حل الفروض رقم2 ثانية ثانوي آدب للمراسلة

[بشير كول]

http://www.samysoft.net/forumim/slambasmla/54645sd.gif
http://sl.glitter-graphics.net/pub/12/12018vlqpbo0wuy.gifhttp://sl.glitter-graphics.net/pub/12/12018vlqpbo0wuy.gifhttp://sl.glitter-graphics.net/pub/12/12018vlqpbo0wuy.gifhttp://sl.glitter-graphics.net/pub/12/12018vlqpbo0wuy.gifhttp://sl.glitter-graphics.net/pub/12/12018vlqpbo0wuy.gifhttp://sl.glitter-graphics.net/pub/12/12018vlqpbo0wuy.gifhttp://sl.glitter-graphics.net/pub/12/12018vlqpbo0wuy.gifhttp://sl.glitter-graphics.net/pub/12/12018vlqpbo0wuy.gifhttp://sl.glitter-graphics.net/pub/12/12018vlqpbo0wuy.gifhttp://sl.glitter-graphics.net/pub/12/12018vlqpbo0wuy.gifhttp://sl.glitter-graphics.net/pub/12/12018vlqpbo0wuy.gifhttp://sl.glitter-graphics.net/pub/12/12018vlqpbo0wuy.gifhttp://sl.glitter-graphics.net/pub/12/12018vlqpbo0wuy.gifhttp://sl.glitter-graphics.net/pub/12/12018vlqpbo0wuy.gifhttp://sl.glitter-graphics.net/pub/12/12018vlqpbo0wuy.gifhttp://sl.glitter-graphics.net/pub/12/12018vlqpbo0wuy.gifhttp://sl.glitter-graphics.net/pub/12/12018vlqpbo0wuy.gifhttp://sl.glitter-graphics.net/pub/12/12018vlqpbo0wuy.gifhttp://sl.glitter-graphics.net/pub/12/12018vlqpbo0wuy.gifhttp://sl.glitter-graphics.net/pub/12/12018vlqpbo0wuy.gifhttp://sl.glitter-graphics.net/pub/12/12018vlqpbo0wuy.gifhttp://sl.glitter-graphics.net/pub/12/12018vlqpbo0wuy.gifhttp://sl.glitter-graphics.net/pub/12/12018vlqpbo0wuy.gif
اليوم جأتكم بجميع حلول فروض الثانية لسنة ثانية ثانوي آدب وفلسفة بالمراسلة
تحميل الفروض على
http://www.kolabora.com/news/images/4shared_logo.gif
http://imgcash3.imageshack.us/img21/7418/186239326er8.gif (http://www.4shared.com/file/225305940/30f9dc5b/___online.html)
http://img16.imageshack.us/img16/5093/15172835ya3ri5.gif
في المرفقات
http://www.arabsys.net/pic/thanx/1.gif

http://i193.photobucket.com/albums/z265/weeebmaster/forums/sharik.gif

[ابواحمد123]

bachirz................................شكراااااااا اااا

............ الرابط لا يعمل .....................

[بشير كول]

يا أخي الرابط شغال 100/100 وانا لاحين جربت تنزيل الملف وكذلك منزلين 6 قبل مع انو لا يوجد ولا ردود

[bmw00]

كلمة فك الضغط لا تعمل ممكن تشرحلي

[jskjsk54]

يا اخ كلمة فك الضغط من فضلك

[بشير كول]

كلمة الفك bachirz

[جزائرية33]

شكراااااااااااااااااااااا

[مصطفى قاسمي]

شكرا بارك الله فيك

[حنانين]

بارك الله فيك وسقاك ان شاء الله من ماء الجنة الف شكرررررررررررررررررر

[dali39]

لرابط شغال 100/100
جزاك اللع كل خير

[dali39]

لرابط شغال 100/100
جزاك الله كل خير

[mida 21]

