س ج/ س ج/ س ج

[مريم 19]

وضعت هذا الموضوع عسى ان نتناقش في بعض الامور الدراسية و ذلك بالسؤال و الجواب
ابدا سؤالي،
كيف نجعل اساتذتنا يحبوننا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
:19:

[قنوان دانية]

السلام عليكم أختي مريــــومة..


أول شيء أحييكِ لأنه وبمجرد تفكيرك بهذا الأسلوب أنت بدأتِ رحلة الألف ميل التي يجب أن تبدأ بخطوة...أما فيما يخص موضوعك...كيف تجعلين أساتذك يحبونك لا أخفيك أختي أنا كنت جد محبوبة من طرف أساتذتي وكنت أحبه حبا جما قد لا تصدقين لو رويت لكِ...لكني أنصحك ان تتعاملي مع الاساتذة جميعهم بدون إستثناء بإحترام شديد...برأيكِ من أقرب إلى قلب الأستاذ طالب يتصرف بكل حزم و أدب أم طالب غير متزن في تصرفاته و في مايفعله...زيدي إلى هذا الجدية..الأساتذة يحبون الطلبة الجديين ولا باس بالمزح معهم بخفة...كما أنصحك بالإجتهاد...فالإجتهاد يجعلكِ متميزة ومحبوبة من طرف الأساتذة فشتانا بين طالب يقوم بجميع وظائفه ويجيب قبل أن يفكر زميله بالإجابة وبين طالب لا يكتب درسه على الأقل...وتبقى الأخلاق يا صديقتي أهم شيء وهذا على صعيد الحياة اليومية الإنسان الطيب المتخلق محبوب من طرف الجميع...فحاولي أن تتعاملي مع الأساتذة بكل ادب وإحترام و حاولي ألا تسيء لأي أحد منهم مهما فعل هو معك و إهتمي بما يقولونه ومايطلبونه منك وأحسبك تفعلين بإذن الله ...فلو كنت أنا الأستاذة ووجدتك هكذا لكنت أحسن طالبة عندي واحبهن إلى قلبي ...

وإذا اردتِ ان تأخذي إجابة مضمونة عليكِ ان تسألي أحد الأساتذة كيف يحب ان يكون تلميذه...


أسال الله لك ِالتوفيق أختي مريومة....

[sarah_funky]

السلام عليكم
ما من تلميذ لا يحب ان يكون مجتهدا كغيره من التلاميذ فهو يحب ان يكون متفوقا يفرح بدرجاته الممتازة .فهل الذكاء محصور على فئة من التلاميذ فقط ام ان كل تلميذ بطموحه للدراسة ودراسته التواصلة يستطيع ان يكون ذكيا . وهل تنظيم الوقت يدخل في ذلك .وكيف نستطيع ان ننظم وقتنا (مع ان الوقت غير كاف الدراسة مع الدروس الخصوصية) ارجوا ان تجيبوني على هذه الاسئلة قريبا وشكرا.

[طيور السلام]

يجب أن تمسحيلهم الصبورة

[الكنز الذهبي]

وضعت هذا الموضوع عسى ان نتناقش في بعض الامور الدراسية و ذلك بالسؤال و الجواب
ابدا سؤالي،
كيف نجعل اساتذتنا يحبوننا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
:19:

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
شكرًا جزيلا على الطرح

كيف تجعل الأساتذة يحبونك؟
باحترامهم أولا حتى و لو أخطئوا و لو في حقك
مع الالتزام بالأخلاق فهي التي بها تفرض احترام نفسك على الجميع
المشاركة في القسم و الانتباه و تحضير الدرس و حل التمارين بكلمة أشمل الإجتهاد حتى و إن لم تسمح لك قدراتك بالتفوق

بالتوفيق

[الكنز الذهبي]

السلام عليكم
ما من تلميذ لا يحب ان يكون مجتهدا كغيره من التلاميذ فهو يحب ان يكون متفوقا يفرح بدرجاته الممتازة .فهل الذكاء محصور على فئة من التلاميذ فقط ام ان كل تلميذ بطموحه للدراسة ودراسته التواصلة يستطيع ان يكون ذكيا . وهل تنظيم الوقت يدخل في ذلك .وكيف نستطيع ان ننظم وقتنا (مع ان الوقت غير كاف الدراسة مع الدروس الخصوصية) ارجوا ان تجيبوني على هذه الاسئلة قريبا وشكرا.

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
اسئلة مهمة
الذكاء له تعاريف عديدة منها القدرة على حل المشاكل و التكيف مع المواقف التي تواجهه
المهم الذكاء يختلف من شخص الى آخر و هو درجات
و لكن بامكان كل شخص تنمية ذكاءه
و هو انواع و كل شخص يملك نوع او اكثر
اعتقد انك تسال عن التفوق و ليس الذكاء فهناك اذكياء ليسوا متفوقين و العكس
التفوق ليس محصور على فئة انما بامكان اي شخص يملك ارادة قوية و طموح و الصبر ان يجتهد
طبعا لا ننكر هناك من يفعل كل ذلك و لكن ليس بمتفوق يرجع ذلك لقدراته للكل شخص قدرات
و ربما لاختياره الخاطئ مثلا هو متفوق في اللغات و لكنه يدرس شعبة علوم فعادة ما يتحصل على معدلات منخفضة رغم دراسته و اجتهاده

تنظيم الوقت مهم على كل شخص ان يجعل برنامج يلتزم به

وفقكم الله

[sarah_funky]

شكرا لك الكنز الذهبي عسى الله ان يوفقك وبارك الله فيك

[sarah_funky]

السلام عليكم
اعذروني اسئلة كثيرة في ذهني ولا اعرف الجواب فهل ساعدتموني يا أصدقاء المنتدى وسؤالي كالتالي:
النجاح هو السبيل لتحقيق كل الطموحات اوبعضها ....ولتحقيق النجاح يجب الكد والسهر وكيف لذلك دخولي الي المدرسة على 8.00صباحا وخروجنا على 12.00 زوالا وبعدها ندخل على 2.00مساءا ونخرج على 5.00مساءا وارجع الى البيت تعبة جدا ولا استطيع السهر حتى ... ويوم الراحة فقط هو يوم الجمعة ،ويوم السبت هو حصص دعم يعني وقتي مضغوط تماما فما السبيل لكي استطيع الدراسة والحفظ واكون مجتهدة واحصل على علامات ممتازة . وارجوا ان تجيبوني وشكرا مسبقا.

[nassim asbg]

باه يحبك الاستاذ
لازم تسكتلو في القسم وتشاركلو وتحلو التمارين وتمسحلو الصبورة
وكي يقول حاجة تضحك تضحكلو لاشتة متضحكش
ولازم تقعد في الطاولات لولة 3لولين
...............................................
................................................
.

