ادب

[!~•عًــ سُــيّــدٍ ــلــيّ •~!]

السلام1
الفاصلة4
غدوة نبداو الاختبارات
ونبداو بالادب يعني ومانيش فاهم وش يجي ولا وش رانا نقراو ولا ولا ؟؟؟
الي عقبو ولا علابالهم يقولولي وش ندير باه نراجع اليوم
ايه نسيت حاجة وادعولي يخي انا خوكم

الفاصلة3
الخاتمة1

[مريم المتفائلة]

مام حنا عندنا الاحد اذا حبيت نراجعواا كيف كيف

[سارة بسمة نادية]

حل مواضيع تع اليا ابو ماضي...شعراء الرابطة القلمية وخصائصها
واحفظ اعراب اذ واذا واعرف حالاتهم
والمجاز،،،
اختباري يوم الاحد
بالتووفيق

[سارة بسمة نادية]

هاذو راح يفيدوك راح نزيدك

مريم هادو فيزياء!،
ادب ام فيزياء!!:confused:

[مريم المتفائلة]

عفواااا تم تحميل الفيزياء بالخطا هامالا هدو

[!~•عًــ سُــيّــدٍ ــلــيّ •~!]

مريم هادو فيزياء!،
ادب ام فيزياء!!:confused:

وشني هوما هاذو الي قلتيلها هاذو ههه

[!~•عًــ سُــيّــدٍ ــلــيّ •~!]

مام حنا عندنا الاحد اذا حبيت نراجعواا كيف كيف

عفواااا تم تحميل الفيزياء بالخطا هامالا هدو

مشكووورة مريم بخصوص المراجعة اذا تحب نراجعو من 8.30 لفوق
ضرك كشما نحل تمرين رياضيات ولا

[!~•عًــ سُــيّــدٍ ــلــيّ •~!]

حل مواضيع تع اليا ابو ماضي...شعراء الرابطة القلمية وخصائصها
واحفظ اعراب اذ واذا واعرف حالاتهم
والمجاز،،،
اختباري يوم الاحد
بالتووفيق

مشكوووورة اختي

[مريم المتفائلة]

وايضا
........................

[!~•عًــ سُــيّــدٍ ــلــيّ •~!]

وايضا
........................

مشكووورة مريم

[مريم المتفائلة]

000.................................

ربي يوفقكم خاوتي

[جمال6]

السلام عليكم
راجع القواعد وجرب تحل مواضيع
ربي يوفقك ان شاء الله انت وكل الممتحنين

[!~•عًــ سُــيّــدٍ ــلــيّ •~!]

000.................................

ربي يوفقكم خاوتي

شكرا مريم
وش قلتي في خصوص نراجعو بعد 8.30

[!~•عًــ سُــيّــدٍ ــلــيّ •~!]

السلام عليكم
راجع القواعد وجرب تحل مواضيع
ربي يوفقك ان شاء الله انت وكل الممتحنين

ربي يحفظك خويا
امين

[مريم المتفائلة]

ايه وافقة انا حاضرة

[!~•عًــ سُــيّــدٍ ــلــيّ •~!]

ايه وافقة انا حاضرة

اوك انا نروح نراجع رياضيات ومنبعد نتلاقاو ونحط وش عندي

[طيف الملاك¤اماني¤]

اهلين ماااريوس
انا مازالني ماعقبتش مي ننصحك
حاول تفهم موضوع التص حدد نمطه الى اي رابطة ينتمي ماهو الشاعر راح تساعدك هذا الامور في البناء الفني حتى قبل ماتقرى الاسئلة
انا عندي احساس يجبولك اليا ابو ماضي والله اعلم
ربي يوفقك اك مش غير خويا عزيز بزاااف ربي يوفقك ان شاااء الله

[جمال6]

اخي ما تنساش تحطلنا مواضيعك فضلا

[!~•عًــ سُــيّــدٍ ــلــيّ •~!]