يا خويا لعزيز
الله يحفظك
ياريت تفهمني كيفاش بالتفاصيل
نثبت هادو
ماعرفتش
واخي يحتاجهم
قبل 25 فيفري
ارجو المساعدة الله يحفظكم يارب عاونوني وفهموني كيفاش نعمل اني حاولت نفتح
هدا الرابط ودخلت
لكن ماعرفتش كيفاش نثبتهم
ساعدوني الله يخليكم

[mida 21]

اسفة خويا الرابط يعمل
وانا عرفت كيفاش نستعملو
الف الف الف شكر لكم وجزاكم الله كل خير
ربي يعطيك ماتتمنى خويا لعزيز

[دموع الحيــاة]

شكرا لصاحب الموضوع على الإفادة

بالفعل الحلول تظهر
وهذا نسخ لها للأعضاء الذين لم يستطيعوا رؤيتها


http://www.upislam.com/images/z1jgmts8exsaijnjnjd2.jpg

[دموع الحيــاة]

SECTION ONE: READING AND INTERPRETING (8pts)
Suffering during the First World War inspired doctors to work hard at finding cures fo diseases, and ways of saving lives. The decade following 1918 saw remarkable advances.The cure for diabetes was found in 1921.Work in Romania (Nicholas Paulesco) and in Canada (Banting and Best) showed that insulin suddenly made sufferers better. The cure was remarkably simple and the disease is no longer feared as it used to be.
Blood transfusion had become more reliable since 1921, when the importance of not mixing different “blood” groups was recognized. When theBritish scientist Robertson first succeeded in storing blood (for 21 days) in 1918, by adding glucose to it, the foundations were led for establishing blood banks.
New techniques were also developed in x –ray photography. Since 1896, when Roentgen discovered x-rays, photographs of the body had shown only the patient’s bones. But in 1921, the Frenchman Bocage patented a new method for making x-ray photographs more sensitive. The internal organs of the body could now be seen much more clearly.
Read the text care fully then do the activities.
1-How many passive sentences are there in the last paragraph?
There is only one passive sentence in the last paragraph: “new techniques were also developed in x-ray photography”
2-Answer the following questions according to the text:
a- Why did doctors work hard during the First World War?
Doctors worked hard during the First World War because they wanted to find cures for diseases and ways of saving lives.
b- What is insulin used for?
Insulin is used for the cure for diabetes
c- How did blood transfusion become more reliable?
Blood transfusion became more reliable when scientists succeeded in storing blood and establishing blood banks.
d- Who first discovered x-rays?
Roentgen is the first scientist who discovered x-rays.
3- In which paragraph is the cause that pushed doctors to make efforts in medicine mentioned?
The cause that pushed doctors to make efforts in medicine is mentioned in the first paragraph.
4-What or who do the underlined words in the text refer to?
The underlined words in the text refer to the importance of these words in the text as it refers to advance in diseases cure and the role of scientists.
TEXT EXPLORATION (7pts)
1- Find in the text words or phrases that are closest in meaning to:
a- illness = disease b -a period of ten years =decade c- managed =succeeded
2-Find words or phrases that are opposite in meaning to:
a- worse # …better b- complex #…simple….. c- failed # succeeded
3- Classify the following words according to their number of syllables:
Cure diseases blood advance scientist doctors





1 syllable
2 syllables
3 syllables

Cure
blood

Advance
Scientist
doctors


diseases

4-Give the correct form of the verbs in brackets:
a - Fleming discovered penicillin in 1928.
b- Insulin makes sufferers better.
c- Pasteur can save many people after he discovered the cure for rabies.
5-Spot the mistake and correct it.
a- There were no laws regulating child labour until 1900
b- Remarkable advances are made in medicine.
c- Insulin is used to cure diabetes.
6-Complete the 2nd sentence so that it means the same as the 1st one:
1- Smoking damages our health
Our health is damaged by smoking
2-Scientists discovered the danger of “nicotine”.
The danger of “nicotine” was discovered by scientists.
SECTION TWO: WRITTEN EXPRESSION (5pts)
Write the biography of the following scientist. Use the following notes.

