العلوم الشرعية آخر اهتمامات الطلبة !!

[إكتفآء]

السلام عليكم
بعد الاعلان عن نتائج شهادة البكالوريا سنرى التخصصات الطبية تحتل صدارة التخصصات التي تتطلب
معدل مرتفع جدا يقارب ال 16
في حين نرى العلوم الشرعية التي تتضمن العقيدة واصول الدين وعلم المواريث ومدى تعقيدها وصعوبتها وأهميتها البالغة جدا في المجتمع تتذيل ترتيب الاختصاص المرغوب فيها وتمنح للطالب ولو تحصل على معدل 10.00
متى سنرى هذا التخصص هو الاخر يقارع الطب والصيدلة والمدارس العليا ويستقطب النخبة
أتساءل بحق : هل هاته سياسة ممنهجة من قبل اطراف مسؤولة؟
ولم اغلب الطلاب لايفكرون ابدا في دراسة تخصص الشريعة رغم ان فيه الفلاح في الدنيا والاخرة؟
حتى الاباء هداهم الله لهم دور كبير في هذا
فهل نجح من خطط ودبر بليل كحيل كي يضرب الدين في مقتل ؟!!

[rycerz]

سياسة فتح الأبواب لشتى أنواع الغزو و التهديم الثقافي انتجت أجيال تبتعد في أغلبها عن ذلك الميدان البالغ الأهمية للفرد و للأمة.

[رانية ة]

كلام في محله صراحة

[قاف سين]

وعليكم السلام. في اعتقادي أن الأهمية ليست في هته المعدلات المنخفضة و المرتفعة بل الأهم منها هو الشخص و اختياره للتخصص المناسب له بحق والذي يحبه هو بعيد عن المعدل أو رغبات الأهل و ما إلى ذلك و لاتنسي كذلك أختي أن الجامعات تقوم بالتصفية في السنوات الجامعية حتى يتم التحصل على الشهادات بعد جهد جهيد.

[أبوإبراهيــم]

في الحقيقة هذه مشكلة كبيرة جدا و هي تدل على الكثير ولكن في نفس الوقت قد تكون خيرا من دراسة عقيدة أهل البدع والضلال التي تسيطر على جامعاتنا والله المستعان*

[إكتفآء]

سياسة فتح الأبواب لشتى أنواع الغزو و التهديم الثقافي انتجت أجيال تبتعد في أغلبها عن ذلك الميدان البالغ الأهمية للفرد و للأمة.
السلام عليكم
ضف الى هذا
سياسة الفوخ والزوخ قال بنتي طبيبة وولدي طبيب

[إكتفآء]

كلام في محله صراحة
السلام عليكم
شكرا لك

[إكتفآء]

وعليكم السلام. في اعتقادي أن الأهمية ليست في هته المعدلات المنخفضة و المرتفعة بل الأهم منها هو الشخص و اختياره للتخصص المناسب له بحق والذي يحبه هو بعيد عن المعدل أو رغبات الأهل و ما إلى ذلك و لاتنسي كذلك أختي أن الجامعات تقوم بالتصفية في السنوات الجامعية حتى يتم التحصل على الشهادات بعد جهد جهيد.
السلام عليكم
الجميع يفكر في تخصص يضمن به مستقبله
ومهنة إمام مثلا مافيها اية تحفيزات
حالها كحال مهنة معلمة شهرية زهيدة وممكن يرسلك لآخر البلاد

وفوق هذا الجميع يعلم ان خطب المنابر تاتي من الجهات العليا
وهكذا أصبح الائمة ادوات لتصفية حسابات هؤلاء
حين اختلطت السياسة بالدين
يعني سياسة تحطيمية الف بالمئة لهاته المهنة الشريفة
لكن الجيد ان الشخص الذي يريد وجه الله حقا لا يقف في وجهه اي شيء

[إكتفآء]

