المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : أزمة قطاع التربية إلى أين؟


MELLAD54
2018-02-24, 00:14
أزمة قطاع التربية إلى أين؟
تتفاقم الأزمة الخانقة، التي تعصف بقطاعنا التربوي ، والتي نالت من مصداقيته ومردوده واستقراره ودوره الريادي في إعداد الانسان ، رأسمال الأمة وأملها، والعامل الأساس لبنائها ورقيها وازدهارها. لقد أججها وميزها الفشل في الحوار، والتصعيد والوعيد، الموجه للأساتذة المضربين المغبونين، الواقعين بين المطرقة والسندان ، بسبب أوضاعهم الاجتماعية المزرية ، وثقل رسالة الوظيفة التربوية الشاقة، التي تتطلب منهم الكثير العناء والجهد، في غياب مناخ الاحترام والتقدير لجهودهم. ومما يندى له الجبين نَعْتُهُم بالشح والبخل، فأصبحوا أضحوكة ، تُنْسَجُ حولهم النكت المُحبطة. ناهيك عن الأوصاف المُهينة التي وجهتها لهم الوصاية مؤخراً.. أهكذا يعامل " معلم الناس الخير" في بلد الكرامة !؟ ألا يستحق الثناء والتقدير والتبجيل !؟ ألا يحتاج إلى الراحة النفسية والمعنوية والمستوى المادي المريح، الذي ينعكس إيجابياً على معيشته وهندامه وتأهيله وإنتاجه !؟ إن ما يطالب به المعلم اليوم، هو الحد الأدنى مما يستحق .. لاشك أن ولاة الأمر ، والقائمين على إدارة قطاع التربية، لا يجهلون أن الفضل في تقدم البلدان الراقية، في التربية والاقتصاد والعلوم ، يعود إلى الله ثم إلى المعلمين والأساتذة بالدرجة الأولى، وإلى غيرهم من مستخدمي هذا القطاع الهام. فبادرت بتكريمهم وتحفيزهم ووفرت لهم كل التسهيلات والامكانات الضرورية، لنجاح التلاميذ وتفوقهم في الدراسة وفي مستقبلهم المهني. المعلم والاستاذ ، عندهم في مرتبة الوزير، وقطاع التربية هو أول القطاعات من حيث الاهتمام والاستثمار.
أحبتي الكرام، أنا من متقاعدي الجيل السابق ، كان وضعنا أحسن مما هو عليه اليوم، فرواتبنا من أحسن الرواتب ، و يستفيد المعلم من السكن المؤثث في بعض الجهات. ويحظى بتقدير الإدارة والمجتمع ، وعند الإقبال على الزواج، يستقبل بالترحاب والقبول فما الذي تغير؟ ألم يتحسن الوضع المالي للبلاد !؟ لكن تفشى الفساد، ولرداءة في التسيير. إن الأساتذة المضربين وغير المضربين، هم ضحايا الوضع العام، يشغلنا ويحز في نفوسنا، مصير التلاميذ الأبرياء ، الذين تعثر مسارهم الدراسي ، والذين يقفون في صف الأساتذة ويقدرونهم. إنه لمن نافلة القول، أن تحسين أوضاع التعليم في بلادنا ، ورفع مستواه ببن الدول، لن يتأتى إلا بتقدير الوظيفة التربوية وحامليها، وإيجاد الحلول الدائمة لمشاكلهم المهنية والتأهيلية والاجتماعية والصحية. وذلك بالحوار البناء ، والانتصار للحق والمصلحة العامة . إنها مسؤولية جميع الشركاء ، وخاصة ولاة الأمر (أصحاب الحل والربط) في أعلى المستويات.
أشجب وأندد بقرار فصل الأساتذة المضربين ، وأعتبره إجحافاً في حقهم ، لما له من تَبِعَات وخيمة، تهدد أمن البلاد والعباد، اللهم احفظ وطننا العزيز، من الفتن ما ظهر منها وما بطن، واسبغ عليه من نعم الأمن والعافية و وارخاء الازدهار .

https://scontent-mrs1-1.xx.fbcdn.net/v/t1.0-9/28279593_1557558164339653_7993673698158087448_n.jp g?oh=39d9405987e654bdae63aebde8dfb803&oe=5B042EA5

https://scontent-mrs1-1.xx.fbcdn.net/v/t1.0-9/28279733_1557571181005018_7197807053756187823_n.jp g?oh=ae114abf3a8ca9928fb4fe6c4ba2e460&oe=5B123358

https://scontent-mrs1-1.xx.fbcdn.net/v/t1.0-9/28279934_1557561661005970_6245778920094199533_n.jp g?oh=8529daa53b5c98c2e293db00df795b5b&oe=5B10BFC2

