إلزام الأساتذة الجامعيين بتقديم تقرير سنوي عن أنشطتهم البيداغوجية والعلمية

[powersolda]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
استحدثت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي قرارا جديدا سيكون ساري التنفيذ ابتداء من الموسم الجامعي الجاري، يتعلّق بتقييم الأنشطة البيداغوجية والعلمية للأستاذ الجامعي وتقديم تقرير تلخيصي سنوي لمؤسسته الجامعية والوزارة الوصيّة، مع رفع تقارير شاملة توضّح أداء المؤسسات الجامعية.
الموضوع منقول من جريدة الشروق للنهار اليوم
http://www.echoroukonline.com/ara/articles/534712.html

[rimass88]

السلام عليكم
سبحان الله دخلت المنتدى الآن لطرح هذا الموضوع
فعلا لا أدري إلى أين سينحط المستوى أكثر، العام القادم سيبعثون بمفتش ليقيم كيف نلقي المحاضرة هههه
يتركون من هب ودب يصبح دكتور وأستاذ جامعي بسبب الأنظمة التعليمية الفاسدة وهم وحدهم مسؤولون عما وصل إليه المستوى التعليمي ثم يتخذون إجراءات تافهة على أساس أنها ستتحكم في أستاذ غير مخلص في عمله ... اللي خدام خدام واللي مهوش مهوش
الطريقة لتشجيع الإنتاج العلمي هي بتقديم الدعم لمخابر البحث والحرص على معرفة مايجري بها، هي بتقديم الظروف المواتية للباحث لتقديم المزيد وليس ب العسة ... أين وصلنا

[amine_oran]

السلام عليكم
سبحان الله دخلت المنتدى الآن لطرح هذا الموضوع
فعلا لا أدري إلى أين سينحط المستوى أكثر، العام القادم سيبعثون بمفتش ليقيم كيف نلقي المحاضرة هههه
يتركون من هب ودب يصبح دكتور وأستاذ جامعي بسبب الأنظمة التعليمية الفاسدة وهم وحدهم مسؤولون عما وصل إليه المستوى التعليمي ثم يتخذون إجراءات تافهة على أساس أنها ستتحكم في أستاذ غير مخلص في عمله ... اللي خدام خدام واللي مهوش مهوش
الطريقة لتشجيع الإنتاج العلمي هي بتقديم الدعم لمخابر البحث والحرص على معرفة مايجري بها، هي بتقديم الظروف المواتية للباحث لتقديم المزيد وليس ب العسة ... أين وصلنا

أكبر خطأ هو أننا ولدنا في الجزائر دولة الفاسدين. أستاد لا مأوى له ، راتب ضعيف و يكثروا عليه الواجبات، نقابة تافهة و غائبة. أستاد جامعي مهان في كل شيء ومازالت الواجبات ستزداد تعقيدا عليه

[doctorant1]

بما ان مستوى وزارة التعليم انحط...... و صار كل من هب و دب يتحكم و يأمر... و قوانين لاستفزاز اللاساتذة تصدر.... و نقابة الاساتذة معطلة بالقانون... و اصبح حق الاستاذ فى التاهيل غير ممكن بحجة عدم صدور القانون...و حق الاستاذ فى السكن... غير متوفر. و حق الاستاذ فى التحويل من ملحقة الى الجامعة على المستوى الداخلى يتم بالمعرفة.. و استقبال الاساتذة يتم بالوجوه و التذلل.. و صاحب الحق لبد ان يبيت فى هم و لا احد ينصفه... اردت ان اقدم هذه الكلمات.. لكل استاذ فى الجزائر....


عنوان الفصيدة / حمار رئيس جامعة تيارت


حين يصبح الحمار رئيس جامعتنا... تختل المقاييس، وتنقلب الموازين، فيصبح الجميل قبيحاً، والجيد رديئاً، ويصاب الناس بانحطاط في أذواقهم وعاداتهم.

حين يصبح الحمار عميد كلية ، سترى النهيق وقد أصبح غناء جميلاً، وترى زقزقة العصافير هي أنكر الأصوات، وستجد البلابل تخفض صوتها بالتغريد خشية أن يقبض عليها جنود الحمار بتهمة تكدير السلم العام.

حين يصبح الحمار رئيس قسم ، ستجد سلالات الخيل العربية الأصيلة تُعَيَّرُ بأصلها، وتجد البغل العقيم يطمح للزواج من الفرسة ولكن يظل الحصان العربي في عليائه، ويظل الحمار حماراً!

حين يصبح الحمار رئيس جامعة تحت اسم انسان ً، ستجد من مصلحة الحمار أن ينتشر الغباء، وأن يختفي الأذكياء من الوجود، لذلك ستجد هجرة العقول والشرفاء في ذروتها، وستجد غالبية المسؤولين وأصحاب الحظوة من فصيلة الحمار لا غير.

