السلوك والمشاركة والبحوث لتقييم التلاميذ بدل علامات الإمتحانات

[ahmed65]

ستلغي، وزارة التربية الوطنية، العمل بالمقاربة القديمة هي تقييم التلاميذ "بالتنقيط"، بدءا من العام المقبل، بصفة تدريجية ستمس 30 مدرسة بكل ولاية، مردها في ذلك أن الطريقة المعتمدة حاليا ليست "بيداغوجية"، وبعيدة عن كشف المستوى الحقيقي للتلاميذ.

وأسرت، مصادر مطلعة لـ"الشروق"، أن وزيرة التربية ، ترأست، الإثنين، ندوة مرئية بمقر الوزارة، لفائدة مديري التربية ورؤساء مصالح التنظيم التربوي ورؤساء مصالح التكوين بالمديريات إلى جانب هيئة التفتيش، حول "المعالجة البيداغوجية"، أين عرضت الوزيرة مشروعا جديدا يخص تقييم التلاميذ عن طريق مراقبة العمل اليومي، وفق مقاربة "فرنسية" بحتة، بإسقاط التقييم "بالتنقيط" أي بالعلامات، بداية من السنة المقبلة بصفة تدريجية، ستشمل تلاميذ الطور الابتدائي كمرحلة أولى، على أن يتم تعميمها في وقت لاحق، لتشمل الطورين المتوسط و الثانوي.

وبررت، بن غبريط، قرارها الاستغناء عن مقاربة التقييم عن طريق "العلامات" واستبدالها بمقاربة تعتمد بالدرجة الأولى على سلوك التلميذ وأدائه داخل القسم ومشاركته في مختلف البحوث، بالدراسة التي أنجزتها والتي بينت أنها تكرس المعالجة بالخطأ، وأن العلامات الممنوحة للتلاميذ في الاختبارات وحتى الفروض لا تعبر في غالب الأحيان عن المستوى الحقيقي للتمدرس، وفيها نوع من "الإجحاف"، حيث لا يحصل المتعلم على تقييم حقيقي، لتظهر الآثار السلبية في النتائج لدى انتقال التلميذ من سنة لأخرى ومن طور لآخر، خاصة في السنة أولى جامعي أين يتم تسجيل سنويا نسبة إعادة كبيرة بسبب سوء التقييم، الترويج لهذه المقاربة، بدأ في ملتقى نظمته الوزيرة بولاية بسكرة مؤخرا، بناء على توصيات منظمة "اليونيسكو"، إلى جانب ذلك فقد نصبت لجنة الخبراء الفرنسيين خلال زيارتهم الأخيرة ورشة للعمل على موضوع "التقييم البيداغوجي".

[الحـ)حسام(ــقّ]