Albert Einstein is a famous scientist who is Born in1879 in Germany.
He is a well known Educated scientist who became professor in 1909
In 1933 went to the U.S.A.He reached numerous scientific appointments as a member of the institute for Advanced Study in Princeton 1933 and 1945. He Naturalised American citizen 1934.
With his invention of the theory of relativity he got the Nobel Prize for physics in 1922, and he Wrote “Meaning of Relativity”1922, ”.Builders of the Universe “1932, and “Why War” (with Freud) 1933
He Died in 1955

[دموع الحيــاة]

Français

I - Compréhension de l`écrit:
1- Trois exemples de substances allergisantes : les pollens, les acariens, les poils de chat2- Deux expressions qui expliquent l`augmentation du nombre de personnes allergiques. :
le nombre de personnes allergiques augmente régulièrement.
le terrain familial prédisposant
3- Les symptômes qui permettent de reconnaître une réaction allergique :
les troubles respiratoires
les troubles cutanés
4- La phrase du texte qui explique l`allergie :
-« L`allergie est un phénomène complexe : une réaction excessive de l`organisme à une substance qui lui est étrangère. »5- troubles cutanés : Qui se manifestent , agissent au niveau de la peau.( épidermique.)
6- Tous les mots du texte dérivés de ``allergie `` : allergène- allergique- allergisante7- La voix passive :
- « Elle peut être définie comme une réaction excessive de l`organisme à une substance qui
lui est étrangère. »8- Réécriture de la phrase en remplaçant ``la personne`` par `` les personnes`` :
- « Lorsqu`elles sont en contact avec cette substance ou ``allergène``, les personnes allergiques
fabriquent des ``anticorps`` destinés à combattre spécifiquement l`allergène. »
II - Production écrite :
Sujet :Toute personne est susceptible de devenir allergique , mais n’est-il pas primordial de mieux connaître le virus afin de prévoir ses attitudes et de préparer la thérapeutique ad hoc?
Certains disent qu’on est , de nature , allergique ; mais on n’est pas en contact permanent avec la substance qui déclenche chez-nous cette allergie, cela va de soi puisque l’on dénombre aussi quelques aliments qui peuvent produire l’allergie , sans omettre quelques médicaments et vaccins.
Pour éviter d’attraper des allergies , maintes règles doivent être prises en considération .
Tout d’abord , il ne faut pas s’exposer d’une manière immuable aux substances appelées allergènes. En suite s’intéresser davantage à la propreté de soi-même et de son entourage , surtout lorsque l’on sait que les poils des animaux et la poussière constituent une part assez éminente des allergènes.
Et pour conclure éviter le contact avec ces allergènes et renforcer ses défenses .

[دموع الحيــاة]

أدب عربي :

البناء الفكري :
1/- كان الزمان مكيدًا ومهينــًا ومـذِلاَّ لصقلية وأهلها .