[samihamici]

:19:الإحترام مفتاح القلوب:19:
:1:

[وينري]

السلام عليكم
اعذروني اسئلة كثيرة في ذهني ولا اعرف الجواب فهل ساعدتموني يا أصدقاء المنتدى وسؤالي كالتالي:
النجاح هو السبيل لتحقيق كل الطموحات اوبعضها ....ولتحقيق النجاح يجب الكد والسهر وكيف لذلك دخولي الي المدرسة على 8.00صباحا وخروجنا على 12.00 زوالا وبعدها ندخل على 2.00مساءا ونخرج على 5.00مساءا وارجع الى البيت تعبة جدا ولا استطيع السهر حتى ... ويوم الراحة فقط هو يوم الجمعة ،ويوم السبت هو حصص دعم يعني وقتي مضغوط تماما فما السبيل لكي استطيع الدراسة والحفظ واكون مجتهدة واحصل على علامات ممتازة . وارجوا ان تجيبوني وشكرا مسبقا.
أختي الكريمة إننا جميعا نعاني من ضيق الوقت ولكن يجب إيجاد الحل مهما يكن:
أنا مثلا عندما أعود إلى البيت على الساعة الخامسة، أشرب الحليب ثم أرتاح لمدة ساعة، أراجع قليلا أتعشى ثم ، أراجع و أقوم بالواجبات المدرسية حتى و إن أخذ ذلك الكثير من وقتي لكن يجب أن يقنع الشخص نفسه بأنه يجب أن يقوم بهذا ، كرري في داخل نفسك: أستطيع المراجعة أستطيع إاهاء واجباتي، لكن الأهم أن ترتاحي مدة 10 دقائق كل 45 أو 50 دقيقة.
هنام طريقة أخرلى تساعدني كثيرا، خذي دفترا عندما تعودين للمنزل و سجلي كل الأسياء و الواجبات التي يجب عليك القيام بها لذلك اليوم أو الفترة، و كلم تنجزين شيئا قومي بالتسطير فوقه أو شطبه، وراقبي نفسك على عذا النحو، كافئي نفسك بئيء ما إذا ما حققت جميع ما كتبتي...........
أتمنى أن تستفيدي من هذه الطريقة لأنها شخصيا تساعدني كثيرا.............
موفقة إن شاء الله

[منير طيبوزة]

جيبلهم لفطور

[sarah_funky]

السلام عليكم اني اواجه مشكلة صعبة وهي ان علاماتي في الفيزياء ضعيفة جدا مع اني اراجع واحل التمارين كثيرة فكيف الحل؟

[jakoubmax]

يخي تاعرفي لبنات
جيبيلو الحلوة

[4IYA]

ما بغيتيش تقولي كيفاش يحبوني الاساتدة بغيتي تقولي كيفاش يطلعولي فتقويم المستمر

[4IYA]

ما بغيتيش تقولي كيفاش يحبوني الاساتدة بغيتي تقولي كيفاش يطلعولي فتقويم المستمر لازم تكوني دقيقة في اسالتك

[غربي حسين]

المشاركة ثم الانضباط ثم المشاركة ثم الانضباط ثم المشاركة ثم الانضباط ثم المشاركة ثم الانضباط ثم المشاركة ثم الانضباط ثم المشاركة ثم الانضباط ثم المشاركة ثم الانضباط ثم المشاركة ثم الانضباط ثم المشاركة ثم ا لانالمشاركة ثم الانضباط ثم ضباط ثم المشاركة ثم الانضباط ثم المشاركة ثم الانضباط ثم المشاركة ثم الانضباط ثم المشاركة ثم الانضباط ثم

[sarah_funky]

ليس بالضرورة ان يحبك الاساتذة المهم ثقتك بنفسك ودراستك المتواصلة وفهم الدرس خلال الحصة وتحصلك على علامات ممتازة .فالاستاذ اولا واخيرا يبقى وسيلة ليقدم الدرس ويساعدك على الفهم .هذا رايي .

[مريم 19]

يجب أن تمسحيلهم الصبورة
هاهاهاهاهاهاهاهاها

[sarah_funky]

السلام عليك
الى المجتهد : ماذا تفعل ايها التلميذ المتحصل على معدل 17 .ارجوا ان تجيبنا وشكرا

[maamar99]

فرض في السنة الثانية في مادة قانون شعبة تسير و اقتصاد

_وزارة المالية _ولاية عنابة _ شركة احمد واخوانه لصناعة الاثاث
_ احمد بن حمود _مجلس الامة _عبد الحميد _تعاونية سعيد الفلاحية لتربية الدواجين


المطلوب.
_ صنف هؤلاء الاشخاص حسب انواعها
_ اشرح بداية حياة كل نوع منها
_ اشرح نهاية حياة كل نوع منها


السؤال الثاني
1_ عرف الاهلية
2_ اذكر انواع الاهلية
3_بين نوع الاهلية الذي لا يرتبط بسن المكتسب لها
4_ بين المراحل التي يمر بها الشخس ليكتسب هذ النوع من الاهلية

السؤال الثالث

من بين الحقوق العينية التي يمكن ان يكتسبها الشخص نميز الق العيني الاصلي

المطلوب
1_ عرف الحق العيني الاصلي
2_ بين السلطات التي يمكن لمالك العقار ما ان يستخدمها نتيجة لكتسابه حقا عينيا علي هذا العقار
3_ بين الفرق بين حق الملكية وحق الانتفاع

[الهام الحياة]

و الله صح كيفاه تجيبو معدلات 17 و 18
انا 13 بسيف ما وصلتلها ...

[sarah_funky]

السلام عليك
الى المجتهد : ماذا تفعل ايها التلميذ المتحصل على معدل 17 .ارجوا ان تجيبنا وشكرا

اين مشاركاتكم.

[كمال1964]

كي تحتارمهم و تشاركلهم يوليو يحبوك

[كمال1964]

ممكن كتابة تمارين او اسئلة في مادة المحاسبة

[دموع الحيــاة]

السلام عليكم اني اواجه مشكلة صعبة وهي ان علاماتي في الفيزياء ضعيفة جدا مع اني اراجع واحل التمارين كثيرة فكيف الحل؟

ممكن جدّا نوع التــّمارين متشابه لذلك لا يصادفك في الإمتحانات أو الفروض..

لذلك حاولي أن تأتي بتمارين من كلّ الأنواع
حاولي حلــّها مرارا وكرّري العمليــّة مع نفس التـّمرين

لكي يرسخ بذهنك ولن تنسي طريقة الحلّ أبدا


وممكن جدّا لحظة الإمتحان تصابين بنقص في التـّركيز أو أنــّكِ تتسرّعين مثلا أو تخافين
...

[sarah_funky]

شكرا لك على هذه النصيحة سافعل كل مابوسعي .وفقك الله

[دموع الحيــاة]

ما بغيتيش تقولي كيفاش يحبوني الاساتدة بغيتي تقولي كيفاش يطلعولي فتقويم المستمر لازم تكوني دقيقة في اسالتك
الأولى تؤدّي إلى الثانية

لو أحبّ الأستاذ التلميذ
حتما وأكيدا سوف تكون نقطة تقييمه مرتفعة

والعكس بالعكس

لو كره أستاذ تلميذا
سوف يحطــّمه سواء في نقطة التقييم أو حتى نقطة الفرض أو الإمتحان

[chadli06]

اولا دجاجة محمرة ....تاني 20 الف دينار كل صبيحة ....ارقصيلو .....اظحكيلووو ..... غيب عن الدرس ههههههههههههههه

الحب من القلب؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[starscop]

السلام عليكم
سؤالي هو كيف اتخلص من الخوف و الاتباك في الامتحان
وكيف استطيع التركيز لان هذه هي مشكلتي في كل امتحان

[sarah_funky]

السلام عليكم
لتحقق اهدافك عليك بالكد والعمل من اجل ان تحققه ’ ولكن اذا كنت لاتعرف كيف ومتى ستبدا في تحقيق اهدافك ماذا تفعل .ارجوا ان تفيدوني حتى بكلمات عسى ان تساعدني لابدا في تحقيق اهدافي .

[hassina39]

انا عضو جديد في هذا المنتدى اريد اولا ان اقدم تحيات لكم :dj_17:

[sarah_funky]

اهلا بيك اختي في بيتك الثاني تشرفت بمعرفتك .

[✗ ┋ وَړْﮃَةُ آلـﭴَزآئـړْ ┋ ✗]

السلام عليكم

يسعدني أن أشارككم في هذا النقاش

أنا معدلي في الثلاثي الأول كان 17:02
والعام الماضي في السنة الأولى كنت نجيب 18

راخ نخبركم بسري
طبعا وقبل كل شيء لازم الأساتذة يحبوك كيما قلتو في أول الموضوع
يعني لازم المشاركة في القسم تحضير الدروس في البيت القيام بالواجبات المنزلية على أكمل وجه الانضباط في القسم الذي لا يخلو من بعض المزاح الخفيف
وطبعا أهم شيء هو الأخلاق لأن العلم بلا أخلاق كالشجر بلا أوراق
هكذا يحبوكم الأساتذة وما يحطموكمش في التقويم المستمر لأن هذه النقطة مهمة كأهمية نقطة الفرض والامتحان.

