تعااالوووووووووووووو

[jë suîs comçà]

السلام عليكم و بعد يووووووم شاق
أردت طرح هذه اللعبة
ياك في النهار نديروا تحديات و اكيد كي ننجزوهم نهزووو افكار
اذن واش رايكم هذا التوقيت 20-21 كاستذكار لما سبق
مثلا انا اسأل العضوة الاولى مثال هي راجعت علوم مناعة
انا نطرحلها سؤال و تجاوب عليه دون انظر الى الكراس
ما رأيكم ؟؟؟؟؟؟

[Aya Ya]

حسناا .. تفضلي باسئلتك

[~ شُـمــــــوخٌ ~]

فكرة رائعة لكن لو نقلص المدة قليلا

[ilyes1996]

ايههه والله هيا نديروههاا كيفاش كل واحدد راهه يقراا لروحوو بفف

[jë suîs comçà]

حسناا .. تفضلي باسئلتك

ماهي المادة التي درستيها ؟؟؟؟؟ و في اي وحدة باش نسقسيك

[jë suîs comçà]

فكرة رائعة لكن لو نقلص المدة قليلا

اوكي معليش
ماهو التحدي التي درستيه اليوم ؟؟
وفي اي وحدة

[Aya Ya]

ماهي المادة التي درستيها ؟؟؟؟؟ و في اي وحدة باش نسقسيك

سقسيني في اي مادة واي وحدة ( بخصوص الفصلين 1+2)

[jë suîs comçà]

ايههه والله هيا نديروههاا كيفاش كل واحدد راهه يقراا لروحوو بفف
ايه ضعي المواد التي درستيها اليوم

[jë suîs comçà]

سقسيني في اي مادة واي وحدة ( بخصوص الفصلين 1+2)

دورة حياةvih في نص علمي

[jë suîs comçà]

كل عضوة تحط اسم لي رايحة تسقسيها
هيااااا تفضلو

[ilyes1996]

فيزياء الاسترة والان مع اعداد المركبةةة فقططططط

[jë suîs comçà]

فيزياء الاسترة والان مع اعداد المركبةةة فقططططط

اووكي
عرفي الاسترة

[ilyes1996]

هو تفاعل بين حمض وكحول ينتج استر وماء

[jë suîs comçà]

هو تفاعل بين حمض وكحول ينتج استر وماء

جيد
سؤال في الاعداد المركبة
أكتبي على الشكل المثلثي
Z=icosø-sinø
Ø m3ntha tita

[jë suîs comçà]

سقسيوني
اليوم قريت
متتاليات اعداد مركبة الدارة rc
و الوحدة 1 شريعة

[Aya Ya]

