ملتقى تلاميذ السنة الرابعة متوسط 2017

[_خولة_]

مشكورة اختي عبووور على هذه التجميعات
*
*
*
*
وفقك الله

[اكرام الطموحة]

العفو بنات
ممكن مساعدة بقي لي 3دروس تاريخ و اكملها لكن مقدرتش نكملها واش ندير و لحد الان لم اكمل اي مادة سو ى اللغة العربية و كي نشوف لبنات مكملين و كامل نحس روحي ماني والو ساعدوني بنات

[*آمنة*]

اناوالله راني لسع في الدرس الخامس من التاريخ ذهذا واش درت لحد الثانية

[imane miranima]

العفو بنات
ممكن مساعدة بقي لي 3دروس تاريخ و اكملها لكن مقدرتش نكملها واش ندير و لحد الان لم اكمل اي مادة سو ى اللغة العربية و كي نشوف لبنات مكملين و كامل نحس روحي ماني والو ساعدوني بنات

نفس مشكلتي عبير :mad::mad::mad::mad::mad::mad::mad:
لازم نتحدوا بعض ونشجعوووووا بعض هذا حل

[_خولة_]

يا بنات انا كنت كيفكم ماكنت حافظة وااااااااااااااااااااالو
*
*
*
*
لكن استعملو طريقة التخطيط و تحديد الوقت .................... و اذا شفتو روحكم ما التزمتوش بيها ديرو عقاب لانفسكم يعني مثلا ممنوع التلفاز لمدة يوم و اذا التزمتو بها ديرو لانفسكم جوائز هكذا ان شاء الله تقدروا تكملو بسرعة

[imane miranima]

زعما يكفينا الوقت ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[*آمنة*]

بالتوفيق
انا قررت اليوم نحفظ كراسان
كراس تاريخ وكراس جغرافيا
رايحة ممكن ندخل على 10،ونقلكم وين وصلت
ادعولي

[*آمنة*]

بالتوفيق
انا قررت اليوم نحفظ كراسان
كراس تاريخ وكراس جغرافيا
رايحة ممكن ندخل على 10،ونقلكم وين وصلت
ادعولي

[imane miranima]

بالتوفيق امينة

[*آمنة*]

كي تدخلوا للسلورة ابعثولي ميساج

[*آمنة*]

حاولي ايمان تحفظي
كشما درتي اليوم

[*آمنة*]

دايرة توقيت اذا دايرة
ابعثيهولي

[imane miranima]

عبير مدام رانا كيف كيف واش رايك نديرو تحدي مع بعض انا وياك

[*آمنة*]

ادعولي صبايا ارجوكم

[*آمنة*]

ايمان اكملي معي التحدي اولا

[imane miranima]

ماحفظت والو
راني كثر منكم

[النجمة السماء]

مشكووورة عبير على النصائح

[imane miranima]

ايمان اكملي معي التحدي اولا

واش هو التحدي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[imane miranima]

سلام شيراز واش درتي فيها

[النجمة السماء]

سلام
ايمان
مادرت والو راجعت برك
راني متاخرة بزاف

[النجمة السماء]

و نتي واش درتي

[النجمة السماء]

ايمان واش رايك نروحو نحلو تمارين لي دارتهم عبير في علوم

[imane miranima]

رانا كامل متاخرين غاليتي

[imane miranima]

واش رايك نحلو مواضيع في العلمية مثل الرياضيات

[النجمة السماء]

بنات ماهو سبب غياب السيليلوز في الدم
اعرف انه سكر نباتي معقد

[imane miranima]

لانه من الاغدية المعقدة التي لا يوجد انزيم خاص بها يهضمها
فتنتقل مباشرة الى المعي الغليظ
والله اعلم

[النجمة السماء]

اه انا راني نحل في علوم باسكو مزالني ضعيفة فيها

[imane miranima]

اوووووووووووووووكي

[اكرام الطموحة]

سبب غيابه هو انه لا يتحلل لانه ليس لديه انزيم خاص به لذلك لا يتحول الى المغذيات و بالتالي لا يكون في الدم

[النجمة السماء]

سلام عبير
اختي في تمارين المراجعة الي حطيتيهم التمرين الثالث عندك الحل نتاعه???

[النجمة السماء]

http://www.up.djelfa.info/uploads/149528229765091.jpg

[اكرام الطموحة]

لا اختي معنديش الحل اسفة

[imane miranima]

واش البرنامج لي راكم متبعينوا اليوم
حرت والله

[اكرام الطموحة]

ربما سأكمل تاريخ 3 دروس و اراجعها من الاول
+++
مراجعة طفيفة للفيزياء

[طالبة رياضيات]

أنا راني متأخرة
لم أكمل الجغرافيا
ولم أبدأ مواد الحفظ الاخرى

[النجمة السماء]

انا راني نحل تمارين لي دارتهم عبير

[طالبة رياضيات]

أنا راح نبكي راني متأخرة في الحفظ بزاف
أنتم كامل راكم حافظين

[النجمة السماء]

امنة صورتي السيجي

[النجمة السماء]

لاللا مام انا مزال مكملتش لازمني بزاف

[النجمة السماء]

مولدات الضد عند تثبيتها مع اجسام المضادة تشكل معقد مناعي
قالك واش هو دورها
هو ابطال نشاطها و منعها من التكاثر
سؤال لي مفهمتوش فيما يشتمل

[طالبة رياضيات]

قوليلي الحقيقة
واش راكي حافظة لحد الآن نجمة ؟؟

[ﻓرَۑدَ]

عبير من فضلگ هل عندك تمارين في العلوم؟

[اكرام الطموحة]

نعم فريد اني حاطتهم دوك نحوس عليهم و نحطهملك

[النجمة السماء]

لبنات سؤال
كيفاش نعرفو بلي استجابة مناعية خلطية و لا خلوية علابالي بلي
الخلوية تقاتل بالخلايا اللمفاوية التائية القاتلة و الخلطية بالاجسام المضادة
لكن كي يعطونا السند كيفاه نعرفو الا خلطية و لا خلوية

[اكرام الطموحة]

امنة انا ايضا لم اكمل اي مادة مثلك
ممكن نديروا تحدي صارم بيننا

[النجمة السماء]

راني حافظة التربية مدنية و اسلامية و نتي

[طالبة رياضيات]

ما رأيكِ الآن عبير :
ـ اكمال جغرافيا
ـ مراجعة الفيزياء وحل موضوع بيام

[النجمة السماء]

امنة من فضلك صوري الان السيجي نتاع انجليزية و نحلوه في سبورة

[اكرام الطموحة]

هاهم فريد
http://www.up.djelfa.info/uploads/149574086926341.jpg (http://www.up.djelfa.info/)
http://www.up.djelfa.info/uploads/149574086931582.jpg (http://www.up.djelfa.info/)
http://www.up.djelfa.info/uploads/14957408693563.jpg (http://www.up.djelfa.info/)
http://www.up.djelfa.info/uploads/149574092639581.jpg (http://www.up.djelfa.info/)
http://www.up.djelfa.info/uploads/149574092643912.jpg (http://www.up.djelfa.info/)بالتوفيـــــــــــــــٌ

[اكرام الطموحة]

امنة سأشارككي لكن انا ندير تاريخ
و نتي كملي جغرافيا اوكي
لكن ربما دوك فليل مندخلش للمنتدى غدا صباحا نقلك ادا انجزتوا

[طالبة رياضيات]

اوكي ولكن حاولي تدخلي للمنتدى عبير

[اكرام الطموحة]

سأحاول لكن اذا سمحتنلي الظروف اكي عارفة العائلة

[النجمة السماء]

امنة كررت اكثر من مرة سؤالي على الاقل جاوبي
هل صورتي الموضوع

[طالبة رياضيات]

أعرف لكن في مجال الدراسة
لا يمكن أن يرفضوا عبير
هل أكملتي الجغرافيا ؟؟

[اكرام الطموحة]

لا ام اكملها غدا ان شاء الله مع مدنية سأحفظهما
لم اكمل حتى مادة و اني خايفة مقبيل قاعدة نبكي ناس حفظت و كملت و انا قاعدة نتبهلل

[طالبة رياضيات]

أنا ثاني عبير
كل ما نتفكر بلي الناس كملت حفظت نجي راح نبكي
هههههههههه
سهام قالت بلي كملت كلش الحفيظة

[imane miranima]

وين شفتينا امنة حافظين
انا والووووووووووووووووووووو

[اكرام الطموحة]

ايه اكي تشوفي ايا امشسي تحفظي ايا باي اذا سمحتلي ظروف ندخل للمنتدى

[طالبة رياضيات]

قلت يمكن راكم حافظين
ولا رانا كامل كيفكيف

[النجمة السماء]

لي حابة تحل الموضوع نتاع العلوم تدخل لسبورة

[imane miranima]

ضيفوني معاكم في التحدي

[اكرام الطموحة]

ايمان رانا دايرين تحدي انا و امنة
التحدي:
حفظ جغرافيا هي /انا نكمل تاريخ
-مراجعة فيزياء +حل موضوع بيام
ما رأيك تشاركينا لانك متأخرة

[imane miranima]

قلت يمكن راكم حافظين
ولا رانا كامل كيفكيف

رانا كيف كيف
لازمنا تحدي صارم ولا نقعدواااااااااااااا

[imane miranima]

