سمير65
2010-03-15, 22:25
منحة المردودية 100 بالمائة لجميع موظفي قطاع التربية
سيستفيد موظفو قطاع التربية من منحة المردودية كاملة غير منقوصة وبنسبة 100 بالمائة ابتداء من هذا الشهر، ولن يحرم منها العمال والأساتذة الذين شنوا إضرابا عن العمل طيلة أسبوعين، في محاولة من وزارة التربية لرد الاعتبار لموظفيها وإثبات حسن نية الإجراءات الأخيرة التي اتخذتها في ظرف استثنائي.
علمنا من مصادر مطلعة أن وزير التربية أبو بكر بن بوزيد وجه، أمس، تعليمات صارمة لمديري الولايات لصرف منحة المردودية أو الأداء التربوي بنسبة 100 بالمائة لتشمل جميع الموظفين البالغ عددهم أزيد من 600 ألف موظف وأستاذ ومعلم، ولن يستثنى منها الموظفون المضربون عن العمل طيلة أسبوعين والتابعون لنقابتي الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين والمجلس الوطني لأساتذة الثانوي والتقني وباقي النقابات التي دخلت في الإضراب.
ويأتي قرار وزارة التربية، حسب مصادرنا، كمحاولة لإثبات حسن نية الوصاية تجاه موظفيها ورد الاعتبار لهم، بالتأكيد أنها لجأت في ظرف استثنائي، عندما شعرت بأن تمدرس التلاميذ صار مهددا، إلى العدالة لتوقيف الإضراب، واعتبرت مصادرنا أن سلوك الوزارة حينها لم يكن انتقاميا ولا عدوانيا بقدر ما كان من أجل المحافظة على المسار الدراسي للتلاميذ.
سيستفيد موظفو قطاع التربية من منحة المردودية كاملة غير منقوصة وبنسبة 100 بالمائة ابتداء من هذا الشهر، ولن يحرم منها العمال والأساتذة الذين شنوا إضرابا عن العمل طيلة أسبوعين، في محاولة من وزارة التربية لرد الاعتبار لموظفيها وإثبات حسن نية الإجراءات الأخيرة التي اتخذتها في ظرف استثنائي.
علمنا من مصادر مطلعة أن وزير التربية أبو بكر بن بوزيد وجه، أمس، تعليمات صارمة لمديري الولايات لصرف منحة المردودية أو الأداء التربوي بنسبة 100 بالمائة لتشمل جميع الموظفين البالغ عددهم أزيد من 600 ألف موظف وأستاذ ومعلم، ولن يستثنى منها الموظفون المضربون عن العمل طيلة أسبوعين والتابعون لنقابتي الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين والمجلس الوطني لأساتذة الثانوي والتقني وباقي النقابات التي دخلت في الإضراب.
ويأتي قرار وزارة التربية، حسب مصادرنا، كمحاولة لإثبات حسن نية الوصاية تجاه موظفيها ورد الاعتبار لهم، بالتأكيد أنها لجأت في ظرف استثنائي، عندما شعرت بأن تمدرس التلاميذ صار مهددا، إلى العدالة لتوقيف الإضراب، واعتبرت مصادرنا أن سلوك الوزارة حينها لم يكن انتقاميا ولا عدوانيا بقدر ما كان من أجل المحافظة على المسار الدراسي للتلاميذ.