ط¯ظˆط±ط© ط*ظٹط§ط§ط© ظپظٹط±ظˆط³ ط§ظ„ VIHط¯ط§ط®ظ„ ط§ظ„ط®ظ„ظٹط© ط§ظ„ظ„ظ…ظپط§ظˆظٹط©LT4ط©
طھظ„ط¹ط¨ ط¬ط²ظٹط¦ط© ط§ظ„ .GP120 ط§ظ„ط¯ظˆط± ط§ظ„ط±ط¦ظٹط³ظٹ ظپظٹ ط§طµط§ط¨ط© ط§ظ„LT4 ط*ظٹط« طھطھط«ط¨طھ ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„ ..CD4. ( ط¨ظپط¶ظ„ ط§ظ„طھظƒط§ظ…ظ„ ط§ظ„ط¨ظ†ظٹظˆظٹ ط¨ظٹظ†ظ‡ظ…ط§ ) - ظˆط¨ظپط¶ظ„ ط§ظ„ ...GP41 ظٹط¯ط®ظ„ ط§ظ„ظپظٹط±ظˆط³ ( ظˆظ‡ظˆ ظ…ط*ط§ط· ط¨ظ…ط*ظپط¸طھظ‡ ) ط§ظ„ظ‰ ط§ظ„..LT4. ط*ظٹط« ظٹط¨ظ‚ظ‰ ط؛ط´ط§ط¤ظ‡ ظ…ظ†ط¯ظ…ط¬ط§ ظ…ط¹ ط؛ط´ط§ط، ط§ظ„ LT4.. ظˆط¨ط§ظ„طھط§ظ„ظٹ ظٹط*ط±ط± ظ…ط*ظپط¸طھظ‡ ظپظٹ ط§ظ„ظ‡ظٹظˆظ„ظ‰ ط«ظ… طھظپظƒظٹظƒظ‡ط§ ظ…ظ…ط§ ظٹط³ظ…ط* ط¨طھط*ط±ظٹط± ط§ظ„ .ARN. ط§ظ„ظپظٹط±ظˆط³ظٹ ظپظٹ ط³ظٹطھظˆط¨ظ„ط§ط²ظ… ط§ظ„ط®ظ„ظٹط© ط§ظ„ظ…ط¶ظٹظپط© ( ط§ظ„..LT4. ) ظٹطھط*ظˆظ„ ظ‡ط°ط§ ط§ظ„ط§ط®ظٹط± ط§ظ„ظ‰ ...ADN ظپظٹط±ظˆط³ظٹ ط¨ظپط¶ظ„ ط§ظ†ط²ظٹظ… ط§ظ„ط§ط³طھظ†ط³ط§ط® ط§ظ„ط¹ظƒط³ظٹ ( ط§ظ„ط°ظٹ ظٹظ…طھط§ط² ط¨ظ‡ ظپظٹط±ظˆط³ ط§ظ„ .VIH.) ط*ظٹط« ظٹطھظ… طھط´ظƒظٹظ„ ط®ظٹط· ظ…ظ† ط§ظ„ ...ADN ظ…ظƒظ…ظ„ط§ ظ„ط®ظٹط· ط§ظ„..ARN. ط§ظ„ظپظٹط±ظˆظˆط³ظٹ ط«ظ… طھط´ظƒظٹظ„ ط®ظٹط· ط«ط§ظ†ظٹ ظ…ظƒظ…ظ„ ظ„ظ„ط®ظٹط· ط§ظ„ط§ظˆظ„ ___ ظٹطھظ… ط¯ظ…ط¬ ط§ظ„..ADN ط§ظ„ظپظٹط±ظˆط³ظٹ ظ…ط¹ ..ADN. ط§ظ„ .LT4.. ط¨ظˆط§ط³ط·ط© ط§ظ†ط²ظٹظ… ط§ظ„ط§ط¯ظ…ط§ط¬ ( ظ†ط³ظٹطھ ط§ط³ظ…ظ‡ ) ظ„ظٹطھظ…ظƒظ† ظ…ظ† ط§ظ„طھط¹ط¨ظٹط± ط¹ظ† ظ…ظˆط±ط«ط§طھظ‡ ط¨ظ†ط³ط®ظ‡ط§ ط§ظ„ظ‰ ط¬ط²ظٹط¦ط§طھ ظ…ظ† ط§ظ„ .ARNm... ط§ظ„ظپظٹط±ظˆط³ظٹط© ( ط¨ط§ط³طھط؛ظ„ط§ظ„ ط¬ظ‡ط§ط² ط§ظ„طھط¹ط¨ظٹط± ط§ظ„ظ…ظˆط±ط«ظٹ ظ„ظ„ط®ظ„ظٹط© ط§ظ„ظ…ط¶ظٹظپط© ) ظˆط§ظ„طھظٹ طھظ†طھظ‚ظ„ ظ…ظ† ط§ظ„ظ†ظˆط§ط© ط§ظ„ظ‰ ط§ظ„ظ‡ظٹظˆظ„ظ‰ ( ظ…ظ‚ط± ط§ظ„طھط±ط¬ظ…ط© ) ط§ظٹظ† ظٹطھظ… طھط±ط¬ظ…طھظ‡ط§ ط§ظ„ظ‰ ط¨ط±ظˆطھظٹظ†ط§ط§طھ ظپظٹط±ظˆظˆط³ظٹط© ... ط¨ط¹ط¯ظ‡ط§ طھظ‡ط§ط§ط¬ط± ط¬ظ…ظٹظٹط¹ ظ…ظƒظˆظ†ط§طھ ط§ظ„ظپظٹط±ظˆظˆط³ ظ†ط*ظˆ ط؛ط´ط§ط، ط§ظ„ط®ظ„ظٹط© ( ط§ظ„.LT4.. ) ط¨ظ‡ط¯ظپ طھط´ظƒظٹظ„ ظپظٹط±ظˆط³ط§طھ ط¬ط¯ظٹط¯ط© .. ط«ظ… ظٹطھظ… طھط¬ظ…ظٹط¹ ظ‡ط§طھظ‡ ط§ظ„ظ…ظƒظˆظ†ط§طھ ط§ظ„ظپظٹط±ظˆط³ظٹط© ط§ظ„ظ…ط±ظƒط¨ط© ظˆط§ط®ظٹظٹظٹط±ط§ط§ط§ط§ط§ طھط*ط±ط± ظپظٹ ط§ظ„ظˆط³ط· ط§ظ„ط®ظ„ظˆظٹ ( ط§ظ„ط®ط§ط±ط¬ظٹ ) ط¹ظ† ط·ط±ظٹظٹظ‚ ظ…ط§ ظٹط¹ط±ظپ ط¨ط§ظ„طھط¨ط±ط¹ظ… ..............