ثانيا كامل علابالنا باللي مع التوقيت هذا الجديد ماكانش الوقت خلاص حتى للراحة
أنا بصراحة كي نحب نحل واجباتي المنزلية نروح على الساعة الخامسة والنصف نشرب كاس حليب كالعادة أرتاح قليلا ما نكذبش عليكم مانيش مدايرة برنامج محدد لأنني حاولت هذا الشيء أكثر من مائة مرة ولم أنجح لكنني فضلت هذه الطريقة مثلا إذا كنت راح نتفرج حاجة عندي مسلسل أو فيلم نحاول نحل الواجبات قبل الفيلم باش نتفرج في عقلي (طبعا ليس في وقت الامتحانات لأن الامتحان والمراجعة قبل أي فيلم أو مسلسل)
أما بالنسبة للمراجعة أو الحفظ فأنا نفضل في الصباح الباكر يعني أنام باكرا حوالي الساعة التاسعة أو العاشرة وأستيقظ حوالي الساعة الخامسة
وفي الأمر فائدتين أولا ما تفوتنيش صلاة الصبح وثانيا أراجع لأن مراجعة الصباح الباكر هي التي تفيد
وأحذركم من المراجعة بعد الساعة العاشرة ليلا لأنكم لن تستفيدوا شيئا سوى ارهاق خلاياكم الدماغية
وأهم شيء هو أخذ القدر الكافي من النوم وهو بالتقريب 8 ساعات يوميا
وحاولوا أن لا تعتمدوا على الحفظ كثيرا بل اعتمدوا على الفهم لأن هذا هو الأساس في البكالوريا
أما في المواد العلمية فاعتمدوا على حل أكب عدد ممكن من التمارين
نتمنى تستفيدوا من هذه الأسطر القليلة

[sarah_funky]

أريد أن أسأل سِؤال . لماذا هذا الموضوع مثبت ولكن عندما أضع سؤال لا أجد الاجابة عليه او الاجابة تكون متاخرة؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[halamed]

الحل الوحيد هو التخلي على الدروس الخصوصية فهي تضييع للوقت

[halamed]

السلام عليكم
اعذروني اسئلة كثيرة في ذهني ولا اعرف الجواب فهل ساعدتموني يا أصدقاء المنتدى وسؤالي كالتالي:
النجاح هو السبيل لتحقيق كل الطموحات اوبعضها ....ولتحقيق النجاح يجب الكد والسهر وكيف لذلك دخولي الي المدرسة على 8.00صباحا وخروجنا على 12.00 زوالا وبعدها ندخل على 2.00مساءا ونخرج على 5.00مساءا وارجع الى البيت تعبة جدا ولا استطيع السهر حتى ... ويوم الراحة فقط هو يوم الجمعة ،ويوم السبت هو حصص دعم يعني وقتي مضغوط تماما فما السبيل لكي استطيع الدراسة والحفظ واكون مجتهدة واحصل على علامات ممتازة . وارجوا ان تجيبوني وشكرا مسبقا.
الحل الوحيد هو التخلي عن الدروس الخصوصية فهي تضييع للوقت

[halamed]

لماذا يهمك حب الأساتذة فأنا مثلا لا أهتم بهذا الأمر ولا أسعى لنيل حب الأساتذة ورغم هذا تحصلت على معدل 18،70

[يُنبوع~العطآء]

احترام الاستاذ
المشاركة الانضباط

[jiji02]

[http://islam.maktoob.com/image3047_500_361/500X361.jpg

[silver3100]

en les payon au cours suplimentair

[رحمة محمد]

افضل طريقة هي الاجتهاد و التربية فان كنت متخلقة فالاساتذة اكيد سيحترمونك

[خليدة عليوي]

بارك الله فيك

[mina 17]

[COالسلام عليكم .يا اخواني الاتلميذ يلزم يكون متربي و عال وحاكم قدرو >>.لوكان طقو هذو والله التويم يكون حتى 20 حتى لوكان كنتو ضعفاءLOR="Magenta"][/COLOR]

[mistrio16]

ياو قالولكم سؤال وجواب

مش انتوما هكل تجاوبو على سؤال واحد

[النخيل]

السلام عليكم....
أنا عضو جديد بالمنتدى وأريد مشاركتكم في الموضوع.
أختي الكريمة لكي يحبك أساتذتك يجب عليك :
أولاأن تضعي نصب عينيك حب الخالق عزوجل لأنه يولد لديك إحترام الأساتذة ومنه إعجابهم بك.
ثانياعليك بالمثابرة والإجتهاد والتحلي بالأخلاق الحسنة،فهم يحبون التلميذ المجتهد.
ثالثاعدم إزعاجهم ليكسبوا الثقة بك.
وأخيرا اعلمي ياأختي أن تقدير حب أساتذتك لك راجع إلى معاملتك لوالديك لأن دعواتهما مستجابة.
وبالتوفيق إن شاء الله

[مالكس لقبايلي]

السلام عليكم

يسعدني أن أشارككم في هذا النقاش

أنا معدلي في الثلاثي الأول كان 17:02
والعام الماضي في السنة الأولى كنت نجيب 18

راخ نخبركم بسري
طبعا وقبل كل شيء لازم الأساتذة يحبوك كيما قلتو في أول الموضوع
يعني لازم المشاركة في القسم تحضير الدروس في البيت القيام بالواجبات المنزلية على أكمل وجه الانضباط في القسم الذي لا يخلو من بعض المزاح الخفيف
وطبعا أهم شيء هو الأخلاق لأن العلم بلا أخلاق كالشجر بلا أوراق
هكذا يحبوكم الأساتذة وما يحطموكمش في التقويم المستمر لأن هذه النقطة مهمة كأهمية نقطة الفرض والامتحان.

ثانيا كامل علابالنا باللي مع التوقيت هذا الجديد ماكانش الوقت خلاص حتى للراحة
أنا بصراحة كي نحب نحل واجباتي المنزلية نروح على الساعة الخامسة والنصف نشرب كاس حليب كالعادة أرتاح قليلا ما نكذبش عليكم مانيش مدايرة برنامج محدد لأنني حاولت هذا الشيء أكثر من مائة مرة ولم أنجح لكنني فضلت هذه الطريقة مثلا إذا كنت راح نتفرج حاجة عندي مسلسل أو فيلم نحاول نحل الواجبات قبل الفيلم باش نتفرج في عقلي (طبعا ليس في وقت الامتحانات لأن الامتحان والمراجعة قبل أي فيلم أو مسلسل)
أما بالنسبة للمراجعة أو الحفظ فأنا نفضل في الصباح الباكر يعني أنام باكرا حوالي الساعة التاسعة أو العاشرة وأستيقظ حوالي الساعة الخامسة
وفي الأمر فائدتين أولا ما تفوتنيش صلاة الصبح وثانيا أراجع لأن مراجعة الصباح الباكر هي التي تفيد
وأحذركم من المراجعة بعد الساعة العاشرة ليلا لأنكم لن تستفيدوا شيئا سوى ارهاق خلاياكم الدماغية
وأهم شيء هو أخذ القدر الكافي من النوم وهو بالتقريب 8 ساعات يوميا
وحاولوا أن لا تعتمدوا على الحفظ كثيرا بل اعتمدوا على الفهم لأن هذا هو الأساس في البكالوريا
أما في المواد العلمية فاعتمدوا على حل أكب عدد ممكن من التمارين
نتمنى تستفيدوا من هذه الأسطر القليلة

مارسي عليك نصائح فوور :19::19: انا رايح العام الجاي نقلل من المزح الكثير .............