حين يصبح الحمار زعيماً، سترى بعينيك كيف يتحول القبح المركب إلى مقياس للجمال، وكيف يتبارى الناس في إظهار حموريتهم لينالوا رضا الزعيم الحمار.
حين يصبح الحمار زعيماً، ستجد حماراً في هيئة رئيس جامعة ، وحماراً في هيئة اداري، وحماراً في هيئة أستاذ جامعي
حين يصبح الحمار زعيماً، سيخرج من بين الفئة التي رفضت الاستحمار أناس همتهم همة الحصان العربي الأصيل، يقاومون الحمار بأن يقولوا له في وجهه علناً "ما أنت إلا حمار .. تخرجت من مدرسة الحمير .. وبمجموع الحمير .. وتاريخك في الزعامة لا يدل إلى على أنك ومن سبقك من فصيلتك مجرد حمير" !!!!
اللهم إنك قد قدرت لي أن تلدني أمي إنساناً، وأن أعيش في هذه الحياة الدنيا إنساناً، فاقبضني إليك إنساناً، واحشرني إليك إنساناً، عزيزاً، مكرماً، مفضلاً على سائر الخلق بالعقل الذي وهبتنيه، ولا تجعلني في زمرة الحمير يا رب العاملين

[tassnim5]

الحلقة الغائبة كانت الاستاذ الجامعي فقد تم استحداث انظمة و قوانين تخص التعليم العالي دون الاخذ برأيه ، و رضي براتبه المنخفض و رضي الانتظار لسنوات من أجل الحصول على السكن ، فجاء الدور الان عليه و كل هذا نتيجة سكوته المستمر و رضاه بجميع الاحوال.
حسب اخر حوار مع الوزير تبين ان هذا الاخير يعتمد على الاحجاجات و الشكاوى لمعرفة اوضاع قطاعه ، فلابد عل الاستاذة ان ينفضوا الغبار عن انفسهم.

[kmlek]

تقييم الأنشطة البيداغوجية والعلمية: ما أعرفه أن البيداغوجيا هي علم التربية.. تقييم الأنشطة التعليمية والعلمية نقبلوها.. أما البيداغوجيا أو التربية في الجامعة.. فواحدة من اثنتين:
- إما محاولة دمج الوزارتين التربية والتعليم الخالي في وزارة واحدة لأنه أصبح الفرق بينهما منعدما... وتصبح الجامعة استمرارية للتتلمذ والتمدرس لتلاميذنا الكبار سنا.....؟؟؟!!!
_ إما إقحام لعملية التربية في التعليم الخالي لأنه بحاجة لذلك ولأن قطاع التربية أفرغ من التربية فنحاول تعويضه في الجامعة.
لكن الأدهى والأمر أنه لا التربية في بلادنا تربية ولا التعليم تعليم..!!!؟؟؟ فليس لنا إلا إعادة رسكلة التربية في التعليم الخالي وحذف التعليم من قطاع التربية.. وهو الحاصل فعلا (كان قديما يسمى قطاع التربية والتعليم.. فأصبح قطاع التربية فقط) ثم نزعت التربية لتلحق بالتعليم الخالي والبحث عن منصب شغل...!!!؟؟؟

[طالب25100]

نعم والف نعم لهذا التقييم, لان الكثير من مايسمى للاسف اساتذة جامعيين اصبح همهم الوحيد الراتب الشهري و كيفية طلب منح للتنزه في الخارج و...و....و.

[أسامة البسكري]

و الله عجيب أمر من يعرفون بأساتذة ما يسمى الجامعة. أعتقد انه توجد مادة في القانون الاساسي للاستاذ الباحث تنص على التقييم الدوري للاساتذة. راجعوا القانون الاساسي.

ثم، ما هو المشكل من تقييم الاساتذة دوريا، اليس ذلك يساعد على كشف الكسالى و من لديه عقم بيداغوجي و/او علمي.

كنت طرحت فيما سبق قضية الترقية الموجبة و السالبة، اي الترقية و الانزال من الرتبة حسب الانتاج العلمي و البيداغوجي. و اتمنى لو تعتمد الوزارة هذه الفكرة مستقبلا حتى يتم غربلة النطيحة و المتردية من الجامعة خاصة ممن يحملون صفة الاستاذية و هم غير جديرين بذلك اللقب.

سلام

[doctorant1]

السلام عليكم و رحمة الله..
المتتبع للأحداث يمكن ان يلاحظ و بكل سهولة كيف تتلاعب وزارة التعليم العالي بالاستاذ الجامعي. فبدلا من النظر الى تحسين دخله الشهري و حل مشاكل التحويلات على المستوى الداخلي بين الجامعات ، و بدلا من غلق ملحقات العار في قصر الشلالة تيارت ، و بدلا من حل مشاكل السكن التي يتخبط فيها الاساتذة كل سنة.
ترى الوزارة تطبيق سياسة المراوغة من خلال خلق مشاكل هامشية و بكل وقاحة و لكسر الاستاذ الجامعي و تحويله الى اداري في البلدية..يحرر التقارير..لا ينقص الا ان يطلب منه دق الجرس في الساحة و اخذ الطلبة الى المراحيض...
الوزير حجار و منذ اتى على راس وزارة التعليم العالي و التعليم العالي يسقط . منذ اتى لم يقدم شيء للأساتذة و البحث العلمي..اتدون لماذا لانه كان رئيس جامعة اسوء نموذج للجامعات في الجزائر العاصمة. جامعته كانت نموذج للانحلال الخلقى و التسيب ...و اليوم جاء لتعميم نموذج الفساد في كل الجامعات الجزائرية خاصة في غياب نقابات للأساتذة تدافع على حقوقهم..و فى مرض الاستكبار الذى ضرب الكثير من الاساتذة لحمل مشعل التضحية و الخروج على هذا الوزير و وضه عند حده.....
و الله ان قانون الزام الاساتذة بالتقرير السنوي ما هو الا مناورة لتحطيم و تحويل الجامعات الى متوسطات و ابتدائيات تخاف من نقطة المدير
نريد وقفة للأساتذة على مستوى الوطن..ارحل يا وزير التعليم الساقط....ارحل يا وزير التقعير و الترقيع.. ارجع الى تيارت و افرض سلطتك على الاساتذة المحقورين في قصر الشلالة اقصد في سركاجى ملحقة قصر الشلالة تيارت و التي فتحت لإرضاء الجناح العسكري .. ساعد بنى عمك اولا...فهم يستغيثونك في تيارت حيث يحتقرون من طرف رئيس جامعة تيارت ...
يا اخى البيسكري.. قانون التقرير السنوى ما هو الا غطاء لإذلال الأساتذة الجدد من طرف الدينصورات.. متى كانت نية الوزارة خدمة الأستاذ الجزائري.. و الله لا يصدر من هذه الوزارة الا كل ما يكسر الأساتذة و يستعبدونه...و كأنهم ابناء الاستعمار... جاءو لخدمة اليهود في الجزائر..و الدليل مستوى التعليم فى كل سنة يتدهور..و حتى بسم الله الرحمان الرحيم نزعوها و قالو خطئ مطبعي... الله يرحم والدك يا سي السكرى... لا يلدغ المريء من ....مرتين.....

[powersolda]

و الله عجيب أمر من يعرفون بأساتذة ما يسمى الجامعة. أعتقد انه توجد مادة في القانون الاساسي للاستاذ الباحث تنص على التقييم الدوري للاساتذة. راجعوا القانون الاساسي.

ثم، ما هو المشكل من تقييم الاساتذة دوريا، اليس ذلك يساعد على كشف الكسالى و من لديه عقم بيداغوجي و/او علمي.

كنت طرحت فيما سبق قضية الترقية الموجبة و السالبة، اي الترقية و الانزال من الرتبة حسب الانتاج العلمي و البيداغوجي. و اتمنى لو تعتمد الوزارة هذه الفكرة مستقبلا حتى يتم غربلة النطيحة و المتردية من الجامعة خاصة ممن يحملون صفة الاستاذية و هم غير جديرين بذلك اللقب.

سلام

المشكل ليس في التقيم بل من سيقم من ومن سيحكم من (انت تعرف كل شيء)

[San12]

المشكل ليس في التقيم بل من سيقم من ومن سيحكم من (انت تعرف كل شيء)

بارك الله فيك اخي الكريم. بجملة بسيطة لخصت كل شيئ

[ع.عيسى]

سيصبح حاجة شكلية فقط .............كمناقشة مذكرو ماستر منسوخة .وكاختبارات الطلبة المليئة بالغش ......قرار سيتحول الى اجراء بيروقراطي وروتيني فقط

[أسامة البسكري]

حتى لا نتشتت في أكثر من موضوع على هذا المنتدى أقترح التحاور و المنافشة على النافذة التالية:

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=2097900

تحياتي

[مسامح.]

أنا أعتقد أن هذا التقييم غير عادل
فمثلا بخصوص اللجان والمسئوليات فهي غير متاحة للجميع وتوخذ بعين الإعتبار

[ALHIKMA]

رجاء من يضع لنا نسخة من التقرير السنوي الذي يجب على الاستاذ ان يتقدم به كل سنة
شكرا مسبقا

[abdellah36]

قديما الاستاذ كانت تشهد له شهاداته ........فلما اسقطت الشهادات و فرغت من محتواها خاصة الدكتوراه ......جاؤوا بهذا التقرير ,,,,,,,,,,,,,,و هو اعتراف ضمني بان الوزارة اصبحت لا تعترف بالشهادات التي تمنحها ...............و هي حقيقة يعرفها الجميع ................

المشكلة هو ان هذا التقرير المزعوم هو نسخة طبق الاصل عن الشهادات التي تمنحها الجامعات ,,,,,,,,,,,,,, فيمكن لاي استاذ مغمور ان ينشر مقالات مغمورة في مجالات مغمورة او يشهد له بروفيسور مغمور او يشارك في ندوة مفبركة ....و يملا تقريره بما يؤهله ليكون في مقدمة الركب ......