[jë suîs comçà]

ط¯ظˆط±ط© ط*ظٹط§ط§ط© ظپظٹط±ظˆط³ ط§ظ„ VIHط¯ط§ط®ظ„ ط§ظ„ط®ظ„ظٹط© ط§ظ„ظ„ظ…ظپط§ظˆظٹط©LT4ط©
طھظ„ط¹ط¨ ط¬ط²ظٹط¦ط© ط§ظ„ .GP120 ط§ظ„ط¯ظˆط± ط§ظ„ط±ط¦ظٹط³ظٹ ظپظٹ ط§طµط§ط¨ط© ط§ظ„LT4 ط*ظٹط« طھطھط«ط¨طھ ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„ ..CD4. ( ط¨ظپط¶ظ„ ط§ظ„طھظƒط§ظ…ظ„ ط§ظ„ط¨ظ†ظٹظˆظٹ ط¨ظٹظ†ظ‡ظ…ط§ ) - ظˆط¨ظپط¶ظ„ ط§ظ„ ...GP41 ظٹط¯ط®ظ„ ط§ظ„ظپظٹط±ظˆط³ ( ظˆظ‡ظˆ ظ…ط*ط§ط· ط¨ظ…ط*ظپط¸طھظ‡ ) ط§ظ„ظ‰ ط§ظ„..LT4. ط*ظٹط« ظٹط¨ظ‚ظ‰ ط؛ط´ط§ط¤ظ‡ ظ…ظ†ط¯ظ…ط¬ط§ ظ…ط¹ ط؛ط´ط§ط، ط§ظ„ LT4.. ظˆط¨ط§ظ„طھط§ظ„ظٹ ظٹط*ط±ط± ظ…ط*ظپط¸طھظ‡ ظپظٹ ط§ظ„ظ‡ظٹظˆظ„ظ‰ ط«ظ… طھظپظƒظٹظƒظ‡ط§ ظ…ظ…ط§ ظٹط³ظ…ط* ط¨طھط*ط±ظٹط± ط§ظ„ .ARN. ط§ظ„ظپظٹط±ظˆط³ظٹ ظپظٹ ط³ظٹطھظˆط¨ظ„ط§ط²ظ… ط§ظ„ط®ظ„ظٹط© ط§ظ„ظ…ط¶ظٹظپط© ( ط§ظ„..LT4. ) ظٹطھط*ظˆظ„ ظ‡ط°ط§ ط§ظ„ط§ط®ظٹط± ط§ظ„ظ‰ ...ADN ظپظٹط±ظˆط³ظٹ ط¨ظپط¶ظ„ ط§ظ†ط²ظٹظ… ط§ظ„ط§ط³طھظ†ط³ط§ط® ط§ظ„ط¹ظƒط³ظٹ ( ط§ظ„ط°ظٹ ظٹظ…طھط§ط² ط¨ظ‡ ظپظٹط±ظˆط³ ط§ظ„ .VIH.) ط*ظٹط« ظٹطھظ… طھط´ظƒظٹظ„ ط®ظٹط· ظ…ظ† ط§ظ„ ...ADN ظ…ظƒظ…ظ„ط§ ظ„ط®ظٹط· ط§ظ„..ARN. ط§ظ„ظپظٹط±ظˆظˆط³ظٹ ط«ظ… طھط´ظƒظٹظ„ ط®ظٹط· ط«ط§ظ†ظٹ ظ…ظƒظ…ظ„ ظ„ظ„ط®ظٹط· ط§ظ„ط§ظˆظ„ ___ ظٹطھظ… ط¯ظ…ط¬ ط§ظ„..ADN ط§ظ„ظپظٹط±ظˆط³ظٹ ظ…ط¹ ..ADN. ط§ظ„ .LT4.. ط¨ظˆط§ط³ط·ط© ط§ظ†ط²ظٹظ… ط§ظ„ط§ط¯ظ…ط§ط¬ ( ظ†ط³ظٹطھ ط§ط³ظ…ظ‡ ) ظ„ظٹطھظ…ظƒظ† ظ…ظ† ط§ظ„طھط¹ط¨ظٹط± ط¹ظ† ظ…ظˆط±ط«ط§طھظ‡ ط¨ظ†ط³ط®ظ‡ط§ ط§ظ„ظ‰ ط¬ط²ظٹط¦ط§طھ ظ…ظ† ط§ظ„ .ARNm... ط§ظ„ظپظٹط±ظˆط³ظٹط© ( ط¨ط§ط³طھط؛ظ„ط§ظ„ ط¬ظ‡ط§ط² ط§ظ„طھط¹ط¨ظٹط± ط§ظ„ظ…ظˆط±ط«ظٹ ظ„ظ„ط®ظ„ظٹط© ط§ظ„ظ…ط¶ظٹظپط© ) ظˆط§ظ„طھظٹ طھظ†طھظ‚ظ„ ظ…ظ† ط§ظ„ظ†ظˆط§ط© ط§ظ„ظ‰ ط§ظ„ظ‡ظٹظˆظ„ظ‰ ( ظ…ظ‚ط± ط§ظ„طھط±ط¬ظ…ط© ) ط§ظٹظ† ظٹطھظ… طھط±ط¬ظ…طھظ‡ط§ ط§ظ„ظ‰ ط¨ط±ظˆطھظٹظ†ط§ط§طھ ظپظٹط±ظˆظˆط³ظٹط© ... ط¨ط¹ط¯ظ‡ط§ طھظ‡ط§ط§ط¬ط± ط¬ظ…ظٹظٹط¹ ظ…ظƒظˆظ†ط§طھ ط§ظ„ظپظٹط±ظˆظˆط³ ظ†ط*ظˆ ط؛ط´ط§ط، ط§ظ„ط®ظ„ظٹط© ( ط§ظ„.LT4.. ) ط¨ظ‡ط¯ظپ طھط´ظƒظٹظ„ ظپظٹط±ظˆط³ط§طھ ط¬ط¯ظٹط¯ط© .. ط«ظ… ظٹطھظ… طھط¬ظ…ظٹط¹ ظ‡ط§طھظ‡ ط§ظ„ظ…ظƒظˆظ†ط§طھ ط§ظ„ظپظٹط±ظˆط³ظٹط© ط§ظ„ظ…ط±ظƒط¨ط© ظˆط§ط®ظٹظٹظٹط±ط§ط§ط§ط§ط§ طھط*ط±ط± ظپظٹ ط§ظ„ظˆط³ط· ط§ظ„ط®ظ„ظˆظٹ ( ط§ظ„ط®ط§ط±ط¬ظٹ ) ط¹ظ† ط·ط±ظٹظٹظ‚ ظ…ط§ ظٹط¹ط±ظپ ط¨ط§ظ„طھط¨ط±ط¹ظ… ..............
مخرجتليش المشاركة

