LMD VS Classique

[فراشة المنتدى]

...................................

[ghani_oeb]

السلام عليكم
بما انني في النظام الكلاسيكي يعني انه نظام جيد
وشكــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــرا

[Dr_khaled]

السلام عليكم
بما انني في النظام الجديد يعني انه نظامأحسن من الجيد
وشكــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــرا

[Dr_khaled]

السلام عليكم
بما انني في النظام الجديد يعني انه نظام أحسن من الجيد
وشكــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــرا

[فراشة المنتدى]

............................

[فراشة المنتدى]

..................................

[المجهـول]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

في رأيي أن النظام الجديد ليس ناجحا لأن الدولة هي من تقوم بانجاحه


سلام

[فراشة المنتدى]

...........................

[lokmane91]

البراكة في قديم

[فراشة المنتدى]

..............................

[ماريا لجين]

بالنسبة لي النظام الكلاسيكي افضل.... لم افهم شيئا في النظام الجديد كيف لفرع يدرس في مدة 5 سنوات للحصول على شهادة مهندس دولة ان يدرس في 3 سنوات او في عام واحد اذا درست عامين جذع مشترك ... والله انا في حيرة من لديه الجواب لا يبخل به

[فراشة المنتدى]

بالنسبة لي النظام الكلاسيكي افضل.... لم افهم شيئا في النظام الجديد كيف لفرع يدرس في مدة 5 سنوات للحصول على شهادة مهندس دولة ان يدرس في 3 سنوات او في عام واحد اذا درست عامين جذع مشترك ... والله انا في حيرة من لديه الجواب لا يبخل به

السلام عليكم أختي الكريمة

بالنسبة لنظام ل.م.د و أنا طالبة دفعة أولى لم نكن نفهم فيه شيئا و لكن مع الوقت خاصة من بداية السنة الثانية جدع مشترك بدأنا نتأقلم

هدا النظام يعمل بمقاييس سداسية لا يوجد أي مقياس يدرس عاما كاملا
خلال الجدع المشترك يعمل بنظام الوحدات أي يجب التحصل على 10 لكل وحدة أساسية و كل وحدة تضم مجموعة من المقاييس المعينة من طرف الادارة و كل وحدة لها crédit معين حسب كل مادة و معاملها و أهميتها في الفرع
ادا تحصل الطالب على المعدل السنوي 10 فلا يهم ان كانت الوحدات بمعدل 10 لكل واحدة قد تكون لديك وحدات أقل من 10 و أخرى فوق 10 المهم ان تتحصلي في العام على 10 و يكون لديك crédit 60
في حال عدم تحصل الطالب على معدله السنوي ب 10 يلزمه أن يكون قد تحصل في الوحدات الأساسية على 10و creédit30 و الوحدات الفرعية لا تهم لانتقاله للسنة الثانية لكن في السنة الثانية عليه ان يعيد مواد السنة الأولى التي له فيها أقل من 10 حتى يتحصل على crédit 60
في السنة الثانية لا يستطيع الانتقال للسنة الثالثة الا بمعدل 10 و crédit 60

و الانتقال الى الماستار يوجب تحصلك على crédit180&classement

أما في الماستر فليس هناك وحدات بل كل سداسي يكون بمعدل 10 و كل مقياس يعتبر وحدة بحد داتها
هناك 3 سداسيات S1&S2&S3 سداسيين في العام الأول و سداسي+مدكرة في العام التاني
الدكتورا تتطلب تحصلك على crédit 300 و عدم دخول الاستدراك و عدم اعادة السنة في الماستر و يكون لديك معدل 12 فما فوق خلال سنتي الماستر و يتم ب classement+entretien
أما عن المحتوى خلال 3 سنوات الأولى فهناك كم هــــــــــــــــــــــــــــــــــــائل من الدروس +عدد هائل من البحوث لكل مقياسTP+Td لا يستطيع الطالب استيعابها خلال كل سداسي
في الماستر نفس الشيء لكن الوضع أريح يعيد الأستاد دروس السنوات الماضية بطريقة خفيفة مع الكمية الهائلة في الدروس الجديدة
هدا بخصوص تخصصي في البيولوجيا و هدا مجرد شرح بسيط
لكن الحمد لله أنا الآن في صدد تحضير رسالة الدكتورا و مستعدة لأي مواجهة مع طلبة النظام القديم من جهة المستوى الدراسي و مستعدة لأي مسايقة......:19:
مشكــــــــــــــــــــورة أختي الكريمة على الاستفسار و أرجو أن أكون قد أفدتك و لو بالشيء القليل

[ماريا لجين]

شكرا لك اختي العزيزة وبالتوفيق ....... بارك الله فيك

[agm1991]

السلام عليكم أختي الكريمة

بالنسبة لنظام ل.م.د و أنا طالبة دفعة أولى لم نكن نفهم فيه شيئا و لكن مع الوقت خاصة من بداية السنة الثانية جدع مشترك بدأنا نتأقلم

هدا النظام يعمل بمقاييس سداسية لا يوجد أي مقياس يدرس عاما كاملا
خلال الجدع المشترك يعمل بنظام الوحدات أي يجب التحصل على 10 لكل وحدة أساسية و كل وحدة تضم مجموعة من المقاييس المعينة من طرف الادارة و كل وحدة لها crédit معين حسب كل مادة و معاملها و أهميتها في الفرع
ادا تحصل الطالب على المعدل السنوي 10 فلا يهم ان كانت الوحدات بمعدل 10 لكل واحدة قد تكون لديك وحدات أقل من 10 و أخرى فوق 10 المهم ان تتحصلي في العام على 10 و يكون لديك crédit 60
في حال عدم تحصل الطالب على معدله السنوي ب 10 يلزمه أن يكون قد تحصل في الوحدات الأساسية على 10و creédit30 و الوحدات الفرعية لا تهم لانتقاله للسنة الثانية لكن في السنة الثانية عليه ان يعيد مواد السنة الأولى التي له فيها أقل من 10 حتى يتحصل على crédit 60
في السنة الثانية لا يستطيع الانتقال للسنة الثالثة الا بمعدل 10 و crédit 60

و الانتقال الى الماستار يوجب تحصلك على crédit180&classement

أما في الماستر فليس هناك وحدات بل كل سداسي يكون بمعدل 10 و كل مقياس يعتبر وحدة بحد داتها
هناك 3 سداسيات s1&s2&s3 سداسيين في العام الأول و سداسي+مدكرة في العام التاني
الدكتورا تتطلب تحصلك على crédit 300 و عدم دخول الاستدراك و عدم اعادة السنة في الماستر و يكون لديك معدل 12 فما فوق خلال سنتي الماستر و يتم ب classement+entretien
أما عن المحتوى خلال 3 سنوات الأولى فهناك كم هــــــــــــــــــــــــــــــــــــائل من الدروس +عدد هائل من البحوث لكل مقياسtp+td لا يستطيع الطالب استيعابها خلال كل سداسي
في الماستر نفس الشيء لكن الوضع أريح يعيد الأستاد دروس السنوات الماضية بطريقة خفيفة مع الكمية الهائلة في الدروس الجديدة
هدا بخصوص تخصصي في البيولوجيا و هدا مجرد شرح بسيط
لكن الحمد لله أنا الآن في صدد تحضير رسالة الدكتورا و مستعدة لأي مواجهة مع طلبة النظام القديم من جهة المستوى الدراسي و مستعدة لأي مسايقة......:19:
مشكــــــــــــــــــــورة أختي الكريمة على الاستفسار و أرجو أن أكون قد أفدتك و لو بالشيء القليل
انا طالب نظام ل م د
انا معك في كل شيئ المهم معدل السداسي يكون فوق10 ولا يهم معدل الوحدة الاساسية

[mastermind]

النضام الكلاسيكي افضل ....مشكور اخي

[فراشة المنتدى]

النضام الكلاسيكي افضل ....مشكور اخي

شكـــرا على ابداء رأيك

هل يمكن تفسير أفضلية الكلاسيكي على النظام الجديد!!!

[raw3a]

كيف تم دخول دفعتكم سواء في الماستر او الدكتوراه؟؟؟؟؟؟؟؟؟ انا طالبة ل م د واريد ان اعرف ارجوكم

[raw3a]

اجيبيني يا لم د- بيو

[عروبة20]

السلام عليكم في رأيي نظام lmd هو الأفضل لأن فيه فرص غير موجودة في النظام الكلاسيكي - بالنسبة للطلبة الجديين ( أقصد بالطلبة الجديين هم الأوائل في الدفعة) - لأنه النظام الجديد يتطلب عمل الطالب بالدرجة الأولى و الأستاذ مسير أو موجه
أما النظام الكلاسيكي فهو روتيني ممل لا جديد فيه و يكون الطالب فيه مستقبل بمعنى أن دوره سلبي في العملية التعليمية
-أرى أن النظام الجديد ناجح بدرجة كبيرة في التخصصات الأدبية عكس العلمية لأن في الأدبية يمكن تقليص الدروس و مجزها و هذا لا يتماشى مع التخصصات العلمية
-- أنا طالبة سنة ثاية نظام lmd تخصص علوم التربية . و أطمح في إتمام دراستي حتى الدكتورا بأذن الله
---- و جدت بعض الصعوبات في الأشهر الأولى من السنة الأولى و لكن سرعان ما تعودت على النظام لأنني في الثانوية كنت نظام جديد فقد كنت متعودة على العمل الفردي و أن الأستاذ موجه
تقبلو مروري

[محمد مولاي]

النظام الكلاسيكي احسن من نظام ل م د بكثير... لحد الان لايعرفون محتوى هذا النظام ... وحتى الاساتذة يعترفون بان النظام الجديد سيفشل ... وراهم يرقعوا برك ....

[* ريمة *]

- l m d اذا لم تحرص على تكوين نفسك والاطلاع عن كل ما له علاقة بالاختصاص الذي تدرسه بنفسك فكانك لم تدرس....
هذا بالنسبة للعلوم الاجتماعية والانسانية...
بالنسبة لهذا النظام فاني ارى ان هناك اختلاف في تطبيقه حتى بين الكليات ؟؟
فمثلا في كليتنا لم يتم الافصاح الى حد الان كن كيفية الانتقال الى الماستر -دفعة اولى علم الاجتماع التربوي_ ؟؟ بينما قد افصح عن ذلك في كليات اخرى ..

[فراشة المنتدى]

كيف تم دخول دفعتكم سواء في الماستر او الدكتوراه؟؟؟؟؟؟؟؟؟ انا طالبة ل م د واريد ان اعرف ارجوكم

بالنسبة للدفعة الأولى فان الدخول للماستر كان مجانيا....أي لا توجد أية شروط أو مسابقات لاجتيازه و لكل الاختصاصات
أما في الوقت الحالي فأظن أن هناك Classement في الماستر عكس الدفعة الأولى

أما بخصوص الدكتورا و بالنسبة للمعهد الذي أنتمي اليه معهد البيولوجيا فقد تم تحديد عدد المناصب ب 8
و حددت مسابقة حيث يدخل 12 طالب فقط لاجراء المحادثة Entretien وفقا لترتيب المعدلات Par Classement
وكما يشترط تحصل الطالب على 12 فما فوق خلال سنتي الماستر و عدم دخوله الاستدراك مع Crédit=300

أثناء المحادثة هناك لجنة تضم 8 أساتذة بدرجة Professeur
يطلب منك رئيس اللجنة التعريف بنفسك و التذكير بمذكرتي الليسانس و الماستر (العنوان .الأستاذ المشرف.السنة)
بعدها يطلب رئيس اللجنة من الأساتذة بطرح ما بدا لهم من الأسئلة من بداية السنة الأولى في الجامعة حتى نهاية الماستر(فيما يخص الدروس) و هناك أسئلة عن مذكرتي الليسانس و الماستر بشكل اكثر تعمقا و العمل التطبيقي في المخبر
كما توجد أسئلة ثقافة عامة

أسئلة مستفزة و أخرى محيرة...(و الغرض منها تحليل شخصية المترشح للدكتورا)

مشكـــــــــــــــــــورة على المرور أختي الكريمة و ان كان هناك أي استفسار فأنا في الخدمة

[فراشة المنتدى]

- l m d اذا لم تحرص على تكوين نفسك والاطلاع عن كل ما له علاقة بالاختصاص الذي تدرسه بنفسك فكانك لم تدرس....
هذا بالنسبة للعلوم الاجتماعية والانسانية...
بالنسبة لهذا النظام فاني ارى ان هناك اختلاف في تطبيقه حتى بين الكليات ؟؟
فمثلا في كليتنا لم يتم الافصاح الى حد الان كن كيفية الانتقال الى الماستر -دفعة اولى علم الاجتماع التربوي_ ؟؟ بينما قد افصح عن ذلك في كليات اخرى ..



أشاطرك الرأي أختي
في جامعتنا هناك اختلافات كبيرة ليس فقط بين الكليات بل بين معاهد الكلية الواحدة

و في النهاية و كما قلت على الطالب ان يحرص على تكوين نفسه و الاطلاع

جد مشكـــــــــــــــورة على المرور

[ghani_oeb]

مساء الخير

[فراشة المنتدى]

النظام الكلاسيكي احسن من نظام ل م د بكثير... لحد الان لايعرفون محتوى هذا النظام ... وحتى الاساتذة يعترفون بان النظام الجديد سيفشل ... وراهم يرقعوا برك ....

شكــرا أخي الكريم على ابداء رأيك

ربما لا يعلم الأساتذة بمحتوى هذا النظام و لكن في رأيي هم لا يعرفون كيف يطبقونه بامكانيات جد محدودة

ننتظر منك الجديد

[فراشة المنتدى]

مساء الخير

مساء الفل و الياسمين :dj_17: أخي غاني

[سراج الدين9040]

السلام عليكم
الله يوفقنا في دراستنا و في زوج جيدين المهم في الاخير الشهادة والعمل
لان مع الطلبة الجزائريين لا يهتموا بمجال البحث والتطوير ويكون الهدف كله من الدراسة العمل فقط لانه في بلادنا لا تتاح الفرص للاستكشاف والبحث
اللهم اهدينا يارب

[فراشة المنتدى]

السلام عليكم
الله يوفقنا في دراستنا و في زوج جيدين المهم في الاخير الشهادة والعمل
لان مع الطلبة الجزائريين لا يهتموا بمجال البحث والتطوير ويكون الهدف كله من الدراسة العمل فقط لانه في بلادنا لا تتاح الفرص للاستكشاف والبحث
اللهم اهدينا يارب

هدرة و عليها الكلام

مشكــــــــــــــــــــــور على المرور

[عروبة20]

ألا يوجد تعليق على مروري ...............؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!

