مشاهدة النسخة كاملة : من يزيل اللبس؟
السلام عليكم
في دراسة النص- حول الفهم - السؤال 3 : مثال : استخرج من النص مرادفا للكلمتين التاليتين : مهذب-علم .ثم وظفهما في جملتين مفيدتين من إنشائك.
سؤالي : التوظيف يكون للكلمتين المقترحتين ( مهذب - علم )أو الكلمتين اللتين يقدمهما التلميذ (مثلا : مؤدب- عرف ) ؟
الأمر نفسه مع الضد؟؟ جزاكم الله خيرا.
**وقع اللبس لأن إجابة الأساتذة لم تكن متشابهة !!!!
فـ الجزائر ـارس
2017-09-15, 18:00
التوظيف يكون للكلمتين المقترحتين وليس مرادفاتهما ونفس الشيئ مع ضديهما
أبو حــــاتم
2017-09-15, 19:02
السلام عليكم
في دراسة النص- حول الفهم - السؤال 3 : مثال : استخرج من النص مرادفا للكلمتين التاليتين : مهذب-علم .ثم وظفهما في جملتين مفيدتين من إنشائك.
سؤالي : التوظيف يكون للكلمتين المقترحتين ( مهذب - علم )أو الكلمتين اللتين يقدمهما التلميذ (مثلا : مؤدب- عرف ) ؟
الأمر نفسه مع الضد؟؟ جزاكم الله خيرا.
**وقع اللبس لأن إجابة الأساتذة لم تكن متشابهة !!!!
السّلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته.
الطّلب في التّعليمة واضح ومفهوم.
استخرج من النّص مرادفا للكلمتين التّاليتين : مهذّب-علم .ثم وظّفهما في جملتين مفيدتين من إنشائك.
إذا: يوظّف الكلمتيْن المقترحتين.
لو كانت التّعليمة:
استخرج من النّص مرادفا للكلمتين التّاليتين : مهذّب-علم .ثم وظّف المرادفيْن في جملتين مفيدتين من إنشائك.
هنا يوظّف المرادفيْن.
ملاحظة: حتّى وإن وظّف التّلميذ المرادفيْن وكان توظيفه سليمًا نقبلها منه مع تنبيهه على أن لا يكرّرها.
وفّقك الله.
السّلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته.
الطّلب في التّعليمة واضح ومفهوم.
استخرج من النّص مرادفا للكلمتين التّاليتين : مهذّب-علم .ثم وظّفهما في جملتين مفيدتين من إنشائك.
إذا: يوظّف الكلمتيْن المقترحتين.
لو كانت التّعليمة:
استخرج من النّص مرادفا للكلمتين التّاليتين : مهذّب-علم .ثم وظّف المرادفيْن في جملتين مفيدتين من إنشائك.
هنا يوظّف المرادفيْن.
ملاحظة: حتّى وإن وظّف التّلميذ المرادفيْن وكان توظيفه سليمًا نقبلها منه مع تنبيهه على أن لا يكرّرها.
وفّقك الله.
جوابك سديد
لهما نفس المعنى أيهما وظف صحت إجابته
و منحناهم العللمة الكاملة في تصحيح امتحانات شهادة التعليم الابتدائي
حاج فاتح عبد الباسط
2017-09-15, 21:43
توظيف الكلمتين المقترحتين
الكلمة أو مرادفها كلاهما صحيح
ربي يوفق كل طالب انشالله وجماعه الباك خصوصا دعولي وتحيه لكل الاساتده لي راهم صابرين ومجتاهدين معانا
اللهم وفق كل أبنائنا و بناتنا لما فيه خير و استرهم في الدنيا و الآخرة
أميييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي ييييين
ما ينبغي التنبيه إليه : أن في عملية التصحيح لا يعاقب التلميذ مرتين
فإن جاء بمرادف صحيح و أحسن توظيف الكلمة أو مرادفها أخذ العلامة الكاملة لأن التوظيف نقصد منه فهم الكلمة فهما صحيحا
فهناك من يأتي بمرادف خاطئ و يقوم بتوظيف الكلمة المقترحة توظيفا صحيحا تمنح له نصف العلامة
لأنه يدرك معنى الكلمة ، ربما غاب عنه المرادف
أرجو أن أكون قد وفقت في إزالة اللبس
نذير السحمادي
2017-10-20, 08:39
الأولى أن يوظف المقترحتين.
الأصل في صياغة السؤال أن لا يكون قابلا
للتأويل.
نذير السحمادي
2017-11-19, 19:05
الجواب ماذكره الأساتذة
vBulletin® v3.8.10 Release Candidate 2, Copyright ©2000-2025, TranZ by Almuhajir