[طالبة لها هدف]

اهلا اعجبتني الفكرة لكنني لست كثيرة الدخول في هاته الفترة لكن لا باس فلنشارك
لقد حفظت مصطلحات وحدة 2 تاريخ فتفضلي بسؤالي
انتظر ....

[jë suîs comçà]

اهلا اعجبتني الفكرة لكنني لست كثيرة الدخول في هاته الفترة لكن لا باس فلنشارك
لقد حفظت مصطلحات وحدة 2 تاريخ فتفضلي بسؤالي
انتظر ....

المفاوضة - الاستفتاء

[طالبة لها هدف]

المفاوضة - الاستفتاء
ههههههه اخترت les deux مكاش في محمودي _بالاحرى ما حفظتهمش و الحل كيفاش نحفظ المصطلحات لي مكاش في محمودي وين نصيبهم_

[طالبة لها هدف]

حسنا غيري المصطلحات

[jë suîs comçà]

حق تقرير المصير
المنظمة الخاصة

[سارة بسمة نادية]

ههههههه اخترت les deux مكاش في محمودي _بالاحرى ما حفظتهمش و الحل كيفاش نحفظ المصطلحات لي مكاش في محمودي وين نصيبهم_

والله لنفس الشيى حرت
دوك ههههه جبت من المكتبة زوج كتب خارجية تع كتاب العتبة ...هكا نسيت اسمو عنوانو هكا
وتع محمودي عادل لقيت بعض المصطلحات وشخصيات كاااينين هنا وفي الاخر مكاش نقلت غير اسماىهم باش نبحث عليييهم مع انهم ماشي بزااااف بصح حرت معرفتش كييييييييفاخه
نتمنى الجواب من الاعضاء

[طالبة لها هدف]

حق تقرير المصير
المنظمة الخاصة
wtf مام هادو مكاشهم في محمودي اخااااااااه وين نصيبهم قوليلي اية تعيشي

[jë suîs comçà]

شوفي انا حكمت البكالوريات من 2008-2017
و كتبت ع¨اع للمصطلحات و الشخصيات و لي مكنش في محمودي عادل نروح نشوف التصحيح النموذجي و نقلو ونحفظو هذه هيا طريقتي

[طالبة لها هدف]

الله يسترك اية معليش تصوري و تحطيهملنا بالاك نستفادوا بسبابك الله يعيشك ختي

[jë suîs comçà]

لينا إليكي المصطلحات اشرحيهم

*مشروع قسنطينة
*السيادة الوطنية
*حرب نووية

[jë suîs comçà]

الله يسترك اية معليش تصوري و تحطيهملنا بالاك نستفادوا بسبابك الله يعيشك ختي

اكيد اختي من دواعي سروري
انما غدا أضعها حاليا راني ب pc

[طالبة لها هدف]

اكيد اختي من دواعي سروري
انما غدا أضعها حاليا راني ب pc
معليش رح نكون في انتظارك
ربي يخليك

[jë suîs comçà]