[ghani_oeb]

صباح الخير على كل طلبتنا الاعزاء

[raw3a]

أما بخصوص الدكتورا و بالنسبة للمعهد الذي أنتمي اليه معهد البيولوجيا فقد تم تحديد عدد المناصب ب 8
و حددت مسابقة حيث يدخل 12 طالب فقط لاجراء المحادثة Entretien وفقا لترتيب المعدلات Par Classement
وكما يشترط تحصل الطالب على 12 فما فوق خلال سنتي الماستر و عدم دخوله الاستدراك مع Crédit=300



لم افهم جيدا تقولين 8مناصب ثمتقولين مسابقة يدخل 12 طالبا ؟وهل الماجور مثلا يدخل بدون مسابقة"؟

[raw3a]

السؤال فوق يا اخت بيو لم د وشكرا مرة اخرى

[فراشة المنتدى]

أما بخصوص الدكتورا و بالنسبة للمعهد الذي أنتمي اليه معهد البيولوجيا فقد تم تحديد عدد المناصب ب 8
و حددت مسابقة حيث يدخل 12 طالب فقط لاجراء المحادثة entretien وفقا لترتيب المعدلات par classement
وكما يشترط تحصل الطالب على 12 فما فوق خلال سنتي الماستر و عدم دخوله الاستدراك مع crédit=300



لم افهم جيدا تقولين 8مناصب ثمتقولين مسابقة يدخل 12 طالبا ؟وهل الماجور مثلا يدخل بدون مسابقة"؟

السلام عليكم

عندما قلت الدخول مجاني في الماستر يعني عدم فرض شروط للدخول سواء بالمعدلات أو بالشفهي
أما في الدكتورا فهناك شروط حيث كنا 41 طالب في تخصص تكاثر الحيوانات تم نشر 12 طالب المرتبين تبعا لمعدل سنتي الماستر لدخول المسابقة

المحادثة تحتسب على 4نقاط
تضاف نقطة المحادثة + المعدل و يرتبالاثني عشر طالب من جديد
ثم يدخل الدكتورا الطلبة الثمانية الاوائل فقط من ضمن 12

مثلا
أنا كنت من ضمن 12 طالب الذين من حقهم اجراء مسابقة المحادثة و كان ترتيبي 7
بعد احتساب المعدل+المحادثة تقدمت و اصبحت 5
في حين أن الطالبة رقم 5 أصبحت 9 و لم توفق في دخول الدكتورا
كما أن الطالبة لتي ترتيبها 3 اصبحت 8
و الطالبة 9 أصبحت4 .........الخ

[فراشة المنتدى]

السلام عليكم في رأيي غير نظام lmd هو الأفضل لأن فيه فرص موجودة في النظام الكلاسيكي - بالنسبة للطلبة الجديين ( أقصد بالطلبة الجديين هم الأوائل في الدفعة) - لأنه النظام الجديد يتطلب عمل الطالب بالدرجة الأولى و الأستاذ مسير أو موجه
أما النظام الكلاسيكي فهو روتيني ممل لا جديد فيه و يكون الطالب فيه مستقبل بمعنى أن دوره سلبي في العملية التعليمية
-أرى أن النظام الجديد ناجح بدرجة كبيرة في التخصصات الأدبية عكس العلمية لأن في الأدبية يمكن تقليص الدروس و مجزها و هذا لا يتماشى مع التخصصات العلمية
-- أنا طالبة سنة ثاية نظام lmd تخصص علوم التربية . و أطمح في إتمام دراستي حتى الدكتورا بأذن الله
---- و جدت بعض الصعوبات في الأشهر الأولى من السنة الأولى و لكن سرعان ما تعودت على النظام لأنني في الثانوية كنت نظام جديد فقد كنت متعودة على العمل الفردي و أن الأستاذ موجه
تقبلو مروري

السلام عليكم أختي الكريمة
معذرة لعدم الرد
أوافقك الرأي خاصة في قولك نظام lmd هو الأفضل لأن فيه فرص غير موجودة في النظام الكلاسيكي - بالنسبة للطلبة الجديين ( أقصد بالطلبة الجديين هم الأوائل في الدفعة
و بالفعل في البداية نجد صعوبات في التأقلم و لكن بعدها يصبح الأمر جد ممتع خاصة بعد الجد و المثابرة

أرجو أن تكوني من الأوائل أختي عروبة
و ان شاء الله دكتـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــور ا
بالتوفيق للجميع

[عروبة20]

ألف شكر أختي الكريمة على ردك

[raw3a]

الف الف شكر لك

[فراشة المنتدى]

:dj_17:

:19:

[♥♪فيصل♥♪]

نظام ل. م .د نظام متطور يحتاج الى ذكاء عالي للوصول الى القمة وهذا مجرد راي يقبل الصحة كما يقبل الخطا

[بيبيone]

بما اني من النظام الكلاسيكي فأرى ان له الافضلية
شكراااااااااااااااااااااااااااا

[فراشة المنتدى]

http://img2.hostingpics.net/pics/637743merci33.gif

[imi25]

السلام عليكم أنا أدرس السنة التانية ماستر دفعة 2 _ قانون عقاري_ انا ايضا وجدت صعوبات كتيرة في السنة الاولى ومع بداية السنة التانية بدأت في التأقلم ألمدي نضام جد متطور ويحتاج الى الكتير من الذكاء و التركيز وعلى الطالب ان يجمع الدروس و المحاضرات بنفسة و القيام بالعمل الميداني واجراء البحوت واسئلة الامتحانات صعبة و تحتاج الى تقافة و منهجية صحيحة و ليس الى الحفظ .................

[فراشة المنتدى]

السلام عليكم أنا أدرس السنة التانية ماستر دفعة 2 _ قانون عقاري_ انا ايضا وجدت صعوبات كتيرة في السنة الاولى ومع بداية السنة التانية بدأت في التأقلم ألمدي نضام جد متطور ويحتاج الى الكتير من الذكاء و التركيز وعلى الطالب ان يجمع الدروس و المحاضرات بنفسة و القيام بالعمل الميداني واجراء البحوت واسئلة الامتحانات صعبة و تحتاج الى تقافة و منهجية صحيحة و ليس الى الحفظ .................

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

شكرا على النقاش

لعقوبة للدكتورا و بالتوفيق ان شاء الله

[imi25]

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

شكرا على النقاش

لعقوبة للدكتورا و بالتوفيق ان شاء الله
شكرا لك يا أخي وان شاء الله التوفيق لك في الدراسة و الحياة

[sabrina dehbia]

السلام عليكم اختاه
مشكورة على الموضوع
ممكن تخبريني كيف انتقلت من الماستر الى الدكتوراه و هل كانت هناك شروط للانتقال اذا كان الجواب نعم
هل بامكانك ادراجها
مشكورة
اتمنى لك التوفيق في مشوارك الدراسي
مع الشكر الجزيل مسبقا
سلام

[فراشة المنتدى]

السلام عليكم اختاه
مشكورة على الموضوع
ممكن تخبريني كيف انتقلت من الماستر الى الدكتوراه و هل كانت هناك شروط للانتقال اذا كان الجواب نعم
هل بامكانك ادراجها
مشكورة
اتمنى لك التوفيق في مشوارك الدراسي
مع الشكر الجزيل مسبقا
سلام

و عليكم السلام أختي الكريمة

راجعي المشاركة 22 في الصفحة رقم2 و المشاركة 33 في الصفحة رقم 3

و ان أردت أية استفسارات أخرى فأنا في الخدمة ان امكنني ذلك

و لا شكر على واجب و لعقوبة للدكتورا ان شاء الله

[المزمار]

السلام عليكم ورحمة الله،

بعد تسجيلكم في الدكتوراة هل حدثوكم عن la vacation

[فراشة المنتدى]

السلام عليكم ورحمة الله،

بعد تسجيلكم في الدكتوراة هل حدثوكم عن la vacation

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

pour la vacation ils n'ont dit rien pour ce sujet
on prend nos vacations normalement sauf qu'on aura des travaux laborantins
on doit rester au laboratoire même en weekend tout dépend le thème et la partie pratique de chaque doctorant

شكرا للاستفسار و ان لم تكن الاجابة متوافقة مع سؤالك أخي الكريم فأرجو ايضاح السؤال أكثر

بالتوفيق

[المزمار]

أولا أنا عندي مجموعة أسئلة وأرجو أنني لا أثقل عليك.

1- ماهي الجامعة التي تدرسون فيها وهل أنت Microbiologistes ؟؟

2- كيف تم حساب les pondérations de chaque note أو المعاملات ، يعني كم كان معامل المذكرة ومعامل المعدل العام حتى تم تمريركم.

لي عودة بعد الإجابة وأتمنى تفهمكم.

[فراشة المنتدى]

أولا أنا عندي مجموعة أسئلة وأرجو أنني لا أثقل عليك.

1- ماهي الجامعة التي تدرسون فيها وهل أنت Microbiologistes ؟؟

2- كيف تم حساب les pondérations de chaque note أو المعاملات ، يعني كم كان معامل المذكرة ومعامل المعدل العام حتى تم تمريركم.

لي عودة بعد الإجابة وأتمنى تفهمكم.


1:لم احب منك كلامك حين قلت أرجو اني لا أثقل عليك بالعكس من دواعي سروري تقديم المساعدة

2:الجامعة هي جامعة باجي مختار عنابة و أنا لست microbiologiste mais biologiste ça veut dire département de Biologie , option: Biologie Animale et environnementale, spécialité: reproduction et développement des animaux
3: راجع الصفحة 2 المشاركة 22 و الصفحة 3 المشاركة 33
مع العلم أن معامل المدكرة كان 1
و انا في انتظار ردك و استفساراتك

[المزمار]

ممكن تذكري لنا الأسئلة المطروحة عليك بالتفصيل ؟؟ علما أنني بيولوجيا ايضا تخصص Ecologie جامعة قالمة

[فراشة المنتدى]

ممكن تذكري لنا الأسئلة المطروحة عليك بالتفصيل ؟؟ علما أنني بيولوجيا ايضا تخصص ecologie جامعة قالمة

أسئلة الامتحانات أو المحادثة؟ وهل أنت طالب ماستر ؟

[المزمار]

نعم ماستر سنة ثانية وأريد أن أعرف نوعية الأسئلة المطروحة في l'entretien.

[فراشة المنتدى]

نعم ماستر سنة ثانية وأريد أن أعرف نوعية الأسئلة المطروحة في l'entretien.

في البداية طلبوا مني الجلوس التفت حولي فوجدت لجنة تتكون من 8 professeurs
رئيس اللجنة هو المسؤول عن مدرسة الدكتورا

1: طلب مني تقديم نفسي ....مع تبيين عنوان مذكرتي الماستر و الليسانس و عن الأستاد المؤطر أو المشرف لكل مدكرة و العام الدراسي.....
2: سألتني الأستادة الأولى رئيسة قسم التخصص الدي أدرسه
où trouvent-ils les ecdystéroides exactement dans les ovaires des insectes?1
الاستاد التاني نائب مدير الجامعة سألني combien d'ovaires possedent-ils les oiseaux?2
و سألني سؤالا آخر و هو quel est le rôle du tube distale?3
الأستاد الرابع رئيس مدرسة الدكتورا سألني expliquez nous l' EIA? et quelles sont les effets des deux agonistes de l'hormone de mue (tébufénoside et halofénoside) dans vos résultats?4
الأستادة الخامسة سألتني quelles sont les hormones de mue chez les insectes?5



مع العلم أخي الكريم

مدكرة الليسانس كان عنوانها l'insuffisance rénale
أما مدكرة الماستر كانت

les effets des deux agonistes de l'hormone de mue (RH-0345 et RH-5992) sur les ecdystéroides hémolymphatiques et ovariens chez Blattella germanica (Dictyoptera: Blattellidea)1


à votre service

[المزمار]

بارك الله فيك ، وأتمنى لك النجاح والتوظيف .

[فراشة المنتدى]

بارك الله فيك ، وأتمنى لك النجاح والتوظيف .

و فيك بارك الله

لعقوبة للدكتورا ان شاء الله و انتظر منك اخباري بنجاحك في المدرسة

و ان احتجت أية مساعدات بخصوص المدكرة راسلني على الايمايل في الملف الشخصي
و ان احتجت نمادج من المدكرات في ُEcologie فهناك العديد منها في مكتبتنا في الجامعة

و بالتوفيق ان شاء الله

شكرا على المرور و المشاركة

في انتظار الجديد منك

[raw3a]

هل تم ترتيبكم 8على اساس التخصص او اختارو 8 من بين جميع التخصصات

[فراشة المنتدى]

هل تم ترتيبكم 8على اساس التخصص او اختارو 8 من بين جميع التخصصات

لكل تخصص عدد معين من المناصب

و في تخصصي كانت حصتنا 8

[opto]

سلام...شكرا للتوضيح...لكن اعتقد بان الانتقال للدكتوراهlmd مستقبلا سوف يكون عن طريق اجراء مسابقة...مثلما هي مسابقات الماجيستار اليوم...وليس عن طريق الترتيب والله اعلم.....لاني اعتقد بان عدم اعطاء فرصة للاخرين باتمام الدكتوراه هو ظلم

[فراشة المنتدى]

سلام...شكرا للتوضيح...لكن اعتقد بان الانتقال للدكتوراهlmd مستقبلا سوف يكون عن طريق اجراء مسابقة...مثلما هي مسابقات الماجيستار اليوم...وليس عن طريق الترتيب والله اعلم.....لاني اعتقد بان عدم اعطاء فرصة للاخرين باتمام الدكتوراه هو ظلم


و الله معك حق حتى اني تمنيت اجراء مسابقة يدخلها الجميع و يدخل الدكتورا الذي يستحقها بجدارة

كما أن الأساتدة أخبرونا ان هدا العام تمت المسابقة عن طريق الترتيب بنسبة 80*/* لكن لا نضمن الأعوام المقبلة كيف ستكون المسابقات

و لكن حسب معلوماتي و ما اخبرونا حتى لو كانت هناك مسابقة كتابية فمستحيل ان يسمح للجميع بالدخول أي ان الطلبة المسموح لهم باجراء المسابقة يجب أن يكونوا قد تحصلوا على معدل 12 فما فوق في عامي الماستر

و ان شاء الله تعطى فرصة للجميع يا رب

بالتوفيق

[المزمار]

السلام عليكم ورحمة الله ،

أنا من أصحاب القول بأن الدكتوراة يجب أن تكون عن طريق الإنتقاء وليس عن طريق الإختبار ، فكيف لطالب يجلس 5 سنوات وهو "يحرث" إن صح التعبير على إطلاقه ، وزد أين ؟؟ في نظام ل م د الجزائري وهو من طلبة البيولوجيا ، وفي الأخير يدخل إلى المدرج ليجد من نجح بالصدقات معه جنبا إلى جنب للتنافس على 08 مناصب ؟؟ والله هذا هو الظلم.

إن شاء الله ربي يوفق الجميع.

[فراشة المنتدى]

السلام عليكم ورحمة الله ،

أنا من أصحاب القول بأن الدكتوراة يجب أن تكون عن طريق الإنتقاء وليس عن طريق الإختبار ، فكيف لطالب يجلس 5 سنوات وهو "يحرث" إن صح التعبير على إطلاقه ، وزد أين ؟؟ في نظام ل م د الجزائري وهو من طلبة البيولوجيا ، وفي الأخير يدخل إلى المدرج ليجد من نجح بالصدقات معه جنبا إلى جنب للتنافس على 08 مناصب ؟؟ والله هذا هو الظلم.

إن شاء الله ربي يوفق الجميع.