اهلين ماااريوس
انا مازالني ماعقبتش مي ننصحك
حاول تفهم موضوع التص حدد نمطه الى اي رابطة ينتمي ماهو الشاعر راح تساعدك هذا الامور في البناء الفني حتى قبل ماتقرى الاسئلة
انا عندي احساس يجبولك اليا ابو ماضي والله اعلم
ربي يوفقك اك مش غير خويا عزيز بزاااف ربي يوفقك ان شاااء الله
امين
مشكوورة على النصيحة

اخي ما تنساش تحطلنا مواضيعك فضلا

ان شاء الله
لوكان نحطو جميع مواضيعنا في موضوع واحد ماهيش خير باه تسهل عملية البحث
خصوصا انو ضرك كل عضو يدير موضوع رايحة تتخلط شوية

[Miss Princess]

أصلا ما رانا قاريين والو
شوف عندك أيليا أبو ماضي غادي يديرهولك باينة
والأعراب تاع إذا وحينئذ ...
والمجاز
إذا قدرت نجي نراجع معاكم بسك نبغي العربية وبلاك نعاونكم

[!~•عًــ سُــيّــدٍ ــلــيّ •~!]

أصلا ما رانا قاريين والو
شوف عندك أيليا أبو ماضي غادي يديرهولك باينة
والأعراب تاع إذا وحينئذ ...
والمجاز
إذا قدرت نجي نراجع معاكم بسك نبغي العربية وبلاك نعاونكم


مشكووورة
معليهش كي نبداو ارواحي

[Miss Princess]

مشكووورة
معليهش كي نبداو ارواحي


Binatnach
Nji bla 3arda tkt

[!~•عًــ سُــيّــدٍ ــلــيّ •~!]

Binatnach
Nji bla 3arda tkt


3labali wjhak s7ii7 hhhhhhhhhhhh

[Miss Princess]

3labali wjhak s7ii7 hhhhhhhhhhhh


sHiiiH O w Noss
Kima Chi nass yKhelouk M3eleG
😒😒

[!~•عًــ سُــيّــدٍ ــلــيّ •~!]

sHiiiH O w Noss
Kima Chi nass yKhelouk M3eleG
😒😒


3lah nfaham wahd mayfhamch hhhh

khlas makhalitkch m3alga odkhli tafhmi

[Miss Princess]

3lah nfaham wahd mayfhamch hhhh

khlas makhalitkch m3alga odkhli tafhmi


yah Sar haka
Seha

L'mohim ela 8.30 Netla9aw

[!~•عًــ سُــيّــدٍ ــلــيّ •~!]

yah Sar haka
Seha

L'mohim ela 8.30 Netla9aw


nchlh ana nrou7 nchof 3ami nordin

[Miss Princess]

nchlh ana nrou7 nchof 3ami nordin


Eya mlih
ni ga3da heta Yferej Rabi

[مريم المتفائلة]

راكم واجديييييييييييييين جماعة

[Miss Princess]

راكم واجديييييييييييييين جماعة


Ni hna
N9ar3ou L'dak L'meGlou3

[!~•عًــ سُــيّــدٍ ــلــيّ •~!]

http://www.mediafire.com/view/9dimhmlyhtyl9k5/23844793_519516165107767_3686534175289751667_n.jpg
http://www.mediafire.com/view/mdyqlphgwdlqgza/23844816_519516225107761_4251980046422393906_n.jpg
http://www.mediafire.com/view/ro2pbc2uwcxpg5a/23905308_519516105107773_766926680484811359_n.jpg
http://www.mediafire.com/view/3szbzg1e5lbqnqe/23905567_519516208441096_7050331069315190352_n.jpg
http://www.mediafire.com/view/32k075ni3wh1kyb/23905579_519516081774442_955755892554538635_n.jpg
http://www.mediafire.com/view/9onvfroigp4xy3w/23905640_518596628517439_4333607297907637547_n.jpg
http://www.mediafire.com/view/a5tn14fw2fprt6e/23905665_518596681850767_1583195657328191561_n.jpg
http://www.mediafire.com/view/fpmorpxgx0ouhed/23915733_518596601850775_3125589484326136036_n%20( 1).jpg
http://www.mediafire.com/view/pa5rzf40n3mj571/23915733_518596601850775_3125589484326136036_n.jpg
http://www.mediafire.com/view/qog565n18iae2o1/24058772_518596368517465_193063859735065429_n.jpg
http://www.mediafire.com/view/3bibjjm3k391go4/24067799_519516231774427_6445073086923178447_n.jpg
http://www.mediafire.com/view/ozqc037dl4r9ld1/24067865_519516188441098_7541873162387372930_n.jpg
http://www.mediafire.com/view/o397dyn0i2fe7m0/24129617_519516088441108_1939788348054788777_n.jpg
http://www.mediafire.com/view/fud2h2gy9eftqg2/24131090_519516145107769_8219042539061883928_n.jpg

