مشاهدة النسخة كاملة : ساعدونييييييييييي
نادية رهف
2017-10-20, 14:00
ارجو من السادة الاساتذة مساعدتي عندي ندوة و طلب مني المفتش ان احضرها اسبوع الادماج س3 لغة عربية
balahouane
2017-10-20, 15:19
حصص أسبوع الإدماج تكون كما يلي (وفق ما أعمل به)
الحصة 1: الوضعية الإدماجية الجزئية الأولى
تخصص لفهم المنطوق و التعبير الشفوي
يسمع المعلم التلاميذ النصوص الثلاثة المنطوقة
طرح أسئلة لاستخراج الصيغ المدروسة و توظيفها في جمل تامة
إنجاز الأنشطة المقترحة في كراس النشاطات التي وردت في أقيم تعلماتي للوحدات الثلاث والخاصة بفهم المنطوق فقط
الحصة 3:تخصص لتصحيح التعبير الكتابي +إنجاز المشاريع (التعرف على المشروع البيداغوجي)
الحصة 4و5 : الوضعية الإدماجية الجزئية الثانية
يقرأ المعلم النصوص الثلاثة المكتوبة قراءة جهرية
تليها قراءات فردية من طرف التلاميذ
التركيز على القيم الواردة في النصوص و التحلي بها
انجاز الأنشطة المقترحة في كراس النشاطات التي وردت في أقيم تعلماتي للوحدات الثلاث والخاصة بفهم المكتوب وإثراء اللغة
وضع خطة لإنجاز المشروع
الحصة 7 و8: الوضعية الإدماجية الجزئية الثالثة
قراءة النصوص الثلاثة المكتوبة من طرف المعلم
قراءات فردية من طرف التلاميذ
إنجاز الأنشطة المقترحة في كراس النشاطات التي وردت في أقيم تعلماتي للوحدات الثلاث والخاصة بالظواهر النحوية, الصرفية و الإملائية
متابعة إنجاز المشروع
الحصة 8 و9: معالجة ودعم من خلال حل الوضعية الإدماجية التقويمية
قراءة نص الإدماج من طرف المعلم
قراءات فردية من طرف التلاميذ
طرح أسئلة حول المعنى العام للنص (الأسئلة المرفقة)
انجاز النشاط الخاص بالصيغ
إنجاز الأنشطة الخاصة بالظواهر النحوية, الصرفية و الإملائية
الحصة 10: استظهار المحفوظة الثانية
الحصة 11 و 12 :حل الوضعية المشكلة الانطلاقية الأم
الكشف عن نص الوضعية الانطلاقية الأم و قراءته
الإجابة عن السؤال الذي ورد في نهاية النص من خلال ما درسه خلال الوضعيات الجزئية الثلاث
كتابة المهمة الأولى ثم قراءتها و طرح أسئلة حولها
اتباع الخطوات نفسها مع المهتمين 2 و3
أوسع معلوماتي
تكملة المشروع (تقديم و تقويم)
نادية رهف
2017-10-20, 16:00
بارك الله فيك افدتني كثيرااا
balahouane
2017-10-20, 20:00
كتبت في ردي عن انشغالك الحصة 1 ونسيت سهوا 2 فالصواب هو الحصة 1 و2
نادية رهف
2017-10-20, 20:05
علمت بذلك مشكور اخي
miloudiabderrezzak
2017-10-20, 20:07
حصص أسبوع الإدماج تكون كما يلي (وفق ما أعمل به)
الحصة 1: الوضعية الإدماجية الجزئية الأولى
تخصص لفهم المنطوق و التعبير الشفوي
يسمع المعلم التلاميذ النصوص الثلاثة المنطوقة
طرح أسئلة لاستخراج الصيغ المدروسة و توظيفها في جمل تامة
إنجاز الأنشطة المقترحة في كراس النشاطات التي وردت في أقيم تعلماتي للوحدات الثلاث والخاصة بفهم المنطوق فقط
الحصة 3:تخصص لتصحيح التعبير الكتابي +إنجاز المشاريع (التعرف على المشروع البيداغوجي)
الحصة 4و5 : الوضعية الإدماجية الجزئية الثانية
يقرأ المعلم النصوص الثلاثة المكتوبة قراءة جهرية
تليها قراءات فردية من طرف التلاميذ
التركيز على القيم الواردة في النصوص و التحلي بها
انجاز الأنشطة المقترحة في كراس النشاطات التي وردت في أقيم تعلماتي للوحدات الثلاث والخاصة بفهم المكتوب وإثراء اللغة
وضع خطة لإنجاز المشروع
الحصة 7 و8: الوضعية الإدماجية الجزئية الثالثة
قراءة النصوص الثلاثة المكتوبة من طرف المعلم
قراءات فردية من طرف التلاميذ
إنجاز الأنشطة المقترحة في كراس النشاطات التي وردت في أقيم تعلماتي للوحدات الثلاث والخاصة بالظواهر النحوية, الصرفية و الإملائية
متابعة إنجاز المشروع
الحصة 8 و9: معالجة ودعم من خلال حل الوضعية الإدماجية التقويمية
قراءة نص الإدماج من طرف المعلم
قراءات فردية من طرف التلاميذ
طرح أسئلة حول المعنى العام للنص (الأسئلة المرفقة)
انجاز النشاط الخاص بالصيغ
إنجاز الأنشطة الخاصة بالظواهر النحوية, الصرفية و الإملائية
الحصة 10: استظهار المحفوظة الثانية
الحصة 11 و 12 :حل الوضعية المشكلة الانطلاقية الأم
الكشف عن نص الوضعية الانطلاقية الأم و قراءته
الإجابة عن السؤال الذي ورد في نهاية النص من خلال ما درسه خلال الوضعيات الجزئية الثلاث
كتابة المهمة الأولى ثم قراءتها و طرح أسئلة حولها
اتباع الخطوات نفسها مع المهتمين 2 و3
أوسع معلوماتي
تكملة المشروع (تقديم و تقويم) توضيح فيما يخص فهم المنطوق وفهم المكتوب كل منها تدمج في نص واحد
vBulletin® v3.8.10 Release Candidate 2, Copyright ©2000-2025, TranZ by Almuhajir