ايمان رانا دايرين تحدي انا و امنة
التحدي:
حفظ جغرافيا هي /انا نكمل تاريخ
-مراجعة فيزياء +حل موضوع بيام
ما رأيك تشاركينا لانك متأخرة

اوكي راح نحفظ ان تاريخ
مراجعة فيزياء + حل موضوع مقترح
اذا عندكم مواضيع مقترحة حطووولي

[ﻓرَۑدَ]

عبير الله يحفظك

[اكرام براءة]

اكرام من فضلك صورلي هده الدروس
الدعامة الوراثية
انتقال الامراض الوراثية

درس انتقال الامراض الوراثية لم أكمله

قالنا الأستاذ كملوه من عند القسم الآخر و انا ما حبوش يعطوني كراريسهم لأنو البيام قريب

[اكرام براءة]

اللهم بلغنا رمضان واعنا على صيامه وقيامه
واجعل بدايته فرحة ونهايته فرحة
_ربي يوفقنا ان شاء الله _

اللهم آمين *-*

[اكرام براءة]

حسنا نجمة
سأصور الاختبار
+
ورقة التصحيح مدتهالنا الاستاذة
+
شبكة تصحيح الوضعية الادماجية في الانجليزية في البيام



آمنــة ممكن تبعثيلي الفرض نتع الانجليزية + التصحيح في رسالة خاصة لو سمحتِ ؟

[زاكي يوسفي]

لمن يريد الحفظ بسرعة ادخل الرابط التالhttps://www.youtube.com/watch?v=rnMVdEwM9GQي اسمع و احفظ

[اكرام براءة]

عندي ملخص تاع التاريخ مثل تاع الجغرافيا
+
التواريخ وبعض الشخصيات

ممكن تبعثيهولي آمنة ؟

[زاكي يوسفي]

اكرام براءة كاش دراسة انا راني نجي نهار ومبعد ندخل سبات 3 أشهر ههه

[طالبة رياضيات]

حسنا اكرام عندما أصور الاختبار والملخص و...
سأرسلهم لكِ

[زاكي يوسفي]

