استدعاءات مسابقة مدير ابتدائية

[بوعلام42]

لقد تم اليوم توزيع استدعاءات المشاركين في مسابقة مدير مدرسة ابتدائية بولاية تيبازة.

[Abbadi]

السلام عليكم
ما هو تاريخ المسابقة؟

[بوعلام42]

المسابقة تجرى يومي 10 و11 جانفي 2010 .

[Abbadi]

بـــــــــــــــــــــــــــــــــارك الـــــــــــــــــــــــــه فيـــــــــــــك يــا أخـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــي

[ihope4paradise]

ستجدون هنا (http://allag4education.mam9.com/montada-f74/topic-t3367.htm#17074) كل ما تبحثون عنه للإستعداد لمسابقة المدراء

[سعيد28]

ليكن في علم الجميع ان مواضيع مسابقة المدراء قد تغيرت مواضيعها حيث ادخلت علوم التربية[التربية وعلم النفس]

[سعيد28]

1 - اختبار في الثقافة العام ة:
*مضمون الاختبار وغايته :
يتعين على المترشح التعبير في موضوع ذي طابع عام أو ذي علاقة بالقضايا السياسية، الاقتصادية، الثقافية أو الاجتماعية
الكبرى للعالم المعاص ر.
يجب أن يسمح الاختبار بتقييم ما يأت ي:
- الثقافة العامة للمترشح أو مستوى تحكمه في قضايا الساعة الكبرى،
- قدرته على وضع تفكير شام ل،
- وجاهة طريقة التفكير و الأفكار المتناولة و هذا على ضوء الإشكالية التي يثيرها الموضوع و الرهانات التي يطرحه ا.
يتضمن اختبار الثقافة العامة على سبيل المثال لا الحصر، أحد المواضيع الآتية :
- النظام التربوي الجزائري،
- أسس المدرسة الجزائرية (الغايات، الم هام، المبادئ الأساسية للتربية الوطني ة )،
- اقتصاد السوق والسياسة الاجتماعية،
- العولمة،
- المنظمات غير الحكومية،
- مكافحة التصحر ،
- التحديات الكبرى للألفية الثالثة،
- التكنولوجيات الجديدة في الإعلام والاتصال،
- المحيط والتنمية،
- منظمة الدول المصدرة للبترو ل (الرهانات السياسية والاقتصادي ة )،
- البطالة وسياسة التشغيل في الجزائر،
- المؤسسات السياسية في الجزائر،
- الانتخابات والمواطنة،
- المؤسسات النقدية الدولية،
- الأسرة الجزائرية ( تاريخ وعادات وتقالي د )،
- التحديات الكبرى للدول النامية،
- المنظمات الدولية وعلا قاتها مع التربية والتعليم والثقافة،
- السكان والنمو الديمغرافي،
- حماية البيئة،
- البحث العلمي وأهميته في الاقتصاد الوطن ي.
- أي موضوع آخر ذي طابع عام أو من مواضيع الساع ة.
2 - إختبار في علوم التربية :
*مضمون الإختبار وغايت ه:
يتمثل الاختبار في معالجة موضوع يخص مسألة في علوم التربية .
يهدف الاختبار إلى تقدير معارف المترشح في علوم التربية و كذا مدى تحكمه في المصطلحات و المفاهيم المتصلة به ا.
يتضمن اختبار علوم التربية موض و عا ذي علاقة بأحد ال عنا وين الآتي ة:
* مدخل إلى علوم التربي ة:
- تعاريف،
- خصائصها،
- علاقتها بالعلوم الأخرى (علم النفس، علم الاجتما ع).
* العوامل المؤثرة في تطور التربي ة:
- التحولات الاجتماعي ة (الغايات و المرام ي)،
98
- تغير النظرة إلى المتعلم،
- التطور المتسارع للعلوم المختلف ة.
* سيكولوجية التعل م:
- التعريف و النظريات و القوانين،
- متطلبات وظيفة التع ليم،
* تحليل الفعل التعليمي التعلم ي:
- مفهومه وتعريفه،
- عناصر ه: المعل م- المتعلم - المنها ج،
المعل م: الشخصية و المؤهلا ت، §
المتعل م: أهم حاجاته السيكولوجي ة. §
* مدخل إلى التعليمي ة:
- مفهوم التعليمية،
- التحكم في التعليمية بالنسبة للمعل م.
* التخطيط للتعليم التع لم ي:
- مفهوم التخطيط للتعليم التعلمي،
إعداد الخطة التعليمية التعلمية،
- مراحل تنفيذ الخطة التعليمية التعلمية ،
- تقويم الخطة التعليمية التعلمي ة.
* المقاربة بالكفاءا ت:
- مفهومها،
- أهميتها في الفعل التعليمي التعلمي،
- الكفاء ة: تعريفها و صياغتها و تقويمه ا،
- أي موضوع آخر له علاقة بالماد ة.
3 - اختبار في اللغة الأجنبية ( فرنسية أو إنجليزي ة):
*مضمون الإختبار وغايته :
دراسة نص يهدف الى تقييم قدرات المترشح في التحكم في اللغة و النحو و الصرف في اللغة المختارة (الفرنسية أو
الانجليزي ة).