أبو الياس
2009-12-30, 18:29
اخواني الكرام أقدم اليكم هذا الرد على سؤال طرحه بعض الاخوة على مفتش العلوم الاسلامية المعروف في وزارة التربية الوطنية الأستاذ موسى صاري وهذا حول الامتحان الشفوي وكان السؤال كالتالي:
بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على رسول الله وبعد:
نرجوا من أستاذنا الفاصل موسى صاري وكل مرتادي المنتدى أن يقدموا نصائح لأحبتنا الاساتذة المقبلين بعد ايام على الامتحان الشفوي لتوظيف اساتذة التعليم الثانوي
فنرجوا من كل من له خبرة في الامر او ربما شارك في ذلك ان يزودنا بطبيعة هذه الاسئلة واجباتها ولو مختصرة ....خصوصا ماتعلق منها بالتدرييس بالكفاءات........ولكم الشكر الجزيل
الجواب:
أريد أن أنبه أساتذتنا الكرام إن الامتحان الشفوي لا يختبر فيه الأستاذ في الجانب المعرفي سواء في مادة التخصص او غيرها وإنما يهدف السؤال الشفوي إلى اختبار قدرات الحواس و فوة الشخصية و الهيئة و طريقة الحوار ويتم ذلك عن طريق مناقشة بين الممتحِن والممتحن ومن الأسئلة التي تطرح غالبا
* ما هي سنة التحرج ومكانه والتخصص
* هل اشتغل في التعليم سابقا أم لا
وكم عدد السنوات التي اشتغل فيها وما هي المستويات *
هل شاركت في مسابقات ماضية ما هي الكتب المفضلة لديه ويمكن ان يقدم له كتاب لقراءة نص قصد اختبار سلامة نطقه *
لماذا اختار مهنة التعليم
هذه جملة من الأسئلة يمكن أن يسأل عنها الأستاذ في الامتحان الشفوي أما الأسئلة العلمية المعرفية فديوان الامتحانات والمسابقات يمنع طرحها في اختيار الشفوي باعتبار أن الأستاذ قد أجرى له الاختبار المعرفي كتابيا ونجح فيه ولم يبقى له إلا الشفوي
اغلب الاساتذة في الامتحان الشفوي يتحصلون على درجات جيدة ولكنهم مع دلك لا يفزون في المسابقة والسبب لايعود الى المستوى العلمي وانما يعود الى ترتيب الاستاذ على قائمة الناجحين فاذا كان عدد المناصب10واعلى معدل 15فترتب قائمة الناجحين ابتداءا من هدا المعدل 15 تنازليا واتذكر استاذا اجريت له الامتحان الشفوي منذ اكثر من 8سنوات ومنحت له 20على 20ومع ذلك لم يكن على قائمة الناجحين وتكررهدا معه اكثر من 3مرات لان معدله العام كان ضعيفا واتذكر انه كان استاذا ممتازا زرته وهو مستخلف فكان من حيرة اساتذتنا وقد من الله عليه فنجح في مسابقة اساتذة التعليم المتوسط
ان معامل التخصص مرتفع جدا -7-
معامل الثقافة العامة 3
الشفوي 2
ارجو من الله تعالى النجاح للجميع في الدنيا والاخرة
بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على رسول الله وبعد:
نرجوا من أستاذنا الفاصل موسى صاري وكل مرتادي المنتدى أن يقدموا نصائح لأحبتنا الاساتذة المقبلين بعد ايام على الامتحان الشفوي لتوظيف اساتذة التعليم الثانوي
فنرجوا من كل من له خبرة في الامر او ربما شارك في ذلك ان يزودنا بطبيعة هذه الاسئلة واجباتها ولو مختصرة ....خصوصا ماتعلق منها بالتدرييس بالكفاءات........ولكم الشكر الجزيل
الجواب:
أريد أن أنبه أساتذتنا الكرام إن الامتحان الشفوي لا يختبر فيه الأستاذ في الجانب المعرفي سواء في مادة التخصص او غيرها وإنما يهدف السؤال الشفوي إلى اختبار قدرات الحواس و فوة الشخصية و الهيئة و طريقة الحوار ويتم ذلك عن طريق مناقشة بين الممتحِن والممتحن ومن الأسئلة التي تطرح غالبا
* ما هي سنة التحرج ومكانه والتخصص
* هل اشتغل في التعليم سابقا أم لا
وكم عدد السنوات التي اشتغل فيها وما هي المستويات *
هل شاركت في مسابقات ماضية ما هي الكتب المفضلة لديه ويمكن ان يقدم له كتاب لقراءة نص قصد اختبار سلامة نطقه *
لماذا اختار مهنة التعليم
هذه جملة من الأسئلة يمكن أن يسأل عنها الأستاذ في الامتحان الشفوي أما الأسئلة العلمية المعرفية فديوان الامتحانات والمسابقات يمنع طرحها في اختيار الشفوي باعتبار أن الأستاذ قد أجرى له الاختبار المعرفي كتابيا ونجح فيه ولم يبقى له إلا الشفوي
اغلب الاساتذة في الامتحان الشفوي يتحصلون على درجات جيدة ولكنهم مع دلك لا يفزون في المسابقة والسبب لايعود الى المستوى العلمي وانما يعود الى ترتيب الاستاذ على قائمة الناجحين فاذا كان عدد المناصب10واعلى معدل 15فترتب قائمة الناجحين ابتداءا من هدا المعدل 15 تنازليا واتذكر استاذا اجريت له الامتحان الشفوي منذ اكثر من 8سنوات ومنحت له 20على 20ومع ذلك لم يكن على قائمة الناجحين وتكررهدا معه اكثر من 3مرات لان معدله العام كان ضعيفا واتذكر انه كان استاذا ممتازا زرته وهو مستخلف فكان من حيرة اساتذتنا وقد من الله عليه فنجح في مسابقة اساتذة التعليم المتوسط
ان معامل التخصص مرتفع جدا -7-
معامل الثقافة العامة 3
الشفوي 2
ارجو من الله تعالى النجاح للجميع في الدنيا والاخرة