في الحقيقة هذه مشكلة كبيرة جدا و هي تدل على الكثير ولكن في نفس الوقت قد تكون خيرا من دراسة عقيدة أهل البدع والضلال التي تسيطر على جامعاتنا والله المستعان*
السلام عليكم
اذا عندك دليل ملموس هاته

[ع.عيسى]

معيار الدنيا والمال هو الذي يحدد التخصص المطلوب... فالطب من المهن التي تدر المال والعلوم الشرعية مافيها حتى مستقبل دنيوي.... لو ان معلم القرآن او الإمام أجره 15 مليون* وما فوق..وكل عام تربص الى بلد اجنبي للدعوة . لكان معدل القبول في العلوم الشرعية 17 ماشي 16.*

[أبوإبراهيــم]

السلام عليكم
اذا عندك دليل ملموس هاته


دليل على ماذا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[ابو سليمان10]

في الحقيقة هذه مشكلة كبيرة جدا و هي تدل على الكثير ولكن في نفس الوقت قد تكون خيرا من دراسة عقيدة أهل البدع والضلال التي تسيطر على جامعاتنا والله المستعان*

باي حجة تصف ما يدرس في الجامعات بالبدعة.....المدرسين من ابناء الجزائر مذهب مالكي و يوجد كثير منهم عندهم مستوى كبير
انت درست في الجامعة و عندك دليل

[إكتفآء]

دليل على ماذا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
دليل على قولك :

دراسة عقيدة أهل البدع والضلال التي تسيطر على جامعاتنا *

[Fatima bou]

كلام في محله صراحة

[إكتفآء]

دليل على ماذا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
السلام عليكم
مازلنا ننتظر الدليل على افتراءاتك على الجامعات الجزائرية
أو سيتم التبليغ بهاته التهم منك والتي تعتبر اساءة ما لم يكن لديك برهان

[مصطفى_س]

السلام عليكم


لا اظن سنرى هذا التخصص يتصدر المراتب الاولى

أي إنسان يريد أن يبنى مستقبلا زاهرا
أي إنسان يريد أن يعيش حياة كريمة لذلك تدهور القدرة الشرائية للمواطن أصبح يفكر كيف يأتي بلقمة العيش
له و لاولاده
لا يجب علينا أن نكذب على أنفسنا الكل يريد المال القليل القليل من يريد تطوير بحثا علميا أو إختراع شيء ما

لو كان الجميع يعيش في رفاهية لفكر أغلبنا في العلم (علوم الدين أو باقي العلوم)
الاستاذ أجره يكاد يكفيه لسد حاجياته من مأكل و كهرباء و ماء لم أذكر اللباس و المرض عافانا الله و اياكم و بعض المناسبات كلاعياد و الحفلات
ليس الاستاذ وحده بل تقريبا كل الموظفين


نسأل الله الهداية و الكفاف و العفاف


موضوع جميل بارك الله فيك

[إشراقة جزائرية]

من المؤسف في حاضرنا اليوم -وكلنا ضعيف- أن الذكي الفطن يُذهَب إلى غير العلم الشرعي، والذي يكون على نقص أو بلاهة، هذا يُخرَج إلى طلب العلم، فذاك الذكي الحصيف النبيه يُصرَف إلى غيره، وهذا يُصرف إلى طلب العلم، وهذه بليّلة متلبّسون بها وواقعون فيها.


الشيخ عبدالفتاح أبو غدة،بتصرف يسير


*****************


عُهد إلي في أحد الفصول الدراسية تدريس مادة الحديث من كتاب سبل السلام للصنعاني....إنهم طلاب لم يجدوا مكانًا لهم في كليات الجامعة فسجلوا في قسم الدراسات الإسلامية، بل صرحوا بذلك، فقد قلت لهم مرة لما ضجرت من عدم فهمهم وعدم تجاوبهم: ما الذي أتى بكم إلى هذا القسم؟ فما راعني إلا أن قالوا: لم نجد مكانًا في الجامعة إلا في هذا القسم"


(رحلتي في التعليم والإعلام، محمد بن موسى الشريف، مركز إبصار للنشر والتوزيع، الطبعة الأولى: 1438هـ-2017م، ص43، 44.)

