▂▃▄▅▆▇█[في ضيافة ★نجمة الإبـداعْ★]█▇▆▅▄▃▂

[صَمْـتْــــ~]

https://up.graaam.com/uploads/imag-6/upload268fe89b25.gif
https://img1.dreamies.de/img/373/b/po0wqlpxgpo.gif

https://d.top4top.net/p_785umarr1.png


https://img1.dreamies.de/img/373/b/po0wqlpxgpo.gif


سلامُ الله عليكم روّاد منتديات الجلفة الأفاضل،
تشرّفني دعوتكم لأكونَ وإيّاكُم ضيوفَ مُعلّمةٍ فاضِلةٍ، لمسنا فيها
حـبّا واهتِماماً بمهنتِها النّبيلة، ونُبلاً في معاملاتِها الأصيلة

حاملين لها رسالة شُكرٍ وتقديرٍ من إدارةِ منتدياتِنا

https://forum.hwaml.com/imgcache2/hwaml.com_1415669842_196.gif
السلام عليكم
يسر إدارة منتديات الجلفة انضمام الأستاذة الفاضلة Moumen Dalila
ونتشرف باستضافتها لنا وكل رواد المنتدى للاطلاع على ابداعاتها في مجال التعليم

تقبلي احترامنا.



https://forum.hwaml.com/imgcache2/hwaml.com_1415669842_196.gif

فلنتّخذ من زوايا فضائِها الرّاقي مُتنفّساً شفّافاً،
يُطلّ بنا على مختلف مشاهِدِ العطاءِ الجميل


وهي التي تدعوكُم لتوقيعِ زيارتِكُم لها~~

https://e.top4top.net/p_455o8rde2.gif

أدعوكم لاستكشاف موطن راحتي وبهجتي
ولكم أسمى ترحيب من تلامذتي

فحللتم أهلا، ونزلتُم سهْلا#وردة6



https://forum.imageslove.net/photos/img_1382707609_162.gif

https://a.top4top.net/p_785zoxmy1.png
هذا فضائي رفقة تلامذتي الأعزّاء
يشرّع لكم أبواب المودّة والإخاء

https://up.djelfa.info/uploads/151939780879371.png

بكم ابتهَج المكان
وفرحتنا كبيرةٌ بهذا اللّقاء

https://up.djelfa.info/uploads/151941227066691.png

https://img1.dreamies.de/img/373/b/po0wqlpxgpo.gif
https://up.djelfa.info/uploads/151941239377581.png

https://forum.hwaml.com/imgcache2/hwaml.com_1415672303_282.gif


كما ترون، فنحنُ في ضيافةٍ مميَّزة..
بين زوايا قسمٍ من أقسام سنوات التّعليم الابتدائي

قسمٌ يُؤكّدُ واقع الإبداع ورفعةَ العطاء بما يحقّقُ الرّاحة والانتِفاع

صاحبتُه أُستاذةٌ مبدعةٌ بأفكارٍ سنقفُ على أهمِّها طيلة زيارتنا لها..

ونتساءل: من هي أستاذتنا الفاضلة
https://www.imageslove.net/ar/photo/img_1374393513_149.gif Moumen Dalila (https://www.djelfa.info/vb/member.php?u=669841)https://www.imageslove.net/ar/photo/img_1374393513_149.gif (https://www.djelfa.info/vb/member.php?u=669841)




https://forum.hwaml.com/imgcache2/hwaml.com_1415672303_282.gif

هل اخترت التعليم أم اختارك؟


كيف كانت أولى خطواتك؟


كيف تبلورت لديك فكرة مشروعك؟

ومامغزى مبادرتك؟

https://forum.hwaml.com/imgcache2/hwaml.com_1415672303_282.gif




وفي انتظار الإجابة سنواصِلُ جولتَنا بين زوايا قِسْمِها:

https://up.djelfa.info/uploads/151941486712784.png
https://img1.dreamies.de/img/373/b/po0wqlpxgpo.gif https://up.djelfa.info/uploads/151941656236311.pnghttps://up.djelfa.info/uploads/151941656265662.png

وما أروعه من شِعارٍيحمله تلامذتُها
https://www.mupload.nl/img/ahlsuvcdew4.gif
https://forum.hwaml.com/imgcache2/hwaml.com_1415669842_196.gif

https://d.top4top.net/p_785agsej1.png
https://forum.hwaml.com/imgcache2/hwaml.com_1415669842_196.gif
https://www.mupload.nl/img/ahlsuvcdew4.gif
نسأل الله التوفيقَ لهُم
ولنا عودة -إن شاء الله-

[kacimo.samy]

السّلام عليكم
مرحبا بك أختي تحت المجهر حللت أهلا و وطأت سهلا
و شكرا لأختي صمت الامل على حسن استضافتها
أتمنى لكِ إقامة ممتعة و ان شاء الله لن نثقل عليك بالأسئلة

[أم عاكف ( الأم المعلمة )]

سلام الله عليكم أيها الأحبة
مرحبا بالجميع وبالضيفة المميزة
ألف شكر للغالية صمت على هذه الاستضافة المميزة والمدهشة
صراحة مندهشة وعاجزة عن التعبير والوصف لما رأيته من ابداع في منتهى الاتقان
رغم أن العضوة جديدة ولم يمر على تسجيلها الا بضع أيام
الا أن ما تتمتع به صاحبة الاستضافة من ابداع
يجعلنا نرحب بها أجمل ترحيب وكلنا شوق لمعرفتها أكثر عن قرب
في الحقيقة يراودني الشك أن الضيفة من قدماء المنتدى والله أعلم
فمراحب وألف مرحبا تحت خيمتنا الدافئة
لنا عودة لطرح الأسئلة
بالتوفيق

[bahi65b]

السلام عليكم ورحمة الله

الأخت الفاضلة
كنا بينا جوانح الإنتظار نترقب حلول موعد إستضافتكم المتميزة بتميزكم
حاملين لكم أسمى معاني الترحيب و فيض من سمات الجود و الكرم
و بمتسع من رحابة صدورنا نحوي إطلالة فجركم الجديد الذي تنفس
بجد عملكم و كفاءة علمكم و منهجية عطاؤكم .

- فمعذرة إذا ما فاض كيل معلوماتنا لما إستقيناه لك عن أختنا المحترمة صمت الأمل .

- أهلا بأختنا الفاضلة دليلة مؤمن في رحاب هذا المنتدى العملاق ( المحيط الأزرق )
بين إخوانها و أخواتها تحت و قع أسئلتهم التي سنستفيد من إجابتها بإذن الله.

- لنا عودة إن شاء الله و قبل ذلك تقبلي منا هذه الباقة التي تَساقَتْ مع النَدى .

https://e.top4top.net/p_786quuhp1.gif

بالتوفيق

-

[ع.جمال]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته.

أهلا وسهلا ومرحبا بك وبضيفتك المميزة متمنيا لكما إقامة طيبة وبالتوفيق للكل.

https://modo3.com/thumbs/fit630x300/63459/1446936549/عبارات_ترحيب_بالضيوف.jpg

[صَمْـتْــــ~]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

السّلام عليكم
مرحبا بك أختي تحت المجهر حللت أهلا و وطأت سهلا
و شكرا لأختي صمت الامل على حسن استضافتها
أتمنى لكِ إقامة ممتعة و ان شاء الله لن نثقل عليك بالأسئلة


أهلا أخي، ثمّ لا شُكر على واجِب..

سلام الله عليكم أيها الأحبة
مرحبا بالجميع وبالضيفة المميزة
ألف شكر للغالية صمت على هذه الاستضافة المميزة والمدهشة
صراحة مندهشة وعاجزة عن التعبير والوصف لما رأيته من ابداع في منتهى الاتقان
رغم أن العضوة جديدة ولم يمر على تسجيلها الا بضع أيام
الا أن ما تتمتع به صاحبة الاستضافة من ابداع
يجعلنا نرحب بها أجمل ترحيب وكلنا شوق لمعرفتها أكثر عن قرب
في الحقيقة يراودني الشك أن الضيفة من قدماء المنتدى والله أعلم
فمراحب وألف مرحبا تحت خيمتنا الدافئة
لنا عودة لطرح الأسئلة
بالتوفيق
أهلا أختي الكريمة،
تابعي معنا وإن شاء الله ستكتشفين تدريجيّا بعض الأفكار المُبتكرة المفيدة للأستاذة الفاضلة

علما أنها كانت قد انضمت منذ مذة طويلة لمنتدانا إلاّ أنها فقدت عضويّتها

ما ألزمنا على تزويدِها بأخرى تسهيلا لمهمّة قيامنا بهذه المبادرة التي تمتدّ لجهودِنا في القيام بمنتديات التعليم لابتدائي

حيث أنّ أستاذتنا مومن دليلة تعتبر نموذجا حيّا للمعلّم الذي يهتم بتنمية مهارات تلاميذه وتحفيزهم على الدّراسة -حتّى بأبسط الوسائل والطّرُق-

وإن شاء الله سيعجبُكم ما سوف يتمّ عرضه على امتداد هذه الجلسة التي نتمنّاها راقية رُقيَّ أشخاصكم.

[أمير جزائري حر]

#وردة4#وردة5تحية طيبة مباركة .. / #وردة5#وردة4

#منوع#منوع#منوع#منوع#منوع#منوع#منوع#منوع#منوع#منوع

ننتظر رفع السّتار والفضول يقتلنا :1:

// :rolleyes: :confused: :D //



#وردة7خاصة بعد ذلك التقديم الفريد للأخت صفيّة :)#وردة7
#باقة2#باقة#باقة2#باقة#باقة2#باقة
...

قد حجزت لنفسي جناحا في ركن هادئ :cool: #تصوير/ وأنتظر ما تُمتعنا به مُضيفتنا من بدائع صنائع محبي العلم والتعليم ..

وما لديها من وسائل مبتكرة :rolleyes: / لتغذية أرواح الأطفال وتهذيبها وتلقينهم بأدب عال في جو من الجمال والجلال

// .. :cool: .. //

[♛ ♛T Alcapnon]

السلام عليكم ورحمة لله
أهلا وسهلا بالاستاذة معنا تحت المجهر
أتمنى لها اقامة طيبة
الشكر موصول للاخت الفاضلة صمت على كرم الضيافة و حسن الاستقبال
بالتوفيق للجميع

[~آيات محكمات~]

السلام عليكم
اهلا بالاستاذة الكريمة
رغم ان عضويتها لم تصادفني
و مع ذلك اهلا بك استاذتنا
بوركت امل على الاستضافة الكريمة
شكرا

[المانجيكيو]

— السلام عليكم | حيّاكم الله —

.
.

شكر و تقدير للفاضلة [ صمت ] على حسن اِهتمامها و اِصغائها للإبداع و المبدِعين أينما حلّوا و ارتحلوا ضمن هذا الكوكب المعرفي الخِصب :) #

الأستاذة الفاضلة [ دليلة ] أهلًا و سهلًا بك في رِحاب بيتِك الإبداعي و المعرفي بين إخوتِك و زملائِك من الأساتذة و الطلبة و المبدِعين / في ضيافة أوقات طيبة نرجوها أن تكون مريحة ، قيِّمة و مفيدة للجميع :) √

.
.

[ لي عودة إن شاء الله بإستفسارات خفيفة ظريفة :) بعد الولوج إلى جو الأسئلة ]

تحياتي

[رزان.]

https://forum.hwaml.com/imgcache2/hwaml.com_1415673985_872.gif

شكرا لك أختي الغالية #وردة4صفيّة#وردة4
بارك الله فيك و جزاك خيرا
على المبادرة الطّيبة .
https://cdn.top4top.net/i_bf6e01aa351.png
أهلا و سهلا بالأخت

https://www.picgifs.com/graphics/f/flowers/graphics-flowers-185945.gif (https://www.djelfa.info/vb/member.php?u=430060)https://www.imageslove.net/ar/photo/img_1374393513_149.gif Moumen Dalila (https://www.djelfa.info/vb/member.php?u=669841)https://www.imageslove.net/ar/photo/img_1374393513_149.gif (https://www.djelfa.info/vb/member.php?u=669841)https://forum.tawwat.com/images-topics/images/ac/0132.gif (https://www.djelfa.info/vb/member.php?u=566268)https://forum.tawwat.com/images-topics/images/ac/0132.gif (https://www.djelfa.info/vb/member.php?u=566268)
https://atotz.net/bloemen/bloemen03/026.gifhttps://www.atyab.com/uploadscenter/uploads/265eefb654.gif
https://www8.0zz0.com/2015/05/11/12/786675332.png
https://up.3dlat.com/uploads/13815749508.gif (https://www.gulfup.com/?OtCjss)أتمنى لك إقامة طيّبةhttps://up.3dlat.com/uploads/13815749508.gif (https://www.gulfup.com/?OtCjss)

[الأصيــل]

https://b.top4top.net/p_786424901.gif

يفاجئنا المجهر كل مرة ..بعقل منير ..وفكر راقي .. ونفس طيبة ..
من هذا الصرح الطيب ..فيثبت للقاصي والداني ..أن جزائرنا الحبيبة تزخر بلآلئ مكنونة.... لماعة تضيء
دروبنا ... وأحسبكي منهم إن شاء الله

أختنا الكريمة ..وأستاذتنا الفاضلة
ارحب بكي ترحيبا يليق بجمال ذاك القسم المزين بأطياف قزح .. ومرتبا ترتيبا يعكس تفانيك في آداء
الرسالة النبيلة .. والتي لا يحسن أدائها إلا من عرف قدر العلم ..و أصول التربية ...واحتوى البراءة
وبهذا سنمضي سويا إلى الإطلاع على دفتر يومياتك وإنجازاتك القيمة على قدر المتاح ..وعذرا منك إن
تماديت في الإستفهام ..
وقبل الأسئلة أهديك هذا الكتاب ربما يفيدك في مسيرتك التعليمية ... وهو كتيب صغير يساهم في تعليم الأطفال فن الخطابة ..فالتقييم الجيد لدى الأولياء و في الأطوار التعليمية اللاحقة هو في طلاقة لسان التلميذ ومعرفة مخارج الحروف بكل جراءة ... فأتمنى أن ينال قبولك ...
فن الخطابة (https://up.top4top.net/downloadf-78634lle1-pdf.html)

https://d.top4top.net/p_78612kri1.jpg

لفت انتباهي جمال وحسن ترتيب القسم فهل الجمال هي ميزة في شخصيتك وعادة متاصلة في حياتك أم حتمية العمل تفرض ذالك فقط ؟ وإن كانت ميزة فكيف تم اكتسابها ..؟
هل وجدتي مبتغاك و تجسدت أحلامك في تعليم وتربية الأطفال ام كنتي تتمنين مجالا آخر ؟
ما هواياتك ؟ لمن تقرئين ؟ وما طموحك في المستقبل ؟
ماذا تعني لك حرية المرأة ؟
وما هي الرجولة في نظرك ؟
نظرتك للصداقة وهل ما زالت ؟
هل التعليم مهنة أم وظيفة في نظرك ؟
تعددت اساليب التربية فكيف تتعاملين مع التلميذ المشاغب مع مراعاة سن الطفولة ؟
الطفل يتلقى المعلومة والأنس من عدة مشارب.. وكمثال التلفزة والنت ..
فاي برامج تنصحين بها .. وكيف التعامل مع الرسوم المتحركة الغير منظبطة والفاقدة للأخلاق وما ا لبديل ؟
كلمة لأهل المنتدى ؟
سأكتفي بهذا القدر و لي عودة إن شاء الله إن اتيح لي المجال

https://a.top4top.net/p_78638p6n1.jpg

[Moumen Dalila]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أسعد الله أوقاتكم بكل خير وبارك فيكم وفي إدارة المنتدى على هذا الترحيب المميز
وإن كنتم بدوركم في ضيافتي المتواضعة.

سعيدة اني هنا واتمنى أن تفتح لنا هذه المبادرة أوسع الأبواب للإفادة والاستفادة من تجارب أساتذتنا

وأنتظر استفساراتكم وقراءاتكم لأفكاري بكل صدق.