2/- الرّوم هم من قاموا باحتلال صقلية ، حيث تحوّلت مساجدها إلى كنائس تقرع فيها نواقيض وصلبانٌ ، كما غدا أهلها يتجرّعون مرارة الخوف بعدما كانوا ينعمون بطيب الأمن .
فبعد أن كانوا ملوكاَ في منازهم وفي بلاد مسلمة ، تحوّلوا إلى عبيد في بلد كافر .
3/- قد كان قوم الشاعر غائبون لأنـّهم كانوا مدفونين في أجداثهم .
4/- يقول الشاعر في البيتين السـّابع والثامن :
أنــّه لو اشتقــّت قبور هؤلاء الأباة الغافلين ، لخرجوا منها كالأسود الغائرة ، ولكن يبقى حال صقلية في غياب أهلها الشجعان كحال غابة الأسود عندما يغيبون عنها حيث تمرح فيها الذئاب متمالية زاهية مثلما تمرح جيوش الرّوم بأرض صقلية وتعبث بكرامة أهلها .
5/- يندرج هذا النـّص ضمن فنّ رثاء المدن والمماليك .
وهو فنّ قديم تمّ تطويره عند شعراء الأندلس حيث لم يقفوا عند حدّ رثاء موتاهم من الملوك والرّؤساء والأقارب ، وإنـّما حاولوا التـّوســّع فيه وتطوير مفهومه ليشمل رثاء المدن ، تلك التي أبعدهم عنها أعدائهم النـّصارى وأخرجوهم منها مشرّدين في أنحاء الأندلس .
البناء اللـــّغوي :
1/- في البيت الرّابع أفادت " كم " معنى الإخبار ( كم الخبرية )
أراد بها الشاعر التـــّكثير والإخبار عن حالة أهل صقليــّة ، وتحوّلهم من الشعور بالأمن والطمأنينة إلى الخوف والذعر .
2/ الإعراب :
كنائسا : مفعول به منصوب بالفتحة الظــاهرة على آخره .
عوابسا : صفة ( نعت ) منصوبة بالفتحة الظاهرة على آخره .
سواهرا: خبر أمست منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
مائسا : حال منصوبة بالفتحة الظاهرة على آخره .
3/- الصــّورة البيانية الموجودة في صدر البيت السادس :
كنـــــاية عن صفة
حيث استطاع الرّوم أن ينتهكوا حرمة قبور أهل صقلية وينتقموا من أمواتها أشدّ الإنتقام .
4/- سبب تأنيث العامل في البيت الثالث :
لأن الفاعل جاء جمع تكسير لمذكــّر .
5/- الإسمين الممنوعين من الصــّرف والمنوّنين للضرورة الشعرية هما :
1- كنائساً
2/- سواهراً

[دموع الحيــاة]

التاريخ و الجغرافيا
الجزء الأول :
السؤال الأول :

*/14/08/1941: ميثاق الأطلسي : ضم تشرشل عن بريطانيا وروزفلت عن الو م أ .
من قراراته : - توحيد الجهود العسكريةللقضاء على ألمانيا أولا ثم اليابان ثانيا.
*/14-26/01/1943: مؤتمر الدار البيضاء : ضم تشرشل وروزفلت، وغاب ستالين عن الإتحاد السوفيتي لانشغاله بالحرب . من قراراته : - وضع خطة للهجوم الجوي الاستراتيجي على ألمانيا و ايطاليا .
*/19/10/1943: مؤتمر موسكو : ضم وزراء خارجية بريطانيا و الو م أ و الاتحاد السوفياتي و هم على التوالي :
إيدن ، كورويل – مولوتوف .
من قراراته : - تشكيل لجنة استشارية أوروبية يكونمقرها لندن، من أجل دراسة أوضاع أوروبا بعد الحرب وتقديم الحلول اللازمة.
*/28-11/01-12/1943: مؤتمر طهران : ضم رئيس الوزراء تشرشل وروزفلت وستالين .
من قراراته : مناقشة مصير المانيا بعد الحرب و ضرورة تدمير صناعتها الحربية و نزعتها العسكرية و تقسيمها الى مناطق مراقبة .
*/21-08/07-10/1944: مؤتمر بروتن وودز : عقد بالو م أ و حضره 44 دولة معادية للمحور لبحث شؤون العالم المالية و الاقتصادية بعد الح ع 2 .
من قراراته : انشاء هيئتين دوليتين لتنظيم النقد و المعاملات المالية الدولية و هما : صندوق النقد الدولي و البنك الدولي للانشاء و التعمير .
*/04-11/02/1945 : مؤتمر يالطا : في شبه جزيرة القرم . ضم رئيس الوزراء تشرشل وروزفلت وستالين.
من قراراته : - تقسيم ألمانيا الى 3 مناطق احتلال برقابة الو م أ و بريطانيا و الاتحاد السوفياتي و تقتطع منطقة رابعة لفرنسا من حصتي بريطانيا و أمريكا + لجنة لادارة المناطق الألمانية مقرها في برلين .
*/25-04/25-06/1945: مؤتمر سان : من قراراته تأسيس هيئة الأمم المتحدة.
*/17-07/02-08/1945: مؤتمر بوتسدام : حضره هاري ترومان عن الو م أ و ت
وتشرشل ثم أناب عنه كليمانت آتلي عن بريطانيا ، وستالين ، وتم فيه الحديث عن مصير ألمانيا المنهزمة بعد الحرب العالمية الثانية.
من قراراته : تقسيم المانيا الى 4 مناطق احتلال بنظام فيدرالي .