**************

"إن العلوم الأخلاقية والاجتماعية والنفسية تعد اليوم أكثر ضرورة من العلوم المادية. فالعلوم المادية تعتبر خطرا في مجتمع ما زال الناس يجهلون فيه حقيقة أنفسهم أو يتجاهلونها، فمعرفة إنسان للحضارة أشق كثيرا من صنع محرك أو تقنية متطورة!"

مالك بن نبي

[إشراقة جزائرية]

"عندما أردنا أن ننفتح على العالم الجديد والجامعة، قلنا لأبنائنا: تعلموا الطب والهندسة، وخرجنا مجموعة كبيرة من شباب خدمي لا علاقة له بالفكر أصلا. بينما المدرسة التي من شأنها أن تُوجد مُغَيّري العالم هي مدرسة الفكر والعلوم الإنسانية، تلك التي هجرها الإسلاميون حتى أصبحوا عاجزين على فهم الحراك الاقتصادي والحراك الاجتماعي، لأننا لم ندرس الاجتماع ولا التربية ولا السياسة ولا الاقتصاد ولا العمران!"

عبد الفتاح مورو


https://midan.aljazeera.net/reality/community/2018/9/27/%D9%85%D9%87%D9%86%D8%AF%D8%B3%D9%88%D9%86-%D9%88%D8%A3%D8%B7%D8%A8%D8%A7%D8%A1-%D9%81%D9%82%D8%B7-%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%B0%D8%A7-%D9%87%D8%AC%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%D9%8A%D 9%88%D9%86-%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%86%D8%B3%D8%A7%D9%86%D9%8A%D 8%A9

[إشراقة جزائرية]

طيب ما الحل؟!
ما الحل وهل يجازف أبناؤنا بدراسة شعب يعلمون مسبقا أنها لن توفر لهم الوظيفة المحترمة والدخل المقبول الذي يكفل الحياة الكريمة؟!

يقول أحدهم:
يجب تغيير نظام النجاح في الامتحانات لمرحلة المتوسط و رفع معدل القبول الى 12 و ارسال كل الضعفاء الى التكوين المهني . المجال الحرفي مهمل ايضا و هذا بسبب امتلاء الثانويات بتلاميذ لا فائدة منهم فيها.(محمد رفيق).

ويقول آخر:
لا بد أن تكون الدراسة بالتوازي، تخصصين في ذات الوقت أو بعد إنهاء التخصص العلمي يجب التوجه لدراسة تخصص أدبي حتى يكون لدينا الطبيب المفكر، والمهندس الملم بعلوم الشرع، والفيزيائي الفيلسوف.

[إكتفآء]

كلام في محله صراحة
السلام عليكم
صدقت يا فاطمة

حياك الله

[إكتفآء]

السلام عليكم


لا اظن سنرى هذا التخصص يتصدر المراتب الاولى

أي إنسان يريد أن يبنى مستقبلا زاهرا
أي إنسان يريد أن يعيش حياة كريمة لذلك تدهور القدرة الشرائية للمواطن أصبح يفكر كيف يأتي بلقمة العيش
له و لاولاده
لا يجب علينا أن نكذب على أنفسنا الكل يريد المال القليل القليل من يريد تطوير بحثا علميا أو إختراع شيء ما

لو كان الجميع يعيش في رفاهية لفكر أغلبنا في العلم (علوم الدين أو باقي العلوم)
الاستاذ أجره يكاد يكفيه لسد حاجياته من مأكل و كهرباء و ماء لم أذكر اللباس و المرض عافانا الله و اياكم و بعض المناسبات كلاعياد و الحفلات
ليس الاستاذ وحده بل تقريبا كل الموظفين
نسأل الله الهداية و الكفاف و العفاف
موضوع جميل بارك الله فيك
السلام عليكم
صدقت أيها الاستاذ القدير
الاستاذ عالميا تجده شابع دراهم ومتفرغ للعالم
وفي بلادنا تجد الطلاّب اي المتسول يعيش احسن منه
حتى الامام شهريته قليلة
والتضييق عليه ليل نهار
والمساجد اصبح يتواجد فيها الشرطى بازياء شعب
ويراقب شوارب الامام ماذا يقول
ثم ماذا ياتي ذلك الذي اختار العلوم الشرعية لان معدله لم يؤهله لاي شيء
فيفتي للناس ويبين لهم دينهم !