[bahi65b]

السلام عليكم ورحمة الله

- سأكون أول المستفسرين

- للمنضومة التربوية مناهجها
- هل لأختنا الفاضلة دليلة مؤمن منهجية إجتهادية خاصة بأدائها التعليمي ؟

- بماأن المقاربة بالكفاءات طريقة مستحدثة لتوصيل المفاهيم التعليمية
-هل تعتمدها الأخت الفاضلة دليلة مؤمن كليا أم توازي بينها و بين الطريقة الكلاسيكية ؟

- ماهو المنهاج الأصح و المثمر في نظر أختنا دليلة مؤمن مقارنة بين الطريقة التعليمية و الطريقة التعلُمية ؟

بالتوفيق

[Moumen Dalila]

https://up.graaam.com/uploads/imag-6/upload268fe89b25.gif
https://img1.dreamies.de/img/373/b/po0wqlpxgpo.gif

https://d.top4top.net/p_785umarr1.png

https://img1.dreamies.de/img/373/b/po0wqlpxgpo.gif

ونتساءل: من هي أستاذتنا الفاضلة
https://www.imageslove.net/ar/photo/img_1374393513_149.gif moumen dalila (https://www.djelfa.info/vb/member.php?u=669841)https://www.imageslove.net/ar/photo/img_1374393513_149.gif (https://www.djelfa.info/vb/member.php?u=669841)
https://forum.hwaml.com/imgcache2/hwaml.com_1415672303_282.gif

وفي انتظار الإجابة سنواصِلُ جولتَنا بين زوايا قِسْمِها:

[/b][/color]

وعليكم السلام

أحيي مسؤلة الاعلام صمت الأمل، والتي استقبلت ما قدمت بكل حفاوة وكان تثمينها لمجهوداتي
دعما معنويا وشهادة اعتز بها

وإجابة عن تساؤلك:

دليلة مومن، مدرّسة بابتدائية 05 جويلية بدار الشيوخ، ولاية الجلفة
حاصلة على شهادة ليسانس، تخصص اللغة العربية وآدابها،
متخرجة من جامعة عمار ثليجي بالأغواط
خبرة 6 سنوات في التعليم

[size=5]هل اخترت التعليم أم اختارك؟



بعد تخرجنا لم يكن لنا نحن حاملي شهادة الليسانس سوى التعليم كمجال عمل



كيف كانت أولى خطواتك؟



عملت في اطار التعاقد في الطور المتوسط والابتدائي

اجتزت بعض مسابقات التوظيف و لم انجح حتى قدر الله وشملني القرار الرئاسي في سنة 2011 القاضي بادماج كل المتعاقدين في قطاع التعليم



كيف تبلورت لديك فكرة مشروعك؟



بعد خبرتي المعتبرة تأكدت انه من الضروري جدا اعتماد بيداغوحيا التعلم النشط
و التعلم باللعب داخل القسم و بكل جدية كوننا نتعامل مع أطفال كلهم براءة
في أجساد صغيرة ضعيفة، الأمر الذي يحتاج منا توفير فضاء شامل لهم
من تزيين فتاح للشهية محفز ووسائل تعليمية إيضاحية
واعتماد أسلوب الترغيب والتحفيز والتعزيز الإيجابي
وهدا بغية تطبيق ثنائية التربية والتعليم
بكل سلاسة والتي هي ثنائية اطراد...لايجب أن نهمل أحد طرفيها



مامغزى مبادرتك؟



التعليم وظيفة تتعدى كونها مجرد وظيفة الى رسالة
والتي نرجو فيها رضى الله ثم صالح تلاميذنا و رضى اولياء امورهم …
فاولادهم أمانه ،علينا معاملتهم بمايجب كي نصل بهم إلى تربية سليمه
و تحصيل دراسي سلس -قدر مستطاعنا-
لهذا اردت توفير لهم ما استطعت لأطور من ذواتهم معرفيا و تربويا…
كما أنني أردت ترك بصمتي في مجال التعليم من خلال افكاري
ووسائلي التي ابتكرت

[Moumen Dalila]

السّلام عليكم
مرحبا بك أختي تحت المجهر حللت أهلا و وطأت سهلا
--------
أتمنى لكِ إقامة ممتعة و ان شاء الله لن نثقل عليك بالأسئلة



سلام الله عليكم أيها الأحبة
مرحبا بالجميع وبالضيفة المميزة
أ----
في الحقيقة يراودني الشك أن الضيفة من قدماء المنتدى والله أعلم
فمراحب وألف مرحبا تحت خيمتنا الدافئة
لنا عودة لطرح الأسئلة
بالتوفيق
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

بار ك الله فيكما أخوي على حسن الترحيب
وأرحب بدوري بكما بهذا المقام الذي أنير بطيب حضوركما.

فعلا انضممت سابقا للمنتدى لكني فقدت عضويتي واعتذر على الاطالة في الرد لاني استعمل الهاتف غالبا للدخول

مرحى بعودتكما.

[Moumen Dalila]

السلام عليكم ورحمة الله

الأخت الفاضلة
كنا بينا جوانح الإنتظار نترقب حلول موعد إستضافتكم المتميزة بتميزكم
حاملين لكم أسمى معاني الترحيب و فيض من سمات الجود و الكرم
و بمتسع من رحابة صدورنا نحوي إطلالة فجركم الجديد الذي تنفس
بجد عملكم و كفاءة علمكم و منهجية عطاؤكم .

- فمعذرة إذا ما فاض كيل معلوماتنا لما إستقيناه لك عن أختنا المحترمة صمت الأمل .

- أهلا بأختنا الفاضلة دليلة مؤمن في رحاب هذا المنتدى العملاق ( المحيط الأزرق )
بين إخوانها و أخواتها تحت و قع أسئلتهم التي سنستفيد من إجابتها بإذن الله.

- لنا عودة إن شاء الله و قبل ذلك تقبلي منا هذه الباقة التي تَساقَتْ مع النَدى .

https://e.top4top.net/p_786quuhp1.gif

بالتوفيق

-

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته.

أهلا وسهلا ومرحبا بك وبضيفتك المميزة متمنيا لكما إقامة طيبة وبالتوفيق للكل.

https://modo3.com/thumbs/fit630x300/63459/1446936549/عبارات_ترحيب_بالضيوف.jpg

وبكما أهلا ومرحبا أخوي الكريمين..سررت بمروركما الطيب.
نسأل الله ان نكون أهلا للتميز النافع وإياكم وكل محب للإبداع.

[Moumen Dalila]

#وردة4#وردة5تحية طيبة مباركة .. / #وردة5#وردة4

#منوع#منوع#منوع#منوع#منوع#منوع#منوع#منوع#منوع#منوع

ننتظر رفع السّتار والفضول يقتلنا :1:

// :rolleyes: :confused: :d //



#وردة7خاصة بعد ذلك التقديم الفريد للأخت صفيّة :)#وردة7
#باقة2#باقة#باقة2#باقة#باقة2#باقة
...

قد حجزت لنفسي جناحا في ركن هادئ :cool: #تصوير/ وأنتظر ما تُمتعنا به مُضيفتنا من بدائع صنائع محبي العلم والتعليم ..

وما لديها من وسائل مبتكرة :rolleyes: / لتغذية أرواح الأطفال وتهذيبها وتلقينهم بأدب عال في جو من الجمال والجلال

// .. :cool: .. //

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

أهلا أخي..نسأل الله أن يوفقنا لإبراز أهم الجوانب المتعلقة بمشروعنا المتواضع.
آملين أن ينال استحسانكم ويعود على تلامذتنا بالفائدة لأنه أكبر همنا.

والشكر موصول للاخت الطيبة صمت الأمل التي فتحت لنا مجالا لطرح أفكارنا.

[Moumen Dalila]

السلام عليكم ورحمة لله
أهلا وسهلا بالاستاذة معنا تحت المجهر
أتمنى لها اقامة طيبة
الشكر موصول للاخت الفاضلة صمت على كرم الضيافة و حسن الاستقبال
بالتوفيق للجميع
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
أشكر كرم حضوركم وطيب ترحيبكم.

السلام عليكم
اهلا بالاستاذة الكريمة
رغم ان عضويتها لم تصادفني
و مع ذلك اهلا بك استاذتنا
بوركت امل على الاستضافة الكريمة
شكرا
أهلا بك أختي..
ذكرت السبب أيتها الفاضلة وهو أني انضممت حديثا بعد أن فقد منذ مدة طويلة عضويتي

شكرا على المرور


— السلام عليكم | حيّاكم الله —

.
.

شكر و تقدير للفاضلة [ صمت ] على حسن اِهتمامها و اِصغائها للإبداع و المبدِعين أينما حلّوا و ارتحلوا ضمن هذا الكوكب المعرفي الخِصب :) #

الأستاذة الفاضلة [ دليلة ] أهلًا و سهلًا بك في رِحاب بيتِك الإبداعي و المعرفي بين إخوتِك و زملائِك من الأساتذة و الطلبة و المبدِعين / في ضيافة أوقات طيبة نرجوها أن تكون مريحة ، قيِّمة و مفيدة للجميع :) âˆڑ

.
.

[ لي عودة إن شاء الله بإستفسارات خفيفة ظريفة :) بعد الولوج إلى جو الأسئلة ]

تحياتي



https://forum.hwaml.com/imgcache2/hwaml.com_1415673985_872.gif

شكرا لك أختي الغالية #وردة4صفيّة#وردة4
بارك الله فيك و جزاك خيرا
على المبادرة الطّيبة .
https://cdn.top4top.net/i_bf6e01aa351.png
أهلا و سهلا بالأخت

https://www.picgifs.com/graphics/f/flowers/graphics-flowers-185945.gif (https://www.djelfa.info/vb/member.php?u=430060)https://www.imageslove.net/ar/photo/img_1374393513_149.gif moumen dalila (https://www.djelfa.info/vb/member.php?u=669841)https://www.imageslove.net/ar/photo/img_1374393513_149.gif (https://www.djelfa.info/vb/member.php?u=669841)https://forum.tawwat.com/images-topics/images/ac/0132.gif (https://www.djelfa.info/vb/member.php?u=566268)https://forum.tawwat.com/images-topics/images/ac/0132.gif (https://www.djelfa.info/vb/member.php?u=566268)
https://atotz.net/bloemen/bloemen03/026.gifhttps://www.atyab.com/uploadscenter/uploads/265eefb654.gif
https://www8.0zz0.com/2015/05/11/12/786675332.png
https://up.3dlat.com/uploads/13815749508.gif (https://www.gulfup.com/?otcjss)أتمنى لك إقامة طيّبةhttps://up.3dlat.com/uploads/13815749508.gif (https://www.gulfup.com/?otcjss)


بوركت أختي على كرم الترحيب
أشكر حقا حسن اهتمامكم

[Moumen Dalila]

https://b.top4top.net/p_786424901.gif

يفاجئنا المجهر كل مرة ..بعقل منير ..وفكر راقي .. ونفس طيبة ..
من هذا الصرح الطيب ..فيثبت للقاصي والداني ..أن جزائرنا الحبيبة تزخر بلآلئ مكنونة.... لماعة تضيء
دروبنا ... وأحسبكي منهم إن شاء الله

أختنا الكريمة ..وأستاذتنا الفاضلة
ارحب بكي ترحيبا يليق بجمال ذاك القسم المزين بأطياف قزح .. ومرتبا ترتيبا يعكس تفانيك في آداء
الرسالة النبيلة .. والتي لا يحسن أدائها إلا من عرف قدر العلم ..و أصول التربية ...واحتوى البراءة
وبهذا سنمضي سويا إلى الإطلاع على دفتر يومياتك وإنجازاتك القيمة على قدر المتاح ..وعذرا منك إن
تماديت في الإستفهام ..
وقبل الأسئلة أهديك هذا الكتاب ربما يفيدك في مسيرتك التعليمية ... وهو كتيب صغير يساهم في تعليم الأطفال فن الخطابة ..فالتقييم الجيد لدى الأولياء و في الأطوار التعليمية اللاحقة هو في طلاقة لسان التلميذ ومعرفة مخارج الحروف بكل جراءة ... فأتمنى أن ينال قبولك ...
فن الخطابة (https://up.top4top.net/downloadf-78634lle1-pdf.html)

https://d.top4top.net/p_78612kri1.jpg

لفت انتباهي جمال وحسن ترتيب القسم فهل الجمال هي ميزة في شخصيتك وعادة متاصلة في حياتك أم حتمية العمل تفرض ذالك فقط ؟ وإن كانت ميزة فكيف تم اكتسابها ..؟
هل وجدتي مبتغاك و تجسدت أحلامك في تعليم وتربية الأطفال ام كنتي تتمنين مجالا آخر ؟
ما هواياتك ؟ لمن تقرئين ؟ وما طموحك في المستقبل ؟
ماذا تعني لك حرية المرأة ؟
وما هي الرجولة في نظرك ؟
نظرتك للصداقة وهل ما زالت ؟
هل التعليم مهنة أم وظيفة في نظرك ؟
تعددت اساليب التربية فكيف تتعاملين مع التلميذ المشاغب مع مراعاة سن الطفولة ؟
الطفل يتلقى المعلومة والأنس من عدة مشارب.. وكمثال التلفزة والنت ..
فاي برامج تنصحين بها .. وكيف التعامل مع الرسوم المتحركة الغير منظبطة والفاقدة للأخلاق وما ا لبديل ؟
كلمة لأهل المنتدى ؟
سأكتفي بهذا القدر و لي عودة إن شاء الله إن اتيح لي المجال

https://a.top4top.net/p_78638p6n1.jpg


السلام عليكم

جزى الله مرورك الطيب وشكرا على هديتك القيمة

وبعد،
عن تزيين القسم فأعتبره عادة، كون البساطة من طبيعة شخصيتي مع إضافة لمسات جمالية كما أن طبيعة عملي تفرض ذلك فحسب خبرتي المعتبرة أرى ضرورة تجنب الفوضى البصرية في تزيين الفضاء الدراسي، واعتماد الألوان، والرسومات المريحة للعين و الأعصاب. التي تبعث على النشاط بالوقت ذاته.
وأنا هنا ادعوا المعنيين وبإلحاح لاستشارة مهندسي الديكور والمختصين في علم النفس الخاص بالطفل ومتطلبات الفضاء الدراسي المتعلقة بهذه الفئة العمرية.

-نعم لقد تجسدت أحلامي مع عالم البراءة .وعن هواياتي أحب صنع الحلويات -أقرأ كتاب الله العزيز.. ونسأل الله الهدى و الثبات

-عن طموحي أن قدر الله لنا عمرا أن أبقى في ذات الطاقة الإيجابية لأقدم ما استطعت في ما يخص الوسائل التعليمية الإيضاحية سواء كان من ابتكاري أو بعرض ما هو لغيري

-وعن حرية المرأة فبكل بساطة هي ممارستها لحياتها كما بدا لها وفق الشرعة و المباح

- الرجولة هي القوامة فكما أنها تكليف للرجل هي أيضا تشريف للمرأة

-وعن الصداقة الحمد.لله فلا يزال المثل التالي ساري المفعول في زماننا فرب أخت لم تلدها أمي
-التعليم وظيفة يفوق كونه مهنة إلى رسالة

-وعن التلميذ المشاغب فبعد أن علمتهم الاستجابة لأوامري احتراما لا خوفا وكدا ثقافة الاعتذار وكيفية تصحيح الخطأ فقد أصبح ضبط سلوك التلميذ سلسا فمع إظهار قلقي من تصرفه وأمره بالوقوف مع وضع اليدين على الرأس
للحظات لانه يستوعب حجم الخطأ الذي ارتكب مع أن الأمر يستنزف مني كثيرا من الصبر

-مع أطفال العائلة، فنحن نتحكم بقائمة القنوا ت التلفزيونيه المدرجة وشخصية انصح بقناة أجيال، سمسم، الجزيرة أطفال

-وككلمة لأهل المنتدى: استضافتكم لي الممتدة لاستضافتي لكم
تثمين بالغ لمجهودي الذي بذلته لوجه الله، ثم ايمانا برسالتي واصلاح تلامذتي.

أحييكم ولنا لقاء..

[بن حفاف علي]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
اهلا وسهلا بك
اتمنى ان تكون أسألتي غير محرجة
- ماذا ستكتبين لنا لتعبري عن حياتك التي عشتها الى الان في كلمات قليله ؟
-هل انت مدمنة تفكير ؟
- ماهو أعلى معدل نلته خلال مسيرتك الدراسية ؟
- ماهو اجمل اسم لولد واجمل اسم لبنت في قسمك ؟
- في الاخير اود منك حكمة تؤمن بها ؟
بالتوفيق أستاذة Moumen Dalila (https://www.djelfa.info/vb/member.php?u=669841)

[صَمْـتْــــ~]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


خاصة بعد ذلك التقديم الفريد للأخت صفيّة :)






الشكر موصول للاخت الفاضلة صمت
بالتوفيق للجميع


بوركت امل






شكرا لك أختي الغالية #وردة4صفيّة#وردة4






شكر و تقدير للفاضلة [ صمت ] على حسن اِهتمامها و اِصغائها للإبداع و المبدِعين أينما حلّوا و ارتحلوا ضمن هذا الكوكب المعرفي الخِصب :) #



السلام عليكم

بارك الله فيكم جميعا على طيب التّرحيب
ثمّ لا شُكر على واجِب، فأملنا دوما الرقيّ لمنتدانا والاستفادة لأهله.

ننتظر بفارغ الصّبر ما سوف تجود به علينا أستاذتنا الفاضلة
ونعذر قلّة دخولها بسبب انشغالها..وهي تعدكم بالردّ القريب.

شاكرة حُسن تفهّمكم.

