مشاهدة النسخة كاملة : صفحة لنشر النصوص المنطوقة.
قنون المربي والأستاذ
2017-09-03, 21:21
السلام عليكم أساتذتي الكرام وعيدكم مبارك.
تعلمون أساتذتي أننا مطالبون هذا العام بإعداد نصوص منطوقة تخدم ميداني فهم المنطوق والتعبير الشفوي.
لهذا أحببت أن أضع هذه الصفحة تحت تصرفكم لنشر نصوص من إعدادكم،على أن نحترم كلنا بعض الضوابط .
ضوابط إعداد النصوص:
01-حبذا لو بدأنا بنص الوضعية المشكلة الأم(نص الوضعية الأنطلاقية)بمهامه الأربعة،على أن يكون مناسبا لعنوان المحور.
02- بالنسبة للنصوص المنطوقة،حبذا لو تقيدنا بما يلي.
أ)الحجم:أن لايتعدى النص المنطوق الـ90 كلمة.
ب)النمط:أن يكون متعدد الأنماط يغلب عليه النمط السردي.
ج)المحتوى:أن يتضمن الأساليب،الصيغ والتراكيب المقترحة لكل وضعية جزئية.
د)الملاءمة:أن يكون مناسبا ومنسجما مع النص المقروء.
أساتذتي الأفاضل في انتظار مساهماتكم وتفاعلكم دمتم أوفياء.
ملاحظة:يرجى العودة إلى كتاب القراءة ودفتر الأنشطة لبناءالنصوص المنطوقة
نبدأ على بركة الله بالنص المنطوق للجزئية الأولى من المقطع الأول(القيم الإنسانية)
http://www.up.djelfa.info/download80172.html
الصورة كما طلب الأعضاء.
https://b.top4top.net/p_614o1m8p1.jpghttps://b.top4top.net/p_614o1m8p1.jpg
نص ثان للوضعية الجزئية الأولى يناسب صورة الكتاب من إعداد الأستاذة maramelmessحفظها الله.
https://d.top4top.net/p_615qfrj01.jpg (https://up.top4top.net/)
نفس النص مدعم بصورة وأسئلة نقله لكم الأستاذ محمود العمري عن الأخ الحاج بلال جزاه الله خيرا:
https://b.top4top.net/p_618ado0h1.jpg
نص الوضعية الجزئية الثانية،مرفق بالصورة.
https://up.top4top.net/downloadf-614av8v51-rar.html
نص الوضعية الجزئية الثالثة،مرفق بالصورة.نقله لكم الأستاذ محمود العمري عن الأخ الحاج بلال جزاه الله خيرا:
https://a.top4top.net/p_618bxhrj1.jpg
الزمردة الخضراء
2017-09-03, 21:36
ألف شكر لك أخي على الفكرة الهادفة التي ستخدم الجميع بدون شك
بالتوفيق للجميع
و أتمنى لكم دخولا دراسيا موفقا مكللا بالنجاح
محمد شرف شارف
2017-09-03, 21:37
بارك الله فيك
قنون المربي والأستاذ
2017-09-03, 21:56
ألف شكر لك أخي على الفكرة الهادفة التي ستخدم الجميع بدون شك
بالتوفيق للجميع
و أتمنى لكم دخولا دراسيا موفقا مكللا بالنجاح
العفو أستاذة،وأنا واثق أنه بتظافر المجهودات سيهون الأمر.
بارك الله فيك
وفيك بارك الرحمن،في انتظار إبداعاتكم.
جزاك الله خيرا أستاذنا الفاضل
أملنا فيكم كبير ننتظر منكم نصائح وتوجيهات وشروحات
والفكرة بحق جيدة وممتازة وتسهل الكثير نأمل تجسيدها عمليا ولستُ أبخل بعد الاستطاعة إن شاء الله إذ لم أخْبُرْ بعدُ طريقة التدريس في المناهج الجديدة .
عيدكم مبارك تقبل الله منا ومنكم .
محمود العمري
2017-09-04, 04:07
فكرة جيدة بالتوفيق ..بارك الله فيك.
ياسمين البلاد
2017-09-04, 05:24
فكرة رائعة ومميزة وان شاء الله تلقى صدى واقبال من طرف الأساتذة الكرام
احترامي وتقديري
فكرة جيدة بالتوفيق ..بارك الله فيك.
