ابحاجة الى موضوع الفرنسية مسابقة توظيف نا اساتذة التعليم المتوسط 2016

[noisy]

السلام عليكم
ارجو من لديه موضوع اللغة الفرنسية مسابقة توظيف اساتذة التعليم المتوسط 2016 ان يزودني به جزاكم الله خير

[paloma.laila]

اللغة الفرنسية:
*مضمون الإختبار وغايته :
يتمثل الاختبار في دراسة نص يتناول المسائل المتعلقة بفهم النص و الكفاءة اللغوية و الكتابية.
يهدف الاختبار إلى فحص درجة تحكم المترشح في اللغة الفرنسية .
يتضمن اختبار اللغة الفرنسية المواضيع الآتية:
*إتقان اللغة:
- مورفولوجيا،
- قواعد،
- مفردات .
* أشكال النصوص :
- السردي،
- الوصفي ،
- العر ض /الشرح ،
- الحجاجي .
* تقنيات التعبير:
- التلخيص،
- عرض حال بموضوعية،
- عرض حال بالنقد .

[paloma.laila]

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=733377

[paloma.laila]

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
وزارة التربية الوطنية الديوان الوطني للتعليم و التكوين عن بعد
فرض المراقبة الذاتية رقم :02 ** السنة الدراسية : 2014 - 2015
المستوى : 4 متوسط المادة : فرنسية عدد الصفحات : 02
إعداد : قواسمي فاطمة الزهراء/ مفتش التربية الوطنية
TEXTE :
Les jeunes et la télévision
Comme je suis retraité, j’ai tout le temps d’observer les jeunes qui vivent autour de moi.
Je pense, pour plusieurs raisons, qu’il faudrait leur interdire purement et simplement
de regarder la télévision avant leur majorité.
La première cause est que les jeunes qui regardent la télévision ne font rien
d’intéressant. Ils ne lisent plus, ne font plus de sport, ne jouent presque plus avec leurs
amis et ne travaillent plus à l’école.
De plus, la télévision ne leur apprend rien, sauf à parler un français incorrect. On
n’y voit que des publicités, des émissions vulgaires, immorales et des spectacles de
violence. Les enfants se couchent trop tard et n’arrivent plus à se concentrer en classe.
C’est pourquoi je crois qu’il est préférable d’interdire la télévision aux enfants de
moins de dix-huit ans.
D’après un article de presse.

QUESTIONS
I/ COMPREHENSION DE L’ECRIT : 13 POINTS
1/ L’auteur exprime son point de vue personnel sur la télévision et les jeunes. Relève
du texte un verbe qui le montre.
2/ Relève du texte trois noms appartenant au champ lexical de « télévision ».
3/ Le point de vue de l’auteur est :
- Les enfants et les adolescents ne doivent pas regarder la télévision.
- Les enfants apprennent des choses intéressantes grâce à la télévision.
- Les enfants prennent de mauvaises habitudes en regardant la télévision.
a- Recopie la bonne réponse.
b- Pour justifier ta réponse, relève du texte la phrase qui exprime sa prise de position.
4/ Relève du texte un argument qui défend cette prise de position.
5/ Complète les phrases( b) avec les contraires des mots soulignés.
a/ L’enfant est attentif en classe.
b/ L’enfant est ………..en classe.
a/ Il faudrait leur interdire de regarder la télévision.
b/ Il faudrait leur……….de regarder la télévision.
2/2
6/ Je pense que les jeunes ne lisent plus.
Dans cette phrase, la proposition subordonnée soulignée est :
- Relative.
- Complétive conjonctive.
- Circonstancielle.
Recopie la bonne réponse.
7/ « Je suis retraité et j’ai tout le temps d’observer les jeunes. »
Réécris cette phrase au style indirect. Tu la commenceras par :
L’auteur déclare …..
8/ Ecris les verbes entre parenthèses au subjonctif présent.
Je ne pense pas que ces jeunes (être) attentifs en classe et qu’ils (apprendre) à parler
correctement.
9/ Complète le tableau suivant.
Adjectif qualificatif Adverbe de manière.
Cet enfant est sérieux.
Cet enfant est …………
Il travaille…………..
Il suit la leçon attentivement
II/ PRODUCTION ECRITE : 7 POINTS.
Tu n’es pas du même avis que l’auteur. Pour toi, la télévision présente de nombreux
avantages.
Rédige un texte (10à 12 lignes) dans lequel tu défends cet avis en le justifiant par
deux ou trois arguments.
Pour réussir ton texte, tu dois :
- Rédiger une argumentation.
- Utiliser des verbes d’opinion.
- Justifier ton avis par deux ou trois arguments
- illustrer tes arguments par un ou deux exemples.
- Utiliser des connecteurs logiques.

[paloma.laila]

http://www.e-onec.com/2016/03/2016_10.html?m=1

[mohamedkarim]

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