سلام

تحياتي لك

[lok93]

يجب ان نضع مبدا الاحترام ويكون متبادل مع الا ستاذ هذا بالنسبة للسؤال الأول...................
اما بالنسبة للثاني عليك التوكل على الله والثقة بالنفس يجب ان تكون كبيرة وهذا يرجع الة شخصيتك هل هي ضعيفة ام قوية
اربد رد:mh92:

[ايمان فلاور]

شكرا على هاته النصائح .............................

[jongwa]

حتى يحبك استاذك صح لازم الاحترام يجب ان تحترمه وتنتبه للدرس وتحاول تشارك حتى ولو عندك حواب خطا لازم تبينلو انك مهتم بما يقول
لا تتحدث كثيرا اثناء الدرس ولا تشاغب وانتبه جيدا واطرح الاسئلة ان لم تفهم
حاول تحل التمارين عندما يطلب منك الاستاذ حتى ولو كانت خاطئة المهم انك حاولت وحبذا ان تحل التمارين من تلقاء نفسك دون ان يطلب الاستاذ منك ذلك
كاين بزاف
والمهم الاخلاق الحسنة واكيد راح يحبك الاستاذ لانك مجتهد واخلاقك راقية
شكرا لك على الموضووع القيم

[الحياة نجاح]

عندي مشكل ................................... انوا نحشم من انشارك انخاف اتكون الاجابة غالطة ...............اعلبالي بلي الغلطة ماشي عيب ولكن انخاف يصخكو اعليا معلباليش كيفاش اندير راني امكودية .................................................. ساعدوني ارجوكم انا انجيب المعدل 12 ...13 .....ولكن المراقبة م هي لموخدتني لوكان جيت انشارك نتخصل على المعدل اكتر ..........فل يساعدني اخداااااااااااا

[aladin2010]

عندي مشكل ................................... انوا نحشم من انشارك انخاف اتكون الاجابة غالطة ...............اعلبالي بلي الغلطة ماشي عيب ولكن انخاف يصخكو اعليا معلباليش كيفاش اندير راني امكودية .................................................. ساعدوني ارجوكم انا انجيب المعدل 12 ...13 .....ولكن المراقبة م هي لموخدتني لوكان جيت انشارك نتخصل على المعدل اكتر ..........فل يساعدني اخداااااااااااا

عادي نورمال شيئ طبيعي في اي واحد منا
و الحل هو انك تصارحي جميع قسمك بان يحترموا رايك
و انت ينقصك قليل من الشجاعة . لذلك عليك ان لا تنتبهي للاخرين وارائهم دعيهم حتى يتفطنو

[الحياة نجاح]

شكراااااااااااااااااااااااااااااااااا لك ساعمل بنصختك

[زهور الياسمين]

السلام عليكم
اشكر صاحب الموضوع
و على النصائح الرائعة
عندي سؤال بسيط
اتمنى الاجايه عليه

في تانويتنا معظم اصدقائي يتحصلون على 15 و 16 و 17
و انا متحصلة على 14
بصراحة ما عرفت كبف اجيب مثلهم
يا ريت تقولولي الطريقة
مع العلم اني اقضي معظم اوقاتي بين المراجعة و حل التمارين
اما في القسم الانتباه و السماع للدرس + احتكاكي بالتلاميذ النجباء
و لكن هذا لم ينفعني
ارجو الرد
بانتظاركم

[r.star]

واش هذا يا اخواني

[tatote]

باش يحبوك الاساتذة لازم تحترم الوجود تاعهم لازم تحترمهم لامل ادا غلطو معاك تبين بلي ماكاين والو اا غلطو تدخل بادب

[Mezian]

السلام عليكم





اخوتي الذي يستطيع مساعدتي في هل هذه التمارين لاني أحتاجها هاذا الأسبووع ..



عاجل أرجوكم


هذه روابط ل صور من التمارين لمن تعذر عليه رايتها

1-
http://www.easy-upload.net/fichiers/Sujet.2010102211759.jpg



2-

http://www.easy-upload.net/fichiers/Sujet2.2010102211948.jpg



وشكرااا

[halim abed]

:dj_17:
* ماهي كل الأنشطة التي يمارسها الانسان في الجبل
* ماهي أنواع الحيوانات التي تشتهر بتربيتها منطقة الهضاب العليا

[ALADIN04]

باش تجيب معدل 17لازم تكون مستقيم مع خالقك ...الاكثار من الدعاء ... ان تجتهد في دراسنك

[لمين تعليم]

موضوع جيد وقيم بالفعل شكرا عليه

[ف الزهراء]

باه يحبك الاستاذ
لازم تسكتلو في القسم وتشاركلو وتحلو التمارين وتمسحلو الصبورة
وكي يقول حاجة تضحك تضحكلو لاشتة متضحكش
ولازم تقعد في الطاولات لولة 3لولين
...............................................
................................................
.

هادي كاين منها

[ف الزهراء]

عندي مشكل ................................... انوا نحشم من انشارك انخاف اتكون الاجابة غالطة ...............اعلبالي بلي الغلطة ماشي عيب ولكن انخاف يصخكو اعليا معلباليش كيفاش اندير راني امكودية .................................................. ساعدوني ارجوكم انا انجيب المعدل 12 ...13 .....ولكن المراقبة م هي لموخدتني لوكان جيت انشارك نتخصل على المعدل اكتر ..........فل يساعدني اخداااااااااااا

لازم توالفي ختي

عادي نغلط ونفهم ويضحكوا......المهم نشاركو وهادا واش يحب الأستاذ

شحال من خطرة تصرا لي .
...... نخاف ...و نسكت وكي يقول الأستاذ الإجابة نعاود معاه...؟؟؟ مي دركا راني نحااااااااول نشارك المهم نشارك

[ف الزهراء]

لماذا يهمك حب الأساتذة فأنا مثلا لا أهتم بهذا الأمر ولا أسعى لنيل حب الأساتذة ورغم هذا تحصلت على معدل 18،70

؟؟؟

كيف؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟فاش..........؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[زهور الياسمين]

في تانويتنا معظم اصدقائي يتحصلون على 15 و 16 و 17
و انا متحصلة على 14
بصراحة ما عرفت كبف اجيب مثلهم
يا ريت تقولولي الطريقة
مع العلم اني اقضي معظم اوقاتي بين المراجعة و حل التمارين
اما في القسم الانتباه و السماع للدرس + احتكاكي بالتلاميذ النجباء
و لكن هذا لم ينفعني
ارجو الرد
بانتظاركم

[_أمل جديد_]

المهم الإجتهاد لتحقيق النجاح فالنجاح تاج الإجتهاد

[عمار شاقوري]

مسحيلهم الصبورة

[dali rami]

الانضباط داخل الصف+ اصدقاء يعينون على الدراسة والخير + اجتهاد + مشاركة = معدل ممتاز ...