[إكتفآء]

من المؤسف في حاضرنا اليوم -وكلنا ضعيف- أن الذكي الفطن يُذهَب إلى غير العلم الشرعي، والذي يكون على نقص أو بلاهة، هذا يُخرَج إلى طلب العلم، فذاك الذكي الحصيف النبيه يُصرَف إلى غيره، وهذا يُصرف إلى طلب العلم، وهذه بليّلة متلبّسون بها وواقعون فيها.


الشيخ عبدالفتاح أبو غدة،بتصرف يسير


*****************


عُهد إلي في أحد الفصول الدراسية تدريس مادة الحديث من كتاب سبل السلام للصنعاني....إنهم طلاب لم يجدوا مكانًا لهم في كليات الجامعة فسجلوا في قسم الدراسات الإسلامية، بل صرحوا بذلك، فقد قلت لهم مرة لما ضجرت من عدم فهمهم وعدم تجاوبهم: ما الذي أتى بكم إلى هذا القسم؟ فما راعني إلا أن قالوا: لم نجد مكانًا في الجامعة إلا في هذا القسم"


(رحلتي في التعليم والإعلام، محمد بن موسى الشريف، مركز إبصار للنشر والتوزيع، الطبعة الأولى: 1438هـ-2017م، ص43، 44.)

**************

"إن العلوم الأخلاقية والاجتماعية والنفسية تعد اليوم أكثر ضرورة من العلوم المادية. فالعلوم المادية تعتبر خطرا في مجتمع ما زال الناس يجهلون فيه حقيقة أنفسهم أو يتجاهلونها، فمعرفة إنسان للحضارة أشق كثيرا من صنع محرك أو تقنية متطورة!"

مالك بن نبي
السلام عليكم
اضافة ممتازة جدا يا اشراقة
شاكرة لك ذلك ومن القلب والله

[إكتفآء]

"عندما أردنا أن ننفتح على العالم الجديد والجامعة، قلنا لأبنائنا: تعلموا الطب والهندسة، وخرجنا مجموعة كبيرة من شباب خدمي لا علاقة له بالفكر أصلا. بينما المدرسة التي من شأنها أن تُوجد مُغَيّري العالم هي مدرسة الفكر والعلوم الإنسانية، تلك التي هجرها الإسلاميون حتى أصبحوا عاجزين على فهم الحراك الاقتصادي والحراك الاجتماعي، لأننا لم ندرس الاجتماع ولا التربية ولا السياسة ولا الاقتصاد ولا العمران!"

عبد الفتاح مورو


https://midan.aljazeera.net/reality/community/2018/9/27/%D9%85%D9%87%D9%86%D8%AF%D8%B3%D9%88%D9%86-%D9%88%D8%A3%D8%B7%D8%A8%D8%A7%D8%A1-%D9%81%D9%82%D8%B7-%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%B0%D8%A7-%D9%87%D8%AC%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%D9%8A%D 9%88%D9%86-%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%86%D8%B3%D8%A7%D9%86%D9%8A%D 8%A9
السلام عليكم
المتفوقون يختارون الطب والفيزياء
والجاهلون يترشحون ثم يسنوا القوانين للاطباء

في البرلمان

بلاد تحير فيها :confused::confused::confused:

[إكتفآء]

طيب ما الحل؟!
ما الحل وهل يجازف أبناؤنا بدراسة شعب يعلمون مسبقا أنها لن توفر لهم الوظيفة المحترمة والدخل المقبول الذي يكفل الحياة الكريمة؟!