هاكي اكرام

ملخص دروس التاريخ للسنة 4 متوسط
الدرس [1] ـ الموضوع : السياسة الاستعمارية .
ـ الإدماج : إذابة الجزائريين في الكيان الفرنسي.
ـ مظاهرها : قوانين الإدماج , منع الحقوق , دعم المعمرين , ال***ية للمعمرين واليهود , مصادرة
الأراضي .
ـ أساليب مصادرة الأراضي : بالقوانين , باستعمال المصلحة العامة [ مد الطرق ] , نقل الملكية
للمعمرين .
ـ الاستيطان : إحلال الأوربيين محل الجزائريين بقانون الأهالي 1871 و قانون ال***ية 1865 .
ـ التنصير : نشر المسيحية , تحويل المساجد إلى كنائس , أخذ الأوقاف , إخضاع القضاء لفرنسا.
ـ الفرنسة : إحلال الفرنسية محل العربية , القضاء على مراكز التعليم العربي , فرنسة المحيط .
ـ التنظيم الإداري : إلحاق الجزائر بفرنسا قانون 4/11/1948 , تقسيم الجزائر إلى 3 مقاطعات .
وتميز النظام الإداري بطابع عسكري [ 1830/ 1870 ] ومدني بعد 1870 .
ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـ
الدرس [ 2 ] ـ تجدد المقاومة .
ـ المقاومة المسلحة : اتخذت شكل جماعي و فردي . في شكل ثورات شعبية .
ـ المقاومة الفكرية : حمدان خوجة بعرائض والمطالبة بالجلاء باتجاهين المحافظين والنخبة .
ـ الصحافة : جرائد مثل الجزائر و الفاروق .
ـ الجمعيات والنوادي : مع بداية القرن 20 ظهرت لتنمية الوعي السياسي مثل الجمعية الراشدية
ـ ونادي صالح بأي .
. ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ
الدرس [3] ـ التحول في المقاومة .
ـ عوامل المقاومة الداخلية : استمرار الاحتلال , الإبادة , النظام الاستعماري , التجنيد ,
محو الشخصية
ـ جبهات المقاومة : الدفاع عن مقومات الأمة , مواجهة السياسة الاستعمارية .
ـ العوامل الخارجية : الجامعة الإسلامية بزعامة جمال الدين الأفغاني , حركة الإصلاح الديني ,
دور الهجرة الجزائرية للمشرق وبفرنسا , موقف فرنسا ضد الحركات الوطنية , الحرب العالمية الأولى و ما صاحبها من تطورات , عودة المهاجرين .
ـ الاتجاهات السياسية : الثوري , الادماجي , الشيوعي والإصلاحي .
ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ــ
الدرس [4] ـ رد الفعل الفرنسي .
ـ تميز موقفها من المقاومة [1919/1939] 1/ بموقف إغرائي تمثل في إصلاحات فيفري 1919
لامتصاص الغضب وترضية النخبة . 2/ مشروع بلوم فيوليت : إصلاح التعليم , الزراعة ,
بعض الحقوق
ـ رفضه المعمرون , رحبت به النخبة , تحفظت منه جمعية العلماء , رفضه نجم شمال افريقيا .
ـ موقف قمعي : حل الأحزاب , النفي , الغرامات , الاحتفال بالذكرى المئوية للاحتلال .
ـ دور الكشافة : 1936 تنمية الحس , تطبيق شعار الجمعية , ساهمت برجالها في الثورة
ابن المهيدي .
المؤتمر الإسلامي الجزائري : 1936 ـ المطالب : إلغاء القوانين الفرنسية , المحافظة على
الشخصية , فصل الدين عن الدولة .
ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــ
الدرس : [ 5 ] ـ مسار الحركة الوطنية خلال الحرب العالمية الثانية .
ـ الإجراءات الاستعمارية : مع النخبة ( الإدماج و الشيوعيون ) أسلوب الملاينة و التسويف ـ مع حزب الشعب ( دعاة الاستقلال وجمعية العلماء ) مواقف متشددة .
ـ نشاط الحركة الوطنية : برئاسة فرحلت عباس أصدروا بيان 10 فيفري 1943 بمطالب مستعجلة خلال الحرب وأخرى مؤجلة ورفض الحلفاء هذا البيان فتكتلت الحركة الوطنية وأسست تجمع أحباب البيان والحرية 14/3/1944 ـ رد الفعل الفرنسي على البيان : زار شارل ديغول قسنطينة معلنا إصدار مشروع يضمن الحقوق , وإصدار قانون حق المواطنة في 7/3/1944 .
ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــ
الدرس : [ 6 ] ـ إعادة بناء الحركة الوطنية .
ـ بمرسوم 16/3/ 1946 الذي أصدرته فرنسا لامتصاص الغضب بعد مجازر 8 ماي 1945 تشكلت الأحزاب التالية ـ الاتحاد الديمقراطي للبيان الجزائري : أسسه فرحات عباس 3/8/1946 رفع شعار الثورة بالقانون .
ـ جمعية العلماء : عادت للنشاط الإصلاحي وتوحيد الجزائريين . ـ حزب الشعب : رفع الحس الثوري للشعب شارك في انتخابات المجلس الوطني الفرنسي وغير اسمه إلى حركة انتصار الحريات الديمقراطية .
ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــ
الدرس : [ 7 ] ـ إعادة بناء الحركة الوطنية .
ـ سير الانتخابات ونتائجها : رفض ترشيح مصالي الحاج وزورت الانتخابات ورغم ذلك حصل الحزب على5مقاعد ـ المنظمة الخاصة : بعد مؤتمر فيفري 1947 اقر حزب حركة انتصار الحريات الديمقراطية انشاء المنظمة الخاصة لاعداد العمل المسلح كانت برئاسة محمد بلوزداد . ـ الموقف الفرنسي ـ الموقف الاغرائي : إصدار قانون سبتمبر 1947 رحب به المعمرون وظل حبرا على ورق بالنسبة للجزائريين ـ الموقف القمعي : رفض ترشيح عناصر من الجزائريين والتزوير وحملات المداهمة والمتابعة والسجن .
ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ــــــ
الدرس : [ 8 ] ـ الحركة الوطنية والتحرر العربي .
ـ الفكر التحرري ارتبط بالبعد المغاربي و العربي و الإسلامي مع الغرب بقيادة عبد المالك وفي تونس بزعامة عبد العزيز الثعالبي وليبيا الآسرة السنوسية وتطوع جزائريين في حروب الخلافة الإسلامية وفلسطين وسوريا وكان للأمير خالد دور في دعم النضال العربي وتعرف مصالي الحاج على الزعيم شكيب ارسلان ونظم مصالي مع الجالية الجزائرية مظاهرات بباريس 1936 , وفضح حزب الشعب مشروع تهويد فلسطين .
ـ الجامعة العربية : أعلن عزام باشا عروبة المغاربة في زيارة باريس 1946 فتوحد النضال المغربي .
ـ حركة انتصار الحريات الديمقراطية : 1949 أرسلت الحركة وفدا للقاهرة لبحث تسلح المنظمة الخاصة وفي 1951 قاد مصالي نشاطا دبلوماسيا عربيا للتعريف بالقضية الجزائرية ـ جمعية العلماء : عملت على توطيد العلاقات المغربية والعربية ودعم فلسطين وتولى محمد البشير الإبراهيمي نشاط الجمعية في مصر والعالم الإسلامي .
ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ــــــ
الدرس : [ 9 ] ـ الظروف العامة قبيل اندلاع الثورة .
ـ الظروف الدولية : زيادة الحركات التحررية و نشاط الأمم المتحدة لتبني قضايا التحرر و انفراج العلاقات
ـ الظروف في فرنسا : نتائج ح ع 2 كانت أزمة في كل المجالات وتقلص دور فرنسا أوربيا .
ـ الظروف العامة في الجزائر: استمرار السياسة الاستعمارية , وظهور أزمة بحركة انتصار الحريات الديمقراطية مرت بـ4 ازمات ـ الأولى : بتراجع الحزب عن تعميم الانتفاضة ـ الثانية : المشاركة في انتخابات 1946 ـ الثالثة : قرار الحزب بحل المنظمة الخاصة بعد اكتشافها ـ الرابعة : عام 1953 بعد الاختلاف حول القيادة وانقسام الحزب الى المصاليين والمركزيين .
ـ بقية الأحزاب : كانت تنتظر فرنسا لعلها تستجيب لمطالبها بعد الرسالة الموجهة لفرنسوا متيران في 19 اكتوبر 1954 .
ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــ
الدرس : [ 10 ] ـ تحضير الثورة .
خلال فيفري 1954 و 31 اكتوبر 1954 كانت فترة صعبة اثر الأزمات فعمل المناضلون على :
ـ تأسيس اللجنة الثورية للوحدة والعمل : 23/3/1954 للعمل على وحدة الحزب وتجميع اطارات المنظمة فتم اجتماع لجنة 22 لدراسة الأوضاع واحتواء الانقسامات . الاجتماعات السرية : 23/6/1954 لجمع قدماء المنظمة والتحضير العسكري وإجراء التدريب وضبط الإجراءات التنظيمية وتأسيس جبهة التحرير و جيش التحرير واقرار بيان أول نوفمبر والتقسيم الجغرافي و العسكري وتوزيع المهام وتحديد تاريخ انطلاق الثورة والاماكن المستهدفة
ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــ
الدرس : [ 11 ] ـ تحضير الثورة واندلاعها .
ـ الاتصالات داخليا وخارجيا : بمناضلي الحزب والمنظمة السرية ومنطقة القبائل بكريم بلقاسم والاتصال بشخصيات فاعلة مصالي , بن خدة , محمد يزيد وبالوفد الخارجي بن بلة خارجيا كسب الدعم لتأمين طرق التسلح وتم اختيار يوم الاثنين لانه ـ يصادف مولد الرسول صلى الله عليه وسلم ـ صادف عند الفرنسيين عيد القديسين
ـ الانطلاقة : تفجيرات , توزيع البيان , إعلان الثورة من صوت القاهرة .
ـ عسكريا : إشراف بن بولعيد نظم الخلايا و جمع السلاح ونجحت المنطقة الأولى في تدشين بداية الثورة لبعد المنطقة عن الصراعات التي شهدها الحزب .
ـ استراتيجيا : جغرافية المنطقة , حدودها مع تونس وليبيا , حدودها مع بقية المناطق , تعهد بن بولعيد بضمان المعارك مدة 8 أشهر .
ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــ
الدرس : [ 12 ] ـ ردود الفعل على اندلاع الثورة .
ـ وطنيا : شعبيا فرحة وتساؤل ثم الانخراط في الثورة ـ الأحزاب الوطنية : الدهشة والتخوف والتحق أعضاء حزب حركة انتصار الحريات بالثورة باستثناء مصالي الحاج ـ حزب الاتحاد الديمقراطي للبيان الجزائري واصل نشاطه وشارك في الانتخابات وفي 23/12/1955 استقال نوابه وفي 22/4/1956 حل الحزب وانظم للثورة .
ـ جمعية العلماء : ساندت الثورة وانحلت الجمعية في 1956 والتحقت بالثورة .
ـ الشيوعيون : واصل نشاطه ضمن المشاركة في الانتخابات الفرنسية واتخذ مواقف ضد الثورة وفي 1955 حل الحزب وانضم البعض من مناضليه الى الثورة .
ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ــــــ
الدرس [ 13 ] ـ ردود الفعل على اندلاع الثورة .
ـ رد فعل فرنسا : الارتباك والتقليل من شأن الثورة ووصفت الثوار بالخارجين عن القانون وحاولت إقناع الرأي الدولي بأسطورة الجزائر فرنسية ـ عسكريا : زيادة الإمدادات العسكرية , الإبادة , النفي , السجن , الإقامة الجبرية , التجنيد الاحتياطي .
ـ رد الفعل العالمي : ساندت الدول الغربية الموقف الفرنسي , أبدى الاتحاد السوفيتي تحفظه تجاه الثورة , عربيا كانت بين التحفظ نتيجة الضغوط والتبعية باستثناء مصر التي إذاعة بيان الثورة آما الشعوب فقد ساندت الثورة وهكذا طرحت القضية الجزائرية في مؤتمر باندونغ 1955 .
ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ــــــ
الدرس : [ 14 ] ـ الثورة في عامها الأول .
ـ 54/55 مرحلة إقناع الشعب واقرار التنظيمات ومؤسسات الثورة وتقويض الكيان الاستعماري .
ـ الملف الجزائري في باندونغ : وجهت الجهود للخارج لفك العزلة وتحطيم فكرة الجزائر فرنسية ففي هذا المؤتمر نالت الجبهة دعم 14 دولة منه وجهت رسالة لهيئة الأمم لتسجيل القضية الجزائرية 26/7/1955 .