[Moumen Dalila]

السلام عليكم ورحمة الله

- سأكون أول المستفسرين

- للمنضومة التربوية مناهجها
- هل لأختنا الفاضلة دليلة مؤمن منهجية إجتهادية خاصة بأدائها التعليمي ؟

- بماأن المقاربة بالكفاءات طريقة مستحدثة لتوصيل المفاهيم التعليمية
-هل تعتمدها الأخت الفاضلة دليلة مؤمن كليا أم توازي بينها و بين الطريقة الكلاسيكية ؟

- ماهو المنهاج الأصح و المثمر في نظر أختنا دليلة مؤمن مقارنة بين الطريقة التعليمية و الطريقة التعلُمية ؟

بالتوفيق
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

مرحى باستفساراتك أخي

1- لنكون أكثر دقة فهناك أشياء لا مجال للاجتهاد فيها وهي تعتبر من ضمن الأهداف البعيدة والقريبة ومرامي منهج وزارة التربية لكن ما نقوم به هو تنويع الأساليب فيما هو مسموع به تنوع الانطلاقات وكيفية شد الانتباه والوضعيات والوسائل خروجا من النمطية والتكرار وإضفاء الحيوية والحركة على دروسنا كون التعليم حاليا يعتمد على الوسيلة بمقاييسها التربوية وكذا التعلم النشط ونحن دوما في رحلة البحث عن التنوع والتجديد في هذا المجال

2- المقاربة بالكفاءات طريقة استحدثت في منظومتنا التربوية وسال في هذا حبر كثير لكن أنا ألخصها فيما يلي : اعتماد الدقة في التقرب من الهدف بنسب كبيرة وديدنها في ذلك التحضير المحكم وضبط التعلمات وفق خطة مدروسة يتخللها التقويم التكويني ويكون حارس هفواتها لتختم بتحصيلي وفق منهج لا خطوة إلى الإمام إلا بعد الإتمام كالبناء .

3- التعليمية والتعلمية لا انفصال لهما عن بعض في البناء فنحن من نثير فضول الاكتشاف ونحن من نعطي في الأخير النموذج بعد المحاولات فالطفل يتعلم بذاته لكنه دائما في حاجة لمرجعية تعليمية للبناء التام

[أمير جزائري حر]

تحية طيبة أستاذتنا المحترمة .. /

أستسمحك في تساؤلات بسيطة :)

ماذا عن نسبة كل من الإناث والذكور في فصلك التربوي ؟

هل غلبة نسبة جنس على آخر قد يؤثر بشكل ما ؟

هل هناك فرق في التعامل / في العملية التربوية و/أو التعليمة / حسب جنس الأطفال ؟

وهل من فروق في التميز / حسب الجنس دائما / ؟ وما مجالاتها ؟

// في أي مجال يتفوق الذكور على الإناث والعكس //


/ .. :cool: .. /

[صَمْـتْــــ~]

فالطفل يتعلم بذاته لكنه دائما في حاجة لمرجعية تعليمية للبناء التام



السّلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الأستاذة الفاضلة مومن دليلة،

نجدّد التّرحيب بأفكارك من خلال وجودنا في رِحابِ استضافتِك
التي نتأمّل طيبَ أثرِها..

https://img1.dreamies.de/img/373/b/po0wqlpxgpo.gif
وننتظِر من شخصك الكريم أن تحدّثينا -فضْلاً-

عن أهمّ أفكارك المقترحة والمعتمدة في مشروعِك.

https://www.imageslove.net/ar/photo/img_1374393513_149.gif- لنا عودة إن شاء الله - https://www.imageslove.net/ar/photo/img_1374393513_149.gif

[طاهر القلب]

السلام عليكم
قد شدني احتفاء الإخوة بالضيفة الكريمة ...
ثم وجدتني ألج صفحة الاستضافة من أبوابها
وقد أمعنت فكري وقراءتي فيما دُرج قبل مشاركتي هاته
وقد شدني مرَّة أخرى مُقاربة الأستاذة مومن دليلة
في هذا المشروع التربوي والبنيوي والتعليمي الطموح
فالمستهدف هم النشء وهم بعد هذا عقل وجسد طري
وصفحة بيضاء شفافة ...
وهذا هو الأساس المعتمد في أي مقاربة تعليمية أو تربوية
ولو أدركوا هذا فقط ...
لكان لهم منهج خاص وطريقة خاصة وتعامل خاص
أكثرت الاستطراد في مضيفكم فعذرا ..,
وسؤالي للأستاذة وهو خارج عن المهام والمُهمة ...
في رأيك هل ميعت النقابات (أقصد نقابات التعليم بكل أصنافها)
الرسالة السامية للمعلم والأستاذ ومهنته, وأدخلتها طريقا غريبا
أتحدث بالمنظور الواقعي العام لا الخاص؟
وأرجو لكم استضافة ممتعة

[المانجيكيو]

— ( جيل الثمانينات و التسعينات ) لا شك أنه يختلف عن ( جيل اليوم المتطلب ) في عدّة نواحي !!

كيف تنظر الأستاذة إلى هذه المقارنة ؟! لدى المعلم / و لدى التلاميذ و أولياء الأمر !!

.
.

— نلاحظ اليوم أن [ المادة العلمية ] و المقاييس التي تقدم في الجامعة لطلاب الـ lmd ( تخصص اللغة العربية و آدابها كمثال ) بعيدة كل البعد عن ما يحتاجه الأستاذ من معارف حول ( مناهج و وحدات التعليم ) في اللغة العربية حسب ما يقتضيه كل طور من الأطوار التعليمية الثلاث ..

لماذا في رأيكم ؟!

و كيف يكتسب الأستاذ المبتدئ المنهجية وفقًا لهذا ؟

.
.

[ أرجو أن تكون أسئلة خفيفة عليكم و في المتناول ]

.
.

وفقكم الله

[Moumen Dalila]

تحية طيبة أستاذتنا المحترمة .. /

أستسمحك في تساؤلات بسيطة :)

ماذا عن نسبة كل من الإناث والذكور في فصلك التربوي ؟

هل غلبة نسبة جنس على آخر قد يؤثر بشكل ما ؟

هل هناك فرق في التعامل / في العملية التربوية و/أو التعليمة / حسب جنس الأطفال ؟

وهل من فروق في التميز / حسب الجنس دائما / ؟ وما مجالاتها ؟

// في أي مجال يتفوق الذكور على الإناث والعكس //


/ .. :cool: .. /


السّلام عليكم

اعذروا انشغالي أيها الإخوة..فذلك ما يمنعني عن الرد في أوانه

*عن عدد الاناث في فصلي فهو عشرون تلميذة ..وتلاثة عشر تلميذا

في مجال الدراسة التفوق والتميز والابداع مكفول للجميع
وأثبتت الدراسات أنه من الجميع وليس حكرا على جنس
وهو مشروع للجميع متى توفرتت الظروف من اكتساب معرفة ونعمة الموهبة والارادة

وعليه فالقضية بنظري قضية محيط.. ظروف.. ووسائل ..

أشكر طيب مرورك.

[Moumen Dalila]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
اهلا وسهلا بك
اتمنى ان تكون أسألتي غير محرجة
- ماذا ستكتبين لنا لتعبري عن حياتك التي عشتها الى الان في كلمات قليله ؟
-هل انت مدمنة تفكير ؟
- ماهو أعلى معدل نلته خلال مسيرتك الدراسية ؟
- ماهو اجمل اسم لولد واجمل اسم لبنت في قسمك ؟
- في الاخير اود منك حكمة تؤمن بها ؟
بالتوفيق أستاذة moumen dalila (https://www.djelfa.info/vb/member.php?u=669841)

اعتذار بحجم طيبتكم

فقد تجاوت مشاركتك دون انتباه

ولي عودة قريبة إن شاء الله

[Moumen Dalila]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
اهلا وسهلا بك
اتمنى ان تكون أسألتي غير محرجة
- ماذا ستكتبين لنا لتعبري عن حياتك التي عشتها الى الان في كلمات قليله ؟
-هل انت مدمنة تفكير ؟
- ماهو أعلى معدل نلته خلال مسيرتك الدراسية ؟
- ماهو اجمل اسم لولد واجمل اسم لبنت في قسمك ؟
- في الاخير اود منك حكمة تؤمن بها ؟
بالتوفيق أستاذة moumen dalila (https://www.djelfa.info/vb/member.php?u=669841)

السلام عليكم

1.يمكنني التعبير عن حياتي بـ:
طفولة..دراسة..طموح..عمل..طموح
وسبب تكراري لكلمة الطموح، هو أنه يبرز مع بداية مرحلة الدراسة ويتنامى..
ويستمر لدى بعضهم حتى بعد دخولهم عالم العمل (وينطبق الأمر عليّ)

2-أجدني مدمنة تفكير، بدليل اجتهادي في تجديد وتجسيد أفكاري..
ودون تفكيرٍ تنعدم النتائج

3-أعلى معدّل نلته: 14

4-أجمل اسم ولد:محمد، وأجمل اسم بنت:دلال

5-أومن بالحكمة القائلة:
اثنان لا تنسهما: ذكر الله والموت، واثنان لا تذكرهما: إحسانك للنّاس وإساءتهم إليك.

[Moumen Dalila]

السّلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الأستاذة الفاضلة مومن دليلة،

نجدّد التّرحيب بأفكارك من خلال وجودنا في رِحابِ استضافتِك
التي نتأمّل طيبَ أثرِها..

https://img1.dreamies.de/img/373/b/po0wqlpxgpo.gif
وننتظِر من شخصك الكريم أن تحدّثينا -فضْلاً-

عن أهمّ أفكارك المقترحة والمعتمدة في مشروعِك.

https://www.imageslove.net/ar/photo/img_1374393513_149.gif- لنا عودة إن شاء الله - https://www.imageslove.net/ar/photo/img_1374393513_149.gif



وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

الأخت الفاضلة سأختصر أهمّ أفكاري المقترحة والمعتمدة في مشروعي المتواضع، الذي أتمنى أن يجد نقدا بناء من أهل الاختصاص..

حيث اعتمد في أسلوبي على:

1) بيداغوجيا التعلم النشط والتي تستدعي بالضرورة مايلي:

-توفير الوسائل التعليمية الصباحية والتي بعضها من ابتكاري وصنعي، وبعضها الآخر لغيري (أعرضه من باب الإفادة) ومنه ما أضفت عليه لمساتي من خلال بعض التعديلات.
مثال: مِعداد صنعته بحجم كبير

https://d.top4top.net/p_785ixag31.png
-التركيز: على أهمية العمل التعاوني بين التلاميذ، و تجسيد أفكاري حول تطوير وسائل تشكيل الفوج الى الأفضل وضيفيا.

https://up.djelfa.info/uploads/151941536802229.png

https://up.djelfa.info/uploads/15194153676585.png

-استراتيجية السبورة الجيبية و المعلم الصغير

https://a.top4top.net/p_785etkbe1.png
2)تنمية مهارات تلميذي من خلال:
طريقة استغلالي للمكتبة ،كراسي صديقي، الحافظة الذكية، نشاط ثقافي لاصفي مرة كل شهر

مثال عن الحافظة:

https://e.top4top.net/p_785gs2mn1.png
3)طريقتي فيما يخص نظام الحفلات:
حفلة بداية الموسم ،حفلة التحضير النفسي للاختبارات ،حفلة التكريم نهاية الموسم
(والتي سأكرم فيها كل التلاميذ )

4)أفكاري و مقترحاتي حول تزيين وتنظيم الفضاء الدراسي

https://c.top4top.net/p_785wirg21.png

5)كما أنني أولي اهتماما بدعم نفسية تلميذي، و تعزيز ثقته بنفسه من خلال:
تفعيل لغة الحوار و ثقافة الاعتذار واكتشاف الخطأ وتصحيحه، وتعزيز التقارب المعنوي بيني و بينه والذي من شأنه خلق الراحة النفسية داخل القسم لضمان تحصيل دراسي سلس.

سأعود للتفصيل فيما ترغبون التوسّع فيه..

بارك الله فيكم

[الأمنيات]

السلام عليكم اهلا بالاخت الفاضله والمعلم نتمنى لك ضيافه ممتعه
انتبهت للموضوع اليوم فقط
زمان كنا نقولو تربية وتعليم المعلم يربي ثم يعلم
الان يوجد الا مصطلح التعليم التربيه اختفت هل هاذا راجع للطريقه النتبعه في الوزاره
ام من الاهل اي الوالدين ام المعلم اصبح لا يهتم ؟؟؟؟

[hm88]

السلام عليكم
قد شدني احتفاء الإخوة بالضيفة الكريمة ...
ثم وجدتني ألج صفحة الاستضافة من أبوابها
وقد أمعنت فكري وقراءتي فيما دُرج قبل مشاركتي هاته
وقد شدني مرَّة أخرى مُقاربة الأستاذة مومن دليلة
في هذا المشروع التربوي والبنيوي والتعليمي الطموح
فالمستهدف هم النشء وهم بعد هذا عقل وجسد طري
وصفحة بيضاء شفافة ...
وهذا هو الأساس المعتمد في أي مقاربة تعليمية أو تربوية
ولو أدركوا هذا فقط ...
لكان لهم منهج خاص وطريقة خاصة وتعامل خاص
أكثرت الاستطراد في مضيفكم فعذرا ..,
وسؤالي للأستاذة وهو خارج عن المهام والمُهمة ...
في رأيك هل ميعت النقابات (أقصد نقابات التعليم بكل أصنافها)
الرسالة السامية للمعلم والأستاذ ومهنته, وأدخلتها طريقا غريبا
أتحدث بالمنظور الواقعي العام لا الخاص؟
وأرجو لكم استضافة ممتعة


التربية مازالت قبل التعليم ومعه جنبا الى جنب اما ان تتحمل المدرس كل العبء وتحاسب على كل شيء فهذا هو الظلم بعينه لان لها شركاء فالكل مساهم في ما وصلنا اليه

[Moumen Dalila]

السلام عليكم
قد شدني احتفاء الإخوة بالضيفة الكريمة ...
ثم وجدتني ألج صفحة الاستضافة من أبوابها
وقد أمعنت فكري وقراءتي فيما دُرج قبل مشاركتي هاته
وقد شدني مرَّة أخرى مُقاربة الأستاذة مومن دليلة
في هذا المشروع التربوي والبنيوي والتعليمي الطموح
فالمستهدف هم النشء وهم بعد هذا عقل وجسد طري
وصفحة بيضاء شفافة ...
وهذا هو الأساس المعتمد في أي مقاربة تعليمية أو تربوية
ولو أدركوا هذا فقط ...
لكان لهم منهج خاص وطريقة خاصة وتعامل خاص
أكثرت الاستطراد في مضيفكم فعذرا ..,
وسؤالي للأستاذة وهو خارج عن المهام والمُهمة ...
في رأيك هل ميعت النقابات (أقصد نقابات التعليم بكل أصنافها)
الرسالة السامية للمعلم والأستاذ ومهنته, وأدخلتها طريقا غريبا
أتحدث بالمنظور الواقعي العام لا الخاص؟
وأرجو لكم استضافة ممتعة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أخي الفاضل أشكر حسن قراءتكم، وأعتذر إن أوجزت الردّ

لأن التربية تتلخص عندي في هدفي المتمثل بالنهوض بأبنائي
وتعويضهم ما استطعت في محاولة مني لمسايرة ومعاصرة طرائق تربوية حديثة
أما قناعاتي السياسية وانتماآتي النقابية فافضل أن لا أخوض فيها لأني أبعد ما يكون عنها.

أرجو تفهّمكم.

[hm88]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أخي الفاضل أشكر حسن قراءتكم، وأعتذر إن أوجزت الردّ

لأن التربية تتلخص عندي في هدفي المتمثل بالنهوض بأبنائي
وتعويضهم ما استطعت في محاولة مني لمسايرة ومعاصرة طرائق تربوية حديثة
أما قناعاتي السياسية وانتماآتي النقابية فافضل أن لا أخوض فيها لأني أبعد ما يكون عنها.

أرجو تفهّمكم.



فعلا أستاذتنا الفاضلة اوجزت وأجدت بعيدا عن الاستطراد الى غير هدف ونعم ما جئت به فخير الكلام ما قل ودل نشكر مساعيك ونتمنى أن يحذو الأساتذة جذوك في نفض غبار النوم والشكوى الى التشمير عن ساعد الجد وتنويع الطرائق والأساليب فالكلام يصدقه الفعال .

