تسجيل الدخول

مشاهدة النسخة كاملة : بكالوريا 2017 عزم وتحدي( صفحة خاصة بمادة اللغة العربية وآدابها)

بصمة لاتنسى
2016-10-17, 17:25
السلام عليكم
لنكن هنا...............لنتحاور’’’’’’’لك الحق أن تطرح الأسئلة ومن واجبي الرد والإجابة:19::19::19::19:


أهلا بكم جميعا
صفحة منكم وإليكم
اختكم
ب ص م ل ا ت ن س ى:1::1::1::1::1::1:
Mendes
2016-10-18, 09:36
السلام عليم

أريد فقط أن أعرف أنماط النص التى يجب أن أعرفها و كيفية تحليل النص لأن فيه نقاط كثيرة

شكرا لكم و للأساتذة الكرام في هذا المنتدى الطيب

جزاكم الله كل خير
متفوقة بامتياز
2016-10-18, 10:08
استاذة لقد راسلتك على الخاص ارجو اجابتي من فضلك
zzizzou2
2016-10-21, 08:17
أريد معرفة نمط نص بكالوريا 2016 أدب وفلسفة
شكرا
حالمة برفقة النبي
2016-10-21, 21:13
السلام عليكم ورحمة الله
بارك الله فيك
ىتمنى تجاوبنا وش هي الاشياء لأي نركزو عليها بزاف في اللغة العربية
وش الاسلوب لنستعملو في البناء الفكري باش نحصل على نقظة مليحة
zzizzou2
2016-10-24, 17:18
عندما يأتي سؤال إبحث عن المعنى اللغوي و المعنى الإصطلاحي للفظة: نقد؟
شكرا
بصمة لاتنسى
2016-10-25, 18:34
السلام عليكم
مادمت أنني وضعت موضوعا لطلبة البكالوريا أعتذر لايمكنني التعامل عبر الخاص
من له سؤال او موضوع للحل نتناقش هنا لتعم الفائدة
اهلا بكم جميعا
الخاص لا
بصمة لاتنسى
2016-10-25, 18:35
السلام عليكم
سأجيبكم جميعا اصبروا فقط
متفوقة بامتياز
2016-10-25, 18:51
حاضر استاذة ساضع الموضوع
متفوقة بامتياز
2016-10-25, 18:55
الموضوع
http://www.mediafire.com/file/8msdy99z3gz38m6/1.pdf
حلي للموضوع http://www.mediafire.com/view/ucsupt...2016_00001.jpg
و http://www.mediafire.com/view/5q1z5k...2016_00000.jpg
بصمة لاتنسى
2016-10-28, 17:46
السلام عليم

أريد فقط أن أعرف أنماط النص التى يجب أن أعرفها و كيفية تحليل النص لأن فيه نقاط كثيرة

شكرا لكم و للأساتذة الكرام في هذا المنتدى الطيب

جزاكم الله كل خير
السلام عليكم
ركز على :
التفسيري
الوصفي
السردي
الحجاجي
/////////////
تحليل النص يعتمد على الاسئلة

السلام عليكم ورحمة الله
بارك الله فيك
ىتمنى تجاوبنا وش هي الاشياء لأي نركزو عليها بزاف في اللغة العربية
وش الاسلوب لنستعملو في البناء الفكري باش نحصل على نقظة مليحة
السلام عليكم
ركزي على القواعد وعلىخصائص الادباء
واكثري من حل التطبيقات ومواضيع البكالوريا
البناء الفكري يعتمدعلى فهمك للنص

عندما يأتي سؤال إبحث عن المعنى اللغوي و المعنى الإصطلاحي للفظة: نقد؟
شكرا
السلام عليكم
يعني مرادفها لغويا
ودلالتها اصطلاحيا
متفوقة بامتياز
2016-10-28, 18:56
لا ادري الحل لم يظهر هاهو
http://www.mediafire.com/view/vaahv0u790rwj2a/CCF19102016_00000.jpg
و
http://www.mediafire.com/view/6exgo9x89s2qgsx/CCF19102016_00001.jpg
دمعة فرح*
2016-10-28, 20:23
اهلا ممكن مساعدة في حل هاد سوجى
النص : قال بشار بن برد :
1- إذا كنـــتَ في كــــلِّ الأمـــور معـــــاتـــبـاً *** صديقـــكَ لم تلـــقَ الذي لا تعاتبُــــــهْ
2- فعــــشْ واحـــداً أو صِــــلْ أخـــاكَ فإِنــهُ *** مُقـــارفُ ذنــــبٍ مـــــرةً ومُــــجَــانــــــــــبُـــــهْ
3- إذا أنت لم تشرب مراراً على القَذَى *** ظمئتَ وأيُّ الناسِ تصْفُو مشاربُهْ
4- إذا المـــــــلكُ الجبــــــــارُ صَعَّــــــر خــــــدَّهُ *** مَشيْــــــنا إليه بالسُّيـــــــوف نعـــــاتــــــبـًــــهْ
5- رَكبـــنـــــــا له جهـــــــراً بكـــــــــلِّ مثـــــــقَّـــــفٍ *** وأبيضَ تسْتسْقي الدِّماءَ مضاربُـــــهْ
6- غدوْنا له والشَّمسُ في خِـــدْر أمِّـــــــها *** نُطالعها والطَّــلُّ لمْ يجْــرِ ذائــــبُـــــــهْ
7- بِضرب يذوقُ الموتَ من ذاق طعمه*** وتــدركُ من نَجـَّى الفرارُ مثــالـبُــــهْ
8- بعثـــــنــــــــا لهــم مــوت الفُجَـــاءة إنـَّــنـــــــا *** بنــو المـوت خَفَّــــاقٌ علينــا سبائبُــــهْ
9- فــراحـــوا فريـــــقٌ في الأسَــارَى ومثلهُ *** قتيـــلٌ ومثــــلٌ لاذَ بالبحـــر هــــاربُــــهْ

إثراء الرصيد اللغوي : القذى : يطلق على ما يقع في الشراب كما يطلق على ما يقع في العين . صَعَّـر خـدَّه : أماله عن النظر إلى الناس تهاونا واستكبارا. مثــقَّـفٍ : الرمح . الطَّــلُّ : الندى .