السلام عليكم ، إذن لا وجود لدليل المعلم في اللغة العربية ؟
أنا مستعدة لبناء النصوص ، فهذا من اختصاصي حينما اكتب قصصا قصيرة إن شاء الله أبذل جهدي ،
ام خالد اسلام
2017-09-04, 22:00
شكرااااا اخي الكريم على طرح الفكرة
قنون المربي والأستاذ
2017-09-04, 22:19
السلام عليكم أساتذتي.
يشرفني أن أقدم لكم هذا النص خاص بالوضعية الجزئية الأولى من المقطع الأول وقد ضمنته الأساليب الصيغ والتراكيب المقترحة.
أساتذتي الكرام أنتظر آراءكم وتوجيهاتكم.
http://www.up.djelfa.info/download80172.html
السلام عليكم أساتذتي.
يشرفني أن أقدم لكم هذا النص خاص بالوضعية الجزئية الأولى من المقطع الأول وقد ضمنته الأساليب الصيغ والتراكيب المقترحة.
أساتذتي الكرام أنتظر آراءكم وتوجيهاتكم.
http://www.up.djelfa.info/download80172.html
يرجى إصلاح الرابط أستاذنا
استدراك : جزاك الله خيرا أستاذنا بعد تعديلكم عاد الرابط للعمل
قنون المربي والأستاذ
2017-09-04, 22:37
يرجى إصلاح الرابط أستاذنا.
السلام عليك.
تم إصلاح الرابط.
حمل أستاذي وقل رأيك،فآراؤكم تهمني.
المتفائلة م
2017-09-04, 22:49
شكرا استاذنا وفكرة رائعة والنص أعجبني كثيرا لكن اعتقد وهذا مجرد رأي وما رأيته مع تلامذتي أن النص اذ غلب عليه النمط الحواري يتفاعل معه المتعلمين بشكل كبير شكرا جزيلا على مجهوداتكم وفقكم الله
قنون المربي والأستاذ
2017-09-04, 22:56
شكرا استاذنا وفكرة رائعة والنص أعجبني كثيرا لكن اعتقد وهذا مجرد رأي وما رأيته مع تلامذتي أن النص اذ غلب عليه النمط الحواري يتفاعل معه المتعلمين بشكل كبير شكرا جزيلا على مجهوداتكم وفقكم الله.
السلام عليكم.
أختي الفاضلة،بالنسبة للسنة الأولى وجب أن يغلب على النص النمط الحواري،السنة الثانية النمط التوجيهي.
أما بالنسبة للسنة الثالثة وجب أن يغلب على النص النمط السردي،وفي السنة الرابعة النمط الوصفي أما السنة الخامسة فالنمط يكون حجاجي.
nedjma04
2017-09-05, 00:24
شكرا لك استاذي الفاضل لقد كنت سندي العام الماضي لقد اعجبتني فكرتك الرائعة والسابقة للخير بارك الله فيك وساعمل على مساعدتكم بقدر المستطاع دمت لنا يا منارة العلم وحفظك الله من كل شر
.
السلام عليك.
تم إصلاح الرابط.
حمل أستاذي وقل رأيك،فآراؤكم تهمني.
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
النص عموما وإجمالا : جيد ومتين ذو نمط سردي وهو المطلوب وفيه شيء من التشويق وألفاظه سهلة ويسيرة وأفكاره منسجمة ومتناسقة إلى حد مقبول وطيب ومناسب لمستوى السنة الثالثة .
جزاك الله خيرا أستاذنا وسيكون اعتمادي على نصك إن شاء الله .
