amin8
2017-11-07, 21:37
التركيب هو اسهل جزء في المقالة الجدلية و يمكنك حصد 4 نقاط بسهولة
ينقسم الى ثلاثة مراحل ( فكرة - برهان - راي شخصي )
و لك عدة خيارات في التركيب
1/ الجمع بين الموقفين اي التوفيق بينهما و جعلهما متكاملين
2/ التجاوز اي تجاوز كلا الموقفين الى موقف ثالث و يصلح في مقالات محددة مثل مقالة الحقيقة
و تكون منهجيته كالتالي : يمكن تجاوز الموقفين السابقين بموقف جديد و هو ..........الذي يرى انصاره و خاصة ........و ........بأن .............
اما التغليب فلن تحتاج اليه
نرجع الى التركيب او التوفيق
تكون منهجيته كالتالي : يرى انصار الموقف التركيبي بأن ........
او كالتالي : و نتيجة للنقائص و الانتقادات التي وجهت لكلا الاتجاهين يمكننا القول في موقف توفيقي تركيبي أن..........ثم نكمل
و في نموذجنا نقول : (( و نتيجة للنقائص و الانتقادات التي وجهت لكلا الاتجاهين يمكننا القول في موقف توفيقي تركيبي أن القول بأن الاحداث التاريخية قابلة للدراسة العلمية أمر مبالغ فيه , كما أن القول بأنه لا يمكن ان يكون موضوعا للدراسة العلمية امر مبالغ فيه ايضا ,
هذه اول مرحلة و هي الفكرة ثم مباشرة بعد الفاصلة نذكر برهانها فنقول : لأن هنالك تكامل بينهما ثم نكمل
و لكن هنا لا نقول ان هنالك تكامل بينهما و انما نشير الى خصوصية علم التاريخ التي تقتضي اختلاف المنهج
فنقول : لأن مسألة الموضوعية مرهونة بإجتهاد الباحث و انضباطه العلمي , فرغم الصعوبات التي تعرفها دراسة الظاهرة التاريخية فإن الباحثين في هذا المجال قد تمكنوا من تجاوز الكثير من العراقيل بفضل امانتهم العلمية و تكييف المنهج مع خصوصيات الحادثة التاريخية , و عليه فإن طبيعة التاريخ الخاصة تستوجب أن يكون له منهجا خاصا به .
انتهت المرحلة الثانية ( البرهان )
ملاحظة : بعد الانتهاء من البرهان قدم استنتاجا بسيطا له بقولك و عليه فإن ...ثم اكمل تماما كما فعلت أنا الآن
نضع نقطة و نرجع الى السطر و نبدأ في ثالث مرحلة و هي الرأي الشخصي المعلل
فنقول : و حسب اعتقادي الشخصي فإن ........, لأن..........
((( تستطيع في الرأي الشخصي اختيار احد الموقفين و تبنيه او يمكنك تبني موقف ثالث حسب الدرس الذي طرحت منه المقالة
- يكفيك قول واحد في التركيب و يمكنك توظيفه اما في نهاية التركيب او في نهاية رأيك الشخصي
الخاتمة : هي الوصول الى نتائج نستخلصها من التركيب بحيث لا تكون متناقضة معه مع الحرص على توظيف قول على الاكثر
فنقول : اذن نستنتج بأن .............,..........ثم نكمل
أو نقول : و في الاخير يمكن ان نقول أن ..................,.........ثم نكمل
ينقسم الى ثلاثة مراحل ( فكرة - برهان - راي شخصي )
و لك عدة خيارات في التركيب
1/ الجمع بين الموقفين اي التوفيق بينهما و جعلهما متكاملين
2/ التجاوز اي تجاوز كلا الموقفين الى موقف ثالث و يصلح في مقالات محددة مثل مقالة الحقيقة
و تكون منهجيته كالتالي : يمكن تجاوز الموقفين السابقين بموقف جديد و هو ..........الذي يرى انصاره و خاصة ........و ........بأن .............
اما التغليب فلن تحتاج اليه
نرجع الى التركيب او التوفيق
تكون منهجيته كالتالي : يرى انصار الموقف التركيبي بأن ........
او كالتالي : و نتيجة للنقائص و الانتقادات التي وجهت لكلا الاتجاهين يمكننا القول في موقف توفيقي تركيبي أن..........ثم نكمل
و في نموذجنا نقول : (( و نتيجة للنقائص و الانتقادات التي وجهت لكلا الاتجاهين يمكننا القول في موقف توفيقي تركيبي أن القول بأن الاحداث التاريخية قابلة للدراسة العلمية أمر مبالغ فيه , كما أن القول بأنه لا يمكن ان يكون موضوعا للدراسة العلمية امر مبالغ فيه ايضا ,
هذه اول مرحلة و هي الفكرة ثم مباشرة بعد الفاصلة نذكر برهانها فنقول : لأن هنالك تكامل بينهما ثم نكمل
و لكن هنا لا نقول ان هنالك تكامل بينهما و انما نشير الى خصوصية علم التاريخ التي تقتضي اختلاف المنهج
فنقول : لأن مسألة الموضوعية مرهونة بإجتهاد الباحث و انضباطه العلمي , فرغم الصعوبات التي تعرفها دراسة الظاهرة التاريخية فإن الباحثين في هذا المجال قد تمكنوا من تجاوز الكثير من العراقيل بفضل امانتهم العلمية و تكييف المنهج مع خصوصيات الحادثة التاريخية , و عليه فإن طبيعة التاريخ الخاصة تستوجب أن يكون له منهجا خاصا به .
انتهت المرحلة الثانية ( البرهان )
ملاحظة : بعد الانتهاء من البرهان قدم استنتاجا بسيطا له بقولك و عليه فإن ...ثم اكمل تماما كما فعلت أنا الآن
نضع نقطة و نرجع الى السطر و نبدأ في ثالث مرحلة و هي الرأي الشخصي المعلل
فنقول : و حسب اعتقادي الشخصي فإن ........, لأن..........
((( تستطيع في الرأي الشخصي اختيار احد الموقفين و تبنيه او يمكنك تبني موقف ثالث حسب الدرس الذي طرحت منه المقالة
- يكفيك قول واحد في التركيب و يمكنك توظيفه اما في نهاية التركيب او في نهاية رأيك الشخصي
الخاتمة : هي الوصول الى نتائج نستخلصها من التركيب بحيث لا تكون متناقضة معه مع الحرص على توظيف قول على الاكثر
فنقول : اذن نستنتج بأن .............,..........ثم نكمل
أو نقول : و في الاخير يمكن ان نقول أن ..................,.........ثم نكمل