هل نقدم دروس عادية أسبوع الاختبارت

[nadia100990]

السلام عليكم هل نقدم دروس ونبدأ عادي في مقطع جديد أسبوع الاختبارت .أنا في رأيي يحدث نوع من تشويش لدى فكر التلميذ

[مراد الأمل]

لا ،، لا يمكن حسب رايي بداية مقطع جديد ،، وإنما يكون اسبوع خاص بالاختبارات و التصحيح و المعالجة وإن شتنا شيء من الدعم و المراجعة..

[صـالـح]

السلام عليكم هل نقدم دروس ونبدأ عادي في مقطع جديد أسبوع الاختبارت .أنا في رأيي يحدث نوع من تشويش لدى فكر التلميذ
وعليكم السلام ورحمة الله
لا دروس في أسبوع الاختبارات حسب المخططات السنوية بل هو أسبوع التقويم التحصيلي + تقويم تشخيصي ومعالجة
منهجية سير أسبوع الاختبارات :
1- اختبار يليه تصحيح الورقات مع تشخيص النقائص يليه التصحيح الجماعي على السبورة ثم الفردي على كراس الاختبارات .
2- معالجة النقائص آنيا وقت التصحيح الجماعي .
3- رصد النقاط على الدفاتر . ( خارج الحصة كما نبهت عليه الأخت الفاضلة الزمردة الخضراء في جزءٍ من تعليقها )

[الزمردة الخضراء]

وعليكم السلام ورحمة الله
لا دروس في أسبوع الاختبارات حسب المخططات السنوية بل هو أسبوع التقويم التحصيلي + تقويم تشخيصي ومعالجة
منهجية سير أسبوع الاختبارات :
1- اختبار يليه تصحيح الورقات يليه التصحيح الفردي والجماعي للاختبار على كراس الاختبارات .
2- رصد النقاط على دفاتر الكشف لكل مادة يوميا .
3- الوقت المتبقي لتشخيص النقائص ومعالجتها .

تصحيح الاوراق و نقل النقاط على دفاتر التلاميذ يكون خارج الحصة
فالحصة هي من حق التلميذ لارساء الموارد أو التقويم و الادماج
فعليه أسبوع الاختبارات يكون كما قلت و حسب المخططات:
أسبوع التقويم التحصيلي + تقويم تشخيصي ومعالجة
فيتم اجراء الاختبار في المادة المستهدفة يليه تصحيح جماعي على السبورة و فردي على الكراريس يليه تقويم تشخيصي و معالجة
و إن تبقى وقت يمكن استغلاله للدعم و المراجعة

[صـالـح]

تصحيح الاوراق و نقل النقاط على دفاتر التلاميذ يكون خارج الحصة
فالحصة هي من حق التلميذ لارساء الموارد أو التقويم و الادماج
فعليه أسبوع الاختبارات يكون كما قلت و حسب المخططات:
أسبوع التقويم التحصيلي + تقويم تشخيصي ومعالجة
فيتم اجراء الاختبار في المادة المستهدفة يليه تصحيح جماعي على السبورة و فردي على الكراريس يليه تقويم تشخيصي و معالجة
و إن تبقى وقت يمكن استغلاله للدعم و المراجعة
ملاحظات طيبة .. جزاك الله خيرا
الدعم مرفوض لأنه محل تقويم والمراجعة تكون فردية لا من طرف الأستاذ لأن التلميذ محل تقويم وإلا لم يصنع الأستاذ شيئا ولم يحقق الهدف المطلوب من التقويم .
ومسألة تصحيح الأوراق خارج الزمن الرسمي للاختبارات محل نقاش
والمنطق التربوي معكِ ، ولكن الإشكال أنه لم يرد في المخططات وغيرها تخصيص أسبوع التقويم بالدعم والمراجعة داخل القسم وبالتالي فإن التصحيح بالضرورة البيداغوجية سيكون في القسم بعد انتهاء الاختبار معه التشخيص تباعا ثم التصحيح الجماعي مع معالجة النقائص آنيا ويبقى رصد النقاط على دفاتر الكشف كما تفضلتِ خارج الحصة .
وبهذا يكون التشخيص والمعالجة رديفا التصحيح ولا يكون ذلك إلا في القسم .
وختاما بارك الله فيك فقد استفدت من تعليقك الطيب والمفيد .

[الزمردة الخضراء]

لا شكر على واجب
جميل أن يكون النقاش راقيا ، و الأجمل منه أن نقدم ما فيه الفائدة لبعضنا البعض

[ام نفيسة]

جزاكم الله خيرا الله ينوركم