~*لدي اخبار علوم :/ عاااااجل اعينوني ارجوكم*~

[ملامح خجولة.]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته:dj_17::dj_17:
كيف حالكم؟؟ اشتقت لكم كثيرا :mh31::mh31::mh31:
غدا لدي اختبار علوم ولدي بعض الاسئلة ارجوا ان تجيبوني :sdf::sdf::sdf:
-ماهي اهمية ظاهرة العبور وكذلك اهمية الاختلاط بين صبغي
-ماهي اهميىة ظاهرةتضاعف كمية الADN
-ماهو دور الالقاح ودور الانقسام المنصف
-ماهو دور الانقسام الاختالي وماهو دور الانقسام المتساوي
-لماذا فطر السورداريا احادي الصيغة الصبغية رغم حدوث تزواج بين سلالتين احاديتي الصيغةالصبغية
-ماهي العلاقة بين مخنلف الاليلات عند حدوث التصالب؟
-عندما يصالب بين سلالتين للحصول على نوع معين ويطلب توضيح النمط التكويني للنوع المطلوب هل نعطيه النمط التكويني النقي او حتى الغير نقي؟

ممكن احل اخر سؤال بالتمرين الاول بهذا الموضوع وكذلك التمرين الثاني لم افهمه :mad::mad:
http://2as.ency-education.com/uploads/1/0/9/0/1090282/sceinces-2se-2trim8.pdf
موفقييين:):):19:
تحياتي

[سہندسہ]

اسفة لضيق االوقت وانا بصدد مرااجعة موااد اخرى للاسف


لكن سادعو لكي ان تلقين من يسااعدك

[سوسنة المروج]

وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته
عسى أن تكوني بخير عزيزتي مانو
بالنسبة الى أهمية:
ظاهرة العبور تسمح بظهور تراكيب وراثية جديدة أي في زيادة التنوع البيولوجي عن طريق تداخل صبغيني
الاختلاط بين صبغي ايضا يسح بزيادة التراكيب الصبغية الممكنة وبالتالي التنوع الوراثي للامشاج
ظاهرة تضاعف كمية الadn تحدث عند الالقاح وتمهد للانقسام المنصف
دور الالقاح : التكاثر
دور الانقسام المنصف : التنوع الوراثي
بالنسبة لسؤال فطر السورداريا واالعلاقة بين الاليلات للاسف ليس لدي معلومات ملمة و جواب وافي
عند المصالبة نذكر كلا النمطين
في التمرين الاول الظاهرة هي العبور تحدث في المرحلة التمهيدية الاولى و توضحيها بالرسم التخطيطي
التمرين الثاني
يتعلق بعملية الاستيلاد (اندماج الرشاحة و... لهذا حدث التكاثر و..) والتأكد أن الadn هو مقر المعلومة الوراثية والمورثة هي الدعامة
وفقك الله دعواتك لي غاليتي

[²"عَاشِقَةُ النُّجُومِ*>>]

ماهي اهمية ظاهرة العبورهي يسمح بزيادة التنوع الوراثي عن طريق تداخل الصبغي
اهمية الاختلاط بين صبغي يسمح هذا التوزيع العشوائي للصبغيات بزيادة عدد التراكيب الصبغية الممكنة وبالتالي التنوع الوراثي لامشاج الفرد
ماهي اهميىة ظاهرةتضاعف كمية الadn يحافظ على نفس المعلومة الوراثية
ماهو دور الالقاح يسمح التلاقي العشوائي للصبغيات باسترجاع الصيغة الصبغية ثنائية وكذللك يدعم التنوع الوراثي للافراد بزيادة عدد التراكيب الاليلية ممكنة
دور الانقسام المنصف-ان الانقسام النصف يعمل على تشكيل تراكيب وراثية جديدة (الامشاج) وذلك بفضل الاختلاط بين صبغي و داخل صبغي. هذا ما عرفته اتمنى ان تجدي الاجابة من الاعضاء دعواتك لي بالتوفيق لدي غدا الاختبار العلوم ولضيق الوقت استطعت ان افيدك ولو بقليل

[²"عَاشِقَةُ النُّجُومِ*>>]

بالتوفيق لجميع الاعضاء في الامتحانات

[²"عَاشِقَةُ النُّجُومِ*>>]

ملامح خجولة اريد مساعدتك بخصوص هذا التمرين اللي حطيته نتاع العلوم في هذا الموضوع فيما يخص انا مفهمتش السؤال 5 من التمرين الاول بلييييييز

[ملامح خجولة.]

سلاااااااام
شكرا ربي يحفظكم ليا ألف شكر لكن

[ملامح خجولة.]

ملامح خجولة اريد مساعدتك بخصوص هذا التمرين اللي حطيته نتاع العلوم في هذا الموضوع فيما يخص انا مفهمتش السؤال 5 من التمرين الاول بلييييييز

سلااام حبيبتي شيماء
معليش تقوليلي واش هو السؤال
الصفحة ماحبش تتفحلي منعرف واش بيها

[²"عَاشِقَةُ النُّجُومِ*>>]

اوك ممكن نقوللك
انجز رسما تخطيطيا للاحتمال الثاني للمرحلة ممثلة في الشكل 2
ولا شكر على الواجب

[ملامح خجولة.]

اوك ممكن نقوللك
انجز رسما تخطيطيا للاحتمال الثاني للمرحلة ممثلة في الشكل 2
ولا شكر على الواجب

سلاااام
مع اني ماشفتش السؤال للأسف
بصح الاحتكال الممكن الثاني هو افتراق عكسي للصبغيات

[ملامح خجولة.]

اوك ممكن نقوللك
انجز رسما تخطيطيا للاحتمال الثاني للمرحلة ممثلة في الشكل 2
ولا شكر على الواجب

سلاااام
مع اني ماشفتش السؤال للأسف
بصح الاحتكال الممكن الثاني هو افتراق عكسي للصبغيات
يعني الارقام يتبادلو فيهم بركا عاودي ارسمي وبدلي رقم مع رقم
لي لفوق مع لي لتحت