فِـــــــــــــرنْسيةُُ ،aidez moi

[طالبة لها هدف]

السلام عليكم
صٌلـــــــــــــــوا على الرسول عليه افضل الصلاة و السلام
حسنا صحا فطوركم مسبقا
نحتاج c,r,o تع نص النـــــداء ~appele~

[same_one]

وعليه الصلاة والسلام
ضوك نكتبهالك ولا نصورها ختي
اذا مش ضوك مور الفطور
صحا فطورك =) =)

[ياسين]

اللهم صل وسلم على سيدنا محمد
https://d.top4top.net/p_884q8gzw1.jpg (https://up.top4top.net/)

[achiever.x]

3andi f le cahier dok naktebholek

[مريم المتفائلة]

صحا فطورك حبيبتي


نسقسيك بتختاري cro

[Qu_een]

عليه الصلاةة والسلام
https://up.djelfa.info/uploads/152805206888681.jpg

هاهو لينة فيه للثلاثة الوحدات

بالتوفيق

[achiever.x]

عليه الصلاة والسلام صحاااا فطورك حنونة تفضلي

le texte intitulé ... est rédigé par (l'auteur du texte) extrait de (source) est composé de (nombre de paragraphe), du type exhortatif. il répond à une stratégie à la fois argumentative et incitative. Tout au long de ce texte à trois temps (exposition, argumentation et exhortation) l'auteur traite le problème de (problème ou idée générale du texte)

D'abord, l'écrivain commence par donner un aperçu général en exposant la situation (c'est quoi cette situation ou le problème avec une petite explication) qu'il a poussé à adresser cet appel a (le destinataire)

Ensuite, il étaye son argumentation en (donner l'argument le plus important) pour convaincre (le destinataire) de la nécessité du changement de la situation

Enfin, l'auteur lance son appel à (destinataire) pour les exhorter a .. il leur demande de (citez les solutions proposées) et les pousse à agir pour résoudre la situation problème citée ci-dessus

[طالبة لها هدف]

الله يجازيكــــــــــــــــــــــــم كُل خير

[طالبة لها هدف]

مريـــــــــــــــم وي شيغي ندير c,r,o

[Aminzaim]

صلى الله عله وسسلم
سلام اختي كاان بوودي المساعدة سبقني الاخوة هه
بالتوفيييييق اختي والجميع