ـ هجوم 20 أوت 1955 : انطلقت في شمال قسنطينة من سكيكدة من أجل فك الحصار عن المنطقة 1 مواجهة قانون الطوارئ في هذه الظروف فجر زيغود يوسف هجوم 20/8/1955 .
ـ أهداف الهجوم : توسيع الثورة ومواجهة سياسة فرنسا ودعم الثوار في المنطقة 1ولفت العالم بما يحدث بالجزائر
ـ النتائج : للثورة : تأكد شعبية الثورة ودعم الثوار بالأوراس , استقالة نواب حزب البيان
ـ بالنسبة للاستعمار : خيبة الأمل , تمرد وعصيان الجيش الفرنسي , ذهول المعمرين,مواصلة المجازر.
ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــ
الدرس : [ 15 ] ـ مؤتمر الصومام .
المؤتمر : 20/8/1956 بقرية افري أوزلاقن بواد الصومام وخرج المؤتمر بتوحيد نظام الثورة وتنظيم المجالس الشعبية وتحديد المهام .
ـ قراراته : جبهة التحرير, المؤتمر الوطني , المجلس الوطني للثورة , لجنة التنسيق والتنفيذ , الحكومة المؤقتة 19/9/1958 .
ـ عسكريا : تقسيم الوطن إلي 6 ولايات عسكرية .ـ التنظيم الجماهيري : العمال تأسيس الاتحاد العام للعمال
وتم تنظيم الشباب و النساء والتجار والمثقفين لدعم الثورة .
ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ــــــ
الدرس : [ 16 ] ـ المخططات الاستعماري عسكريا واقتصاديا واجتماعيا .
ـ عسكريا : تقوية الجيش ودعم الحلف الأطلسي وتأسيس ميليشيات مسلحة والاستعانة بمجندي المستعمرات ,توسيع المعتقلات والسجون , واستعمال الكلاب البوليسية , واللجوء إلى مخطط شال وموريس , وتفجير قنابل نووية برقان 60/61 ـ دبلوماسيا : عزل الثورة بالضغط والمناورة إجراء و تزوير الانتخابات .
ـ اقتصاديا واجتماعيا : مشروع سوستال 1955 خطة للقضاء على الثورة ـ مشروع قسنطينة 1958 ظاهره إصلاحي وفي حقيقته مشروع لهدم الثورة , ومشروع تقسيم الجزائر 1957 ( جمهورية قسنطينة , اقليم الجزائر ووهران الفرنسي , تلمسان , الصحراء ) لفصل الصحراء .
ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــ
الدرس : [ 17 ] ـ الديبلوماسية الجزائرية .
ـ شن حملات لتدويل القضية في مؤتمرات , باندونغ1955 والقاهرة 1957 واكرا (غانا) 1958 وطنجة 1958 ومنروفيا (ليبيريا) 1959 والقاهرة 1961 هذه المؤتمرات دعمت القضية الجزائرية .
ـ منظمات الجبهة : دعمت الجبهة ( طلاب,نساء,عمال ) ودعم وفد نسائي صيني و فيتنامي الجزائر 1957 وقدمت بلدان افرواسيوية دعمها للجزائر .
ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ــــــ
الدرس : [ 18 ] ـ المفاوضات .
ـ بين56 و60 جرت اتصالات حتى 16/9/1959 اعترف ديغول بحق تقرير المصير واختلفت وجهات النظر حول : الجانب الفرنسي : عدم الاعتراف بالجبهة,المجاهدين متمردين,النصر العسكري , بديل عن الجبهة ,فصل الصحراء ـ الجانب الجزائري : تقريرالمصير,الجبهة ممثل شرعي ,الوحدة الترابية , السيادة .
ـ جرت محادثات مولان 1960 وفشلت ومحادثات لوسيرن 1961 واختلفت وجهات النظر حول : الوفد الجزائري : السيادة,وحدة التراب والشعب ,الجبهة ممثل شرعي ,وقف إطلاق النارـ الوفد الفرنسي : التجزئة,
الهدنة,فصل الصحراء,طاولة مستديرة,الحكم الذاتي .واستأنفت في 7/3/1962 بايفيان وتم توقيف القتال 19/3/1962 والاستفتاء 1/7/1962 والاستقلال 5/7/1962 .
ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ــــــ
الدرس : [19 ] ـ الاختيارات الكبرى لاعادة بناء الدولة .
ـ أوضاع عند الاستقلال : اجتماعيا : فقر, بطالة , سكن , نزوح , أمية , ـ اقتصاديا : صناعة محطمة ,احتكار ثروات ـ سياسيا : نظام جمهوري , الحزب الواحد , انتخاب رئيس , ميثاق الجزائر 1964 دستور 1963 مجالس بلدية 1967 ولائية 1969 ميثاق 1967 ,دستور 1976 إصلاح القوانين , ميثاق 1986 , دستور 1989 , اقرار التعددية الحزبية , تخطيط أهداف التنمية , تحقيق رقي اجتماعي .ـ صناعيا : ثورة صناعية لتغيير بنية الاقتصاد , تحسين معيشة , الاستثمار , التأميم , ـ فلاحيا : الاستصلاح الزراعي ـ ماليا : العملة , البنوك ـ تجاريا : تحديد سياسة تجارية مستقلة وتنويع التبادل التجاري ـ اجتماعيا وثقافيا : تعميم التعليم والتكوين , محاربة الامية ,العلاج المجاني , ترقية السكن , مناصب الشغل , تحسين الأجور .
ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ــــــ
الدرس : [ 20 ] ـ السياسة الخارجية .
ـ خارجيا : انضمت للأمم المتحدة 1962 , دعمت حركات التحرر , دعت لنظام دولي , دعوتها لحوار شمال جنوب ـ إبعاد السياسة : تناسق , مصالح مشتركة , عدم الانحياز للمعسكرات , اتصفت سياستها بالاستقلالية والواقعية و الموضوعية .
ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــ
الدرس : [ 21 ] ـ الجزائر والمنظمات الدولية .
ـ انضمت للأمم المتحدة 1962 , انضمت لمنظمة الوحدة الأفريقية لانماء العلاقات الودية وأسست النيباد 2002 لشراكة جديدة للتنمية . كما انضمت للجامعة العربية لتحقيق الوحدة العربية ومواجهة التكتلات العالمية .
ـ كونت في 1988 اتحاد المغرب العربي لتمتين أواصر الاخوة وصيانة استقلال دول الاتحاد وتحقيق تنمية مغاربية ـ وانضمت لمنظمة المؤتمر الإسلامي لتحقيق التضامن التعاون الإسلامي كما أن الجزائر عضو في منظمة عدم الانحياز لتدعيم الحق وسيادة الشعوب ـ وأنضمت للدول المصدرة للبترول 1967 للتحكم في أسواق النفط وفي 1988 انضمت لمنظمة التجارة العالمية .
ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــ
الدرس : [ 22 ] ـ الجزائر وبوادر النظام الدولي الجديد .
ـ نظام دولي جديد هو القواعد بعد حرب الخليج 1991 دعا بوش حيث تسخر العولمة لتسخير استراتيجية معادية لحق الشعوب في تقرير المصير سياسيا واقتصاديا وتهميش الشرعية الدولية والحرب والتدخل العسكري بذريعة محاربة الإرهاب ـ موقف الجزائر هناك 3 مواقف للدول 1/ مؤيدة تعزيز دور الأمم المتحدة على رأس هذه الدول أمريكا 2/ دول رافضة : يرون أن النظام الرأسمالي استعماري يقلل من دور هيئة الأمم 3/ مواقف متفاعلة : يرون التمييز بين الإيجابي والسلبي والتمسك بالهوية القومية والوطنية ـ وكانت الجزائر ضمن الموقف الثالث حيث طرحت لاول مرة فكرة النظام الدولي الجديد والحوار شمال جنوب وتتطلع لنظام عالمي اقتصادي يكفل العدالة في توزيع الثروة بين الشمال والجنوب وينهي الاستغلال ويحقق الأمن والسلم ويحمي الحقوق
ملخص دروس الجغرافيا للسنة الرابعة متوسط:
ملخص دروس الجغرافيا لسنة الرابعة متوسط:
المجال الجغرافي للجزائر .
ـ الموقع : فلكي : 19و37 خط عرض شمالاو12شرقاو9 غربا ـ جغرافي : تتوسط بلدان المغرب
ـ المساحة: 2381741 كم الرتبة 11 عالما و2 إفريقيا .
ـ الأهمية: امتداد العروض الحارة إلي المعتدلة ويمر بها مدار السرطان وخط غر ينتش .
ـ الأهمية الإقليمية : تتوسط المغرب العربي,تنتمي للدول المتوسطية , قريبة من أوربا
ـ الأهمية العالمية: مكانة لموقعها,ملتقى الطرق التجارية, احتلت مكانة في العلاقات الدولية .
***************
تضاريس الجزائر .
ـ اقليم الشمال : حديث مساحته 381741 كم يتكون من أطلس تلي من جبال ساحلية وداخلية
أطلس صحراوي: قديم جنوب التلي
ـ السهول : 1/ ساحلية:[عنابة,بجاية,متيجة ] 2/ داخلية: [ تلمسان , معسكر ]
ـ الهضاب : عليا شرقية , وهضاب غربية .
ـ اقليم الجنوب : مساحته : 2 مليون كم ينقسم الى :
1/ منخفض شمالي شرقي: به شطوط [ملغيغ ] 2/ الصحراء الشمالية الغربية صخرية بها الحمادات
3/ الصحراء الجنوبية : تشمل نطاق المرتفعات [التاسيلي , الهقار ] ـ نطاق السهول سهــــل
تنزروفت غرب الهقار به العروق [ايقدي , الشاش ]
***************
المناخ في الجزائر .
ـ العوامل المؤثرة في المناخ : ـ الموقع الفلكي ـ منطقة الضغط ألا زوري ـ الموقع الجغرافي ـ
هبوب الرياح الجافة ـ امتداد التضاريس.
الأقاليم : مناخ البحر المتوسط: يمتد من السواحل حتى الأطلس الصحراوي.ـ يتميز بـ : فصل معتدل ورطب من اكتوبر الى ماي ـ وفصل جاف حار بقية السنة ـ منطقة رطبة : التلية ـ شبه جافة : الداخلية حتى الجنوب .
ـ الإقليم الصحراوي : حار جاف بالصحراء .
ـ خصائص المناخ : الحرارة : تنخفض شتاء بالسواحل وترتفع صيفا كلما اتجهنا جنوبا .
التساقط : تكثر الأمطار شرقا وتقل غربا وتتناقص كلما اتجهنا جنوبا .
الأودية : أهمها التى في الشمال وتصب في البحر ـ المظهر الهيدروغرافي : خريطة توزيع المياه
ـ أهم الأودية : الشلف , سيق , الهبرة , السيبوس , تتميز الاودية بالتذبذب وعدم الانتظام تزداد تدفقا شتاء وصيفا ينخفض منسوب الأودية .
***************
الغطاء النباتي في الجزائر .
ـ النبات: متدرج شمال جنوب تنقسم الجزائر الى الأقاليم التالية :
ـ إقليم البحر المتوسط : النبات بالسلاسل الساحلية الشرقية ويقل بالمرتفعات . الداخلية [ صنوبر,
فلين , أرز , عرعار , بلوط ]
ـ إقليم السهوب : انتقالي يقل به النبات لقلة الأمطار وفقر التربة [ الحلفاء , الشيح , الدرين ]
ـ إقليم الصحراء : جاف نباتاته شوكية سريعة الظهور و الاختفاء .
*****************
نمو السكان .
ـ التعمير : 3 مراحل 1/ منذ 500 آلف سنة إنسان تغنيفين ـ ممالك بربرية ـ استعمار ثلاثي.
2/ الفتح الإسلامي ـ العثمانيين ـ 3/ المعمرين .
ـ تطور السكان : 3 مراحل : التراجع : 1851ـ1872 بسبب الأوبئة ,المجاعات , الإبادة , التجنيد .
النمو البطئ : 1872 ـ 1960 انخفاض بسبب التجنيد في الحربين العالميتين ,الثورة
النمو السريع : 1960 ـ 2007 انفجار , تحسن معيشة ,صحة , سلم .
ـ الحركة السكانية : تراجع النمو بسبب السياسة السكانية , النزوح , التعليم, تحسن المعيشة.
*****************
تركيب السكان وتوزيعهم .
ـ حسب فئات الأعمار: أقل من 20 سنة 48 % بين 20 و60 45.50 % أكثر من 60 سنة 6.502 %
ـ حسب النشاط : الفئة النشيطة 9656044 عامل 29.6 % من السكان منها 17.16 % زراعة و28.23 % صناعة و 54.61 % خدمات ـ يلاحظ تناقص في اليد الزراعية .
ـ توزيع السكان : الكثافة 13.9 ن/ كم يمثل الساحل 39.82 % والتل والسهوب 53.10 % و الجنوب 7.08 %
ـ عوامل توزيع السكان : تربة أمطار , مناخ , مراكز اقتصادية , عوامل تاريخية .
******************
المدن في الجزائر .
ـ تضاعف سكان المدن 3 مرات سكان الوسط 44 % والغرب 37 % والشرق 31 % و أكثرهم بالسواحل .
ـ النزوح الريفي : نزح السكان إلى المدن فأصبحت المدن التي تزيد عن 100 آلف نسمة 32 مدينة