الأسئـلة :
البناء الفكري(07 ن) :
01 - إلى ماذا يدعو الشاعر في الأبيات الثلاثة الأولى ؟ (1.5 ن)
02 - ما هي أحسن طريقة للتعامل مع الملك الجبار إذا استكبر ؟(1.5 ن).
03 - تضمن النص فكرتين أساسيتين ، حددهما (02 ن).
04 - ما النمط الغالب على النص ؟ مع التعليل . (02 ن).
البناء اللغوي(08 ن) :
01 - ما أفادت « إذا » في البيت الرابع ؟ (01 ن)
02 - ما نوع الأسلوب في صدر البيت الثاني ؟ وما غرضه البلاغي ؟ (1.5 ن)
03 - أعرب ما تحته خط في النص (02 ن)
04 - استخرج صورة بيانية من البيت السابع ، مبينا نوعها وأثرها في الكلام ؟ (1.5 ن)
05 - قطع البيت الأول ، ثم حدد قافيته وحرف الوصل فيها .(02 ن)
الوضعية الإدماجية 05 ن :
* عرف الناس في العصر العباسي عهدا زاهيا من الترف والإسراف والخمرة .
المطلوب : * أكتب فقرة تتحدث فيها عن اللهو والمجون في العصر العباسي ، مبينا أسبابه ، موظفا
التعجب بصيغتيه ، مزينا موضوعك بالتشبيه والاستعارة
متفوقة بامتياز
2016-10-29, 15:39
السلام عليك استاذة http://www.mediafire.com/file/hpll3qj2owd59gj/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D8%A91.docxلق د اعدت كتابة الحل اليك الرابط
ati1
2016-10-30, 22:40
مرحبا
لو تفضلتم بوضع فهرس الدروس التي يمتحن فيها في البكلوريا
قيل لي ان الرياصيات حذفت ؟؟؟
ï»»نني مترشح حر نرجو المساعدة
موفقون باذن الله تعالى.
متفوقة بامتياز
2016-10-31, 14:11
لا ادري لا يوجد اي شيء رسمي لحد الان
بصمة لاتنسى
2016-11-09, 12:01
البناء الفكري
1- تذبذبت احوال الدولة بين القوة والضعف وان الكاتب قد تطرق الى كيفية التعامل مع كل مرحلة , فهو يرى ان تعتمد على السيف في بداية تأسيس لبنتها الاولى وذلك لحمايتها وكذا عند ما تؤول الى الزوال لانها في كلتا الحالتين تعتبر في مرحلة ضعف اما في مرحلة القوة فهو يؤيد استعانتها بالقلم
2- تطرق الكاتب في نصه الى السيف والقلم وكيفية استعمالهما وزمان ذلك قاصدا بالأول القوات والجيوش واما الثني فقد اشار به الى العلماء و المفكرين
3- إن الوضع العربي يستوجب علينا الجمع بين السيف والقلم لأن العلم العربي يحتاج الى حمايته بالسيف وتحصينه كما هو بحاجة الى القلم وحملته للنهوض بالفكر العربي والتخلص من التصلب الذهني السائد
4- إن النص الذي بين ايدينا و اسلوب كاتبه يوحي لنا بموضوعيته في تحليله ومعالجته للقضايا واستناده الى الاسلوب العلمي المتأدب يؤكد لنا اهتمامه بإنتهاج منهجية دقيقة في طرح افكاره وطبيعة القضية المطروحة تدل بان الكاتب يميل الى النزعة الاصلاحية
5- الشكل الكتابي الذي يندرج تحته هذا النص هو المقال وقد تحققت شروطه لأن الكاتب عالج مشكلة "السيف والقلم " وقد طرح المشكل ثم تطرق الى عرضه مع ذكر متى يتسنى لنا استعمال الاول ومتى يجب علينا استعمال الثاني
6- انواع ثلاثة للمقال : تاريخي ,فني , سياسي
لاهنا يقصد خصائص المقال:مقدمة والبراهين والاسلوب المشوق
7- تلخيص محتوى النص : عالج الكاتب قضية السيف والقلم والاستعانة بهما, لصاحب الدولة إذ أن الأول يكون ذا وقع في وضع اللبنة الأولى للدولة وحمايتها وكذا في الدفاع عنها مرحلة سقوطها اين تكون عرضة للاعتداءات بينما الثاني يكون منفذا فقط في هذه الحال
اما بعد تأسيس الدولة قيكون القلم الآلة الناجعة التي يستعين بها صاحب الدولة في تحصيل ثمرات الملك إلا ان السيف يكون حاضرا في حال ما كان للدهر بنات .
البناء اللغوي
1) استعمل الكاتب لغة ايحائية نوعا ما فقد تحاشى تقديم الحلول والبدائل مباشرة
2) في النص اتساق وانسجام وقد اعتمد الكاتب على حروف العطف (واو, الفاء )
حروف الجر (الى , من ,في ....) اضافة الى اعتماده على التعليل (إلا ان,لأن ..)
3) الصور البيانية :القلم كناية ذكر القلم ولكن اراد به العلماء والمفكرين
ثمرات الملك شبه الملك بالشجرة فذكر المشبه وحذف المشبه به (الشجرة) وترك قرينة تدل عليه ثمرات على سبيل الاستعارة المكنية
4) الاعراب
حين : ظرف زمان منصوب
اذ: ظرف مبني على السكون المقدر لتنوين العوض في محل جر مضاف اليه
5) النمط الغالب :
حجاجي تفسيري
• استعمال ضمير المخاطب (اعلم ان السيف.....)
• استعمال ادوات الشرط (واما في وسط الدولة فيستغني.....)
• استعمال ادوات التعليل (لانه قد مهد امره ......)
أحسنت في الاجابة
متفوقة بامتياز
2016-11-11, 16:33
البناء الفكري
1- تذبذبت احوال الدولة بين القوة والضعف وان الكاتب قد تطرق الى كيفية التعامل مع كل مرحلة , فهو يرى ان تعتمد على السيف في بداية تأسيس لبنتها الاولى وذلك لحمايتها وكذا عند ما تؤول الى الزوال لانها في كلتا الحالتين تعتبر في مرحلة ضعف اما في مرحلة القوة فهو يؤيد استعانتها بالقلم
2- تطرق الكاتب في نصه الى السيف والقلم وكيفية استعمالهما وزمان ذلك قاصدا بالأول القوات والجيوش واما الثني فقد اشار به الى العلماء و المفكرين
3- إن الوضع العربي يستوجب علينا الجمع بين السيف والقلم لأن العلم العربي يحتاج الى حمايته بالسيف وتحصينه كما هو بحاجة الى القلم وحملته للنهوض بالفكر العربي والتخلص من التصلب الذهني السائد
4- إن النص الذي بين ايدينا و اسلوب كاتبه يوحي لنا بموضوعيته في تحليله ومعالجته للقضايا واستناده الى الاسلوب العلمي المتأدب يؤكد لنا اهتمامه بإنتهاج منهجية دقيقة في طرح افكاره وطبيعة القضية المطروحة تدل بان الكاتب يميل الى النزعة الاصلاحية
5- الشكل الكتابي الذي يندرج تحته هذا النص هو المقال وقد تحققت شروطه لأن الكاتب عالج مشكلة "السيف والقلم " وقد طرح المشكل ثم تطرق الى عرضه مع ذكر متى يتسنى لنا استعمال الاول ومتى يجب علينا استعمال الثاني
6- انواع ثلاثة للمقال : تاريخي ,فني , سياسي
لاهنا يقصد خصائص المقال:مقدمة والبراهين والاسلوب المشوق
7- تلخيص محتوى النص : عالج الكاتب قضية السيف والقلم والاستعانة بهما, لصاحب الدولة إذ أن الأول يكون ذا وقع في وضع اللبنة الأولى للدولة وحمايتها وكذا في الدفاع عنها مرحلة سقوطها اين تكون عرضة للاعتداءات بينما الثاني يكون منفذا فقط في هذه الحال
اما بعد تأسيس الدولة قيكون القلم الآلة الناجعة التي يستعين بها صاحب الدولة في تحصيل ثمرات الملك إلا ان السيف يكون حاضرا في حال ما كان للدهر بنات .
البناء اللغوي
1) استعمل الكاتب لغة ايحائية نوعا ما فقد تحاشى تقديم الحلول والبدائل مباشرة
2) في النص اتساق وانسجام وقد اعتمد الكاتب على حروف العطف (واو, الفاء )
حروف الجر (الى , من ,في ....) اضافة الى اعتماده على التعليل (إلا ان,لأن ..)
3) الصور البيانية :القلم كناية ذكر القلم ولكن اراد به العلماء والمفكرين
ثمرات الملك شبه الملك بالشجرة فذكر المشبه وحذف المشبه به (الشجرة) وترك قرينة تدل عليه ثمرات على سبيل الاستعارة المكنية
4) الاعراب
حين : ظرف زمان منصوب
اذ: ظرف مبني على السكون المقدر لتنوين العوض في محل جر مضاف اليه
5) النمط الغالب :
حجاجي تفسيري
• استعمال ضمير المخاطب (اعلم ان السيف.....)
• استعمال ادوات الشرط (واما في وسط الدولة فيستغني.....)
• استعمال ادوات التعليل (لانه قد مهد امره ......)
أحسنت في الاجابة
شكرا لكي استاذتي الفاضلة
randa lem
2016-11-11, 20:07
السلام عليكم
انا مترشحة حرة شعبة علوم تجريبية
انا العام الماضي كانت مشكلتي في اللغة العربية" البناء الفكري "
والان اعتمد على كتاب الموجه ما رايك في مواضيعه والحل كذلك ..

