حل فروض المراسلة

[ايمان40]

السلام عليكم
ارجوكم اريد حلول فروض المراسلة باسرع وقت ممكن
بلللليييييييييييييييزززززززززز:sdf:

[moumes]

ليس لديا فكرة لنساعدكي إيمان40
شكرا

[*الراجي عفو الله*]

السلام عليكم


للأسف أختي لا يمكننا مساعدتك

أتنمى أن تجدي من يوافيك بالحلول ان شاء الله

سلام

[PROSS]

ياربي ياربي ........................... لحقت 20 / 12

[ikram_bem]

ياربي ياربي ........................... لحقت 20 / 12

[morade.b2]

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووورررررررررر رررررررررررررررررررررررررررررررررررررر

[فؤاد الولجة]

نرجوا منكم حلول فروض المراسلة

[HOCIN8]

هده بعض الفروض المحلولة للمراسلة جدع م اداب.............
ترقبو في هادا الموضوع حلول المراسلة الان سنبدأ بالتاريخ
التاريخ.....
الجزء الأول : ( 06 ن)
السؤال الأول : عرف الشخصيات التالية :
سليم الأول :
سليم الأول بن بايزيد الثاني بن محمد الفاتح، (10 أكتوبر 1470-9 شوال 926 هـ/22 سبتمبر 1520 م)،
سلطان الدولة العثمانية وخليفة المسلمين وأول من تلقب بأمير المؤمنين من خلفاء بني عثمان، يعرف لدى الغرب والبعض ب(Selim the Grim)
أي سليم العابس ويلقب كذلك ب(ياوز) أي الشجاع عند الأتراك، حكم لثمانية سنوات بدءا من عام 1520 وحتى وفاته.
محمد علي باشا:
(4 مارس 1769 - 2 أغسطس 1849)، باني مصر الحديثة وحاكمها ما بين 1805 - 1848.
كانت فترة بداية حكمه فترة حرجة في تاريخ مصر خلال القرن التاسع عشر حيث نقلها من عصور التردي إلى أن أصبحت دولة قوية يعتد بها.
نابليون بونابرت:
هو قائد عسكري وحاكم فرنسا وملك إيطاليا وإمبراطور الفرنسيين، عاش خلال أواخر القرن الثامن عشر وحتى أوائل عقد العشرينيات من القرن التاسع عشر
.حكم فرنسا في أواخر القرن الثامن عشر بصفته قنصلاً عامًا، ثم بصفته إمبراطورًا في العقد الأول من القرن التاسع عشر،
حيث كان لأعماله وتنظيماته تأثير كبير على السياسة الأوروبية