[!~•عًــ سُــيّــدٍ ــلــيّ •~!]

oui nbdaw hani 7a6it wach 3andi

[Miss Princess]

https://drive.google.com/file/d/1xjb0zbyuiregpu8xnbwndgotox9tmqrn/view
https://drive.google.com/file/d/1vg3evxgjhqvheuve2hm7wdypt5bo4ba9/view
https://drive.google.com/file/d/14nzhdeidfmu3clqt1kdcepmiimjnwtet/view
https://drive.google.com/file/d/1swjuhy33akmqyjhgtmqonxn4r3cfe5be/view
https://drive.google.com/file/d/1-x3cvxwedafmevh03vukoeptab-tjclk/view
https://drive.google.com/file/d/1os_1h2qji_nq42-lkq_jkrngbgelurlw/view
https://drive.google.com/file/d/1iqobulu-cql1jfyhkhllka_yejtzdzx6/view
https://drive.google.com/file/d/1tltnpyom86z6cfznywbhffusk1ovki7o/view
https://drive.google.com/file/d/1ujy9vcblusmbcjlbdnhe4qjpdiyuzx2t/view
https://drive.google.com/file/d/13d-rwjitdsw9lrsbob46z7bkexa8fohz/view
https://drive.google.com/file/d/12vyp7bsjmgy7hezyxprda9ih4i9qx-sw/view
https://drive.google.com/file/d/1tl6pv6aqefrkrokse6vkcfkojohtdvv1/view
https://drive.google.com/file/d/163wg3zzb5iapnwea8s88ebpot55tjf7k/view


ما بغاوش يطلعولي
صحا هادوا وشنو؟

[مريم المتفائلة]

اسسفةعلى التاخر شكرااا سيدو



نحلوا موضوع ولا واش ماكش فاهم اخي نتناقشوا

[!~•عًــ سُــيّــدٍ ــلــيّ •~!]

ما بغاوش يطلعولي
صحا هادوا وشنو؟


نتاع ادب ضرك نشوف الحل

[!~•عًــ سُــيّــدٍ ــلــيّ •~!]

اسسفةعلى التاخر شكرااا سيدو



نحلوا موضوع ولا واش ماكش فاهم اخي نتناقشوا

لالا منحلوش
شوفي الاسءلة مثلا الي يجوني وكيفاش نجاوب عليهم ؟؟

[Miss Princess]

نتاع ادب ضرك نشوف الحل


لا ما يشقاش
غير سقسي وأنا نســـيي نجاوبك و نعاونك

[مريم المتفائلة]

ايه نروحوااا للبناء الفكري مثلا


راح تلقا السؤال الاول موضوع القصيدة ولا الخطاب لي يوجهه الشاعر والى من او هاذي وحدة السؤال الاول حتما راح يكون على موضوع القصيدة لازم تفهم القصيدة مليح مليح

[!~•عًــ سُــيّــدٍ ــلــيّ •~!]

هي عموما دائما نغلط في فهم النص نفهمو حاجة خلاف
شوفي انا منعرفش كي يقولك نمط النص ولا الاسلوب الانشائي
وايضا الكناية

[!~•عًــ سُــيّــدٍ ــلــيّ •~!]