الشعر التعليمي لم يظهر في الباكالوريا كثيرا ما سبب ؟ وهل نركز على المواضيع التي يحتويها ؟؟
وما هي النصوص التي نركز عليها ؟؟

شكرا استاذة .
Cyliia
2016-11-14, 21:21
السلام عليكم هل يمكن لأحد اعراب هذه الجملة: أعدى العداة صديق في الرخاء.
أرجو منكم الرد السريع و شكرا.
مريم شودار
2016-11-15, 17:31
أعدى: مبتدأ مرفوع بالضمة المقدرة و هو اسم تفضيل و هو مضاف
العداة: مضاف اليه
صديق: خبر مرفوع
في الرخاء: جار و مجرور
حالمة برفقة النبي
2016-11-17, 16:23
السلام عليكم آىستاذة يصمة
آتمنى تكوني بتمام الصحة والعافية
سؤال: هل أرجع العربية من الدروس أو أعتمد عل حل التطبيقات
وهل التقويم النقدي يحفظ كله آم هناك من نركز عليه آكثر
rabah Blaugrana
2016-11-18, 19:33
مشكورة استاذة هل تذكرينني رابح بن علي
Blanca
2016-11-18, 22:49
السلام عليكم
استاذة لو ممكن مساعدة
ما الفرق بين المجاز و المجاز اللغوي
و ما الفرق بين المجاز العقلي و المجاز المرسل و ما خصائصهم
ما الفرق بين الاستعارة المكنية و التصريحية و الكناية
هل نحفظ خصائص المدارس و الادباء !!
اجد نفسي ضعيفة جدا في الشعر ، ماذا افعل
شكرااا جزيلا
randa lem
2016-11-22, 19:51
اريد نصوص نثر
Blanca
2016-11-23, 16:56
استاذة اريد حل هذا

http://dc21.arabsh.com/uploads/image/2016/11/23/0b37414d60f60c.jpeg
همسة أحلام
2016-12-14, 13:36
السلام عليكم استاذة انا طالبة حرة اداب وفلسفة اريد منك ان تقترحي لي كيف اراجع الادب كع العلم اني العام الماضي اخذت شهادة الباكالوريا وليس لدي كراس ادب ههه ارجو ان تكون قد فهمتني
بصمة لاتنسى
2017-01-07, 15:21
السلام عليكم آىستاذة يصمة
آتمنى تكوني بتمام الصحة والعافية
سؤال: هل أرجع العربية من الدروس أو أعتمد عل حل التطبيقات
وهل التقويم النقدي يحفظ كله آم هناك من نركز عليه آكثر
السلام عليكم
الاكثار من التطبيقات
ومراجعة الدروس بشكل يومي
مشكورة استاذة هل تذكرينني رابح بن علي

السلام عليكم
استاذة لو ممكن مساعدة
ما الفرق بين المجاز و المجاز اللغوي
و ما الفرق بين المجاز العقلي و المجاز المرسل و ما خصائصهم
ما الفرق بين الاستعارة المكنية و التصريحية و الكناية
هل نحفظ خصائص المدارس و الادباء !!
اجد نفسي ضعيفة جدا في الشعر ، ماذا افعل

شكرااا جزيلا
السلام عليكم
لابد من حل تطبيقات وقصائد أعدك سأكتبموضوعا يخص ما طلبت:19:
اريد نصوص نثر

السلام عليكم استاذة انا طالبة حرة اداب وفلسفة اريد منك ان تقترحي لي كيف اراجع الادب كع العلم اني العام الماضي اخذت شهادة الباكالوريا وليس لدي كراس ادب ههه ارجو ان تكون قد فهمتني
السلام عليكم
لابد من كراس قومي بنسخه والاكثار من التطبيقات مادة الادب ليست سهلة كا يظن التلاميذ:)
بصمة لاتنسى
2017-01-07, 15:24
مشكورة استاذة هل تذكرينني رابح بن علي

السلام عليكم
كنت من متصفحي واضيعي؟
aylin bac
2017-01-07, 15:39
من فضلك استاذة اريد طرق لمراجعة الادب
انا قررت ان اقوم بحل كل يوم موضوع مارايك؟؟
عندي مشكلة في الحقل المعجمي و الدلالي
بصمة لاتنسى
2017-01-08, 01:21
من فضلك استاذة اريد طرق لمراجعة الادب
انا قررت ان اقوم بحل كل يوم موضوع مارايك؟؟
عندي مشكلة في الحقل المعجمي و الدلالي

السلام عليكم
روعة لو تقومين بحل المواضيع يوميا
الحقل الدلالي هو انتماء كلمات لمجال واحد
مثال: رشاش/ رصتص / مدفع حقلها الدلالي هو :الحرب
aylin bac
2017-01-08, 01:40
السلام عليكم
روعة لو تقومين بحل المواضيع يوميا
الحقل الدلالي هو انتماء كلمات لمجال واحد
مثال: رشاش/ رصتص / مدفع حقلها الدلالي هو :الحرب

شكرا استاذة
بصمة لاتنسى
2017-01-09, 19:19
السلام عليكم
انا في الخدمة
حالمة برفقة النبي
2017-01-12, 11:32
السلام عليكم
كيف الحال
شو رأيك ديرينا تطبيقات ونحلها مع بعض
وجزاك الله خيرا
سطااايفية 19
2017-01-12, 17:51
استاذة ممكن تشرحيلي درس الجمل التي لا محل لها من الاعراب
سندس سندوسة
2017-01-13, 18:54
بارك الله فيك استادة
اخي ضعيف نوع ما في الادب ما الحل ؟؟
yasmineyasmina
2017-01-15, 15:48
السلتم عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
استاذة لحد الساعه لم ابدا بمراجعة اي شي فمن اين ابدا للغة والعربية وهل بامكانك مساعدتي
واجرك على الله وجزاك الله خير
AMINEE
2017-01-19, 15:08
احتاج الى فهم المحاور عصر الانحطاط و التجديد الخ شكون يفهمني
أم ياسمينdz
2017-01-23, 14:09
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

استاذة من فضلك لو عندك مواضيع نموذجية تخص الشعر شعبة العلوم التجريبية
لمفدي زكرياء ضعيها لنا
بارك الله فيك على كل مجهوداتك
radia rara
2017-01-26, 20:31
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
أستاذة من فضلكم أريد شرح بسيط لهاته الأبيات
شعب دعاه إلى الخلاص بناته .ما معنى بناته هنا ؟
نسب بدنيا العرب زكى غرسه *ألم فأورق روحه و تفرعا
سبب بأوتار القلوب عروقه*إن رن هذا رن ذاك و رجعا
و الجرح وحد في هواها المنزعا .
بارك الله فيكم و جزاكم المولى كل خير .
randa lem
2017-02-01, 00:29
شكرا استاذة ... وجزاك الله خيرا ..