nedjma04
2017-09-05, 00:24
شكرا لك استاذي الفاضل لقد كنت سندي العام الماضي و اعجبتني فكرتك الرائعة والسابقة للخير بارك الله فيك وساعمل على مساعدتكم بقدر المستطاع دمت لنا يا منارة العلم وحفظك الله من كل شر
ayoucef0120
2017-09-05, 07:22
فكرة جيدة بالتوفيق ..بارك الله فيك
ياسمين البلاد
2017-09-05, 07:37
والله يا أستاذ العربي لا أحد منا يشك في قدراتك وخبراتك . حقيقة نص هادف وذو معنى وقييمة وممكن استخراج منه الكثير من المهمات نهيك عن الصيغ والأساليب
كلمة شكرا لا تفي حقك
احترامي وتقديري لشخصكم الكريم
المتفائلة م
2017-09-05, 08:18
شكرا على المعلومات الفيمة وجزاك الله خير وبالنسبة لرأيي مجرد اقتراح وعذرا لأني جديدة في الميدان
Lotfi Baamer
2017-09-05, 08:20
شكرا لك يا أستاذنا المحترم، أتمنى لك الإفادة و الإستفادة
صح عيدك استاذ ...بارك الله فيك ...هل يمكنني استاذ أن أجعل من كتاب السنة الثالثة أساسي مرجع لاستمد منه النصوص المنطوقة ؟
:mh92:
youcef19832
2017-09-05, 13:20
بارك الله فيك استاذي ساعدتني كثيرا العام الماضي....اسال الله ان يجعلها في ميزان حسناتك
قنون المربي والأستاذ
2017-09-05, 15:53
صح عيدك استاذ ...بارك الله فيك ...هل يمكنني استاذ أن أجعل من كتاب السنة الثالثة أساسي مرجع لاستمد منه النصوص المنطوقة ؟
:mh92:.
السلام عليكم.
يمكنك الاعتماد على أي مرجع شريطة أن يكون النص ملائما للمحور،في مستوى التلاميذ،يغلب عليه النمط السردي،يتضمن الصيغ والأساليب المقترحة للوضعية.
والنص الذي بين أياديكم اقتبسته من كتاب القراءة للسنة الرابعة أساسي وقد تصرفت فيه.
شكرا بارك الله فيك الخاتمة1
louiza miriam
2017-09-05, 17:32
بارك الله فيك
دخول مدرسي موفق
ابن العوام
2017-09-06, 00:14
الأخت مروة مشكورة على العناء والبحث لايجاد مثل هكذا نصوص غير أنك ذكرتني بالنص الذي كان في كتاب القراءة لسنة الثالثة أو الرابعة أساسي مرفق بصورة الأخوين وكل منهما يحمل على ظهره كيسا من القمح حبذا لو عرضت النص مع الصورة فالصورة معبرة جدا يمكن استغلالها.
ياسمين البلاد
2017-09-06, 05:09
استاذ ابن العوام نقول الأخ والأستاذ العربي مروة
فعلا هي فكرة رائعة ان يصطحب النص الصورة
احترامي
قنون المربي والأستاذ
2017-09-06, 21:54
السلام عليكم أساتذتي.
تم إضافة نص الوضعية الجزئية الثانية تجدونه في الصفحة الأولى ولمن أراد تحميله من هنا هاهو رابطه.
https://up.top4top.net/downloadf-614av8v51-rar.html
محمود العمري
2017-09-06, 22:15
جزاك الله خيرا .
ياسين بن علي
2017-09-06, 23:33
جزاكم الله عنا كل خير
المتفائلة م
2017-09-06, 23:46
شكرا جزيييلا استاذنا ممكن سؤال يوم الاحد هل ابدا في التقويم التشخيصي ام ابدا في الدروس وبالنسبة لقائمة الادوات المدرسية مادة الجغرافيا هل كرتس اعمال تطبيقية ام كراس ص64 وفقط من فضلك انا في حيؤة من امري ارجو الرد وشكرا على المجهودات
قنون المربي والأستاذ
2017-09-07, 06:24
شكرا جزيييلا استاذنا ممكن سؤال يوم الاحد هل ابدا في التقويم التشخيصي ام ابدا في الدروس وبالنسبة لقائمة الادوات المدرسية مادة الجغرافيا هل كرتس اعمال تطبيقية ام كراس ص64 وفقط من فضلك انا في حيؤة من امري ارجو الرد وشكرا على المجهودات.
السلام عليك.
الاسبوع المقبل هو اسبوع التقويم التشخصي حسب علمي.أما عن استفسارك الثاني فقد خصصت كراس أعمال تطبيقية صغير لنشاطي الجغرافيا والتربية العلمية.
maramelmess
2017-09-07, 14:17
شكرا لكم استاذ وفقكم الله
و جزاكم كل خير
نصوص اكثر من رائعة.
