الباك بتقدير ممتاز و نظرية راجع قليلا وأحصد كل شيئ

[walid_CR7]

السلام عليكم
لا شك أن ما شد انتباهك هو عنوان الموضوع وان لم تخني توقعاتي فانني أكاد أجزم أنك من حشد بكالوريا 2018
بصفتي أحد الناجحين في شهادة البكالوريا للسنة الجارية بتقدير ممتاز جئت لأشارككم نظرية لا أعرف ان كانت تحدث الاجماع بين باقي المتفوقين
فمند أولى أيامي في الدراسة كنت أكره الاكثار في الدراسة وفي نفس الوقت كنت أذم دلك النوع من التلاميد الدي لا يفعل شيئ غير الدراسة وكأنه والعياد بالله خلق ليدرس ،تعودت على المراجعة من الفرض الى الفرض ومن الاختبار للاختبار طيلة مسيرتي في الأطوار الثلاث وكانت نتائجي كلها مرضية ولله الحمد
صحيح أن وتيرة المراجعة ارتفعت في السنة النهائية أي في سنة الباك لكنها حافظت على بساطتها ومحدوديتها فمثلا كنت أضيع على الأقل ساعتين في مواقع التواصل الاجتماعي يوميا أحل التمارين الدي أعطاها لنا الاستاد لا أترك درسا في المواد الأساسية من دون أن أفهمه، مواد الحفظ أحفض في الفروض والاختبارات فقط لكي أتجنب الإحباط عند اعادتها كثيرا أما اللغات فلم اراجها الا في الأسبوعين الأخيرين قبل الباك
أردت أن اشارككم بنظريتي الان لأأنها حققت لي مالم تحققه المراجعة الكادحة لكثير من غيري والحمد لله يوم الثلاثاء سأطير لبرشلونة في الرحلة الخاصة بمتفوقي شهادة البكالوريا
نصيحتي هي أن "المرء فقيه نفسه" ،فاعلم جيدا أن نصيحة فلان قد لا تلائمك وقد لا تساعدك في شيئ .. مثلها مثل طريقة مراجعتي التي قد لا تحقق لك ما حققته لي فأنت الان أصبحت في 17 او 18 من عمرك وعليك أن تعرف "كيف تأكل الكتف"
والسلام خير خاتمة

[ملكة القمر]

اهلا بك
صحيح الدراسة الناجحة تكون بذكاء و ليست بجهد و ارهاق

[zari18]

وتدخل في ذلك نفسية الشخص و الظروف التي يدرس فيها

[المُعادلة الصّعبة]

مبارك اخي الرحله بصحتك ننتمنى نستمتع بكل لحظه فيها تستاهلوا اصحاب الامتياز
العقوبة لينا ياااارب
شجعتني ياسر نصيحتك
بصح قداش كان معدلك خويا خبرنا اذا مكانش مانع؟؟؟
ربي يوفقك وطريق السلامه ؛)

[أﻣ̲ـيےـږة]

السلام عليكم
أنا كذلك مثلك لست تلك التلميذة التي تدرس طوال الوقت
من يراني يخالني أتحصل على معدلات قريبة من الجيد فقط لأنني لا أدرس بطريقة مكثفة
و يتعجبون في حال حصولي على معدلات جيدة جدا أو ممتازة
فعليك أن تدرس بذكاء و ليس بجهد
مبارك عليك التفوق و لا تنسى أن تشاركنا تفاصيل الرحلة بعد عودتك منها
في أمان الله

[اخت الرجل]

صحيح .....زمبارك النجاح
مممكن المعدل ان امكن

[المُعادلة الصّعبة]

وجدتك في قائمة المتفوقين اخي الف مبروك
ياخي جبت 18.15 واسمك وليد ومن بني صاف صح ولا لا؟
شعبة تقني *-* جميل

[بشرئ عاشقة العلم]

اخي الكريم كم تحصلت في الفيزياء خصوصا مع الموضوع الصعب الدي تميزت به هدا العام
و كم كانت معدلاتك الفصلية
هل تعتقد مثلي ان هده الشعبة مطلومة من طرف الاساتدة و الادارة و الوزارة
ما هو التخصص الدي اخترته في الجامعة و لمادا
اسفة لم اصدق اني وجدت تلميدا حصل علئ تقدير ممتازمن شعبتي لاساله
و شكراااا

