اميرة الطموحة
2019-08-22, 14:29
[I]السلام عليكم
انا هنا اليوم لاشارككم باسوء تجربة مررت بها في حياتي امزح امزح :1::1: بل انا هنا لاشارككم بافضل تجربة في حياتي -البكالوريا- يا ترى هل هذه الكلمة بدات تثير فيكم الرعب :D .بدات القصة في اواخر شهر اوت 2017 حينما بدات استوعب انه لم يبقى الكثير على بداية اخر عام دراسي لي في الثانوية .العام الذي يحدد مصيري .لقد درست كل هذا الوقت من اجل ان اصل لهذا العام . من اجل ان احقق هدفي الوحيد والذي هو الدخول لكلية الطب كان هذا كل ما اردته -او اكبر ما اردته- لم اتخيل نفسي ادرس غير الطب ولم اترك لعقلي مجالا للتفكير في غير ذلك .
اول يوم يوم التسجيل .ايجاد اسمي في قائمة اخر قسم كانت كفيلة لاعرف انني ساوضع في اسوء قسم :)لم تكن بداية موفقة على اية حال .كما ان افضل الاساتذة كانو في الاقسام الاولى وهنا انوه انه -لا القسم ولا الاساتذة ولا حتى المؤسسة تحدد نجاحك من عدمه .هم عبارة عن وسيلة مساعدة جدا انالا انكر ذلك ولكن تجعل منهم شماعة تعلق بها فشلك .فالنجاح تصنعة انت وحدك بمساعدة العوامل المحيطة كالانترنت او الدروس الخصوصية ...الخ .سجلت في دروس الدعم في المواد الاساسية علوم رياضيات وفيزياء لكن بداخلي كنت اعلم ان هذه ليست الانطلاقة .اذكر جيدا اول حصة دعم في الرياضيات حيث لم استطع ايجاد نهاية ابسك دالة كنت كالبلهاء تماما .كنت اعلم طوال سنوات دراستي ان مستواي في الرياضيات ضعيف جدا كنت اكرهها وامقتها ولم احاول يوما ان اواجه هذه المشكلة .كنت دائما ابرر فشلي فيها بنقص الاساتذة وبصعوبتها و استحالة دراستها . خاصة بعد وصولي للثانوية اتذكر ان علامتي في اول فرض للرياضيات كانت 1 نعم واحد:o كانت افضل علامة استطيع الوصول اليها هي 11 في صميمي كنت اعلم انه يجب ان اجد حلا او انسى حلمي تماما وهذا مستحيل طبعا:rolleyes: اذا حل المشكلة يكون بمواجهتها لا الهروب منها .لا وجود لمادة صعبة ولا وجود لمادة لا تستطيع دراستها كل هذه مبررات تضعها لتريح ضميرك كل ما تحتاجه هو ان تعطي نفسك وقتا وجهدا لتحاول استيعابها وتخطي صعوباتها فقط .حسنا بدا الفصل الاول لم اكن اتابع جيدا في القسم ولا ادرس في البيت الا قليلا واكتفيت بالدروس الخصوصية التي لم اكن حتى احل سلاسل التمارين التي كانت تعطى لنا بل كنت انتظر كل نهاية اسبوع لاشاهد الاستاذ يقوم بحلها واقول فهمت -مع انني لم افهم شيئا كنت فقط اظن انني فعلت- وصلت اختبارت الفصل الاول في ذلك الوقت فقط استوعبت انني لم افعل شيئا لم افهم شيئا لعل الاسبوع الذي قبل الامتحانات كان من اسوء اسابيع حياتي .كان كابوسا بحق .لعل المادة الوحيدة التي كنت قد درتها هي العلوم . لم احفظ شيئا فانا كنت قد تعودت سابقا على الداسة عند اقتراب الامتحانات فقط .كان اسبوعا مرهقا حاولت . فقد وجدت نفسي امام عشرات الدروس حاولت حشوها بداخل عقلي دفعة واحدة ولكن كما هو متوقع لم انجح . كانت علامتي في الرياضيلت 6 وفي الفيزياء 7 ومعدلي 13 بفاصلة صغيرة . مع انني توقعت اعلى من ذلك ولكن يبدو ان التقويم قد انقظني هذه المرة فبدونه ما كان معدلي ليتجاوز 12 -حاولو دائما حساب معدلاتكم كما تحسب في البكالوريا بدون فروض او تقاويم . بعد هذه الكارثة كنت قد فقدت الامل تماما فالفصل الاول قد انقضى وهو اطول فصل -كنا في شهر ديسمبر وعلى ابواب العطلة -حتى انني بدات اجهز نفسي للاعادة لا تستسلم مادام مزال هناك وقت فلا زلت تملك الفرصة كان الاسبوع الذي قبل العطلة اسبوع راحة وتخطيط وتنظيم اموري من الجيد ان تاخذ بعض الوقت لاعادة ترتيب نفسك وتنطيم وقتك -بعض-وهنا بدات بمراجعة نفسي واخطائي والمتمثلة في