اليكم محاولة مني ارجوا ان تفيدكم
المتفائلة م
2017-09-07, 14:52
شكرا جزيييلا استاذنا على الرد حقا استفدت منكم الكثير جزاكم الله خير ووفقكم الى فعل الخير مزيدا من التألق
ablaaboula
2017-09-07, 15:29
جزاك الله عنا خيرا
بوركت ورحم الله والداك
missammissa
2017-09-07, 19:18
جزاكم الله خيرا
المتفائلة م
2017-09-07, 22:52
السلام عليكم اساتذتنا اعلم اني اكثرت الأسئلة وهذا بسبب تثبيتي في هاته السنة وانا خائفة جدددا من فضلكم من عنده معلقات للسنة الثالثة فليقم بتزويدي بها وأجركم على الله وارجو ان تنصحوني او تعطوني افكار جديدة حول تزيين القسم وما شابه عذرا على الاكثار اسفة
maramelmess
2017-09-08, 01:04
السلام عليكم اساتذتنا اعلم اني اكثرت الأسئلة وهذا بسبب تثبيتي في هاته السنة وانا خائفة جدددا من فضلكم من عنده معلقات للسنة الثالثة فليقم بتزويدي بها وأجركم على الله وارجو ان تنصحوني او تعطوني افكار جديدة حول تزيين القسم وما شابه عذرا على الاكثار اسفة
اتصلي بي في الفايسبوك و سأزودك بجميع معلقات السنة الثالثة. مع افكار لتزيين القسم. و وفقك الله يا رب
ياسمين البلاد
2017-09-08, 06:14
شكرا استاذ العربي جعله الله في ميزان حسناتك
اتصلي بي في الفايسبوك و سأزودك بجميع معلقات السنة الثالثة. مع افكار لتزيين القسم. و وفقك الله يا رب
اختي الكريمه ماهم اسمك على الفيس بوك ولك كل التقدير
السلام عليكم أساتذتي الكرام وعيدكم مبارك.
تعلمون أساتذتي أننا مطالبون هذا العام بإعداد نصوص منطوقة تخدم ميداني فهم المنطوق والتعبير الشفوي.
لهذا أحببت أن أضع هذه الصفحة تحت تصرفكم لنشر نصوص من إعدادكم،على أن نحترم كلنا بعض الضوابط .
ضوابط إعداد النصوص:
01-حبذا لو بدأنا بنص الوضعية المشكلة الأم(نص الوضعية الأنطلاقية)بمهامه الأربعة،على أن يكون مناسبا لعنوان المحور.
02- بالنسبة للنصوص المنطوقة،حبذا لو تقيدنا بما يلي.
أ)الحجم:أن لايتعدى النص المنطوق الـ90 كلمة.
ب)النمط:أن يكون متعدد الأنماط يغلب عليه النمط السردي.
ج)المحتوى:أن يتضمن الأساليب،الصيغ والتراكيب المقترحة لكل وضعية جزئية.
د)الملاءمة:أن يكون مناسبا ومنسجما مع النص المقروء.
أساتذتي الأفاضل في انتظار مساهماتكم وتفاعلكم دمتم أوفياء.
نبدأ على بركة الله بالنص المنطوق للجزئية الأولى من المقطع الأول(القيم الإنسانية)
http://www.up.djelfa.info/download80172.html
الصورة كما طلب الأعضاء.
https://b.top4top.net/p_614o1m8p1.jpghttps://b.top4top.net/p_614o1m8p1.jpg
نص ثان للوضعية الجزئية الأولى يناسب صورة الكتاب من إعداد الأستاذة maramelmessحفظها الله.
https://d.top4top.net/p_615qfrj01.jpg (https://up.top4top.net/)
نص الوضعية الجزئية الثانية،مرفق بالصورة.