يقول أحدهم:
يجب تغيير نظام النجاح في الامتحانات لمرحلة المتوسط و رفع معدل القبول الى 12 و ارسال كل الضعفاء الى التكوين المهني . المجال الحرفي مهمل ايضا و هذا بسبب امتلاء الثانويات بتلاميذ لا فائدة منهم فيها.(محمد رفيق).

ويقول آخر:
لا بد أن تكون الدراسة بالتوازي، تخصصين في ذات الوقت أو بعد إنهاء التخصص العلمي يجب التوجه لدراسة تخصص أدبي حتى يكون لدينا الطبيب المفكر، والمهندس الملم بعلوم الشرع، والفيزيائي الفيلسوف.
السلام عليكم
اعجبني الاقتراح 1 يبدو رائعا دا لو يتم تطبيقه
شكرا بزاااف

[إكتفآء]

نحن اليوم نحتاج الى مهندسين و أطباء و علماء أكفاء في مختلف التخصصات العلمية الدنياوية
أما في العلم الشرعي فله أهله وهم كثير، بجانب أن تعلم الحد الادنى من العلم الشرعي واجب على كل فرد مسلم بدون الحاجة إلى الالتحاق بالجامعة.

السلام عليكم
وطرحي يتقصد أهل العلم الكثيرين الذي ابتغوا الدين والدنيا معا
وكم سيكون من الرائع ان يختار بعض من النوابغ هذا العلم
او تجعل الدولة الالتحاق بهذا التخصص بمعدل مرتفع
ثم تجعل معه تحفيزات
متاكدة ان هذا سيجعل اقبالا عليه هو ابضا
كحال الطب والصيدلة
هذا الذي قصدته

[بقة الحاج]

نتمنى ان نرى ذلك بصراحة موضوع يستحق النقاش

[احمد الصادق]

طرحك ممتاز ....لكن هل جامعاتنا تدرس التوحيد الصحيح والعقيدة الصحيحة ..؟؟!!!!
اظن ان الامر جلل...بصراحة ..

[Archi sihem]

الموضوع هذا يخضع لعدة اسباب

السبب الاول هو ربة الطالب و طموحه المهني يعني كاين اللي يشوف روحه طبيب و كاين يريد الهندسة وووو

السبب الثاني هو ضمان المستقبل و سهولة الحصول على فرصة عمل كما لا يخفى علينا جميعا هاجس البطالة في بلادنا الذي يهدد الشباب

السبب الثالث هو الرواتب يعني يحلم بان يكون له راتب محترم يضمن به حية كريمة يعني انت تتخيلي معايا واحد متفوق يجيب من 14 و 15 و 16 معدل او ربما اكثر يروح يدير تخصص فرص العمل فيه ضئيلة و ان وجدت يعيش بشهرية تع 3 ملاين؟؟ اكيد طموحه اكبر و لا يلام عليه

فوارق المعدل الطب مثلا 15 و العلوم الشرعية 10 راجعة بقوة الطلبات و اختيارات الطلبة بالدرجة الكبرى ليها كاولوية للاسباب التي ذكرتها سابقا

[حسناء بنت الجبل]

السلام1

الفاصلة3

بالنسبة لي أنا لم أرغب أبدا بالالتحاق بقسم العلوم الشرعية لأنني رأيت أنها لا تناسبني لعدة أسباب و ربما حتى لم أفكر بها ، و لم أندم على هذا القرار أبدا

لأني درست بكلية الخروبة و لكن تخصص تجارة دولية ، " فالكلية مقسمة بين علوم شرعية و كلية العلوم الاقتصادية"

و في السنوات التي قضيتها هناك ، (قبل أن أغير وجهتي لكلية أخرى ) وقفت على تصرفات تنفر الناس أكثر مما تحببهم في الشريعة

كان أغلب طلاب العلوم الشرعية يتعاملون معنا بمبدأ الدونية ، كانوا يرون أنفسهم أحسن منا ، حتى أنه وجد من يستعيذ بالله منا اذا مررنا