معليش رح نكون في انتظارك
ربي يخليك

ان شاء الله ربي يحفظك و يوفقك يارب

[jë suîs comçà]

و المصطلحات لي حطيتهم تاني مكنش ؟؟؟؟؟

[طالبة لها هدف]

لينا إليكي المصطلحات اشرحيهم

*السيادة الوطنية
*حرب نووية

هاذوم في زوز مكاش معليش رح نشرح مشروع قسنطينة
هو مشروع استعماري اعلنه الجنرال شارل ديغول في 4 اكتوبر 1958 يتضمن توفير 200 الف مسكن
تقديم 250 الف هكتار اراضي
توفير مقاعد دراسية لثلثي ابناء الجزائريين و توفير 400 الف منصب شغل
و هو في الحقيقة مشروع اغرائي هدفه افشال الثورة و خلق طبقة برجوازية عميلة داخل المجتمع الجزائري داعمة لفرنسا

[jë suîs comçà]

هاذوم في زوز مكاش معليش رح نشرح مشروع قسنطينة
هو مشروع استعماري اعلنه الجنرال شارل ديغول في 4 اكتوبر 1958 يتضمن توفير 200 الف مسكن
تقديم 250 الف هكتار اراضي
توفير مقاعد دراسية لثلثي ابناء الجزائريين و توفير 400 الف منصب شغل
و هو في الحقيقة مشروع اغرائي هدفه افشال الثورة و خلق طبقة برجوازية عميلة داخل المجتمع الجزائري داعمة لفرنسا
جيد
موفقة اختي

[jë suîs comçà]

المفاوضات: هي محادثات بين وفدين أو أكثر بهدف الوصول إلى التفاهم
الاستفتاء : استشارة شعبية بنعم او لا حول مشروع ما

[Aya Ya]

LINA ..
http://www.mediafire.com/file/j3bns3xc9il1cro/%D9%85%D8%B5%D8%B7%D9%84%D8%AD%D8%A7%D8%AA%2B%D8%B 4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%A7%D8%AA%2B%D8%AA%D9%88%D8% A7%D8%B1%D9%8A%D8%AE.pdf
BON COURAGE

[jë suîs comçà]

يمكنكم المشاركة في أي وقت

[jë suîs comçà]

بالتوفيق
سأبدأ بتحدي العلوم (المناعة)

[jë suîs comçà]

any questions !!!!!!!!

[طالبة لها هدف]

any questions !!!!!!!!
نص علمي حول مراحل البلعمة

[jë suîs comçà]

نص علمي حول مراحل البلعمة
بلعمة المستضد او بلعمة المعقد المناعي ؟؟؟؟

[طالبة لها هدف]

بلعمة المستضد او بلعمة المعقد المناعي ؟؟؟؟
المعقد المناعي

[jë suîs comçà]

مرحلة التثبيت: يتثبت المعقد المناعي على المستقبلات الغشائية النوعية للبالعات الكبيرة و ذلك لوجود تكامل بنيوي بين هذه المستقبلات و الموقع المتواجد في الجزء الثابت للجسم المضاد بعدها يحاط المعقد المناعي بأرجل كاذبة اي مرحلة الإحاطة في حين يبدأ تشكل حويصل اقتناص يحوي المعقد المناعي (تشكل حويصل اقتناص) يخرب المعقد المناعي و ذلك بالإنزيمات الحالة التي تصبها الليزوزومات داخل حويصل اقتناص و تشكل الفجوة الهاضمة.
ما رأيك؟؟؟؟؟؟؟
للتذكير : انا و العلوم خطان متوازيان

[طالبة لها هدف]