الأصيــل
2018-02-24, 09:25
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مرحبا بك استاذنا الفاضل وجزاك الله خيرا على ما قدمته للتربية والتعليم ولأجيال مضت .. وما زلت مهتما بما يدور في هذا القطاع الحساس ..
أستاذنا ا لفاضل :
فعلا ما يطالب به السادة الأساتذة هي حقوقهمم المشروعة ..لكن أليس من الأولى المنهاج الدراسي من التحضيري إلى الثانوي يحتاج إلى إعادة نظر وإصلاح ؟
فالأساتذة ذوي الخبرة خرجو بالآلاف للتقاعد واالبقية يطالبون بالتقاعد النسبي .. وهذا حقهم
لكن ليس قبل إصلاح المناهج الدراسية فالأغلبية تحاول الهروب من القطاع .. المهم هو النجاة بأنفسهم ..
رغم علمهم أن المناهج غير صالحة مقارنة بالدول المتقدمة أو حتى بالدول العربية المجاورة
ولك أن تقارن بين المناهج وستكتشف أن مناهجنا في المؤخرة ...
.
أما بالنسبة لقرار طرد الأساتذة من مناصب عملهم فرأيي الشخصي أن الخطا في نقابة الكناباست .. لقد راينا قبل ايام إضراب للتكتل النقابي وكيف أنه تم استقبالهم من قبل الوزيرة وتمت الموافقة على بعض المطالب والبعض الآخر كان الرفض فأعادو إضرابا آخر ..
خطأ الكناباست في نظري هو في أمرين اثنين :
الأول استفرادها بالمطالب دون الإنظمام إلى التكتل النقابي ..ومحاولة فرض واقع على الوزارة ..وهذا ما يمس بصفة السلطة معنويا أمام الرأي العام ... حتى ولو مطالبهم مشروعة وإضرابهم قانوني و القانون يمنع طرد الموظف المضرب لكن تبقى الصفة المعنوية للسلطة محفوظة ...
الثاني هو الإضراب المفتوح .. وهو خطوة غير محسوبة لدى النقابة .. لذا أتمنى من النقابة إن أرادت إخراج القطاع من هاته الأزمة التواصل مع التكتل النقابي والإنضمام لهم ..مع إشراك الشريك الإجتماعي المهم وهو أولياء التلاميذ .. وتوقيف الإضراب المفتوح ثم استبداله بإضرابات متقطعة مع إعتصامات أمام المديريات واللجوء إلى القضاء الإداري في حالة الإنسداد .. أما التعنت في الموقف بهذا الشكل فهو خطير جدا إلا إذا جاء التدخل من اعلى سلطة والله المستعان ...
شكرا لك على الموضوع

أم سلوى
2018-02-24, 09:32
بالتوفيق في الحرب واللعب على الوتر الحساس ...ثم التمسكن عند الطرد .
....

براهيم جموعي
2018-02-24, 16:08
السلام1
بسم الله الرحمن الرحيم و الصلاة و السلام على سيدنا محمد
------
- الصورة التي تنسب الى رئيس الوزراء الياباني كاذبة . اذهب الى الصفحة و تاكد بنفسك

https://www.cairo24.com/wp-content/uploads/2017/11/%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A7%D8%A8%D8%A7%D9%86-2.jpg



-----
كنت اتوقع ان اجد الاسباب و الحلول المقترحة من طرفكم ليسهل لمن هو خارج هذه الازمة ان يفهم.

wahdani mohamed
2018-02-24, 17:44
للأسف مشاكل قطاع التربية مشكلة مجتمع ب كامله
وليست صراع نقابي مهني محض
وأتأسف كذالك لبعض الاولياء الذين يعتبرون المدرسة حضانة
ولا يستفسرون عن المناهج التي تدرس لابنائنا

الفتاة السعيدة
2018-03-31, 16:00
الرجل.المناسب..ليس.في.المكان.المناسب. لاحد.صار.يهتم.الاخر

حسان الادريسي
2018-04-28, 14:25
في مد و جزر لا يوجد لها حل برايي المتواضع.

rostomistorik
2018-05-05, 18:19
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
بارك الله فيك على المجهود القيم في إعداد الموضوع
وإن شاء الله نتمنى أن تكون الإستفادة عامة
تقبل تحياتي .. أخوك في الله السعيد بالله

سوسو الزينة
2018-07-07, 18:00
عندما سمعت ورايت ان الوزيرة التربية في الجزائر لا تتقن اللغة العربية فعرفت ان قطاع التربية على حافة الهاوية

بـــيِسَة
2018-07-07, 20:42
المسؤولين هم الاسباب في خلل التربية بل التربية كلمة تعرف وجه صاحبها فقط .