اذا ممكن استاذة ساعدينا في كيفية الاجابة يعني المنهجية في الادب العربي وكيف ابهر المصحح باجاباتي...انا في انظار نصائحك .. .
بصمة لاتنسى
2017-02-07, 22:16
السلام عليكم
سارد عليكم جميعا
حالمة برفقة النبي
2017-03-07, 10:29
مافي تفاعل هذاالعام؟
tiffany alvord
2017-03-08, 19:56
السلام عليكم استادة ربي يخليك
انا هاد العام راني ادبية و العام الي فات كنت علمية
و مانيش فاهمة النصوص الشعرية و فاهمة غير النثر و نعرف نحل اسلتو
مي قالولي بلي ميمدوش النقاط في النثر
وش ندير ردي عليا رجاءااااا
بصمة لاتنسى
2017-03-08, 23:28
السلام عليكم
انا غائبة هذا العام لكن التفاعل سيعود
ابو زكريا 48
2017-03-17, 19:49
ما هي توقعاتكم في باك 2017 الادب العربي في المقال ?
رضاك يا رحمان
2017-03-19, 06:38
السلام عليكم
استاذة عندي مشكل بين الغرض واللون والشكل +الشعري+ ممكن توضحيلي كفاه تكون اجابتهم
وبالسبة كذلك لاعراب اذا اذن ،،،،،، والحال والتمييز منعرفش نعربهم يعني وضحولي كفاه واذا كاين موقع ولا صور ولا مقطع على اليوتيوب يقدر يشرحلي حطيلي الرابط انتاعوا ولو حتى صفحة من الفيسبوك
اريد كذلك منك اذا كان مدرسة لكلاسيكية والعاطفة العلميين مسؤولين عليها ولا لا وشكرا حفظك الله:sdf::sdf::sdf::sdf:
sousou 5
2017-03-19, 10:43
سلااااام اريد التفريق بين الحال و التمييز
zzizzou2
2017-03-20, 13:05
السلام عليكم
هل مدرسة الصنعة اللفضية تابعة للمدرسة الكلا سيكية وهل الوحدة العضوية نجدها فقط في الشعر؟
شكرا.
بصمة لاتنسى
2017-04-01, 16:38
ما هي توقعاتكم في باك 2017 الادب العربي في المقال ?
السلام عليكم
اتوقع مقال اجتماعي ولو ان المقال الادبي كثير الورود:19:
السلام عليكم
استاذة عندي مشكل بين الغرض واللون والشكل +الشعري+ ممكن توضحيلي كفاه تكون اجابتهم
وبالسبة كذلك لاعراب اذا اذن ،،،،،، والحال والتمييز منعرفش نعربهم يعني وضحولي كفاه واذا كاين موقع ولا صور ولا مقطع على اليوتيوب يقدر يشرحلي حطيلي الرابط انتاعوا ولو حتى صفحة من الفيسبوك
اريد كذلك منك اذا كان مدرسة لكلاسيكية والعاطفة العلميين مسؤولين عليها ولا لا وشكرا حفظك الله:sdf::sdf::sdf::sdf:

السلام عليكم
اللون الشعري: اما سساسي تحرري او شعر اجتماعي او شعر تعليمي او شعر مديح اوزهد
الغرض الذي ينتمي اليه انص نفس الاجابة الغرضهو اللون
اما قولنا ماغرض الكاتب هنا هدفه
المذهب الكلاسيكي اجل لاباس راجعيه
والعاطفة تخص الجميع
:19:
بصمة لاتنسى
2017-04-01, 16:40
السلام عليكم
هل مدرسة الصنعة اللفضية تابعة للمدرسة الكلا سيكية وهل الوحدة العضوية نجدها فقط في الشعر؟
شكرا.

السلام عليكم
لاالصنعة اللفظية تخص البشير الابراهيمي ومفدي زكريا لاعلاقة لها بالكلاسيكية
لا الوحدة العضويةموجودةايضا في النص:19:
بصمة لاتنسى
2017-04-01, 16:42
سلااااام اريد التفريق بين الحال و التمييز

السلام عليكم
ساضع لك الفروق في موضوع منفصل
بصمة لاتنسى
2017-04-01, 16:48
السلام عليكم
كيف الحال
شو رأيك ديرينا تطبيقات ونحلها مع بعض
وجزاك الله خيرا
السلام عليكم
حسن سافعل

استاذة ممكن تشرحيلي درس الجمل التي لا محل لها من الاعراب
السلام عليكم
ساضع موضوعا مستقلا
بارك الله فيك استادة
اخي ضعيف نوع ما في الادب ما الحل ؟؟
السلام عليكم
عليه بحل التطبيقات
السلتم عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
استاذة لحد الساعه لم ابدا بمراجعة اي شي فمن اين ابدا للغة والعربية وهل بامكانك مساعدتي
واجرك على الله وجزاك الله خير
السلام عليكم
اجل كوني معنا فقط
احتاج الى فهم المحاور عصر الانحطاط و التجديد الخ شكون يفهمنيليكم

السلام ع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

استاذة من فضلك لو عندك مواضيع نموذجية تخص الشعر شعبة العلوم التجريبية
لمفدي زكرياء ضعيها لنا
بارك الله فيك على كل مجهوداتك
السلام عليكم
حسن

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
أستاذة من فضلكم أريد شرح بسيط لهاته الأبيات
شعب دعاه إلى الخلاص بناته .ما معنى بناته هنا ؟
نسب بدنيا العرب زكى غرسه *ألم فأورق روحه و تفرعا
سبب بأوتار القلوب عروقه*إن رن هذا رن ذاك و رجعا
و الجرح وحد في هواها المنزعا .
بارك الله فيكم و جزاكم المولى كل خير .
السلام عليكم
هنا يتحدق عن الثورة الجزائريةوكفاح الشعب وتصديف للمستعمر


شكرا استاذة ... وجزاك الله خيرا ..


اذا ممكن استاذة ساعدينا في كيفية الاجابة يعني المنهجية في الادب العربي وكيف ابهر المصحح باجاباتي...انا في انظار نصائحك .. .

السلام عليكم استادة ربي يخليك
انا هاد العام راني ادبية و العام الي فات كنت علمية
و مانيش فاهمة النصوص الشعرية و فاهمة غير النثر و نعرف نحل اسلتو
مي قالولي بلي ميمدوش النقاط في النثر
وش ندير ردي عليا رجاءااااا

السلام عليكم
لا الموضوع الي تخدمي فيه لا صحة للمقولة ان النثر اسهل او الشعر
////////////////
المنهجية:البناء الفكري الاجوبة اطول من البناء اللغوي
التلخيص5اسطر على الاقل
بصمة لاتنسى
2017-04-01, 16:50
من فضلك استاذة اريد طرق لمراجعة الادب
انا قررت ان اقوم بحل كل يوم موضوع مارايك؟؟
عندي مشكلة في الحقل المعجمي و الدلالي

السلام عليكم
الحقل الدلالي انتماء كلمات الي نفس المجال
مثال:قلم مكتب كراس حقل تعليمي
في الباك عادي كقولك حددالحقل المعجمي هونفسو الدلالي
همسة أحلام
2017-04-01, 22:06
السلام عليكم استاذة
ممكن ان تشرحي لي أنواع العواطف؟؟؟ و تشرحي لي أيضااا أنواع القيم ؟؟؟! وشكرااا مسبقاااا
بصمة لاتنسى
2017-04-03, 13:52
السلام عليكم استاذة
ممكن ان تشرحي لي أنواع العواطف؟؟؟ و تشرحي لي أيضااا أنواع القيم ؟؟؟! وشكرااا مسبقاااا
السلام عليكم


العواطفف نجد:
عاطفة الحب وتقابلها دوما عاطفة الكره والسخ
نجد هذا كثيرا في الشعر السياسي التحرري


عاطفة الاشفاق والحب نجدها في الشعر الاجتماعي




ودوما نقول عافة قوية صادقة يعني الشاعر يحس بما يكتب



القيم نجد
قيمة اجتماعية...قيمة سياسية.......قيمة أدبية......أخلاقية
همسة أحلام
2017-04-03, 14:03
شكرااا على الاجابة استاذة بارك الله فيك
بصمة لاتنسى
2017-04-03, 14:18
السلام عليكم
وفيك بركة
بالتوفيق
همسة أحلام
2017-04-03, 15:43
آمين يا رب
منتهى النجاح
2017-04-03, 21:16
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
استاذة انا قررت الاجابة على النثر
تبقى المشكلة في التقويم النقدي
ماهي اسئلة التقويم التي عليا حفظها
طبعا فن المقال انتهيت منه
جزاك الله خيرا
ووفقك الى مرضاته
بصمة لاتنسى
2017-04-05, 11:03
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
استاذة انا قررت الاجابة على النثر
تبقى المشكلة في التقويم النقدي
ماهي اسئلة التقويم التي عليا حفظها
طبعا فن المقال انتهيت منه
جزاك الله خيرا
ووفقك الى مرضاته