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

من جهة الطلبة الدين تعبوا خلال سنتي الماستر - لأن المسابقة لا تضع اعوام الليسانس بعين الاعتبار- من حقهم دخول المدرسة و من جهة الطلبة الدين لم يوفقوا في الحصول على معدلات ممتازة لسبب أو لآخر لهم الحق كدلك في التجربة لأن
العلامة أو النتيجة المتحصل عليها لا تعكس مستوى الطالب و هدا يبقى رأيي الشخصي

و ادا كان الظلم في جلوسك في المسابقة جنبا الى جنب من نجح بالصدقات فما رأيك في جلوسي مع الطلبة الدين سبقوني في الترتيب و قد تحصلوا على ترتيبهم من خلال غش 100*/* في جميع المواد أناس لا يستطيعون العيش دون غش.....

فبالرغم من اني نجحت و الحمد لله غير اني اتمنى للجميع أن يحظوا بفرصة المشاركة في المسابقة لأن هناك الكثير من يظلم في النقاط....الظروف الاجتماعية.....النفسية .....و غيرها


مشكــــــور على ابداء رأيك أخي أرجو أن تتقبل رأيي

[المزمار]

ويبقى لكل وجهة نظره ، وهكذا نستفيد ونتعلم من بعضنا البعض.

شكرا .

[mahboubi73]

بما اني في نظام lmd تخصص الجيولجيا اخبركم انه نظام عادي جدا و هل هذه التساؤلات حول انه نظام ناجح او فاشل يعود الى عقلية الشارع الجزائري لاننا نحن كجزائريين نخاف دائما من الشىء الجديد اتتذكرون عندما كانت الاصلاحات التربوية قالوا انه نظام فاشل و النظام القديم احسن منه انظروا الان من الاحسن اما بخصوص هذا النظام فهو يعتمد على تقسيم المواد الى وحدات من بين هذه الوحدات الوحدة الاساسية و فيها المواد التى لها علاقة مع التخصص كل مادة لها المعامل الخاص بها و الكريدي الخاص بها و لا يوجد اي اشكال و اذا تحصلت على المعدل النهائي 10 يعني انك تحصلت على 30 قرض هذا كل شىء
اما بخصوص االيسانس من المهندس اقول لكم ان نظام ل م د معترف به عالميا و يتكون الفرد خلال 3 سنوات تكوينا احسن من المهندس لاننا نعتمد فيه على التطبيق اكثر من النظري و اي استفسار انا هنا

[فراشة المنتدى]

بما اني في نظام lmd تخصص الجيولجيا اخبركم انه نظام عادي جدا و هل هذه التساؤلات حول انه نظام ناجح او فاشل يعود الى عقلية الشارع الجزائري لاننا نحن كجزائريين نخاف دائما من الشىء الجديد اتتذكرون عندما كانت الاصلاحات التربوية قالوا انه نظام فاشل و النظام القديم احسن منه انظروا الان من الاحسن اما بخصوص هذا النظام فهو يعتمد على تقسيم المواد الى وحدات من بين هذه الوحدات الوحدة الاساسية و فيها المواد التى لها علاقة مع التخصص كل مادة لها المعامل الخاص بها و الكريدي الخاص بها و لا يوجد اي اشكال و اذا تحصلت على المعدل النهائي 10 يعني انك تحصلت على 30 قرض هذا كل شىء
اما بخصوص االيسانس من المهندس اقول لكم ان نظام ل م د معترف به عالميا و يتكون الفرد خلال 3 سنوات تكوينا احسن من المهندس لاننا نعتمد فيه على التطبيق اكثر من النظري و اي استفسار انا هنا

شكرا على التوضيحات المفيدة

و شكرا على المشاركة

و ننتظر منك الجديد لتعم الفائدة الجميع

[فراشة المنتدى]

http://images.doctissimo.fr/private/photo/hd/5804558580/private-category/image-merci-3426373102.gif

[فراشة المنتدى]

:dj_17::dj_17::dj_17::dj_17::dj_17::dj_17:



:mh31:

[temmar]

من فضلك الأخت .. الانتقال الى الماستر كيف يكون ؟؟

بنسبة كم يعني .. نحن مثلا41 في ليسانس .. شكرا

[فراشة المنتدى]

من فضلك الأخت .. الانتقال الى الماستر كيف يكون ؟؟

بنسبة كم يعني .. نحن مثلا41 في ليسانس .. شكرا

السلام عليكم

راجع الصفحة 2 المشاركة 22 و الصفحة 3 المشاركة 33

أما عن الانتقال من الليسانس كنا بنفس العدد 41 و انتقلنا جميعا الى الماستر بحكم أننا أول دفعة

أما الدفعات الجديدة فسأستفسر ان شاء الله

[cherhabule]

الجديد شد فيه والبالي ماترط فيه

[cherhabule]

الجديد شد فيه والبالي ماتفرط فيه

[temmar]

شكراً ، إن شاء الله نفوتو للماستر ،،

[فراشة المنتدى]

الجديد شد فيه والبالي ماتفرط فيه

احن نقولو الجديد حبه و لقديم ما تفرط فيه

أعجبني رأيك كثيــــــــــــــــــــرا

مشكــــــــــور

[فراشة المنتدى]

شكراً ، إن شاء الله نفوتو للماستر ،،

ان شاء الله

[بنت الإسلام]

السلام عليكم أختي bio_lmd21 أنا طالبة سنة ثانية بيولوجيا ل م د وقد تحصلت في s3 على معدل 10.29 والوحدة الأساسية معدلها 9 أنا أود الدخول إلى الإمتحان الإستدراكي قصد رفع معدل الوحدة فبماذا تنصحيني مع العلم أنني لم أدخل قط الإمتحان الإستدراكي وكان معدل s1 هو 12.48 ومعدل s2 هو 12.28

[فراشة المنتدى]

السلام عليكم أختي bio_lmd21 أنا طالبة سنة ثانية بيولوجيا ل م د وقد تحصلت في s3 على معدل 10.29 والوحدة الأساسية معدلها 9 أنا أود الدخول إلى الإمتحان الإستدراكي قصد رفع معدل الوحدة فبماذا تنصحيني مع العلم أنني لم أدخل قط الإمتحان الإستدراكي وكان معدل s1 هو 12.48 ومعدل s2 هو 12.28

و عليكم السلام و رحمة الله

أخبريني أولا متى تتم عملية الاستدراك عندكم بعد العطلة أم في سبتمبر؟ و كم كان ترتيبك في العام الماضي بجمع S1+S2؟

مع العلم أن احتساب المعدل لترتيب الطلبة من أجل مسابقة الدكتورا يتم كالتالي:

S1+S2/2=moyenne du M1

S2+note de mémoire/2=moyenne du M2

M1+M2=moyenne du 2 Master

Moyenne du 2 Master+note d'Entretien= moyenne du classement finale

فيما يخص معدل الوحدات لا يهم لأن المعمول به معدل كل سداسي

من جهة أخرة الطالبة التي كان ترتيبها 10 من ضمن 12 طالبة الاتي دخلن المسابقة معي كانت قد دخلت الامتحان الاستدراكي في S2 حيث رفعت معدلها من تحت 10 معدل الى فوق 12 بالرغم من أنهم أخبرونا في الكلية أن الطلبة الذين دخلوا الاستدراك يتم ابعادهم و اعطاء الأولوية للطلبة الدين لم يدخلوا.فان كان عدد الطلبة الدين لم يدخلوا الاستدراك أقل من العدد المطلوب ينتقلون الى انتقاء الآخرين

أرجو اخباري بترتيبك العام الماضي (و هدا العام ان أمكن) أولا لأن العام الماضي أهم بحكم ان فيه سداسيين أي بمعدل 2 مقابل 1 لهدا العام.....هناك من تحصل من زميلاتي على معدل 14.9 هدا العام و لكن لم تستطع دخول المسايقة لأن معدلها في العام الأول للماستر كان 10.....

أنتظر ردك حتى افهم منك و أستطيع افهامك أكثر.......:19:

[بنت الإسلام]

أولا جزاكي الله خيرا على هذه المعلومات
أما عن ترتيبي العام الماضي 14 وهذا العام كذلك واللإستدراك ما بعد العطلة

[sami.ge]

السلام عليكم ورحمة الله و بركاته
كيف الاحوال

[فراشة المنتدى]

أولا جزاكي الله خيرا على هذه المعلومات
أما عن ترتيبي العام الماضي 14 وهذا العام كذلك واللإستدراك ما بعد العطلة

لا أعلم مادا أقول لك أختاه

فأنت في موقف بين المطرقة و السندان.......

شخصيا. لا أستطيع أن أقترح عليك أي شيء ....

لو كان ترتيبك 12 لما نصحتك بدخول الاستدراك.......

و بما أنك 14 فمن المحتمل جدا ان تدخلي المسابقة.......هدا حسب عدد المناصب لديكم

لأن المعمول به هو:

عدد المناصب المتوفرة مضروب في 0.5 = عدد الطلبة المشاركين في المسابقة

مثال: عدد المناصب في تخصصي 8 مضروب في 0.5 =12 طالب يدخل مسابقة المحادثة

في حالة كان عدد المناصب لديكم 10 يعني سيدخل 15 طالب للمسابقة و ستكونين من ضمنهم هذا ادا لم تغير علامة المدكرة نوعا ما في المعدلات....و تتفادين دخول الاستدراك...

أما ادا كان العدد أقل من 10 حتى و ان دخلت الاستدراك فلا اظن أن تكوني من 12 طالب المرشحين.....

المفيد:

لا أستطيع أن أنصحك اعدريني أخاف أن أكون سببا غير حسن بعد دلك

أنا أشرح لك ما يجري و القرار يعود لك في النهاية

و المسابقة تتعلق بترتيبك و عدد المناصب

أتمنى لك حظا موفقا من أعماق قلبي و أحس بما تمرين به صدقيني و لكن لا أستطيع شيئا سوى الدعاء لك و نصحك بالاستخارة

بالتوفيق ان شاء الله عزيزتي

دكتورااااااااااااااااااا ان شـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــاء الله

[فراشة المنتدى]

السلام عليكم ورحمة الله و بركاته
كيف الاحوال

و عليكــــــــــــم السلام و رحمة الله و بركاته

الحمد لله على كل حال و ان كان دوام الحال من المحال

[sami.ge]

و عليكــــــــــــم السلام و رحمة الله و بركاته

الحمد لله على كل حال و ان كان دوام الحال من المحال
كما قلت الحمد لله على كل حال

[fifi08]

انا طالبة سنة اولى ماستر و ل م د تضياع للوقت و المعلومات

[فراشة المنتدى]

انا طالبة سنة اولى ماستر و ل م د تضياع للوقت و المعلومات

أظن أن الأستاد في الجامعة ما هو الا موجه و مساعد

من وجهة رأيي أكتفي بأخد الدروس و لا أحتاج الا الى اشارات خفيفة من الأستاد

و الطالب في الجامعة أينما و كيفما كان وضعه أو النظام الدي ينتمي اليه هو الدي يصنع شخصيته و يصنع ثقافته و يبني معلوماته على أساس المعلومات المقدمة من حيث الكم و المضمون و يبقى هدا مجرد رأي

مشكورة على المرور
بالتوفيق ان شاء الله

[ins-2009]

ان موضوع مشوق الا ان لي سؤال يا اختي المحترمة بالنسبة للفروع أخرى هل انتقال الى الدكتورا كان بنفس الشروط
مع كل احترامي

[فراشة المنتدى]

ان موضوع مشوق الا ان لي سؤال يا اختي المحترمة بالنسبة للفروع أخرى هل انتقال الى الدكتورا كان بنفس الشروط
مع كل احترامي

شكرا على لباقتك في الحديث عزيزتي

نعم كانت الشروط نفسها في جميع الفروع باستثناء اختلاف عدد المناصب من فرع لآخر حسب الامكانيات و توفر الأساتدة المؤطرين

مني اليك ألف تحية و موفقه أختاه ان شاء الله:19:

[ins-2009]

شكرا جزيلا

[فراشة المنتدى]

:dj_17::dj_17::dj_17::dj_17::dj_17:

[fifi08]

أظن أن الأستاد في الجامعة ما هو الا موجه و مساعد

من وجهة رأيي أكتفي بأخد الدروس و لا أحتاج الا الى اشارات خفيفة من الأستاد

و الطالب في الجامعة أينما و كيفما كان وضعه أو النظام الدي ينتمي اليه هو الدي يصنع شخصيته و يصنع ثقافته و يبني معلوماته على أساس المعلومات المقدمة من حيث الكم و المضمون و يبقى هدا مجرد رأي

مشكورة على المرور
بالتوفيق ان شاء الله
اذا كان دور الاستا> الارشاد فقط فمن الافضل التواصل فقط عبر الانترنت هذا من جهة من جهة اخرى اود اخبارك بان الطالب في ل م د يدرس فففي اقل الاحوال 16مادة في السنة فاين سيجد الوقت للبحث ا>ا كنت ل م د فاضنك تدركين ه>ا جيدا ه>ا راي
شكرا لك

[بنت الإسلام]

لا أعلم مادا أقول لك أختاه

فأنت في موقف بين المطرقة و السندان.......

شخصيا. لا أستطيع أن أقترح عليك أي شيء ....

لو كان ترتيبك 12 لما نصحتك بدخول الاستدراك.......

و بما أنك 14 فمن المحتمل جدا ان تدخلي المسابقة.......هدا حسب عدد المناصب لديكم

لأن المعمول به هو:

عدد المناصب المتوفرة مضروب في 0.5 = عدد الطلبة المشاركين في المسابقة

مثال: عدد المناصب في تخصصي 8 مضروب في 0.5 =12 طالب يدخل مسابقة المحادثة

في حالة كان عدد المناصب لديكم 10 يعني سيدخل 15 طالب للمسابقة و ستكونين من ضمنهم هذا ادا لم تغير علامة المدكرة نوعا ما في المعدلات....و تتفادين دخول الاستدراك...

أما ادا كان العدد أقل من 10 حتى و ان دخلت الاستدراك فلا اظن أن تكوني من 12 طالب المرشحين.....

المفيد:

لا أستطيع أن أنصحك اعدريني أخاف أن أكون سببا غير حسن بعد دلك

أنا أشرح لك ما يجري و القرار يعود لك في النهاية

و المسابقة تتعلق بترتيبك و عدد المناصب

أتمنى لك حظا موفقا من أعماق قلبي و أحس بما تمرين به صدقيني و لكن لا أستطيع شيئا سوى الدعاء لك و نصحك بالاستخارة

بالتوفيق ان شاء الله عزيزتي

دكتورااااااااااااااااااا ان شـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــاء الله
شكرا لك أخيتي وأتمنى أن يجعل موضوعك في ميزان حسناتك
بالتوفيق

[فراشة المنتدى]

اذا كان دور الاستا> الارشاد فقط فمن الافضل التواصل فقط عبر الانترنت هذا من جهة من جهة اخرى اود اخبارك بان الطالب في ل م د يدرس فففي اقل الاحوال 16مادة في السنة فاين سيجد الوقت للبحث ا>ا كنت ل م د فاضنك تدركين ه>ا جيدا ه>ا راي
شكرا لك

من جهة التواصل بالنت فكرة لا بأس بها...و عادي في كثير من بلدان الغرب يتعاملون بهكدا طرق و الى حين أن نصل نحن الى دلك المستوى أتمنى فعلا أن تكون الطريقة المعمولة بها الشيء الوحيد الددي أعيبه فيها هو خلوها المنافسة و ان كانت بنسبة ضئيلة.بالاضافة الى أنها تخلو من الجو الجامعي و الدراسي المنظم و المرتب أي أن التعامل سيكون عشوائيا....