*عدم وضع جدول يومي للدراسة
*اهمال المواد الادبية وخاصة مواد الحفظ
*تكرار حل تمارين من نفس النوع اي تمارين على نفس الشاكلة مع تغير المعطيات فقط خاصة في الفيزياء وكنت افرح عند حلي لهذه التمارين معتقدة انني فهمت لكنني اكتشفت بعد ذلك انني لم اقم بشيء غير الحفظ
*لم اكن اسهر ولا حتى استيقظ باكرا للدراسة
**اهمال دروس الرياضيات ومحاولتي للانتقال مباشرة لحل التمارين دون الفهم الجيد لمحتوى الدرس
*عدم وضع ملخصات للدروس في كل المواد
*عدم تدوين ملاحظات وافكار التمارين في كراسة خاصة -المواد العلمية تحديدا -حيث انني اكتشفت انني اعيد نفس الاخطاء رغم مروري بها سابقا كما انني انسى الافكار الجديدة التي اجدها في التمارين بالطبع لاننى نتحدث عن عام كامل فلن تتمكن من تذكر كل الافكار التي مرت عليك حتى انني كنت امر احيانا بنفس الفكرة ولا استطيع حلها وكل ما اتذكره انني مررتبها وهذا لم يكن يزيد الا من غضبي
*الدرس يجب ان يفهم كاملا متكاملا بكل تفاصيله مهما كان مملا او طويلا او لا يروقك
*التمارين التمارين التمارين التمارين هي الوحيدة التي تقيك من العودة للدروس وتسد ثغراتك وهي المعيار الوحيد الذي تستطيع به تقييم تطورك .زيادة التمارين معناه فهم اكبر للدرس .افكار اكثر . وحل التمارين في وقت اقل فالبكالوريا ليست معركة معارف فقط بل معركة وقت ايضا
/I]المهم كان هذا الجزء الاول فقد تعبت من الكتابة اعلم انه طويل جدا لكنني لم استطع الاختصار فانا بالكاد احاول ان اتذكر واستجمع افكاري لاضع لكم ما اعتقد انه يفيدكم وارجو ان تتعلمو من اخطائي ساضع في الجزء الثاني كيف نظمت وقتي وباقي التفاصيل اذا كان هناك اخطاء املائية فاسفة . واذا كان عندكم اي استفسار ضعوه لي وساجيب ان شاء الله . دمتم في امان الله .
انا هنا اليوم لاشارككم باسوء تجربة مررت بها في حياتي امزح امزح :1::1: بل انا هنا لاشارككم بافضل تجربة في حياتي -البكالوريا- يا ترى هل هذه الكلمة بدات تثير فيكم الرعب :D .بدات القصة في اواخر شهر اوت 2017 حينما بدات استوعب انه لم يبقى الكثير على بداية اخر عام دراسي لي في الثانوية .العام الذي يحدد مصيري .لقد درست كل هذا الوقت من اجل ان اصل لهذا العام . من اجل ان احقق هدفي الوحيد والذي هو الدخول لكلية الطب كان هذا كل ما اردته -او اكبر ما اردته- لم اتخيل نفسي ادرس غير الطب ولم اترك لعقلي مجالا للتفكير في غير ذلك .
اول يوم يوم التسجيل .ايجاد اسمي في قائمة اخر قسم كانت كفيلة لاعرف انني ساوضع في اسوء قسم :)لم تكن بداية موفقة على اية حال .كما ان افضل الاساتذة كانو في الاقسام الاولى وهنا انوه انه -لا القسم ولا الاساتذة ولا حتى المؤسسة تحدد نجاحك من عدمه .هم عبارة عن وسيلة مساعدة جدا انالا انكر ذلك ولكن تجعل منهم شماعة تعلق بها فشلك .فالنجاح تصنعة انت وحدك بمساعدة العوامل المحيطة كالانترنت او الدروس الخصوصية ...الخ .سجلت في دروس الدعم في المواد الاساسية علوم رياضيات وفيزياء لكن بداخلي كنت اعلم ان هذه ليست الانطلاقة .اذكر جيدا اول حصة دعم في الرياضيات حيث لم استطع ايجاد نهاية ابسك دالة كنت كالبلهاء تماما .كنت اعلم طوال سنوات دراستي ان مستواي في الرياضيات ضعيف جدا كنت اكرهها وامقتها ولم احاول يوما ان اواجه هذه المشكلة .كنت دائما ابرر فشلي فيها بنقص الاساتذة وبصعوبتها و استحالة دراستها . خاصة بعد وصولي للثانوية اتذكر ان علامتي في اول فرض للرياضيات كانت 1 نعم واحد:o كانت افضل علامة استطيع الوصول اليها هي 11 في صميمي كنت اعلم انه يجب ان اجد حلا او انسى حلمي تماما وهذا مستحيل طبعا:rolleyes: اذا حل المشكلة يكون بمواجهتها لا الهروب منها .