ـ مراحل النزوح : المرحلة [1] 1954 ـ 1962 تضاعفت المدن بسبب تدمير الأرياف
المرحلة [2] 1962 ـ 1970 لصعوبة العيش في الريف لجأ السكان إلى المدن .
المرحلة [3] 1970 إلى اليوم اكتظت المدن لجذب السكان وظهرت الأحياء القصديرية .
ـ المستوى المعيشي : يقاس بالدخل الفردي والتعليم والصحة , تحسن المستوى وارتفع الدخل وانخفضت وفيات الأطفال .
*****************
الإمكانيات الطبيعية في الجزائر .
ـ الأراضي الزراعية : 3.4 % من المساحة ـ التربة : السهول الساحلية والأحواض خصبة وفقيرة بالجنوب
ـ المياه : تتلقى الجزائر 14 مليار م مكعب من الأمطار وتستقل المياه الجوفية .
ـ الظروف المناخية : تذبذب الأمطار وتكون الصقيع والتعرض للرياح الجافة الحارة .
ـ الموارد المتجددة : الطاقة الشمسية , في الزراعة والنقل والإنارة الريفية , طاقة الرياح , الطاقة النووية .
ـ الموارد غير المتجددة : المحروقات فمن الضروري البحث عن مصادر أخرى .
*****************
استراتيجية التنمية في الزراعة .
ـ التنظيمات الزراعية : 1/ التسيير الذاتي : 23 مارس 1963 ـ 2/ الثورة الزراعية : 8 نوفمبر 1971
3/ الاستصلاح الزراعي: 13 أوت 1983 ـ 4/ المستثمرات الفلاحية 8/12/1987 .
ـ القطاع الخاص : مساحته 4.3 م هـ وحداته صغيرة موجهة للاستهلاك المحلي .
ـ تطوير الزراعة الصحراوية : تطوير الزراعة التقليدية , توسيع المساحة , واقامة وحدات متطورة .
ـ المخزون المائي : 30 مجرى , 110 سدا منها 50 كبيرة . ـ الغابات : 243 آلف م مكعب 30 % من الاستهلاك المحلي ـ تمويل القطاع : بنك الفلاحة , قروض , امتيازات , تخفيض ضرائب , تحديث الحضيرة
ـ مخطط التنمية : أهدافه : 1 تحديث الوحدات , استصلاح,الدعم, تنمية المناطق الريفية .
*****************
الإنتاج الزراعي .
ـ متنوع خاضع للتقلبات المناخية , يشمل الحبوب3.04 م هـ بالسهول الساحلية والداخلية , الخضر: معاشية بالتل ـ الأشجار المثمرة : 6.7 % من مساحة الزراعة تشمل : الزيتون: 164 آلف هـ ـ الكروم : تقلصت مساحتها تنتشر بالتل ـ الحمضيات : بالساحل 8 % من المساحة إنتاجها بلغ 5.6 م ق ـ النخيل : بالصحراء الشمالية 4.9 م ق .ـ المحاصيل الصناعية : طماطم, تبغ , بنجر بالسهول الساحلية والأحواض الداخلية .
ـ الثروة الحيوانية : أغنام,أبقار,ماعز,جمال,خيول ـ الصيد البحري: 36 ميناء الإنتاج في تناقص .
ـ الآمن الغذائي : تستورد 50% من الحبوب و60%من الحليب و90%من الزيوت 95%من السكر وسجل الميزان عجزا بقيمة 2.8 مليار دولار مما يتطـلـب بذل المزيد من الجهود لحيوية القطاع الزراعي .
*******************
الإمكانيات الصناعية في الجزائر .
ـ الطاقة : البترول : الاحتياطي 2 مليار طن بحوض حاسي مسعود وعين امناس الإنتاج 66.7 مليون طن المرتبة 7 عالميا و 6 عربيا ـ الغاز : الاحتياطي 3650 مليار م مكعب أنتجت 79 مليار م مكعب 5 عالميا و 1 عربيا تصدر منه 58.5 مليار م مكعب ـ نقل المحروقات : 7 أنابيب إلى موانئ التصدير أو التكرير ـ الفحم :
بالقنادسة ببشار لم يستقل لبعده و ارتفاع نسبة الكبريت به ـ الطاقة الكهربائية : 90% [ بترول + غاز ] و 10% مصدر مائي ـ الطاقة النووية : مفاعلين بدرارية وعين وسارة للبحث العلمي .ـ المعادن : الحديد 3 دولة عربية انتاجه 1.4 مليون طن بمنجم الونزة , بوخضرة واكبر منجم بغار جبيلات ـ الزنك : بمنجم سيدي كمبر والعابد
ـ الفوسفات : بجبل العنق ـ النحاس الإنتاج 700 طن كميات قليلة .
*******************
استراتيجية التنمية في الصناعة .
ـ الصناعة الثقيلة : الحديد والصلب بالحجار يوجه للصناعة والبناء ـ الصناعة الميكا***ية : تدعم بقية القطاعات
مثل الجرارات والمحركات ومركب الرويبة للسيارات ـ تكرير البترول : طاقة التكرير 23.2 مليون طن .
ـ تمييع الغاز : تحويل الغاز من الجاف إلى السائل للشحن ـ الصناعة البتر وكيماوية : حديثة تنتج المبيدات والبلاستيك و الأسمدة .
ـ الصناعة الخفيفة : الجلود والنسيج : إنتاج الخيوط القطنية والصوفية ودباغة الجلود ـ الصناعة الإلكترونية : إنتاج الأجهزة الإلكترونية . ـ صناعات أخرى : الصيدلانية , الكيماوية , الورق . للاستهلاك الوطني .
ـ الصناعة الغذائية : تحويل المواد الزراعية والأسماك [ العجائن , السكر , التصبير ] ـ تأهيل المناطق الصناعية : مشروع خماسي لتحديث الهياكل القاعدية وإنشاء 3 مدن صناعية منها [ بلارة ] بجيجل .
ـ الصناعة التقليدية : نظم بمراسيم لترقية هذه الصناعة وإعفاء الحرفيين من الضرائب [ ألبسة , زرابي , فخار ]
********************
استراتيجية التنمية في المواصلات .
ـ أهميتها : 1/ نقل مواد أولية 2/ تسويق منتجات زراعية وصناعية 3/ فك العزلة 4/ توسيع مشاريع 5/ الشغل
ـ الطرق : برية : كثيفة بالشمال بالجنوب طريق الوحدة الأفريقية ـ السكك : طولها 4200 كم منها 215 مكهربة ـ النقل الجوي : 63 طائرة و55 مطار ومشاريع مستقبلية ـ النقل المائي : 12 ميناء منها للمحروقات
ـ تحديث المواصلات : مشاريع قيد الإنجاز طريق شرق غرب ومشروع السكة نحو الهضاب والجنوب وتوسيع ميناء جنجن . ـ المشاريع المستقبلية : إتمام الطريق شرق غرب وإنشاء 7 طرق سريعة وأخر عابر للصحراء .
******************
التجارة الخارجية .
رئة الاقتصاد لتصريف المنتجات والاستيراد ـ الصادرات : المحروقات ـ الواردات : 39 % مواد استهلاكية وغذائية [ حبوب و حليب و التجهيزات ] ـ مناطق التبادل التجاري : مع الاتحاد الأوربي و الولايات المتحدة وإيطاليا ـ الميزان التجاري : الفرق بين قيمة الصادرات والواردات ويكون متوازن إذا كانت الصادرات = الواردات ـ وعاجز [ الصادرات > الواردات ] وفائض [ الصادرات < الواردات ]
ـ المتغيرات الاقتصادية : حتى 1989 كان نظام اشتراكي قام على التأميمات والتخطيط وبعد الأزمة حدث تحول منه تخلي الدولة عن احتكار التجارة الخارجية وتشجيع الاستثمار الأجنبي
******************
الجفاف , الانجراف , التصحر .
ـ الجفاف : ظاهرة أسبابها نقص الأمطار وعدم انتظامها بالتغيرات السنوية والشهرية خاصة جنوب خط المطر
ـ الانجراف : ظاهرة بيوجغرافية إتلاف التربة بسبب الأمطار والرياح وعمل الإنسان كل ذلك يحدث الانجراف
ـ التصحر : هو تحول منطقة شبه جافة أو رطبة بسبب الجفاف والرعي والحرث
ـ أساليب حماية التربة : بالتشجير والمحافظة على الحياة البرية .
ـ التصحر في السهوب : تقع بين خط المطر 400 ملم و100 ملم على مساحة 28 مليون هـ بين الاطلس الصحراوي و التلي تعاني من تدهور بسبب الجفاف وعمل المياه والرياح والرعي وعمل الإنسانس .
********************
الحرائق .
ـ أسبابها : الإهمال ورمي السجائر و الكبريت ـ المتعمدة : الحرق لتوسيع الأراضي الزراعية ـ الطبيعية : ارتفاع الحرارة ووجود الزجاج بالغابات أو الصواعق وتعمل على تدهور الغطاء النباتي .
ـ الوقاية : المراقبة , حملات التوعية , حفر آبار المياه , استخدام الطائرات , شق الطرق لتسهيل التدخل .
******************
الدرس : [ 17 ] ـ النفايات والزحف العمراني .
ـ النفايات : مخلفات نشاط الإنسان ملوثة ـ أنواعها : 1/ طبيعية : غير ضارة ـ2/ منزلية : يمكن استرجاعها
ـ 3/ صناعية : خطيرة على البيئة 4/ طبية : عن نشاط طبي ـ أثر النفايات : تلويث الماء , والهواء , والطبيعة , الأمراض وتكاثر الحشرات , انبعاث دخان الصناعة .
ـ الزحف العمراني : إحلال العمارة محل الأراضي الزراعية ـ أسبابه : توسع الصناعة ـ توسع المواصلات ـ تضخم سكان المدن ـ ظهور الأحياء القصديرية .
*********************
ـ التلوث .
ـ التلوث : إضافة عنصر غير موجود في البيئة يخل بالتوازن البيئي ـ أشكاله : هوائي : تواجد غازات و جزيئات في الهواء خطر على الكائنات الحية ـ مائي : إحداث خلل في المياه نتيجة تسرب النفط ـ الأرضي : استخدام الأسمدة والمبيدات وارتفاع كميات النفايات الصلبة .
*********************
الكوارث الطبيعية .
الزلازل : شمال الجزائر زلزالي لوقوع الجزائر ضمن منطقة حزام النار العالمي ـ أثار الزلازل : بشريا : قتلى , معوقين , جرحى ـ عمراني : تحطم منشآت ـ اجتماعي : تأثر الأسرة ـ اقتصادي : تضرر الاقتصاد ـ نفسي : آثار على الأطفال .
ـ الفيضانات : تدفق عارم للمياه بفعل شدة التساقط ـ أثاره : بشريا : قتلى جرحى مفقودين ـ عمرانيا : تحطم البناء ـ اقتصاديا : تأثر الصناعة والزراعة ـ إجراءات مواجهة الفيضانات : حصر المناطق المهددة , عدم تعمير مناطق الفيضانات , إزالة الحواجز من الممرات المائية , إنجاز قنوات صرف المياه : التشجير , التوعية .
ـ خطر الجراد : أسراب تقضي على الزراعة والجزائر من الدول المعرضة لهذا الخطر بأنواعه المحلي , المغربي , المهاجر ـ مواجهة الجراد : وضع برامج وطنية و دولية لمواجهة الجراد .