السلام عليكم
كل محور له تقويم نقدي
يحفظ كل شيء
لكن ربما تغيرين رايك



نصوص النثر يمكن ان يكون التقويم النقدي يخص فن المفال: تعريفه خصائصه مراحله اهم رواده وانواعه



لكن مممكن ان يكون صاحب المقال احد شعراء الرابطة القلمية ويكون السؤال عن مدرسته مثلا او عن مظاهر التجديد
توقعي اي شيء
بالتوفيق لك:19:
منتهى النجاح
2017-04-08, 21:41
حاضر سأتوقع اي شيء
جزاك الله خيرا
ووفقك الى خيري الدنيا والاخرة
Azamoum Ferhat
2017-04-12, 13:47
فن النص و نزعة الشاعر
khaoula tt
2017-04-13, 09:39
شكرا جزيلا أستاذة ننتظر الإستفادة منك
الأستاذة الكىيمن و من مختلف المشاركات
بصمة لاتنسى
2017-04-16, 17:46
شكرا جزيلا أستاذة ننتظر الإستفادة منك
الأستاذة الكىيمن و من مختلف المشاركات

السلام عليكم
ان شاء الله
بصمة لاتنسى
2017-04-16, 18:14
فن النص و نزعة الشاعر

السلام عليكم
هناك نزعة وطنية: عندما يتحدث الشاعر عن وطنه
نزعةقومية:عندما يتحدث هم وطن اخر
نزعة انسانية تخص اصحاب الرابطة القلمية

////
الفن هو لون النص
اما صة او مسرحية
او شعر سياسي تحرري
او زهد او حنين
بصمة لاتنسى
2017-04-16, 18:14
حاضر سأتوقع اي شيء
جزاك الله خيرا
ووفقك الى خيري الدنيا والاخرة

السلام عليكم
يارب
achourcheria
2017-05-04, 12:24
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
يا استاذة فيما يخص المحور العاشر والحادي عشر والثاني عشر لم ندرسهم فهل هذه المحاور محذوفة ام ماذا ،،،اضافة الى دروس المطالعة الموجهة والتعبير االكتابي كذلك لم ندرس سوى درس واحد
وشكرا
achourcheria
2017-05-04, 14:12
وهل يجب علينا ان نعرف أسباب ضعف الأدب في عصر الضعف والانحطاط وخصائص الأدب في هدا العصر
فعلى ما أظن لا تأتي مثل هده الأسئلة في البكالوريا ،،،،،،،،؟؟؟؟؟!:/
The Special One
2017-05-04, 15:13
أرجُـــو إعـــــــــــرآبْ كــــلمـــــــــــــة فـــأيــنــا في قــول شيخـــنا البشــير الإبرآهـيـــمـــي:

-و واجب العــلم عــليــنــا و عليك ، و حق الأجيال الزاحــفــة إلــى الحيــاة من أبنائـــنــا جميــعـــا ،، فــــــــأيـــــــــنــــا قـــــــام بــــحظـــه مــن الأمــــانــة ؟
The Special One
2017-05-04, 15:15
سُـــــــــــؤَال في الــــــتـــقويم النــــقدي أســتـــــاذة جَــزآكِ الله خــيــرآَ :

-مـــر فــــــن المـــقـــال بـــعــــدة مــراحـــل و أطـــوار ، لـــيـــصل إلــى درجـــة النـــضج و الإكـــتــــــمــــــال ،، حـــدد تـــلك المـــراحــل ذاكــــراً مــمــيــزآت كــل مرحـــــلة و أعــــــلامهـــــــــــــــــا .
nooor31
2017-05-05, 07:48
السلام عليكم يااستادة انا اريد ان اختار المقال و لكنني لا اعرف ادا كانت طريقة تلخيصي صحيحة فانا اضع افكار اساسية لكل فقرة من المقال تم اجمعها ويجب ان يكون عدد اسطر الملخص هو نصف عدد اسطر المقال هل هدا صحيح يا استادة ’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’
Walid jiji
2017-05-05, 14:48
السلام عليكم أريد معرفة ماهي توقعات الشعر في اللغة العربي وكذلك النثر وشكرا أرجو الرد مع إحتراماتي ��
بصمة لاتنسى
2017-05-06, 22:54
وهل يجب علينا ان نعرف أسباب ضعف الأدب في عصر الضعف والانحطاط وخصائص الأدب في هدا العصر
فعلى ما أظن لا تأتي مثل هده الأسئلة في البكالوريا ،،،،،،،،؟؟؟؟؟!:/

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
يا استاذة فيما يخص المحور العاشر والحادي عشر والثاني عشر لم ندرسهم فهل هذه المحاور محذوفة ام ماذا ،،،اضافة الى دروس المطالعة الموجهة والتعبير االكتابي كذلك لم ندرس سوى درس واحد
وشكرا

السلم عليكم
دروس التعبير والمطالعة عادي اغلب الاساتذة لا يدرسونها للاقسام النهائية
دروس القصة والمسرحية هي من يتوقع اغلب الاساتذة انها لا تكون منها اسئلة شهادة البكالوريا
بصمة لاتنسى
2017-05-06, 22:56
السلام عليكم أريد معرفة ماهي توقعات الشعر في اللغة العربي وكذلك النثر وشكرا أرجو الرد مع إحتراماتي ��

السلام عليكم
يجب مراجعة كل لدروس
المتوقع
للادبيين: اصحاب الرابطة القلمية والشعر المعاصر////مقال اجتماعي او سياسي
اللعلميين:::الشعر السياسي التحرري::::مقال نقدي
بصمة لاتنسى
2017-05-06, 22:57
السلام عليكم يااستادة انا اريد ان اختار المقال و لكنني لا اعرف ادا كانت طريقة تلخيصي صحيحة فانا اضع افكار اساسية لكل فقرة من المقال تم اجمعها ويجب ان يكون عدد اسطر الملخص هو نصف عدد اسطر المقال هل هدا صحيح يا استادة ’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’

السلام عليكم
اجل صحيحة
بصمة لاتنسى
2017-05-06, 23:09
وهل يجب علينا ان نعرف أسباب ضعف الأدب في عصر الضعف والانحطاط وخصائص الأدب في هدا العصر
فعلى ما أظن لا تأتي مثل هده الأسئلة في البكالوريا ،،،،،،،،؟؟؟؟؟!:/
لسلام عليكم
لاراجعيها ممكن يكون عليها سؤال

أرجُـــو إعـــــــــــرآبْ كــــلمـــــــــــــة فـــأيــنــا في قــول شيخـــنا البشــير الإبرآهـيـــمـــي:

-و واجب العــلم عــليــنــا و عليك ، و حق الأجيال الزاحــفــة إلــى الحيــاة من أبنائـــنــا جميــعـــا ،، فــــــــأيـــــــــنــــا قـــــــام بــــحظـــه مــن الأمــــانــة ؟
السلام عليكم
ممكن اكمال الفقرة

سُـــــــــــؤَال في الــــــتـــقويم النــــقدي أســتـــــاذة جَــزآكِ الله خــيــرآَ :

-مـــر فــــــن المـــقـــال بـــعــــدة مــراحـــل و أطـــوار ، لـــيـــصل إلــى درجـــة النـــضج و الإكـــتــــــمــــــال ،، حـــدد تـــلك المـــراحــل ذاكــــراً مــمــيــزآت كــل مرحـــــلة و أعــــــلامهـــــــــــــــــا .