مرحلة التثبيت: يتثبت المعقد المناعي على المستقبلات الغشائية النوعية للبالعات الكبيرة و ذلك لوجود تكامل بنيوي بين هذه المستقبلات و الموقع المتواجد في الجزء الثابت للجسم المضاد بعدها يحاط المعقد المناعي بأرجل كاذبة اي مرحلة الإحاطة في حين يبدأ تشكل حويصل اقتناص يحوي المعقد المناعي (تشكل حويصل اقتناص) يخرب المعقد المناعي و ذلك بالإنزيمات الحالة التي تصبها الليزوزومات داخل حويصل اقتناص و تشكل الفجوة الهاضمة.
ما رأيك؟؟؟؟؟؟؟
للتذكير : انا و العلوم خطان متوازيان

مام انا و العلوم مي معليش
شوفي المنهجية ناقصة و زيد كي تبداي نص علمي لازمك على الاقل مقدمة صغيرة قولي مثلا بعد دخول المستضد الى الجسم تتدخل اللمفاويات البائية في ابطال مفعوله عن طريق انتاجها للاجسام المضادة التي ترتبط بالمستضد نوعيا لكنها لا تقضي عليها
هنا تتدخل البالعة حيث تتمثل مراحل البلعمة في و تبداي

[jë suîs comçà]

مام انا و العلوم مي معليش
شوفي المنهجية ناقصة و زيد كي تبداي نص علمي لازمك على الاقل مقدمة صغيرة قولي مثلا بعد دخول المستضد الى الجسم تتدخل اللمفاويات البائية في ابطال مفعوله عن طريق انتاجها للاجسام المضادة التي ترتبط بالمستضد نوعيا لكنها لا تقضي عليها
هنا تتدخل البالعة حيث تتمثل مراحل البلعمة في و تبداي
شوفي المقدمة هاذي
تنتج الخلايا اللمفاوية البائية البلازمية الاجسام المضادة تنتشر في الدم و ترتبط بالمستضد الذي حرض على انتاجها مشكلة معقدات مناعية بحيث تبطل مفعوله المرضي ..........
تصلح او لا ؟؟؟؟

[طالبة لها هدف]

شوفي المقدمة هاذي
تنتج الخلايا اللمفاوية البائية البلازمية الاجسام المضادة تنتشر في الدم و ترتبط بالمستضد الذي حرض على انتاجها مشكلة معقدات مناعية بحيث تبطل مفعوله المرضي ..........
تصلح او لا ؟؟؟؟
وي تصلح ما تكثريش هدرة ليه ليه ادخلي للبلعمة مليحة وي

[jë suîs comçà]

وي تصلح ما تكثريش هدرة ليه ليه ادخلي للبلعمة مليحة وي
شكرااااااااااااا بارك الله فيك

[jë suîs comçà]

لينة ريفيزيتي أعداد مركبة أم ليس بعد

[طالبة لها هدف]

لينة ريفيزيتي أعداد مركبة أم ليس بعد
لالا والله غير مزال راني مع احتمالات التسيير ليوم نكملهم كامل و نراجع عنصر و لا زوز في الاعداد المركبة

[jë suîs comçà]

لالا والله غير مزال راني مع احتمالات التسيير ليوم نكملهم كامل و نراجع عنصر و لا زوز في الاعداد المركبة
اووووووووكي موفقة
انا رح نكمل المناعة و نحاول ندير النصوص العلمية بشكل جيد

[طالبة لها هدف]

اووووووووكي موفقة
انا رح نكمل المناعة و نحاول ندير النصوص العلمية بشكل جيد

ربي يعينك انا رح نخليلهم نهار كامل على جالهم

[jë suîs comçà]

ربي يعينك انا رح نخليلهم نهار كامل على جالهم
آآآآآآآآآآآآآآآآآآمين
مام نتي ربي يعينك
موووووووووووووووفقة

[Aya Ya]

لينة شفتي المصطلحاات ؟؟؟؟

[طالبة لها هدف]

لينة شفتي المصطلحاات ؟؟؟؟
ربي يمدلك ما تتمناي اية قوليلي هذوك كاملين نقدر نعتمد عليهم !!