[اكرام براءة]

اكرام براءة كاش دراسة انا راني نجي نهار ومبعد ندخل سبات 3 أشهر ههه

راني معاها

بصح مازال ماحفظت والو

ماذا عنك يا عبقري التاريخ ؟

+

شكرا على الملخص *-*

[اكرام براءة]

حسنا اكرام عندما أصور الاختبار والملخص و...
سأرسلهم لكِ

بانتظارك غاليتي :1:

[النجمة السماء]

اكرام
مطبوخ النشاء + لعاب واش يعطي مع ماء اليود ( اللون)
هو بني تفاعل سلبي و لا ازرق بنفسجي فاتح

[طالبة رياضيات]

اكرام غدا على قداش تنوضي ؟؟

[طالبة رياضيات]

بني لأن اللعاب يفكك النشاء
وبالتالي يصبح سكر شعير
وماء اليود لا يكشف عنه

[زاكي يوسفي]

انا حفظت غي الشرعية او التربية اسلامية التاريخ حفضتو بكري الجغرافيا سامطة و المدنية حفدت درس الامن و السلم هههه الحرب فقط و المواد تاع الفهامة كامل راني فاهمهم الا الفرنسية

[اكرام براءة]

انا حفظت غي الشرعية او التربية اسلامية التاريخ حفضتو بكري الجغرافيا سامطة و المدنية حفدت درس الامن و السلم هههه الحرب فقط و المواد تاع الفهامة كامل راني فاهمهم الا الفرنسية

الفرنسية :1:

وفقنا الله و إياكم

[اكرام براءة]

اكرام غدا على قداش تنوضي ؟؟


مانعرف

الوقت اللي جا هذاك هو :1:

[المتـــواضــعة]

موضوعي الجديد ممكن يفيدكم

[طالبة رياضيات]

أنا قلت تنوضي الصباح بكري نحفظوا تاريخ ؟؟

[اكرام براءة]

أنا قلت تنوضي الصباح بكري نحفظوا تاريخ ؟؟

خاطيني الحفيظة *-*

سورتو الصبح :1:

[طالبة رياضيات]

ههههه
دبري راسك أنا يمكن نوض الصباح على 06 نحفظ تاريخ

[المتـــواضــعة]

انا مشكلتي نسيت واش حفظت مي كان تسقسيني على حاجة نجاوبك علبها

[زاكي يوسفي]

خاطيني الحفيظة *-*

سورتو الصبح :1:

مام انا نفهم الحفاظة

[اكرام براءة]

ههههه
دبري راسك أنا يمكن نوض الصباح على 06 نحفظ تاريخ

ربي معاك :1:

[imane miranima]

في العلوم
ماهو سبب الشعور بالالم عند حدوث الحرق ؟؟؟؟؟؟
ارجووو الاجابة

[اكرام براءة]

مام انا نفهم الحفاظة

هذا يسموه الفن :1:

[المتـــواضــعة]

بنات نسقسيكم زعما يديرولنا irregular verbes
مانيش حافظتهم اكل نعرف غير 10 او 15

[اكرام براءة]

في العلوم
ماهو سبب الشعور بالالم عند حدوث الحرق ؟؟؟؟؟؟
ارجووو الاجابة

نورمالمو
تنبيه النهايات العصبية *-*

[طالبة رياضيات]

في الفرنسية أو الانجليزية ؟؟

[اكرام براءة]

بنات نسقسيكم زعما يديرولنا irregular verbes
مانيش حافظتهم اكل نعرف غير 10 او 15

بالاك يقولونا صرفوهم في الماضي البسيط past simple

[ﻓرَۑدَ]

اكرام من فضلكم تقدر تصوري 3 دروس الاخيرة في العلوم احتاجهم

[المتـــواضــعة]

في الانجليزية امنة
نعم ممكن اكرام

[المتـــواضــعة]

ماشي تنبيه النهايات العصبية
النهايات العصبية تنبه على الالم
راجع لوجود جسيمات رافيني هي انتاع الحرارة

[اكرام براءة]

ماشي تنبيه النهايات العصبية
النهايات العصبية تنبه على الالم
راجع لوجود جسيمات رافيني هي انتاع الحرارة

هي قالت الشعور بالألم . . .

[اكرام براءة]

اكرام من فضلكم تقدر تصوري 3 دروس الاخيرة في العلوم احتاجهم

ندبر تيليفون و نصورهم *-*

[زاكي يوسفي]

هذا يسموه الفن :1:

خخخخخخخخخخخخخ فن قهم الحفاظة :1:

[اكرام براءة]

فريد

درس انتقال الامراض الوراثية لم أكمله

قالنا الأستاذ كملوه من عند القسم الآخر و انا ما حبوش يعطوني كراريسهم لأنو البيام قريب

[اكرام براءة]

خخخخخخخخخخخخخ فن قهم الحفاظة :1:

أيوه :1:

يعني ماشي حفظ الببغاء :1:

[المتـــواضــعة]

ههه اسفة اكرام قريتها شقلوبي في ه\ا الوقت ننعس نعود غير نخلط في الهدرة :1::1::1::1::1:

[زاكي يوسفي]

انا مشكلتي نسيت واش حفظت مي كان تسقسيني على حاجة نجاوبك علبها

نسقسيك في التاريخ اكتبي لي كل دول المحور و الحلفاء في الحرب العالمية الثانية

[طالبة رياضيات]

أنا أيضا نفهم أكثر من الحفظ
نحفظ التواريخ برك

[المتـــواضــعة]

دول الحلفاء و م ا و بريطانيا والحلف الاطلسي

[المتـــواضــعة]

صحيحة ولا لا

[النجمة السماء]

بالاك يقولونا صرفوهم في الماضي البسيط past simple

نظن
بصح يعطونا les verbes الي باينين

[المتـــواضــعة]

نعم ممكن انا تعرفهم الباينين الحمد لله نظن
بصح يعطونا les verbes الي باينين

[طالبة رياضيات]

واش راكم كاتبين في المتغيرات الاقتصادية ؟؟

[اكرام براءة]

واش راكم كاتبين في المتغيرات الاقتصادية ؟؟

وين جاية هذي ؟

[المتـــواضــعة]

غيرت الجزائر نظامها الاقتصادي من الاشتراكي الى الرأس المالي الحر بسبب وقوعها في الازمة الاقتصادية عام 1985 ويعتمد هذا النظام على خصخصت المؤسسات وشركات المساهمة وتحرير التجارة الخارجة و تشجيع الشراكة الاجنبية
هذا بالمختصرواش راكم كاتبين في المتغيرات الاقتصادية ؟؟

