كيف يفرق التلميذ بين واو ونون جمع المذكر السالم و واو ونون الفعل المضارع

[nadia100990]

السلام عليم درسنا جمع المذكر السالم وقلنا للتلاميذ انه ينتهي بواو ونون ودرسنا الفعل المضارع وقلنا لهم انه يبدا بأنيت ولم نذكر الواو و النون
الان يوجد خلط وعدم التفريق بين الفعل المضارع وج م السالم مثلا في الفرض استخرج من نص ج م سالم كتبولي يحملون
ارجوكم ما القاعده التي نعطيها لكي لا يوقع هذا الخلط غير قاعده ال في الاسم

[nadia100990]

افيدوني ارجوكم

[صـالـح]

السلام عليم درسنا جمع المذكر السالم وقلنا للتلاميذ انه ينتهي بواو ونون ودرسنا الفعل المضارع وقلنا لهم انه يبدا بأنيت ولم نذكر الواو و النون
الان يوجد خلط وعدم التفريق بين الفعل المضارع وج م السالم مثلا في الفرض استخرج من نص ج م سالم كتبولي يحملون
ارجوكم ما القاعده التي نعطيها لكي لا يوقع هذا الخلط غير قاعده ال في الاسم
وعليكم السلام ورحمة الله
القاعدة السهلة والسريعة : هي استعمال " قد " للتمييز بين الاسم والفعل .
مثال :
قد المسلمون ...... قد المعلمون ... قد المجتهدون ...
هل تصلح ؟ لا تصلح إذن هو جمع مذكر سالم .
قد يعملون ....... قد يفلحون ... قد يتوبون ...
هل تصلح ؟ نعم تصلح إذن هو فعل .
ما هذا نوع الفعل ؟ ندخل عليه السين : سيعملون .....
هل يصلح معه السين ؟ نعم يصلح إذن هو فعل مضارع .
.. السين وسوف تختصان بالفعل المضارع ..

[nadia100990]

شكرا لك اخي

[قنون المربي والأستاذ]

وعليكم السلام ورحمة الله
القاعدة السهلة والسريعة : هي استعمال " قد " للتمييز بين الاسم والفعل .
مثال :
قد المسلمون ...... قد المعلمون ... قد المجتهدون ...
هل تصلح ؟ لا تصلح إذن هو جمع مذكر سالم .
قد يعملون ....... قد يفلحون ... قد يتوبون ...
هل تصلح ؟ نعم تصلح إذن هو فعل .
ما هذا نوع الفعل ؟ ندخل عليه السين : سيعملون .....
هل يصلح معه السين ؟ نعم يصلح إذن هو فعل مضارع .
.. السين وسوف تختصان بالفعل المضارع ..
.
شكرا لك أستاذي الكريم وزيادة على ماتفضلت أطلب من تلاميذك حذف الواو والنون
مثال للتبسيط.
الفلاحــــون الفلاح اسم:إذن الفلاحون جمع مذكر سالم
يعملـــــــون يعمل فعل فهو فعل مضارع.
أرجو أن تكون الفكرة قد وصلت.

[صـالـح]

شكرا لك اخي
العفو أخي الكريم ودمت في صحة وعافية .
.
شكرا لك أستاذي الكريم وزيادة على ماتفضلت أطلب من تلاميذك حذف الواو والنون
مثال للتبسيط.
الفلاحــــون الفلاح اسم:إذن الفلاحون جمع مذكر سالم
يعملـــــــون يعمل فعل فهو فعل مضارع.
أرجو أن تكون الفكرة قد وصلت.


بل الشكر إليكم أستاذنا الفاضل على هذه الفكرة الطيبة الرائعة المختصرة والمفيدة .
وقد استفدتُ من مذكراتكم الجميلة وجهودكم الكبيرة المتنوعة
جزاكم الله خيرا وأثابكم جنة الفردوس

[nadia100990]

شكرا لك اخي العربي مروة غدا سوف اجرب الطريقتين باذن الله

[نذير السحمادي]

إضافة إلى ما تفضل به الأساتذة الكرام
ينبغي تذكيرهم بالعلامة السهلة التي تدخل على الأسماء وهي ( (ال) فلا يمكن أن تدخل على الأفعال. ونطلب منهم تجريبها مع الأفعال .
مثلا: اليكتبون فلا يمكن للتلميذ أن يستسيغها. فيدرك أنها فعل.

[صـالـح]

إضافة إلى ما تفضل به الأساتذة الكرام
ينبغي تذكيرهم بالعلامة السهلة التي تدخل على الأسماء وهي ( (ال) فلا يمكن أن تدخل على الأفعال. ونطلب منهم تجريبها مع الأفعال .
مثلا: اليكتبون فلا يمكن للتلميذ أن يستسيغها. فيدرك أنها فعل.
جزاك الله خيرا أستاذي الفاضل
فكرتك طيبة حسنة ولكن غير شاملة مع الضمائر وأسماء الإشارة والموصولة وظروف المكان وبعض ظروف الزمان كقبل وبعد والمركبات المزجية خاصة وجل التلاميذ يفكرون بذهنية التعميم .
ومنكم نستفيد أخي الفاضل دمت في صحة وعافية وطابت أوقاتك .