ma3ani
2018-07-19, 02:58
أزمة قطاع التربية إلى أين؟
تتفاقم الأزمة الخانقة، التي تعصف بقطاعنا التربوي ، والتي نالت من مصداقيته ومردوده واستقراره ودوره الريادي في إعداد الانسان ، رأسمال الأمة وأملها، والعامل الأساس لبنائها ورقيها وازدهارها. لقد أججها وميزها الفشل في الحوار، والتصعيد والوعيد، الموجه للأساتذة المضربين المغبونين، الواقعين بين المطرقة والسندان ، بسبب أوضاعهم الاجتماعية المزرية ، وثقل رسالة الوظيفة التربوية الشاقة، التي تتطلب منهم الكثير العناء والجهد، في غياب مناخ الاحترام والتقدير لجهودهم. ومما يندى له الجبين نَعْتُهُم بالشح والبخل، فأصبحوا أضحوكة ، تُنْسَجُ حولهم النكت المُحبطة. ناهيك عن الأوصاف المُهينة التي وجهتها لهم الوصاية مؤخراً.. أهكذا يعامل " معلم الناس الخير" في بلد الكرامة !؟ ألا يستحق الثناء والتقدير والتبجيل !؟ ألا يحتاج إلى الراحة النفسية والمعنوية والمستوى المادي المريح، الذي ينعكس إيجابياً على معيشته وهندامه وتأهيله وإنتاجه !؟ إن ما يطالب به المعلم اليوم، هو الحد الأدنى مما يستحق .. لاشك أن ولاة الأمر ، والقائمين على إدارة قطاع التربية، لا يجهلون أن الفضل في تقدم البلدان الراقية، في التربية والاقتصاد والعلوم ، يعود إلى الله ثم إلى المعلمين والأساتذة بالدرجة الأولى، وإلى غيرهم من مستخدمي هذا القطاع الهام. فبادرت بتكريمهم وتحفيزهم ووفرت لهم كل التسهيلات والامكانات الضرورية، لنجاح التلاميذ وتفوقهم في الدراسة وفي مستقبلهم المهني. المعلم والاستاذ ، عندهم في مرتبة الوزير، وقطاع التربية هو أول القطاعات من حيث الاهتمام والاستثمار.
أحبتي الكرام، أنا من متقاعدي الجيل السابق ، كان وضعنا أحسن مما هو عليه اليوم، فرواتبنا من أحسن الرواتب ، و يستفيد المعلم من السكن المؤثث في بعض الجهات. ويحظى بتقدير الإدارة والمجتمع ، وعند الإقبال على الزواج، يستقبل بالترحاب والقبول فما الذي تغير؟ ألم يتحسن الوضع المالي للبلاد !؟ لكن تفشى الفساد، ولرداءة في التسيير. إن الأساتذة المضربين وغير المضربين، هم ضحايا الوضع العام، يشغلنا ويحز في نفوسنا، مصير التلاميذ الأبرياء ، الذين تعثر مسارهم الدراسي ، والذين يقفون في صف الأساتذة ويقدرونهم. إنه لمن نافلة القول، أن تحسين أوضاع التعليم في بلادنا ، ورفع مستواه ببن الدول، لن يتأتى إلا بتقدير الوظيفة التربوية وحامليها، وإيجاد الحلول الدائمة لمشاكلهم المهنية والتأهيلية والاجتماعية والصحية. وذلك بالحوار البناء ، والانتصار للحق والمصلحة العامة . إنها مسؤولية جميع الشركاء ، وخاصة ولاة الأمر (أصحاب الحل والربط) في أعلى المستويات.
أشجب وأندد بقرار فصل الأساتذة المضربين ، وأعتبره إجحافاً في حقهم ، لما له من تَبِعَات وخيمة، تهدد أمن البلاد والعباد، اللهم احفظ وطننا العزيز، من الفتن ما ظهر منها وما بطن، واسبغ عليه من نعم الأمن والعافية و وارخاء الازدهار .

https://scontent-mrs1-1.xx.fbcdn.net/v/t1.0-9/28279593_1557558164339653_7993673698158087448_n.jp g?oh=39d9405987e654bdae63aebde8dfb803&oe=5b042ea5

https://scontent-mrs1-1.xx.fbcdn.net/v/t1.0-9/28279733_1557571181005018_7197807053756187823_n.jp g?oh=ae114abf3a8ca9928fb4fe6c4ba2e460&oe=5b123358

https://scontent-mrs1-1.xx.fbcdn.net/v/t1.0-9/28279934_1557561661005970_6245778920094199533_n.jp g?oh=8529daa53b5c98c2e293db00df795b5b&oe=5b10bfc2






اذا اردت تحطيم بلد ابدا من التعليم و حطم البنيته التحتية

salamandal
2018-07-19, 08:38
المسؤولين في الجزائر ليسو أغبياء فهم يعرفون جيدا من أين تؤكل الكتف ومتى تؤكل
لذلك كل هذه البلبلة مقصودة ومخطط لها وفق خوارزمية دقيقة وكل الذين يؤيدون و الذين يعارضون ما هم إلا بيادق في لعبة شطرنج

taleb mawhoub
2018-07-23, 00:14
الجيل الجديد من الاساتذة يلجاون الى التدريس لانهم المهنة الافضل وليس للهدف التربوي لا تعليق