[خديجةRMA]

في الأول نشكركم على هذا الموضوع اللي يسمحلنا باش نتعرفو على مشاكلنا ونحلوها قاع كيف كيف
أنا ندرس علوم تجريبية ندرس في الصباح من الثامنة حتى 12 والمساء من 1.30 حتى 4.30 والليسي بعيدة على الدار أنا كنت في ليسي أخرى وتبدلت منها ضحيت بكامل صحاباتي ورحت لأفضل ليسي في البلاصة نتاعنا ومكانش النقل ليها
أنا ندي 45 دقيقة رايحة و45 دقيقة جاية دايرة نصف داخلي نرجع العشوة على 4.30 نلحق للدار فاتيقي خلاص نبدل الملابس نتاعي نلقى المغرب يقول الله أكبر وأنا مازال حتى مصليتش الظهر والعصر؟؟؟؟؟؟:confused::confused: نصلي ومانجي نكمل حتى يزيد شوي ويقول العشاء الله أكبر :confused: يعني نهاري كامل يروح في الطريق والصلاة عييت نعرف كيفاش ندير مع وقتي من نهار طلعت لليسي طحت خلاص حابة نعرف كيفاش نظم وقتي بليز جاوبوني وربي يوفقكم كامل ويوفقني معاكم
قولو آميييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي ين

[ziani15abir]

الاساتذة الجزائريين كي يشوفوك (الرجال) شابة ولا بنت استاذ و تجلسي في المقعد الاول او الثاني راهم يحبوك و الرجال ما يحبوش الاولاد و العكس صحيح (النساء) كي يشوفوا ولد شباب يحطوه في عينيهم.شكرا

[moubne]

أريد حلول لهذه التمرين بالتفصل المقنعة ("مـــــــــادة الريضيات")

الصفحة 184 رقم52

الصفحة 173 رقم87

[نبع الندى]

أخي بالنسبة للتمرين الأول لا يوجد في تلك الصفحة إلا درس لذا تأكد منه
حل التمرين 87 ص 173
1/ U1=0 . U2=2/3 .U3=10/11
2/ إثبات أن المتتالية ليست حسابية ولا هندسية :
حسابية :
لدينا Un+1=Un+r
ومنه : r=Un+1-Un ومنه : r = U2-U1= U3-U2 ومنه 2/3-10/11 =/= 0-2/3
ومنه المتتالية ليست حسابية
هندسية :
لدينا : Un+1=Un*q
ومنه U2=U1*q ومنه 2/3 =/= 0* q
ومنه المتتالية لست حسابية
3/ تبيين أن المتتالية Vn هندسية :
لدينا : Vn = Un -1/Un+2
ومنه : Vn+1= Un+1-1 / Un+1+2
ولدينا Vn+1= Vn*q هندسية ...1
ومنه : Vn+1 = (2-4/Un+3)-1 /(2-4/Un+3) +2 ثم تقوم بعملية الحساب كي تجدها من الشكل 1
أما الأسئلة الأخرى فلا أستطيع مساعدتك اعذرني

[_أمل جديد_]

هل كل شيء على ما يرام هنا
أرى أن المشاركات قلت
أم أنكم تجهزون لثورة ضد الوزير
أم أنه جيد ههههههه
تقبلوا مروري

[إسراء هبة الرحمان]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بارك الله فيكم على الموضوع المميز والتفاعل

ردا على أختي زهور الياسمين

في تانويتنا معظم اصدقائي يتحصلون على 15 و 16 و 17
و انا متحصلة على 14
بصراحة ما عرفت كبف اجيب مثلهم
يا ريت تقولولي الطريقة
مع العلم اني اقضي معظم اوقاتي بين المراجعة و حل التمارين
اما في القسم الانتباه و السماع للدرس + احتكاكي بالتلاميذ النجباء
و لكن هذا لم ينفعني
ارجو الرد
بانتظاركم


أولا، أحييك على اجتهادك وروح المنافسة لديك
ثانيا، أرى أن لا تيأسي مطلقا وتحاولي دوما مجاراتهم
إن قاموا بمراجعة مادة أو حل موضوع ما أو تمارين فافعلي بالمثل
لا تتركيهم يتغلبون عليك في المشاركة وحل التمارين والفروض والإختبارات
حاولي قدر الإمكان أن تجعلي عملك مميزا
للتوضيح فحسب، هذا لا يعني أن تكني الكراهية لهم، بالعكس لابد من التعاون والاحترام المتبادل
وأود أن أقول بصراحة، قد يكون الخلل في القاعدة، الأساس الذي بنيت عليه المعارف، أقصد في الابتدائي والمتوسط
المهم، هذا رأيي ولكم حق النقد أو الرفض
وفقك الله أختي الفاضلة
وفقنا الله جميعا لنيل أسمى المراتب وأعلى المعدلات

[okba-22]

هزي الكارطابل نتع الاستاذ ههههههههههههههههه

[imene nada]

السلام عليكم
أريد دروسا ملخصة لمادة الاجتماعيات مع شرح المصطلحات الهامة .والشكر الجزيل.:mh92:

[Génie Electrique]

السلام عليكم
أريد دروسا ملخصة لمادة الاجتماعيات مع شرح المصطلحات الهامة .والشكر الجزيل.:mh92:


لم اجد الملخصات لكني وجدت بعض المصطلحات التي ستفيدك ان شاء الله







معجم المصطلحات والمفاهيم السنة الثانية ثانوي


1-الموقع الجغرافي:مكان بلد أو منطقة ما في الخريطة العالمية ومعرفة حدودها السياسية.
2-الموقع الاستراتيجي: الموقع الذي يحظى بأهمية اقتصادية أو عسكرية أو سياسية وقد تكون جميعها على المستوى العالمي-
3-الجيوسياسي:العلاقة بين الساسةوالجغرافيا والديمغرافيا والاقتصاد وخاصة فيما يتعلق بالساسة والعلاقاتالخارجية للأمة بالنسبة لمختلف الأبعاد المحلية والإقليمية والقاريةوالدولية-(الموقع الجغرافي لمنطقة ما بابعاد سياسية محلية- اقليمية –قارية -دولية)
4- الامتداد: الأبعاد المكانية لمنطقة ما من الشرق الى الغرب ومن الشمال الى الجنوب-
5- الاتحاد الإفريقي: وريث منظمة الوحدة الإفريقية تأسسفي 25/05/ 2001-
-6الاتحاد المغاربي:مشروع وحدة بين دول المغرب العربي طهر رسميا في17/02/1989في مراكش-
7-التبعية الاقتصادية:ارتباط الاقتصاديات الوطنية بعجلة الاقتصاد الأجنبي الأكثر تطورا-
-8 التأميم :سياسةاقتصادية تقضي بتحويل جميع أو أغلب وسائل الإنتاج ( أراضي زراعية وثرواتطبيعية وتجهيزات وأموال و غيرها....) إلى الملكية الجماعية أي نهج اشتراكي.
9- الخدمات:كل الأنشطة الاقتصاديةالتي لا تقوم باستخراج أو إنتاج أو تحويل المواد الأولية أو نصف المحولة ؛ أي كلالأنشطة التي تتبع القطاع الثالث. و من أنواع الخدمات يمكن ذكر: التجارة، و النقل،و البنوك، التأمين، و السياحة، و الإدارة العمومية، و التعليم، الصحة، و الدفاع ، والأمن ، و الصيانة
10- الرأسمالية:نظام اقتصادي ينبني علىالملكية الفردية لوسائل الإنتاج وعلى المبادرة الحرة ويتميز بالمنافسةوالعمل من أجل زيادة الربح.



11- الهياكل القاعدية:جملةالتجهيزات الجماعية الضرورية لتنشيط الحركية الاقتصادية، مثل الطرقات، والسكك الحديدية،والموانئ، و المطارات، و الجسور، و شبكةالاتصالات.تقسم الى بنىتحتية خصوصية، مثل البنية التحتية التعليميةكالمدارس و المعاهد، و الجامعات، و مؤسسات البـحث العلمـي؛أو البنية التحتية الصحية كالمستشفيات.وبنى تحتية عامة كالطرقات والسكك والمطارات


12- البطالة::حسبالمنظمة العالمية للعمل يعدّ عاطلا عن العمل كل شخص قادر على العمل، لايعمل لمدة تفوق ثلاثة أشهر،ويعلن تمسكه بالحصول على عمل عمره بين 16 و 64سنة .لذلك فإنالشبانالمزاولين للتعليم أو التدريب المهني، والشيوخ المتجاوز سنّهم 65 سنة، والنساء اللاتي يحبذن البقاء في المنازل لا يحتسبون ضمن العاطلين عن العمل
13-مؤشر التنمية البشرية : مقياس تأليفي تتراوح قيمته بين 0 و 1 يعتمد لقياس درجة تقدم الأقطار يؤلفالمؤشر بين مقياس أمل الحياة عند الولادة ونسبة التمدرس والناتج الداخليالخام للفرد
14-الدخل الفردي: ما حصل عليه كل فرد في الدولة من دخلفي المتوسط خلال العام ويتم حسابه عن طريق
الدخل القومي للدولة في عام
عدد السكان في نفس العام


