداء بالضبط بارك الله فيك ولكن برايك ماذا نستطيع ان نفعل بالتحديد حتى نكون أكثر فاعلية ؟

حسب رأيي الظاهرة عالمية ولها خصائصها في مجتمعنا أنت و نحن لا نستطبع أن نفعل شبئا لأننا ببساطة خارج مجال التغطية ( لنتركها لمذيع نشرة الثامنة ) و شكرا

[AHMED ALI SALAH]

حسب رأيي الظاهرة عالمية ولها خصائصها في مجتمعنا أنت و نحن لا نستطبع أن نفعل شبئا لأننا ببساطة خارج مجال التغطية ( لنتركها لمذيع نشرة الثامنة ) و شكرا

العفو ولكن هل المذيع معنا أم علينا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[redouane1992]

السلام عليكم ورحمة الله و بركاته
اخي الكريم ان هاته الفئة من الناس بعيدة كل البعد عن المجال التربوي لانهم هم المسبب الاول في التسرب المدرسي وتغيب منطق الحوار بينهم وبين التلاميد والحل هو بيد اولي الامر الدين يشتركون معهم بطريقة غير مباشرة في هدا الامر.......
المهم انا اقول لهم اتقوا فبهده التصرفات انتم تنتجون جيلا من المجرمين الدين سيفعلون اي شيء للانتقام
وانا متاكد من كل كلمة قلتها