https://up.top4top.net/downloadf-614av8v51-rar.html
لك كل الاحترام والتقدير
المتفائلة م
2017-09-08, 08:39
لكني لا املك فيسبوك من فضلكم المعلقلت وهل اكتبها بنفسي ام تأتي جاهزة وشكرا
tassni2m
2017-09-08, 12:01
ألف شكر لك أخي على الفكرة الهادفة التي ستخدم الجميع بدون شك
بالتوفيق للجميع
و أتمنى لكم دخولا دراسيا موفقا مكللا بالنجاح:19:
المتفائلة م
2017-09-08, 19:05
السلام عليكم استاذنا من فضلك بالنسبة لدفتر التحضير اليومي مالذي اكتبه في التقويم التشخيصي اذا كان هناك انموذج من فضلك يا استاذ العربي افادتي لأني لا أعرف ماذا سأكتب في البداية بالنسبة للتقويم التشخيصي انا اسفة على كثرة الاسئلة من فضلكم تحملوني اي احد لديه اجابة على تساؤلاتي وشكرا والله انا جد متوترة
prof3186
2017-09-08, 20:26
اقدم لكم سادتي الاساتذة نص فهم المنطوق للوضعية الجزئية 01 من المقطع الاول القيم الانسانية ، للأمانة النص منقول عن استاذة عضو بالمنتدى و قد اجريت عليه تعديلات و اضفت صورة معبرة و مجموعة اسءلة مصاحبة له و ارجو منكم الدعاء لصاحب النثص و لي و lليكم رابط التحميل : https://up.top4top.net/downloadf-616d4bhk1-rar.html
maramelmess
2017-09-09, 03:33
اقدم لكم سادتي الاساتذة نص فهم المنطوق للوضعية الجزئية 01 من المقطع الاول القيم الانسانية ، للأمانة النص منقول عن استاذة عضو بالمنتدى و قد اجريت عليه تعديلات و اضفت صورة معبرة و مجموعة اسءلة مصاحبة له و ارجو منكم الدعاء لصاحب النثص و لي و lليكم رابط التحميل : https://up.top4top.net/downloadf-616d4bhk1-rar.html
شكرا يا اخي لقد اثلجت صدري باعادة كتابتك للنص،
مع اضافة الاسئلة، و التعديلات التي قمت بها شكرا،
بالمناسبة لمن سألني عن اسمي في الفايس، ..........................................
و المعلقات يا اختي ساضعها باذن الله لكي تستفيدي منها.
المتفائلة م
2017-09-09, 11:36
شكرا جزيلا اتمنى ان تكون في اقرب وقت
yakoub11
2017-09-09, 14:56
النص المقترح الأول طويل ...التزموا الاختصار ...هم في السنة الثالثة ......النص المقترح من الأفضل ألابتجاوز أربعة أسطر أو خمسة ...لا تبالغوا في إطالة النصوص وهي حصة واحدة لا تحولوها إلى نصوص سماعية طويلة ترهق تلميذا صغيرا في الثالثة ابتدائي .......
ملاحظة أخرى الجالسون حول المائدة أسرة وليسوا عائلة ....التدقيق في المصطلحات مهم منذ الصغر .......
hanane09
2017-09-09, 22:01
بارك اللّٰه فيك
ام خالد اسلام
2017-09-10, 20:45
بارك الله فيك اخي الكريم
محمود العمري
2017-09-10, 21:22
تم إضافة نص الوضعية الجزئية الثالثة،مرفق بالصورة.نقله لكم الأستاذ محمود العمري عن الأخ الحاج بلال جزاه الله خيرا.
جزاكم الله خيرا على كل ما أفدتمونا به
قنون المربي والأستاذ
2017-09-11, 07:59
تم إضافة نص الوضعية الجزئية الثالثة،مرفق بالصورة.نقله لكم الأستاذ محمود العمري عن الأخ الحاج بلال جزاه الله خيرا..
بارك الله فيك أخي العمري محمود على الدعم الذي قدمته.
hicham.y
2017-09-12, 18:36
الن تكون النصوص موجودة في الدليل....أم أن الدليل لم يتوفر بعد؟
أبو علاء الوهراني
2017-09-13, 11:05
بارك الله فيك
شويطر محمد
2017-09-14, 21:31
جزاكم الله خيرا أستاذي الفاضل على مجهوداتكم الكبيرة
جزاك الله خيرا أستاذنا الفاضل
من فضلك أستاذنا الفاضل فيما يخص الوضعية الانطلاقية من أين نأتي بها و نحن لا نمتلك دليل السنة الثالثة
المتفائلة م
2017-09-15, 17:47
السلام عليكم استاذنا العربي مروة بالنسبة للنص المنطوق حول مائدة الطعام في النص يوجد سليمان وحميد وفي دفتر الانشطة نجد وسيم حبذا لو غيرت اسم سليمان الى وسيم لكي تتناسق الادوار مجرد رأي فقط وشكرا جزيلا على مجهوداتك
شويطر محمد
2017-09-15, 19:19
بارك الله في الجميع
قنون المربي والأستاذ
2017-09-15, 19:25
السلام عليكم استاذنا العربي مروة بالنسبة للنص المنطوق حول مائدة الطعام في النص يوجد سليمان وحميد وفي دفتر الانشطة نجد وسيم حبذا لو غيرت اسم سليمان الى وسيم لكي تتناسق الادوار مجرد رأي فقط وشكرا جزيلا على مجهوداتك.