15-المستوى المعيشي: كل ما يتمتع بهالفرد من ملبس وماكل ومسكن ويتحدد ذلك بمستوى الدخل والبيئة التي يعيشفيها والطبقة الاجتماعية التي ينتمي اليها
16- النزوح الريفي: تناقص عدد سكان الأرياف نتيجة انتقال السكان من الريف إلى المدينة لظروف معينة.
17- المبادلات:الحركة التجارية ممثلة في الصادرات والواردات
18- التنمية المستدامة : هي تنمية تأخذبعين الاعتبار الأبعاد الاجتماعية و البيئية إلى جانب الأبعاد النموالديمغرافي:الزيادة السكانية خلال فترة زمنية معينة
19- تركيب السكان: بنية السكان من حيث الجنس(اناث/ذكور) والعمر(شباب/كهول/شيوخ).
20- الإقليم:هو عبارة عن رقعة جغرافيةتتشابه في عناصر متعددة منها المناخ والنبات ... و تتمايز بتلك الخصائص عنالمناطق المجاورة لها.
21- الزراعة المعاشية: الزراعة التي تركز على انتاج الغذاء الرئيسيللسكان منها الحبوب
22- التهيئة: هيعبارة عن تنظيم للمظاهر الجغرافية البشرية والعمرانية من خلال شق الطرقوتوفير المرافق وتنظيم العمران ...كاساس لجلب الاستثمار و لبعث التنميةالشاملة.


23- التصحر: ظاهرة طبيعة تعني زحف الصحراء نحو المناطق الخصبة أو تحول المناطق الخصبة إلى مناطق جرداء .
24- الانجراف: تحول خصائص التربة و زوال الطبقة الطينية الخصبة بسبب الرياح ، المياه، قلة الغطاء النباتي.
25تصاعد المياه: تصاعد المياه السطحية وغمرها لمناطق واسعة نتيجة الاستغلال المفرط للمياه الباطنية.


26-البيئة: الإطار الذي نعيش فيه والذي يحتوي على التربة والماء والهواء وما يتضمنه كل عنصر من هذه العناصرالثلاثة من مكونات جمادية، وكائنات تنبض بالحياة. وما يسود هذا الإطار منمظاهر شتى من طقس ومناخ ورياح وأمطار وجاذبية و مغناطيسية..الخ ومن علاقاتمتبادلة بين هذه العناصر


27-التلوث: كل ما يطرأ على البيئة منتغير سواء كان ذلك بفعل العوامل الطبيعية أو الإنسان (المواد الكيماوية،ارتفاع نسبة ثاني اكسيد الكربون في الجو...)مما ينتج عنه ضرر مباشر أو غيرمباشر بالكائنات الحية أو الوسط الذي تعيش
28-التشجير:غراسة الأشجار و منه السدالأخضر وهو مشروع طموح بدأته الجزائر خلال السبعينات بغرس حزام من الأشجارلمنع زحف الصحراء نحو التل
29- التنمية : مفهوم عام يدل على التطورأو التغير الجذري الذي يطرأ في بلد معين على مختلف الميادين : اقتصاديا، واجتماعيا، و ثقافيا
30- التنمية الاقتصادية : عمليةتغيير إدارية هادفة وشاملة لكل جوانب الحياة الاقتصادية والاجتماعية فيمجتمع معين من أجل نقل ذلك المجتمع إلى وضع اقتصادي واجتماعي وسياسي أفضل
31- التنمية البشرية : مجموعة من الإجراءات التي تهدف إلى دعم قدرات الفرد ، وتحسين مستوى معيشته و أوضاعه الاجتماعية والاقتصادية.
32--استثمار: إقامة مشروع اقتصادي في احد القطاعات الاقتصادية الثلاثة لتحقيق أرباح سريعة أو على مدى بعيد
33- ادّخار : عملية تحويل جزء من الأموال التي يمتلكها الأفرادأو المؤسسات إلى احتياطي غير مستهلك أو مستهلك على مدى بعيد يتحول إلى رؤوس أموالتوظف عن طريق الاستثمار . أشكال الادخار متنوعة تكون بواسطة الحساب الجاري المالييتم فتحه بالبنوك أو البريد.
34- أزمة اقتصادية : مدة زمنية حرجة وخطيرة من الركود أو من الانهيار الاقتصادي الفجائيالتي تتلو فترة سبقتها من النمو
35- انفتاح اقتصادي : سياسة تقضي بتحرير المبادلات الماليةوالتجارية مع الخارج.


36- دول الشمال : الدول المتقدمة، و تشمل أمريكا الشمالية و أوربا الغربية ، واليابان ، وكذا أستراليا، وكوريا ، وسنغفورةو تيوان.
37- دول الجنوب : الدول السائرة في طريق النمو و الأقل نموا. وتشمل باقي العالم : جنوب آسيا ، أمريكا الوسطى و الجنوبية و إفريقيا.
38-- الاتحاد الأوربي :تنظيم اقتصادي ظهر في إطار اتفاقية روما (25 مارس 1957) بين دول أوربية بهدف التعاون الاقتصادي.
39- البورصة:سوق تتداول فيها الأسهم والسندات و العملات. وهي من أبرز مظاهر النظام الرأسمالي واقتصاد السوق،نشأت وتوسعت منذ القرن 19 م.
40- الاسهم:أقساط من رأسمال شركة مساهمة ،وتتحدد قيمتها داخل البورصة حسب العرض والطلب وحسب قيمة الأرباح التي تحققها الشركة المعنية

-الاستعمار: مصطلح يعني امتداد السيطرة السياسية و الاقتصادية و .. لدولة ما على دولة أخرى
-الحركة الاستعمارية: هي حركة سياسية و عسكرية ظهرت في أوربا في القرن 15 ثم توسعت خلال القرنين 18و19
- - الاستعمار الجديد:ظهر بعد الحرب العالمية الثانية وهو الذي يتستر وراء الشركات الاحتكارية والعولمة والتجارة (الاستعمار المقنع).
- التبشير:نشاطكانت تقوم به البعثات المسيحية لتنصير سكان البلدان التي كانيستهدفها التغلغل الاستعماري الأوربي حيث كانالتبشير إحدى آليات هذاالتغلغل.
- مستعمرة: هي إقليم لا يتمتع بشخصيته الدولية، ويعتبر امتدادا للدولةالمُستعمَرة التي تباشر عليه مظاهر السيادة الداخلية والخارجية.
- تصفيةالاستعمار: اصطلاح دولي استخدم منذ عام 1960، يقصدوضع نهاية للاستعمار الأوربي في العالم بناء علىقرارالأممالمتحدة لسنة 1960.
- الحماية: هي إدارة استعمارية غيرمباشرة، تحتفظ بنظام الحكم المحلي، وتقيم إدارة استعمارية مراقبةلها.
- الرجل المريـــض ": عبارة نعتت بها الدولة العثمانية خلال ضعفها في القرن 19 مما سمح بتقسيم ممتلكاتها.
- معاهدة سايكس- بيكو : معاهدةسرية بين انجلترا و فرنسا و روسيا لتقسيم المشرق العربي وقعت سنة 1916 وانسحبت منها روسيا بعد ثورة 1917واعتبرت من وسائل التدخل الاستعماري فيالبلدان خارج أوربا.
- نظامالانتداب: قيام دولة قوية بتقديم توجيه و مساعدة لدولة ناشئة وتم تطبيق ذلك علىالأراضي المنتزعة من الدولة العثمانية في المشرق العربي ( فلسطين،سوريا، العراق )
- الكفاح التحرري: هي نشاط مقاوم ظهر فيالمناطق التي تخضع للاستعمار واتخذ أشكالا مختلفة إما سياسية أو عسكرية أوالاثنين معا معبرة عن رفض الاستعمار بأشكاله .
- مناطق النفوذ : مناطق واقعة في دائرةالهيمنة المباشرة او غير المباشرة لقوة معينة في مجالاتها السياسية اوالاقتصادية او العسكرية او تكون مجتمعة وترتبط بمصالح تلك الدول.