لا ما يشقاش
غير سقسي وأنا نســـيي نجاوبك و نعاونك


هاني عدلتهم

[مريم المتفائلة]

سيدوا كناية راني دايرة موضوع حوس فمواضيعي تلقا الصور البيانية ونتمنى تفهم الاسلوب الانشائي سهل

[مريم المتفائلة]

كاين نداء تلقا ياا فلان مثلا

النهي لا

الامر كف او قف او خذ

التعجب

الاستفهام

هاذوا اساليب انشائية

[شمس الأمنيات]

السلام عليكم
ما مضمون او فحوى او موضوع القصيدة
تجيب حسب فهمك لها
ما الدافع من كتابه الشاعر او الكاتب لهذا{ه} النص او القصيدة
التأثر ب{محتوى النص / الاستعمار / الحث او النصح/ ,,,,,,}
ما دلالة الرموز :{توجد العديد من الرموز الليل : الاستعمار ، الفجر وغيرها الكثير }
ما الحقل الدلالي لمجموعة من الكلمات{ترى اي مجال تنتمي له الكلمات }
الى اي مدرسة ينتمي الشاعر {الصنعة اللفظية ، الرومنسية ، الرابطة القلمية }
الاعراب
{اعراب الكلمات واضح من الصياغ }
اعراب الجمل : اما تؤول الجملة بمفردة او تستعين بالحلات للجمل التي لها محل والتي ليس لها محل من الاعراب
استخراج الصورة البيانية {تكون الجملة غير واقعية من الخيال }
بلاغة الاستعارة : تجسيد المعنى {اعطاء المعني على شكل محسوس } تشخيص المعنى {تشخيص شيء جامد على هيئة شخص }

[Miss Princess]

هي عموما دائما نغلط في فهم النص نفهمو حاجة خلاف
شوفي انا منعرفش كي يقولك نمط النص ولا الاسلوب الانشائي
وايضا الكناية


Nebdaw Ghir B'syassa
عندك النمط الوصفي يجي باين يوصف فسه يكثرلك النعوت والصور البيانية من تشبيه و استعارات
النمط السردي نحكو فيه ويجو فيه أحداث متسلسلة ومتعاقبة
النمط الإخباري ننقلو الوقائع كيما راهم ويجي فيه الضمير الغائب وحروف العطف بزاف
النمط الحواري تعرفه ويجي باين
النمط التفسيري نقدمو معرفة ونعطو الأدلة والبراهين
النمط الإيعازي "الطلبي" يزجه تعليمات للناس فيه الأمر والنهي والطلب ويهدر على احترام ، الالتزام ، الدعوة ، وعي
اللنمط البرهاني "الحجاجي" يعطي رأي أو فكرة ويقنعك بحجج وبراهين و أدلة

[!~•عًــ سُــيّــدٍ ــلــيّ •~!]

سيدوا كناية راني دايرة موضوع حوس فمواضيعي تلقا الصور البيانية ونتمنى تفهم الاسلوب الانشائي سهل

ايه علابالي كلش ساهل يبقى مجرد فهم للقواعد وفهم النص انا مانشتيش الادب خطراتش منفهمش النص
علابالي ساهلة وديما ندي فيها 12 13 بصح نخاف منها هههه

[مريم المتفائلة]

النمط الوصف مثلا يوصفلك طبيععة ولا حرب ولالا ثقافات اولا امر اخر

الحجاج يقدملك الحجج تلقى ان تلقا




النمط الاخباري
يدقق في تفاصيل موضوع بطريقة مباشرة

خصائصه
غلبة ضمير الغائب
استعمال أدوات الربط المنطقية المتصلة بالتفضيل و التقصي
كثرة الجمل الاسمية

النمط الحواري
كلام يجري بين شخصين أو أكثر أو بين الشخص و نفسه

أنواعه
حوار داخلي
حوار خارجي

مواضيعه
اجتماعي
سياسي
ثقافي

مستوياته
بسيط : يتضمن معلومات عادية
معمق : يتضمن حجج و براهين

خصائصه
الحوار هو عنصر الأساس فيه
وسيلة من وسائل التعريف بالشخصيات
يكشف عن نفسيتها و مكانتها و مستواها الفكري و الاجتماعي
هو نص يغلب عليه استعمال الإنشاء
اعتماد ضمائر المخاطب

النمط السردي
ذكر أحداث و أقوال ذكرا متتابعا بمؤثرات مختلفة

خصائصه
يستعمل فيه الأفعال الماضية الدالة على الحركة
يطغى عليه الأسلوب الخبري
ضمير المتكلم و الغائب

النمط الوصفي
هو تصوير برسم العين لصورة شخصية أو مشهد حقيقي أو خيالي

أنواعه
المادي
المعنوي
الوجداني : يصف الكاتب المشهد كما يتخيله
الموضوعي : يصف الكاتب الظواهر على حالتها أو طبيعتها

