ههامم رجاءا + طلب من المشرفيين

[" شاهير خان "]

بسمم الله.
انا مستعجل من امري للاسفف الاسبوع الجاي امتحانات واقضيت الاسبوع راحه كانني في عطلة
لا علينا اريد ان اسالكم
بخصوص فاصل التطبق
القاعده والسقف نتاع فاصل التطبق ولا نتاع الطبقه م فهمتش
رجاءا اارسموهلي حددولي وين النتوءات والفجوات رجاءا
تخلطت عليا
+
المشرفيين اتمنى منكم ان لا تقومو بازاله اي موضوع من هنا الا بعد الامتحانات لان هناك من سيمتحن
الاسبوع الجاي وانا منهم ونحتاج للنضر اللي المواضيع والاستفاده منها من فضلكم

[ترانيم الامل]

https://f.top4top.net/p_5034yea80.jpg (https://up.top4top.net/)
بالتوفيق

[" شاهير خان "]

مشكورة مي م فمتش
التحت راكي قالبتها ولا واش

[ترانيم الامل]

مشكورة مي م فمتش
التحت راكي قالبتها ولا واش
نعم قمت بقلب الرسم فقط
قالت لنا الاستاذة ان هناك طريقتين لفاصل التطبق ، يعني يمكن يقلبو فاصل التطيق ويسألونا عن السقف والقاعدة (حسب التمرين )

[" شاهير خان "]

معلومه جيده مشكوره
م عندكش ملخصص للجيولوجيا والمساتحاثات والسحن
فيه افكار مهم وملخصه
حفظ الجيولوجيا كامل صعب

[ترانيم الامل]

معلومه جيده مشكوره
م عندكش ملخصص للجيولوجيا والمساتحاثات والسحن
فيه افكار مهم وملخصه
حفظ الجيولوجيا كامل صعب

العفو لا شكر على واجب
لا املك ملخص لكن يمكنك الاطلاع على هذا الموضوع http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=2068603
وضعت ايناس ملخصا للجيولوجيا فيه
بالتوفيق ان شاء الله

[" شاهير خان "]

امم معليش تعطيني املوضوع نتاع ايناس
وشكرا

[ترانيم الامل]

امم معليش تعطيني املوضوع نتاع ايناس
وشكرا
لا هو ليس موضوع ايناس وانما قامت بوضع هذا الملخص في احد الردود
تفضل هذا هو الملخص

وجدت هذا الملخص الشامل :


1:المستحثات وأوساط الترسب
المستحثات بقايا أو آثار كائنات حية حيوانية أو نباتية عاشت في الماضي
محفوظة في الصخور الرسوبية.
- المستحثات المرشدة هي مستحثات تسعمل في تأريخ الصخور الرسوبية.
- تتميز المستحاثات المرشدة بتوزيع جغرافي واسع وتطور سريع مع الزمن.
- مستحثات السحنات هي مستحثات تعطي معلومات حول ظروف التوضع.
- تمكن مورفولوجية (شكل) المستحثات والتركيب الكيميائي لقواقعها من تحديد
وسط التوضع:
. المستحثات ذات القواقع الكلسية تميز أوساطا مائية غير عميقة(يم) مثل
المحاريات وشوكيات الجلد و الأوليتات).
. المستحثات ذات القواقع السيليسية تميز الأوساط البحرية العميقة (اللج)
مثل الأمونيتAmmonites

2:السحنات وتغيراتها :
. تعريف السحن : - السحنة هي مجموعة من الخصائص البتروغرافية، الليتولوجية
والمستحاثية للتوضع والتي ترى بالعين المجردة أو بالمجهر.
يمكن تصنيف السحن في ثلاثة أنماط رئيسية :
السحن القارية: وتتميز بترسبات فتاتية (كونغلوميرات ...) وبتواجد مستحاثات
قارية.
. السحن الانتقالية (البحيرات والدلتات) وتتميز بترسبات فتاتية دقيقة.
.السحن البحرية :وتتميز بترسبات كيميائية لمواد كانت منحلة.
- تسمح التغيرات الأفقية للسحنات من تحديد أوساط التوضع.
-تدل التغيرات العمودية لسحنات منطقة معينة على تعاقب أوساط مختلفة وتطور
للكائنات الحية في نفس الوقت.
- تسمح التغيرات العمودية والأفقية للسحنات من تحديد نمط تطور هذه الأخيرة
- 3 تشكل حوض رسوبي. :
- يمكن إعادة تشكيل حوض رسوبي على أساس المعلومات
المستخلصة من التغيرات العمودية والأفقية للسحنات.
- يتميز الجزء العميق من الحوض بطبقات سميكة ذات طبيعة كيميائية.
- يتميز الجزء القاري من الحوض الرسوبي بطبقات أقل سمكا و تركيب فتاتي.
4:التطور المتعاقب للكائنات الحية.
- ينقسم سلم الزمن الجيولوجي إلى : أحقاب، أنظمة، وطوابق.
.الأحقاب: تحدد من خلال
الأزمات البيولوجية والحوادث الجيولوجية الكبرى.
الأنظمة تضم عدة طوابق.
.الطوابق: توافق تراكيب جيولوجية مميزة ومحددة بطبيعة صخرية ومستحاثات .
- تتطور المستحثات عبر الأزمنة الجيولوجية، فقد يكون هذا التطور موجبا كما
هو الحال بالنسبة لأمونيت الجوراسي، ويمكن أن يكون سالبا كما هو الحال
بالنسبة لأمونيت الطباشيري.
ـ يتوافق الطغيان مع التطور الموجب للكائنات الحية(فتح حوض)
ـ ويتوافق الانحسار مع التطور السالب له (الانقراض) ، (غلق حوض).
5:الحوادث الجيولوجية الكبرى. :
- توافق الأزمات الجيولوجية والبيولوجية
الكبرى فترات تميزت باختفاء جماعي وفجائي لأنواع ومجموعات كاملة من
الأفراد.
- قد ترتبط الأزمات البيولوجية بـ:
. تغيرات التوازنات البيئية المرتبطة بدورات الانحسار والطغيان البحري.
. تغيرات الظروف المناخية المرتبطة بتنقل القارات وظواهر طبيعية أخرى.
6-مشاكل البيئة الحالية وعواقبها. :
-تتمثل المشاكل الكبرى الحالية المتعلقة بالمحيط في :
.التناقص الملحوظ في سمك طبقة الأوزون وعواقبه على الصحة.
.الاحتباس الحراري(مفعول الدفيئة) وعواقبه على ارتفاع درجات الحرارة، مثل
الذوبان الجليدي وارتفاع مستوى البحر.
.تلوث المياه بواسطة نفايات الأسمدة الكيميائية والمبيدات الحشرية.
.تلوث الجو بنفايات المصانع (السحب السامة).
.تدهور الغطاء النباتي. (القضاء على الغابات).
الحوادث المحررة لكميات كبيرة من الملوثات في الغلاف الجوي أو المائي
(الهيدروكربونات والمفاعلات النووية)
7: البيئة ونشاطات الإنسان. :
- تنجم عن بعض نشاطات الإنسان عواقب منها:
. ارتفاع نسبة غاز الفحم في الجو.
. الآثار الوخيمة للحوادث النووية.
يملك الإنسان الحديث الناتج عن التطور وسائل هامة يمكنها أن توجه مستقبل
الكرة الأرضية​

