abeer ndj
2017-11-18, 20:05
:dj_17: السلام عليكم و رحمة الله و بركاته،
أنأ عضوة جديدة في المنتدى، و أستاذة جديدة أيضا، أريد أن أسأل عن الموارد الموجودة في الكتاب المدرسي و التي لا يوجد لها نشاط يخدمها، كيف يتم تقديم الدرس؟ هل يجب علي الاجتهاد و ايجاد نشاط يخدم هذا المورد أم على تقديم المورد فقط باستعمال الأمثلة؟
مثالا عن الموارد التي بدون بشاط، هناك مورد "الزاوية" في مقطع "الأشكال المستوية".
أرجو الاجابة من فضلكم.
أنأ عضوة جديدة في المنتدى، و أستاذة جديدة أيضا، أريد أن أسأل عن الموارد الموجودة في الكتاب المدرسي و التي لا يوجد لها نشاط يخدمها، كيف يتم تقديم الدرس؟ هل يجب علي الاجتهاد و ايجاد نشاط يخدم هذا المورد أم على تقديم المورد فقط باستعمال الأمثلة؟
مثالا عن الموارد التي بدون بشاط، هناك مورد "الزاوية" في مقطع "الأشكال المستوية".
أرجو الاجابة من فضلكم.