السؤال الثاني :
اشرح المصطلحات التالية :
التسامح الديني:
الامتيازات:
الحكم المركزي:
الرجل المريض:
السؤال الثالث :
إليك الأحداث التاريخية التالية و تاريخ وقوعها. أربط كل حدث بالتاريخ المناسب:
سقوط غرناطة:1492
فتح القسطنطينية :1453
معاهدة الامتيازات بين فراسوا الأول وسليمان القانوني:1535
تأسيس الدولة العثمانية:1299
الجزء الثاني : ( 04 ن)
– الحرب التي يشير إليها السندين.
-حروب القرم.حرب القرم هي حرب قامت بين روسيا والدولة العثمانية في 28 مارس عام 1853م، واستمرت حتى 1856م.
ودخلت بريطانيا وفرنسا الحرب إلى جانب الدولة العثمانية في 1854م التي كان قد أصابها الضعف،
ثم لحقتها مملكة سردينيا التي أصبحت فيما بعد (1861م) مملكة إيطاليا.
وكان أسبابها الأطماع الإقليمية لروسيا على حساب الدولة العثمانية وخاصة في شبه جزيرة القرم التي كانت مسرح المعارك والمواجهات،
وانتهت حرب القرم في 30 مارس 1856م بتوقيع اتفاقية باريس وهزيمة الروس هزيمة فادحة
– إلى ماذا تعود أسباب تلك الحرب؟
-اطماع روسيا للدولة العتمانية باستقلال دول البلقان تحت اشرافها.
-رغبة روسيا في الوصول الي المياه الدافئة.
-هزيمة الدولة العتمانية امام الجيش الروسي
-تخوف فرنسا و بريطانيا من بلوغ النفود الروسي للمياه الدافئة ومنافستهم في مشاريع الاستعمارية.
-محاولة روسيا تحقيق اطماعها التوسع دون موافقة الدول الاوروبية الكبري.
– ما هي التطورات التي عرفتها تلك الحرب؟
-احتلال روسيا للافلاق و البغدان (رومانيا حاليا)عام 1853م وهو السبب المباشر للحرب.
-اعلان الدولة العتمانية للحرب علي روسيا بايعاز من انجلترا و فرنسا و انهزامها في ميناء سينوب امام الاسطول الروسي في نوفمبر 1853م .
-اعلان انجلترا و فرنسا الحرب علي روسيا و ارغامها علي الانسحاب من رومانيا ووضعها تحت ادارة النمسا مؤقتا.
-انهزام روسيا في معركة الما سبتمبر 1854م امام اتحالف الاوروبي (ضم هدا التحالف كل من انجلترا .فرنسا ومملكة بيدمونت الايطالية)في شبه جزيرة القرم.
– النتائج التي أسفرت عنها.
-انتهت حرب القرم بهزيمة الروس و توقيعهم علي معاهدة باريس بعد المؤتمر المنعقد بها من 28فبراير الي 30 مارس 1856م.
-منع روسيا من استخدام البحر الاسود لاغراض عسكرية و عدم السماح لسفينة الحربية بعبور مضيقي البوسفور و الدردنيل.
-تنازل روسيا عن جنوب بسارابيا لرومانيا.
-منح الاستقلال الداتي للولاياة العتمانية=صربيا و رومانيا (مولدافياوولاشيا).
-حرية الاملاحة في نهر الدانوب لجميع الدول الاروبية .

ت.اسلامية...
الجزء الأول : ( 1)
التعليمة :
1 _ اشرح الكلمات التالية :
آياتنا، كالآيات التي في السماء وفي الأرض
الآفاق، وما يحدثه اللّه تعالى من الحوادث العظيمة
يتبين بيانًا لا يقبل الشك
2 – كيف دلت الآية على وجود الخالق سبحانه وتعالى؟
الدالة للمستبصر على الحق وما يحدثه اللّه تعالى من الحوادث العظيمة
3 – الآية دليل يرد به على من أنكروا وجود الخالق ، بين ذلك.
مما اشتملت عليه أبدانهم، من بديع آيات اللّه وعجائب صنعته، وباهر قدرته، وفي حلول العقوبات والمثلات في المكذبين، ونصر المؤمنين من تلك الآيات، بيانًا لا يقبل الشك وما اشتمل عليه حق.
4 – استخرج من الآية فائدتين .


الجزء الثاني ( 8 ن)
الحمد لله الذي خلق لنا من أنفسنا أزواجًا لنسكن إليها، وجعل بيننا مودة ورحمة، وجعل هذا الخلق والتكوين من الآيات الداعية للتفكير والتأمل، فقال تعالى: {ومن آياته أن خلق لكم من أنفسكم أزواجًا لتسكنوا إليها وجعل بينكم مودة ورحمة إن في ذلك لآيات لقوم يتفكرون} (الـروم:21)، ذلك أن الأسرة كما جعلها الله وأراد لها أن تكون هي محل السكن والسكينة، والدفء الاجتماعي والنفسي، ووسيلة المودة والإيثار، وموطن الرحمة والتراحم والإحسان، والأرض المناسبة لزراعة بذور مستقبل حياة الإنسان السلوكية، وميدان التدريب على هذه المعاني الإنسانية الرفيعة، لتصبح سجية وخلقًا…….
هناك بعض الاسئلة لم اتمكن من اللاجابة عنها و لاكن انتدرو حتي اتمكن



أي شعبة أنتى لا تقلقي مازال عندك وقت

[kamelaka]

lmawthou3 kdim

[شهرة13]

اين حل الفروض التالتة متوسط

[شهرة13]