أشكرك على التنبيه،وأنا بدوري كتبت النص بصيغة الوورد لمن أراد أن يعدل.
مراد الأمل
2017-09-15, 19:48
السلام عليكم ،، الجيل الثاني أراه والله أعلم أسهل و أوضح حسب اطلاعي الأولي على المنهاج...
من خلال أيضا اطلاعي الأولي على منهجية تسيير حصص اللغة العربية لدي مجموعة من التساؤلات للاخوة اصحاب الخبرة
أولا بالنسبة للمنطوق فهمت أننا مجبرون على كتابة نصوص منطوقة لتلك المشاهد الموجودة في بداية كل وحدة، وإذا لم أكن مخطئا فالتلميذ لا يقرأ فقط يسمع و يفهم ويتفاعل مع النص...
ثانيا بالنسبة لمواضيع التعبير الكتابي فهمت أننا نأتي بها من كتاب ألانشطة هل هذا صحيح؟؟ علما انه في مدرستنا لحد الآن كتاب الأنشطة للغة و التاريخ و الجغرافيا غير متوفرة..
أرجو من الاخوة أصحاب الخبرة تصحيح الفهم إن كان هناك أي خطأ ..بانتظار ردكم..
المتفائلة م
2017-09-16, 16:30
الحمد لله انه تمت كتابة النصوص المنطوقة والوضعيات الانطلاقية في الدليل الخاص باللغة العربية الحمد لله
الزمردة الخضراء
2017-09-16, 17:20
الحمد لله انه تمت كتابة النصوص المنطوقة والوضعيات الانطلاقية في الدليل الخاص باللغة العربية الحمد لله أين الدليل ؟ هلا رفعته لنا لكي نستفيد
الزمردة الخضراء
2017-09-16, 17:35
أنا بحثت كثيرا عبر مواقع الأنترنت و لم أجد الدليل و قد استفدت من الوضعيات الثلاثة المقترحة هنا من طرف الزملاء
لكن عند تصفحي لدفتر الأنشطة لاحظت بأن تمرين أتذكر و أجيب لا يناسب يحتاج إلى تعديل في النص المنطوق ما عدا الوضعية الثالثة ( الديك المغرور) هي توافق التمرين المقترح
فقد قمت ببعض التعديلات اضع بين ايديكم لمن أراد أن يستعملها
المقطع الأول : الوضعية الأم:
على مائدة الطعام و ليلة الدخول إلى المدرسة قالي لي ابي : يا بني غدا ستواصل مشوارك الدراسي في قسم جديد و عام جديد ، و قد اصبحت كبيرا بما يكفي لتعتمد على نفسك في الذهاب إلى المدرسة و العودة منها ، حافظ على نفسك ، حسن أخلاقك و هذبها و لتكن معاملاتك مع الآخرين نابعة من الإسلام و الايمان بالله
المهمات :
1 ـ كيف تتعامل مع زملائك في المدرسة و اخوتك في البيت؟
2 ـ ما هي الاداب التي تلتزم بها عند الأكل؟
3 ـ ما هي أركان الإيمان
4 ـ ماهي مراحل كتابة قصة ؟
الوضعية الجزئية الأولى :حول مائدة الطعام
انتهت الأم من تحضير الطعام و وضعته على المائدة و نادت : الطعام جاهز تعالوا يا أطفال
جلست العائلة حول المائدة ، فاسرع وسيم إلى قطعة اللحم ، اخذها و قال : أريد قطعة اللحم الكبيرة فأنا جوعان
نهرته الام : ماهذا التصرف يا وسيم ؟ كل مما يليك ، و اقنع بالجزء المخصص لك فقط ،و لا تبدا قبل الاخرين
و اضاف الجد : احترم آداب الأكل مع الجماعة يا بني ، و لا تؤثر نفسك بأكبر قطعة و احسنها ، فهذه انانية
فرسولنا الكريم يقول : "يا غلام سم الله و كل بيمينك و كل مما يليك"
قال حميد : هاك نصف نصيبي من اللحم ما دمت جوعان
احمر وجه وسيم من الخجل و و شكر اخاه على ايثاره و حسن خلقه
اعتذر من كل العائلة و وعدهم ان يحترم آداب الأكل من اليوم فصاعدا
الأم: هكذا هي أخلاق المسلم يا وسيم
النص المنطوق للوضعية 2 ملاكي :
مرضت ذات يوم فقد كنت أحس بألم و حرقة في حنجرتي كما ارتفعت درجة حرارتي مما سبب لي ألما شديدا في رأسي و لم أستطع القيام من فراشي فبقيت أئن و اتوجع
جاءت ملاكي و تحسست جبيني ثم أتت بمنشفة مبللة وضعتها على رأسي و ظلت بجانبي طول الليل تغير المنشفة كلما جفت بأخرى مبللة.
