تسجيل الدخول

مشاهدة النسخة كاملة : كيف تفسرون هذه الحالة


omar benhlima
2017-05-30, 12:53
عند تصفحي لقائمة المناصب الشاغرة لمعلمي الطور الإبتدائي لفت غنتباهي امر مهم بحيث يوجد في إحدى المدارس الغبتدائية 12 منصب شاغر لغة عربية و02 منصب شاغر لغة فرنسية وفي مدرسة اخرى 10 مناصب لغة عربية إذاكانت هذه المناصب جلها أو الاكثر منها للمعلمين الذين سيحالون على التقاعد هذه السنمة فهذا امر بديهي وطبيعي في نفس الوقت لكن ان تكون حركة عادية فالاملر هنا غير عادي وكان من المفروض ان يستدعي مدير التربية مديري هاتين المؤسستين للإستفسار عن سبب هذا الهروب الجماعي الذي يؤثر على سيرورة العمل من جهة وعلى سمعة المسسة من جهة أخرى ام ان هؤلاء المسؤولين لا يبالون بهذه الأمور ويرونها طبيعية .

لوز رشيد
2017-05-30, 23:01
أعطيك حالتين من الميدان
مدرستان الأولى فيها 11 أستاذ لغة عربية و الثانية 6 أساتذة لغة عربية و 1 لغة فرنسية
جلهم متربصون بعد التثبيت سيجبرون جميعا على الحركة و تعتبر مناصبهم شاغرة
فما دخل المدير في القضية؟؟؟؟؟؟

omar benhlima
2017-05-30, 23:24
أعطيك حالتين من الميدان
مدرستان الأولى فيها 11 أستاذ لغة عربية و الثانية 6 أساتذة لغة عربية و 1 لغة فرنسية
جلهم متربصون بعد التثبيت سيجبرون جميعا على الحركة و تعتبر مناصبهم شاغرة
فما دخل المدير في القضية؟؟؟؟؟؟

ان ذكرت في موضوعي 14 معلم أيعقل هذا العدد كله يخص معلمين متربصين العدد الذي ذكرته انت مقبول أما العدد السابق يعني ان هذه المسسة وظفت 14 معلم في سنة واحدة بمعنى انها كانت مغلقة من قبل وغلا كيف تبرر ذلك .

yacin0
2017-05-31, 09:46
اصلا الحركة معمولة من اجل الهروب من ديكتاتورية المديرين والمفتشين فهي عبارة عن مخرج لكل عامل بسيط طاله ظلم من مدير او مفتش

لوز رشيد
2017-05-31, 17:36
ان ذكرت في موضوعي 14 معلم أيعقل هذا العدد كله يخص معلمين متربصين العدد الذي ذكرته انت مقبول أما العدد السابق يعني ان هذه المسسة وظفت 14 معلم في سنة واحدة بمعنى انها كانت مغلقة من قبل وغلا كيف تبرر ذلك .

أغلب الظن أن المدرسة التي ذكرتها مدرسة ريفية أو شبه ريفية

kamel benaboud
2017-05-31, 22:06
ما دخل مدير المدرسة او مدير التربية الناس حابة تخرج للتقاعد امر عادي جدا جدا

aynechamse
2017-06-04, 00:14
وانت لفت انتباهك ان شاء الله يلفت انتباه
ك في عدد الراسبين والناجحين من التلاميذ

أبو اماني
2017-06-04, 01:27
الاستقرار من اسباب النجاح التربوي و العلمي .استقرار الاساتذة و الادارة الرشيدة من اسباب تحسين المستوى.
تخيلو .انا انتقلت الى مؤسسة منذ 1994 وتقاعدت في 30 نوفمبر 2015 .منذ 30 نوفمبر 2015 تداول على منصبي 5 اساتذة لغة فرنسية.تخيلوا كيف يكون مستوى التلاميذ .كارثة.كل استاذ و طريقته .كل استاذ و مستواه و خبرته.الله يجيب الخير.