التربية المدنية
التالتة متوسط
مفهوم الولاية :هي جماعة عمومية اقليمية تتمتع بالشخصية المعنوية و الاستقلال المالي تتكون من عدة بلديات و دوائر لها اقليم واسم و مقر وتمثل مقاطعة ادارية للدولة
مهام الوالي ; اسمه دلالةعليه تولي شؤون ولايته و الناحية في مرسومه من بناء و تعمير و رعاية حقوق الرعايا و المواطنين من تشكيل اسلاك ولجنات و تقسيم مشاريع وهو يشكل السلطة الاساسية في الولاية
* تامين الامن و العدل و الاستقرار
* تلقي اوامر السلطان و تنفيدها
* رئاسة ديوان الولاية
* ارسال المال السنوي المفروض على الولاية الى الخزينة المركزية
مصالح الولاية;
هي مصالح الدولة المكلفة بمختلف النشاطات في الولاية وهي على شكل هياكل تنفيدية و مصالح خارجية للوزارات و تتمثل في :
الوالي; يعين من طرف رئيس الجمهورية
مجلس الولاية: يتشكل من مديري مصالح الولاية الدين يراسون المديريات الولائية
**تشكيل المجلس الشعبي الولائي:من الهياكل التالية:
* الرئيس
* ديوان الرئيس
* المكتب
*اللجان الدائمة
يتم تشكيل المجلس الشعبي الولائي من خلال الانتخابات الخاصة بالمجالس الشعبية البلدية و الولائية و دلك من طرف سكان الولاية بطريقة الاقتراع النسبي على القائمة في دور واحد و تكون عملية الانتخابات عامة.سرية.مباشرة
المدة التي يقضيها اعضاؤه في مناصبهم هي 5 سنوات
* لجانه الدائمة:
يشكل المجلس الشعبي الولائيمن بين اعضائه لجانا دائمة في الجالات التالية:
* الاقتصاد و المالية
التهيئة العمرانية و التجهيزات
الشؤون الاجتماعية و التقافية
و يمكنه ان يشكل لجانا مؤقتة لدراسة المسائل التي تهم الولاية
** علاقة المجلس الشعبي الولائي بالمواطن**
للمجلس الشعبي الولائي اهمية كبيرة بالنسبة لسكان الولاية لانه يعتبر الاطار الدي من خلاله يعبر المواطن عن انشغالاته و طموحاته في التنمية و الترقية الاجتماعية و دلك من خلال المهام التي يتولاها المجلس المتمثلة في :
*دراسة ميزانية الولاية و مناقشتها و المصادقة عليها بالشكل الدي يخدم سكان الولاية
*تقديم الاقتراحات و الاراء تتعلق بشؤون الولاية التنموية و رفعها الى الحكومة
*المناقشة و المصادقة على مخططات الولاية الخاصة بالتنمية
*العمل باستمرار على ايجاد الوسائل الكفيلة بتنفيد برامج التشغيل للحد من ظاهرة البطالة
*رفع انشغالات المواطنين للمجلس ومن ثم للهيئات المعنية
*متابعة تنفيد المشاريع المبرمجة
*ممارسة الرقابةلحماية الاقتصاد الوطني و محالربة الاستغلال و الاحتكار و تبدير الاموال العامة
*الى غير دلك من الاعمال التي يقوم بها المجلس و بشكل عام فهو في خدمة سكان الولاية
الوضعية الادماجية
الاعلام هو مصطلح على اي وسيلة او تقنية او منظمة او مؤسسة تجارية او اخرى ربحية عامة او خاصة رسمية او غير رسمية مهمتها نشر الاخبار و نقل المعلومات الا ان الاعلام يتناول مهاما متنوعة اخرى تعدت موضوع نشر الاخبار الى موضوع الترفية و التسلية خصوصا بعد الثورة التلفزيونية وانتشارها الواسع. تطلق على التكنولوجيا التي تقوم بمهمة الإعلام والمؤسسات التي تديرها اسم وسائل الإعلام.
أنواع وسائل الإعلام:
وسائل إعلام مطبوعة
* صحف و جرائد
* مجلات
وسائل إعلام مرئية و مسموعة
* إذاعات
* القنوات الفضائية
* السينما
الإنترنت : وسيلة إعلام مطبوعة ، مرئية، و مسموعةمضار التلفاز
يعتبر التلفاز من أهم وسائل الإعلام في العصر الحديث, فهو منهل ثقافة, ومورد علم ومروى وتسلية ومرح وفائدة يقضي الصبار والكبار أمام شاشته الصغيرة , ساعات طويلة تنسيهم واجباتهم المدرسية وأعمالهم المنماوالية .

