مشاهدة النسخة كاملة : مساعدة منكم طلاب السنة الثانية
~عيون القلب~
2017-04-09, 10:46
السلام عليكم
كيف أحوالكم؟
أنا طالبة أولى ثانوي أرجوكم يا طلاب السنة الثانية
أريد منكم اذا عندكم تحضير درس تأثير النظام العصبي الاعاشي على النشاط التنفسي
ان امكن ارجو الرد السريع علي أرجوكم
وشكرا مسبقا
وفقكم الله
amira belmehdi
2017-04-09, 11:38
وقتاش تحتاجيه اذا غدوة الغشية نحوسلك ليه و اذا دوك انا اسفة ليس لدي متسع من الوفت للبحث
~عيون القلب~
2017-04-09, 11:39
وقتاش تحتاجيه اذا غدوة الغشية نحوسلك ليه و اذا دوك انا اسفة ليس لدي متسع من الوفت للبحث
نحتاجو ليوم لعشية
معليش ختي نتمنى الاعضاء لخرين يعاونوني
فآإط♥̨̥̬̩مـ♥̨̥̬̩ة
2017-04-09, 11:41
تأثير النظام العصبي الإعاشي على النشاط التنفسي - منتديات الدراسة ... (https://www.google.fr/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjntazclpfTAhWInBoKHQcVAM4QFggjMAE&url=https%3A%2F%2Feddirasa.com%2Fforum%2Ft427%2F&usg=AFQjCNFFziaBJLm2YUBi1p7Yhc3z-W9Gvw&bvm=bv.152180690,d.d2s)
تأثير النظام العصبي الإعاشي على النشاط التنفسي - موقع الشروق التعليمي (https://www.google.fr/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=3&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjntazclpfTAhWInBoKHQcVAM4QFggwMAI&url=http%3A%2F%2Fwww.chourok.net%2Fvb%2Fshowthread .php%3Ft%3D10738&usg=AFQjCNHeXHCAp3T1oyNXmyEYWr0sEuMAnw&bvm=bv.152180690,d.d2s)
فآإط♥̨̥̬̩مـ♥̨̥̬̩ة
2017-04-09, 11:42
https://a.top4top.net/p_4640fj5l0.jpg (https://up.top4top.net/)
فآإط♥̨̥̬̩مـ♥̨̥̬̩ة
2017-04-09, 11:45
https://c.top4top.net/p_464nl44l0.jpg (https://up.top4top.net/)
فآإط♥̨̥̬̩مـ♥̨̥̬̩ة
2017-04-09, 11:47
هذو اوراقي تاع العام اللي فات نشا الله تفهمي الخط
~عيون القلب~
2017-04-09, 11:52
هذو اوراقي تاع العام اللي فات نشا الله تفهمي الخط
هذوك المواقع شفتهم و مجانيش التحضير كامل
لكن اوراقك هوما لي عجبوني وراح نحضر منهم يعطيك الصحة فاطمة ربي ينجحك
وخط فهمتو :19:
فآإط♥̨̥̬̩مـ♥̨̥̬̩ة
2017-04-09, 11:57
العفو اهلا بكي
^^
وضعية الإنطلاق:يمكن أن يتغيرالنشاط التنفسي إما إراديا بتحكمنا في زيادة سرعة عمليتي الشهيق و الزفير أو لاإراديا أثناء بدل جهد عضلي.
الإشكالية:كيف يتكيف النشاط التنفسي مع متطلبات العضوية الماسة لثنائي الأكسجين على الخصوص وهل للجهاز العصبي علاقة بذلك؟
1- تغيرات حجم القفص الصدري و الحجم الرئوي أثناء الشهيق و الزفير للتنفس الطبيعي:وثيقة 01ص186:أثناء الشهيق يتسع القفص الصدري و يزيد حجم الرئتين و تتقلص العضلات البيضلعية و عضلة الحجاب الحاجز،واثناء الزفير ينقص حجم القفص الصدري و حجم الرئتينو تسترخي عضلة الحجاب الحاجز و عضلة البيضلعية.
نتيجة:التنفس الطبيعي ناتج عن العضلات الهيكلية(الحجاب الحاجز و البيضلعية)و التي تتحكم في اتساع و ضيق القفص الصدري.
2-المراكز التنفسية المتحكمة في التنفس الإرادي و الطبيعي:وثيقة02ص186:المراكز العصبية المتحكمة في التنفس الآلي(الطبيعي) هي:المنطقةrفي البصلة السيسائية،و المراكز العصبية المتحكمة في التنفس الإرادي هي:المنطقة القشرية في المخ. العضلات التي تعصبها الأعصاب الآتية من المنطقةrفي البصلة السيسائيةهي العضلات البيضلعية و الحجاب الحاجز. تجربة01: تنبيه المنطقةrمن البصلة السيسائية فنتحصل على التسجيل 01 ص 187 . تجربة02:تبريد المنطقةrمن البصلة السيسائيةنتحصل على التسجيل02 ص 187. حلل النتائج المحصل عليها؟ التحليل:نلاحظ أنه قبل وبعد تنبيه المنطقةrتكون الوتيرة التنفسية عادية أما أثناء التنبيه يزيد الحجم الرئوي بزيادة الوتيرة التنفسية(شهيق مستمر). ونلاحظ أنه قبل التبريد تكون الوتيرة التنفسيةعادية أما أثناء التبريد يتناقص الحجم الرئوي بتناقص الوتيرة التنفسية(زفير مستمر). نتيجة:تنبيه المنطقةrمن البصلة السيسائية يؤدي إلى زيادة السعة أي زيادة الحجم الرئوي وبذلك تتسارع الوتيرة التنفسيةو تبريدها يؤدي إلى تباطؤ الوتيرة التنفسية. تجربة03:وثيقة04 ص 187 قطع الأعصاب التنفسية المتصلة بالبصلة السيسائية.