لا وجود لمادة صعبة ولا وجود لمادة لا تستطيع دراستها كل هذه مبررات تضعها لتريح ضميرك كل ما تحتاجه هو ان تعطي نفسك وقتا وجهدا لتحاول استيعابها وتخطي صعوباتها فقط .حسنا بدا الفصل الاول لم اكن اتابع جيدا في القسم ولا ادرس في البيت الا قليلا واكتفيت بالدروس الخصوصية التي لم اكن حتى احل سلاسل التمارين التي كانت تعطى لنا بل كنت انتظر كل نهاية اسبوع لاشاهد الاستاذ يقوم بحلها واقول فهمت -مع انني لم افهم شيئا كنت فقط اظن انني فعلت- وصلت اختبارت الفصل الاول في ذلك الوقت فقط استوعبت انني لم افعل شيئا لم افهم شيئا لعل الاسبوع الذي قبل الامتحانات كان من اسوء اسابيع حياتي .كان كابوسا بحق .لعل المادة الوحيدة التي كنت قد درتها هي العلوم . لم احفظ شيئا فانا كنت قد تعودت سابقا على الداسة عند اقتراب الامتحانات فقط .كان اسبوعا مرهقا حاولت . فقد وجدت نفسي امام عشرات الدروس حاولت حشوها بداخل عقلي دفعة واحدة ولكن كما هو متوقع لم انجح . كانت علامتي في الرياضيلت 6 وفي الفيزياء 7 ومعدلي 13 بفاصلة صغيرة . مع انني توقعت اعلى من ذلك ولكن يبدو ان التقويم قد انقظني هذه المرة فبدونه ما كان معدلي ليتجاوز 12 -حاولو دائما حساب معدلاتكم كما تحسب في البكالوريا بدون فروض او تقاويم . بعد هذه الكارثة كنت قد فقدت الامل تماما فالفصل الاول قد انقضى وهو اطول فصل -كنا في شهر ديسمبر وعلى ابواب العطلة -حتى انني بدات اجهز نفسي للاعادة لا تستسلم مادام مزال هناك وقت فلا زلت تملك الفرصة كان الاسبوع الذي قبل العطلة اسبوع راحة وتخطيط وتنظيم اموري من الجيد ان تاخذ بعض الوقت لاعادة ترتيب نفسك وتنطيم وقتك -بعض-وهنا بدات بمراجعة نفسي واخطائي والمتمثلة في
*عدم وضع جدول يومي للدراسة
*اهمال المواد الادبية وخاصة مواد الحفظ
*تكرار حل تمارين من نفس النوع اي تمارين على نفس الشاكلة مع تغير المعطيات فقط خاصة في الفيزياء وكنت افرح عند حلي لهذه التمارين معتقدة انني فهمت لكنني اكتشفت بعد ذلك انني لم اقم بشيء غير الحفظ
*لم اكن اسهر ولا حتى استيقظ باكرا للدراسة
**اهمال دروس الرياضيات ومحاولتي للانتقال مباشرة لحل التمارين دون الفهم الجيد لمحتوى الدرس
*عدم وضع ملخصات للدروس في كل المواد
*عدم تدوين ملاحظات وافكار التمارين في كراسة خاصة -المواد العلمية تحديدا -حيث انني اكتشفت انني اعيد نفس الاخطاء رغم مروري بها سابقا كما انني انسى الافكار الجديدة التي اجدها في التمارين بالطبع لاننى نتحدث عن عام كامل فلن تتمكن من تذكر كل الافكار التي مرت عليك حتى انني كنت امر احيانا بنفس الفكرة ولا استطيع حلها وكل ما اتذكره انني مررتبها وهذا لم يكن يزيد الا من غضبي
*الدرس يجب ان يفهم كاملا متكاملا بكل تفاصيله مهما كان مملا او طويلا او لا يروقك
*التمارين التمارين التمارين التمارين هي الوحيدة التي تقيك من العودة للدروس وتسد ثغراتك وهي المعيار الوحيد الذي تستطيع به تقييم تطورك .زيادة التمارين معناه فهم اكبر للدرس .افكار اكثر . وحل التمارين في وقت اقل فالبكالوريا ليست معركة معارف فقط بل معركة وقت ايضا
/I]المهم كان هذا الجزء الاول فقد تعبت من الكتابة اعلم انه طويل جدا لكنني لم استطع الاختصار فانا بالكاد احاول ان اتذكر واستجمع افكاري لاضع لكم ما اعتقد انه يفيدكم وارجو ان تتعلمو من اخطائي ساضع في الجزء الثاني كيف نظمت وقتي وباقي التفاصيل اذا كان هناك اخطاء املائية فاسفة . واذا كان عندكم اي استفسار ضعوه لي وساجيب ان شاء الله . دمتم في امان الله .