السلام عليكم
تطور المقال وخصائصه

تمهيد:
فن المقال ارتبط في عصرنا بالصحافة فهي التي روجته في المجتمع وصيرته الفن الأكثر مقروئية، وطبيعته بطابع العصر، غير انه هذا لا يعني أنه حديث وقد عرفه أدبنا منذ القديم .
1- المقال قديما:
عرف المقال في أدبنا القديم دون أن يعرف اسمه لأن المصطلح مستحدث وتعود بداية الكتابة فيه إلى العصر الأموي حين كان مؤسس من الكتابة العربية عبد الحميد الكاتب يكتب نصوص هي أشبه بالمقال المعاصر كما يجد القارئ ما يشبهه في كتب من عصره وتلاه من أدباء وعلماء في ظل الدولتين الأموية والعباسية واشهرهم عبد الله بن المقفع صاحب الكتابين.
* الأدب الكبير والأدب الصغير.
* والجاحظ صاحب البيان والتبيين وابن الهيثم صاحب النظائر .
ومعلوم أن عبد الحميد الكاتب هو مخلص الأدب العربي من الصنعة البالغة وقد تجلي هذا في المقالات المذكورة سابقا وتلاه في هذا العمل عبد الله بن المقفع ثم غيره .
ومع هذا فإن مقالاتهم مختلفة عن مقال عصرنا بالطول البالغ وبروز المحسنات فبه وإن كانت قد اتفقة معه في وحدة الفكرة وترابط المعاني في الغالب وسيرها في منهج علمي واستنادها على الأدلة المقنعة .
والملحوظ أن العصر العباسي يشهد ببلوغ المقال قمة الرقي الفني وما إن حل العصر التركي حتى سقط في التكلف من جديد و أثقلته المحسنات وغريب الكلام مستثقله القارئ وصارت هذه السمة العامة بما كان يكتب في ذلك العصر ويستثنى منها ما تركه كبار الكتاب كابن خلدون مثلا .

2- المقال حديثا:
راج المقال في عصرنا برواج الصحافة التي جعلته في متناول الجميع وكانت أولها صحيفة الوقائع في مصر سنة 1828 ومعاصرتها حدائق الأخبار الصادرة في لبنان في نفس السنة والملحوظ أن كتاب المقالة قد أخذوا قالبه الفني عن الغربيين ولكن أسلبهم كان متأثرا بأسلوب سابقيهم يظهر عليه التكلف فلم يستسغه القارئ وراح الكتاب يحسنونه عبر المراحل الثلاث كان رائد أولها رافع رفاعة الطهطاوي الذي خنق أسلوبها . وتزعم الثانية رواد حركة الإصلاح إبراهيم الميلحي وفي الثالثة برز رواد النهضة الأدبية والفكر الذين بلغو بالمقابل قمة الجودة الفنية وطرقوا به جميع أبواب الأدب والفكر والثقافة بعدما كان في السابق مركز على السياسة أكثر ومن أشهرهم:
* أحمد أمين * طه حسين * العقاد * الإبراهيمي ....
وقد جمعة مقالات بعضهم في كتب تشهد ما بلغته من تطور ومنها * حديث الأربعاء للكاتب طه حسين .. * وعيون البصائر للإبراهيمي * وحي القلم لمصطفي صادق الرافعي .
3- خصائص المقال:
1- يتناول بالعرض أو بتحليل كل الموضوعات.
2- يتكون من مقدمة وعرض وخاتمة ولكل منها خصائصه الوجيزة لأنه ينشر في الصحف ليقرئ في زمن محدود.
3- أسلوبه مباشر وعباراته واضحة تنقل المعنى بصراحة لتقترب من جميع القراء.
4- يستعمل ما يناسب الموضوع من أساليب ومفردات ومصطلحات.
5- يعتمد العرض المنطقي القصي ويستند إلى الدليل المقنع والشاهد المناسب.

///////////////////
مراحل تطور فنّ المقالة مرحلة الضعف عرفت المقالة خلال هذه الفترة بضعفها الناتج عن إغراقها بالسجع والزخرفة اللفظية، وتركيز مواضيعها على الأوضاع الاجتماعيّة والسياسيّة، ومن أشهر كتاب المقالات خلال هذه الفترة رفاعة الطهطاوي وميخائيل عبد السيد. مرحلة الإصلاح بدأ الأدباء خلال هذه المرحلة بالابتعاد عن المبالغة في السجع والزخرفة اللفظيّة، وقاموا بصياغة المقالات بأساليب سهلة ومفهومة من قبل جميع مستويات المجتمع الثقافية، كما تركزت مواضيعها على عكس اهتمامات المجامع بمختلف فئاته، وظهرت حركة الإصلاح هذه على يد جمال الدين الأفغانيّ، كما سانده فيها عدد من الأدباء مثل البشير الإبراهيميّ ومحمد عبده. مرحلة التحرر امتازت هذه المرحلة بتحرر المقالة من قيود الصنعة، واهتمامها بالمعنى مع محافظتها على سلامة المبنى، وساعد على ذلك ظهور المدرسة الصحفية الحديثة خلال فترة الاحتلال الأوروبي لبلدان الوطن العربي، وتأثّرها بالخلافات الحزبية، ومن أهمّ رواد هذه المرحلة الرافعي وطه حسين. مرحلة استقامة المقالة قامت هذه المرحلة على يد عدد من أدباء المهجر الذين أحاطوا بكم وفير من الثقافة الغربية، ومن أهمّهم جبران خليل جبران والعقاد والزيات وغيرهم، واتخذت المقالة أسلوب التحرّر من كافة القيود والدقة في انتقاء المعاني والكلمات، واستخدام العبارات السلسة بحسب ما يقتضيه كل موضوع، وتمكّن هؤلاء الأدباء من الارتقاء بالصحافة العربيّة إلى مستوى جديد، واستطاعوا أن يتركوا بصماتهم في المجال الأدبيّ والفكريّ.
ikhlass kl
2017-05-07, 08:59
السلام عليكم استاذة شكرا جزيلا على طرح الموضوع انا كنت علمية ولم انجح في بكالوريا و هذه السنة سجلت ادبية كل شيئ واضح لكن طلب من اجاباتي ان تكون طويلة نوعا ما هل لديك طريقة ؟ ام علي ان اطيل الشرح ؟ دون تكرار طبعا و سؤالي الثاني هل يكفيني حفظ التقويمات النقدية للاجابة ؟ و لا اعرف كيف اعطي رايي لو تشرحين لي امانة وشكرااا
makmanmanel
2017-05-07, 15:58
اريد توقعات في باك 2017 خاصة الاداب من فظلكم اساتذة
The Special One
2017-05-10, 11:34
شـــــكرآ لكِ أســـــــــتــآذة هـــآهـــــي الفــــقـــــرة :
-و واجب العــلم عــليــنــا و عليك ، و حق الأجيال الزاحــفــة إلــى الحيــاة من أبنائـــنــا جميــعـــا ،، فــــــــأيـــــــــنــــا قـــــــام بــــحظـــه مــن الأمــــانــة ؟ ووفــى بقــسطه مــن العــهــد ؟ و أدى مـــا عــــلــيــه من الــواجب ؟ و إســـتــــبـــرأ مــــن الحــــــــــــــــــــــــق ؟؟
achourcheria
2017-05-11, 17:12
السلام عليكم
استاذة نحن لم ندرس المقال ابدااااا !!!!!!!؟
mohadtahar
2017-05-13, 07:34
السلام عليكم








أستاذة


بخصوص المراجعة النهائية لمادة الأدب العربي
بم تنصحيننا.؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
بصمة لاتنسى
2017-05-18, 16:09
السلام عليكم استاذة شكرا جزيلا على طرح الموضوع انا كنت علمية ولم انجح في بكالوريا و هذه السنة سجلت ادبية كل شيئ واضح لكن طلب من اجاباتي ان تكون طويلة نوعا ما هل لديك طريقة ؟ ام علي ان اطيل الشرح ؟ دون تكرار طبعا و سؤالي الثاني هل يكفيني حفظ التقويمات النقدية للاجابة ؟ و لا اعرف كيف اعطي رايي لو تشرحين لي امانة وشكرااا
السلام عليكم
الاطلة تكون ف جزء البناء الفكري
كالتلخيص مثلا
لاافهمي واحفظي التقويم النقدي

