كيفاه يسقسيونا على درس صلة الابناء بالاباء ؟

[الإسكندر الأكبر]

السلام عليكم ، كيفاه يسقسيونا عليه كيفاه يجي السؤال

[جوهرة الإيمان31]

https://1.top4top.net/p_1260rpxxw1.png


https://1.top4top.net/p_1260rpxxw1.png


الحديث راه مقترح هاد العام

[ندوشةة]

نعم راه مقترح الحديث و اضافوا عنصر في الدرس مظاهر العدل على ما اظن
قادر يجي سؤال عليه
ضف الى ذلك التعريف براوي الحديث النعمان بن البشير
وقادر يربطوا بالقيم و النسب تاني و الهبة
النسب لاباء و الابناء و الهبة في نص الحديث عن العطية
و العلم لله

[جوهرة الإيمان31]

نعم راه مقترح الحديث و اضافوا عنصر في الدرس مظاهر العدل على ما اظن
قادر يجي سؤال عليه
ضف الى ذلك التعريف براوي الحديث النعمان بن البشير
وقادر يربطوا بالقيم و النسب تاني و الهبة
النسب لاباء و الابناء و الهبة في نص الحديث عن العطية
و العلم لله
نعم اضافوآ "مظاهر العدل بين الابناء " و الاستاذة بوسعادي قالت ركزوا عليهم

[ندوشةة]

نعم اضافوآ "مظاهر العدل بين الابناء " و الاستاذة بوسعادي قالت ركزوا عليهم

وي راني نشوف فاللايف تاعها

[Noor Mi]

لبناات وحدة فيكم تكتبلي ولا تصورلي مظاهر العدل بين الابناء لانو مدرناهش فالقسم

[nr.houda]

شفت في الحل تاع باك عام ليفات الاسس هما الرحمة والرفق بالابناء و،،،*
انا فهمتها على اساس مظاهر*

[اشعة الشمس]

اه شكرا على طرح الموضوع
نبهتنا عليه

[انسام الريح]

شوفولي من فضلكم المسالة تاع التقسيط للاستاذة بوسعادي في موضوعها المقترح مافهمتش علاه لايجوز؟؟؟

[الإسكندر الأكبر]

https://1.top4top.net/p_1260rpxxw1.png


https://1.top4top.net/p_1260rpxxw1.png
بارك الله فيك اختي ،. ساراها ، جزاك الله كل خير

الحديث راه مقترح هاد العام

شكرا للتنبيه على هذا
نعم راه مقترح الحديث و اضافوا عنصر في الدرس مظاهر العدل على ما اظن
قادر يجي سؤال عليه
ضف الى ذلك التعريف براوي الحديث النعمان بن البشير
وقادر يربطوا بالقيم و النسب تاني و الهبة
النسب لاباء و الابناء و الهبة في نص الحديث عن العطية
و العلم لله
آآ فهمت تسما قادر يعطينا الحديث هذااو فيه العدل و الرحمة في الابناء ، نخرجهم كقيم ، بارك الله فيك ولهتينا بلي قادر يربطوا بالنسب و البة ، وفقك الله و سدد خطاك :)
نعم اضافوآ "مظاهر العدل بين الابناء " و الاستاذة بوسعادي قالت ركزوا عليهم
ياك هما ثلاثة ، الرحمة و الرفق ،. العدل ، حسن التربية و التوجيه ، ياك هذو هما ؟
اه شكرا على طرح الموضوع
نبهتنا عليه

الحمد لله اذن :)
شوفولي من فضلكم المسالة تاع التقسيط للاستاذة بوسعادي في موضوعها المقترح مافهمتش علاه لايجوز؟؟؟

الذهب من الاصناف الربيوية ، و هو و النقود من نفس النوع ، معناه نطبقوا القاعدة الثانية اذا اتحد البدلان في العلة اللي هي النوع و اختلفا في الجنس ، هما في زوج مال يعني نشريو و نبيعوا بيهم بصح هديك نقود و لوخر معدن الذهب ،.يخي تجوز الزيادة و لايجوز التأجيل ، اذن لازم الفورية معنى هديك المرأة لازم تدفع حالا باش ما يوقعش ربا النسيئة ، اي ربا التأجيل ، مالازمش تدفع بالتقسيط ، لوكان جات خزانة :1: و لا اي حاجة مهيش من الاصناف اللي مذكورة في الحديث ، تدفع بالتقسيط عادي ،.نتمنى تكون اتضحت لك ، و الله اعلم :):19:

[جوهرة الإيمان31]

ياك هما ثلاثة ، الرحمة و الرفق ،. العدل ، حسن التربية و التوجيه ، ياك هذو هما ؟

هادوك عناصر الدرس

اما مظآهر العدل بين الابناء فهي كالآتي :
الانتباه و الاهتمام بجميع الابناء

توزيع نظرآت الضحك و المداعبات

الاصغاء و الاستماع لجميع الابناء

العدل بين الابناء في العطية المالية و هذا لايعني المساواة و انما يعطى لكل ابن بحسب سنه و حاله و احتياجه

[nr.houda]

راني نختلف بين النوع والجنس معليش تشرحولي

[jieona]

تسما الاحاديث اللولين في الدروس منحفظوهمش قصدي كيما هادا الحديث و حديث الوقف و تاع المساواة و الشفاعة

[nr.houda]

ما هما الاحادية اللي لازم نحفظوهم

[TakouaQueen]

راني نختلف بين النوع والجنس معليش تشرحولي


نفس الجنس يعني نفس الحاجة، دينار بدينار، ورقة بورقة، ستيلو بستيلو، باك بــ باك :1:
نفس النوع يعني نفس الفصيلة : دينار بأورو، قمح بشعير، ذهب بفضة. وهكذا

بالتوفيق

[ندوشةة]

هادوك عناصر الدرس

اما مظآهر العدل بين الابناء فهي كالآتي :
الانتباه و الاهتمام بجميع الابناء

توزيع نظرآت الضحك و المداعبات

الاصغاء و الاستماع لجميع الابناء

العدل بين الابناء في العطية المالية و هذا لايعني المساواة و انما يعطى لكل ابن بحسب سنه و حاله و احتياجه


انا مظاهر العدل حفظتهم هكدا :
- العدل في المعاملات : المداعبة و اللعب معهم
- العدل في النفقة : توفير كل ما يحتاجون اليه من ملابس و اكل و نفقات التمدرس لكل واحد منهم بالتساوي
-العدل في الهبات و العطايا : فلا فرق بين صغير او كبير .. ولا بين الذكر و الانثى .