[الأصيــل]

https://e.top4top.net/p_788qv8na1.jpg

مرحبا بك أختنا الكريمة مرة ثانية واشكرك على ردودك النيرة ... ولنخرج قليلا من جو العمل إلى عالمك الخاص ...
فهل ضيفتنا لها اهتمام بالطبخ ..حلويات وأطباق .. وما هي الأكلة المفضلة لديك ؟
كيف تستغلين أوقات فراغك ؟
الأناقة في حياتك ؟ بمعنى تفضلين المحلي ام الماركات العالمية .. البسة اكسسوارات ..الخ
عطرك المفضل ؟
اي الولايات قمتي بزيارتها وتركت اثرا في حياتك ؟ وأي ولاية تتمنين زيارتها ؟
ولاية الأغواط المضيافة في كلمة .. في سطر .. براحتك ...
دولة تحلمين بزيارتها ؟
نصيحة تقدمينها للشباب عامة وللفتيات خاصة ؟
ا

[hm88]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أسعد الله أوقاتكم بكل خير وبارك فيكم وفي إدارة المنتدى على هذا الترحيب المميز
وإن كنتم بدوركم في ضيافتي المتواضعة.

سعيدة اني هنا واتمنى أن تفتح لنا هذه المبادرة أوسع الأبواب للإفادة والاستفادة من تجارب أساتذتنا

وأنتظر استفساراتكم وقراءاتكم لأفكاري بكل صدق.
أسعد الله أوقاتك أستاذتنا الفاضلة ما يثير فضولي في هاته اللحظة هو البحث عن المؤثرات والبيئة وكذا هواياتك التي جعلت منك هكذا أستاذة هل يوجد ما وراء هذا الابداع من دوافع وتاثيرات ؟

[أَحمــد]

بكم نفتخر ..
وبهذا يبقى الامل
-------
هكذا فلنكن والا فلن نكون

[أمير جزائري حر]

تحية طيبة حضرة المعلمة ..

سؤال آخر [ وليس آخِر :)]

ما موقع أهل التلميذ من معادلتك / مشروعك ؟ / هل لهم دور ما حاليا ؟ أو تفكرين مستقبلا بإدخالهم في المعادلة أو توريطهم - إن صح التعبير - في العملية التعلُّمية لأبنائهم ؟ / ربما من خلال مواعيد الحفلات ؟ /

/ ؟؟ /

[محمود العمري]

نرحب بالأخت الفاضلة ** دليلة مومن**..لاشك من لاحظته فعلا أن الأخت الفاضلة تعد نجمة من نجوم الابداع القلائل في حقل التربية والتعليم فالشكر موصول لها وللأخت صمت التي تنقب عن هذه النجوم وتعمل على ابرازها للغير بغية الاستفادة من هذه الابداعات و التجارب التي نحن في حاجة ماسة للنهوض بهذا القطاع الذي ألف الخمول ..فأهلا وسهلا بالضيفة الكريمة المبدعة ** دليلة ** ..لي عودة إن شاء الله .

[Moumen Dalila]

السلام عليكم اهلا بالاخت الفاضله والمعلم نتمنى لك ضيافه ممتعه
انتبهت للموضوع اليوم فقط
زمان كنا نقولو تربية وتعليم المعلم يربي ثم يعلم
الان يوجد الا مصطلح التعليم التربيه اختفت هل هاذا راجع للطريقه النتبعه في الوزاره
ام من الاهل اي الوالدين ام المعلم اصبح لا يهتم ؟؟؟؟
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

شكرا أختي على طيب استقبالك


بصراحة أختي التربية موجودة في القيم المدرجة في المنهاج
في كل درس حتى في التربية الفنية أما المدرسة تبقى شريكة الشارع
والبيت والبيئة فهي احدى عوامل النهوض ما أعانها الشركاء وسهل مهمتها .

[طاهر القلب]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أخي الفاضل أشكر حسن قراءتكم، وأعتذر إن أوجزت الردّ

لأن التربية تتلخص عندي في هدفي المتمثل بالنهوض بأبنائي
وتعويضهم ما استطعت في محاولة مني لمسايرة ومعاصرة طرائق تربوية حديثة
أما قناعاتي السياسية وانتماآتي النقابية فافضل أن لا أخوض فيها لأني أبعد ما يكون عنها.

أرجو تفهّمكم.



وعَليكُم السَّلام ورَحمَةُ الله وبَركَاتُه
شُكرًا لَكُم عَلى حُسنِ رَدِكُم الكَرِيم ... وبَعدُ :
إجَابَتُك هَذِه تَنُّمُ عَلى فَهمٍ عَمِيق لـمُجرَيَات الأُمُور
وهِي إجَابَةُ حَامِل الرِسَالة العَظِيمَة - أَيْ الـمُعَلِم -
وقُدوَتُه في ذَلِك مُعَلِم البَشَرِية صَلى الله عَلَيه وسَلَّم
فَسُؤَالي لَيسَ مُوَجهًا كَمَا يُفهَمُ مِنهُ ...
ولَكِنهُ يَصُّبُ فِي صُلبِ الهَدَف العَظِيم لأَي مُعَلِم
وَهُو بِهَذَا لاَ يُشِيرُ إلى الـمُعَلِم وَتَحمِيلِه المسؤُولِية كَاملةً
وَإِن كَانَت مُغَلَظَةً عَليه لأَنَهُ هُو مُنطَلَقُ ومَبدَأُ التَربِيَة قَبلَ التَعلِيم
خَاصةً مُعَلِمُ النَشء كمَا قُلتُ سَابقًا
وَقَد قُلتُ "بالمنظُور الوَاقِعِي العَام لاَ الخَاص"
أَمَا بِالنِسبَة لَكُم أُخْتَنَا مُومِن دَليلة ...
فَمَشْرُوعُكُم وهَدَفُكُم و وسَائِلُكُم دَالةٌ كِفَايَة الدَلاَلَة
عَلَى أَنَّكُم في الطَرِيق الصَحِيح للنُهُوض بِهَؤُلاَء الأشبَال
وَإنِّي أَشُد عَلى أيَادِي كُلِّ المعَلِمِين أنْ تَكُونَ لَهُم مَشَارِيع طَمُوحَة مِن أَنفُسِهم
بَعِيدًا عَن كُل مَا يُعَكِر صَفْوَ تَحقِيق الأهدَاف والنَهضَة العِلمِيَة والتَعْلِيمِيَة
وعُذرًا مِن الأُخت عَلى التَطَّفُل مَرَّة أُخرَى هُنَا
وَأَعتَذِرُ مِن كُل مَن فَهِمَ مِن سُؤَالِي غَيرَ الذِي أَرَدتُهُ فِيه
والسَّلام

[bahi65b]

السلام عليكم ورحمة الله
معذرة عن عدم تواصلنا لسببب الإنقطاع الطويل للــ Net

-نعود لنستفيد و يستفيد الجميع من الأخت دليلة مؤمن
نضيف إلى أسئلتنا السابقة .

- ما دام أختنا دليلة مؤمن نجحت في طرق تربيتها مع الجيل الصاعد
فهذا النجاح يعني نتيجة رقمية وقع أثرها على عدد كبير من التلاميذ .
مما لم يتحقق عند الكثير من الأساتذة .

01 - ماهي الجزئيات التي تعتمد عليها الأستاذة مؤمن في شد الإنتباه و توصيل المفاهيم للتلميذ ؟
02 - ماهي المراحل التي تمر بها الأستاذة مؤمن بالتلميذ الذي ليست لديه تهيئة في مجال التعلم
إلى أن يصبح تلميذ متعلم ؟
03 - لكل أستاذ مميزات فما مميازات الأستاذة مؤمن التي أخذت بها الى تحقيق نجحات في المجال التربوي
و التي لم تكن لغيرها من الأساتذة . ؟

[Moumen Dalila]

فعلا أستاذتنا الفاضلة اوجزت وأجدت بعيدا عن الاستطراد الى غير هدف ونعم ما جئت به فخير الكلام ما قل ودل نشكر مساعيك ونتمنى أن يحذو الأساتذة جذوك في نفض غبار النوم والشكوى الى التشمير عن ساعد الجد وتنويع الطرائق والأساليب فالكلام يصدقه الفعال .
السلام عليكم

وبدوري أشكركم أخي على ما تفضلتم به من رأي أقدّره.


بكم نفتخر ..
وبهذا يبقى الامل
-------
هكذا فلنكن والا فلن نكون
السلام عليكم

وإنها لشهادة أعتز بها وأفتخر

شكرا على تحفيزكم

[Moumen Dalila]

أسعد الله أوقاتك أستاذتنا الفاضلة ما يثير فضولي في هاته اللحظة هو البحث عن المؤثرات والبيئة وكذا هواياتك التي جعلت منك هكذا أستاذة هل يوجد ما وراء هذا الابداع من دوافع وتاثيرات ؟

السلام عليكم

بعد خبرتي المعتبرة التي لا تتعدى ست سنوات تأكدت أنه
من الضروري توفُّر الوسائل التعليمية الايضاحية
ولأن بيداغوجيا التعلم النشط تستدعي استعمال الوسيلة فقد كان لزاما أن
أبحث ،ابتكر،أصمم و أنجز ولعل من بين الدوافع حبي لمهنتي ...
وقد لمسا أن للوسيلة تأثيرها الفعال فهي تثيراهتمام التلميذ، تحفزه و توفر الجهد

بارك الله فيكم.

[hm88]

السلام عليكم

بعد خبرتي المعتبرة التي لا تتعدى ست سنوات تأكدت أنه
من الضروري توفُّر الوسائل التعليمية الايضاحية
ولأن بيداغوجيا التعلم النشط تستدعي استعمال الوسيلة فقد كان لزاما أن
أبحث ،ابتكر،أصمم و أنجز ولعل من بين الدوافع حبي لمهنتي ...
وقد لمسا أن للوسيلة تأثيرها الفعال فهي تثيراهتمام التلميذ، تحفزه و توفر الجهد

بارك الله فيكم.
بوركت أستاذتنا ( مومن دليلة)على سعة صدرك وثقافتك الأنيقة وتواضعك المحمود هكذا تكون لبنة الأستاذ الناجح فسلاحه التواضع وديدنه البحث عن الحكمة انا وجدت فهي ضالة المؤمن والعلم لا يؤتى لمتكبر ولا خجول أما جانب نشرك لماهو مفيد فهذه ثقافة العالم وطالب العلم عديم الشح والبخل بنعم الله عليه أما عن شقك طريقك من باب الوسيلة والاجتهاد في انجازها فهذا والله عين الابداع بدون مجاملة وهذا ما يعطل ركب سيرنا بالمدرسة الجزائرية والتوق بها الى الأفضل فالتعلم الابداعي التفاعلي النشط بات من الضرورة بمكان وبتنا أبعد عنه ما نكون وأختم ردي هذا بالدعاء لك ومن خلالك الى المشرفة التي أستضافتك في هذا الفضاء آملين من الله أن يجعلها لك ذخرا وصدقة جارية ويسدد خطاك الى خير ما يحبه ويرضاه

[Moumen Dalila]

تحية طيبة حضرة المعلمة ..

سؤال آخر [ وليس آخِر :)]

ما موقع أهل التلميذ من معادلتك / مشروعك ؟ / هل لهم دور ما حاليا ؟ أو تفكرين مستقبلا بإدخالهم في المعادلة أو توريطهم - إن صح التعبير - في العملية التعلُّمية لأبنائهم ؟ / ربما من خلال مواعيد الحفلات ؟ /

/ ؟؟ /






السلام عليكم

برأيي أخي، من الضروري إشراك الولي في الكتابة التعلمية لابنه
وأنه من واجبه التواصل مع المعلم بما يضمن له متابعة أداء ابنه
داخل القسم

شكرا

[Moumen Dalila]

— ( جيل الثمانينات و التسعينات ) لا شك أنه يختلف عن ( جيل اليوم المتطلب ) في عدّة نواحي !!

كيف تنظر الأستاذة إلى هذه المقارنة ؟! لدى المعلم / و لدى التلاميذ و أولياء الأمر !!


— نلاحظ اليوم أن [ المادة العلمية ] و المقاييس التي تقدم في الجامعة لطلاب الـ lmd ( تخصص اللغة العربية و آدابها كمثال ) بعيدة كل البعد عن ما يحتاجه الأستاذ من معارف حول ( مناهج و وحدات التعليم ) في اللغة العربية حسب ما يقتضيه كل طور من الأطوار التعليمية الثلاث ..

لماذا في رأيكم ؟!

و كيف يكتسب الأستاذ المبتدئ المنهجية وفقًا لهذا ؟

.
.

[ أرجو أن تكون أسئلة خفيفة عليكم و في المتناول ]

.
.

وفقكم الله

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

الأستاذ ليس بحاجة المادة التي تكون في برنامج تعليمه لأنها بصراحة متواضعة كحاجته
الى بيداغوجيا التربية وطرائق التعلم الحديثة وهاته الأخيرة تكتسب بالتكوين والأطلاع
وتكوين الذات من شتى المصادر.

عذرا على الإيجاز..ولك التقدير على كرم مرورك

[Moumen Dalila]

السلام عليكم ورحمة الله
معذرة عن عدم تواصلنا لسببب الإنقطاع الطويل للــ net

-نعود لنستفيد و يستفيد الجميع من الأخت دليلة مؤمن
نضيف إلى أسئلتنا السابقة .

- ما دام أختنا دليلة مؤمن نجحت في طرق تربيتها مع الجيل الصاعد
فهذا النجاح يعني نتيجة رقمية وقع أثرها على عدد كبير من التلاميذ .
مما لم يتحقق عند الكثير من الأساتذة .

01 - ماهي الجزئيات التي تعتمد عليها الأستاذة مؤمن في شد الإنتباه و توصيل المفاهيم للتلميذ ؟
02 - ماهي المراحل التي تمر بها الأستاذة مؤمن بالتلميذ الذي ليست لديه تهيئة في مجال التعلم
إلى أن يصبح تلميذ متعلم ؟
03 - لكل أستاذ مميزات فما مميازات الأستاذة مؤمن التي أخذت بها الى تحقيق نجحات في المجال التربوي
و التي لم تكن لغيرها من الأساتذة . ؟


وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

الأخ الفاضل سأوجز الردّ فيما يلي:

الدخول في إحساس الطفل يحتم عليك استعمال المحفزات والتقرب منه وبالتالي تنصهر مشاكل الفوقية ونمط التسلط
ويغرس الحب بين الطرفين (الاستاذ والتّلميذ) ومنه تتأتى النتائج وتتلاشى العقبات
وجو المرح واللعب والتفويج وخلق الوسيلة يخرجنا من النمطية الى قواعد التعلم النشط
وهو من أسباب ومحفّزات النجاح التي اعتمدها في مساري

[جَمِيلَة]

https://s19.postimg.org/hwfouel6b/image.gif
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مرحبا وأهلا وسهلا أختي
https://lh6.googleusercontent.com/proxy/tFeAt5wo_kK3ZByfIOFlB-Tk4wvB5PnuUuc3etRuaeuK3weak-JzUYM9_6Dn0naV-NoY5aSJkkcY3PevKs5a=s0-dدليلةhttps://lh6.googleusercontent.com/proxy/tFeAt5wo_kK3ZByfIOFlB-Tk4wvB5PnuUuc3etRuaeuK3weak-JzUYM9_6Dn0naV-NoY5aSJkkcY3PevKs5a=s0-d
ترحيب جاء متأخرا لكن أحسن من عدم القدوم:o
أتمنى أنك مستأنسة ومستمتعة،
وبما أن الأخوة طرحوا كل الأسئلة التي كانت ببالي سأكتفي بما يلي:
-قدمي نصيحة للمقبلين على مسابقة الأساتذة، نصائح من أجل النجاح ونصائح من أجل الانطلاقة بعد النجاح.
-كيف يستطيع المعلم التوفيق بين تحضيره للدروس من أجل إلقائها على التلاميذ، وبين تطوير نفسه و تدريبها حتى يكون معلما متميزا؟
-كيف تنظمين وقتك أختنا لتتمكني من أداء عملك باتقان تام؟
أكتفي بهذا متمنية لك أوقاتا طيبة
بارك الله فيك
تحياتي
https://s19.postimg.org/hwfouel6b/image.gif

[Moumen Dalila]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

عدتُ كما وعدتكم لإدراج أهمّ الأفكار التي تتعلّق بمشروعي المتواضع، على أمل أن ينال استحسانكم وينال نقدكم وإثراءكم

وأول فكرة يهمني طرحها بهذا الفضاء التعليمي الواسع هي فكرة المعلم الصّغير
التي طبّقتها مع زملائي


https://up.djelfa.info/uploads/151992922572228.jpg


استراتيجية المعلم الصغير :


•لتنمية مهارات التلميذ

•تطبق في الكثير من الدول العربية باهتمام بالغ

•يرى البعض أن هذه التجربة تنطلق من قول ابن سيناء
( إن الصبي من الصبي ألقن و هو عنه آخذ و له آنس و أدعى للتعلم)

•إذ يقوم التلميذ بإعداد الدرس في المنزل مع أسرته ليقدمه في اليوم التالي.


https://up.djelfa.info/uploads/151992922587389.jpg

على أن يكون بسيطا ومن البرنامج المسطر في الرياضيات و اللغة


فمثلا :
عملية الجمع أو الطرح، حل مشكلة بسيطة،
ترتيب كلمات لتكوين جملة، إملاء ،خط

https://up.djelfa.info/uploads/15199292260310.jpg

• مئزرا، نظارات، وبطاقة أنيقة لكتابة اسم المعلم


https://up.djelfa.info/uploads/151992922464411.jpg
•له مطلق الحرية في استعمال الوسائل التعليمية والتصرف كمعلم

• ولتطبيقها اخترت لها أسبوع الإدماج ومدتها لاتتجاوز ربع الساعة

المغزى منها:

•خلق روح المبادرة، التشجيع على التعبير، الإقدام وعدم الخوف.


https://up.djelfa.info/uploads/151992922478632.jpg

•تنمي فيه روح الإبداع والتفكير وروح المسؤولية


https://up.djelfa.info/uploads/151992922527435.jpg

•تعزز المودة بين التلاميذ، والحث والتدريب على العمل الجماعي

https://up.djelfa.info/uploads/151992939238521.jpg


https://up.djelfa.info/uploads/151992939267823.jpg
https://up.djelfa.info/uploads/151992922512354.jpg

•يكمن دوري هنا في متابعة عمل المعلم الصغير أثناء الحصة،
حيث أجلس مكانه مع إبداء الملاحظات الشفهية له و كتابتها في
كراس المحاولات ليطلع عليها ولي أمره ..

