kelaiaia
2017-05-02, 16:49
1/ Exercices
- Complète la phrase suivante par : La rue – Manil – Passage protégé.
………………traverse …………………..au …………………………….
2/J’ordonne la phrase suivante et je l’écris en cursive :
Démarre – voiture – la – feu vert – au .
……………………………………………………….
- la lumière - les plantes - du soleil – aiment
*…………………………………………………………………………..
- achète - papa - des fruits - et des légumes - du marché.
- …………………………………………………………………………………………………………………
3) complète avec : le ‐ la ‐ l’ ‐ les
……….voiture ; ………. vélo ; ………. car ; ……… automobile ; ….... piétons
4/Carotte - Fraise - Orange - Marguerite - Salade - Rose -
Fruit légume fleur
-
- -
-
/4 /– Je mets les syllabes en ordre pour former des mots:
vi – na – re ………………………
ri - ne – fa ………………………
tu – voi - re ……………………….
/5-Je relie le mot à son dessin)→(
le dauphin le téléphone l'éléphant la pharmacie
6/// j'écris en majuscule:
a:……., d:…….,l :….….,. m;…….., n:…... s:…….. g:…….. e:……. c:…….., k:…….. f:……..,j:……….
i:…….., q:……., r:…….,t;…….., o:……... p:…….… b:………... j:……..….
7/ je complète par: c-k-q
… ..amel – …..arte - ….ios....ue - S….i….da– mos....uée – Bis…ra
8/ je donne des mots avec:
s:………………….., g:………….…….,f:……….……….,v:……..………….
x:………….……..,ou:………………..,oi:…………..……,r:………..…..
p,:………..……,b:……….……..,c:………….…..,k:………..……….
9/ Je relie par des flèches.
Nom : rose
Fleur : Pommier
Fruit : pomme
Couleur : jardin
Lieu : rouge, vert, jaune
10/ Remplacé par un pronom ( il – elle –ils –elles )
Les enfants jouent ………..jouent
Dalila chante …………chante
Le vent souffle ……….souffle
Les filles dessinent …………dessinent
- Complète la phrase suivante par : La rue – Manil – Passage protégé.
………………traverse …………………..au …………………………….
2/J’ordonne la phrase suivante et je l’écris en cursive :
Démarre – voiture – la – feu vert – au .
……………………………………………………….
- la lumière - les plantes - du soleil – aiment
*…………………………………………………………………………..
- achète - papa - des fruits - et des légumes - du marché.
- …………………………………………………………………………………………………………………
3) complète avec : le ‐ la ‐ l’ ‐ les
……….voiture ; ………. vélo ; ………. car ; ……… automobile ; ….... piétons
4/Carotte - Fraise - Orange - Marguerite - Salade - Rose -
Fruit légume fleur
-
- -
-
/4 /– Je mets les syllabes en ordre pour former des mots:
vi – na – re ………………………
ri - ne – fa ………………………
tu – voi - re ……………………….
/5-Je relie le mot à son dessin)→(
le dauphin le téléphone l'éléphant la pharmacie
6/// j'écris en majuscule:
a:……., d:…….,l :….….,. m;…….., n:…... s:…….. g:…….. e:……. c:…….., k:…….. f:……..,j:……….
i:…….., q:……., r:…….,t;…….., o:……... p:…….… b:………... j:……..….
7/ je complète par: c-k-q
… ..amel – …..arte - ….ios....ue - S….i….da– mos....uée – Bis…ra
8/ je donne des mots avec:
s:………………….., g:………….…….,f:……….……….,v:……..………….
x:………….……..,ou:………………..,oi:…………..……,r:………..…..
p,:………..……,b:……….……..,c:………….…..,k:………..……….
9/ Je relie par des flèches.
Nom : rose
Fleur : Pommier
Fruit : pomme
Couleur : jardin
Lieu : rouge, vert, jaune
10/ Remplacé par un pronom ( il – elle –ils –elles )
Les enfants jouent ………..jouent
Dalila chante …………chante
Le vent souffle ……….souffle
Les filles dessinent …………dessinent