السؤال الثاني :

تحليل العوامل التي ساعدت على ظهور الحركات التحررية في العالم بعد الح ع 2 :
* الحقد المشترك على الاستعمار بكل أشكاله
* خروج الدول المستعمرة ضعيفة بعد الحرب العالمية الثانية ( فرنسا وبريطانيا ) وسقوط هيبتها .
* ظهور طليعة مثقفة ساهمت في إيقاظ الوعي السياسي والوطني لدى شعوبها .
* الوعي الذي وصلت إليه شعوب العالم الثالث إثر مشاركتها في الحربين العالميتين .
* وصول التأثيرات الإيديولوجية الثورية أو الإصلاحية إلى مناطق واسعة من آسيا وإفريقيا وأمريكا اللاتينية كالمنطلقات الفكرية لحركة الجامعة الإسلامية أو الماركسية بعد قيام الثورة البلشفية .
* معاناة شعوب العالم الثالث قاطبة من وطأة السياسة الاستعمارية القائمة على استغلال و القمع وطمس مقومات الشخصية الوطنية والعقائدية .
* نشأة هيئات دولية كمنظمة الأمم المتحدة كنتيجة للصراع والتي عملت على تدعيم مبدأ حق تقرير المصير للشعوب ومبدأ حقوق الإنسان وكذلك الجامعة العربية.
* الصراع الإيديولوجي ( الحرب الباردة ) وما صاحبه من توتر في العلاقات الدولية وخوف ورعب نظرا لنمو القوة التدميرية والأحلاف العسكرية .
* قيام حركة عدم الانحياز في الخمسينات التي ساهمت في دعم الكفاح التحرري لشعوب العالم الثالث وتدويل قضاياها .

السؤال الثالث :

مظاهر النضال السياسي في الجزائر :
-الإعتزال باللجوء إلى الجبال فرار من القوانين الجائرة أو الهجرة إلى الجارج و التي ستشكل رصيدا إضافيا للنضال الجزائري
-مقاطعة المواصلات الإستعمارية التى كانت تسعى إلى القضاء على مقومات الشخصية العربية الإسلامية و العمل على إفشال مخططاتها
-إرسال وفود للمطالبة بحقوق الجزائريين، كالذي تزعمه ( ولد قاضي باشاغا فرندة) سنة 1878
-عريضة من أعيان قسنطينة إلى البرلمان الإنجليزي يظهرون فيها المخالفات و الإعتدءات الفرنسية ( هدم الساجد و مصادرة الأراضي)
- رسالة م ن حمدان خوجة غلى اللجنة الإفريقية في 26 أكتوبر1833
-رسالة شخصية من حمدان خوجة إلى ملك فرنسا " لويس فيليب" في 10 جويلية 1833 يدعوه فيها إلى التدخل من أجل منح الجزائرين حق التمتع بالحرية التي تتمتع بها الأمم الأروبية
-عريضة موجهة إلى الجنرال " بيرتيزين" 1831 تطالب باحترام الإتفاق بين حسين باشا و " ديبورمون" و الإحتجاج على الإستلاء على أملاك المسلمين دون اليهود
الجزء الثاني :
-العوامل التي ادت الى ظهور الحركات التحررية في الهند الصينية :
1/انهيار الإمبراطوريات الاستعمارية القديمة.
2/ تصاعد المد التحرري.
3/ انقسام العالم إلى كتلتين متصارعتين.
4/ استقلال بعض الدول العربية عام 1946.
5/ ظهور المنظمات الدولية والإقليمية التي أيدت كفاحهم العادل
ظروف انعقاد مؤتمر جنيف و قراراته :
ظروف انعقاده: عقد هذا المؤتمر في مدينة جو نيف بسويسرا وبحضور كل من : الولايات المتحدة.الاتحاد السوفيتي, بريطانيا,فرنسا,الصين الشعبية, ممثلين عن الفتنام الشمالي, ممثلين عن الفتنام الجنوبي. ممثلين عن اللاوس , والكمبودج, زمن بين العوامل التي أدت إلى انعقاده ما يلي/
1/هزيمة فرنسا في منطقة ديان بيان فو.
2/ رغبة فرنسا في تغطية هزيمتها العسكرية بسياسية.
3/ الضغوطات الداخلية من قبل الشعب الفرنسي لإنهاء الحرب.
هذه الأسباب وغيرها جعلت الفرنسيين يرغمون على الدخول في مفاوضات مع الفيتناميين ’ ومن النتائج( القرارات) التي خرج بها هذا اللقاء ما يلي:
**قراراته
*/ تقسيم الفيتنام إلى قسمي شمالي وجنوبي.
*/ أقامت حدود مؤقتة بينها يفصلهما خط عرض 17 ش.
*/ إقرار هدنة بين ألفيت-منه وفرنسا تضمنها الولايات المتحدة.
*/ إجراء انتخابات عامة في كامل المنطقة بعد عامين.(الفيتناميين).
*/ منع الطرفين من الحصول على إمدادات عسكرية من الخارج.
*/ منع الطرفين من اقامت قواعد عسكرية أجنبية على أراضيهم.
*/ خروج قوات كل طرف من أراضى الآخر حسب تحديدات المؤتمر.
ردود فعل المعسكرين على القرارات :
ثانيا : الجغرافيا :
السؤال الأول :