وبرامج التلفاز كثيرة ومنوعة , فيها الجد والهماوال , والتاريخ والعلم والثقافة والرياضة ولكن من غريب ما نراه في مجدتمعنا اليوم , إنصراف الشباب والأطفال إلى متابعة برامج التلفاز , والجلوس أمام شاشته مدة طويلة , دون الإنتباه إلى ذلك الوقت الذي يهدرونه دون الاستفاده منه , بأداء واجب مدرسي , أو مطالعة كتاب نافع أو ممارسة هواية مفيدة , أو متابعة دراسة أو تحصيل علمي يساعدهم على ممارسة الحياة بشكل نافع ومفيد , بدلا من الجلوس ساعات أمام برامج عادية , ومسلسلات غريبة عن مجتمعنا , وأفلام رعب وإجرام بعيدة عن طيتنا وأخلاقنا وقيمنا , من الممكن أن تكسبهم عادات سيئة , أو ترسخ في نفوسهم قيما بعيدة عن أصالتنا , تؤثر على سلوكهم وتصرفاتهم بالحياة ، فتدفعهم إلى الإنحراف عن الطريق القويم ، فيصبح أمر تقويمهم وإعادتهم إلى طريق الرشاد من الأمور الصعبة .

وحتى تؤدي البرامج التلفزيونية رسالتها التربوية والتوجيهية والترفيهية , على القائمين على إعداد هذه البرامج أن يسعوا جاهدين إلى إعداد البرامج التي تهدف إلى المثل العليا ، التي ترسخ في أذهان أبنائهم القيم الفاضلة ، والعادات التربوية السليمة ، متعاونين مع المربين وأصحاب الإختصاص بعلم النفس والاجتماع ، فهم أدرى بمصالح شبابنا ، وما يمكن أن يكرس في نفوسهم القيم الفاضلة وحب الوطن وحضهم على المحافظة على منشائهم ومرافقه .

كما على الأهل ان يوجهو ابنائهم إلى البرامج المفيدة , ويراقبو دراستهم , ويساعدونهم على تنضيم أوقاتهم بين الدراسة والهواية المفيدة , ومشاهدة الأفلام التربوية والمسلسلات الإجتماعية ألتي تحمل المتعة والفائدة , ومتابعة برامج الصحة والثقافة والرياضة ضمن أوقات محددة ومنظمة , لا تتعارض مع أوقات الدراسة والتحصيل العلمي.
بذالك يطمئن الوطن على مصير الناشئة , فلا تهدم محطات البث التلفيزوني الجديدة بي برامجها وأفلامها غير التربوية , ما بناه البيت وأسسته المدرسة .
فوائد الانترنت

للانترنت فوائد عديدة ، فهو يقوم على اتاحة وفرة المعلومات في شتى حقول العلم والمعرفة ، حيث تنتج العقول البشرية الان من المعلومات والمعارف في سنوات قلائل قدرا يفوق ما كانت تنتجه سابقا في عقود زمنية طويلة، والمطلوب توظيف العلم والمعرفة لصالح الابداع والتقدم العلمي وتنمية القدرات العقلية ، والقدرة على التعامل مع الكم الهائل من المعلومات بشكل علمي قائم على الاستنباط والاستنتاج والتحليل، ومن فوائد شبكة الانترنت ايضا انها تتيح لكل واحد منا ان يفتح له موقعا عليها يبث من خلاله افكاره وخواطره وفلسفته للاشياء والحياة. فضلا عن الخدمات الكثيرة التي تقدمها الشبكة لمستخدميها كالبريد الالكتروني والاتصالات الهاتفية ، والتسوق في المتاجر والاسواق والمعارض والمتاحف والاطلاع على البحوث.

ومن محاسن الشبكة ايضا سرعة الوصول الى المعلومات، والحصول على جوانب مختلفة في حقول العلم والمعرفة وقراءة كل ما ينتشر في الصحف والمجلات الصادرة في مختلف انحاء العالم ومشاهدة القنوات التلفزيونية وكذلك الاستماع الى الاذاعات، والتعرف على كل ما يحدث في ارجاء العالم في وقت الحدث مباشرة .

