تأطير الماستر

[bel espoir]

انا استاذة جديدة و هذي اول مرة اؤطر طلبة ماستر ، انا لست راضية على جودة المذكرة ( تخصص تقني) لكن لم تكن لدي الفرصة للعمل مع الطلبة بصفة جيدة نظرا لبعد المسافة (500 كم) . ماذا تنصحوني

[ع.عيسى]

ومنذ متى مذكرات الماستر تتميز بالجودة ؟؟ ....اصبحت بلا معنى اطلاقا ....مذكرات غير صالحة للمناقشة اطلاقا وتم مناقشتها ....

[amine eco]

قومي بمقارنتها بجودة سابقيها من مذكرات الماستر في جامعتك ثم قومي بتقييمها

[Ghassen080710]

أنصحك أن تكوني صارمة بعض الشيء مع طلبة الماستر الذين تقومين بتاطيرهم وان تقولي لهم منذ البداية بان المناقشة لن تتم ما لم تكن المذكرة مقبولة.. سيستفيد الطالب و ستستفيدين انت الكثير...ولكن بالمقابل ستجدين نفسك لوحدك في الميدان ...

[مسامح.]

أنصحك أن تكوني صارمة بعض الشيء مع طلبة الماستر الذين تقومين بتاطيرهم وان تقولي لهم منذ البداية بان المناقشة لن تتم ما لم تكن المذكرة مقبولة.. سيستفيد الطالب و ستستفيدين انت الكثير...ولكن بالمقابل ستجدين نفسك لوحدك في الميدان ...

سأكون معك صريح يأ اخي طلبة لم أوافق على مناقشتهم لمذكراتهم رفعو تقرير علي ووصل التقرير لمدير الجامعة وعقدوا معي اجتماع من اجل هؤلاء الطلبة وكان الكل ضدي من رئيس القسم و ونائب العميد المكلف بالبيداغوجيا و نائب المدير و المدير فكل هؤلاء كانوا ضدي في هذا الإجتماع والبعض منهم تلفظ بكلام لا يليق فعندما رايت الأمر هكذا ورغم هذا بقيت على كلمتي وتنازلت عن إشراف الطلبة ففرحوا جدا لهذا العرض وقد تم تغيير المشرف وكان من بين الأساتذة من هرول إلى أن يكون الخليفة في التاطير وأصبح المؤطر على ان تكون المناقشة في أقرب الاجال وفعلا تمت المناقشة
أنا لا اقول هذا الكلام لأجعل الأساتذة يتخوفون ولكن يجب على الأستاذ ان يكون ذاكي ويدرس الأمر وما يمكن أن يصل إليه بان يكون قد اعد العدة لمواجهة الطلبة والمسؤليين لأن أخوف ما يخاف منه هؤلاء المسؤلين وهم الطلبة وانت الستاذ ستجد نفسك وحدك ولا تجد من يساندك

[Ghassen080710]

سأكون معك صريح يأ اخي طلبة لم أوافق على مناقشتهم لمذكراتهم رفعو تقرير علي ووصل التقرير لمدير الجامعة وعقدوا معي اجتماع من اجل هؤلاء الطلبة وكان الكل ضدي من رئيس القسم و ونائب العميد المكلف بالبيداغوجيا و نائب المدير و المدير فكل هؤلاء كانوا ضدي في هذا افجتماع والبعض منهم تلفظ بكلام لا يليق فعندما رايت الأمر هكذا ورغم هذا بقيت على كلمتي وتنازلت عن إشراف الطلبة ففرحوا جدا لهذا العرض وقد تم تغيير المشرف وناقشوا مذكراتهم
أنا لا أقول هذا الكلام لأجعل الأساتذة يتسامحون في المذكرات وتمرير كل شيء ولكن يجب أن يكون الستاذ ذكي وقبل أن يقوم بأي إجراء يجب ان يكون اعد العدة يجب أن تثبت اولا بأن الطلبة لم يمونو مواظبين على الحضور ولم يكونو يقومون بالعمال التي تامرهم بها
لأنه إذا وقعت بينك وبين الطلبة مشكلة لن تجد من يساندك أبدا خاصة من المسؤلين


كان الله في عونك استاذ...حبذا لو يكون كل الاسلتذة لديهم هذا الضمير المهني..لكن الملاحظ او الغالب ن الكل يهرول نحو التاطير و المناقشة سواء كان مؤطر او ممتحن ...ومن خلال تصفحك للمذكرات عبر مواقع الجامعات ستكتشف المستوى خاصة في الشعب العلمية

[amirbaghdad]

انصحك بتأجيل مناقشة هذا المذكرة حتى يتم تصحيح كل الاخطاء وتصبح صالحة للمناقشة

[amine eco]

سأكون معك صريح يأ اخي طلبة لم أوافق على مناقشتهم لمذكراتهم رفعو تقرير علي ووصل التقرير لمدير الجامعة وعقدوا معي اجتماع من اجل هؤلاء الطلبة وكان الكل ضدي من رئيس القسم و ونائب العميد المكلف بالبيداغوجيا و نائب المدير و المدير فكل هؤلاء كانوا ضدي في هذا الإجتماع والبعض منهم تلفظ بكلام لا يليق فعندما رايت الأمر هكذا ورغم هذا بقيت على كلمتي وتنازلت عن إشراف الطلبة ففرحوا جدا لهذا العرض وقد تم تغيير المشرف وكان من بين الأساتذة من هرول إلى أن يكون الخليفة في التاطير وأصبح المؤطر على ان تكون المناقشة في أقرب الاجال وفعلا تمت المناقشة
أنا لا اقول هذا الكلام لأجعل الأساتذة يتخوفون ولكن يجب على الأستاذ ان يكون ذاكي ويدرس الأمر وما يمكن أن يصل إليه بان يكون قد اعد العدة لمواجهة الطلبة والمسؤليين لأن أخوف ما يخاف منه هؤلاء المسؤلين وهم الطلبة وانت الستاذ ستجد نفسك وحدك ولا تجد من يساندك

واقع في أغلب الجامعات