التحليل:عند قطع الأعصاب التنفسية المتصلة بالبصلة السيسائية يحدث إضطراب في الحجم الرئوي ينتج عنه إضطراب في الوتيرة التنفسية شهيق و زفير الخلاصة:المركز العصبي المتحكم في التنفس الطبيعي هو المنطقةر
من البصلة السيسائية و العضلات المنفدة هي العضلات البيضلعية و الحجاب الحاجز.
الموضوع منقول
و السلام عليكم
طيف الملاك¤اماني¤
2017-04-09, 16:50
ارجوا ان يكونو قد افدوك
aminedzone
2017-04-09, 17:23
احتاج مساعدة رجاء اتمنى المساعدة
انا في امس الحاجة الى تحضير نص ذكريات ليالي الصفاء ص 161
aminedzone
2017-04-09, 19:11
هل من احد
انا في عجلة من امري الرجاء مساعدتي في اقرب وقت
~عيون القلب~
2017-04-10, 18:12
وضعية الإنطلاق:يمكن أن يتغيرالنشاط التنفسي إما إراديا بتحكمنا في زيادة سرعة عمليتي الشهيق و الزفير أو لاإراديا أثناء بدل جهد عضلي.
الإشكالية:كيف يتكيف النشاط التنفسي مع متطلبات العضوية الماسة لثنائي الأكسجين على الخصوص وهل للجهاز العصبي علاقة بذلك؟
1- تغيرات حجم القفص الصدري و الحجم الرئوي أثناء الشهيق و الزفير للتنفس الطبيعي:وثيقة 01ص186:أثناء الشهيق يتسع القفص الصدري و يزيد حجم الرئتين و تتقلص العضلات البيضلعية و عضلة الحجاب الحاجز،واثناء الزفير ينقص حجم القفص الصدري و حجم الرئتينو تسترخي عضلة الحجاب الحاجز و عضلة البيضلعية.
نتيجة:التنفس الطبيعي ناتج عن العضلات الهيكلية(الحجاب الحاجز و البيضلعية)و التي تتحكم في اتساع و ضيق القفص الصدري.
2-المراكز التنفسية المتحكمة في التنفس الإرادي و الطبيعي:وثيقة02ص186:المراكز العصبية المتحكمة في التنفس الآلي(الطبيعي) هي:المنطقةrفي البصلة السيسائية،و المراكز العصبية المتحكمة في التنفس الإرادي هي:المنطقة القشرية في المخ. العضلات التي تعصبها الأعصاب الآتية من المنطقةrفي البصلة السيسائيةهي العضلات البيضلعية و الحجاب الحاجز. تجربة01: تنبيه المنطقةrمن البصلة السيسائية فنتحصل على التسجيل 01 ص 187 . تجربة02:تبريد المنطقةrمن البصلة السيسائيةنتحصل على التسجيل02 ص 187. حلل النتائج المحصل عليها؟ التحليل:نلاحظ أنه قبل وبعد تنبيه المنطقةrتكون الوتيرة التنفسية عادية أما أثناء التنبيه يزيد الحجم الرئوي بزيادة الوتيرة التنفسية(شهيق مستمر). ونلاحظ أنه قبل التبريد تكون الوتيرة التنفسيةعادية أما أثناء التبريد يتناقص الحجم الرئوي بتناقص الوتيرة التنفسية(زفير مستمر). نتيجة:تنبيه المنطقةrمن البصلة السيسائية يؤدي إلى زيادة السعة أي زيادة الحجم الرئوي وبذلك تتسارع الوتيرة التنفسيةو تبريدها يؤدي إلى تباطؤ الوتيرة التنفسية. تجربة03:وثيقة04 ص 187 قطع الأعصاب التنفسية المتصلة بالبصلة السيسائية.
التحليل:عند قطع الأعصاب التنفسية المتصلة بالبصلة السيسائية يحدث إضطراب في الحجم الرئوي ينتج عنه إضطراب في الوتيرة التنفسية شهيق و زفير الخلاصة:المركز العصبي المتحكم في التنفس الطبيعي هو المنطقةر
من البصلة السيسائية و العضلات المنفدة هي العضلات البيضلعية و الحجاب الحاجز.
الموضوع منقول
و السلام عليكم
شكرآ جزيلآ لكـــ
~عيون القلب~
2017-04-10, 18:14
ارجوا ان يكونو قد افدوك
نعم بكل تأكيد
جزاكم الله خيرآ
vBulletin® v3.8.10 Release Candidate 2, Copyright ©2000-2025, TranZ by Almuhajir