خصائصه
استخدام الأفعال الماضية و المضارعة الدالة على الحال و النعوث و التشبيه
صيغة الالغائب عموما و المتكلم أحيانا
تقديم الأوصاف الكلية للموصوف دون زيادة أو نقصان

النمط الحجاجي
هو عرض فكرة أو وجهة نظر لاثبات الصحة و الفائدة اعتمادا على أدلة و شواهد

خصائصه
أدوات الربط المنطقية
البناء الفكري القائم على عرض الفكرة و حشد الحجج

أدوات الحجاج
الاستشهاد و الاقتباس
ايراد السبب و نتيجته
الاستدلال المنطقي
استعمال : نظرا ل , غير أن , لأن , اذن

النمط التفسيري
يسمى أيضا التوضيحي و هو نص يستهدف تنوير القارئ ،و تفسير المشكلات له ليسهل فهمها ،هو نص غالبا ما يقترح حلا لمشكلة ما و تفسيرها كما يقوم على تحليل ظاهرة و شرحها واستخلاص النتائج

الخصائص
يجيب على الأسئلة التالية (لماذا ،كيف )مثل تدور الأرض بنا و لا نحس بها لماذا ،/ كيف اندثرت ؟
الإكثار من الأدلة و البراهين
اعتماد ضمير المتكلم و النفي و الإثبات و الاستنتاج
يقوم على التوضيح و يركز على الأدلة و الوقائع

النمط الإرشادي : او الإيعازي
هو تقنية تستخدم لتوجيه التعليمات إلى فئة من الناس
مميزاته :
الإكثار من أدوات التفسير و الشرح و الجمل الإنشائية و الضمائر (المخاطب ،المتكلم ) النص الإبداعي :الوثائقي
تقنية تستخدم في إعداد النص المسرحي

خصائصه
الحوار و ضمائر المخاطب

النمط الأمري
يهدف إلى دفع شخص ما إلى إنجاز عمل و القيام بفعل لبلوغ نتيجة ملموسة

خصائصه
أفعال الأمر النعوت أدوات التفسير

[!~•عًــ سُــيّــدٍ ــلــيّ •~!]

السلام عليكم
ما مضمون او فحوى او موضوع القصيدة
تجيب حسب فهمك لها
ما الدافع من كتابه الشاعر او الكاتب لهذا{ه} النص او القصيدة
التأثر ب{محتوى النص / الاستعمار / الحث او النصح/ ,,,,,,}
ما دلالة الرموز :{توجد العديد من الرموز الليل : الاستعمار ، الفجر وغيرها الكثير }
ما الحقل الدلالي لمجموعة من الكلمات{ترى اي مجال تنتمي له الكلمات }
الى اي مدرسة ينتمي الشاعر {الصنعة اللفظية ، الرومنسية ، الرابطة القلمية }
الاعراب
{اعراب الكلمات واضح من الصياغ }
اعراب الجمل : اما تؤول الجملة بمفردة او تستعين بالحلات للجمل التي لها محل والتي ليس لها محل من الاعراب
استخراج الصورة البيانية {تكون الجملة غير واقعية من الخيال }
بلاغة الاستعارة : تجسيد المعنى {اعطاء المعني على شكل محسوس } تشخيص المعنى {تشخيص شيء جامد على هيئة شخص }



ربي يحفظك اسماء

[Miss Princess]

Zid sekssi
W merciii

[!~•عًــ سُــيّــدٍ ــلــيّ •~!]

Nebdaw Ghir B'syassa
عندك النمط الوصفي يجي باين يوصف فسه يكثرلك النعوت والصور البيانية من تشبيه و استعارات
النمط السردي نحكو فيه ويجو فيه أحداث متسلسلة ومتعاقبة
النمط الإخباري ننقلو الوقائع كيما راهم ويجي فيه الضمير الغائب وحروف العطف بزاف
النمط الحواري تعرفه ويجي باين
النمط التفسيري نقدمو معرفة ونعطو الأدلة والبراهين
النمط الإيعازي "الطلبي" يزجه تعليمات للناس فيه الأمر والنهي والطلب ويهدر على احترام ، الالتزام ، الدعوة ، وعي
اللنمط البرهاني "الحجاجي" يعطي رأي أو فكرة ويقنعك بحجج وبراهين و أدلة


مشكووورة امينة

[!~•عًــ سُــيّــدٍ ــلــيّ •~!]

