اقرؤوه طردًا ثم عكسًا ثم قارنوا

[علي قسورة الإبراهيمي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
يا آل "الجلفة" في "ربعها" و"مضاربها"
هاؤمُ
إقرؤوا ما يلي:
عُمُقٌ بهم يُعلى فما جهلوا ** رفعوا فما نزلت لهم رتبُ
خلُق لهم تلفى فما دنسوا ** صدقوا فما يجلى بهم كذبُ
سمق لهم يعلو فما نكسوا ** حلموا فلا يبدو بهم غضبُ
ألق بهم حسنت فما قبحوا ** سهلوا فما يلفى بهم صعبُ
رفقٌ بهم أمنت فما ظلموا ** جدّوا فما يلقى لهم لعبُ
ثم أعيدوا القراءة عكسًا
ثم قولوا فما وجدتم؟
فالميدان! الميدان.
فالعربية تنادي:
أين الأكفاء من " البنات و "الأولادِ"؟
تحياتي

[sousou 5]

ابيات في القمة سلمت اناملك هذه اولا ههه اما ثانية فما تبين لي ولست متاكدة ان الابيات من اليمين الى اليسار تحمل معنى و عند عكس القراءة تحمل معنى اخر و هو عكس المعنى الاول :1::1::1:

[علي قسورة الإبراهيمي]

ابيات في القمة سلمت اناملك هذه اولا ههه اما ثانية فما تبين لي ولست متاكدة ان الابيات من اليمين الى اليسار تحمل معنى و عند عكس القراءة تحمل معنى اخر و هو عكس المعنى الاول :1::1::1:
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
sousou 5/ أحتنا أيتها الاستاذة المحترمة.
مرحبا بكِ في متصفحي.
وحيّاكِ الله وبيّاك.
أين القمة غفر الله لكِ، فواحدٌ يتعلّم من أمثالكِ
فعلا كما ذكرتِ أبياتٌ أردتُ بها معارضة بعض الشعراء الذين ولجوا هذا النمط من الشعر الذي يٌقرأ من جهة يحمل معنى وعندما يُعكس يحمل معنى آخر، يعكس المعنى الذي أتى به.
أشكر لكِ مروركِ وجميل تعليقكِ
تحياتي

[علي قسورة الإبراهيمي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
من اليمين لليسار مدح
ومن اليسار لليمين ذم ( هجآء)
والله اعلى واعلم


وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته.
مرحبًا بالزميلة المشرفة المبجلة، أختي / أثر.
حللتِ أهلاً، ووطئتِ سهلاً.
فعلا هو ما ذكرتِ، وبالصواب كتبتِ حين نطقتِ.
فمن اليمين إلى اليسار مدحٌ، ومن اليسار إلى اليمين قدحٌ. أي ذمٌ وهجاء.
سرني مروركِ، وأفرحني حضوركِ
فبارك الله فيكِ يا أختاه.
تحياتي