من جهة 16 مادة و.......معك حق و لا أخالفك الرأي و من الظاهر أنك علوم اقتصادية و تسيير أو تخصص في نفس المجال

ربما تحدثت بصفة خاصة نوعا ما لأن مجموع المواد لدينا في السنة كانت 10

موفقة أختي (ر) و مشكورة على المشاركة

في انتظار الجديد منك

[فراشة المنتدى]

:dj_17::dj_17::dj_17::dj_17::dj_17:



:mh31::mh31::mh31::mh31::mh31::mh31::mh31::mh31::m h31::mh31:

[وحد الواحد]

في رأيي النظام الكلاسيكي أفضل واكثر فعالية ..اما الlmdفمتعب ولا يحصل طلبته الكثير .".وشهد شاهد من أهله " فكل طلبة الال ام دي متذمرون

[فراشة المنتدى]

في رأيي النظام الكلاسيكي أفضل واكثر فعالية ..اما الlmdفمتعب ولا يحصل طلبته الكثير .".وشهد شاهد من أهله " فكل طلبة الال ام دي متذمرون

الطلبة المتعودون على الحفظ دون فهم بالطبع لا يحصدون الكثير خاصة طلبة النظام القديم في الثانويات أما طلبة النظام الجديد فيرون أن ل.م.د يخدمهم كثيرا و هو تكملة لمرحلة الطور الثانوي

و بالنسبة لمتعب فهو متعب للغاية لكثرة المحاضرات و الدروس

نتمنى التحسين فيه و تطوير الامكانيات لأن هدا النظام يحتاج فعلا لامكانيات هامة

مشكــــــــــــــــــــــــور على المرور في انتظار المزيد :19:

[فراشة المنتدى]

:dj_17::dj_17::dj_17::dj_17::dj_17:
:mh31::mh31::mh31::mh31::mh31::mh31::mh31::mh31::m h31::mh31:

[فراشة المنتدى]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

شكــــــــرا لجميع الاعضاء الذين شاركوا و ساهموا في النقاشات

ننتظر منكم المزيد ان شاء الله

:mh31:

[ht_04]

السلام عليكم
كل شيء متعلق بتكوين من اراد العلم و المستوى تحصل عليه سواء كان كلاسيكس او ل م د

[ht_04]

ل م د و الى الامام :1: عهد التقدم و التطور السريع :1::dj_17: ل م د في الانتظار

[فراشة المنتدى]

السلام عليكم
كل شيء متعلق بتكوين من اراد العلم و المستوى تحصل عليه سواء كان كلاسيكس او ل م د

هدي الهدرة الصحيحة

مشكـــــــــــور اخي الكريم و رأيك في محله

[فراشة المنتدى]

ل م د و الى الامام :1: عهد التقدم و التطور السريع :1::dj_17: ل م د في الانتظار

:dj_17::dj_17::dj_17::dj_17::dj_17:

:mh31::mh31::mh31::mh31::mh31::mh31::mh31::mh31::m h31:


:34::34::34::34::34::34::34::34::34::34::34::34::3 4:

:1::1::1::1::1:

[ht_04]

في رأيي النظام الكلاسيكي أفضل واكثر فعالية ..اما الlmdفمتعب ولا يحصل طلبته الكثير .".وشهد شاهد من أهله " فكل طلبة الال ام دي متذمرون
:d بالارادة و بالارادة لن يكون شيء في حياتك ممل :d ل م د راقدة وتمونجي و تستنى فالقونجي :d

[ghani_oeb]

:d بالارادة و بالارادة لن يكون شيء في حياتك ممل :d ل م د راقدة وتمونجي و تستنى فالقونجي :d
لالا ياعصام من طلب العلى سهر الليالي :dj_17::dj_17:

[ht_04]

لالا ياعصام من طلب العلى سهر الليالي :dj_17::dj_17:
هههههههههه لوكان جى النوم ينفع راهو نفع القط هههههههههههههههههههه

[sami.ge]

ههههههههههههههههههههههههه
والله العظيم راني شبع ت ضحك
الراي تاعكم راه صحيح حويا غاني وانت تاني عصام


المقولة تقول اللي يبغي للو يسهرلو

[ht_04]

ههههههههههههههههههههههههه
والله العظيم راني شبع ت ضحك
الراي تاعكم راه صحيح حويا غاني وانت تاني عصام


المقولة تقول اللي يبغي للو يسهرلو
و ما حلا لولو لوكان يجي بلا ما تسهرلو

[ht_04]

:dj_17::dj_17::dj_17::dj_17::dj_17:

:mh31::mh31::mh31::mh31::mh31::mh31::mh31::mh31::m h31:


:34::34::34::34::34::34::34::34::34::34::34::34::3 4:

:1::1::1::1::1:
واش راكي تسبورتي فال ل م د ههههههههههه :1:

[sami.ge]

تعريف ل م د
لـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــعـــ ــــــــــــــــــــــــــــــب
مـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــاكـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــلـــــــــــــــــــــة
دوران


راني غير حاب نضحك
تحبا ل م د الى الامام :mh92:

[فراشة المنتدى]

و ما حلا لولو لوكان يجي بلا ما تسهرلو

والله غير ضحكتوني تع الصح :1:

[فراشة المنتدى]

ههههههههههههههههههههههههه
والله العظيم راني شبع ت ضحك
الراي تاعكم راه صحيح حويا غاني وانت تاني عصام


المقولة تقول اللي يبغي للو يسهرلو


انا قريب نجيب لولو بلا ما نسهرلو :1:

[فراشة المنتدى]

واش راكي تسبورتي فال ل م د ههههههههههه :1:

لازم نسيبورتي لحاجة لي نجحت فيها
وزيد بالزيادة يقلك الجديد حبه و لقديم ما تفرط فيه

خليونا احن نحبه ل.م.د و انتوما ما تفرطوش في الكلاسيكي

هكا رانا متفاهمين و الا واش قال فيها عصام

[فراشة المنتدى]

تعريف ل م د
لـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــعـــ ــــــــــــــــــــــــــــــب
مـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــاكـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــلـــــــــــــــــــــة
دوران


راني غير حاب نضحك
تحبا ل م د الى الامام :mh92:

:1::1::1:

ل.م.د
ل: لي فور فور
م: ما عندكم ما ديرو
د: دكتورا و الشه فيكم

:1::1::1:

[ht_04]

لازم نسيبورتي لحاجة لي نجحت فيها
وزيد بالزيادة يقلك الجديد حبه و لقديم ما تفرط فيه

خليونا احن نحبه ل.م.د و انتوما ما تفرطوش في الكلاسيكي

هكا رانا متفاهمين و الا واش قال فيها عصام
من بكري الجيد نحبوه ونسكنوه فالبرج العالي و القديم ما نفرطو فيه
واش سمعت الكلاسيكي كلاه البوبي نتاع ل م د

[ht_04]

:1::1::1:

ل.م.د
ل: لي فور فور
م: ما عندكم ما ديرو
د: دكتورا و الشه فيكم

:1::1::1:
ل م د وينك الكلاسيكي لسانس تاعكم تنحات من الثانوي ههههههه راهو الماستر ههههههههههه حل عغينيك هههههههه الدكتوراا راهي جاية اليوم ولا غدة و يتصبح الماجستير نتاع الثانوي :1::1:

[فراشة المنتدى]

ل م د وينك الكلاسيكي لسانس تاعكم تنحات من الثانوي ههههههه راهو الماستر ههههههههههه حل عغينيك هههههههه الدكتوراا راهي جاية اليوم ولا غدة و يتصبح الماجستير نتاع الثانوي :1::1:

خلاص الماجستر راه في الثانوية من بداية العام 2009

ممنوع منعا باتا تواجد استاد محاضر في قاعة المحاضرات متحصل على الماجستر فقط :1:

:19: Lmd :34:

[sami.ge]

:1::1::1:

ل.م.د
ل: لي فور فور
م: ما عندكم ما ديرو
د: دكتورا و الشه فيكم

:1::1::1:
الله الله
راهم يقولو الدكتوراه تاع ل م د ماتاكلش راهم يقولو بلي راهي خرطي في خرطي

[sami.ge]

رانا قرينا ل م د مكارة في اصحاب الكلاسيكي
ل م د :mh31::mh31::mh31::mh31::mh31::mh31::mh31::mh31::m h31::mh31::mh31::mh31:
كلاسيكي:sdf::sdf::sdf::sdf::sdf::mad::mad::mad::ma d::mad:

[ghani_oeb]

رانا قرينا ل م د مكارة في اصحاب الكلاسيكي
ل م د :mh31::mh31::mh31::mh31::mh31::mh31::mh31::mh31::m h31::mh31::mh31::mh31:
كلاسيكي:sdf::sdf::sdf::sdf::sdf::mad::mad::mad::ma d::mad:

الجديد حبو والقديم مانفرطو فيه
قراه مليح اورجعلي بالخبر

[qasseml2003]

حسب علمي طلبة و "ناس*" لكلاسيك لديهم عقلية في طريق الإنقراض حيث أنهم كانو يضحكون علينا عندما كنا اول من إختار ل.م.د والآن أصبحنا نضحك على بعضنا البعض وبعملية بسيطة نجد أننا من سيضحك في النهاية...:34:


* ناس = أساتدة الجامعة:1:

[فراشة المنتدى]

حسب علمي طلبة و "ناس*" لكلاسيك لديهم عقلية في طريق الإنقراض حيث أنهم كانو يضحكون علينا عندما كنا اول من إختار ل.م.د والآن أصبحنا نضحك على بعضنا البعض وبعملية بسيطة نجد أننا من سيضحك في النهاية...:34:


* ناس = أساتدة الجامعة:1:

بارك الله فيك و نقولولهم يا أخي قاسم
rira bien quii rira le dernier

:34:

[فراشة المنتدى]

الله الله
راهم يقولو الدكتوراه تاع ل م د ماتاكلش راهم يقولو بلي راهي خرطي في خرطي


فهم روحك خويا سامي و فهمنا معاك

ساعة تقول الكلاسيكي خير ساعة تقولهم راهو ماكان ماكان و تحيا ل.م.د

و مادابينا لي يقول الكلاسيكي خير يقول علاه و لي يقول ل.م.د خير يقول علاه.....

[فراشة المنتدى]

[quote=sami.ge;2661131]الله الله
راهم يقولو الدكتوراه تاع ل م د ماتاكلش راهم يقولو بلي راهي خرطي في خرطي[/quote

كنكمل 3 سنوات ان شاء الله درك تبانلك كيفاه خرطي في خرطي

الله أعلم بالاك نجي عندكم في 04 نقريلك خواتك

و بيناتنا الزمان :1:

[المزمار]

الأخت bio lmd

كنت أتواصل معك منذ مدة بشأن الدكتوراة وطلبتي مني أن أعلمك بجديدي كوني ماستر سنة 2 Ecologie.

أحببت إعلامك أني نجحت في مسابقة أساتذة التعليم الإبتدائي بشهادة ليسانس بيولوجيا LMD التي يعيبها خلق كثير هنا ، بينما لم ينجح الكثير من أصحاب الكلاسيكي.

إن شاء الله لما أسجل في الدكتوراة ستعرفون أكثر لماذا الأ ل م د أفضل ، وهاهي باكورة الجد.

[ht_04]

:1::1::1::1::1::1::1:

:mh31::mh31::mh31::mh31::mh31::mh31::mh31::mh31::m h31::mh31::mh31::mh31::mh31:
:sdf::sdf::sdf::sdf::sdf:


:cool: سامي الدكتوراااااااااااا للجميع و التعليم للجميع كون روحك و لا تصرالك كما اللب اللب الدكتور نتاع فرنساااااا:cool:
نهار شبعنا ضحك راك علابالك :cool:

[sami.ge]

[quote=sami.ge;2661131]الله الله
راهم يقولو الدكتوراه تاع ل م د ماتاكلش راهم يقولو بلي راهي خرطي في خرطي[/quote

كنكمل 3 سنوات ان شاء الله درك تبانلك كيفاه خرطي في خرطي

الله أعلم بالاك نجي عندكم في 04 نقريلك خواتك

و بيناتنا الزمان :1:
السلام عليكم
مساء الخير
انا قلت تحيا ل م د وللقدام ادادا
كل واحد يشوف مخروجو

[sami.ge]

فهم روحك خويا سامي و فهمنا معاك

ساعة تقول الكلاسيكي خير ساعة تقولهم راهو ماكان ماكان و تحيا ل.م.د

و مادابينا لي يقول الكلاسيكي خير يقول علاه و لي يقول ل.م.د خير يقول علاه.....
انا فاهم روحي مليح
اخت بيو ل م د واش نقولك انا نموت على ل م د
للقدام كونترا كلاسيكي:mh92::mh92::mh92::mh92:

[ghani_oeb]

السلام عليكم
مهما يكن ومهما تكون المهم احنا رايحين للبطالة
ههههههههه و شكرا

[فراشة المنتدى]

:1::1::1::1::1::1::1:

:mh31::mh31::mh31::mh31::mh31::mh31::mh31::mh31::m h31::mh31::mh31::mh31::mh31:
:sdf::sdf::sdf::sdf::sdf:


:cool: سامي الدكتوراااااااااااا للجميع و التعليم للجميع كون روحك و لا تصرالك كما اللب اللب الدكتور نتاع فرنساااااا:cool:
نهار شبعنا ضحك راك علابالك :cool:

:1::1::1::1::1::1:

[فراشة المنتدى]

[quote=bio_lmd21;2664609]
السلام عليكم
مساء الخير
انا قلت تحيا ل م د وللقدام ادادا
كل واحد يشوف مخروجو


هكا نتفاهمو و غاني واشبيه يحكي على البطالة من درك ظهرتلي حاب يوصل مساج لوحد العباد :1:

[فراشة المنتدى]

السلام عليكم
مهما يكن ومهما تكون المهم احنا رايحين للبطالة
ههههههههه و شكرا

كلش بيد ربي

الحمد لله احن قرينا و الباقي للمكتوب

و لكان تخمم في البطالة من درك ياو كلاك بوبي....

اقفز تعيش

[المزمار]

الأخت bio lmd

كنت أتواصل معك منذ مدة بشأن الدكتوراة وطلبتي مني أن أعلمك بجديدي كوني ماستر سنة 2 Ecologie.

أحببت إعلامك أني نجحت في مسابقة أساتذة التعليم الإبتدائي بشهادة ليسانس بيولوجيا LMD التي يعيبها خلق كثير هنا ، بينما لم ينجح الكثير من أصحاب الكلاسيكي.

إن شاء الله لما أسجل في الدكتوراة ستعرفون أكثر لماذا الأ ل م د أفضل ، وهاهي باكورة الجد.

[فراشة المنتدى]

الأخت bio lmd

كنت أتواصل معك منذ مدة بشأن الدكتوراة وطلبتي مني أن أعلمك بجديدي كوني ماستر سنة 2 Ecologie.

أحببت إعلامك أني نجحت في مسابقة أساتذة التعليم الإبتدائي بشهادة ليسانس بيولوجيا LMD التي يعيبها خلق كثير هنا ، بينما لم ينجح الكثير من أصحاب الكلاسيكي.