كما في الامكان قراءة مختلف انواع الكتب الالكترونية وزيادة مواقع المكتبات والتعرف على البلدان والمدن، والشخصيات والاعلام، ومن الممكن ايضا اقامة علاقة عامة من خلال الشبكة ، والتحاور مع القريب والبعيد من خلال الرسائل المكتوبة ، ويمكن اضافة عنصري الصوت والصورة.

وكذلك يمكن الاستفادة من الانترنت للاستمتاع بالهوايات المختلفة والترويج عن النفس وغير ذلك كثير، وايضا التجارة ، فهناك الكثير من الاشخاص الذين يعملون في مجال التجارة، يقدمون على استخدام الانترنت من اجل تبادل الصفقات التجارية والاستثمار.

ويتم من خلال الانترنت تحميل البرامج وتحديثها باقل تكلفة، بالاضافة الى الخدمات الواسعة في شتى مجالات الحياة العلمية والادبية والالكترونية فضلا عن اعتباره طريقة اتصال سريعة ومباشرة سواء عن طريق برامج المحادثات او عن طريق برامج اخرى.

والان نحن في عصر التكنولوجيا، فاي شيء في الحياة اصبح يسير عن طريق الكمبيوتر والانترنت والتكنولوجيا ، حتى الزواج، فهناك بعض الناس يتزوجون عن طريق التعارف على الانترنت عن طريق برامج المحادثات chat، والان اصبحت الحكومة تدير الكثير من اعمالها عن طريق الانترنت وربط كافة المؤسسات الحكومية والوزارات القطاع العام باجهزة الكمبيوتر والانترنت، وهذا ما يطلق عليه الان في عصرنا هذا الحكومة الالكترونية.
الانترنت (الفوائد والمضار)
مضار الانترنت
اما عن مساوئ الشبكة، فان المواقع الاباحية الموجودة على الشبكة ، حيث الافلام الخليعة، والصور العارية، وامكانية اقامة علاقات عاطفية بين الشباب والفتيات، وهذا ما يشكل اكبر خطر على اخلاقيات الشباب والمراهقين من الجنسين على حد سواء.

وفي ظل عدم امكانية منع هذه البرامج الاباحية التي تزداد انتشارا يوما بعد يوم، فان الحل يكمن في ان يكون لدى الشباب والفتيات من الوازع الديني والثقافي والاخلاقي ما يمنعهم ذاتيا من مشاهدة البرامج والمواقع التي تضر باخلاق وقيم الانسان. وكذلك توجد على الشبكة مواقع لترويج الافكار الضالة والمضللة وهو ما يؤدي الى انحرافات فكرية لدى الشباب ممن لا يملكون فكر خلاقا وثقافة محصنة او يفقدون الرؤية الفلسفية للدين والحياة او لا يفقهون فلسفة الحياة الا بشكل سطحي اجوف ، فيجب التاكيد على ضرورة الاستفادة المثلى من الانترنت في الجوانب العلمية والثقافية والتكنولوجية وغيرها، مع الاهتمام بالمضمون والمحتوى والاستفادة من التقنيات الحديثة في اسلوب العرض حتى تؤدي المواقع رسالتها على خير وجه.

فهناك الكثير من الشباب يقومون بفتح مواقع خلاعية مخلة بالاداب والاخلاق يرسلوها الى الفتيات فهذا يشكل خطر كبير على اخلاقيات الشباب والفتيات، وهناك من يقوم بتضييع وقت فراغه في التكلم والمحادثة عن طريق الشات chat وهذا له اضرار تعود على الفتاة التي ستؤثر عليها وتقوم على محادثة الشباب وتكبر العلاقة لفتح مجالات اخرى بينهم.

[عمرانو]

إذا أمكنكم المساعدة في حلول 4 متوسط

[أحمد الوفاق]

0بووووووووووووووووووووووووركت

[djamelrh]

أختي العزيز ة إيمان أنتي تريدين حلول فروض المراسلة ممكن أعرف في أي سنة أنتي أصل حتي أنا أدرس في المراسلة إذا كنتي مثلي في السنة الرابعة متوسط فالنساعد بعض في الحلول
في إنتظار ردكي أختي العزيز
أنا لم أستطع إرسال رسالة خاصة لكي لا أعرف لماذا ؟؟؟

لن تستطيع إرسال رسالة خاصة إلا للمجموعات التالية :
المستلمين الذين لا ينتمون إلى المجموعات المحددة هم : ايمان40 ,