[طالبة رياضيات]

شكرا رحمة
اكرام تابع لدرس التجارة الخارجية

[زاكي يوسفي]

دول الحلفاء و م ا و بريطانيا والحلف الاطلسي

ااااااا ممكن بصح الحلف الاطلسي اي الناتو ليس كل دوله شاركت في الحرب يمكن نقول بريطانيا فرنسا usaالسويد نرويج الاتحاد السوفياتي و بولندا دنمارك أخ اما المحور فهم ايطاليا الفاشية المانيا النازية اسبانيا اليابان المجر او هنغاريا و بلغاريا

[المتـــواضــعة]

المانيا كانت حليفة فرنسا في ح ع 2 -_-
ياك كانت ضدها تتقاتل معاها ااااااا ممكن بصح الحلف الاطلسي اي الناتو ليس كل دوله شاركت في الحرب يمكن نقول بريطانيا فرنسا usaالسويد نرويج الاتحاد السوفياتي و بولندا دنمارك أخ اما المحور فهم ايطاليا الفاشية المانيا النازية اسبانيا اليابان المجر او هنغاريا و بلغاريا

[زاكي يوسفي]

لا غيرت الجزائر نضامها كليا في 1991 بعد انهيار الاتحاد السوفياتي لانه مرجع الاشتراكية والشيوعية و كذلك بعد حرب الخليج

[زاكي يوسفي]

المانيا كانت حليفة فرنسا في ح ع 2 -_-
ياك كانت ضدها تتقاتل معاها

انا كتبت المانيا من دول المحور نعم اكيد دول المحور كانت تقاتل الحلفاء في ح ع 2

[المتـــواضــعة]

لا غيرت الجزائر نضامها كليا في 1991 بعد انهيار الاتحاد السوفياتي لانه مرجع الاشتراكية والشيوعية و كذلك بعد حرب الخليج

هي راها تهدر على درس االجغرافيا التجارة الخارجية هذا مقرينا
ماشي النظام الدولي الجديد في التاريخ

[اكرام براءة]

شكرا رحمة
اكرام تابع لدرس التجارة الخارجية

وين جاي هذا ؟؟

حنا ماقريناهش *-*

[زاكي يوسفي]

ياك راس المحور هي المانيا و هي احتلت فرنسا نعم في 24 ساعة

[طالبة رياضيات]

يحتوي درس التجارة الخارجية على :
تعريف التجارة الخارجية
اهميتها
الصادرات
الواردات
الميزان التجاري
المتغيرات الاقتصادية

[المتـــواضــعة]

حسنا حسنا فهمت ياك راس المحور هي المانيا و هي احتلت فرنسا نعم في 24 ساعة

[زاكي يوسفي]

هي راها تهدر على درس االجغرافيا التجارة الخارجية هذا مقرينا
ماشي النظام الدولي الجديد في التاريخ

ههههه صافي في التاريخ 91و الجغرافيا 85 ههههههايييييييييي هادي وين انا متاكد من ان الجزائر غيرت من الاشتراكية الى الراس مالية في 91 بعد انهيار السوفييت و اتحداك جيبي العكس

[imane miranima]

ماهي الافعال الباينة في الانجليزية

[اكرام براءة]

ماهي الافعال الباينة في الانجليزية

to go
to be
to speak
to take
to leave
.....

[طالبة رياضيات]

اكرام
يحتوي درس التجارة الخارجية على :
تعريف التجارة الخارجية
اهميتها
الصادرات
الواردات
الميزان التجاري
المتغيرات الاقتصادية

[imane miranima]

to go
to be
to speak
to take
to leave
.....
مرسي غاليتي هادو هوما قاع ؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[اكرام براءة]

اكرام
يحتوي درس التجارة الخارجية على :
تعريف التجارة الخارجية
اهميتها
الصادرات
الواردات
الميزان التجاري
المتغيرات الاقتصادية

مادرناهمش

ممكن تصوريلي الدرس

[المتـــواضــعة]

زاكي انا اعرف بنان الجزائر غيرت نظامها الاقتصادي بعد االازمة العالمية انهيار اسعار البترول مما استوجب عليها تغيير اقتصادها من الاشتراكي حيث كانت وسائل الانتاج والانتاج والتجارة الخارجية محتكرة من طرف الدولة الى الراس مالي الحر
وعندي الدليل
وزيد الهدرة الي راك تهدر فيها انت بعد ما ظهر النظام الدولي الجديد و وجبراتو و م ا على دول العالم وقد جاء بعد الحرب الباردة عام 1991 وانتهاء حرب الخليج 2ههههه صافي في التاريخ 91و الجغرافيا 85 ههههههايييييييييي هادي وين انا متاكد من ان الجزائر غيرت من الاشتراكية الى الراس مالية في 91 بعد انهيار السوفييت و اتحداك جيبي العكس

[اكرام براءة]

مرسي غاليتي هادو هوما قاع ؟؟؟؟؟؟؟؟؟

شوفي القائمة نتاعهم
تلقاي المعروفين باينين

[المتـــواضــعة]

والازمة كانت 1989 روح شوف وردليي لخبر

[طالبة رياضيات]

اكرام تلقاي الدرس في ملخص الجغرافيا الذي أرسلته لك

[المتـــواضــعة]

وزيد انت راك كاتب 85 وهي 89 شوف مليح

[المتـــواضــعة]

هه درنا حرب التاريخ

[زاكي يوسفي]

زاكي انا اعرف بنان الجزائر غيرت نظامها الاقتصادي بعد االازمة العالمية انهيار اسعار البترول مما استوجب عليها تغيير اقتصادها من الاشتراكي حيث كانت وسائل الانتاج والانتاج والتجارة الخارجية محتكرة من طرف الدولة الى الراس مالي الحر
وعندي الدليل
وزيد الهدرة الي راك تهدر فيها انت بعد ما ظهر النظام الدولي الجديد و وجبراتو و م ا على دول العالم وقد جاء بعد الحرب الباردة عام 1991 وانتهاء حرب الخليج 2

ادخلي في هادا الرابط تفهمي https://www.4algeria.com/forum/t/204025/

[المتـــواضــعة]

شوف ش ت م 2003 جغرافيا تفهم -_-

[زاكي يوسفي]

عييتيني علابالك ههههههه و الله قريب ندنا نتفاتنو ههه

[المتـــواضــعة]

مام انت قلقتني

[المتـــواضــعة]

متاكدة بلي انا الصحيحة اكتب في النت وقتاش كانت الازمة العالمية للبترول راح تلقاها 1989

[طالبة رياضيات]

خلاص
ما سألتش
واشبيكم ؟؟
راني حفظتها من كراسي

[المتـــواضــعة]

ههه اوك مي قولي الصح امنة ياك 1989 الازمة و 1991 النظام الدولي الجديد خلاص
ما سألتش
واشبيكم ؟؟
راني حفظتها من كراسي

[زاكي يوسفي]

متاكدة بلي انا الصحيحة اكتب في النت وقتاش كانت الازمة العالمية للبترول راح تلقاها 1989

علاه انا قلت في 85انا قلت في 90 91 انا غلطت باه نكتب89كتبت85 هيه الازمة في 89 بصح التحول في 90 91

[imane miranima]

ههههههههههههههه 1989

[المتـــواضــعة]

ياربي صبرني اطلع الفوق اقرا واش كتبت :mad::mad::mad::mad::mad::mad:علاه انا قلت في 85انا قلت في 90 91 انا غلطت باه نكتب89كتبت85 هيه الازمة في 89 بصح التحول في 90 91

[المتـــواضــعة]

زاكي انا اعرف بنان الجزائر غيرت نظامها الاقتصادي بعد االازمة العالمية انهيار اسعار البترول مما استوجب عليها تغيير اقتصادها من الاشتراكي حيث كانت وسائل الانتاج والانتاج والتجارة الخارجية محتكرة من طرف الدولة الى الراس مالي الحر
وعندي الدليل
وزيد الهدرة الي راك تهدر فيها انت بعد ما ظهر النظام الدولي الجديد و وجبراتو و م ا على دول العالم وقد جاء بعد الحرب الباردة عام 1991 وانتهاء حرب الخليج 2
اقرا مليح

[imane miranima]

ايا صايي واشنو هذا هههههههههههههههه

[طالبة رياضيات]

نعم رحمة
نحن لم نكتبها لكن حسب الكتاب
الازمة في 1989
أما هذا راني حافظاتو النظام الدولي الجديد 1991

[زاكي يوسفي]

واش راكي تهدري ياك انا فلت تحولت الى الراس مالية في 90 وذلك لانها كانت حليفة السوفييت وبد ذلك انهار فحولت نضامها عل طول و ذلك ليس للظغط الدولي بل للتماشي الدبلوماسي فقظ

[المتـــواضــعة]

نعم قتلو مي محبش يفهم

[المتـــواضــعة]

تحولت عام 1989

[زاكي يوسفي]

https://www.4algeria.com/forum/t/204025/ ادخلي هنا

[المتـــواضــعة]

راجع لازمة البترول

[طالبة رياضيات]

خلاص رحمة
واش هذا ؟؟
راني حفظت وكملت وانتم مازال تضاربوا على التاريخ ؟؟

[المتـــواضــعة]

شوف الكتاب وش ت م 2003 على كمية انتاج البترول راح تلقا بلي راهي غيرت في اقتصادها علم 1989