النمط الوصف مثلا يوصفلك طبيععة ولا حرب ولالا ثقافات اولا امر اخر

الحجاج يقدملك الحجج تلقى ان تلقا




النمط الاخباري
يدقق في تفاصيل موضوع بطريقة مباشرة

خصائصه
غلبة ضمير الغائب
استعمال أدوات الربط المنطقية المتصلة بالتفضيل و التقصي
كثرة الجمل الاسمية

النمط الحواري
كلام يجري بين شخصين أو أكثر أو بين الشخص و نفسه

أنواعه
حوار داخلي
حوار خارجي

مواضيعه
اجتماعي
سياسي
ثقافي

مستوياته
بسيط : يتضمن معلومات عادية
معمق : يتضمن حجج و براهين

خصائصه
الحوار هو عنصر الأساس فيه
وسيلة من وسائل التعريف بالشخصيات
يكشف عن نفسيتها و مكانتها و مستواها الفكري و الاجتماعي
هو نص يغلب عليه استعمال الإنشاء
اعتماد ضمائر المخاطب

النمط السردي
ذكر أحداث و أقوال ذكرا متتابعا بمؤثرات مختلفة

خصائصه
يستعمل فيه الأفعال الماضية الدالة على الحركة
يطغى عليه الأسلوب الخبري
ضمير المتكلم و الغائب

النمط الوصفي
هو تصوير برسم العين لصورة شخصية أو مشهد حقيقي أو خيالي

أنواعه
المادي
المعنوي
الوجداني : يصف الكاتب المشهد كما يتخيله
الموضوعي : يصف الكاتب الظواهر على حالتها أو طبيعتها

خصائصه
استخدام الأفعال الماضية و المضارعة الدالة على الحال و النعوث و التشبيه
صيغة الالغائب عموما و المتكلم أحيانا
تقديم الأوصاف الكلية للموصوف دون زيادة أو نقصان

النمط الحجاجي
هو عرض فكرة أو وجهة نظر لاثبات الصحة و الفائدة اعتمادا على أدلة و شواهد

خصائصه
أدوات الربط المنطقية
البناء الفكري القائم على عرض الفكرة و حشد الحجج

أدوات الحجاج
الاستشهاد و الاقتباس
ايراد السبب و نتيجته
الاستدلال المنطقي
استعمال : نظرا ل , غير أن , لأن , اذن

النمط التفسيري
يسمى أيضا التوضيحي و هو نص يستهدف تنوير القارئ ،و تفسير المشكلات له ليسهل فهمها ،هو نص غالبا ما يقترح حلا لمشكلة ما و تفسيرها كما يقوم على تحليل ظاهرة و شرحها واستخلاص النتائج

الخصائص
يجيب على الأسئلة التالية (لماذا ،كيف )مثل تدور الأرض بنا و لا نحس بها لماذا ،/ كيف اندثرت ؟
الإكثار من الأدلة و البراهين
اعتماد ضمير المتكلم و النفي و الإثبات و الاستنتاج
يقوم على التوضيح و يركز على الأدلة و الوقائع

النمط الإرشادي : او الإيعازي
هو تقنية تستخدم لتوجيه التعليمات إلى فئة من الناس
مميزاته :
الإكثار من أدوات التفسير و الشرح و الجمل الإنشائية و الضمائر (المخاطب ،المتكلم ) النص الإبداعي :الوثائقي
تقنية تستخدم في إعداد النص المسرحي

خصائصه
الحوار و ضمائر المخاطب

النمط الأمري
يهدف إلى دفع شخص ما إلى إنجاز عمل و القيام بفعل لبلوغ نتيجة ملموسة

خصائصه
أفعال الأمر النعوت أدوات التفسير



شكرا لك يا مريم

[Miss Princess]

مشكووورة امينة


المستوىSmehli ida machi fel
مي نبغي نبسط
بأقصى قدر ممكن
سؤال آخر؟؟

[!~•عًــ سُــيّــدٍ ــلــيّ •~!]

