استفسار من استاذ العربي مروى وعبد البارئ افيدونا

[salim_48]

السلام عليكم حسب الوثيقة المرافقة للغة العربية يسير اسبوع الإدماج على مرحلتين
المرحلة اولى ادماج بين ميدان واحد
المرحلة الثانية ادماج بين الميادين
في المرحلة الأولى تنفذ عن طريق نشاطات مقدمة في دفتر الأنشطة
والمرحلة الثانية عبارة عن اشطة تقويمة
المهم نختصر الكلام من يريد ان يطلع فعليه بالدليل
المشكل المطروح لدينا
4 مهمات تنجز خلال مقطع
كل اسبوع مهمة تتناول نص منطوق ونص مكتوب ووووو
المهمة 4 يعني في اسبو ع ادماج فكيف تنفذ
استاذ عبد البارئ لم يتطرق الى هذا المشكل او في كيفية تسيره مع التطرق الى المهمة 4
مثلا المقطع اول المهمة 4 انجاز مطوية في اعتقادي انها تدرس لمدة اسبوع كامل حتى تنجز من طرف التلاميذ وليست في حصة او حصتين كما تناولها الأستاذ عبد البارئ في كيفية تسير اسبوع ادماج

[قنون المربي والأستاذ]

السلام عليكم حسب الوثيقة المرافقة للغة العربية يسير اسبوع الإدماج على مرحلتين
المرحلة اولى ادماج بين ميدان واحد
المرحلة الثانية ادماج بين الميادين
في المرحلة الأولى تنفذ عن طريق نشاطات مقدمة في دفتر الأنشطة
والمرحلة الثانية عبارة عن اشطة تقويمة
المهم نختصر الكلام من يريد ان يطلع فعليه بالدليل
المشكل المطروح لدينا
4 مهمات تنجز خلال مقطع
كل اسبوع مهمة تتناول نص منطوق ونص مكتوب ووووو
المهمة 4 يعني في اسبو ع ادماج فكيف تنفذ
استاذ عبد البارئ لم يتطرق الى هذا المشكل او في كيفية تسيره مع التطرق الى المهمة 4
مثلا المقطع اول المهمة 4 انجاز مطوية في اعتقادي انها تدرس لمدة اسبوع كامل حتى تنجز من طرف التلاميذ وليست في حصة او حصتين كما تناولها الأستاذ عبد البارئ في كيفية تسير اسبوع ادماج
إذا كنت تقصد أستاذي الفاضل مطوية المدرسة(أعرف بمدرستي)فهذا المشروع يُنجز عبر ثلاث مراحل.
1:اختيار الوسائل المناسبة لإنجاز المطوية.(ورق مقوى،صورة للمدرسة)
2-تصميم المطوية.(حسب المثال الموجود في كتاب التلميذ ص 28)
3-كتابة البيانات عليها.
هذه الأعمال تتم في المنزل(التدبير المنزلي،ارجع إلى لوحة القيادة.
4-تقويم الإنجاز.
ولأستاذنا عبد البارئ كلمته .

[salim_48]

اعطيتك مثال فقط عن المطوية في اعتقادي انها تقدم كمهمة نص مكتوب ومنطوق ومراحل انجاز
مثلها مثل المهمات السابقة لها لاغير
والمشكل انها تقدم في اسبوع ادماج يعني نعتبرها نصف مهمة هههه

[عبد البارئ]

أخي سليم لقد وُفق الأخ العربي فيما قاله، المهمة الرابعة تحمل الطابع التقويمي للمشروع ، كما أن الأسبوع الرابع هو أسبوع مرن وما يُقدم خلاله هو مجرد اقتراحات وعلى الأستاذ التركيز على تعلم الإدماج العمودي والأفقي وإرساء التعلمات المنجزة خلال الأسابيع الثلاثة السابقة، والدمج بينها،وبالتالي فإني أنضم إلى ما قاله أستاذنا الكبير العربي وفقه الله وأعانه.

[قنون المربي والأستاذ]

أخي سليم لقد وُفق الأخ العربي فيما قاله، المهمة الرابعة تحمل الطابع التقويمي للمشروع ، كما أن الأسبوع الرابع هو أسبوع مرن وما يُقدم خلاله هو مجرد اقتراحات وعلى الأستاذ التركيز على تعلم الإدماج العمودي والأفقي وإرساء التعلمات المنجزة خلال الأسابيع الثلاثة السابقة، والدمج بينها،وبالتالي فإني أنضم إلى ما قاله أستاذنا الكبير العربي وفقه الله وأعانه.
بارك الله فيك أستاذنا عبد البارئ،ومهما اجتهد الواحد منا فهو بحاجة لتجارب الآخرين.

[salim_48]

اعتقد انه يوجد خلل المفروض 4 مهمات تدرس خلال 4 اسابيع واسبوع 5 ادماج
في الدليل المقطع الثاني المهمة الرابعة هل سيجيب التلميذ عن المهمة الرابعة ان لم يتناولها خلال اسبوع؟؟؟؟
في المقطع الثالث ذكروا في الدليل 3 مهمات مع نص المشكة الإنطلاقية اين المهمة الرابعة ؟؟

[asaadmouloud]

رجاءا ياأستاذ عبد الباري أن تنجز لي مذكرات أسبوع الإدماج رياضيات وت.علمية...............شكرا مسبقا