و في الصباح اخذتني إلى الطبيب فحصني وكتب لي وصفة الدواء ثم قال لأبي:يجب أن تأخذ دواءها في الوقت المحدد لمدة 8 ايام
ملاكي أبيض القلب ، باسم الوجه ، طيب الملامح ، عذب الصوت ، يحرسني في الليل كما في النهار فهل عرفتم من هو ؟
الوضعية الثالثة : الديك المغرور
و هذا رابط لرفع الملف كاملا مزود بالتمارين الموافقة من كتاب الأنشطة
و هو ملف وارد
https://up.top4top.net/downloadf-624y9q1r1-docx.html
أرجو أن يفيدكم
دعوة منكم تكفيني
مراد الأمل
2017-09-16, 19:52
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته...يا اساتذة السنة الثالثة الكرام ...
هل من رد على الانشغالين
فهم المنطوق...و التعبير الكتابي..
قنون المربي والأستاذ
2017-09-16, 20:15
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته...يا اساتذة السنة الثالثة الكرام ...
هل من رد على الانشغالين
فهم المنطوق...و التعبير الكتابي..
.
السلام عليك.
حمل دليل الكتاب ستجد الجواب.
مصطفى العيناوي
2017-10-07, 22:33
جميع النصوص المنطوقة
https://up.top4top.net/downloadf-6450wl081-pdf.html
مشكووووووووووووووررررررررررررررررين على مجهوداتكم
السلام عليكم هذه النصوص المنطوقة للسنة الثالثة
http://www.mediafire.com/file/84dc41x74he7pch/ACFrOgDNHfBssp0Uh9k86wU9ht0RlnNMsIQY_ydPJx1_SJl9pT wDyahxewpd6GWvLFtGJP4rWXpeBlaPLc9B3R6OUFjcRCN5kHDH S1BtZijE-Pvhc8KaF3DUhuKDbQA%3D_%281%29.pdf المعلم الطاهر جلاب
ياسمين البلاد
2017-10-13, 07:06
بارك الله فيك وجعله في ميزان حسناتك
omayoub2
2017-10-14, 12:36
شكرا استاذ على مجهوداتك وهي صدقة جارية لك ان شاء
شويطر محمد
2018-06-05, 19:58
شكرا لكم نحن في انتظار الجديد
قنون المربي والأستاذ
2018-06-05, 23:07
شكرا لكم نحن في انتظار الجديد.
السلام عليكم.
الجديد مع مناهج السنة الخامسة، وحسب آخر المعلومات المتداولة فسيكون هناك تكوين للمعنيين بعد عيد الفطر إن شاء الله.
https://c.top4top.net/p_915qovsc1.jpg
قنون المربي والأستاذ
2018-07-05, 14:14
https://c.top4top.net/p_915qovsc1.jpg.
السلام عليك.
بارك الله فيك على الإعلام.
sissasparo
2018-09-03, 14:40
شكرا والف شكر
في ميزان حسناتكم....................أرجو مساعدتي في كيفية تقديم حصة فهم المنطوق للسنة الخامسة /لأنني أول مرة سأعمل بطريقة الجيل الثاني...
vBulletin® v3.8.10 Release Candidate 2, Copyright ©2000-2025, TranZ by Almuhajir