المستوىsmehli ida machi fel
مي نبغي نبسط
بأقصى قدر ممكن
سؤال آخر؟؟


مكلاه خلاص منزيدش نكبرها اختبار ويعقب

[!~•عًــ سُــيّــدٍ ــلــيّ •~!]

شكرا لكم جميعا
مزال حاجة تقدرو تعاونيني بيها ادعولي

[Miss Princess]

مكلاه خلاص منزيدش نكبرها اختبار ويعقب


ما تحشمش غير سقسي

[!~•عًــ سُــيّــدٍ ــلــيّ •~!]

ما تحشمش غير سقسي


هههههههههههههههه
لالا ربي يحفظك عاونتيني وخلاص رايح نحبس

[Miss Princess]

هههههههههههههههه
لالا ربي يحفظك عاونتيني وخلاص رايح نحبس


والله ما مليح لي يدير فيك الخير
عندي ساعة وأنا قاعدة وفالتالي تسقسيني زوج أسئلة الله يكشفك
أيا bn Courage w zeyer rhk w kima jat tji

[مريم المتفائلة]

ما يكون غير خاطرك خي ماعليك والوا ان شاء الله

[!~•عًــ سُــيّــدٍ ــلــيّ •~!]

والله ما مليح لي يدير فيك الخير
عندي ساعة وأنا قاعدة وفالتالي تسقسيني زوج أسئلة الله يكشفك
أيا bn courage w zeyer rhk w kima jat tji


علاه ؟؟
موفقة ويكت تعقبو نتو ما ؟؟

[mohamed.2000]

خصائص الرابطة القلمية وماسسها ايليا ابو ماضي
-استعمال عناصر الطبيعة
-الايحاءات والرمووز
-الذاتية انا
-النزعة الانسانية
-سهولة اللغة و قوة التعبير

[ilyes1996]

غدا ان شاء الله عندي اسلامية والاحد ادب اادا درتوا حط سوجي

[Miss Princess]

علاه ؟؟
موفقة ويكت تعقبو نتو ما ؟؟


Wa9ila Le dimanche
dmn nsekssi

[!~•عًــ سُــيّــدٍ ــلــيّ •~!]

ما يكون غير خاطرك خي ماعليك والوا ان شاء الله

لالا مابيا والو
وشكرا

[mohamed.2000]

عندك لازم تحفظ اعراب اذا و اذن واذ والجماعة هههههههه
ولازم تعرف دلالة حروف الجر و العطف
كما تاع ثم تفيد التعقيب والتسلسل و والتراخي وعدك حرف الواو يفيد مطلق الجميع بين المعطوفين ... الخ
نمط النص اكثر واش قرينا وصفي راني نقول اكثر وليس كل
الموضوع يمكن ان يكون لايليا ابو ماضي اما ان يتحدث عن الحياة وعلاقة الانسان باخيه الانسان و تجربته في الحياة وهذا ما يعرف بالنزعة الانسانية
او يتناول موضوع الحنين الى الوطن لانه من شعراء المهجر

[!~•عًــ سُــيّــدٍ ــلــيّ •~!]

عندك لازم تحفظ اعراب اذا و اذن واذ والجماعة هههههههه
ولازم تعرف دلالة حروف الجر و العطف
كما تاع ثم تفيد التعقيب والتسلسل و والتراخي وعدك حرف الواو يفيد مطلق الجميع بين المعطوفين ... الخ
نمط النص اكثر واش قرينا وصفي راني نقول اكثر وليس كل
الموضوع يمكن ان يكون لايليا ابو ماضي اما ان يتحدث عن الحياة وعلاقة الانسان باخيه الانسان و تجربته في الحياة وهذا ما يعرف بالنزعة الانسانية
او يتناول موضوع الحنين الى الوطن لانه من شعراء المهجر

شكرا خويا محمد
اما هاذيك الي ملونة بالازرق ساهلة نجيبوها من عند الاخرين ههه

[mohamed.2000]

