رسميا استحداث شعبة الشطيح و الرديح في التعليم الثانوي !!

[مستر ماروسو]

استحدثت شعبة فنون في التعليم الثانوي و هذا الفن الذي عندهم عبارة على الشطيح و الرديح و الرداءة و هنا يتوجب التفريق بين هذا و ذاك كلنا نعرف أن الفن هو مجموعة من القيم السامية التي تمثل الثقافة و الحضارة الانسانية التي عند الأمم الراقية مبادئ تجلت ذلك في الحضارة الإسلامية التي كانت حضارة راقية كان الفن هو عنوان الرقي العلمي و الثقافي و نعكس ذلك في اللغة و الفكر و الأدب و الخط و الشعر و النثر و العمران و الهندسة و التخطيط و الفلك و الرياضيات فكان نهضة الفن في جميع اصناف العلوم و الثقافة و الأدب..
لكن هذا الذي يسمونه الفن الذي يريدون بثه في المغبونة التغبوية عفوا المنظومة التربوية هو أبعد عن الفن بعد السموات و الأرض الكل يعلم أن الفن عند دعاة التغريب و العلمانية هو الشطيح و الرديح و ظهر جليا في تنظيم الحزاىر عاصمة الثقافة العربية كيف كان عام كامل لم نرى الا الشطيح و الرديح و كلما تحدثوا عن الفن و الثقافة الا و كان معها الشطيح و الرديح بالمختصر المفيد أن ما يحدث ماهو ليس من الفن في شيء الا غسيل الدماغ لابعادها عن التربية و التعليم و ربطها بالرداءة و البلاهة التي لا تفيد لا العباد و لا البلاد أطروحات تغريبية حين ترى أنه يقام الشطيح و الرديح أمام مسجد و حين نهى الشيخ إمام المسجد عن ذلك الصقوا فيه العيوب السبعة و أجبر على الإعتذار لشطاحين و حين ترى مادة العلوم الإسلامية بحجم ساعي 2 ساعات و بمعامل 2 و في المقابل استحداث شعبة الفنون بحجم ساعي 5 ساعات و بمعامل 5 هنا تفهم كل شيء..

[BOUTAHAR ABDELLATIF]

"إلغاء شعبة العلوم الإسلامية و استحداث شعبة الفنون في الطور الثانوي ابتداءا من الموسم الدراسي القادم ..
:rolleyes::rolleyes::rolleyes::rolleyes::rolleyes: :rolleyes:
روحي يا الباديسية النوفمبرية في كيل الزيت �� حسبنا الله ونعم الوكيل في نظام ينشر المجون والإنحلال لإبعاد الامة عن دينها وقيمها :
‎التشريع المدرسي الجزائري :
استحداث شعبة فنون في مرحلة التعليم الثانوي والتكنولوجي بداية من السنة الدراسية 2022-2023
هـــــــــــــــام
المنشور الوزاري رقم 618/و.ت.و/ر.د/ المؤرخ في 18 أفريل 2022 بخصوص استحداث شعبة فنون في مرحلة التعليم الثانوي العام و التكنولوجي بداية من السنة الدراسية 2023/2022.
المرفقـــــــــــــــات :
- مواقيت ومعاملات المواد المقررة في شعبة فنون في السنتين الثانية الثالثة ثانوي.
- بطاقة الرغبات.
- جدول استخلاصي يتضمن قائمة التلاميذ المؤهلين للقبول في السنتين الثانية ثانوي الراغبين في التوجه إلى شعبة فنون للسنة الدراسية 2023/2022.
#ملاحظة
- سيتم فتح شعبة فنون في ثانوية واحدة في ولاية الجزائر كمرحلة اولى خلال السنة الدراسية 2023/2022 ، و تستقبل التلاميذ الموجهين إلى هذه الشعبة من مختلف ولايات الوطن.
لتحميل المنشور الوزاري وبجودة عالية وبصيغة pdf إليكم الرابط التالي :

[بسمة ღ]

بوركت أخي الفاضل على الطرح

بكل صدق ، أعتقد كان على المعنيين بالأمر دراسة قضايا أولى يُعاني منها القطاع ، أهمها : الفساد الذي يعتريه ، عليهم بمحاربته قبل أن يسعوا لتحسينه و تطويره.
عليهم أن يدركوا بأن المدرسة تُربي الأجيال على القيم و المبادئ السليمة ، لا أن تسعى سعيًا حثيثا لتدمير تلك الأجيال

الله المستعان :(

[طريق المستقيم]

بمعامل 5 لشعبة الفنون او بالأحرى شعبة الشطيح و الرديح تكون إما أن تنجح في شعبة الشطيح و الرديح ستنجح في البكالوريا و تمر إلى الجامعة و إذا لم تكن شطاحا رداحا فأنت راسب هكذا نكبر على التربية والتعليم اربعا و بهذا تم التوقيع على نهاية التربية و التعليم و ندعوا الله أن لا يؤاخذنا بما فعل السفهاء منا

[kouter]

بعد سنوات من إلغاء شعبة العلوم الإسلامية من التعليم الثانوي هاهم يضعون شعبة الفنون بحجم ساعي و معامل ضخم لم تحظى بها أي شعبة من شعب التعليم الثانوي مما يؤكد أن منهجية التغريب و تخريب العقول تسير على قدم و ساق ..إذا أصبحت شعبة الفنون أو كما تسمى شعبة الشطيح و الرديح بمعامل 5 بمعنى أن الشعبة التي تستحدث و يرفع معالمها لتكون أكثر قيمة و أهمية من الأدب و العلوم و الرياضيات لتكون نتيجتها أن الأجيال سوف تزهد في الشعب الأدبية و العلمية و الرياضيات و تتجه إلى مجال الشطيح و الرديح طالما المعامل و الساعات أصبحت مؤثرة أكبر من العلوم و الرياضيات و الأدب هكذا يتم غسل العقول و بهذا يتم تدمير ما تبقى من التربية و التعليم و هكذا يتم افراغ العقول لأنهم هكذا رسموا لتكون نهاية المنظومة التربوية بهذه السيناريو بضربها بالضربة القاضية دفعة واحدة التي لا يمكنها النهوض بعدها.

[طائر الحسون]

ستصبح شعبة الفنون أو كما تسمى شعبة الشطيح و الرديح بمعامل 5 بمعنى أن الشعبة التي تستحدث تقدس و تبجل أمام جميع الشعب العلمية و التقنية و الادبية حيث يرفع معامل الشعبة الفنون إلى 5 لتكون أكثر قيمة و أهمية من العلوم و الرياضيات و الأدب لتنعكس على توجه أجيال التلاميذ مستقبلا الذين سوف يزهدون في الشعب الأدبية و العلمية و الرياضيات و يتجهون إلى مجال الرقص و الغناء طالما المعامل المغري و المؤثر لشعبة فنون له الأفضلية في النتائج المدرسية لتكون أكبر قيمة و أهمية من العلوم و الرياضيات و الأدب هكذا يتم غسل العقول و بهذا يتم افراغ المنظومة التربوية من محتواها و هكذا لن تكون هناك عقول تذهب للجامعة لتبحر في العلوم و التقنيات و الادب لتخرج الأدمغة و العلماء بل تذهب لتخرج الرقاصين و الرقاصات و مغنيين و مغنيات بسم الفن و التحضر و التطور !! طالما سوف ينظر لها بهذا الاتجاه..

[طالب محترف]

حسبنا الله ونعم الوكيل