[العالمة الطموحة]

الف مبروك و العاقبة لنا

[abou marouane]

ربي يبارك أخي وليد تقريبا نفس نظريتي ،، الإنسان يعرف نفسه أكثر من أي شخص ، هناك من مخه سريع الإمتصاص للمعلومة ويحافظ عليها لأطول فترة ممكنة وهته تكون هبة من عند الله ،، وهناك من مخه سريع الفهم والتحليل ،، وهناك من مخه ثقيل الفهم ... كل وجب أن يعامل نفسه وفق ماهي ناجحة عليه

فالتلميذ سريع الفهم لا أرى فائدة أنه يحل 500 تمرين في الإهتزازات مثلا وهو متمكن منها هو مضيعة للوقت ،، وجب أن يتجه لسد ثغراته في المواد الأخرى ...

أما التلميذ ثقيل الفهم فعليه التكرار والتكرار إلى حين ترسيخ المعلومة و الإلمام بها ....

نصيحتي أن تقليد الناجحين لايقود بالضرورة للنجاح فكل وشخصيته ونقاط قوته وضعفه ،، وجب عليك أنت أن تكتشف نفسك..

[نريمان ~]

السلام عليكم
لا شك أن ما شد انتباهك هو عنوان الموضوع وان لم تخني توقعاتي فانني أكاد أجزم أنك من حشد بكالوريا 2018
بصفتي أحد الناجحين في شهادة البكالوريا للسنة الجارية بتقدير ممتاز جئت لأشارككم نظرية لا أعرف ان كانت تحدث الاجماع بين باقي المتفوقين
فمند أولى أيامي في الدراسة كنت أكره الاكثار في الدراسة وفي نفس الوقت كنت أذم دلك النوع من التلاميد الدي لا يفعل شيئ غير الدراسة وكأنه والعياد بالله خلق ليدرس ،تعودت على المراجعة من الفرض الى الفرض ومن الاختبار للاختبار طيلة مسيرتي في الأطوار الثلاث وكانت نتائجي كلها مرضية ولله الحمد
صحيح أن وتيرة المراجعة ارتفعت في السنة النهائية أي في سنة الباك لكنها حافظت على بساطتها ومحدوديتها فمثلا كنت أضيع على الأقل ساعتين في مواقع التواصل الاجتماعي يوميا أحل التمارين الدي أعطاها لنا الاستاد لا أترك درسا في المواد الأساسية من دون أن أفهمه، مواد الحفظ أحفض في الفروض والاختبارات فقط لكي أتجنب الإحباط عند اعادتها كثيرا أما اللغات فلم اراجها الا في الأسبوعين الأخيرين قبل الباك
أردت أن اشارككم بنظريتي الان لأأنها حققت لي مالم تحققه المراجعة الكادحة لكثير من غيري والحمد لله يوم الثلاثاء سأطير لبرشلونة في الرحلة الخاصة بمتفوقي شهادة البكالوريا
نصيحتي هي أن "المرء فقيه نفسه" ،فاعلم جيدا أن نصيحة فلان قد لا تلائمك وقد لا تساعدك في شيئ .. مثلها مثل طريقة مراجعتي التي قد لا تحقق لك ما حققته لي فأنت الان أصبحت في 17 او 18 من عمرك وعليك أن تعرف "كيف تأكل الكتف"
والسلام خير خاتمة

السلام عليكم أخي ..
مبارك عليك النجاح الذي حققته .. في الحقيقة أنا في السنتين الأولى و الثانية كنت ادرس بوتيرة متوسطة تمام كما فعلت أنت .. لا ابذل مجهود ضخم و أحيانا اهمل الكثير من الأشياء .. و مع ذلك الحمد الله معدلاتي تراوحت بين 16 و 17 .. غير أنني أطمح لما هو أكثر .. لذلك سأرفع من وتيرة مجهودي هذه السنة لتحقيق الأفضل .. على كل .. أعجبتني فكرة الموضوع .. صحيح ما تقول كل واحد و ما يناسبه من طرق .. كل واحد عارف نفسو أكثر من أي عبد و مع ذلك أرى أن الاستعانة بتجارب المتفوقين معينة جدا
شكرا على الطرح القيم ..
ربي يوفقك
تحياتي :d