في المصلى كانوا يجتمعون لوحدهم لا يحدثوننا و لا يقربوننا ، حتى أننا كنا لا نتوجه للنصف المخصص لهم ، كانوا جميعهم مرتبطون فيما كنا نحن فرادى

لا يمر عليك شاب منهم الا و برفقته فتاة ، كانوا هم الصالحون و نحن الفاسدون

ليس هناك من يبتسم في وجهك ، تحس نفسك أنك من كفار قريش بسبب النظرات التي ترمقك،

كثير منا غير التخصص بسببهم و بسبب تصرفاتهم ، نفرونا من الدين و من الالتزام ، و لو سألت اي شخص عامي عن تخصص الشريعة لقال "اخطيك"

الفاصلة3


أما بالنسبة لي فالاسباب التي رايت انها عائق لدراسة هذه العلوم فهي اني كنت أرى تخصص الشريعة لا يدرس سوى من أجل الحصول على منصب في

وزارة الشؤون الدينية أو منصب امام أو مرشدي مسجد و معلوم أن من يدرس اثني عشر سنة لا يدرس سوى من أجل تحصيل علم دنيوي لأنه بكل

بساطة سيبحث عن وظيفة تحقق له دخل من أجل العيش ، و من وجهة نظري كنت أرى انه يحق للانسان أن يتكسب من أي شيء الا من العلوم الشرعية

فلها مكانتها الخاصة


و السبب الثاني ان دراسة العلوم الشرعية يجب ان يخضع لشروط يجب توفرها و لكن هي غائبة كليا ، فالاختلاط المحرم بين النساء و الرجال في اقسام

الشريعة و في وسائل النقل و في المطعم و، تدريس النساء للرجال و تدريس الرجال للنساء ، كذلك سفر العديد من الفتيات بدون محرم لدراسة الشريعة

،اساتذة لا يطبقون السنة و يدرسون

السنة ، منهم الحليق و منهم المسبل ، حتى انه كان بين الطالبات من المتبرجات و المتعطرات ، كنت أرى في هذه الاشياء تتناقض مع مبدأ ما يدرس


أما الأمر الثالث فاني رايت الأعلام في كلية العلوم الاسلامية ممن ينفر منهم قلبي ، فيما كانوا هم يعظمونهم و يقيمون لهم المعارض و يتدارسون كتبهم

، أمثال القرضاوي و محمد الغزالي و الزنداني و البوطي حتى ان مسجد الطلبة سمي ب "محمد الغزالي " و قاعة محاضرات باسم "الثعالبي "الشيخ العالم

الصوفي

و يبقى لكل شخص حرية الاختيار و حرية التعبير و هذا رأيي ،و طلب العلم الشرعي لا يمكن حصره في كلية الشريعة ، فمن رغب في تحصيله يمكنه

التوجه للثقات من أهل العلم ممن يعرف بمنهجه القويم ، و يوجد الان من الكليات الاسلامية عبر الويب ما يغني عن طلب الشهادة للعلم الشرعي في

جامعاتنا ، فالجامعة الاسلامية للمدينة المنورة و معهد الميراث النبوي و غيرها تقدم الدروس و الشروحات دون الحاجة للتنقل لمن كان يرغب في التعلم ،

و تمنح حتى الشهادات الجوائز التشجيعة من أجل دعم الراغبين في طلب العلم

[shouaib]

و عليكم السلام

بعيدا على نوع المادة و ما تحويه
فبما أن الطب مطلوب في كل أنحاء العالم و معدل قبوله كبير سنعتبر الأمر عادي ان كان كذلك في الجزائر لكن الغريب في الأمر أننا نجد بأن*الحقوق في الجزائر معدل قبولها 10.00 عكس الدول الاوروبية التي تتطلب معدلا كبيرا

هذا ما يجعل الشخص يحتار في ترتيب المعدلات، فهل هي ترتب حسب قبول الطلبة نحو المادة أو حسب حاجتها في العالم أو حسب صعوبتها !

صراحة ليس لدي جواب في هذا الأمر غير مشاركة رأيي الحائر

تحياتي