عددفوائدالدراسةالإقليمية
فوائد الدراسة الإقليمية
من الناحية العلمية ينبغي أن تركز الدراسة الإقليمية على عناصر هام
يعطي للمدينة أهمية خاصة كمدينة ساحلية أو داخلية
تحديد طبيعة الوضعية للمدينة
يستند الإقليم الطبيعي في تحديد وضعية المناخ والسطح
يعطي معلومات تاريخية من حيث النشاط البشري كالاقتصاد والتقاليد.

السؤال الثاني :

2العوامل المتحكمة في الإقليمين الصناعي والزراعي
تنحصر العوامل الاقتصادية الصناعية الإقليمية فيما يتواجد بطبيعته من الطاقة والثروات وكذا ما يتواجد بالمدن الصناعية التي تعتبر مناطق جذابة للسكان حتى في المناطق الصحراوية بحيث يعتبر قطبا مؤثر كما أن العوامل الإقليمية الزراعية تنحصر علي العوامل الطبيعية كالمناخ والتساقط والحرارة
السؤالا لثالث :

عهد اقتصاد الموجه
عهد التوجه نحو اقتصاد السوق
-مشكلة أسعار النفط
-أسعار مختلفة عن السوق العلمي
-سجل قطاع الطاقة والمناجم نمو طفيف (غير مستمر)