أرجو أن تنال إعجابكم، وأعدكم بإدراج أفكار أخرى قريبا إن شاء الله
تقبلوا احترامنا.

[bahi65b]

السلام عليكم ورحمة الله
شكرا الأخت الفاضلة على إجاباتك القيمة و المفيدة
فنحن في المتابعة و أخذ النقاط المهمة .

- إن سمحت الأخت الفاضلة الخروج بها من دائرة التعليم
الى فسحة بمحيط المجتمع و ما يحويه من عادات و تقاليد المنطقة .

- هل لك التعرف على الصورة التالية :

01 -
https://c.top4top.net/p_790qfi1g1.jpg


02 -
https://d.top4top.net/p_790t84pm2.jpg


03-
https://e.top4top.net/p_790ymsa33.jpg


04 -
https://f.top4top.net/p_790b1wxh4.jpg


05-
https://a.top4top.net/p_790qx5z45.jpg


06-
https://b.top4top.net/p_790ey3d86.jpg


07-
https://c.top4top.net/p_790ux6o37.jpg


08-
https://d.top4top.net/p_7903b72p8.jpg

بالتوفيق

[محمود العمري]

عدنا إلى أختنا المتألقة ** دليلة مومن ** إليك أسئلتي :
نوع المدرسة التي تدرسين بها هل هي ريفية أم حضرية ؟
هل هي جديدة أم قديمة ؟ مااسمها ؟
كيف يتعامل المحيط المدرسي من زملاء وأولياءمع الأستاذة دليلة ؟
متى تولدت لديك فكرة الابداع هذه ؟
كيف ينظر مسؤليك إلى ابداعك هذا ؟ أقصد المدير والمفتش .
هل تقدمين ندوات تربوية بمقاطعتك ؟
ماتعليقك على المقولة التالية :*** إن لم تستطع الولوج إلى قلب الطفل ... فيصعب عليك ادخال شيء إلى عقله ***.
أتمنى ألاأكون قد أرهقتك بهذه الأسئلة وبورك فيك .

[دعاء المحبوبة]

أهلا وسهلا بك أختي دليلة مومن
بارك الله فيك وفي مجهودك، أحيي فيك روح التجديد والابداع
*لفت انتباهي ما قمت بتعليقه بجانب السبورة " توقيع الزائرين" (ما هي الخامة التي صنعت منها؟)
ما هو الهدف منها؟ ومن هو المعني بالتوقيع عليها؟ ألا تشكل تشويشا على المتعلم لأنها قريبة من السبورة؟
*بعد أن نزعت السبورتين الجانبيتين، كيف تستغلين السبورة الوسطى فقط (طريقة التقسيم)؟
لماذا لم تقومي بتسطير السبورة؟




أتمنى ألاأكون قد أرهقتك بهذه الأسئلة وبورك فيك .

[صَمْـتْــــ~]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

عدتُ كما وعدتكم لإدراج أهمّ الأفكار التي تتعلّق بمشروعي المتواضع، على أمل أن ينال استحسانكم وينال نقدكم وإثراءكم

وأول فكرة يهمني طرحها بهذا الفضاء التعليمي الواسع هي فكرة المعلم الصّغير
التي طبّقتها مع زملائي


https://up.djelfa.info/uploads/151992922572228.jpg


استراتيجية المعلم الصغير :


•لتنمية مهارات التلميذ

•تطبق في الكثير من الدول العربية باهتمام بالغ

•يرى البعض أن هذه التجربة تنطلق من قول ابن سيناء
( إن الصبي من الصبي ألقن و هو عنه آخذ و له آنس و أدعى للتعلم)

•إذ يقوم التلميذ بإعداد الدرس في المنزل مع أسرته ليقدمه في اليوم التالي.


https://up.djelfa.info/uploads/151992922587389.jpg

على أن يكون بسيطا ومن البرنامج المسطر في الرياضيات و اللغة


فمثلا :
عملية الجمع أو الطرح، حل مشكلة بسيطة،
ترتيب كلمات لتكوين جملة، إملاء ،خط

https://up.djelfa.info/uploads/15199292260310.jpg

• مئزرا، نظارات، وبطاقة أنيقة لكتابة اسم المعلم


https://up.djelfa.info/uploads/151992922464411.jpg
•له مطلق الحرية في استعمال الوسائل التعليمية والتصرف كمعلم

• ولتطبيقها اخترت لها أسبوع الإدماج ومدتها لاتتجاوز ربع الساعة

المغزى منها:

•خلق روح المبادرة، التشجيع على التعبير، الإقدام وعدم الخوف.


https://up.djelfa.info/uploads/151992922478632.jpg

•تنمي فيه روح الإبداع والتفكير وروح المسؤولية


https://up.djelfa.info/uploads/151992922527435.jpg

•تعزز المودة بين التلاميذ، والحث والتدريب على العمل الجماعي

https://up.djelfa.info/uploads/151992939238521.jpg


https://up.djelfa.info/uploads/151992939267823.jpg
https://up.djelfa.info/uploads/151992922512354.jpg

•يكمن دوري هنا في متابعة عمل المعلم الصغير أثناء الحصة،
حيث أجلس مكانه مع إبداء الملاحظات الشفهية له و كتابتها في
كراس المحاولات ليطلع عليها ولي أمره ..

أرجو أن تنال إعجابكم، وأعدكم بإدراج أفكار أخرى قريبا إن شاء الله
تقبلوا احترامنا.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ما أحوجنا لأمثالِكِ أستاذتنا الفاضلة..

في المتابعة ولنا عودة إن شاء الله.

[Moumen Dalila]

https://s19.postimg.org/hwfouel6b/image.gif
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مرحبا وأهلا وسهلا أختي
https://lh6.googleusercontent.com/proxy/tfeat5wo_kk3zbyfioflb-tk4wvb5pnuuuc3etruaeuk3weak-jzuym9_6dn0nav-noy5asjkkcy3pevks5a=s0-dدليلةhttps://lh6.googleusercontent.com/proxy/tfeat5wo_kk3zbyfioflb-tk4wvb5pnuuuc3etruaeuk3weak-jzuym9_6dn0nav-noy5asjkkcy3pevks5a=s0-d
ترحيب جاء متأخرا لكن أحسن من عدم القدوم:o
أتمنى أنك مستأنسة ومستمتعة،
وبما أن الأخوة طرحوا كل الأسئلة التي كانت ببالي سأكتفي بما يلي:
-قدمي نصيحة للمقبلين على مسابقة الأساتذة، نصائح من أجل النجاح ونصائح من أجل الانطلاقة بعد النجاح.
-كيف يستطيع المعلم التوفيق بين تحضيره للدروس من أجل إلقائها على التلاميذ، وبين تطوير نفسه و تدريبها حتى يكون معلما متميزا؟
-كيف تنظمين وقتك أختنا لتتمكني من أداء عملك باتقان تام؟
أكتفي بهذا متمنية لك أوقاتا طيبة
بارك الله فيك
تحياتي
https://s19.postimg.org/hwfouel6b/image.gif
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مرحى بك أختي الكريمة وأشكر كرم حضورك

عودة لاستفساراتك فأنصح نفسي و غيري "بتقوى الله" فهي مفتاح كل نحاح و أساس ديمومته.

وإني كأي شخص عاديّ، لا ظروف استثنائية تتعلق بي، ولا أيّ دعم خاص، وما توفيقي إلا بالله
لكن يهمني الإشارة للتضحية التي بنيتها على على حساب راحتي وحبي الكبير لمشروعي رغم بساطته،
وهو في نظري ما يزيح كل العقبات ويمنحني إرادة المواصلة،
وإنه من أساس النجاح أن لا تنظر خلفك بل ترسم هدفك، وكل ما تقدمت أنملة احمد الله
ووقتي أقسمه بين التحضير، وبين البحث و تطوير ذاتي معرفيا من خلال رسمي لخطة تنظم أوقات فراغي.
بوركتِ.

[Moumen Dalila]

السلام عليكم ورحمة الله
شكرا الأخت الفاضلة على إجاباتك القيمة و المفيدة
فنحن في المتابعة و أخذ النقاط المهمة .

- إن سمحت الأخت الفاضلة الخروج بها من دائرة التعليم
الى فسحة بمحيط المجتمع و ما يحويه من عادات و تقاليد المنطقة .

- هل لك التعرف على الصورة التالية :

01 -
https://c.top4top.net/p_790qfi1g1.jpg


02 -
https://d.top4top.net/p_790t84pm2.jpg


03-
https://e.top4top.net/p_790ymsa33.jpg


04 -
https://f.top4top.net/p_790b1wxh4.jpg


05-
https://a.top4top.net/p_790qx5z45.jpg


06-
https://b.top4top.net/p_790ey3d86.jpg


07-
https://c.top4top.net/p_790ux6o37.jpg


08-
https://d.top4top.net/p_7903b72p8.jpg

بالتوفيق

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

أهلا أخي وشكرا على عودتك الكريمة

- مقر بلدية دارالشيخ.

https://d.top4top.net/p_790t84pm2.jpg

- مدخل المدينة

https://e.top4top.net/p_790ymsa33.jpg
- القنونة

https://f.top4top.net/p_790b1wxh4.jpg

- زفيطي


https://a.top4top.net/p_790qx5z45.jpg

- الرفيـــــس

https://b.top4top.net/p_790ey3d86.jpg

- اللّـــــبا (اللّبأْ)

https://c.top4top.net/p_790ux6o37.jpg

الخــــلالة (آلة النسيج)

https://d.top4top.net/p_7903b72p8.jpg

احترامي.

[bahi65b]

السلام عليكم ورحمة الله
أهلا بك الأخت الفاضلة مجددا
شكرا على الإجابات السابقة و كلها صحيحة .

- نعود للمجال التعليمي حتى و إن كنت لا أنتمي الى هذا القطاع .
- ماهو الهدف و الفائدة من حصص الإدماج للتلاميذ و الأستاذ على حد سواء ؟

بالتوفيق

[Moumen Dalila]

عدنا إلى أختنا المتألقة ** دليلة مومن ** إليك أسئلتي :
نوع المدرسة التي تدرسين بها هل هي ريفية أم حضرية ؟
هل هي جديدة أم قديمة ؟ مااسمها ؟
كيف يتعامل المحيط المدرسي من زملاء وأولياءمع الأستاذة دليلة ؟
متى تولدت لديك فكرة الابداع هذه ؟
كيف ينظر مسؤليك إلى ابداعك هذا ؟ أقصد المدير والمفتش .
هل تقدمين ندوات تربوية بمقاطعتك ؟
ماتعليقك على المقولة التالية :*** إن لم تستطع الولوج إلى قلب الطفل ... فيصعب عليك ادخال شيء إلى عقله ***.
أتمنى ألاأكون قد أرهقتك بهذه الأسئلة وبورك فيك .

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

مرحى بالأستاذ الفاضل،

هي مدرسة 05 جويلية 1962، جدييدة نسبيا وحضرية باعتبار المنطقة

محيطي إيجابيٌ، تعامله معي من خلال تشجيعه لي وتثمينه مجهوداتي

عن ردة فعل المسؤولين، فقد أقروا أنها مبادرة ممتازة تستحق التشجيع
كما تحتاج المزيد من التوجيه والنصح و الإرشاد في ذات الوقت

وعن المقولة أستاذنا الفاضل،
فأسعى دوما لجعل تلميذي يدرك أهمية الدراسة وذلك باعتمادي أسلوب الترغيب
و التحفيز وما استطعت من استراتيجيات التعلم النشط
بغية خلق جو طيب داخل القسم وتعزيز رابط المحبة بيني وبينه
ومنه أتوصل لتحصيل دراسي سلس بعون الله

شكرا على كرم الحضور.

[Moumen Dalila]

أهلا وسهلا بك أختي دليلة مومن
بارك الله فيك وفي مجهودك، أحيي فيك روح التجديد والابداع
*لفت انتباهي ما قمت بتعليقه بجانب السبورة " توقيع الزائرين" (ما هي الخامة التي صنعت منها؟)
ما هو الهدف منها؟ ومن هو المعني بالتوقيع عليها؟ ألا تشكل تشويشا على المتعلم لأنها قريبة من السبورة؟
*بعد أن نزعت السبورتين الجانبيتين، كيف تستغلين السبورة الوسطى فقط (طريقة التقسيم)؟
لماذا لم تقومي بتسطير السبورة؟




أتمنى ألاأكون قد أرهقتك بهذه الأسئلة وبورك فيك .


السلام عليكم أستاذتنا الكريمة، تشرّفت بحضورك

هي رقعة جلد طبيعي، فهي و اللوحة الخشبية، الحبر الطبيعي، ريشتا نعامة ونسر، مع قلم من قصب و قليل من الطين كأداة محو..

https://up.djelfa.info/uploads/151941820359981.jpg

أردت عرضها أمامه كي أُعرفه بأشهر أدوات الكتابة قديما، وطريقة الكتابة عليها
فقد كتبوا أسماءهم بخط أيديهم على اللوحة.. في حين الرقعة خصّصتها للزائرين ليطالعوا بنظرهم كيفية استعمال الريشة على الجلد .. وكلمسة تزيينة من خلالها تُصنع ذاكرة أسمائهم، والتوقيع على الجلد يوحي بصلابة العلاقة التي تربط المعلم وتلامذته بكل مهتم بزيارة مقامهم التربوي والتعليمي..

https://d.top4top.net/p_785agsej1.png

وكتب شعار قسمنا على اللّوحة، باشتراك بيني وبين تلامذتي فقد استشرتهم ليتمّ اختيار الكلمات حيث يرددون هذا الشّعر جماعيا وبكل مرح..

من خلال تطبيقي للفكرة وبمرور الوقت أيقنتُ صراحة أنها نالت إعجاب التلاميذ و
ولم أشعر يوما أنها أعاقتهم عن التركيز في الدرس
والسبب مثلا هو إحكام لفت انتباههم إلى الدّرس من خلال تذكيرهم مثلا بان التركيز
سبب نجاح المعلم الصغير في تادية دوره أثناء تقديم الدرس لزملائه..


بالنسبة للسبورة فلم أقم بتسطيرها لأني أستعمل الورقة المخططة كوسيلة
خاصة بمادة اللغة العربية، و عند حاجتنا للكتابة..
ولأننا نحتاج سطح سبورة غير مخطط حين الحاجة لرسم الأشكال الهندسية
والرسوم البيانية وغيرها

لا أحبذ وجود السبورتين الجانبيتين في قسم التحضيري والطور الأول
وهذا من باب حاجة التلميذ للبساطة والاختصار
والوضوح حين عرض المعلومة على السبورة
والسبورة الوسطى تفي بالغرض، حيث يمكن للمعلم ترتيب وتنسيق ما يخطه على السبورة

كونها وسيلة بصرية مهمة وجب استعمالها بالطريقة الصحيحة.
طبعا هو رأيي الشخصي ونظرتي التي توجب رؤيتها صوابا..
ولآرائكم وافر التقدير.

[المـتفائل]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شكرا الأخت صمــت على حسن إستضافة الأستاذة دليلة

أهلا وسهلا أختي دليلة

أسئلتــــي:

1-- مــــن أنتِ ؟
2-- ماهو هدفك ؟
3- ماهي أمنيتك ؟
4-- ماهي التجربة التي تتمنين تكرارها ؟
5-- قطعة فحم صغيرة وجدار نظيف ماذا سترسمين عليه وماذا ستكتبين تحت الصورة...
6-- من تكون الأنثى التي تقف أمامها ضعيفاً.