[sisito]

يمكن ان يساعدكم هاذ الموقع
http://www.algerieeduc.com/forum/f625/

[hamdi_tiger]

الى إمنان40 مزال لدلك الوقت
أي فرض مزال حلتيهش

[bina]

الفيزياء ارجوكم ساعدوني هي للسنة الاولى اداب ارجوكم فانا في عجلة انتم هم املي و دعواتي بالخير لكم

[rahmanichellala]

الفيزياء

التمرين الأول : 5 نقاط
أكمل فراغات الجمل الآتية .
1 – للكشف عن وجود الماء في المواد نستعمل بكبريتات النحاس المائية اللون حيث تتحول إلى اللون الأزرق بوجود الماء
. 2 – نكشف عن غاز ثنائي أكسيد الفحم باستعمال رائق الكلس الذي يتعكر بوجود غاز ثاني أكسيد الفحم ..
3 – المحلول السكري هو محلول جزيئيلا.ينقل التيار الكهربائي أما المحلول الملحي فهو يمرر للتيار الكهربائي.
4–نكشف عن شاردة الكبريتات SO4-2 بمحلول كلور الباريومحيث ينتج راسب ابيض اللون هو كبريتات الباريوم.
5 – إن عسر الماء يتعلق بتركيز شوارد الكالسيوم +2 caوشوارد المغنزيوم+2 mg ..
-6اكبر من 7= PH في الماء المقطر
- 7 باعتبار مستوى سطح البحر هو المستوى المرجعي فإن الضغط الجوي ينقص مع ........ الارتفاع.
8 – الغازات الأقل كثافة.من الهواء تصعد للأعلى مثل غاز الهليوم والأكثر كتافة من الهواء تنزل للأسفل مثل غاز ثنائي أكسيد الكربون .
التمرين الثاني






التمرين التالت
1 – أعط تعريفا لهذه الظاهرة .
الإحتباسالحراري (بالإنجليزية: Greenhouse effect‏) هي ظاهرة ارتفاع درجة الحرارةفي بيئة ما نتيجة تغيير في سيلان الطاقة الحرارية من البيئة وإليها. وعادةما يطلق هذا الاسم على ظاهرة ارتفاع درجات حرارة الأرض عن معدلها الطبيعي.وقد ازداد المعدل العالمي لدرجة حرارة الهواء عند سطح الأرض ب0.74 ± 0.18°C خلال المائة عام المنتهية سنة 2005. وحسب اللجنة الدولية لتغيرالمناخ(IPCC) فان "أغلب الزيادة الملحوظة في معدل درجة الحرارة العالميةمنذ منتصف القرن العشرين تبدو بشكل كبير نتيجة لزيادة غازات الإحتباسالحراري(غازات البيت الزجاجي) التي تبعثها النشاطات التي يقوم بها البشر.
2 – ما هي مسببات هذه الظاهرة وما هي الآثار الناتجة عنها ؟
1. ذوبان الجليد سيؤدي إلى ارتفاع مستوى سطح البحر
2. غرق الجزر المنخفضة والمدن الساحلية
3. ازدياد الفيضانات
4. حدوث موجات جفاف وتصحر مساحات كبيرة من الأرض
5. زيادة عدد وشدة العواصف والأعاصير
6. انتشار الأمراض المعدية في العالم
7. انقراض العديد من الكائنات الحية
8. حدوث كوارث زراعية وفقدان بعض المحاصيل
9. احتمالات متزايدة بوقوع أحداث متطرفة في الطقس
10. زيادة حرائق الغابات

[bina]

التمرين الثاني ارجوكم

[ننسمة]

شششكرا لكم

[mina mini]

:sdf:ممكن حل التمرينين الاخيرين لمادتي العلوم و الفيزياء 3 متوسط بالمراسلة في اسرع وقت ممكن احتاج للمساعدة:1:

[امنة05]

إذا أمكنكم المساعدة في حلول 4 متوسط

[جوهرة بوسعادة]

ساعدوني في حلول المراسلة جذع مشترك علوم

[زين الدي زقاري]

السلام عليكم وشكرا مع انني لم أجدهم

[زين الدي زقاري]

شكرااااااا

[hadi 32]

مشكور اخيييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي ييييييييييييييييييييييي