الطفــــــــــل الـــــذي أبكــــــــــى معلمــــــــــه...!!!؟؟؟///

[أبومحمدحسام]

سأل المعلم تلميذه : ماذا يعمل والدك ؟
صمتّ التلميذ ولم يُجب.../
فسأله المعلم مرةً آخرى : ماذا يعمل والدك يافلان ؟
فاكتفى التلميذ بالصمت ولم يجب... !
صرخ المعلم في وجهه أمام التلاميذ
وقال : يا................................!!!؟؟؟
الاتعرف ماذا يعمل والدك... ؟!
رفع التلميذ رأسه وقال:
بلــى إنه نائم في قبره.../

أحيانا نتسرع في قرارتنا ونجرح غيرنا بالكلام.../
هناك أشياء لا يمكن إصلاحها.../

لا يمكنك استرجاع الكلمات بعد نطقها.../
لا يمكنك استرجاع الحجر بعد إلقائه.../
لا يمكن استرجاع الفرصة بعد ضياعها.../
لا يمكن استرجاع الشباب أو الوقت بعد أن يمضي.../

ولا تتسرع بإصدار القرارات والأحكام على الآخرين...///

[نذير السحمادي]

شكككككككراااا

[أبومحمدحسام]

شكككككككراااا

الشكر موصول على مرورك الطيب.../

[malik-03]

كلام من القلب الى العقل

[أبومحمدحسام]

كلام من القلب الى العقل

أخي الكريم/
أسعدني مرورك.../
و أسلوبك وطرحك الصادرمن الأعماق.../
وأدعوا الله لك بالتوفيق والسداد أينما ذهبت وحللت.../

[أريج13]

صدقت اخي الكريم ....و جزاك الله خيرا على ما قلت....نعم احيانا نتسرع و نطلق احكاما او قرارات...و نحن لا ندري اننا اخطانا الا بعد فوات الاوان ...الا بعد ان نشعر بحجم الاذى الذي سببناه لغيرنا ...
فما بالك ان كان هذا الشخص طفلا ....او كان طفلا يتيما ........

[أبومحمدحسام]

صدقت اخي الكريم ....و جزاك الله خيرا على ما قلت....نعم احيانا نتسرع و نطلق احكاما او قرارات...و نحن لا ندري اننا اخطانا الا بعد فوات الاوان ...الا بعد ان نشعر بحجم الاذى الذي سببناه لغيرنا ...
فما بالك ان كان هذا الشخص طفلا ....او كان طفلا يتيما ........

شكرا أختي على مرورك الكريم.../
فائق احترامي وتقديري لك.../
حقا إننا نتعامل مع النفس البشرية التي لا يعلم إلا الله بُعد أعماقها واتساع آفاقها.../
أتمنى لك النجاح والتوفيق في رسالتك .../

[king_madrid]

شكرا على الإفادة الرائعة موضوع ممتاز تؤخذ منه العبرة

[أبومحمدحسام]

شكرا على الإفادة الرائعة موضوع ممتاز تؤخذ منه العبرة

أخي الفاضل/
جزاك الله خيراً و سدد على طريق الخير خطاك.../
ودمت فى حفظ الله ورعايته.../

[HakimG]

موقف صعب جدا

[أبومحمدحسام]

موقف صعب جدا


نسأل الله أن يرزقنا وإياكم أجمعين الأسلوب الراقي الذي يرضا ه عنــا.../
ولك مني أجمل التحيات وأصدقها .../

[نشـوى]

لاحولة ولاااااااقوة الا بالله

[أبومحمدحسام]

لاحولة ولاااااااقوة الا بالله

أسال الله أن يعيننا وإياكم على رسالتنا .../
وأساله بأن يرضى عنا وعن والدينا في هذه الليلة المباركة.../
ويغفر لنا ولهم.../

[نشـوى]

خويا ابو محمد انت استاد؟ سمحلي على السؤال مي راني محتاجه مساعده من الاساتده عندي لباك

[أبومحمدحسام]

أختي الفاضلة/
وطنك بحاجة إليك,أنت مستقبله وبك يرسم طريق النماء والإزدهار وعليك يعقد الأمل في رفعته وحمايته .../
ولن يتحقق هذا للوطن.../
حتى تتحملي المسؤولية وتستعدي لها من اليوم .../
ما يريد الوطن منك اليوم هو المزيد من الجد والإجتهاد والإقبال على العلم برغبة ذاتية وقناعة شخصية أن دراستك هي طريق النجاح لك ولوطنك بالعزيمة والإرادة القوية.../
تقبلي تحياتي الخالصةوأتمنى لك النجاح.../

[نشـوى]

ربي يحفظك
تقدر تساعدني ???

[أبومحمدحسام]

إذا أردت من التلاميذ أن يستمعوا إليك ليفهموك.......///
فاستمع إليهم لتفهمهم أولا......///

[أبومحمدحسام]

قصة حقيقية مؤثرةعن تيدي ستودارد/
وقفت معلمة الصف الخامس ذات يوم و ألقت على التلاميذ جملة :إنني أحبكم جميعا وهي تستثني في نفسها تلميذ يدعى تيدي !!!
فملابسه دائماً شديدة الاتساخ، مستواه الدراسي متدن جدا ومنطوي على نفسه...
وهذا الحكم الجائر منها كان بناء على ما لاحظته خلال العام، فهو لا يلعب مع الأطفال وملابسه متسخة
ودائما يحتاج إلى الحمام. وانه كئيب لدرجة أنها كانت تجد متعة في تصحيح أوراقه بقلم أحمر...
لتضع عليها علامات x بخط عريض وتكتب عبارة راسب في الأعلى...
ذات يوم طلب منها مراجعة السجلات الدراسية السابقة لكل تلميذ وبينما كانت تراجع ملف تيدي فوجئت بشيء ما !
لقد كتب عنه معلم الصف الأول : تيدي طفل ذكي موهوب يؤدي عمله بعناية و بطريقة منظمة.
و معلم الصف الثاني : تيدي تلميذ نجيب و محبوب لدى زملائه و لكنه منزعج بسبب إصابة والدته بمرض السرطان...
أما معلم الصف الثالث كتب:لقد كان لوفاة أمه وقع صعب عليه لقد بذل أقصى ما يملك من جهود لكن والده لم يكن مهتما به ،وإن الحياة في منزله سرعان ما ستؤثر عليه إن لم تتخذ بعض الإجراءات...
بينما كتب معلم الصف الرابع : تيدي تلميذ منطو على نفسه لا يبدي الرغبة في الدراسة وليس لديه أصدقاء و ينام أثناء الدرس.
هنا أدركت المعلمه تومسون المشكلة و شعرت بالخجل من نفسها ...!
و قد تأزم موقفها عندما أحضر التلاميذ هدايا عيد الميلاد لها ملفوفة بأشرطة جميلة ،ما عدا الطالب تيدي كانت هديته ملفوفة بكيس مأخوذ من أكياس البقاله.
تألمت السيدة تومسون و هي تفتح هدية تيدي وضحك التلاميذ على هديته وهي عقد مؤلف من ماسات ناقصة الأحجار و قارورة عطر ليس فيها إلا الربع
ولكن كف التلاميذ عن الضحك عندما عبرت المعلمة عن إعجابها بجمال العقد والعطر وشكرته بحرارة، وارتدت العقد ووضعت شيئا من ذلك العطر على ملابسها ،ويومها لم يذهب تيدي بعد الدراسة إلى منزله مباشرة،بل انتظر ليقابلها وقال : (إن رائحتك اليوم مثل رائحة والدتي ...!
عندها انفجرت المعلمه بالبكاء لأن تيدي أحضر لها زجاجة العطر التي كانت والدته تستعملها ووجد في معلمته رائحة أمه الراحلة ...!!
منذ ذلك اليوم أولت اهتماما خاصا به وبدأ عقله يستعيد نشاطه و بنهاية السنة أصبح تيدي أكثر التلاميذ تميزا في الفصل ثم وجدت السيدة مذكرة عند بابها للتلميذ تيدي كتب بها أنها أفضل معلمة قابلها في حياته فردت عليه أنت من علمني كيف أكون معلمة جيدة.
بعد عدة سنوات فوجئت هذه المعلمة بتلقيها دعوة من كلية الطب لحضور حفل تخرج الدفعة في ذلك العام موقعة باسم ابنك تيدي .
فحضرت وهي ترتدي ذات العقد وتفوح منها رائحة ذات العطر ....
هل تعلم من هو تيدي الآن ؟
تيدي ستودارد هو أشهر طبيب بالعالم ومالك مركز( ستودارد)لعلاج السرطان ...


كم من طفل دمرته مدارسنا بسبب سوء التعامل ..؟؟؟!!!
كم من تلميذ هدمنا شخصيته ؟؟؟!!!
اهداء لكل المعلمين مع بداية العام الدراسي الجديد.../
وكل عام دراسي وأنتم احسن واكثر اخلاصا .../
فأنتم أمجاد الأمم........../

[أبومحمدحسام]

صدق الشاعر عبد الغني أحمد الحداد في قصيدته "رسالة المعلم" حيث خاطب المعلم صاحب الرسالة قائلاً:
تحيا وتحملُ للوجودِ رسالةً قُدُسِيَّةً يسمــــو بها الأطهـــــــــارُ
ما أنت إلا النبعُ فيضُ عطائِهِ خيرٌ يفيضُ وهاطـــــلٌ مِـــــدرارُ
يكفيكَ فخراً ما صَنَعْتَ على المدى تَشْقَى وَغَيْرُكَ مُتْرَفٌ مِهْذَارُ
يُعطي الكريمُ وأنْتَ أكرمُ مانحٍ هيهــــــــاتَ لَيْسَ تُثَمَّن الأعمارُ
هذِي الحضاراتُ التي تزهو بها لولا المعلمُ هَلْ لها إثمـــــــارُ؟!

[أبومحمدحسام]

في هذه الليلة المباركة أسأل اللّه العلي القدير أن يحفظنا ويحفظ وطنّنا الجزائر.../

[ام البنوتة]

اليوم قدمت درس سورة الماعون و بينما انا اشرح معنى السورة وصلت الى كلمة اليتيم فسالتهم من هو اليتيم فلم يعرف الاجابة احد منهم --سنة ثانية ابتدائي-- فاجبتهم انه من لا يملك ابا او اما او الاثنين ..وقعت عيني على طفلة خيم الحزن على وجهها و قد همت بالبكاء -و هي يتيمة الاب- فاستدركت الوضع سريعا و قلت انني انا ايضا عشت يتيمة الاب منذ الطفولة و ان هذا ليس مشكلا..رفعت عينيها الي و هي تبتسم .سبحان الله براااءة يجب ان نحسن التعامل معهم و نرفق بهم.

[أبومحمدحسام]

اليوم قدمت درس سورة الماعون و بينما انا اشرح معنى السورة وصلت الى كلمة اليتيم فسالتهم من هو اليتيم فلم يعرف الاجابة احد منهم --سنة ثانية ابتدائي-- فاجبتهم انه من لا يملك ابا او اما او الاثنين ..وقعت عيني على طفلة خيم الحزن على وجهها و قد همت بالبكاء -و هي يتيمة الاب- فاستدركت الوضع سريعا و قلت انني انا ايضا عشت يتيمة الاب منذ الطفولة و ان هذا ليس مشكلا..رفعت عينيها الي و هي تبتسم .سبحان الله براااءة يجب ان نحسن التعامل معهم و نرفق بهم.

قال تعالى : " ولو كنت فظاً غليظ القلب لانفضوا من حولك "
سورة آل عمران

تذكري أختي الفاضلة.../
إن أسلوبك هذا في التعامل مع تلاميذك يساوي مكانتك بينهم.../ بالتسامح والعدل والتشجيع و التأييد والأمان والصداقة والمدح تغرسين العفو والصفح والعدل و الثقة بالنفس وعدم الأعتماد على الغيروالصدق وحب الآخرين والتقدير في نفوسهم...///

[أبومحمدحسام]

نسأل اللّه أن يطهرألسنتنا، ويصلح قلوبنا وأعمالنا في هذا اليوم المبارك.../
أقول قولي هذا وأستغفر الله لي ولكم فاستغفروه إنّه هو الغفورالرّحيم.../
الكلمة الطيبة قد يُعز بها بعد الذّلة../
ويغتنى بعد القلة.../
ويشرف بعد الخفوت.../