[" شاهير خان "]

مششكوره +
ممكن ان اسالك بخصوص التاريخ
هل سمعتي ب شخصيه اسمها مطاري
قال لنا اشرحو هاد الشخصية لانو ممكن تننحط

[ترانيم الامل]

مششكوره +
ممكن ان اسالك بخصوص التاريخ
هل سمعتي ب شخصيه اسمها مطاري
قال لنا اشرحو هاد الشخصية لانو ممكن تننحط

لا شكر على واجب
لا ، لم اسمع عن هذه الشخصية من قبل ، ولم ندرسها ايضا .
هل انت متأكد من اسم الشخصية ؟؟؟

[" شاهير خان "]

نعم هاكذا قالها

[إينَاس]

سمير ربما قصد مصالي ؟
يعني مصالي الحاج ..

[" شاهير خان "]

لا لا مصالي الحاج قريناه ف الفصل الثاني

[ندى ندوشة]

عفوا على التدخل لاكن اظن ان الرسم خاطئ لان القاعدة في الاسفل والسقفىفي الاعلى

[إينَاس]

لا لا مصالي الحاج قريناه ف الفصل الثاني

نحن أيضا قريناه في الفصل الثاني
ثم أدخلته الأستاذة في اختبارنا الأخير : ( مفاجعة يعني :mad:

[" شاهير خان "]

ادخلي للمنتدى رجاءا

[" شاهير خان "]

هلل الرسم صحيح او خاطئ رجاءا

[ترانيم الامل]

عفوا على التدخل لاكن اظن ان الرسم خاطئ لان القاعدة في الاسفل والسقفىفي الاعلى

لا انا متأكدة من الرسم ، قمنا رسمه هكذا في القسم
+نفس الرسم وجدته في احد الكتب

[فآإط♥̨̥̬̩مـ♥̨̥̬̩ة]

هذا الملخص راائع
المواد العلمية و التقنية - ملخص جيد في الجيولوجيا + متتاليات محلولة (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=2063012)

ونتاع الاستاذة بليك نورة ثاني هاايل مي مانيش عارفة وين رااه

[ندى ندوشة]

انظري الى الكتاب ص 183

[ترانيم الامل]

انظري الى الكتاب ص 183
شكرا لك غاليتي ، نعم رأيت الكتاب المدرسي من قبل لكن لا وجود لاي بيانات على الرسم
هذا التمرين وجدته في احد الكتب ، انظري الى الحل
+ساسال الاستاذة عن الرسم في اقرب فرصة ان شاء الله
https://c.top4top.net/p_50362sks0.jpg (https://up.top4top.net/)

https://e.top4top.net/p_503xkyyd0.jpg (https://up.top4top.net/)
بالتوفيق

[ندى ندوشة]

اختي شكرا لكي كثيرا لانني كنت آخذة فكرة خاطئة
وانا اكرر اعتذاري على التدخل

[ترانيم الامل]

اختي شكرا لكي كثيرا لانني كنت آخذة فكرة خاطئة
وانا اكرر اعتذاري على التدخل
لا عليك غاليتي ، ساحاول ان اتاكد من المعلومة عندما التقي باستاذة العلوم

[ندى ندوشة]

وانا ايضا ساتأكد من المعلومة وابلغكي في القريب العاجل

[شمس الأمنيات]

ذكرتموني بعلوم السنة ثانية جد مسلية وتافهة بالنسبة لعلوم الستى ثالثة كانت علاماتي لا تقل عن 19