إن شاء الله لما أسجل في الدكتوراة ستعرفون أكثر لماذا الأ ل م د أفضل ، وهاهي باكورة الجد.


الله أكبر هده الأخبار لي تفرح
والله يا خويا ما تتصورش قدماه فرحتلك

أنا شاركت في الثانوي و ما نجحتش علابالك عــــــــــــــــــــــــــلاه سقسيت تع الكلاسيكي وش طالبين منا نحفظو و نراجعوا قالولي سقسينا في الأكاديمية و قالولنا نحفظو النظام القديم تع الباكالوريا.......شوف النيه تاحم كيفاه.....انا نيتي كانت مليحة كتبلي ربي دكتورا و هم ما نجحوا في الثانوي ما حكموا دكتورا.....

ان شاء الله نزيد نفرح بيك في الدكتورا خاطر باين تستاهل و ما تنساش تعرضنا في soutennance

بالتوفيق ان شاء الله و ما تنساش تراجع مليح هدا الصيف دروسك و المدكرات تاعك في زوج خاطر العام الجاي تاني classement

في انتظار الجديد :34:

[المزمار]

خيرها في غيرها أختي ، وتوكلي على ربي ولو سألتني لأجبتك بأن تحفظي برنامج الثالثة ثانوي كاملا القديم والجديد في علوم الطبيعة.

إن شاء الله العام الجاي تترسمي في الجامعة ، ولنا ولكم ولجميع الإخوة الذين يدرسون بجد ودون اللعب وراء الكواليس.

[فراشة المنتدى]

خيرها في غيرها أختي ، وتوكلي على ربي ولو سألتني لأجبتك بأن تحفظي برنامج الثالثة ثانوي كاملا القديم والجديد في علوم الطبيعة.

إن شاء الله العام الجاي تترسمي في الجامعة ، ولنا ولكم ولجميع الإخوة الذين يدرسون بجد ودون اللعب وراء الكواليس.

بالنسبة للدكتوراة أنا ولله الحمد ترتيبي الثاني على الدفعة ، وهذا العام أحضر مذكرة بعنوان

régime alimentaire des canards et foulques hivernants dans la région d'El-Kala

وهي سابقة نرجوا من الله أن تتم ب Publication ولما لا un guide.

لم أتمكن من مراسلتك على الخاص وهذا إيميلي أرجو إفادتي بالخاص بك عليه



لقد قمت باضافتك على الايمايل الخاص و للتأكد منه راجع ملفي الشخصي
يمكنك تعديل المشاركة و حدف الايمايل منها....

:dj_17: بيك في القالة

و ان شاء الله موضوع المدكرة يكون publication
ان شاء الله نستفيدوا من خبراتنا و من علومنا

:34:

[sami.ge]

مساء الخير
انا كرهت من الدراسة قولولي واش من الحل
باي باي كلاسيكي مابقاش بزاف او تتبحر
هههههههههههههههههههههههههههه
ل م د:1: ل م د:1: ل م د :1:

[غزلان ايمان]

انا في النظام الجديد
وفي رايي هو الاحسن
:19:

[فراشة المنتدى]

انا في النظام الجديد
وفي رايي هو الاحسن
:19:


:dj_17::dj_17::dj_17::dj_17:

شكرا على المرور

[فراشة المنتدى]

مساء الخير
انا كرهت من الدراسة قولولي واش من الحل
باي باي كلاسيكي مابقاش بزاف او تتبحر
هههههههههههههههههههههههههههه
ل م د:1: ل م د:1: ل م د :1:

أنصحك بالصبر اخي و عليك أن تضع انك في الجامعه من أجل التعلم فقط و الأرزاق بيد الله

أثبت نفسك سواء ل.م.د او كلاسيكي فالاختلاف في التسمية فقط.....

[**رابح**]

السلام عليكم
اسمحولي عندي سؤال؟؟؟؟؟؟؟؟
اللي ما يعقبش للماستر في المرة الاولى عندوا فرصة اخرى باه يعقب ولا لالا؟؟؟؟؟

[فراشة المنتدى]

السلام عليكم
اسمحولي عندي سؤال؟؟؟؟؟؟؟؟
اللي ما يعقبش للماستر في المرة الاولى عندوا فرصة اخرى باه يعقب ولا لالا؟؟؟؟؟

ما نضنش خويا.....بصح راني نسقسيلك و نقلك ان شاء الله

[**رابح**]

في انتظار الرد مشكورة اختي على الجهد المبذول

[فراشة المنتدى]

في انتظار الرد مشكورة اختي على الجهد المبذول


سقسيتلك و قالولي يقدر يدخل الماستر في حال كان ترتيبه من ضمن طلبة الدفعة التي تليه

و المعنى....

ادا كانت هناك مسابقة فيحق لك المشاركة فيها

و ان كان هناك ترتيب فادعو ربك أن تكون محظوظا و تكون المعدلات متماشية مع المعدل الدي تحصلت عليه حتى تكون من ضمن الطلبة

بالتوفيق ان شاء الله

[**رابح**]

بارك الله فيك أختي , شكرا جزيلا عن المعلومات.

[فراشة المنتدى]

بارك الله فيك أختي , شكرا جزيلا عن المعلومات.

لا شكر على واجب

و لا تتردد في أي استفسارات أو طلب أي مساعدة

بالتوفيق أخي

[المزمار]

بارك الله في الجميع على تفاعلهم.

[فراشة المنتدى]

بارك الله في الجميع على تفاعلهم.

و فيك بارك الله :dj_17:

[sami.ge]

السلام عليكم ورخمة الله
بارك الله فيك دكتوراه
سلامي لك
:dj_17::dj_17::dj_17:

[فراشة المنتدى]

السلام عليكم ورخمة الله
بارك الله فيك دكتوراه
سلامي لك
:dj_17::dj_17::dj_17:

شكرا على الاطراء

و احن نسناوا اجتهادك و دخولك مدرسة الدكتورا باه تكبر الشلة


سلامك وصل و بدوري أبلغك سلامي

شكرا على المرور

[sami.ge]

شكرا على الاطراء

و احن نسناوا اجتهادك و دخولك مدرسة الدكتورا باه تكبر الشلة


سلامك وصل و بدوري أبلغك سلامي

شكرا على المرور
صباح الخير
ان شاء الله يارب
شكرا للك
:mh92::mh92::mh92:

[آمنة فخر الإسلام]

السلام عليكم
لقد ذكرتم سابقا .. انه لا توجد في نظام lmd مواد تدرس عاما كاملا "سنوية" .. لكم نحن في تخصص علوم اجتماعية سنه اولى عندنا " فلسفة - منهجية - مصطلحات - احصاء و صفي - اعلام الي " هذه كلها مواد سنوية ...

[فراشة المنتدى]

السلام عليكم
لقد ذكرتم سابقا .. انه لا توجد في نظام lmd مواد تدرس عاما كاملا "سنوية" .. لكم نحن في تخصص علوم اجتماعية سنه اولى عندنا " فلسفة - منهجية - مصطلحات - احصاء و صفي - اعلام الي " هذه كلها مواد سنوية ...

قوانين النظام تنص على مقاييس سداسية و ليست سنوية

ربما مقاييسكم تحتاج الى ان تكون سنوية

فكانت حالات استثنائية

بالتوفيق اختي

[المجهـول]

للأسف نظام الكلاسيك طعن في الظهر

[فائزة15]

أنا عندى إسفسار حول نظام ل.م.د هل يجب على الطالب في الإستدراك يرفع من نقطةC.Cفقط ولا يهم معدل المقياس مثال إذا تحصل في C.c على 10 يجب عليه أن يستدرك 10 ليحصل على 20 فهموووووووووووني أرجوكم

[فراشة المنتدى]

أنا عندى إسفسار حول نظام ل.م.د هل يجب على الطالب في الإستدراك يرفع من نقطةc.cفقط ولا يهم معدل المقياس مثال إذا تحصل في c.c على 10 يجب عليه أن يستدرك 10 ليحصل على 20 فهموووووووووووني أرجوكم

المهم تخرجي الوحدات الاساسية ب 10 و يخرجلك المعدل العام 10

بالتوفيق ان شاء الله

[**همسة حنين**]

السلام عليكم أخي
مشكور على طرحك للموضوع

والله بحكم أني سنة رابعة يعني عام تخرجي انشاءالله وبحكم خبرتي ورؤيتي لطلاب كلا النظامين فالنظام الكلاسيكي أحسن بكثير والمعلومات التي يحظى بها طلاب الكلاسيكي أشمل حتى أن لديهم رصيد معرفي كبير جدا مقارنة مع طلاب ل.م.د
حتى أن كثير من الأساتذة أكدوا هذا بقولهم أن برنامج ل.م.د مكثف وبالتالي هذا ما أدى إلى جعل قدرة الإستيعاب لدى الطلاب أقل و المعلومات المقدمة إليهم أقل

حتى أنو بجامعتنا الكثير من الأساتذة الكبار و الذين لديهم خبرة أكثر (خصوصا الدكاترة منهم) قد امتنعموا عن التدريس في هذا النظام لجفافه ولضعف مستواه ..............لكن للأسف من الآن وصاعدا سيصبح من الإجباري على كل من الأساتذة و الطلاب الانخراط في هذا النظام حتى و إن كان هذا يخالف رغباتهم و ميولاتهم
مع العلم أني ضد هذا النظام أو بالأحرى ضد عدم ترك الحرية للطالب اختيار ما سيدرس

أما بالنسبة للماجيستير..؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
هذه هي الكارثة
لأنو كاين بزاف أخبار و إشاعات تقول أنو سيوقف هذا النوع من الامتحانات إبتداءا من هذا العام .....وهذه جريمة في حق الطلبة القدامى لنظام الكلاسيكي وهذا كله لمحو النظام الكلاسيكي وتشجيع ل.م.د

** :1: بالاك سمعوا بيا بلي راحة نخلص الدراسة وحابة نجوز الماجيستير علا بيها رايحين يحبسوه:1:**

المهم أخي شكرا مرة ثانية وأسفة على الإطالة

وانشالله يرجع العقل للجزائريين قبل ما ...؟؟؟

تحياتي لك
ومزيد من التألق انشاءالله

[فراشة المنتدى]

السلام عليكم أخي

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

مشكور على طرحك للموضوع

و الشكر لك بالمثل

والله بحكم أني سنة رابعة يعني عام تخرجي انشاءالله وبحكم خبرتي ورؤيتي لطلاب كلا النظامين فالنظام الكلاسيكي أحسن بكثير والمعلومات التي يحظى بها طلاب الكلاسيكي أشمل حتى أن لديهم رصيد معرفي كبير جدا مقارنة مع طلاب ل.م.د
حتى أن كثير من الأساتذة أكدوا هذا بقولهم أن برنامج ل.م.د مكثف وبالتالي هذا ما أدى إلى جعل قدرة الإستيعاب لدى الطلاب أقل و المعلومات المقدمة إليهم أقل

ممكن و لكن ليس بالتعميم لانه معي طلاب دكتورا كلاسيكي ......مادا أقول لك هناك اشياء بديهية بالكاد يعرفون عنها ما هو سطحي.....و ان خالفتك في بعض من قولك فانا اشاطرك من ناحية برنامج ل.م.د من حيث الكم

حتى أنو بجامعتنا الكثير من الأساتذة الكبار و الذين لديهم خبرة أكثر (خصوصا الدكاترة منهم) قد امتنعموا عن التدريس في هذا النظام لجفافه ولضعف مستواه ..............لكن للأسف من الآن وصاعدا سيصبح من الإجباري على كل من الأساتذة و الطلاب الانخراط في هذا النظام حتى و إن كان هذا يخالف رغباتهم و ميولاتهم
مع العلم أني ضد هذا النظام أو بالأحرى ضد عدم ترك الحرية للطالب اختيار ما سيدرس

هدا هو الواقع ..... و يجب التأقلم الآن

أما بالنسبة للماجيستير..؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
هذه هي الكارثة
لأنو كاين بزاف أخبار و إشاعات تقول أنو سيوقف هذا النوع من الامتحانات إبتداءا من هذا العام .....وهذه جريمة في حق الطلبة القدامى لنظام الكلاسيكي وهذا كله لمحو النظام الكلاسيكي وتشجيع ل.م.د



** :1: بالاك سمعوا بيا بلي راحة نخلص الدراسة وحابة نجوز الماجيستير علا بيها رايحين يحبسوه:1:**

ان شاء الله يديرو المسابقة العام هدا و تنجحي راني ندعيلك

المهم أخي شكرا مرة ثانية وأسفة على الإطالة

راني أختك يا أختي هههه و لك الشكر بالمثل مرة اخرى و اطالتك أمتعتني

وانشالله يرجع العقل للجزائريين قبل ما ...؟؟؟

تحياتي لك
ومزيد من التألق انشاءالله

ان شاء الله يا رب آمين أجمعين


و السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

[**همسة حنين**]

و السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

و عليكم السلام و رحمة الله تعالى و بركاته
مشكورة أختي على الرد العطر


ممكن و لكن ليس بالتعميم لانه معي طلاب دكتورا كلاسيكي ......مادا أقول لك هناك اشياء بديهية بالكاد يعرفون عنها ما هو سطحي.....و ان خالفتك في بعض من قولك فانا اشاطرك من ناحية برنامج ل.م.د من حيث الكم

و أنا أشاطرك الرأي صحيح يوجد بعض الأساتذة من رتبة دكاترة و بالكاد يعرفون أشياء بسيطة لكن في الغالب هنا لا يكون السبب هو البرنامج المدروس أو نوع النظام فهذا من رأيي أنه من عدم إهتمام الطالب في حد ذاته و عدم قدراته من المفروض أنه مادام وصل لهذه المرتبة أنه يكون ملم بجوانب كثيييييييييييرة لكن..؟؟؟ للأسف خصوصا و أن في بلادنا حتى الماجيستير و لم تبقى فيه الشفافية 100 بالـ 100 عاد كلشي هف **يعني خرين مايستاهلوش الماجيستير خلاص و تلقايهم يديوه و بزيادة يقريو في الجامعة... قوليلي كيفاه رايحين يكونو في المستوى... مع احتراماتي للجميع طبعا


هدا هو الواقع ..... و يجب التأقلم الآن

أكيد و ماذا عسانا نفعل



ان شاء الله يديرو المسابقة العام هدا و تنجحي راني ندعيلك

انشاء الله غاليتي لي و لك التوفيق انشاءالله


راني أختك يا أختي هههه و لك الشكر بالمثل مرة اخرى و اطالتك أمتعتني

آسفة و الله لم أنتبه يا أختي الغالية ههههه




ان شاء الله يا رب آمين أجمعين
آآآآآآآآآآآمين

و في الأخير أتمنى لك التوفيق في كل حياتك و في مشوارك الدراسي بالخصووووووووووووص
لك مني خالص التحية و التقدير
أختك في الله همسة حنين

حفظك الله
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

[فراشة المنتدى]

و عليكم السلام و رحمة الله تعالى و بركاته
مشكورة أختي على الرد العطر

ردك أعطر و لك الشكر بالمثل




و أنا أشاطرك الرأي صحيح يوجد بعض الأساتذة من رتبة دكاترة و بالكاد يعرفون أشياء بسيطة لكن في الغالب هنا لا يكون السبب هو البرنامج المدروس أو نوع النظام فهذا من رأيي أنه من عدم إهتمام الطالب في حد ذاته و عدم قدراته من المفروض أنه مادام وصل لهذه المرتبة أنه يكون ملم بجوانب كثيييييييييييرة لكن..؟؟؟ للأسف خصوصا و أن في بلادنا حتى الماجيستير و لم تبقى فيه الشفافية 100 بالـ 100 عاد كلشي هف **يعني خرين مايستاهلوش الماجيستير خلاص و تلقايهم يديوه و بزيادة يقريو في الجامعة... قوليلي كيفاه رايحين يكونو في المستوى... مع احتراماتي للجميع طبعا


لهدا أختي العزيزة لا أحب أن أعيب البرنامج أو النظام
فالعيب فينا نحن الطلبة ....يعني أننا مادمنا وصلنا الى المستوى الجامعي و التعليم العالي أفضل أن نكون عصاميين و لا نعتمد كثيرا على ما يقدمه الأستاد فقط...و يبقى هدا رأيي الشخصي لأنه أسلوبي في العلم...بلغتنا العامية نلي قاري قاري وين تحطيه تلقايه ل.م.د و الا كلسيكي



لمعلوماتك

هنا في عنابة قاموا بفتح مدرسة دكتورا مع مسابقة للنظام القديم

يعني طلبة الليسانس دخلوا مسابقة كتابية و الدين نجحوا دخلوا المدرسة و المدة 5 سنوات دون المرور بمرحلة الماجستير....