اريد توقعات في باك 2017 خاصة الاداب من فظلكم اساتذة

شـــــكرآ لكِ أســـــــــتــآذة هـــآهـــــي الفــــقـــــرة :
-و واجب العــلم عــليــنــا و عليك ، و حق الأجيال الزاحــفــة إلــى الحيــاة من أبنائـــنــا جميــعـــا ،، فــــــــأيـــــــــنــــا قـــــــام بــــحظـــه مــن الأمــــانــة ؟ ووفــى بقــسطه مــن العــهــد ؟ و أدى مـــا عــــلــيــه من الــواجب ؟ و إســـتــــبـــرأ مــــن الحــــــــــــــــــــــــق ؟؟
السلام عليكم
اي: مبتدأ وهو مضاف والضمير في محل جر مضاف إليه


السلام عليكم
استاذة نحن لم ندرس المقال ابدااااا !!!!!!!؟
السلام عليكم
كيف؟؟؟؟؟
المهم لقد وضعت تعريف المقال واهم خصائصه واهم رواده

السلام عليكم








أستاذة


بخصوص المراجعة النهائية لمادة الأدب العربي
بم تنصحيننا.؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

السلام عليكم
حل التطبيقات ومراجعة خصئص الادباء
ikhlass kl
2017-05-19, 13:23
شكرا استاذة
و تقويماتك النقدية المطروحة في موضوعك الاخر هل هي شاملة لكل شيء ؟ اي كل ما احتاج لبكالوريا ؟ لاني حفظتها جميعا و فهمتها
طبعا لا يمكن ان تكون هناك فكرة جديدة صح ؟؟
السؤال الاخر البناء اللغوي في الدلالة ماهي المنهجية ؟
هل يمكن ان تعطيني المنهجية لورقة الاجابة ؟؟
و بارك الله فيك
ikhlass kl
2017-05-26, 16:14
استاااذة اجيبي ارجوووك
بصمة لاتنسى
2017-05-28, 16:22
شكرا استاذة
و تقويماتك النقدية المطروحة في موضوعك الاخر هل هي شاملة لكل شيء ؟ اي كل ما احتاج لبكالوريا ؟ لاني حفظتها جميعا و فهمتها
طبعا لا يمكن ان تكون هناك فكرة جديدة صح ؟؟
السؤال الاخر البناء اللغوي في الدلالة ماهي المنهجية ؟
هل يمكن ان تعطيني المنهجية لورقة الاجابة ؟؟
و بارك الله فيك

السلام عليكم
أجل شاملة
دلالة الألفاظ ربما تقصدين يعني بم توحي
المنهجيو هي أن تكون الاجابة ف البناء الفكري أطول من البناء اللغوي
متفوقة بامتياز
2017-05-28, 16:50
السلام عليكم
رمضان كريم
ارجو انكي بصحة جيدة
استاذة في السؤال القائل ما الدوافع الذاتية الموضوعية التي دفعت الشاعر لنظم القصيدة
للشاعر سليمان العيسى والقصيدة تتحدث عن الثورة الجزائرية
كيف تكون الاجابة
شكر لكي وبارك الله فيكي
بصمة لاتنسى
2017-05-28, 17:08
السلام عليكم
رمضان كريم
ارجو انكي بصحة جيدة
استاذة في السؤال القائل ما الدوافع الذاتية الموضوعية التي دفعت الشاعر لنظم القصيدة
للشاعر سليمان العيسى والقصيدة تتحدث عن الثورة الجزائرية
كيف تكون الاجابة
شكر لكي وبارك الله فيكي

السلام عليكم
الدوافع الذاتية تنبع من داخل الشاعر كانتمائه للوطت ومعايشته للحدث
والموضوعية نزعته القومية ورفضه للمستعمر بصفة عامة
ام محمد العربي
2017-05-29, 18:08
السلام عليكم
رمضان كريم
ارجو انكي بصحة جيدة استاذه
انا اريد ملخص لتقويم النقدي وماهي توقعتاتك للباك 2017
صحا فطورك
بصمة لاتنسى
2017-05-30, 14:35
السلام عليكم
رمضان كريم
ارجو انكي بصحة جيدة استاذه
انا اريد ملخص لتقويم النقدي وماهي توقعتاتك للباك 2017
صحا فطورك

السلام عليكم
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1772764

أتوقع للادبيين:
اصحاب الرابطة القلمية
ومقال اجتماعي او سياسي
العلميون
الشعر السياسي التحرري
مقال نقدي
attaoui
2017-05-30, 19:00
استادة بصمة الادبيين ممكن الحزن والالم
LIONPOLI2
2017-05-30, 19:13
سلام استاذة رجاء اسئلة البناء الفكري و كيفية الاجابة عنها
doctor of future
2017-05-31, 05:01
السلام عليك أستادة
صح فطورك:19::19::19:
استاذة أرجوووووك ان تصححي لي هذا الموضوع ان لم أثقل عليك
جزاك الله خيرا
doctor of future
2017-05-31, 05:10
أستادة لم قمت باضافة موضوع جديد(:d:d)
doctor of future
2017-05-31, 05:28
أستاذة سمحيلييي ثقلت عليك بزاااف انشاء الله تسمحينا:o:o:o:o
لكن أستاذة هو فقط موضوع واحد فقط:19::19: جزات الصفحات لكي تكوم الصورة واضحة :1::1:
جزاك الله خيرا على كل ماتبذلينه من مجهودات معنا
متفوقة بامتياز
2017-05-31, 06:02
السلام عليكم
استاذة من فضلك اغيثيني هذا الموضوع http://3as.ency-education.com/uploads/3/0/9/3/309326/arabic-3sci15-3trim16.pdf
للشاعر نزار قباني هومن المفروض للشعب العلمية
لكن هل نتناول نزار قباني كشاعر للمرأة ؟؟ ام اننا نتناول من اشعاره السياسية التحررية فقط ؟؟
ومن فضلك
هل محل الجملة : لا شيء( يدهشني ) ج فعلية في محل نصب صفة
والصورة في قوله بؤرة العفن تشبيه (انت بؤرة العفن ) ام كناية عن سوء خلقه ؟
شكرا لكي وآسفة ان اثقلت عليك
بوركتي وجزاك الله عنا خيرا
LIONPOLI2
2017-06-01, 08:51
السلام عليكم
استاذة من فضلك اغيثيني هذا الموضوع http://3as.ency-education.com/uploads/3/0/9/3/309326/arabic-3sci15-3trim16.pdf
للشاعر نزار قباني هومن المفروض للشعب العلمية
لكن هل نتناول نزار قباني كشاعر للمرأة ؟؟ ام اننا نتناول من اشعاره السياسية التحررية فقط ؟؟
ومن فضلك
هل محل الجملة : لا شيء( يدهشني ) ج فعلية في محل نصب صفة
والصورة في قوله بؤرة العفن تشبيه (انت بؤرة العفن ) ام كناية عن سوء خلقه ؟
شكرا لكي وآسفة ان اثقلت عليك
بوركتي وجزاك الله عنا خيرا

لا شيء( يدهشني ) ج فعلية في محل نصب صفة نعم صحيحة
انت بؤرة العفن تشبيه بليغ ليس كناية و الله اعلم
ليس مسألة مقرر ام غير مقرر انما طرحت في احد سنوات الباكلوريا شاعر ثوري بقصيدة زهد
المهم معرفة خصائص اسلوبه
ارجو ان تسعفك اجابتي حتى ترد عنك الاستاذة
+ ارجو انك بخير هبة و اعانك الله على ما انت فيه الان
بصمة لاتنسى
2017-06-01, 15:23
استادة بصمة الادبيين ممكن الحزن والالم

السلام عليكم
أجل هو ماصدت ه الشعر المعاصر مافيه مسحة الحزن
أو الرابطة القلمية ممع تعدد مواضيعها
بارك الله فيك استاذ على المشاركة
بصمة لاتنسى
2017-06-01, 15:26
سلام استاذة رجاء اسئلة البناء الفكري و كيفية الاجابة عنها

