ممكن عنوان أو أفكار حول موضوع في علم النفس

[boubaker1slm]

السلام عليكم
كلفت ببحث قصير في موضوع علم النفس له علاقة بالتربية
ممكن تساعدوني بعنوان او افكار بارك الله فيكم

[abder03]

احسنت صنعا. و هذه احدى الطرق للحصول على موضوع. احسنت لشجاعتك. في الحقيقة انا ليس لي علاقة بعلم النفس و لكن ان سمحت لي بان اقترح عليك شبه عنوان و لكن لا تضحك علي أخي. أردت فقط ان أساعد و لو بشق تمرة كما قال الحبيب المصطفى.
العنوان
تاثير صوت و نبرة المدرس على التحكم في القسم.
تاثير اماءات الوجه و الحركات يد المدرس على مساعدة المتمدرسين في التحصيل العلمي.
تاثير المعاملات الخشنة للمدرس على المتمدرسين.
التدريس بين الاجر و الاجر (الاجر هو المقابل المادي و الاجر هو الحسنات) . اين مدرسونا من الاجرين؟


أخي لا تضحك علي بارك الله فيك فانا جاهل في ميدانك و لكن قد اقول قد تساعد اجابة جاهل في تحفيز غيري لمساعدتك. وفقك الله

[boubaker1slm]

احسنت صنعا. و هذه احدى الطرق للحصول على موضوع. احسنت لشجاعتك. في الحقيقة انا ليس لي علاقة بعلم النفس و لكن ان سمحت لي بان اقترح عليك شبه عنوان و لكن لا تضحك علي أخي. أردت فقط ان أساعد و لو بشق تمرة كما قال الحبيب المصطفى.
العنوان
تاثير صوت و نبرة المدرس على التحكم في القسم.
تاثير اماءات الوجه و الحركات يد المدرس على مساعدة المتمدرسين في التحصيل العلمي.
تاثير المعاملات الخشنة للمدرس على المتمدرسين.
التدريس بين الاجر و الاجر (الاجر هو المقابل المادي و الاجر هو الحسنات) . اين مدرسونا من الاجرين؟


أخي لا تضحك علي بارك الله فيك فانا جاهل في ميدانك و لكن قد اقول قد تساعد اجابة جاهل في تحفيز غيري لمساعدتك. وفقك الله

بارك الله فيك....في الحقيقة افكارك رائعة خاصة الموضوع الاخير حول احتساب الاجر.

[abder03]

الحمد لله، هذا ما استطيع ان اقدمه لاخي ربي يوفقك.

[kouachizoubir]

السلام عليكم
ليس لدي علاقة بعلم النفس لكن التربية تعنينا جمبعا وعليه، فاني فكرت في علاقة العنف اللفظي الذي يمارسه المعلم في التحصيل العلمي، فنحن شعب عنيف يصورة عنيفة!!!!!!
وفقك الله

[abder03]

السلام عليكم
ليس لدي علاقة بعلم النفس لكن التربية تعنينا جمبعا وعليه، فاني فكرت في علاقة العنف اللفظي الذي يمارسه المعلم في التحصيل العلمي، فنحن شعب عنيف يصورة عنيفة!!!!!!
وفقك الله
لا لا أخي نحن لسنا عنفين و لكن جافين الى ابعد الحدود و اخر حدود الانسان الجاف هو العنف. اي نحن على حدود العنف فقط. و موضوعك جيد للدراسة و انا مثلك لست في الميدان. الاحترام + الكلام اللائق + التحكم في الدرس + حب التدريس لوجة الله و من اجل رسالة = التحكم في مدرج ب180 طالب.
الكلام العنيف + عدم الاحترام + العمل من اجل الاجر فقط = لا تحكم ولا حتى في طالبين.


التحكم لا اقصد به السيطرة بل اقصد به هدوء الطلبة و عدم القيام بفوضى تجعل درسك مستحيل.

[kouachizoubir]

اؤيدك اخي الفاضل بالنسبة للمعادلة، لكن سنوات الجمر التي مرت على الشعب الجزائري خلقت منه وحش في صورة انسان، في عهد ليس ببعيد، هل كان هناك شيء اسمه portes de sécurité ), او غيره من وسائل الحماية المشددة، وما كنا لنعيش هذا الهرج من القتل البغيض......

[abder03]

اخي الفاضل، اريد فقط ان اقول لو تقارن شعبنا المسكين 132 من التدمير ثم 10 سنوات جمر اي عدم استقرار، لو تقارنه بامة اخري لم تعش ما عشنا، هنا ستر و ستعرف من هو الوحش. الجزائري او غيره. رغم ما فينا من عيوب و لا انكرها و لكننا ما زلنا لم نصل درجة الوحوشية. لقد فقدنا الكثير لا انكر ، و لكننا لم نفقد الكل. هناك جزائرييين الوحش افضل منهم و هناك جزائرين بدرجة الملائكة في الطيبة وهم قلائل و لكن موجودين و بفضلهم نحن محميين من سخط المولى. انت لست وحشا و الدليل راسلت انسان لا تعرفه و اقترحت عليه مساعدة رغم انك لست في الاختصاص . هذا يعكس ما بداخلك. انت لست وحش ولا انا، اخي انت و انا جزائري. ينقصنا فقط الاستقرار و العدل أخي.

[boubaker1slm]

بارك الله فيكم جميعا على مروركم الطيب وأتمنى أن يتحسن حال شعبنا

[abder03]

امين امين و يصلح حالنا و عقليتنا ايظا

[Dr.Said]

بارك الله فيكم جميعا أما بعد فلدي اقتراح مهم

تأثير الغيرة (الحقد مثلا) المستمدة من المجتمع على نفسية الإنسان

الغيرة موجود عندنا و هي أنواع...........

[abder03]

معدرة دكتور السعيد، هو يطلب موضوع و اقتراح في التربية.
اريد ان اعلق فقط، اصبح من لا يحقد و يحسد و يعيق هو المثل في قتنا الخالي و للاسف الشديد. اصبحت القوة تستمد من الغل و الحقد اي الشيطان ، اما المصدر الثاني الطيبة و حب الغير اي ديننا، اصبح في عالم النسيان. موضوعك شائك و صعب أخي.

[طهراوي ياسين]

موضوع التعليم المكيف
بالتوفيق

[مسامح.]

الطريقة الفعالة لمكافئة الطلبة من أجل تحسين مستواهم

[boubaker1slm]

شكرا على مروركم الرائع

[knovel]

تشخيص الامراض النفسية لدى المربي و احتمال انتشارها الى التلاميذ