هده الأسابيع راهم يحضروا معانا في محاضرات لأساتدة من الخارج من أجل التكوين دكتورا ل.م.د و مدرسة الدكتورا للنظام القديم.






حفظك الله
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

و مني لك خالص الاحترام و أحلى تحية لأحلى همسة حنين

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

تقبلي مروري و في انتظار أن أفرح معك بنجاحك راني ما ننساش :1: الباروك فيها فيها هههه

[**همسة حنين**]

تقبلي مروري و في انتظار أن أفرح معك بنجاحك راني ما ننساش :1: الباروك فيها فيها هههه

السلام عليكم وشراكي ؟؟؟
شكرا غاليتي الصح الصح تستاهلي الباروك كبير تعرفي واش هو ...............................حبة حلوة:1:هههه

عجبك ؟؟؟

*
*
*
*
والله حاجة ما تغلا عليك ...... حقيقة أنا سعيدة بتعرفي عليك.... و انشالله يستجاب دعاؤك وننجح في الماجيستير و انت لي تخيري الباروك.... بصح بشرط******توجديلي الكادو:1:






ردك أعطر و لك الشكر بالمثل
شكرا غاليتي

لهدا أختي العزيزة لا أحب أن أعيب البرنامج أو النظام
فالعيب فينا نحن الطلبة ....يعني أننا مادمنا وصلنا الى المستوى الجامعي و التعليم العالي أفضل أن نكون عصاميين و لا نعتمد كثيرا على ما يقدمه الأستاد فقط...و يبقى هدا رأيي الشخصي لأنه أسلوبي في العلم...بلغتنا العامية نلي قاري قاري وين تحطيه تلقايه ل.م.د و الا كلسيكي

نعم الكلام و بورك فوك على ما قلتي



لمعلوماتك

هنا في عنابة قاموا بفتح مدرسة دكتورا مع مسابقة للنظام القديم
أعلم بهذا فهذا موجود أيضا عندنا بسطيف منذ حوالي 4 سنوات




يعني طلبة الليسانس دخلوا مسابقة كتابية و الدين نجحوا دخلوا المدرسة و المدة 5 سنوات دون المرور بمرحلة الماجستير....

هده الأسابيع راهم يحضروا معانا في محاضرات لأساتدة من الخارج من أجل التكوين دكتورا ل.م.د و مدرسة الدكتورا للنظام القديم.

انشالله بالتوفيق للجميع
لا مكتبش ربي في الماجيستير يمكن أشارك في مدرسة الدكتوراه ياك المهم قرايا

لقد قرأت من ملفك الشخصي أنك طالبة دكتوراه *الله يبارك* ربي يوفقك انشالله ....واش هو تخصصك؟؟
.....هل يمكن أن تطلعيني على آخر أخبار الماجيستير هناك بعنابة خصوصا شعبة اقتصاد تخصص مالية و بنوك لأنو هنا بسطيف لحد الآن لا يوجد أي خبر ...و أجرك على الله
و إن وجد الماجيستير لهذه السنة في نفس تخصصي ما هي الشروط و تاريخ التسجيل؟؟



و مني لك خالص الاحترام و أحلى تحية لأحلى همسة حنين
تحيتك وصلت غاليتي من القلب إلى القلب.... و لك بالمثل

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
السلام عليكم

و في رعاية الله و حفظه انشاء الله

[ht_04]

السلام عليكم
واش الكلاسيكي مزال عايش
كم هو صعب ان يخونك ل م د يا ايها الكلاسيكي و مع من ......
كيف ياتي ل م د في وقت قصير ...... و يبقي الكلاسيكي حاير ؟؟؟؟
الفاهم يفهم
وينكم سامي غاني
فاتح فاتح لا تثق في أحد مهما كان قالها باحتشوف
زرقو زرقو

[ghani_oeb]

السلام عليكم
واش الكلاسيكي مزال عايش
كم هو صعب ان يخونك ل م د يا ايها الكلاسيكي و مع من ......
كيف ياتي ل م د في وقت قصير ...... و يبقي الكلاسيكي حاير ؟؟؟؟
الفاهم يفهم
وينكم سامي غاني
فاتح فاتح لا تثق في أحد مهما كان قالها باحتشوف
زرقو زرقو


الله الله من اين لك هذا يا عصام
واش نقولك كلاسيكي واعتز
مي الجديد حبو و القديم لا تفرط فيه
اخوكم غانو هندسة مدنية:dj_17:

[فراشة المنتدى]

ان شاء الله أختي الغالية **همسة حنين** (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=242038)

انا طالبة دكتورا سنة اولى ل.م.د بيولوجيا

باذن الله سأستفر لك عن شعبة الاقتصاد

و ادا كان هناك العام المقبل مسابقة في تخصصك في عنابة فعمت أهلا و سهلا في ضيافتي و حاجة ما تخصك

ادا أحببت التواصل معي عن قرب فايمايلي في الملف الشخصي

تحياتي لك عزيزتي

[**همسة حنين**]

ان شاء الله أختي الغالية **همسة حنين** (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=242038)

انا طالبة دكتورا سنة اولى ل.م.د بيولوجيا

الله يبارك و ربي يكملك و يوفقك انشاءالله

باذن الله سأستفر لك عن شعبة الاقتصاد

و ادا كان هناك العام المقبل مسابقة في تخصصك في عنابة فعمت أهلا و سهلا في ضيافتي و حاجة ما تخصك

جازاك الله كل خير ....على طيبة قلبك و حسن كرمك ربي يباركلك في كل شي

ادا أحببت التواصل معي عن قرب فايمايلي في الملف الشخصي

تحياتي لك عزيزتي

السلام عليكم

جازاك الله خيرا غاليتي على كل شيء


أما بالنسبة للإيميل فمشكورة و لي شرف في ذلك و انشاءالله سيصلك إيميلي في أقرب الأوقات

دمتي في رعاية الله و حفظه

ولك مني تحية أعطر من الريحان

سلااااااااااااااااااااام

[**همسة حنين**]

http://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon24.gifhttp://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon24.gifhttp://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon24.gif

[khanfri maamar]

Lmd ou laisse mois dormire pourqus ..........on trouve dans le systeme lmd plusieur occasion pour augmante les note note td ou note tp ou note de partcipation mais dan le systeme classique il ya seulement note tp ou controle ousynthese ou ratrapage moi comme un algerien j etudier pour travailler mais la plus part des entreprise algerien n accepte que les etudians de systeme classique (duea essence ingenieur ) cest pour ces cas je prefere le systemes classique

[سهام1]

السلام عليكم.... شكرا لكي اختي على مد يد المساعدة الينا .كما لي سؤال بما يخص الماستر

هل يمكن ان ينتقل الطالب من السنة الاولى الى السنة الثانية ماستر عن طريق credit او ان معدل السداسي التاني يمكن ان يبلع السداسي الاول ....

شكرا لكي و جزاكي الله خير هدا العمل و موفقة في مشواركي الدراسي ان شاء الله

[فراشة المنتدى]

lmd ou laisse mois dormire pourqus ..........on trouve dans le systeme lmd plusieur occasion pour augmante les note note td ou note tp ou note de partcipation mais dan le systeme classique il ya seulement note tp ou controle ousynthese ou ratrapage moi comme un algerien j etudier pour travailler mais la plus part des entreprise algerien n accepte que les etudians de systeme classique (duea essence ingenieur ) cest pour ces cas je prefere le systemes classique

وجهة نظر محترمة
شكرا على مرورك

[فراشة المنتدى]

السلام عليكم.... شكرا لكي اختي على مد يد المساعدة الينا .كما لي سؤال بما يخص الماستر

هل يمكن ان ينتقل الطالب من السنة الاولى الى السنة الثانية ماستر عن طريق credit او ان معدل السداسي التاني يمكن ان يبلع السداسي الاول ....

شكرا لكي و جزاكي الله خير هدا العمل و موفقة في مشواركي الدراسي ان شاء الله

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

في الماستر كل سداسي يجب ان يكون بمعدل 10

لأنه كل مقياس يتحول الى وحدة أساسية بحد ذاته*مع العلم لا يمكن التسجيل في الليسانس حتى تتحصلي على كريدي 120 للعامين الفارطين*

لا شكر على واجب

و نحن هنا لأية استفسارات

بالتوفيق ان شاء الله

[ghani_oeb]

صباح الخير

[sami.ge]

السلام عليكم كيف الاحوال

[فراشة المنتدى]

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

دمتم أوفياء و شكرا لمروركم

[الشــــــيخ]

ان الحديث عن نظام التعليم الجديد ال ام دي ........... لابد لنا من ان نستسيغه ضمن اطر النتائج المسطرة من وراء هذا النظام من طرف الدولة .......... دون ان نهمل انشغالات الطلبة وافاقهم المستقبلية .......... مع التلميح الى ان عرض هذا الموضوع من طرف العضو فراشة المنتدى ( اهل مكة ادرى بشعابها) لايخلو من ضرورة ان تدافع هذه الاخيرة عن هذا النظام الذي عاد لها بالخير .


لي عودة ان شاء الله للتفصيل اكثر ............... فابقوا معنا ........................... شكــــــــــــــــرا

[فراشة المنتدى]

ان الحديث عن نظام التعليم الجديد ال ام دي ........... لابد لنا من ان نستسيغه ضمن اطر النتائج المسطرة من وراء هذا النظام من طرف الدولة .......... دون ان نهمل انشغالات الطلبة وافاقهم المستقبلية .......... مع التلميح الى ان عرض هذا الموضوع من طرف العضو فراشة المنتدى ( اهل مكة ادرى بشعابها) لايخلو من ضرورة ان تدافع هذه الاخيرة عن هذا النظام الذي عاد لها بالخير .


لي عودة ان شاء الله للتفصيل اكثر ............... فابقوا معنا ........................... شكــــــــــــــــرا

بارك الله فيك أخي

في انتظار اثراءاتك

نورت الموضوع

[sami.ge]

السلام عليكم ورحمة الله
هل من جديد في ل م د
شكرا

[فراشة المنتدى]

السلام عليكم ورحمة الله
هل من جديد في ل م د
شكرا

الجديد أن منحة ماستر 1 أصبحت 5800 دينار
و منحة ماستر 2 أصبحت 7200 دينار

وهدا ما أكده رؤساء الكليات و أنه سيتم التعويض في المنح القادمة

و الله أعلم

تحياتي لكم

[**همسة حنين**]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

كيف حالك فراشة منتدانا؟؟؟
انشاءالله بخير
كيف الأحوال معك و هل من جديد

هذي غيبة؟؟

**
**
**
أردت فقط التطمأن على أخبارك لأني انتظرت أن يصلني رد من عندك في الإيميل و لكن لم يصل ....فانشغل بالي عليك

دمتي في رعاية الله و حفظه

سلااااااااام

[فراشة المنتدى]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

كيف حالك فراشة منتدانا؟؟؟
انشاءالله بخير
كيف الأحوال معك و هل من جديد

هذي غيبة؟؟

**
**
**
أردت فقط التطمأن على أخبارك لأني انتظرت أن يصلني رد من عندك في الإيميل و لكن لم يصل ....فانشغل بالي عليك

دمتي في رعاية الله و حفظه

سلااااااااام


أهلا أهلا و أنا نقول واشبيه الموضوع منور اليوم

الحمد لله غاليتي

في الحقيقة لم يصلني أي ايمايل في علبة الرسائل و لكن وصلتني دعوة في المسنجر فقبلتهل و لا أعلم ان كنت أنت أم لا؟

و الاسم الدي في الايمايل يبدأ بحرف اللام ..... لغز :1:

و معذù التغيب لأني مرتبطة هاته الأيام بالجامعة نوعا ما خاصة في المخبر بالاضافة الى التكوينات و المحاضرات

دمت بود اختي الغالية

[**همسة حنين**]

أهلا أهلا و أنا نقول واشبيه الموضوع منور اليوم

الحمد لله غاليتي

في الحقيقة لم يصلني أي ايمايل في علبة الرسائل و لكن وصلتني دعوة في المسنجر فقبلتهل و لا أعلم ان كنت أنت أم لا؟

و الاسم الدي في الايمايل يبدأ بحرف اللام ..... لغز :1:

و معذù التغيب لأني مرتبطة هاته الأيام بالجامعة نوعا ما خاصة في المخبر بالاضافة الى التكوينات و المحاضرات

دمت بود اختي الغالية

بوركت غاليتي على ردك العطر

أولا مبارك لك اللقب الجديد **عضو مبدع**
انشاءالله مزيد من التميز

أسعدني تجاوبك معي و سماع أخبار جيدة عنك
لأنني أنا أيضا أمر بفترة امتحانات و دخولي للمنتدى و جلوسي أمام نت أصبح قليلا إن لم نقل منعدما لذلك لم تسنح لي الفرصة في أن أبعث لك رسالة على الإيميل لأتطمأن عليك و كنت أضن أن الدعوة ستصلك و لقد كتبت لك فيها بأنني أنا

لكـــــــــــــــــــــــــــــــــــن:1:

حرف اللام لغز حقا:sdf:

لكن لا بأس سأبعث لك رسالة أخرى في القريب لأن لدي مشكلة مع الماسنجر هذه الأيام و لم أجد وقتا لتحميل ماسنجر أخر

بالمناسبة **موفقة في الدراسة وانشاءالله يفتح لك ربنا أبواب النجاح و التفوق و التميز**
آآآآآآآآآآمين

لك مني تحيتي الخالصة من القلب غاليتي

و دمتي مميزة
موفقة و في رعاية الله و حفظه

[mahfoud8400]

تداول خبر هذه الايام بدمج خريجي ليسانس نظام كلاسيكي مع النظام ل م د هل هذا الخبر صحيح

[SIHAM*S]