[amin8]

و انا اقرا نصيحتك تساءلت ما الهدف منها
هل تعتقد ان قدرات الانسان متساوية بين الجميع ؟؟؟؟
كيمياء المخ تختلف من شخص الى آخر كاين اللي راسو خفيف اللي منين توصلو المعلومة مبقاتش تتلفلو و كاين اللي يراجعها مرة و زوج و كاين اللي يراجعها مرارا و تكرارا يعني الناس تختلف كاين اللي هاني في حياتو تلقى تركيز تاعو قاوي و كاين اللي يعاني من بعض الظروف تأثر عليه غصبا عنه مهما كان شجاعا في محاربتها
و معروف ان المتفوقين ذاكرتهم قوية سواء كانو يدرسون كثيرا او قليلا و غالبا ميحتاجوش مراجعة بزاف لانهم يبقاو شافيين على الدرس من القسم فالذاكرة لها دور كبير في التفوق
و لذلك فكل شخص عليه ان يعمل بما يتوافق مع ظروفه و قدراته كما يجب ان نعرف بانه لا يوجد ذكي و غبي فكل البشر لهم عقول انما الفرق في اعمالها و لذلك الله تعالى قال لهم قلوب لا يفقهون بها اي لو ارادو لفعلوا كما يقول افلا يعقلون اي ان بامكانهم ان يعقلوا
طبعا هاذو الحيوانات الكفار و حنا الحمد لله رانا عايشين فينعمة الاسلام عقولنا لاباس عليها نحن فقط بحاجة الى الارادة ثم الاجتهاد و على الشخص ان يطور ذاته و يثق بنفسه و لا يتأثر بمن فشل فيقول آه اذا انا لن استطيع فمن الغباء ان تقارن نفسك بغيرك لانو مكتوب اللي عطاهولو ربي ماهوش نفسو مكتوبك و بالتالي فالمقارنة هنا لا تصح

[المُعادلة الصّعبة]

و انا اقرا نصيحتك تساءلت ما الهدف منها
هل تعتقد ان قدرات الانسان متساوية بين الجميع ؟؟؟؟
كيمياء المخ تختلف من شخص الى آخر كاين اللي راسو خفيف اللي منين توصلو المعلومة مبقاتش تتلفلو و كاين اللي يراجعها مرة و زوج و كاين اللي يراجعها مرارا و تكرارا يعني الناس تختلف كاين اللي هاني في حياتو تلقى تركيز تاعو قاوي و كاين اللي يعاني من بعض الظروف تأثر عليه غصبا عنه مهما كان شجاعا في محاربتها
و معروف ان المتفوقين ذاكرتهم قوية سواء كانو يدرسون كثيرا او قليلا و غالبا ميحتاجوش مراجعة بزاف لانهم يبقاو شافيين على الدرس من القسم فالذاكرة لها دور كبير في التفوق
و لذلك فكل شخص عليه ان يعمل بما يتوافق مع ظروفه و قدراته كما يجب ان نعرف بانه لا يوجد ذكي و غبي فكل البشر لهم عقول انما الفرق في اعمالها و لذلك الله تعالى قال لهم قلوب لا يفقهون بها اي لو ارادو لفعلوا كما يقول افلا يعقلون اي ان بامكانهم ان يعقلوا
طبعا هاذو الحيوانات الكفار و حنا الحمد لله رانا عايشين فينعمة الاسلام عقولنا لاباس عليها نحن فقط بحاجة الى الارادة ثم الاجتهاد و على الشخص ان يطور ذاته و يثق بنفسه و لا يتأثر بمن فشل فيقول آه اذا انا لن استطيع فمن الغباء ان تقارن نفسك بغيرك لانو مكتوب اللي عطاهولو ربي ماهوش نفسو مكتوبك و بالتالي فالمقارنة هنا لا تصح
خويا عذرا على التدخل ولكن فكرتك هي نفس فكرة صاحب الموضوع
هو ما قالكش اتبع طريقة معينه في الدراسة لا
كانت فكرتو كيما قلت انت هنا و لذلك فكل شخص عليه ان يعمل بما يتوافق مع ظروفه و قدراته كما يجب ان نعرف بانه لا يوجد ذكي و غبي فكل البشر لهم عقول انما الفرق في اعمالها واضاف انو كانت طريقتو لي تناسبو ولي "تتوافق مع ظروفو "كيما تقول انت ، هي انو ما يتعبش روحو بزاف وما يجهدش روحو ولكن يحصل علم ونقاط برك هذا ماكان ، حاب يبينلك باللي الحاجه لي تناسبو كانت هكا ، وقادره تختلف من بشر لبشر وهذي هي فكرة الموضوع الاساسيه
اقرا الموضوع مليح اخي رح تعرف الفكره المستهدفه او قالك "المرء فقيه نفسه"
اتمنى تكون فهمت الهدف اخي
بالتوفيق وعذرا على التدخل مرة اخرى