.................................................. .......................


- الحركات التحررية: هي موجة التحرر التياجتاحت قارتي إفريقيا وآسيا خاصة منذ مطلع القرن العشرين واشتدت أكثر بعدالحرب العالمية الثانية
- الكفاح المسالم: أسلوب مقاومة الاحتلالبطريقة سلمية قائمة على فلسفة اللاعنف(مقاطعة البضائع الانجليزية) اشتهربها المهاتما غاندي في الهند.
- النضال : هو اسلوب كفاح يعبير عن التوجة السياسي او الفكري
- الأوربي الحديث الذي جاء نتيجة للثورة الصناعية فيالاجتياح باستخدام القوة العسكرية
.- الاحتلال: المرحلة التي تلي الغزو وتعني استيلاء المستعمر على الأراضي و الممتلكات والتحكم فيها.
- الاحتلال الاستيطاني: وهو أسوء أنواعالسيطرة الاستعمارية إذ يعني توطين المعمرين بصفة نهائية في المستعمرة كماهو الحال في الكيان الصهيوني ، والبيض في استراليا .
- السياسة الاستعمارية: تعني الأساليبالتي طبقها الاستعمار في حكم المستعمرة وهي تقوم على التعسف والظلم وكبتالحريات ونهب الثروات واستغلال الشعوب المقهورة إلى أقصى حد ...
- المقاومة: رد فعل سياسي أو عسكري يعبر عن رفض التدخل الأجنبي ( الاستعماري).
- الحركة الوطنية: كل أشكال وأساليب الكفاح التي تستخدمها الشعوب المستعمرة في وجع الاحتلال

- الأحزاب السياسية: تعني التنظيمات الحزبية المعتمدة و التي تضم عدد من المنخرطين والمناضلين ويتبنى اتجاه معين .
- المقاومة المنظمة: المقاومة التي تقوم على التخطيط والإعداد المحكم والجيد.
- المقاومة السياسية: هي التي تتبنيأسلوب الحوار والمفاوضات والمطالب ولا تسعمل العنف في التعبير عن الرأيومنها اللجوء إلى تنظيم مظاهرات وحركات احتجاجية او عصيا مدني أو تقديممطالب سياسية.
القوى السياسية : مجموعة الضغط السياسي داخل الدولة كالأحزاب ذات القاعدة الشعبية الواسعة والشخصيات ذات الثقل السياسي والشعبي.
- العلاقات: جملة الروابط التي تجمع الأمم والشعوب كالعلاقات السياسية والاقتصادية....
- القوى الأوربية: الدول الأوربيةالمؤثرة في صياغة العلاقات الدولية خاصة إبان الحربين العالميتين مثلألمانيا فرنسا بريطانيا روسيا......
- المواجهة العسكرية: الصدام المسلحالمباشر الذي تستعرض فيه الدول لمتقاتلة قدراتها التسليحية لاخضاغ الخصموإجباره على الاستسلام ومثال ذالك الحرب العالمية الأولى والحرب العالميةالثانية.
- الحرب العالمية: نزاع مسلحبينطرفين يطال دول من جميع قارات العالم المثال الحرب العالمية الثانية.
- الأزمة: مرحلة حرجة وخطرة وقد تكون سياسية او اقتصادية او عسكرية
- الصهيونية : حركة قومية عنصرية نشأت في أوربا في أواخر القرن 19 م بهدف جمع شتات اليهود عبر العالم وتوطينهم في أرض فلسطين ، انطلقت بعقد عدةلقاءات ومؤتمرات أولها مؤتمر بال بسويسرا سنة 1897 م.
- وعدبلفور : هو الوعد المشئوم الذي أصدره وزير خارجية بريطانيا آرثر جيمس بلفور بتاريخ 2/ 11/ 1917 م والذي يقضي بمساعدة اليهود على تحويل
- مجال حيوي : سياسة توسعية لألمانيا النازية ، تهدف إلى السيطرة على مناطق الدول المجاورة لدعم قوة الشعب الألماني
- الموارد الطبيعية : كل المؤهلاتالطبيعية التي يمكن الانتفاع بها ، كالتربة و الماء و النبات، والثرواتالبحرية ، ومصادر الطاقة و المعادن
- تعريف السوق:- هي المنطقة الجغرافية التي تجمع المشترين والبائعين . أما الاقتصاديون فيعرفونه بأنه العلاقة بين العرض والطلب لسلعة ما. ...
- الحرب العالمية الأولى:حرب اندلعت يوم 28 يوليو 1941 بين مجموعة دول الوفاق بزعامة فرنسا وبريطانيا، ودول المركز بزعامة ألمانيا والنمسا-المجر، وانتهت سنة 1918 بانتصار دولالوفاق.
- معاهدة سايكس– بيكو:نم توقيعها في ماي 1916 بين كل من فرنسا وإنجلترا وروسيا لتقسيممناطق النفوذ في الشرق العربي لكن روسيا أعلنت انسحابهامنها، وكشفت بنودها بعد قيام الثورة البلشفية.
-مؤتمرالصلح:انعقد بباريس سنة 1919، بحضورممثلي حوالي 27 دولة شاركت في الحرب العالمية الأولى إلى جانب الحلفاء، وفي غياب ممثلي الدولالمنهزمة ودون استدعاء روسيا البلشفية، وسعى لتنظيم الوضع أوربيا وعالميا لتحقيق السلمالدولي.
- عصبة الأمم: منظمة دولية تم إنشاؤها باقتراح من الرئيس الأمريكي ويلسون فيسنة 1919م، واتخذت جنيف(سويسرا) مقرا لها هدفها حماية الامن والسلمالعالميين
- أزمة 1929 : تطلق على الأزمةالاقتصادية التي ضربت الولايات المتحدة الأمريكية يوم الخميس 24 أكتوبر 1929 ، فهمت في البداية بورصة وول ستريت . ولم تلبث أن انتقلت إلى باقيالقطاعات ثم إلى الدول الرأسمالية (فرنسا ، ألمانيا ، إنجلترا...)، بسببالعلاقات الوثيقة بين القطاعات الاقتصادية في النظام الرأسمالي
- الرايخ : تعني بالألمانية الدولة ، ارتبطت في سياق النص بهتلر
- الحزب النازي: هو الحزب الوطني الاشتراكي العمالي الألماني الذي تأسس بعد الحرب العالمية 1 عقبتدمر الألمان من شروط الصلح والذي حمل آمال الألمان في الانتقام
- النازية: نظامديكتاتوري شمولي قاده هتلر في المانيا يعتمد على حكم الفرد وتقديسه في غياب أي تمثيل نيابي
- كونغرس:الاسم الذي يطلق على الهيأة التشريعية في الولايات المتحدةالأمريكية، ويتكون من مجلس الشيوخ ومجلسالنواب.
- ديكتاتورية:نظام سياسي شمولي، يعتمد على حكم الفرد في غيابأي تمثيل نيابي.
- دول الحلفاء:يقصد به التحالف الدولي الذي تزعمته فرنساوبريطانيا والولايات المتحدة الأمريكية خلال الحرب العالميةالثانية ضد دولالمحور
- دول المحور:يقصد به التحالفالدولي الذي تزعمته ألمانيا وإيطاليا خلال الحرب العالمية الثانية ضدالحلفاء.
- الجيشالأحمر:هو الجيش الشيوعي الذي أنشأه زعماءثورة أكتوبر 1917م، كان في البداية (1918) عبارة عن أعدد قليلة،لكنه خضعلتنظيمصارم ودقيق مما جعله مدربا وقادرا على القيام بالعملياتالكبيرة.
-الحربالعالمية الثانية:حرب اندلعت في شتنبر 1939 بين مجموعتيندوليتين: دول الحلفاء ومن بينهم فرنسا وبريطانيا،ودولالمحور وتزعمتهم ألمانيا وإيطاليا، وانتهتبهزيمة دول المحور سنة 1945..
- الميثاق الاطلنتي:وثيقة سياسية وقعها الرئيس الأمريكي روزفلت والسوفياتي ستالين يوم 14 غشت 1941، وتنص علىضرورة لاقضاء على النازية، والاعتراف بحق الشعوب في تقرير مصيرها.
- منظمة الأمم المتحدة:منظمة دولية، أسست بعد الحرب العالميةالأولى (1945)، مقرها بنيويورك (وم أ)، هدفها المحافظة على الأمن والسلم العالميين.
- الجامعة العربية: منظمة جهوية أنشأتها الدول العربية بمقتضىميثاق 22 مارس 1945، قصد صيانة استقلالها وتحقيق وحدتها القومية وتوثيق الصلات بينها في مختلفالميادين.
- منظمةالمؤتمرالإسلامي:منظمة إقليمية تتألف من دول العالم الإسلامي، وقد تأسست سنة 1969 بجدة هدفها تحقيق التضامن بين الدول الاسلامية..
- منظمةالتجارةالعالمية:مؤسسة دولية انبثقت عن اتفاقمراكش سنة 1994، دخلت حيز التطبيق سنة 1995 وحلت محل منظمة"الكات". وتتلخص مهامها في ضبط التجارة العالمية،وإدارة الاتفاقيات التجارية وحل خلافاتها.
- الحرب الباردة تطلق على المواقف التي اتخذهاالقطبان: الولايات المتحدة والاتحاد السوفياتي بعد الحربالعالمية الثانية ومؤداها العمل على نشرمبادئها بمختلف الطرق، مع تفادي الاصطدام العسكري المباشر،وامتدت إلى أواخرالثمانينات من القرن 20.
- الأمير عبد القادر الجزائري : هو عبد القادر بن محيي الدين الجزائري ولد سنة 1807 م ونشأ وتعلم في غرب الجزائر، لمع اسمه واشتهر في مواجهة الجيوش
الفرنسية (ما بين 1832- 1847) قبل اعتقاله ونفيه إلى سوريا حيث ظل بها إلى وفاته.
الامير خالد: حفيد الأمير عبد القادرشارك في الحرب العالمية الأولى في الجيش الفرنسي ومؤسس رابطة النوابالمنتخبين الجزائريين بعد الحرب العالمية الأولى والتي مثلت تيار المساواة
- ولسون : رئيس الولايات المتحدة الأمريكية ابتداء من 1912م، مرشحا من الحزب الديمقراطي سنة 1919م، مثل دولته في مؤتمر السلام بفرساي
- موسوليني : (1883-1945) زعيم إيطاليضغط على ملك إيطاليا فكتور إيمانويل الثالث ، فاختاره لتشكيل الحكومة ،وهكذا أصبح منذ أكتوبر 1922 رئيسا للحكومة قبل أن يجمع كل السلطات ، ممهدالنظام دكتاتوري
- روزفلت : رئيس الولايات المتحدةالأمريكية منذ 1932م ، ممثلا للحزب الديموقراطي ، عرف بخطته لمعالجة أزمة 1929 ، قاد دولته خلال الحرب العالمية الثانية ، وتوفي 1945م
- جمال الدين الأفغاني: ولد سنة 1839م منأسرة أفغانية، نشأ في كابول وتعلم اللغات العربية و الفارسية. كما درسالعلوم الإسلامية. جند حياته لإصلاح أمور المسلمين انطلاقا من إصلاحالنفوس و تهذيب الأخلاق. ولخص أفكاره الإصلاخية في كتاباته أهمها: أمالقرى وصحيفة العروة الوثقى. وتوفي سنة 1897م
- محمد عبده: ولد سنة 1849م في مصر. التحق بالازهر سنة 1860م ضد الإنجليز. نفي على إثرها إلى سوريا ( ثلاثسنوات).أسس إلى جانب أستاذه جمال الدين بباريس العروة الوثقى . عين في سنة 1890م عضوا لمجلس شورى القوانين.وفي سنة 1900م أسس جمفية إحياء العلومالعربية لنشر المخطوطات . توفي في 11 يوليوز 1905م بالإسكندرية
- الشريف حسين بن علي : أمير منطقة الحجاز الذي قاد المحادثات مع مكماهون (ممثل بريطانيا في مصر) في شأن استقلال البلاد العربية عن العثمانيين.
- تشرشـــــل : رئيس الوزراء البريطاني في 10ماي1940 قاد انجلترا خلال الحرب العالمية الثاني .
- هتلر:أدولف هتلر زعيم الحركة النازيةفي ألمانيا صاحب نضرية عنصرية تقوم على تقديس العرق الآري وصل الى السلطةفي المانيا وفرض النظام الديكتاتوري وكانت سياسته احد اسباب الحربالعالمية الثانية
- هوشي منه: زعيم وقائد الكفاح التحرري في فيتنام.
- ماو تسي تونغ: قائد الثورة الشيوعية في الصين توفي سنة 1976
-جمال عبد الناصر: احد زعماء الثورة المصرية 1952 واحد قادة حركة عدم الانحياز