التراجع الحاد والمفاجئ للأسعار والنفط -
- سجل قطاع الطاقة والمناجم أزمة مالية بسبب تراجع الأسعار
السؤال الرابع :
تعريف المصطلحات:
الاخوات السبع:او الشركات العابرة للقارات او شركات الاخطبوط هي شركات احتكارية عملاقة تعددت قومياتها،تابعة لدول المتقدمة وهي بمثابة القلب النابظ للاقتصاد والمبادلات العالمية
المنظمة العالمية للتجارة:نشأت المنظمة مع نهاية الجولة الثامنة من مفاوضات اتفاقية الجات gatt ( جولة الأورجواي : 1986 ـ 1994م ) والتي انتهت في مراكش لتبدأ عملها في 1/1/1995م باسم منظمة التجارة العالمية (wto) ، فهي الوريث الحقيقي لاتفاقية الجات ( الاتفاقية العامة للتعريفات الجمركية والتجارة )، التي نشأت عام 1947م فأصبحت المنظمة الجديدة هي المنظم والمنفذ والمراقب الوحيد لأحكام والتزامات واتفاقيات التجارة الدولية.
مجلس الامن:مجلس الأمن أقوى و أهم أجهزة الأمم المتحدة و يعتبر المسؤول عن حفظ السلام و الأمن الدوليين طبقا للفصل السابع من ميثاق الأمم المتحدة. ولمجلس الأمن سلطة قانونية على حكومات الدول الأعضاء لذلك تعتبر قراراته ملزمة للدول الأعضاء (المادة الرابعة من الميثاق، ويتكون المجلس من 15 عضوا.
منهم خمسة أعضاء دائمين (لهم حق الفيتو) والأعضاء العشرة الآخرون تنتخبهم الجمعية العامة لفترات مدة كل منها سنتان
التوازن الجهوي:سياسة التوازن الجهوي اختيار أساسي. و هي ترمي إلى محو الفوارق الجهوية، و بالدرجة الأولى، إلى ترقية البلديات الأكثر حرمانا من أجل تأمين تنمية وطنية منسجمة.
الجزء الثاني :
التعليمة
انطلاقا من السندات ومعلوماتك القبلية اكتب مقالا تشخص فيه الوضعية الاقتصادية والاجتماعية للجزائر غداة الاستقلال
الواقع الاقتصادي :
- آ - الزراعــة : زراعة حديثة في السهول الخصبة تتمثل في الزراعات النقدية
- زراعة تقليدية : ذات مردود ضعيف تعتمد على الأمطار تساهم بنسبة ضعيفة من الدخل – ذات طابع معاشي
- ب – الصناعة : قلة الهياكل الصناعية و الموجود تعرض للتخريب وتتمثل خاصة في الصناعةالاستخراجية إنتاجها موجه للتصدير كمواد خام – بعض الصناعات الخفيفة ذات طابعاستهلاكي موجه للسوق المحلية
- – سيطرة الشركات الأجنبية على الصناعة) اتفاقيات أيفيان(
- انعدام الإطارات المسيرة و فرار الأجانب
- ج – التجــارة :- مرتبطة بفرنسا بنسبة80% (التبعية شبه كلية ) صادرات عبارة عن مواد أولية (بترولوغاز و حديد ...) واردات عبارة عن مواد غذائية ومواد التجهيز.
- د - نقص فادح فيرؤؤس الأموال تهريب الموجود
- عجز الميزان التجاري
- رفض المؤسسات الدوليةتمويل الاقتصاد الجزائري
الواقع الاجتماعي
- ارتفاع نسبة سكان الأرياف
- ارتفاع نسبة الأمية 85%
- انتشار البيوتالقصديرية و الترابية حول المدن
- وضع صحي متدهور (نقص الإطارات الطبية والهياكل الصحية – الأوبئة و الأمراض (
- تدني مستوى المعيشة * انتشار البطالة * انخفض الدخل الفردي
- خسائر و ضحايا الثورة التحريرية اللاجئين – الأرامل - المعطوبين - اليتامى
مظاهر الاختلاف :
- تبعيةغذائية بنسبة كبيرة مع التركيز على إنتاج المحاصيل التجارية
- رغم وفرة الموادالأولية وتنوعها إلا أن هناك تركيز على الصناعة الاستخراجية – انعدام القاعدةالصناعية .
- تبعية تجارية لفرنسا من حيث الصادرات والواردات و صلت لنسبة 80 %
- انتشار الفرنسة في كل أجهزة الدولة
- تفاقم المشاكل الصحية و التعليم و ..
- حدوث شلل كلي للحركية الاقتصادية

[دموع الحيــاة]

فيزياء


http://www.upislam.com/images/wk4ihfv4bdg1cbtocmk8.jpg

[أبو ريتاج]

جواب الفرض الثاني رياضيات

[دموع الحيــاة]

جواب الفرض الثاني رياضيات




http://www.upislam.com/images/0uvcgq0xmdkg6e4zkhk6.jpg (http://www.upislam.com/images/0uvcgq0xmdkg6e4zkhk6.jpg)

[الياس حديبي العامري]

مشكور ياخي لكن الفزياء والرياضيات لا يظهاران عندي ارجو ان تساعدني

[bouta_aek]

شكراااااااااااااااااااااا

[djeddi70]

شكرا بارك الله فيك