[omayoub2]

جزاكم الله خيرا على الموضوع المفيد ظ*

[omayoub2]

جزاكم الله خيرا على الموضوع المفيد ٠

[youcef boussouissi]

اضافة الى قدمه الزملاء من طرق التمييز بين جمع المذكر السالم والافعال هناك طريقة اخرى
مثلا نقول فلاحــــــــــــــون هذه الكلمة عندما نغير الواو والنون ونضع مكانها الياء والنون تبقى صحيحة فلاحــــــــــــين اذا هي جمع المذكر السالم
اما قولنا يحملـــــــــــــــون فلا نستطيع أن نكتبها يحملـــــــــــــــين اذا هي فعل .

[صـالـح]

اضافة الى قدمه الزملاء من طرق التمييز بين جمع المذكر السالم والافعال هناك طريقة اخرى
مثلا نقول فلاحــــــــــــــون هذه الكلمة عندما نغير الواو والنون ونضع مكانها الياء والنون تبقى صحيحة فلاحــــــــــــين اذا هي جمع المذكر السالم
اما قولنا يحملـــــــــــــــون فلا نستطيع أن نكتبها يحملـــــــــــــــين اذا هي فعل .
بارك الله فيك أستاذي الفاضل
يبقى الإشكال مع " تحملون "

[ام نفيسة]

الفعل يتصرف مع الضمائر أما الاسم فلا يتصرف يجب على المتعلم أن يميز بين الفعل و الاسم مع شطارة أستاذه

[صـالـح]

الفعل يتصرف مع الضمائر أما الاسم فلا يتصرف يجب على المتعلم أن يميز بين الفعل و الاسم مع شطارة أستاذه
جزاك الله خيرا
يبقى الإشكال قائما لدى التلميذ فهو دائما يفكر بذهنية التعميم
أنا معلم أنتما معلمان نحن معلمون هي معلمة هن معلمات ... إلخ
فبدل قوله اسم سيقول هو فعل ، وبدل أن يعربه خبرا قد يعربه فعلا ( يعني في السنة الرابعة إذا أخذها قاعدة ومشى عليها )
وقد وقع هذا حقيقة مع تلاميذ السنة الرابعة والخامسة .

[ابن العوام]

ممكن أخي الكريم تدخل " سـ أو سوف " على الفعل المضارع ، فالفعل المضارع يقبل سـ و يقبل سوف و الجمع المذكر السالم لا يقبل و مثال ذلك : الحجاج سوف يعودون هذا الأسبوع ، أو سيعودون هذا الأسبوع . لكن لا نستطيع القول سوف المسلمون أو سالمسلمون

[heart bit]

جزاكم الله خيرا على هذا الطرح المفيد

[إبراهيم074]

السلام عليكم
يجب على المتعلم أن يفرق بين الاسم والفعل فالفعل لا يقبل التعريف ولا التنوين ولا الكسر وإذا كان ولا بد يقوم بتحويل الكلمة إلى المفرد حتى يتضح له ذلك وشكرا

[taharov]

اولا اشكر كل الاساتذة الكرام على هذا التفاعل القيم وبالاخص المجدون على تقديم الحل لكل تساؤل فقط يجب تدريب التلاميذ على الاسم اولا ثم الفعل وهذا ما جاء في المقرر لان هذا الامر هو اللبنة الاساسية في اللغة العربية بعدها ننطلق مع الباقي فاذا التلميذ لم يهضم الاساسيات في اي مادة قد يتعب ويتعب من معه ودائما اشكركم وارجو من الله عز وجل ان يضعه في ميزان حساناتكم

[HAZIME RAAD]

السلام عليكم
يجب تعريف الفعل
فالفعل عندما عرفته للتلاميذ أخبرتهم أن أي شيئ نفعله هو فعل
جربي ممكن تنفعك بالإضافة لما قاله الأساتذة الكرام

[صـالـح]

ممكن أخي الكريم تدخل " سـ أو سوف " على الفعل المضارع ، فالفعل المضارع يقبل سـ و يقبل سوف و الجمع المذكر السالم لا يقبل و مثال ذلك : الحجاج سوف يعودون هذا الأسبوع ، أو سيعودون هذا الأسبوع . لكن لا نستطيع القول سوف المسلمون أو سالمسلمون

جزاكم الله خيرا على هذا الطرح المفيد

السلام عليكم
يجب على المتعلم أن يفرق بين الاسم والفعل فالفعل لا يقبل التعريف ولا التنوين ولا الكسر وإذا كان ولا بد يقوم بتحويل الكلمة إلى المفرد حتى يتضح له ذلك وشكرا

اولا اشكر كل الاساتذة الكرام على هذا التفاعل القيم وبالاخص المجدون على تقديم الحل لكل تساؤل فقط يجب تدريب التلاميذ على الاسم اولا ثم الفعل وهذا ما جاء في المقرر لان هذا الامر هو اللبنة الاساسية في اللغة العربية بعدها ننطلق مع الباقي فاذا التلميذ لم يهضم الاساسيات في اي مادة قد يتعب ويتعب من معه ودائما اشكركم وارجو من الله عز وجل ان يضعه في ميزان حساناتكم

السلام عليكم
يجب تعريف الفعل
فالفعل عندما عرفته للتلاميذ أخبرتهم أن أي شيئ نفعله هو فعل
جربي ممكن تنفعك بالإضافة لما قاله الأساتذة الكرام
جزاكم الله خيرا وبارك فيكم أساتذتي الأفاضل
ومنكم نستفيد

[Lotfi Baamer]

جزاكم الله خيرا وبارك فيكم أساتذتي الأفاضل
ومنكم نستفيد


لا شكر على واجب