[وداد شمس الجزائر]

merci bcp mes amies

[سنان]

يجب أن تمسحيلهم الصبورة

و تكتبي الدرس على الصبورة ونباعد تنقليه اسادة يشتوا غير يتعبوا العبد

[manal anas]

:dj_17: في الواقع ان كل استاذ يحب تلاميذته ولاكن كثرة احترام التلميذ لاستاذ والاجتهاد في الدراسة يجعلك متميزعند الاستاذ :19:

[chahrazed14]

لازم عليك تحترمهم وادير لبغاو باش يحبوك

[baala]

الاساتذة اشكال و انواع مختلفة و اساليب معاملتهم متعددة

[haladz]

:confused::confused::confused:

[نيروز القمر]

السلام على كل من هو عضو.او عضوة بالمنتدى الغالي
انا بامس الحاجة لمساعدتكم من فضلكم اريد ان اعرف متى تكون التنائية حمض اساس للماء بهدين الشكلين
h3o+/h2o
h2o/ho- j
ارجوكم افيدوني
مع خالص الشكر و الاحترامي

[karim91]

اختي هذا امر صعب

[mohamed19]

ارجوكم ساعدوني لكي انتقل
ينقصني معدل12 اريد منكم كل واحد يقترحلي واش نراجع في اسبوع يوم بيوم لكي اضمن الانتقال

[aminelayouvi]

تقولي السلام في كل أرجاء الثانوي و بلاك

[صالح بن احمد]

الاخلاق العالية للتلميد والجدية بالعمل تجعل الاستاد يحب التلميد ..............................استاد رياضيات باللغتين (فرنسى- عربى)27سنة من التعليم الثانوى ...ولاية جيجل

[dhouha]

السلام على كل من هو عضو.او عضوة بالمنتدى الغالي
انا بامس الحاجة لمساعدتكم من فضلكم اريد ان اعرف متى تكون التنائية حمض اساس للماء بهدين الشكلين
h3o+/h2o
h2o/ho- j
ارجوكم افيدوني
مع خالص الشكر و الاحترامي


تكون الثنائية كذلك في معايرة محلول HCLمع محلول NaOH

[TAREK GLAD]

السلام عليكم الامر الاساسي هو الاحترام وخاصة الحضور لانك اذا لا تحضر الى حصته يحس انه ليس له اعتبار واذا فعلت العكس فيحس بالعكس والله ولى التوفيق اخوكم طارق يتمنى لاخوته اعضاء المنتدى كل التوفيق