[amin8]

خويا عذرا على التدخل ولكن فكرتك هي نفس فكرة صاحب الموضوع
هو ما قالكش اتبع طريقة معينه في الدراسة لا
كانت فكرتو كيما قلت انت هنا واضاف انو كانت طريقتو لي تناسبو ولي "تتوافق مع ظروفو "كيما تقول انت ، هي انو ما يتعبش روحو بزاف وما يجهدش روحو ولكن يحصل علم ونقاط برك هذا ماكان ، حاب يبينلك باللي الحاجه لي تناسبو كانت هكا ، وقادره تختلف من بشر لبشر وهذي هي فكرة الموضوع الاساسيه
اقرا الموضوع مليح اخي رح تعرف الفكره المستهدفه او قالك "المرء فقيه نفسه"
اتمنى تكون فهمت الهدف اخي
بالتوفيق وعذرا على التدخل مرة اخرى


لا ليست نفس الفكرة هو اراد ايصال السطور الاولى و ليس اخر سطرين

[Soumia Bkl]

و الله غير نفس الشيء معي ....أنا مانقراش كامل و النهار طول وأنا قاعدة والناس تقرا و كي يجي الفرض و لا الامتحان نروح نطل اذا لقيت ما نقرا باسك مانكتبش الدروس الكراريس كامل فارغة :1::1::1: مي الحمد لله كي تجي العلامة 19 يبقاو كامل حايرين

[alaae]

walid mengouchi
بصحــتك تستااهل كل خيــر مبارك لك اخي
شفت الفيديو تاعك مع وزير التعليم العالي نتا و هدى و ياسين ههه
ماذا اخترت "التخصص " !؟

[طالب له هدف]

نظرية صحيحة

[walid_CR7]

amin8
اكدلي على تع "هو اراد ايصال السطور الأولى" خخخخ وكأنك تدخل في عقول البشر
الاخت كفت ووفت في الرد عليك واظن انه كان عليك على الاقل اعادة قراءة الموضوع مرة أخرى لتفهم المغزى ولتتجنب "التغريد خارج السرب"
على كل انا لم أقارن نفسي بأي أحد وسامحك الله على قولك "من الغباء ان تقارن نفسك...."
والسلام عليكم

[walid_CR7]

سأحاول ان اضع موضوع في الايام القادمة لاجيب عن باقي الاسئلة

[amin8]

amin8
اكدلي على تع "هو اراد ايصال السطور الأولى" خخخخ وكأنك تدخل في عقول البشر
الاخت كفت ووفت في الرد عليك واظن انه كان عليك على الاقل اعادة قراءة الموضوع مرة أخرى لتفهم المغزى ولتتجنب "التغريد خارج السرب"
على كل انا لم أقارن نفسي بأي أحد وسامحك الله على قولك "من الغباء ان تقارن نفسك...."
والسلام عليكم

لا ادخل في عقول البشر و لكن السطور تتكلم اما عن تلك الجملة فلقد كانت في بداية سطر جديد و فكرة جديدة و لم تكن معني بها اصلا ضف الى ذلك هل انت غبي ؟
اضافة الى ذلك فلقد تراجعت عن كلامي و لكن لا يمكن حذفه و حتى لو حذف سيبقى في اقتباساتكم