النظام الكلاسيكي ربما احسن من نظام ل م د
لانه نظلم ل م د برنامج مكدس في 3 سنوات فقط
كما انه فاشل لم ينجح تطبيقه
انا قد درسته والحمد لله بصعوبة كبيرة كملت

[hamzinho]

بارك الله فيك علي هذا الشرح المفيد:19:

[فراشة المنتدى]

تداول خبر هذه الايام بدمج خريجي ليسانس نظام كلاسيكي مع النظام ل م د هل هذا الخبر صحيح

ليس هناك من جديد او رسمي بشأنهدا الموضوع

ما ان تثبت الاقاويل تأكد سأدرج هدا في الموضوع

سلام

[فراشة المنتدى]

النظام الكلاسيكي ربما احسن من نظام ل م د
لانه نظلم ل م د برنامج مكدس في 3 سنوات فقط
كما انه فاشل لم ينجح تطبيقه
انا قد درسته والحمد لله بصعوبة كبيرة كملت



الايام ستثبت ان كان فاشلا ام لا مع أول دفعة لهدا العام للنظام الجديد و التي سيكون ل.م.د تكملة لما درسوا ليس مثلنا

بالتوفيق ان شاء الله

سلام

[فراشة المنتدى]

بارك الله فيك علي هذا الشرح المفيد:19:

و فيك بارك الله

سلام

[المجهـول]

الســــــــــــلام عليكم ورحمة الله وبركــــــــــــــاته

أريد الاستفسار بأني من طلبة النظام الكلاسيك والذي سيتم حرماننا من الماجستير لان آخر دورة لماجستير الكلاسيك هي 2010 /2011

هل يمكن لنا المشاركة في ماستر ل م د ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

سلام / المجهـول

[فراشة المنتدى]

اهلا اخي

أخبرني بشعبتك ان امكن و للحديث بقية

[فراشة المنتدى]

الســــــــــــلام عليكم ورحمة الله وبركــــــــــــــاته

أريد الاستفسار بأني من طلبة النظام الكلاسيك والذي سيتم حرماننا من الماجستير لان آخر دورة لماجستير الكلاسيك هي 2010 /2011

هل يمكن لنا المشاركة في ماستر ل م د ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

سلام / المجهـول

اهلا اخي

أخبرني بشعبتك ان امكن و للحديث بقية

[sami.ge]

السلام عليكم ورحمة الله كيف الاحوال فراشة
ان شاء الله بالف خير

[lwiza2000]

اول شيء نحن دفعة النظام الكلاسيكي لماذا يرى لشهادة الليسانس كانها شهادة تقني سامي


اما نظام الجديد فلا ارى اي تغيير سوى التكثيف
وكثرة المعلومات ليست مفتاح النجاح فالمعلومات متوفرة الآن كلها عبر الانترنت

المهم الطريقة ان تكون تطبيقية تحث الطلبة على الابداع
ان الابداع والاختراع هو هدف اي نظام تعليمي سواء أكان قديم ام حديث

المهم ان يكون الطالب قد عرف كييف يستفيد ويفيد

[lwiza2000]

لن يتم حرماننا من الماجستير كل ماهناك انه سيتم اتخاذ اجراءات للدمج بين النظامين لكي يشارك كلاهما في الماستر

[lwiza2000]

ان لم يعطونا الحق في المشاركة مستقبل في الماستر فهذا حكم بالاعدام انا حلمي طوال عمري بل هدفي في الحياة ان اكمل تعليمي للدكتوراه

لن نرضخ ان كان الامر كذلك

من يملك النقود سيدرس في الخارج لكن نحن ماذا سنفعل

[تاج الكرامة]

الله يوفق الجميع لما يحب و يرضى ........بصراحة اعجبت كثيرا بالنقاش الذي طرح

تحيــــــــاتي

[المجهـول]

اهلا اخي

أخبرني بشعبتك ان امكن و للحديث بقية


الســــــــــلام عليكم ورحمة الله وبركـــــــــاته

أعتدر أختي للتأخر بالرد

شعبتي هي :علوم قانونية وادارية


دمت بود

سلام / المجهـول

[hamza_ht]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
وكان بكم تدردشون أه على الدردشة اه كم هو جميل ان تدردشو دردشو يا احبائي الصغار فأن في الدردشة تعارف وان بعد التعارف... هههههههههههههههه......
ذاك يكتب وهذا يقرا
وذالك يقول والاخرون يسمعون ما هذا وما ذاك
مع كل احبائي المدردشين والمثقفين كم أحبكم في المنام واي منام جميل مثلكم تماما
وكان بكم علماء
فأين علمكم ايها العلماء الدردشون للدرشة المدردشة دردشو .
احبائي المدردشين كم احبكم احبكم في أروبا وفي اسيا وفي المريخ أراكم تتبخترون
أه لو دردشت قليلا معكم
والان سأعبر عن شعوري الرائع مع احبائي المدردشين
ترى كل الناس يقرؤن ويدردشون وترى علامة الصفر على وجهه هههههه
:1::1::1::1::1::1::sdf::sdf::sdf::mh31::mh31::mh31 ::mh31::mh31::mh31::D:D:D:D

[فراشة المنتدى]

ان لم يعطونا الحق في المشاركة مستقبل في الماستر فهذا حكم بالاعدام انا حلمي طوال عمري بل هدفي في الحياة ان اكمل تعليمي للدكتوراه

لن نرضخ ان كان الامر كذلك

من يملك النقود سيدرس في الخارج لكن نحن ماذا سنفعل

بالتوفيق ان شاء الله

شكرا للمشاركة

[فراشة المنتدى]

الله يوفق الجميع لما يحب و يرضى ........بصراحة اعجبت كثيرا بالنقاش الذي طرح

تحيــــــــاتي


بارك الله فيك غاليتي

و بالتوفيق لك أيضا

سلامي لك

[فراشة المنتدى]

الســــــــــلام عليكم ورحمة الله وبركـــــــــاته

أعتدر أختي للتأخر بالرد

شعبتي هي :علوم قانونية وادارية


دمت بود

سـلاط / المجهـول

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

لا تعتذر أخي و شكرا على الرد

سؤالي لك عن الشعبة كان بهدف المساعدة


في عنابة هناك ماجستير هدا العام في البيولوجيا

و سألتك عن شعبتك لأسأل لك ان كان هناك ماجستير في هاته الجامعة و في ولايات أخرى

ان شاء الله خير

انتظر ردي في القريب ان شاء الله

بالتوفيق و سلامي لك

[فراشة المنتدى]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
وكان بكم تدردشون أه على الدردشة اه كم هو جميل ان تدردشو دردشو يا احبائي الصغار فأن في الدردشة تعارف وان بعد التعارف... هههههههههههههههه......
ذاك يكتب وهذا يقرا
وذالك يقول والاخرون يسمعون ما هذا وما ذاك
مع كل احبائي المدردشين والمثقفين كم أحبكم في المنام واي منام جميل مثلكم تماما
وكان بكم علماء
فأين علمكم ايها العلماء الدردشون للدرشة المدردشة دردشو .
احبائي المدردشين كم احبكم احبكم في أروبا وفي اسيا وفي المريخ أراكم تتبخترون
أه لو دردشت قليلا معكم
والان سأعبر عن شعوري الرائع مع احبائي المدردشين
ترى كل الناس يقرؤن ويدردشون وترى علامة الصفر على وجهه هههههه
:1::1::1::1::1::1::sdf::sdf::sdf::mh31::mh31::mh31 ::mh31::mh31::mh31::D:D:D:D

فقرة اعتراضية لا محل لها من الاعراب

ربي يهديك انت و جماعة ht

ان لم يعجبك الموضوع أو وجدت فيه ما يخالف القوانين لديك قسم الشكاوي

لم تسعدني مشاركتك

سلام

[nnihal]

ششششششششششششششششششششششششششششششكرا

[الحاج مراد]

انا براي النظام الكلاسيكي ورغم النقائص الموجودة به الا انه افضل لانه يمنح الطالب وقت اكبر في عملية اللتحصيل زد على دالك ان نظام الالم دي لم يثبت نجاحا في الدول الاوروبية التي تشهدا تقدما في شتى المجالات البحثية فكيف له ان يعطي ثماره في دولة ما زالت جد متاخرة في مجالات البحث المختلفة زد على دلك ان هدا النظام يعتمد على التربصات التي يجريها الطالب في الميدان ونحن في الجزائر لا نملك الوسائل الكافية لتاطير الطلبة بالشكل الدي يتطلبه هدا النظام ضف الى دلك نقص المؤطرين وضعف تكوين اغلبيتهم فمن اين سناتي بالنجاح لنظام الالم دي الدي يلقى دعما كاملا من طرف الهيئة المسوولة عن الجامعة

[فراشة المنتدى]

ششششششششششششششششششششششششششششششكرا

العفوووووووووووووووووووو

سلام

[فراشة المنتدى]

انا براي النظام الكلاسيكي ورغم النقائص الموجودة به الا انه افضل لانه يمنح الطالب وقت اكبر في عملية اللتحصيل زد على دالك ان نظام الالم دي لم يثبت نجاحا في الدول الاوروبية التي تشهدا تقدما في شتى المجالات البحثية فكيف له ان يعطي ثماره في دولة ما زالت جد متاخرة في مجالات البحث المختلفة زد على دلك ان هدا النظام يعتمد على التربصات التي يجريها الطالب في الميدان ونحن في الجزائر لا نملك الوسائل الكافية لتاطير الطلبة بالشكل الدي يتطلبه هدا النظام ضف الى دلك نقص المؤطرين وضعف تكوين اغلبيتهم فمن اين سناتي بالنجاح لنظام الالم دي الدي يلقى دعما كاملا من طرف الهيئة المسوولة عن الجامعة



بارك الله فيك

شكرا لتحليلك


سلام

[فراشة المنتدى]

وعليكم السلام
الله يهدينا ويهديكم اجمعين
أضن ان الكلام يبدابالسلام اه اه
ومن هم اصحاب htهل هم المدردشون ام انتم المدردشون
أنت صغير يا بني
ماذا فعلت حتى اتلقى هذا الرد السيء اما بالنسبة لحمزة فهو اسمي اما بالنسبة لي ht فهو الهيتمان اتعرف الهيتمان أي هايت يو ههههههههههههههههههههههههههههههههه
اذ كنت تكره الهيتمان فهو الهيتمان هههههههههههههههههههههه
وعلى فكرة اظنك المنتدى للجميع أجول واجوب دون ان اتلقى هذه الاهانة أشكرك جزيل الشكر
اه اه اه يا الهيتمان كم احبك يا هيتمان :mh31:
وفي ختام لك أقول لك صيد الحمام لا محال له وصيد الدجاج ............ من طلب منك الاعراب فهو الاعتراض
قبل ان تكتب الرد تمعن جيدا في الكلمات فهي لا تعرب يا حبيبي ويا عسل يا نور يا سكر يا قمر :confused:
بل تأكل وتشوى وتقلى ههههههههههههههههههههه يا لك من ذكي هههههههههههه من اين لك هذا الذكاء يا ايها المدردش الرائع انك تدردش وكانك مدردش فعلا مدردش اه لو دردشت معك قليلا
هذه التعابير لا تعرب وانما .................
انني اعشق الدردشة المدردشة دردشو اه لو قلت لي متى ندردش ايها المدردش
ساشتكي للمدردشين من امثالك سترى ايها المدردش مدى حبي لدردشة المدردشة
دردشــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــووووووووووووووووووو
قود باي :sdf::sdf::sdf::sdf:

http://www7.0zz0.com/2009/08/26/07/263002450.jpg

[jvc]

تحية الى جميع اعضاء النتدى
عندي استفسار حول الماستر .يا ترى ماهو معيار قبول الطلبة في دفعة الماستر و اذا كان ترتيبي فعلى اي أساس يتم الاعتماد اي معدل السنة الولى أو الثانية أو الثالثة واذا مر الطالب في احدى السداسيات الى الاستدراك ماهو مصيره في الترتيب.
فمثلا في حالتي أنا في السنة الأولى نجحت وتحصلت على 60 بدون استدراك و الثانية تعثرت في السداسي الثاني لاكنني تحصلت في الاستدراك على 60 و السنة الثالثة تحصلت على 60 بدون استدراك فكيف يكون ترتيبي

[saleh-13]

انا طالب ثالثة ثانوي اود النصيحة بما تنصحوني اخوتي النظام الكلاسيكي ام نظام ل.م.د
العفو عن التدخل لكن ارجو المساعدة

[ghani_oeb]

انا طالب ثالثة ثانوي اود النصيحة بما تنصحوني اخوتي النظام الكلاسيكي ام نظام ل.م.د
العفو عن التدخل لكن ارجو المساعدة

اخي ماهو تخصصك في الثانوية

[ليلى الجزائرية1]

أنا طالبة في السنة الثانية حقوق نظام جديد
أريد ان اعرف كيف يتم الانتقال من السنة الثانية إلى السنة الثالثة

[reves]

السلام عليكم

عندما قلت الدخول مجاني في الماستر يعني عدم فرض شروط للدخول سواء بالمعدلات أو بالشفهي
أما في الدكتورا فهناك شروط حيث كنا 41 طالب في تخصص تكاثر الحيوانات تم نشر 12 طالب المرتبين تبعا لمعدل سنتي الماستر لدخول المسابقة

المحادثة تحتسب على 4نقاط
تضاف نقطة المحادثة + المعدل و يرتبالاثني عشر طالب من جديد
ثم يدخل الدكتورا الطلبة الثمانية الاوائل فقط من ضمن 12

مثلا
أنا كنت من ضمن 12 طالب الذين من حقهم اجراء مسابقة المحادثة و كان ترتيبي 7
بعد احتساب المعدل+المحادثة تقدمت و اصبحت 5
في حين أن الطالبة رقم 5 أصبحت 9 و لم توفق في دخول الدكتورا
كما أن الطالبة لتي ترتيبها 3 اصبحت 8
و الطالبة 9 أصبحت4 .........الخ

wa man asbaha numero 1!!! et pr avoir un doctora esk on a une 2éme chance ou pas???? n

[°°فراشة المنتدى°°]

wa man asbaha numero 1!!! Et pr avoir un doctora esk on a une 2éme chance ou pas???? N

الطالب الاول والثاني لن تتم حتى محادثتهم عن الدروس أو الاسئلة العلمية و بقي ترتيبهما محفوظا

نعم فدفعات ل.م.د يستطيع الطلبة المشاركة فيها ولكن ضمن شروط الدفعات القائمة

يعني يتم ترتيبهم حسب الدفعة التي يشاركون فيها

اذا دخلت ضمن القائمة فحظا موفق و ان لم تدخل ففرصة لاحقة ان شاء الله


بالتوفيق أخي

[°°فراشة المنتدى°°]

أنا طالبة في السنة الثانية حقوق نظام جديد
أريد ان اعرف كيف يتم الانتقال من السنة الثانية إلى السنة الثالثة


الانتقال يكون عاديا و على حسب علمي فكل كلية تتبع شروطا خاصة بها فالنظام لا يزال غير مطبق بشمولية و بنفس المعايير

المهم أن تكوني قد تحصلت على مجموع الكريدي كاملا للسنتين الفارطتين


بالتوفيق

[°°فراشة المنتدى°°]