سأكتفي بهذا القدر، لي عودة ان شاء الله

تحياتي

[Moumen Dalila]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أسعد الله مساءكم

عدت لأعرّفكم بمكتبة قسمي:
في قسمي


01/ المكتبة:



•المكتبة بديكور حديقة اصطناعية

https://up.djelfa.info/uploads/15199180582441.jpg

•زينت الركن بأشكال وأزهار وحيوانات صُنعَت من ورق مقوى مغلف بالبلاستك ( التّغليف الحراري )

https://up.djelfa.info/uploads/151991805898776.jpg
https://up.djelfa.info/uploads/151991805842832.jpg

•كل من يقرأ ثلاث كتب يُكتب اسمه على زهرة ليصعد قطار القراء


https://up.djelfa.info/uploads/152011335477311.png
https://up.djelfa.info/uploads/152011363167961.png


•يستعير التلميذ كتابا كل نهاية أسبوع ليلخصه شفهيا وكتابيا على كراس المحاولات(المهم المحاولة)

https://up.djelfa.info/uploads/151991805880745.jpg


https://up.djelfa.info/uploads/15199180585673.jpg

• اخترتها على ان تكون متنوعة المواضيع ، ذات لغة سلسة بسيطة
وتناسب في مجملها القاموس اللغوي للطفل المستهدف
وتصاغ في جمل قصيرة بتعبير إنشائيّ بسيط وواضح
مع رسومات توضيحية ووضوح الخط

02/ مقترح المزرعة:


•نظرا لأهمية الأمر فإني أقترح تخصيص مساحة ترابية من ساحة المدرسة لكل قسم على حدى .

•تراب الحاويات معزز بسماد عضوي يناسب النباتات الداخلية
مع بعض الحيوانات البلاستيكية لخلق مزيد من المتعة والتشويق

•حاولنا لمدة 3 أشهر الحصول على الأدوات الفلاحية التعليمية
(كونها بلاستيكية و آمنة) لكن للأسف دون جدوى.

....يُتبع إن شاء الله

[المـتفائل]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أسعد الله مساءكم

عدت لأعرّفكم بمكتبة قسمي:
في قسمي


01/ المكتبة:



•المكتبة بديكور حديقة اصطناعية

https://up.djelfa.info/uploads/15199180582441.jpg

•زينت الركن بأشكال وأزهار وحيوانات صُنعَت من ورق مقوى مغلف بالبلاستك ( التّغليف الحراري )

https://up.djelfa.info/uploads/151991805898776.jpg
https://up.djelfa.info/uploads/151991805842832.jpg

•كل من يقرأ ثلاث كتب يُكتب اسمه على زهرة ليصعد قطار القراء


https://up.djelfa.info/uploads/152011335477311.png
https://up.djelfa.info/uploads/152011363167961.png


•يستعير التلميذ كتابا كل نهاية أسبوع ليلخصه شفهيا وكتابيا على كراس المحاولات(المهم المحاولة)

https://up.djelfa.info/uploads/151991805880745.jpg


https://up.djelfa.info/uploads/15199180585673.jpg

• اخترتها على ان تكون متنوعة المواضيع ، ذات لغة سلسة بسيطة
وتناسب في مجملها القاموس اللغوي للطفل المستهدف
وتصاغ في جمل قصيرة بتعبير إنشائيّ بسيط وواضح
مع رسومات توضيحية ووضوح الخط

02/ مقترح المزرعة:


•نظرا لأهمية الأمر فإني أقترح تخصيص مساحة ترابية من ساحة المدرسة لكل قسم على حدى .

•تراب الحاويات معزز بسماد عضوي يناسب النباتات الداخلية
مع بعض الحيوانات البلاستيكية لخلق مزيد من المتعة والتشويق

•حاولنا لمدة 3 أشهر الحصول على الأدوات الفلاحية التعليمية
(كونها بلاستيكية و آمنة) لكن للأسف دون جدوى.

....يُتبع إن شاء الله


السلام عليكم أختي دليلة
يالها من صور رائعة تدل على حرصكِ على خلق جو التنافس بين التلاميذ وحب الدراسة
أثابكِِ الله على ذلك
فمن واجب أي أستاذ أنه يتعامل مع التلميذ ( خاصة الذي يدرس في الإبتدائي ) على اعتبار أنه أهله ولا يتعامل معه على أساس أنه يذهب للتدريس باعتباره مصدر رزق فقط وكل همه ما سيتحصل عليه في نهاية الشهر من مال ...
كما أن الأستاذ لوحده لا يستطيع الحِرص على التلميذ بشكل كبير 100% وفي هذه الحالة وجِب تدخل الأولياء لمساعدة لأستاذ ... بارك الله فيكم وسدد خطاكم
تحياتي والسلام عليكم

[قنون المربي والأستاذ]

بسم الله الرحمن الرحيم.
السلام عليك.
#وردة3لوعلمت الخيمة بمن زارتهافرحت***واستبشرت ثم باست موضع القدمين
وأنشدت بلسان الحال قائلة***أهلا وسهلا بأصحاب الجود والكرم#وردة3
فأهلا وسهلا بك،وبدون إطالة.
أنت مثال الإبداع.
طيلة حياتي المهنية لم أر إبداعا بمثل إبداعك.
نورينا نور الله أيامك.

[Moumen Dalila]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

امتدادا لفكرة المكتبة، أستسمح الإخوة بطرح فكرتي ثم أجيبكم إن شاء الله عن استفساراتكم

01/ كرسي القراءة:

https://up.djelfa.info/uploads/151991805922678.jpg

كرسي متحرّك، دوار، و مشوّق يخلق جو المنافسة والرغبة في المشاركة

•يقرأ التلميذ نص القراءة أمام التلاميذ لضمان تركيزه ومتابعتهم له


•على أن يطرح القارئ سؤالا عن النص ومن اختياره ليجيب التلاميذ

02/ الجرس:

https://up.djelfa.info/uploads/151991805935029.jpg


•لتطبيق طريقة لامارتينيار

03/ الاختام:


https://up.djelfa.info/uploads/151991843511774.jpg

•صنعت في محل صناعة الأختام، مع نحت اشارات ووجوه معبرة

•تستعمل لكراس القسم، دفاتر الأنشطة، كراسي صديقي، كراس المحاولات...

•عليها وجه صديقنا مجتهد شخصية القسم

• تساعد التلميذ على استيعاب أفضل لملاحظة المعلم و تقييمه لإنجازه

04/ ركن الصلاة: (في إطار النّصائح التربويّة والتعليميّة)

•السجادة

•آية كريمة عن الصلاة

•مجسم لصديقنا مجتهد مقيم الصلاة مع سجادة و الكل قابل للفصل و اللصق و التحريك.

https://up.djelfa.info/uploads/151991843463511.jpg

•أردت تعليمه الصلاة عن طريق اللعب بالمجسم المصنوع من:


https://up.djelfa.info/uploads/151991843481242.jpg

https://up.djelfa.info/uploads/151991843496943.jpg https://up.djelfa.info/uploads/151991843524055.jpg
•كرتون خفيف،أطرافه متصلة بأزرار مستديرة كمفاصل
•يثبت على قطعة قماش وبري مثبتة بدورها على لوحة
• مع استعمال قطعة من شريط الفيلكرو(سكراتش )

https://up.djelfa.info/uploads/151991843570628.jpg

•كل يوم يحركه رئيس القسم ليؤدي حركة جديدة.

الفكرة للأمانة من الانترنت مع تغييري للتصميم و المستلزمات

كما أردت منحكم فكرة أخرى عن الاستعمالات الساحرة للقماش الوبري (الموكا)

[أمير جزائري حر]

تحية طيبة ../

هذه هدية بالنيابة عن تلاميذك ..

https://up.djelfa.info/uploads/15201847433433.jpg

وهذا تكريم مسبق :1: بمناسبة يوم المعلم القادم

/ وأغتنم الفرصة لأقول لزميلتي صمت الأمل بأن تفكر الإدارة جديا في تكريم المبدعين من امثال معلمتنا هنا في ذلك اليوم /

وللأخت المعلمة دليلة أقول :

من قرر يوما عالميا للمعلم هم أناس أحسوا بضرورة تكريم أمثالكم / عرفانا بما يبذلون https://www.djelfa.info/vb/images/icons/m001.gif

https://up.djelfa.info/uploads/152018474328392.jpg

وهذه مخططات قد تفيدك ونكسب من عندك دعاءا بظهر الغيب /

https://up.djelfa.info/uploads/152018474324221.jpg

https://up.djelfa.info/uploads/15201852781191.jpg


https://up.djelfa.info/uploads/152018527820182.jpg


تحياتي / :cool: /

[صَمْـتْــــ~]

تحية طيبة ../

هذه هدية بالنيابة عن تلاميذك ..

https://up.djelfa.info/uploads/15201847433433.jpg

وهذا تكريم مسبق :1: بمناسبة يوم المعلم القادم

/ وأغتنم الفرصة لأقول لزميلتي صمت الأمل بأن تفكر الإدارة جديا في تكريم المبدعين من امثال معلمتنا هنا في ذلك اليوم /

وللأخت المعلمة دليلة أقول :

من قرر يوما عالميا للمعلم هم أناس أحسوا بضرورة تكريم أمثالكم / عرفانا بما يبذلون https://www.djelfa.info/vb/images/icons/m001.gif

https://up.djelfa.info/uploads/152018474328392.jpg

وهذه مخططات قد تفيدك ونكسب من عندك دعاءا بظهر الغيب /

https://up.djelfa.info/uploads/152018474324221.jpg

https://up.djelfa.info/uploads/15201852781191.jpg


https://up.djelfa.info/uploads/152018527820182.jpg


تحياتي / :cool: /


وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

الأخ أمير، كتبت فأبدعت وبطيب القول أسمعت وأبهجت..

أشكرُ كرمَ تشجيعِك..

بالنسبة لمقترحك المتعلّق بتكريم المبدعين فأجده قيّما.
مثلما نرحّب بالمبدعين أمثال أستاذتنا مومن دليلة وبأيّ مجال..
حيث يمكننا فتح مجال استضافتهم وعرض ابداعاتهِم.

جزيت خيرا أخي أمير.

[Moumen Dalila]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شكرا الأخت صمــت على حسن إستضافة الأستاذة دليلة

أهلا وسهلا أختي دليلة

أسئلتــــي:

1-- مــــن أنتِ ؟
2-- ماهو هدفك ؟
3- ماهي أمنيتك ؟
4-- ماهي التجربة التي تتمنين تكرارها ؟
5-- قطعة فحم صغيرة وجدار نظيف ماذا سترسمين عليه وماذا ستكتبين تحت الصورة...
6-- من تكون الأنثى التي تقف أمامها ضعيفاً.

سأكتفي بهذا القدر، لي عودة ان شاء الله

تحياتي
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

الأخ الفاضل عذرا على الإطالة في الرد

وإجابة على تساؤلاتك فإيجازا،

انا فرد بسيط بطموح كبير
رضاء ربي غايتي
أمنيتي أن تعود للمعلم هيبته ومكانته واحترامه
حيث بات كل هذا قاب قوسين أو أدنى من الضياع
وعن التجربة فهي امتحان شهادة الباكالوريا
سأرسم علم فلسطين و أكتب أسفله قولا لأحدهم:
فلسطين الذاكرة ومن ينسها فقد أصابه خرف في الشرف والانتماء
عن هذه الأنثى فهي أمي

[Moumen Dalila]

دوما في إطار تحفيز تلامذتي والوقوف إلى جانبهم،

•أردت تغيير الصورة النمطية السلبية عن الإختبارات، التي غالباً ما يميّز فترتها الخوف والقلق والرهاب المستمر حتى نهايتها، ومنه سعيت لخلق جو طيب يبعث على الراحة النفسية من خلال مايلي:

1/ حفلة التحضير النفسي للأختبار

•كانت في آخر حصة المساء ليوم الخميس الذي يسبق أسبوع الإختبار

https://up.djelfa.info/uploads/152027601720686.jpg

•ذات طابع طفولي مرح:
ثلج، بالونات، حيث أقوم بنثر ورمي السكاكر ليلتقطها الأطفال بعد تنظيف المكان وفرشه، مع الحرص على سلامتهم، وتكون بالدور ، الذكور معا و الإناث معا، واخترت هذه الطريقة غير الروتينية كونها مرحة جدا
-وتعمدت أن تكون الصور غير واضحة -

https://up.djelfa.info/uploads/152027601628511.jpg
•مع الاستمتاع بأنشودتين تربويتين هما: أتعلم إحدى روائع على البياهي الكرتونية،
و العلم طريق للجنة من أداء زهرات مدارس المجد الأهلية

https://up.djelfa.info/uploads/152027601671673.jpg

https://up.djelfa.info/uploads/152027601704365.jpg

2/ يوم الاختبار:


https://up.djelfa.info/uploads/1520276017847810.jpg

•نزع المئزر وتخصيص الألبسة الجميلة لهته الفترة لخلق جو لطيف
-مع التأكيد لهم أن اللباس الجميل هو النظيف المرتب وليس الفاخر-

https://up.djelfa.info/uploads/152027601768329.jpg

•إحضار لمجة مغذية -كل حسب قدرته- يضعها أمامه على الطاولة ليتناولها متى شاء

https://up.djelfa.info/uploads/152027601751358.jpg

•حركات رياضية بسيطة و بكل هدوء بعد كل تمرين تم إنجازه

•مع اعتمادي أسلوب التشجيع والتحفيز اللفظي المستمر طوال الحصّة و الفترة المخصّصة لذلك.

[المانجيكيو]

•
•

و الله أنتِ [ نموذج ] فريد من نوعِك بإختصار !

و مؤكد سينبتُ على يديك نماذِج [ قوية / واثقة / و مبدِعة ] # ستنتقِل إليهم عدوى الإبداع هاتِه جيلًا بعد جيل :) #

و هي العدوى التي نرجو أن تنتشِر و تمُس جميع الأفراد و القطاعات :) #

بالتوفيق لكم #

•
•

[صَمْـتْــــ~]

•
•

و الله أنتِ [ نموذج ] فريد من نوعِك بإختصار !

و مؤكد سينبتُ على يديك نماذِج [ قوية / واثقة / و مبدِعة ] # ستنتقِل إليهم عدوى الإبداع هاتِه جيلًا بعد جيل :) #

و هي العدوى التي نرجو أن تنتشِر و تمُس جميع الأفراد و القطاعات :) #

بالتوفيق لكم #

•
•
السّـلام عليكم

صدقْتَ وربّي..
فما لمسته من إبداع وتفانٍ في أستاذتنا الكريمة مومن دليلة يجعلني أشعرُ بالفخْرِ
من انتسابها لمجال التربية والتّعليمـ

أسأل الله أن يوفّقها وينير دربها.

[Lokas]

السّلام عليكم ورحمة الله وبركاته


المُعلمة " مُومن دلِيلة "

قبل أنْ تُسمَّى بالمُعلمَة هِي أولًا مُرَبِّيةُ الأجيالِ

أقامتْ صُروحًا قَد أبدَعتّهَا لِنشأةِ مَواهِبِ الأطفَالِ

جَلبتْ إليهمْ الدُّنيَا كَامِلهَا وأقَعدَتَّهَا بينهُم فِي قِسمِهَا

تَحَاملتْ على الوَقتِ لِتُحفِّظهُم فكانتْ بِهُم الأمَّ الثَانِية

أيُّ عَطاءٍ بعدَ هَذا سَيُكرّمُ ولِمثِّلِ خَيرِهَا إلَّا الجَزِيلُ

وبأيِّ صَفحةٍ مِنْ الكُتُبِ سَأجدُ من كُلِّ تِلكَ الصُّوَرِ

ومَا نَالهَا مِن الحَظِّ إلَّا وقَدْ إحتَفظتْ بهَا

عُيونُ صِغارٍهَا وعَاشتْ عليهَا

أحلامَهَا الكَبيرَة



طَابتْ رِسَالتُك

وكَانتْ حَياتُك بينَ أطفَالِك

أجمَلَ جَميلٍ تَصنعُهُ لكِ الحَّياةُ

لنْ أسألَ عنْ سِرِّ هَذا العَطاءِ

رُبَّمَا أعلمُ جَوابهُ

وكُلَّ الشُّكرِ

لَكُمْ




صِدقًا نَحّنُ

بِحَاجةٍ لمِثلِ مَا أبدَعُوه

شٌكرًا لكِ أختِي الفَاضِلة

عَلى إستِضافَةِ

الإبدَاعِ

[Moumen Dalila]

•
•

و الله أنتِ [ نموذج ] فريد من نوعِك بإختصار !