[Aya Ya]

والله معلبالي انا كلقيت فيهم الاستفتاء والمفاوضات وو قلت بلااك فيهم كلش ... ليسونسيال غدوة ان شاء الله نامبريميهم ونمدهم للاستاذة تصححهملي ونقلك

[طالبة لها هدف]

والله معلبالي انا كلقيت فيهم الاستفتاء والمفاوضات وو قلت بلااك فيهم كلش ... ليسونسيال غدوة ان شاء الله نامبريميهم ونمدهم للاستاذة تصححهملي ونقلك
اوك معليش ي المفاوضات ما صبتهاش استناي نزيد نشوف

[طالبة لها هدف]

وي اية صاي صبتها

[Aya Ya]

اوك بالتوفييق

[مريم المتفائلة]

انهيت بعض تمارين الاعداد المركبة

[achiever.x]

بقاولي حوالي 5 دروس و نكمل شريعة شكون يسالني في اي درس من لول؟

[سارة بسمة نادية]

ما هي شروط القياس
ما معنى ارثدوكس

[achiever.x]

اشروط القياس هي في الاصل يكون معقول المعنى ثابت بالنص او الاجماع و ان لايكون فرعا لاصل اخر
شروط الفرع هي ان يكون مساويا للاصل في علة الحكم- ان تكون علة الاصل قائمة فيه و ان لا يكون هناك نص او اجماع دال على حكمه
شروط العلة هي ان تكون علة الفرع مماثلة لعلة الاصل -يدور الحكم معها وجودا و عدما, ان تكون العلة مناسبة للحكم و ان تكون منضبطة
الارثودكسسس هممم نسيتو على ما اظن هي الكنيسة الشرقية مقرها كان القسطنطينية ثم انتقلت للاسكندرية

[jë suîs comçà]

بقاولي حوالي 5 دروس و نكمل شريعة شكون يسالني في اي درس من لول؟
كيف حافظ الاسلام على العقل؟؟؟

[jë suîs comçà]

نلتقي مساءا على 8

[jë suîs comçà]

************************************************** *****

[jë suîs comçà]

موعدنا على 20

[jë suîs comçà]

***********************************
let's start

[jë suîs comçà]

هل من احد هنا

[jë suîs comçà]

هيا شاركو شوية تفاعل

[jë suîs comçà]

************************************************

[rania17]

هادا وين قلت بسم الله ادعولي

[المُعادلة الصّعبة]

السلام عليكم
جماعة شكون تفرج فيديوهات استاذ مولاي عمار تاع الوحدة الثالثه والرابعه قولولي اذا شرحهم مليح ولالا
راني حابه نخصصلهم يوم نتفرجهم بصح مترددة
قولولي تنصحوني بيهم ولالا

[jë suîs comçà]

هادا وين قلت بسم الله ادعولي
ربي يوووووووووووووووووووفقك
اي مادة راكي تدرسيي

[jë suîs comçà]

السلام عليكم
جماعة شكون تفرج فيديوهات استاذ مولاي عمار تاع الوحدة الثالثه والرابعه قولولي اذا شرحهم مليح ولالا
راني حابه نخصصلهم يوم نتفرجهم بصح مترددة
قولولي تنصحوني بيهم ولالا
و عليكم السلام أختاه
انا عن نفسي راح نتفرجو في القذيفة و الأسترة سيرتو الاسترة بزاف مليح و يشرحلك بيا

[rania17]

ربي يوووووووووووووووووووفقك
اي مادة راكي تدرسيي

mer66 math bac2014:19::)

[مريم المتفائلة]

وين راكم خياتي مبقاش بزاااف شدوا الهمة

[jë suîs comçà]

mer66 math bac2014:19::)

Derrien bn crg

[jë suîs comçà]

وين راكم خياتي مبقاش بزاااف شدوا الهمة

شكرا جزيلا نحتاج الى تحفيزك