السلام عليكم
أسئلة البناء الفكري دوما تتكرر لاجديد فيها
مثال:
ماموضوع النص؟؟؟؟؟
إلى اي غرض تنتمي القصيدة؟؟؟؟
استخرج من النص اين يظهر الشاعر حزينا؟؟؟؟
لم وظف الشاعر النبرة الخطابية؟؟؟
ماالدوافع التي جعلت الكاتب يتطرق الى هذا الموضوع؟؟؟
حدد الفكرة العامة للنص
لخص مضمون النص
والاجابة من خلال فهمك لفكرة النص
بصمة لاتنسى
2017-06-01, 15:32
السلام عليكم
استاذة من فضلك اغيثيني هذا الموضوع http://3as.ency-education.com/uploads/3/0/9/3/309326/arabic-3sci15-3trim16.pdf
للشاعر نزار قباني هومن المفروض للشعب العلمية
لكن هل نتناول نزار قباني كشاعر للمرأة ؟؟ ام اننا نتناول من اشعاره السياسية التحررية فقط ؟؟
ومن فضلك
هل محل الجملة : لا شيء( يدهشني ) ج فعلية في محل نصب صفة
والصورة في قوله بؤرة العفن تشبيه (انت بؤرة العفن ) ام كناية عن سوء خلقه ؟
شكرا لكي وآسفة ان اثقلت عليك
بوركتي وجزاك الله عنا خيرا

السلام عليكم
لا لن يكون المرأة بل سياسي تحرري او سعر معاصر يعبر فيه عن شعوره اتجاه الامة العرية وخذلانها
أو ظاهرة اجتماعية لكن الغزل الخاص بالمرأة لا
يدهشني خبر لاالنافية للجنس
أجل تشبيه
بصمة لاتنسى
2017-06-01, 15:45
لا شيء( يدهشني ) ج فعلية في محل نصب صفة نعم صحيحة
انت بؤرة العفن تشبيه بليغ ليس كناية و الله اعلم
ليس مسألة مقرر ام غير مقرر انما طرحت في احد سنوات الباكلوريا شاعر ثوري بقصيدة زهد
المهم معرفة خصائص اسلوبه
ارجو ان تسعفك اجابتي حتى ترد عنك الاستاذة
+ ارجو انك بخير هبة و اعانك الله على ما انت فيه الان

السلام عليكم
شكرا:1:
بصمة لاتنسى
2017-06-01, 15:47
أستاذة سمحيلييي ثقلت عليك بزاااف انشاء الله تسمحينا:o:o:o:o
لكن أستاذة هو فقط موضوع واحد فقط:19::19: جزات الصفحات لكي تكوم الصورة واضحة :1::1:
جزاك الله خيرا على كل ماتبذلينه من مجهودات معنا

أستادة لم قمت باضافة موضوع جديد(:d:d)

السلام عليك أستادة
صح فطورك:19::19::19:
استاذة أرجوووووك ان تصححي لي هذا الموضوع ان لم أثقل عليك
جزاك الله خيرا

السلام عليكم
ليس موضوع واحد
المهم بعد الإفطار ساركز أكثر وياحبذا لو وضعت إجابتك ف الموضوع مباشرة :19:
سنوسي حر
2017-06-01, 21:22
بعد تتبعي للمنتدى او الصفحة بالأحرى لا يوجد عزم و لا حزم و هم يحزنزن
ikhlass kl
2017-06-02, 15:40
استاذة ماذا عن اسئلة التقطيع ؟؟؟ كيف اقطع البحور اي الطريقة وماهي اسئلته ومنهجية الاجابة عنه؟؟ ارجووك:confused::confused::confused::confused::con fused::confused:
بصمة لاتنسى
2017-06-02, 16:21
بعد تتبعي للمنتدى او الصفحة بالأحرى لا يوجد عزم و لا حزم و هم يحزنزن

السلام عليكم
ان شاء الله خير
سندس سندوسة
2017-06-02, 16:25
بارك الله فيك
جزاك الله خيرا ان شاء الله
انا للبكالوريا 2018 ان شاء الله
صدى الأقصى
2017-06-03, 09:58
سلآم..


بالنسبة للتقويم النقدي. نحن لمندرسه ولم نتطرق اليه ولا مرة .فما هو؟
بصمة لاتنسى
2017-06-04, 15:06
استاذة ماذا عن اسئلة التقطيع ؟؟؟ كيف اقطع البحور اي الطريقة وماهي اسئلته ومنهجية الاجابة عنه؟؟ ارجووك:confused::confused::confused::confused::con fused::confused:

السلام عليكم
لازم حفظ التفعيلات لازم
بصمة لاتنسى
2017-06-04, 15:06
سلآم..


بالنسبة للتقويم النقدي. نحن لمندرسه ولم نتطرق اليه ولا مرة .فما هو؟
السلام عليكم
ام كنت علمية لا يخصك لكن ادبية لا لازم تكونو قريتوه
بصمة لاتنسى
2017-06-04, 15:08
السلام عليك أستادة
صح فطورك:19::19::19:
استاذة أرجوووووك ان تصححي لي هذا الموضوع ان لم أثقل عليك
جزاك الله خيرا
السلام عليكم
الاجابة مقلوبة هههههه اعيدي ارسالها
أو راسليني ف الخاص لكن اكتبي اجابتك لاترسلي المواضيع هي عندي
بصمة لاتنسى
2017-06-04, 15:14
بارك الله فيك
جزاك الله خيرا ان شاء الله
انا للبكالوريا 2018 ان شاء الله

السلام عليكم
ان شاء الله
ياسين
2017-06-04, 16:06
السلام عليكم وصحى رمضانك
استاذة ارجو منك كيفية تلخيص قصيدة انظري الموضوع http://imgur.co m/a/Fxa7U انزعي الفراغ لتري الموضوع
لم اعرف كيف ابدا هل اتكلم بلساني كانني انا الكاتب ام بلسان الكاتب. ارجو اعطائي مثال
وشكرا وبارك الله فيك
يعقوب ياسين
2017-06-08, 12:26
السلام عليكم انا استاذ ادب عربي مكون من باب النصيحة ليس للنص نمط واحد ولكن هناك الغالب والملائم فمن طبيعة النثر التفسير الاقناع والاخبار اما الوصف فهو ابو الانماط.لذلك من باب الحيطة لا نضع المقالات في السردي او الارشادي الا بعد ترو اما فيما يخص الشعر فيلائمه الوصف والانفعال والحوار والارشاد والتلميذ هو الحكم
بصمة لاتنسى
2017-06-08, 15:24
السلام عليكم
التلخيص يوم التصحيح تقبل طريقتك فقط التعبير بلسان صاحب النص دون الخروج عن الفكرة الاساسية
بصمة لاتنسى
2017-06-08, 15:25
السلام عليكم انا استاذ ادب عربي مكون من باب النصيحة ليس للنص نمط واحد ولكن هناك الغالب والملائم فمن طبيعة النثر التفسير الاقناع والاخبار اما الوصف فهو ابو الانماط.لذلك من باب الحيطة لا نضع المقالات في السردي او الارشادي الا بعد ترو اما فيما يخص الشعر فيلائمه الوصف والانفعال والحوار والارشاد والتلميذ هو الحكم

السلام عليكم
بارك الله فيك استاذ
The Special One
2017-06-09, 08:40
أســــتـــآذة فــي مــآ يــخص العـــروض البحور الصافية هي المقــررة فقط ؟
ياسين
2017-06-09, 15:57
السلام عليكم
التلخيص يوم التصحيح تقبل طريقتك فقط التعبير بلسان صاحب النص دون الخروج عن الفكرة الاساسية
مشكورة بارك الله فيك
بصمة لاتنسى
2017-06-10, 15:41
أســــتـــآذة فــي مــآ يــخص العـــروض البحور الصافية هي المقــررة فقط ؟

السلام عليكم
قليل ماتجد في سؤال البكالوريا عند التقطيع تفعيلتين غالبا ماتكون واحدة
sat1000
2017-08-07, 12:44
استغفر الله العظيم من كُل ذنب عظيم.
سُبحان الله وبحمده،سُبحان الله العظيم.