و مؤكد سينبتُ على يديك نماذِج [ قوية / واثقة / و مبدِعة ] # ستنتقِل إليهم عدوى الإبداع هاتِه جيلًا بعد جيل :) #

و هي العدوى التي نرجو أن تنتشِر و تمُس جميع الأفراد و القطاعات :) #

بالتوفيق لكم #

•
•

السّـلام عليكم

صدقْتَ وربّي..
فما لمسته من إبداع وتفانٍ في أستاذتنا الكريمة مومن دليلة يجعلني أشعرُ بالفخْرِ
من انتسابها لمجال التربية والتّعليمـ

أسأل الله أن يوفّقها وينير دربها.




السّلام عليكم ورحمة الله وبركاته


المُعلمة " مُومن دلِيلة "

قبل أنْ تُسمَّى بالمُعلمَة هِي أولًا مُرَبِّيةُ الأجيالِ

أقامتْ صُروحًا قَد أبدَعتّهَا لِنشأةِ مَواهِبِ الأطفَالِ

جَلبتْ إليهمْ الدُّنيَا كَامِلهَا وأقَعدَتَّهَا بينهُم فِي قِسمِهَا

تَحَاملتْ على الوَقتِ لِتُحفِّظهُم فكانتْ بِهُم الأمَّ الثَانِية

أيُّ عَطاءٍ بعدَ هَذا سَيُكرّمُ ولِمثِّلِ خَيرِهَا إلَّا الجَزِيلُ

وبأيِّ صَفحةٍ مِنْ الكُتُبِ سَأجدُ من كُلِّ تِلكَ الصُّوَرِ

ومَا نَالهَا مِن الحَظِّ إلَّا وقَدْ إحتَفظتْ بهَا

عُيونُ صِغارٍهَا وعَاشتْ عليهَا

أحلامَهَا الكَبيرَة



طَابتْ رِسَالتُك

وكَانتْ حَياتُك بينَ أطفَالِك

أجمَلَ جَميلٍ تَصنعُهُ لكِ الحَّياةُ

لنْ أسألَ عنْ سِرِّ هَذا العَطاءِ

رُبَّمَا أعلمُ جَوابهُ

وكُلَّ الشُّكرِ

لَكُمْ




صِدقًا نَحّنُ

بِحَاجةٍ لمِثلِ مَا أبدَعُوه

شٌكرًا لكِ أختِي الفَاضِلة

عَلى إستِضافَةِ

الإبدَاعِ




السلام عليكم

لمثل هذه الآراء يخجل تواضعنا..

أتمنى أن نكون فعلا عند حسن ظنّكم بنا وأن نكون في مستوى قراءتكم لأفكارنا

بارك الله فيكم ووفقنا وإيّكام..خير القول بعد أن غابت الكلمات عن لساني.

[Moumen Dalila]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

من أفكاري التي أتمنى أن تنال نقدكم:

حفل التكريم نهاية الموسم الدراسي: حيث سأقوم بعون من الله بتكريم تلاميذي
وفقا للخطوات آتية الذّكر


حيث قمت بتحضير أربع شهادات مع [قبعة التكريم]


https://up.djelfa.info/uploads/152033387936191.png

– بإذن الله سأكرم كل تلاميذي: المتفوق، المتوسط، من يعاني صعوبة في التلقّي، والمعيد
– حيث أردت تعزيز ثقة تلاميذي بأنفسهم، ممن يعانون صعوبات التعلم أو التأخر الدراسي، و ضعف التحصيل
وذلك من خلال تكريمهم بشهادة تقدير تثمينا لمحاولاتهم طيلة الموسم، حتى أخلصهم من الشعور بالنّقص والضّعف هذه المشاعر المكبوتة التي قد تؤثر على مستقبلهم الدراسي.

https://up.djelfa.info/uploads/152033387976672.png
وحتى المعيد أكرمه، عسى أن يكون لهذا التكريم تأثيره الإيجابي يوما ما
على سلوكه و تحصيله الدراسي.
فأنا أريده أن يقدر ذاته، ويشعر بهذا الدّعم النفسي من أستاذه وسيبني شخصية متزنة ثابتة.. وهدا مقابل مايلي:
الحضور وتجنب الغياب ، حسن السلوك، استعمال الفصحى
-علما أننا نستعمل الفصحى داخل القسم- محاولة تحسين مستواه الدراسي، المشاركة...وغيره


https://up.djelfa.info/uploads/151991843583959.jpg

– الشهادات:

1.الشهادة الذهبية مالكها يسمى بطل القسم مرتبة أولى، معدل 9+ الحصول على كل النجوم
(كل نجمة تساوي 8 شهادات شهريا) ولقد تم شرح أمر الشهادات و النجوم في منشور سابق
2.الشهادة الخشبية الحمراء للبطل مرتبة ثانية=معدل 09 دون الحصول على كل النجوم
3.الشهادة في الحافظة التي على شكل محفظة للمتحصلين على معدل 08
4.الشهادة في الحافظة العادية لباقي التلاميذ: لمعدل07 فما أقل

–سيتم كتابة محتوى الشهادة بالكمبيوتر حسب الأسباب الداعية لتكريم التلميذ ،
ليعلم أنها جُهزت لأجله
–قبعة التكريم للمتحصلين على معدل9،00 فما أعلى
أردتها بألوان العلم الجزائري ليتشبع بفكرة: [أن نجاحه يَخدِم وطنه]
–سيتم تكليف الولي بتحضير الهدية لابنه المتحصل على معدل 9 أو 8
–اقترح أن يتم تسليم الهدية من طرف ولي أمره، نظرا لتأثيره الإيجابي
على التلميذ، ما يشعره بالفخر ويزيد من طيب علاقته بٍوَلي أمره-إن أمكن-

–حفلة التكريم أمر لا يستهان به، كونها ترسم ذكريات طيبة على
مشواره الدراسي، وتزيد ثقته بنفسه، و تقديره لذاته وليعرف أن
مجهوداته لم تذهب سدًى

والله المستعان

[bahi65b]

السلام عليكم ورحمة الله
أهلا بك الأخت الفاضلة مجددا
شكرا على الإجابات السابقة و كلها صحيحة .

- نعود للمجال التعليمي حتى و إن كنت لا أنتمي الى هذا القطاع .
- ماهو الهدف و الفائدة من حصص الإدماج للتلاميذ و الأستاذ على حد سواء ؟

بالتوفيق

خشيت أن يسقط سؤالي هذا بين طي الصفحات

[أم عاكف ( الأم المعلمة )]

سلام الله عليكم ورحمة الله

عدت من جديد بعد اقتطاع وقت من التصحيح
والحقيقة منبهرة بما وجدته من الأخت المعلمة دليلة
صراحة يعجز اللسان عن النطق بما يليق بكم
والله أنت مثال رائع للمعلم المثابر الذي يقتدى به
أنت مبعدعة بكل ما تحمله الكلمة من معنى
انت قدوة للأجيال الجديدة
لو كانت المدراس الجزائرية تملك ربع من أمثالك لكانت مثال حي للمدرسة النموذجية ل دول العالم
ألف شكر على كل ما تبذلينه من عطاء
أحسن الله اليك وجعلك مفخرة المدرسة الجزائرية
أيها الأساتذة وأنا واحدة منهم
** كونو هكذا أو لا تكونوا ***
بالتوفيق لك

[Saif al-Islam]

https://s18.postimg.org/6883dr0kp/Image41.png

#وردة4مرحبًا بالأستاذة الفاضلة مُومن دلِيلة#وردة4

في الحقيقة لم آتي لطرح سؤال .....بينما أنا مررت من هنا لأشكرك يا أستاذة

قد قرأت معظم ما خطّت أناملك في هذا الصرح المبارك و تمنيت لو يعود بي الزّمن لأكون أحد المحظوظين للتمدرُس على يدك

ما شاء الله لا قوة إلاّ بالله العليُّ العظيم

واصلي بهذا النهج المتبع من طرفك في التدريس ، و دون مجاملة فأنتِ جوهرة يفتقر إليه هذا المجال عن جد

الطفل الصغير يزداد شوقًا للدراسة حينما يُحترم جانبه النفسي بجانب كمية المعلومات التي يتلقاها

عكس معظم المدارس الإبتدائية حاليًا ، فالأسلوب المتبع هو سرد للمعلومات بدل التعليم و دون مراعات الضغط الهائل على عقل الطفل و نفسيته ، فتجدهم المساكين عند خروجهم من المدارس كأنّما أُشربو مادة " مُسكرة " ( آسف لهذا اللّفظ ) جعلتهم مثل الطيور الهائجة من الرُّعب لا تدري موقع رأسها من جسدها ، فتطير في كل الإتجاهات و قد تصطدم بالجدران دون رغبتها ، و هذا ما يُفسّر كثرة الحوادث أمام المدارس و نرفزة الطفل و إكتسابه طبع عدائي و غير مستقر نفسيًا و قد يكره حتى التمدرُس ، و كل هذا راجع إلى تدمير جانبه النفسي و تحطيم عامل التركيز فيه ، و في الحقيقة هذه العوامل هي ردّة فعل جسده و عقله الصغير حينما يشعران أنّ هناك خطر يُهدّد سلامة عقله جرّاء الضغط الهائل عليه ....

على كل حال ، الله إكثر من أمثالك يا أستاذة و تكوني مثل يُقتدى به في هذا المجال

بارك الله فيك

https://s19.postimg.org/bvszcqo2b/Image42.png

[Moumen Dalila]

خشيت أن يسقط سؤالي هذا بين طي الصفحات

السلام عليكم

المعذرة أخي إن أطلت الرد، فظروف اتصالي تعذر علي التعامل بأوانه مع كل المشاركات

أما الهدف فهو تجميع معارف وفق تداخل سلس للتناول، لتوفير الجهد، والزمن،
وكذا ابراز الكفاءات العرضية وماهيتها.

بارك الله فيك.

[Moumen Dalila]

سلام الله عليكم ورحمة الله

عدت من جديد بعد اقتطاع وقت من التصحيح
والحقيقة منبهرة بما وجدته من الأخت المعلمة دليلة
صراحة يعجز اللسان عن النطق بما يليق بكم
والله أنت مثال رائع للمعلم المثابر الذي يقتدى به
أنت مبعدعة بكل ما تحمله الكلمة من معنى
انت قدوة للأجيال الجديدة
لو كانت المدراس الجزائرية تملك ربع من أمثالك لكانت مثال حي للمدرسة النموذجية ل دول العالم
ألف شكر على كل ما تبذلينه من عطاء
أحسن الله اليك وجعلك مفخرة المدرسة الجزائرية
أيها الأساتذة وأنا واحدة منهم
** كونو هكذا أو لا تكونوا ***
بالتوفيق لك
وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته

اشكر لك كرم رأيك و طيب عباراتك..
فأنا اعتبره دعما معنويا يشجعني على من المزيد من البذل لصالح تلميذي ،
الذي كلما نظرت في عينيه ازددت اقتناعا أنه بنفسه البريئة و جسده الصغير وشخصيتة النامية المتطورة
يحتاج مني ما قدمت و المزيد بغية تربيته و تعليمه -قدر استطاعتي-

والله المستعان

[Moumen Dalila]

السلام عليكم

من أفكاري البسيطة:

1/لوحة الالوان:


https://up.djelfa.info/uploads/1519918435971110.jpg

• استعملت الماء الملون بالملونات الغذائية، وصبغة دهان الجدران

•يمكن استعمال الماء مع الجيلاتين، أو السكر الملون، وهدا أفضل وأسهل تحضيرا حسب رأيي

•استعملت أكياسا شفافة صغيرة اشتريتُها من محل بيع مستلزمات الحلويات، وأنابيبا شفافة من محل بيع
العقاقير والخردوات ومواد البناء، وغراءً سائلا من النوع الجيد قويّ المفعول..

•حضرت اللون الذهبي و الفضي من الملمع، دون إضافة الماء. والمتوفر عند محل بيع مستلزمات الخياطة

•اللون الشفاف حضرته بماء صافٍ مع كتابة اسمه بالسلكون الحارّ.

حيث أنّ الفكرة (تعليميّة، تزيينيّة، تخلّف منظرا يسرّ النّظر).


2/-حافظة الماء:

https://up.djelfa.info/uploads/151991872137991.jpg

-اطلعت على دراسة تشير إلى أن الطفل يحتاج لشرب الماء كل45 دقيقة،
ونقص حاجته من الماء يسبب له حركات غير منتظمة، حكة، انعدام الراحة حين الجلوس،
عدم ليونة الجسم، ما يؤثر سلبا على اداء الدماغ!

•ولأننا نعاني معهم لما يشعرون بالعطش، أو حتى لما يحضرون قاروراتهم الخاصة
فإنني أقترح ضرورة توفير الماء الشروب داخل القسم.

•ولأنها حافظة لدرجة حرارة الماء باردة صيفا فستحفظه فاترا شتاء


3/المشاجب:


https://up.djelfa.info/uploads/151991872152572.jpg


•كفكرة تنظيمية أرى ضرورة توفر مشجب لكل تلميذ

•لأحافظ على الترتيب العام للحجرة قمت بتثبيت المشاجب أسفل حاملات الدفاتر.

•التأكيد على مناسبة علوّها على الأرض بما يناسب طوله.

•قمت باستغلال ظهر آخر طاولة من كل صف لتحقيق العدد المطلوب من المشاجب.

إلى الملتقى إن شاء الله.

[abou marwan]

السلام عليكم
نرحب بأستاذتنا الفاضلة و التي شرفتنا بحضورها
نتمنى أن تكون قد أمضت أوقات جميلة وهادئة في جلستنا
نبدأ على بركة الله بالأسئلة
طريقتك في التدريس فيها إيجابيات كثيرة حيث تحبب للتلاميذ الدراسة و تبعد عنهم الصورة النمطية التي يعرفونها عن المدرسة و المعلم.
لكن هل فكرت في ردة فعل التلاميذ في حال تم تغييرهم من قسمك أو يتم تغييرك بأستاذ آخر يتبع الطريقة الكلاسيكية (إن صح التعبير)؟
في مدرستك هل يوجد من يراك نموذج للمعلم المبدع و يتبع نموذجك؟ هل وجدت الدعم من زملائك في المدرسة؟
ماذا عن هؤلاء الذين يعترضون على طريقتك؟ كيف تردين عليهم؟

[Moumen Dalila]

السّلام عليكم ورحمة الله وبركاته

إضافة للنّقاط التي عرضت عليكم والمتعلّقة بمشروعي البسيط فقد اعتمدت برنامجا لتنمية مهارات تلاميذي -قدر استطاعتي- ومنه مايلي ذكره:

1/الحافظة الذكية:

https://up.djelfa.info/uploads/152059064701223.jpg

https://up.djelfa.info/uploads/152059064671711.jpg

https://up.djelfa.info/uploads/152059064686752.jpg

•تدخل في إطار تنمية مهارات الخطّ و التلوين و الحساب وغيرهم...

•سمّيتها بالحافظة لأنها تحمل مطبوعات تمّني الذّكاء والتركيز

•رسومات تحتاج تركيزا و دقة تلوين، وإحسان الرسم

•تمنح له نهاية كل أسبوع لينجز المطلوب في منزله مساء يوم الخميس،
ويعيدها يوم الأحد، أين يحتفظ بها في حافظة بلاستيكية ويضعها في حاملة دفاتره

•محتوى الحافظة مُحمّل من الانترنت
-ممتعة مشوقة فعالة-

2/كراسي صديقي:

https://up.djelfa.info/uploads/152059064714434.jpg
•يدخل في اطار تنمية مهارات التعبير لديه، التخيل، الرّسم، تدريبات خط، تمرين لليد، متنفس وتسلية

https://up.djelfa.info/uploads/152060218045361.jpg
•يستعمله في المنزل كيفما شاء: يرسم، يكتب، يلصق، يعبر...دون تكليف مني
أو تحديد المطلوب

•اخترت له هذا الاسم ليعتبره صديقا له وليقبل عليه مبرزا معالم شخصيته
مع بطاقة تحمل اسم الكرّاس واسم التلميذ.


https://up.djelfa.info/uploads/152060218058053.jpg

•يُحضره لأقوم بتقييمه، و يختمه بنفسه بـ (ختم مجتهد) من اختياره
ليُقَيِّم انجازه بنفسه.

•وسبحان الله لاحظت أفكارا اكثيرة ومختلفة من حيث: الجمال والغرابة والتميّز، وحتى الغموض...ما يعبّر على قدرة كلّ تلميذ
(هذه القدرة التي يمكن تطويرها مع تكرار محاولات الرّسم والتّحفيز المستمرّ)

...يُتبع

[المانجيكيو]

.
.

الأستاذة المبدعة [ دليلة ] حياك الله # و جمعة طيبة مباركة #

.
.