زيد واش عندنا اعراب الجمل شوف
عندك بعد النكرات صفات وبعد المعارف احوال
وكي تلقى جملة قبلها حرف الواو + ضمير تعرب حال
جملة جواب الشرط ليس لها محل من الاعراب اذا لم ترتبط بالفاء و اذا ارتبطت بالفاء او اذا تعرب جملة اسمية او فعلية في محل جزم جواب الشرط
اذا كانت مسبوقة بالظروف تعرب في محل جر مضاف اليه
اذا كانت مسبوقة باسم موصول تعرب جملة صلة الموصول لا محل لها من الاعراب

[mohamed.2000]

اذا قاتلك علاقة البيت الاول بالاخير اما تكاملية او نتيجة له

[!~•عًــ سُــيّــدٍ ــلــيّ •~!]

Wa9ila Le dimanche
dmn nsekssi


معليهش سقسيهم

[mohamed.2000]

بلاغة الاستعارة المكنية تجسيد المعنوي في صورة محسوسة وزيادة النص اتساقا وانسجاما وتقوية المعنى وزيادته جمالا ورونقا

[!~•عًــ سُــيّــدٍ ــلــيّ •~!]

اذا قاتلك علاقة البيت الاول بالاخير اما تكاملية او نتيجة له

زيد واش عندنا اعراب الجمل شوف
عندك بعد النكرات صفات وبعد المعارف احوال
وكي تلقى جملة قبلها حرف الواو + ضمير تعرب حال
جملة جواب الشرط ليس لها محل من الاعراب اذا لم ترتبط بالفاء و اذا ارتبطت بالفاء او اذا تعرب جملة اسمية او فعلية في محل جزم جواب الشرط
اذا كانت مسبوقة بالظروف تعرب في محل جر مضاف اليه
اذا كانت مسبوقة باسم موصول تعرب جملة صلة الموصول لا محل لها من الاعراب

مشكووور خويا
هاذوك نتاع البناء الفكري ساهلين كاين نتاع فهم النص الي 0 فيهم بصح عادي نتعود للباك

[mohamed.2000]

مشكووور خويا
هاذوك نتاع البناء الفكري ساهلين كاين نتاع فهم النص الي 0 فيهم بصح عادي نتعود للباك

خويا فالباك عموما تكون قصيدة ساهلة و مفهومة متكسرش راصك

[!~•عًــ سُــيّــدٍ ــلــيّ •~!]

خصائص الرابطة القلمية وماسسها ايليا ابو ماضي
-استعمال عناصر الطبيعة
-الايحاءات والرمووز
-الذاتية انا
-النزعة الانسانية
-سهولة اللغة و قوة التعبير
مشكور اخي

غدا ان شاء الله عندي اسلامية والاحد ادب اادا درتوا حط سوجي

ان شاء الله نحطو ويكت ديرو اسلامية؟؟

[!~•عًــ سُــيّــدٍ ــلــيّ •~!]

خويا فالباك عموما تكون قصيدة ساهلة و مفهومة متكسرش راصك

ايه مشكور خويا

[mohamed.2000]

متنساش برك تحط سوجي هههههه

[!~•عًــ سُــيّــدٍ ــلــيّ •~!]

ان شاء الله الجمعة ونحطو

[ilyes1996]

http://3as.ency-education.com/uploads/3/0/9/3/309326/islamic-3as17-1trim6.pdf
ممكن تعطوني وسيلة غدا لدي اختبار

[!~•عًــ سُــيّــدٍ ــلــيّ •~!]

https://3as.ency-education.com/uploads/3/0/9/3/309326/islamic-3as17-1trim6.pdf
ممكن تعطوني وسيلة غدا لدي اختبار

الاية نتاع سورة الرعد نورمالمون نتاع قدرة الله واثارة العقل ثاني

[!~•عًــ سُــيّــدٍ ــلــيّ •~!]

اما الاية الثانية نتاع ال عمران رسم الصور المحببة للمسلمين

[!~•عًــ سُــيّــدٍ ــلــيّ •~!]

اما القيمة نورمالمون التكافل الاجتماعي

[Miss Princess]

معليهش سقسيهم


Nebdaw L'had kima L'okhrin,

[!~•عًــ سُــيّــدٍ ــلــيّ •~!]

nebdaw l'had kima l'okhrin,


ايا مليح