خطوة جريئة نثمنها وندعمها و نرجوا لها النجاح .. إذ أن معايير التفوق الدراسي و مؤشراته المعتمدين حاليا والمتمثلة في كمّ النقاط المحصل عليها نقولها بكل موضوعية لا تعكس في كثير من الاحيان المستوى الحقيقي للمتعلم من حيث كفاءاته ومهاراته والدليل أن الكثير من أصحاب المعدلات الأولى نصنفهم بالمتفوقين رغم أن تفوقهم أقرب إلى الزيف منه إلى الحقيقة والعكس صحيح حيث هناك من لم يتفوقوا داخل المدرسة ولكنهم على عكس ذلك اثبتوا تفوقهم في مجالات الحياة . لم يخطئ المثل القديم القائل أعطيهولي فاهم وألاه لا قرا بمعنى يحسن التصرف و يمتلك الكفاءات التي تسمح له بأن يكون متفوقا خارج أسوار المدرسة أي في حياته اليومية وهذه إحدى الغايات المرجوة من للمدرسة وهي إعداد فرد ناجح في حياته وليس ناجح في المدرسة فقط .ولذلك فإجراء مثل هذا سيكرس أكثر المقاربة بالكفاءات التي تهدف إلى تعليم التلميذ كيف يحسن التصرف أمام مختلف العقبات التي تواجهه و ليس كيف يحصّل أكبر عدد من النقاط التي قد لا تكون مستحقة في كثير من الاحيان لأسباب كثيرة قد ترجع إلى طبيعة أسئلة التقويم الإشهادي (التحصيلي)بسبب فقدانها إلى سلامة البناء وجودة الانتقاء مثلا أو إلى غياب الموضوعية في التنقيط وعدم مراعاة الفروق الفردية ...إلخ لذا فمن الأجدر تقويم المتعلم بناء على السلوكات و المواقف بتسشجيل ملاحظات
طبعا سيسارع هواة إثارة الزوابع داخل الفناجين ومحترفو الاصطياد في المياه العكرة المدافعون الدنكشوتيون المنافحون (زورا) عن الثوابت الوطنية إلى اقتناص هذه الفرصة للتهجم من جديد على الوزيرة واتهامها بالعمالة لفرنسا والتحيز لإيديولوجتها الفرنكوفونية ومن ثم تحويل النقاش من تربوي هادف و بناء متمحورحول جدوى هذا الإجراء إلى خصام و وشخصنة مقيتة ، كفرصة للتنفيس عن أوهامهم و التفريج عن هلوساتهم و ووساوسهم مشككين في نوايا الوزيرة و حاشيتها ...لم يخطئ من قال أنه حين تغيب الفكرة يبزغ الصنم ...
فطوبى لهؤلاء عبدة الأصنام ...خصوم الغولة ، مرضى الأوهام ...

[malik-03]

رأي ممكن أن يكون صائب لانقاذ ابنائنا من الغش الذي تفشى بيننا
والذي صار موضة اليوم حتى مدراؤنا ومفتشينا رأيت بأم عيني ماحدث
لذا لن أرمي أحدا
أدعم الرأي من أجل منح فرصة للنزهاء من التلاميذ والاطارات

[amohamed81]

لا حول ولا قوة إلا بالله.....يا حبيبي دراسة أخرى تأتينا بها وزيرتنا المبجلة من وراء البحر كالدراسة الخاصة بالعطلة التي اعدها خرباء عفوا خبراء.....أولا إلغاء الفروض الشهرية والآن إلغاء التنقيط جملة والله ان كان هذا مسعاها فكبر على التعليم أربعا......التلميذ لا ترغبه في الدراسة سوى الإختبارات ...ولا تحفزه سوى النقاط .....وإلا سيغط في نوم عميق ليستفيق وقد انتقل هو كل من معه من الكسالى .....برافو ...ستتحول الأقسام إلى غرف نوم جماعية نتيجة دهاء غبريطي مغلف بتجربة دانماركية عفوا ....فرنسية

[بوداديم]

المنظومة التربوية الفرنسيو في المرتبة 19 عالميا
فماذا نستفيد من المسعمر الذي قتل 1.5 مليون جزائري بالتواطؤ مع عملاء الأمس ، والآن يريد قتل هوية 40 مليون جزائري بتواطؤ عملاء اليوم

[TOFNINE]

راها باغية تولي القتيلة حلال في المدرسين اعطيني نقطة على رقادي ولا برا تصيبها
اقسم بالله ان الوزيرة خلاص هبلت وما راها عارفة ما تدير
يااااو فرنسا عمرها الى يوم القيامة ما تبغيلك الخير وخاصة اذا لقات يد تساعدها كيما نتي في تخريب هويتنا الجزائرية
كوني عاقلة وارمي الكرة في الملعب احنا مواليها مرة نطيحو مرة نوظو ونداوو جراحنا بركانا من اللعب وحدك ا واحنا نتفرجوفيك لامر يهمنا احنا انتي ولدك قرا برا .

[سلطان10]

هذا من المستحيلات ولكن الاباء يرغبون فيه دون النظر الى عواقبه سوف يتحول شعب الجزائر الذي نافس العالم في العلوم و الاختراعت الى غاشي مدن على كرة القدم و الكشيات و العادات السرية الاخرى