كل ما كرستِ وقتك و جهدك لإبتكاره و تطويره أجِده مفيدًا و مليئا بالإيجابيات و الفوائد لصالح التلميذ و لصالح تطوير إمكانياتِه العقلية و النفسية # و إنّي لأعتبر مشروعك هذا نهضة حقيقية في دنيا التعليم العربي المعاصر #

لكن لعِلمك أستاذة أن كل مبدِع و كل ناجح في هذه الحياة لابد له و أن يصطدِم بأنواع شتى من ( المثبطات و العراقيل و المنغصات .. ) # هي سنة الحياة و لا مناص منها # و قد تأتي هاته [ الأشواك ] على هيئة بشر أحيانًا # تجدين معظمهم من ذلك الصِنف الذي يمقت ( التجديد و الإبداع ) الذي لا يحتمل رؤية الناجحين أمامه # لا أدري إن كان حسدًا من عند أنفسهم أو غباء أو تشديد .. الله أعلم بسرائرهم و خفاياهم ....

— كيف ستتعاملين مع هذا النوع في حال إصطدامك مع أحدهم ؟

# من زاوية أخرى نجد أن هنالك صِنف ثان # صنف لا يمثل تهديدًا صريحًا للإبداع لكن يمكِن إعتباره كنوع من أنواع النقد البناء ..

و يمكن أن يأتيكِ أستاذتنا - اِعتراض و تساؤل - من هذا الصنف كالتالي : [ نعتقد أن الإبداع و النجاح في الحياة أمر غير مرهون بنوعية و منهجية التدريس # لأننا نرى مبدعين و علماء كبار قد درسوا على يد أسوء المعلِمين و تحت أسوء الظروف و الإمكانيات # و يمكن القول أن القسوة هي من تصنع المبدعين و الناجحين في المستقبل # و إلا كيف نرى أستاذة مثل دليلة مومن تحمل كل هذا القدر من الأفكار الإبداعية رغم أنها لم تدرس في بيئة و جو مثل هذا الذي تسعى لتوفيره لتلامذتها الآن ؟! ] ..

— كيف ستجابه أستاذتنا المبجلة دليلة هذا الإعتراض ؟

.
.

[ مع تمنياتِنا دومًا بالتوفيق و السداد ]

[Moumen Dalila]

السلام عليكم

إخوتي الأفاضل، الترغيب يحتاج منا تحفيزا معنويا وآخر ماديا (رمزيّا)، واليكم ما اعتمدته مع تلاميذي:

1/ صورة مجتهد شخصية القسم التحفيزية:

https://up.djelfa.info/uploads/151992939238521.jpg

•صورة مطبوعة لصديقنا مجتهد شخصية القسم
•اخترت لها مكانا أعلى السبورة لتقابل كل التلاميذ
•مع طبع عبارة تحفيزية

-يتكلمون معه ويخبرونه أنهم هم أيضا يحبون الدراسة
وسينجحون بإذن الله


2/ السّكاكر:

https://up.djelfa.info/uploads/15205906472935.jpg

https://up.djelfa.info/uploads/152059064791289.jpg

•تمنح بعد إنجاز نشاط بشكل صحيح
•مع الحركات الرياضية -التي شرحت عنها سابقا- حين تحليقه
فوق دولة جديدة. وذكره لواحد من معالمها

•بعد الحصول على علامة طيبة في الاختبار 5 فما أعلى

3/ ملصقات علب الهدايا :

https://up.djelfa.info/uploads/152059064771218.jpg

•تلصق على كراس المحاولات لمراسلة الولي حين أداء ابنه الإيجابي المميز فيقوم بمنحه الهدية المناسبة للموقف على أن يحضِرها التلميذ ليراها غيره بغية خلق روح المنافسة
•حين حصوله على نجمة الشهر أو بعض الشهادات

4/ لوحة التعزيز:

https://up.djelfa.info/uploads/152059064740476.jpg

•من القماش الوبري مع إطارات جانبية
•أردته تلميذا مثقفا مرتبا منضبطا دون أوامر مباشرة او حازمة من طرفي بل بكل حب و احترام و اقتناع
•تحوي :
-الشهادات التالية:

*القراءة بالأحكام ( برواية ورش للسورة المدرجة في التوزيع للشهر الجاري )

https://up.djelfa.info/uploads/152059064754177.jpg

*نشاط ثقافي لاصفي (واحد كل شهر يحضره مع أسرته )
*المطالعة (كتاب كل نهاية أسبوع =4 كتب كل شهر يلخصّه شفويا
وكتابيا على كراس المحاولات ما يقارب 4 أسطر)

https://up.djelfa.info/uploads/152062670774721.jpg

*النظافة
*حسن السلوك

https://up.djelfa.info/uploads/152062670781662.jpg

*الحضور و الانضباط في المواعيد
*ترتيب الأدوات
*المشاركة أثناء الدرس
*الشهادات الثمانية=نجمة الشهر
(صنعت النجوم من ورق مقوى عليه رذاذ لماع وعيدان الشواء )
*كل المعلقات على ظهرها قطع فليكرو للتثبيت اللوحة
*ومن أراد النماذج أرسلها له في الخاص
-يمكن اعتماد بطاقات استحسان لتكلفة أقل-

– دفتر التعزيز:

https://up.djelfa.info/uploads/152062670788043.jpg

•فيه قوائم شهرية لمتابعة أداء التلاميذ طوال الشهر و تحديد الشهادات المتحصل عليها
–كما ثبتت عليها الحافظة الذكية -سأشرح عنها في منشور عن تنمية المهارات بإذن الله-
–النجوم الخاصة بالمطالعة- وسأشرح عنها باذن الله في منشور ركن المكتبة-
•كل ماعلى اللوحة مثبت بالفيلكرو (سكراتش) وسهل الفصل

[Moumen Dalila]

السلام عليكم
نرحب بأستاذتنا الفاضلة و التي شرفتنا بحضورها
نتمنى أن تكون قد أمضت أوقات جميلة وهادئة في جلستنا
نبدأ على بركة الله بالأسئلة
طريقتك في التدريس فيها إيجابيات كثيرة حيث تحبب للتلاميذ الدراسة و تبعد عنهم الصورة النمطية التي يعرفونها عن المدرسة و المعلم.
لكن هل فكرت في ردة فعل التلاميذ في حال تم تغييرهم من قسمك أو يتم تغييرك بأستاذ آخر يتبع الطريقة الكلاسيكية (إن صح التعبير)؟
في مدرستك هل يوجد من يراك نموذج للمعلم المبدع و يتبع نموذجك؟ هل وجدت الدعم من زملائك في المدرسة؟
ماذا عن هؤلاء الذين يعترضون على طريقتك؟ كيف تردين عليهم؟



وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته

أشكر لك أخي كرم ترحيبكم والحمد لله فقد عشت وقتا طيبا معكم
زاد في رصيدي المعنوي الكثير

لقد كانت للمفتش البيداغوجي زيارة تفتيشية رسمية لي شهر فيفري،
وبعد تثمينه لجهودي وامتنانه على أن شرفت مقاطعته،انتقدني في أمرين
أولهما أن احترم المدة الرسمية للحصة التي تُقدرب 45 دقيقة

-وهذا موضوع عميق للنقاش كونها مدة غير كافية ونطالب بإعادة
ضبط استعمال الزمن -

وثاني أمر هو أنني أواجه مشكلة عويصة و حلها يعتبر نجاحا آخر
يُحسب لي كون التلاميذ قد تعلقوا بي و اعتادوا أسلوب معاملة خاصة
حيث أنني أعتمد الترغيب و التحفيز اللفظي منه و المادي وأحاول خلق رابط
معنوي قوي يجعلهم يعتبرونني أُمًا ثانية لهم والحجرة بيتهم الثاني
كسبيل لتحصيل دراسي سلس...
فأجبت أنه لاحل للمشكل كون أسلوبي هذا هو طبيعة شخصيتي،
وإن اعتبرنا وجود حل فهو في يد غيري بأن يعيد الكل النظر في طريقة
التعامل مع التلميذ كونه طفل بشخصية نامية تحتاج منا الاهتمام بتربييته
قبل تعليمه

وعن نظرة غيري لي فيكفيني التعامل الإيحابي من المدير
جزاه الله خيرا كونه المسؤول الأول في المؤسسة والشكر موصول
للأستاذة المداومة معي على حرصها الشديد للمحافظة على محتويات القسم...

وعن بقية الزملاء فمنهم من عبر عن اعجابه وأقر بجهودي ومنهم من كانت ردة فعله
غير ذلك كون واقعنا لايشجع على العطاء والبذل فوق طاقتنا ووأنه ليس من المنطق ان نصرف راتبنا التعبان على الدولة -حسب قولهم-

وعن السؤال الأخير فلم يعترض أحدهم طريقي، لكن يمكن القول أنه ظهر لي
كثير من المثبطين ومن في قلبه غيرة وحسد، وما كان علي سوى المضي
قدما دون الرد عليهم لا قولا و لا فعلا..

والله المستعان

[Moumen Dalila]

السّلام عليكم ورحمة الله وبركاته

عُدت مع بعض اللّمسات التي قد تدعو للغرابة:


01/المرآة:

https://up.djelfa.info/uploads/152070512924831.jpg

وفّرتها لتلامذتي:
- كي لايتلقّى تلميذي الأمر المباشر بالنظافة .

-يقف أمامها يوميا ليسألها: هل أنا نظيف ومرتّب؟ فتجيبه ليعرف
إن كان مظهره لائقا أم يلزمه المزيد من الاهتمام به

-المناديل الورقيه والمبللة ضروريٌّ توفيرها كوننا نتعامل
مع مجموعة أطفال قد تباغتنا حاجتهم إليها لأيّ ظرف.

02/-العصا:

https://up.djelfa.info/uploads/152070508315241.jpg

-أردت تغيير الصورة النمطية السلبية عن العصا، - فتعمدت تزيينها
بطريقة طفولية مشوقة ومثيرة للإعجاب...
حيث أسميناها "عصا المتابعة والاستمتاع بالقراءة"

03/حاملة أدوات الاستعارة:


https://up.djelfa.info/uploads/1520590648035610.jpg

-وجودها ضروري، حيث تُستغل حين تتلف أوتنتهي صلاحية أدوات
التلميذ داخل القسم.
-كما أنها تخلق معاني التّضامن و المساعدة.

[bahi65b]

السلام عليكم ورحمة الله
ألحت بوادر إنهاء الضيافة وهي تحمل على مشارفها
فيض من العطاء و الإبداع للأستاذة الفاضلة دليلة مؤمن
و أمانينا أن تكون قد قضت معنا فترة في خضم العطاء المفيد و التقرب الأخوي الصادق .فمن خلال ذلك نستودعها
في أمان الله و حفظه على أمل اللقاء في
فرصة أخرى إن شاء الله
مع تمنياتنا لها بالتوفيق

[Moumen Dalila]

السلام عليكم ورحمة الله
ألحت بوادر إنهاء الضيافة وهي تحمل على مشارفها
فيض من العطاء و الإبداع للأستاذة الفاضلة دليلة مؤمن
و أمانينا أن تكون قد قضت معنا فترة في خضم العطاء المفيد و التقرب الأخوي الصادق .فمن خلال ذلك نستودعها
في أمان الله و حفظه على أمل اللقاء في
فرصة أخرى إن شاء الله
مع تمنياتنا لها بالتوفيق
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

أثلجتم صدورنا قبلا بحرارة الترحيب ثم برفعة التحفيز والترغيب والآن ترسمون أبهى عبارات لوداع قريب
أسأل الله أن يجزيكم خيرا على كرم استضافتكم

[Moumen Dalila]

بالحديث عن التنظيم المادي للقسم وتجهيزه بالأدوات والدعائم والوسائل البيداغوجية وحسن استغلال المساحة فهو يؤدي إلى تنظيم العمل

حيث أردت تغيير الخزانة النمطية المغلقة، وترتيب دفاتر التلاميذ والمعلم على حدّ سواء

1/حاملات الدفاتر:

https://up.djelfa.info/uploads/152070431089571.jpg

أردت لتلميذي أن يشعر ببعض خصوصيته داخل القسم،
وبملكيته للمكان
- فخصصت لكل تلميذ حاملة تحوي دفتري الأنشطة، الحافظة الذكية، حافظة المشاريع، حافظة شهادات الاداء، كراس الرسم
- عليها بطاقة معلومات مع ذكر المهنة مستقبلا بإذن الله
(ومن الطّرافة: لدينا رائد فضاء، رئيس بلدية، رئيس دولة، طبيبة حيوانات، معلمة مثلي......-حسب قولهم-)

- يتم أخذ الدفاتر و إعادتها بنظام معين تم تدريبهم عليه
(نصف عدد الحاملات على يمين القسم والنصف الاخرعلى يساره..
وحسب ترتيب الجلوس في الصف يقوم أربع تلاميذ، تلميذان الى اليمين
وتلميذان الى اليسار
في الوقت نفسه يأخذون الدفاتر، وبعد عودتهم إل أماكنهم يذهب من هم بعدهم في الترتيب و هكذا ...)

https://up.djelfa.info/uploads/152070431147115.jpg

- في حين المعلقات على اللوحة الوبرية، ودفاتري على مكتبي، حيث يردد التلميذ مسمياتها حين استعمالي لها.

2خزانة الوسائل:
-تحوي على الوسائل التعليمية المتوفرة، أردتها مفتوحة لاقيد عليها، ليطالع الوسيلة يوميا و يستمتع برؤيتها ولمسها.

https://up.djelfa.info/uploads/152070431109962.jpg

-على الجانب الخارجي للخزانة ألصقت قطعة فيلكرو (سكراتش) لتثبيت الوسائل
التي لايمكن طيها أو وضعها داخل الخزانة: حاملات القريصات والخشيبات والمرصوفة بعدما ألصقت على ظهرها قطعا من القماش الوبري

https://up.djelfa.info/uploads/152070431118763.jpg


https://up.djelfa.info/uploads/152070431134344.jpg

- يتولى رئيس القسم المختار لذلك اليوم أمر جلب الوسيلة حسب الدرس
مع ذكر اسمها

ب)-السبورة الجيبية:

https://up.djelfa.info/uploads/152070431161996.jpg


https://up.djelfa.info/uploads/152070431200098.jpg

- تصنع عادة من الورق المقوى، لكنني أردتها مقاومة للرطوبة، والغبار والتلف
فصنعتها من البلاستيك المخصص للمائدة، إطارات، لوحة خشبية، سلكون و دباسة
- وتجدون على اليوتيوب طريقة صنعها بالتفصيل-

-كل معلم يستعملها حسب حاجته، في حين أستعملها أنا لتطبيق استراتيجيتي
في مراجعة الدروس -الطريقة من ابتكاري-

- تدخل في إطار بيداغوجيا التعلم النشط، وكذا لتجنب عرض المعلومة
على الجدار في معلقات من خلال تنظيمها وحصرها في هذه السبورة

- والهدف منها هو المراجعة الاسبوعية للدروس بطريقة نشطة، كلها تشويق
وحيوية

- لكل مادة جيب

-يتم طبع خلاصة الدروس المتناولة لكل مادة، في أوراق وجمعها في قطعة ورق مقوى لتنظيمها

https://up.djelfa.info/uploads/152070431178677.jpg

- تتم المراجعة كل اسبوع في بداية الحصة حسب المادة
- أختار درسا، أقدمه دون كلام، إما بالإيماء والحركات أو بالكتابة في الهواء

- يكتشف التلاميذ الكلمات واحدة تلوى الأخرى، ثم يجمعونها شفويا
ليستخلصوا الدرس المقصود فيذكرون العنوان، والخلاصة المكتوبة على الورقة، يكررونها جماعيا بكل حيوية ومع التصفيق قصد المراجعة و الحفظ

- وهكدا حتى أُكمل كل الاوراق لهته المادة، ثم أعيد الأوراق للسبورة
في الجيب نفسه..و نمضي لدرس اليوم ...

ولما ننهي الحصة، أُحضر ورقة أخرى بخلاصة هذا الدرس، وأضيفها للجيب المخصص لها لنراجعها مع بقية الدروس الحصة القادمة بنفس الطريقة
-الطريقة ممتعة وفعالة-

[صَمْـتْــــ~]

السّلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الأستاذة الفاضلة، أعلمك أنّ موضوعك هذا سيحتضنه بعد لحظات
المنتدى العامّ للمرحلة الابتدائيّة (https://www.djelfa.info/vb/forumdisplay.php?f=81)،
ليُبّت هناك.. ويُصبح كمرآةٍ..
يُطلّ عليها كلّ من لامسَ بين أفكارك رقيّ العطاء


فألف تحيّة لشخصك وفكرك وقلبك النقيّ الذي اتّسع لروّاد هذا المكان.

وعليه يمكنك إدراج كلمة ختامية للاستضافة غدا بإذن الله
مثلما يمكنك استغلال الموضوع لطرح أفكارك الجديدة
وسنكون دوما في المتابعة..

[صَمْـتْــــ~]

السلام عليكم

من هنا يمكنكم متابعة الموضوع
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=2133481

بارك الله فيكم يا فريق الخيمة.