انا طالب ثالثة ثانوي اود النصيحة بما تنصحوني اخوتي النظام الكلاسيكي ام نظام ل.م.د
العفو عن التدخل لكن ارجو المساعدة


اصلا تم تعميم النظام ل.م.د في جميع التخصصات

بالتوفيق

[°°فراشة المنتدى°°]

تحية الى جميع اعضاء النتدى
عندي استفسار حول الماستر .يا ترى ماهو معيار قبول الطلبة في دفعة الماستر و اذا كان ترتيبي فعلى اي أساس يتم الاعتماد اي معدل السنة الولى أو الثانية أو الثالثة واذا مر الطالب في احدى السداسيات الى الاستدراك ماهو مصيره في الترتيب.
فمثلا في حالتي أنا في السنة الأولى نجحت وتحصلت على 60 بدون استدراك و الثانية تعثرت في السداسي الثاني لاكنني تحصلت في الاستدراك على 60 و السنة الثالثة تحصلت على 60 بدون استدراك فكيف يكون ترتيبي


اذا تم الترتيب حسب المعدلات فيتم احتساب معدلات السنوات 3 الفارطة جميعها

دفعتنا الأولى لم يتم الترتيب فيها للماستر كان الدخول للجميع

أما الآن فأظن الماستر لا يعتمد على الاستدراك عكس الدكتورا

سأتأكد من الأمر أرجو ترك التخصص الذي أنتم بصدده و شكرا

بالتوفيق

[miss_farawla]

آنآ ملتحقة بالاسرة الجامعية السنة هادي

يعني تحصلت ع البكالوريا هاد العام

وقبل ما نبدا نعمر بطاقة رغباتي

فضلت نستفسر على كل صغيرة وكبيرة تخص مستقبلي :)

بما فيه اي النظامين احسن للدراسة الكلاسيكي او lmd

وبعد الاستفسارات لقيت اتفاق من الجميع على ان الكلاسيكي احسن

حتى اهلي واقربائي حدروني من المغامرة بنظام lmd

والصراحة عملت برئيهم وبطاقة رغباتي كانت جميع تخصصاتها بالنظام الكلاسيكي

وكانت كآلتالي:

صيدلة _ جراحة اسنان _ طب_ المدرسة العليا للعلام الالي_ المدرسة العليا °هندسة معمارية°

ارجو الله تعالي ان يكون وفقني في اختياراتي :)

شكرآ ع الموضوع :)

[ليلى الجزائرية1]

آنآ ملتحقة بالاسرة الجامعية السنة هادي

يعني تحصلت ع البكالوريا هاد العام

وقبل ما نبدا نعمر بطاقة رغباتي

فضلت نستفسر على كل صغيرة وكبيرة تخص مستقبلي :)

بما فيه اي النظامين احسن للدراسة الكلاسيكي او lmd

وبعد الاستفسارات لقيت اتفاق من الجميع على ان الكلاسيكي احسن

حتى اهلي واقربائي حدروني من المغامرة بنظام lmd

والصراحة عملت برئيهم وبطاقة رغباتي كانت جميع تخصصاتها بالنظام الكلاسيكي

وكانت كآلتالي:

صيدلة _ جراحة اسنان _ طب_ المدرسة العليا للعلام الالي_ المدرسة العليا °هندسة معمارية°

ارجو الله تعالي ان يكون وفقني في اختياراتي :)

شكرآ ع الموضوع :)

بالتوفيق إن شاء الله

[hamza_ht]

بالتوفيق إن شاء الله
سلام
ألف مبروك اختى الكريمة
بكل صراحة lmd نظام فاشل لك هذه المعلومة التي تدل على فشل هذا النظام
لو يعيد الطالب مرتين في الماستر سيذهب الى الشارع بلا شهادة اي باي باي باي الماستر باي

اتمى لك التوفيق
احلا ختام سلام

[hamza_ht]

أنا طالبة في السنة الثانية حقوق نظام جديد
أريد ان اعرف كيف يتم الانتقال من السنة الثانية إلى السنة الثالثة
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
بتم الانتقال الى الثانية الى السنة الثالثة
_ ان يكون معدل كل سداسي 10 فما الفوق او ان يكون المعدل العام المحصل بين السداسيين 10 فما فوق
وان لم تتحقق احد الشرطين الاولين فيكون النجاح كتالي :
_ التحصل على جميع الوحدات الاساسية في السنة الاولى والثانية سيتم النجاح بي 80%من 120كريدي اي 96 كريدي
_ هذا هو القانون النجاح ويتدخل مجلس الاساتذة اذ كانت نسبة النجاح قليلة فيدخل التعديلات على كيفية النجاح
_اخوكم المدردش

[الشــــــيخ]

آنآ ملتحقة بالاسرة الجامعية السنة هادي

يعني تحصلت ع البكالوريا هاد العام

وقبل ما نبدا نعمر بطاقة رغباتي

فضلت نستفسر على كل صغيرة وكبيرة تخص مستقبلي :)

بما فيه اي النظامين احسن للدراسة الكلاسيكي او lmd

وبعد الاستفسارات لقيت اتفاق من الجميع على ان الكلاسيكي احسن

حتى اهلي واقربائي حدروني من المغامرة بنظام lmd

والصراحة عملت برئيهم وبطاقة رغباتي كانت جميع تخصصاتها بالنظام الكلاسيكي

وكانت كآلتالي:

صيدلة _ جراحة اسنان _ طب_ المدرسة العليا للعلام الالي_ المدرسة العليا °هندسة معمارية°

ارجو الله تعالي ان يكون وفقني في اختياراتي :)

شكرآ ع الموضوع :)

نظام ال ام دي له ميزة وحيدة فقط .......... وتكون هذه الميزة بالنسبة لمن حصل على معدلات عليا وتخرج بتفوق .......... اي ان شهادة الدكتوراه مضمونة له ........... عكس النظام الكلاسيكي الذي يكون فيه دخول المتفوق في دراسات التدرج الى مرحلة الماجيستر دون مسابقة يخضع الى منهجية تسيير الجامعة المتخرج منها ( قد يمر دون مسابقة وقد يفرض عليه مسابقة كبقية المترشحين )

ورغم هذا يبقى هذا النظام جديدا في الجزائر ونجاحه مرهون بما توفره الدولة من مجهودات ............ وهذه المجهودات لا تكون في النقاط وكيفية الانتقال وانما في المحتوى ومنهجية التعليم واكتساب المعرفة .................... وقد يكون هذا النظام احسن نظام في المستقبل ( اغتنموا الفرصة ) .

وعلى كل حال وفي جميع الانظمة التعليمية ........يبقى شعار الجامعة هو ........... مجهود الطالب سر نجاحه .
دون ان ننسى ماهية الاهداف التي يريد الوصول اليها .


شكرا .

[الشــــــيخ]

أنا طالبة في السنة الثانية حقوق نظام جديد
أريد ان اعرف كيف يتم الانتقال من السنة الثانية إلى السنة الثالثة

اردت ان اسال عن نقطة هامة هنا ..................... هل يمكن لمن درس ثلاث سنوات ومقاييس تخصصية فقط ام قانون عام واما قانون خاص او فروع اخرى ( ال ام دي)....... ان يكون مستشار قانونيا بنفس الدرجة التي يكون عليها دارس الحقوق اربعة سنوات بكافة المقاييس التي يحتويها القانون العام والقانون الخاص
( كلاسيكي)؟

هل يمكن لمن حصل على ليسانس في الحقوق ( ال ام دي) ادارة عامة كمثال ان يصبح محاميا في شؤون الاسرة او في القضايا التجارية ؟
هل يمكن لمن حصل على ليسانس في الحقوق ( ال ام دي) ادارة عامة كمثال ان يصبح قاضيا او وكيلا للجمهورية بعد تخرجه من المدرسة العليا للقضاة ؟


وشكرا

[nadjibosse]

السلام عليكم :dj_17:
طالبة دفعة أولى نظام ل.م.د سنة أولى دكتورا :34:
لاأي استفسارات عن
lmd, doctorat, master, liscence.... je suis à votre service


راودتني فكرة ان أتبادل معكم اخواني الكرام النقاش حول النظامين الكلاسيكي و نظام ل.م.د في الجزائر
و الأسئلة المطروحة

*هل يعلم الطالب الجزائري بغض النظر عن مستواه ماهية كل من النظامين:confused:

*ما هي وجهة نظر طالب النطام الكلاسيكي تجاه النظام الآخر و الشيء نفسه بالنسبة لطالب نظام ل.م.د

*ان كان نظام ........ل.م.د ناجحا في بلدنا فلمادا يرتئي المسؤولون تغيير قوانينه كل عام أو كل سداسي بل كل حين مع ملاحظة عدم التوازن والثبات في اتخاد القرارات.....

* لمادا لا تترك حرية الطالب في اختيار أي النظامين يسلك و اجبارية نظام ل.م.د في جميع الفروع تقريبا خاصة و أن شهادة ليسانس في هدا النظام مماثلة لشهادة تقني سامي ....هدا حسب رأيي و خبرتي الشخصية......

* لمادا يحاسب طالب ل.م.د على مستواه الدي بعتبر أقل شأنا مقارنة على سبيل المثال شهادتي ليسانس للنظامين مع انه أجبر على اختيار هدا النظام......


أنتظر الردود و النقاش الفعال لهدا الموضوع و شكرا مسبقا :)

أختي الكريمة في رأيي الجواب واضح وبدون نقاش النظام الكلاسيكي أحسن من نظام ل م د وأنا أدرس بنظام ل م د وبما أننا في دولة هي التي تقرر عنك النظام الذي يجب إتباعه بهذه الحالة الدولة تقول إلى اللقاء يا الكلاسيك ومرحبا ب ل م د الذي سوف يخرج منه عباقرة وعالمين ومخترعين.

[samia29]

السلام عليكم
انا نظام كلاسيكي و نفضله اكتر من ل م د

[ins-2009]

استفر كيف يتم انتقال الى الدكتورا يعني ماهي الشروط المطلوبة............في نظام الجديد........
.......جزاكم الله خيرا...........

[°°فراشة المنتدى°°]

آنآ ملتحقة بالاسرة الجامعية السنة هادي

يعني تحصلت ع البكالوريا هاد العام

وقبل ما نبدا نعمر بطاقة رغباتي

فضلت نستفسر على كل صغيرة وكبيرة تخص مستقبلي :)

بما فيه اي النظامين احسن للدراسة الكلاسيكي او lmd

وبعد الاستفسارات لقيت اتفاق من الجميع على ان الكلاسيكي احسن

حتى اهلي واقربائي حدروني من المغامرة بنظام lmd

والصراحة عملت برئيهم وبطاقة رغباتي كانت جميع تخصصاتها بالنظام الكلاسيكي

وكانت كآلتالي:

صيدلة _ جراحة اسنان _ طب_ المدرسة العليا للعلام الالي_ المدرسة العليا °هندسة معمارية°

ارجو الله تعالي ان يكون وفقني في اختياراتي :)

شكرآ ع الموضوع :)
لو لم أتعثر في الباكالوريا لظروف خاصة لكانت تلك اختياراتي بالضبط عدا الطب

اخترت كلاسيكي فوجدت نفسي في ل.م.د

اخترت رياضيات و اعلام آلي فاضطررت للتغيير و الطعن فوجدت نفسي أدرس البيولوجيا

والله أدعو لك من كل قلبي بالتوفيق

الحنونة عندك في الاختيارات صيدلة و...و... و كنت متوترة بين ل.م.د والكلاسيكي ههههه

ل.م.د للناس الزوالية في النقاط برك انتوما ربي يبارك :d

بالتوفيق ان شاء الله

[°°فراشة المنتدى°°]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
بتم الانتقال الى الثانية الى السنة الثالثة
_ ان يكون معدل كل سداسي 10 فما الفوق او ان يكون المعدل العام المحصل بين السداسيين 10 فما فوق
وان لم تتحقق احد الشرطين الاولين فيكون النجاح كتالي :
_ التحصل على جميع الوحدات الاساسية في السنة الاولى والثانية سيتم النجاح بي 80%من 120كريدي اي 96 كريدي
_ هذا هو القانون النجاح ويتدخل مجلس الاساتذة اذ كانت نسبة النجاح قليلة فيدخل التعديلات على كيفية النجاح
_اخوكم المدردش


شكرا على المعلومات الجد جد جد مفيدة

أرجو عدم التدخل مرة أخرى في الموضوع لأني قدمت تقريرا بالاساءة من قبل و قد قام المشرف بحذف جميع مشاركاتك من الموضوع

لا تضطرني لأكثر من ذلك فمشاركاتك لا تسعدني حقا

[°°فراشة المنتدى°°]

أنا طالبة في السنة الثانية حقوق نظام جديد
أريد ان اعرف كيف يتم الانتقال من السنة الثانية إلى السنة الثالثة

اردت ان اسال عن نقطة هامة هنا ..................... هل يمكن لمن درس ثلاث سنوات ومقاييس تخصصية فقط ام قانون عام واما قانون خاص او فروع اخرى ( ال ام دي)....... ان يكون مستشار قانونيا بنفس الدرجة التي يكون عليها دارس الحقوق اربعة سنوات بكافة المقاييس التي يحتويها القانون العام والقانون الخاص
( كلاسيكي)؟

هل يمكن لمن حصل على ليسانس في الحقوق ( ال ام دي) ادارة عامة كمثال ان يصبح محاميا في شؤون الاسرة او في القضايا التجارية ؟
هل يمكن لمن حصل على ليسانس في الحقوق ( ال ام دي) ادارة عامة كمثال ان يصبح قاضيا او وكيلا للجمهورية بعد تخرجه من المدرسة العليا للقضاة ؟


وشكرا


ليسانس ل.مد. تعتبر شهادة تطبيقية دي.او.أ

أما الماستر فهو يعادل شهادة مهندس دولة

و الدكتورا ل.م.د أقل درجة طبعا من الكلاسيكية

والحديث قياس

شكرا على المداخلات

[°°فراشة المنتدى°°]

أختي الكريمة في رأيي الجواب واضح وبدون نقاش النظام الكلاسيكي أحسن من نظام ل م د وأنا أدرس بنظام ل م د وبما أننا في دولة هي التي تقرر عنك النظام الذي يجب إتباعه بهذه الحالة الدولة تقول إلى اللقاء يا الكلاسيك ومرحبا ب ل م د الذي سوف يخرج منه عباقرة وعالمين ومخترعين.


ان شاء الله و لما لا و أرجو أن نكون منهم

[°°فراشة المنتدى°°]

السلام عليكم
انا نظام كلاسيكي و نفضله اكتر من ل م د


الله أعلم

بالتوفيق للجميع

[°°فراشة المنتدى°°]

استفر كيف يتم انتقال الى الدكتورا يعني ماهي الشروط المطلوبة............في نظام الجديد........
.......جزاكم الله خيرا...........


مبدئيا حسب الترتيب لسنتي الماستر + المحادثة

راجع المشاركات 22 و 33

بالتوفيق ان شاء الله

[ianissam]

rana hayrine bin LMD w Classique la plupart tgoul beli classique khir men LMD mé ya de choix il reste ke LMD

[°°فراشة المنتدى°°]

rana hayrine bin lmd w classique la plupart tgoul beli classique khir men lmd mé ya de choix il reste ke lmd

مجبر أخاك لا بطل

بالتوفيق+