[زاكي يوسفي]

1990
199019901990 ايييو ايييو ايييو

[زاكي يوسفي]

1990
199019901990 ايييو ايييو ايييو

[المتـــواضــعة]

انا راني لمصلحتك زاكي و كان تحطلهم هذي الهدرة في ش ت م يعطوك 0وزيد ممكن كاين الان ناس راهم يقراو في تعليقك وتكون انت سبة باش يغلطو وتدي اثمهم

[زاكي يوسفي]

السلام عليكم يا اخواني تلخيص حول التحولات الاقتصادية والاجتماعية في الجزائر​


مفهوم التحول الاقتصادي ​

مصطلح اقتصادي يعني الانتقال من النظام الاقتصاد الاستعماري إلى النظام الاشتراكي اثر الاستقلال ثم النظام الرأسمالي في أواخر الثمانينات​

عوامل التحول​

أولا: من الاقتصاد الاستعماري إلى النظام ​

الاشتراكي1962/1990​

·مخلفات الاستعمار الاقتصادية والاجتماعية​

·قيود اتفاقيات ايفيان​

ثانيا : من الاقتصاد الاشتراكي إلى النظام الرأسمالي ​

منذ 1990​

·ركود الجهاز الإنتاجي في ظل النظام الاشتراكي​

·اختلال التوازنات الاقتصادية الكبرى
التحولات الاقتصادية العالمية​

مظاهر التحول وأسس التنمية في الميدان الاقتصادي ​

[المتـــواضــعة]

عييتتننييي

[المتـــواضــعة]

اخرجو من هذا الموضوع
كاش جديد ؟؟

[طالبة رياضيات]

رحمة
خلاص هذا تاريخ برك كل واحد يحفظ واش كاين في كراسو
حبسوا ولا نقول للمشرفين

[زاكي يوسفي]

حتا هنا ديرين كيما انا شوفhttps://eddirasa.com/forum/t1213/

[imane miranima]

حنا تاني كاتبين 1989
اخي متعتمدش على الانترنت غير الكذب

[زاكي يوسفي]

تصبحو بخير

[زاكي يوسفي]

ما عليش نديرو على الكتاب ok

[المتـــواضــعة]

امنة وين راكي واصلة في الجغرافيا

[المتـــواضــعة]

غدا تقدري تراجعي معي انجليزية

[طالبة رياضيات]

أكملت الجغرافيا رحمة
وأنتِ ؟؟
غدا نوض على 06 نحفظ التاريخ
ونهار السبت اسلامية
والاحد مدنية
ومن بعد نراجع مواد الفهم ونحل شهادات البيام السابقة
في جميع المواد

[طالبة رياضيات]

ومواد الحفظ رحمة ؟؟

[طالبة رياضيات]

أنا سأحل موضوع فيزياء ثم أنام
تصبحين على خير

[المتـــواضــعة]

طبعا لازم نعاود نحفظ مي نخلي في رمضان بعد الصحور ساعة لكل ماده
المهم تكوني فاهمة ومواد الحفظ رحمة ؟؟

[*آمنة*]

بالتوفيق لكم
امنة غدا انا ايضا سأنهض واحفظ تاريخ وجغرافيا

[طالبة رياضيات]

رحمة حنا الاستاذة تاع الرياضيات كارثة
معليش رحمة كي نكمل مواد الحفظ تشرحيلي الهندسة في الفضاء ؟؟

[المتـــواضــعة]

وداعا ليلة سعيدة أنا سأحل موضوع فيزياء ثم أنام
تصبحين على خير

[طالبة رياضيات]

أمينة أنا أكملت جغرافيا
معناتها غدا نوض على 06 نحفظ تاريخ تدخلي للمنتدى ؟؟

[المتـــواضــعة]

نعم طبعا
حنا الحمد لله استاذنا راااائع الدرس كي يشرحو تنامي بيه في المنام رحمة حنا الاستاذة تاع الرياضيات كارثة
معليش رحمة كي نكمل مواد الحفظ تشرحيلي الهندسة في الفضاء ؟؟

[طالبة رياضيات]

شكرا لك رحمة

[المتـــواضــعة]

نكمل نراجع انجليزية اسفة أمينة أنا أكملت جغرافيا
معناتها غدا نوض على 06 نحفظ تاريخ تدخلي للمنتدى ؟؟

[المتـــواضــعة]

انا نروح ليلة سعيدة

[*آمنة*]

أمينة أنا أكملت جغرافيا
معناتها غدا نوض على 06 نحفظ تاريخ تدخلي للمنتدى ؟؟

ممكن نلتقي على اليادسة
لا تنسيني

[طالبة رياضيات]

حسنا على السادسة أمينة
أنا سأحفظ تاريخ وأنتِ ؟؟

[*آمنة*]

التاريخ والجغرافيا
باي امنة نلتقي غدا ان شاء الله

[*آمنة*]

انا هنا امنة هل انت هنا

[اكرام الطموحة]

صباح الخير انا اكملت مراجعة الفيزياء كاملة
+++++++
حفظت التاريخ كله و سأراجعه الان و ابدأ في الجغرافيا
امنة ماهو تحدي اليوم

[*آمنة*]

انا نحفظ التاريخ والجغرافيا والاسلامية

[*آمنة*]

صباح الخير عبير بالتوفيق لكي

صباح الخير انا اكملت مراجعة الفيزياء كاملة
+++++++
حفظت التاريخ كله و سأراجعه الان و ابدأ في الجغرافيا
امنة ماهو تحدي اليوم

[اكرام الطموحة]

انتي ايضا بالتوفيق في مشوارك الدراسي اليوم وفقنا الله و اياكم

[*آمنة*]

معليهش كي نكمل التاريخ نراجع مع بعض في التحدي لشاركتي فيعه

[طالبة رياضيات]

عبير
أنا أيضا أنجزت التحدي البارحة
حفظت الجغرافيا وحليت موضوع بيام سابق
بصح ما راحش نراجع الجغرافيا دوك
نكمل كامل مواد الحفظ ومن بعد نراجعهم هكذا أحسن

[طالبة رياضيات]

سأحفظ التاريخ اليوم
وأراجع الادب (معامله05)
+
أحل موضوع بيام

[طالبة رياضيات]

وين راكم ؟؟
رمضان مبارك

[طالبة رياضيات]

أمينة هيا نحفظوا تاريخ
وين راكي ؟؟

[*آمنة*]

صباحوا
وين كنتي يا بنت
اه
النوم النوم

[*آمنة*]

صباحوا
وين كنتي يا بنت
اه
النوم النوم

[طالبة رياضيات]

ههههه ردي على الرسالة أمينة

[طالبة رياضيات]

نضت وعاودت رقدت
مقدرتش نحفظ

[*آمنة*]

راني هنا
منت نسنى فيك
راني دوك في الدرس 7من التاريخ
محفظت لا جغرافيا لا اسلامية لا مدنية
ادخلي للسبورة احسن

[*آمنة*]

دخلتي
انتظريني سأدخل
دقيقة

[*آمنة*]

امنة راني دخلت وين راكي

[النجمة السماء]

اهلا
اليوم ليلة الشك واش راكم حابين السبت و لا الاحد
انا الاحد

[اكرام الطموحة]

سلام
انا حابة احد هههههه

[اكرام الطموحة]

سلام شيراز واش اكي ديري

[*آمنة*]

عدنا ادخلوا لليبورة نراجعوا سوية انا راني مازالي حاصلة مع التاريخ

[النجمة السماء]

سلام عبورة
راني نراجع عربية و نتي

[النجمة السماء]

دخلي للسبورة امينة

[*آمنة*]

دخلتوا ولا مازال

[اكرام الطموحة]

شيراز ابعثيلي رابط السبورة حبيبتي

[imane miranima]

سلام
واش درتو اليوم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[*آمنة*]

التحقي بنا نحن في السبورة

[بيلسان91]

مسلخير لبنات
انا كبيرة عليكم ورح نعقب كونكور تعليم فجوان نشالله ومسحقة نفهم بعض دروس اللغة العربية لاننا نعقبوها نشالله نهار المسابقة
مالا عندي اسئلة حابة نسالهالكم تعاونوني ولالا
الاسئلة متعلقة باعراب حتى واعراب كل وبعض وسوى وحد
اعطوني روابط دروس ربي ينجحكم نشالله

[imane miranima]

مسلخير لبنات
انا كبيرة عليكم ورح نعقب كونكور تعليم فجوان نشالله ومسحقة نفهم بعض دروس اللغة العربية لاننا نعقبوها نشالله نهار المسابقة
مالا عندي اسئلة حابة نسالهالكم تعاونوني ولالا
الاسئلة متعلقة باعراب حتى واعراب كل وبعض وسوى وحد
اعطوني روابط دروس ربي ينجحكم نشالله

مرحباااااا بكي اختي معنا
راح نبحثلك على اعرابهم

[imane miranima]

حَتَّى" حرف من حروف المعاني، ولها عدة استعمالات، حيث تأتي: 1 - حرف جر مثل: "سَلَامٌ هِيَ حَتَّى مَطْلَعِ الفَجْرِ". 2 - حرف نصب مثل: "فَاصْبِرُوا حَتَّى يَحْكُمَ اللَّهُ بَيْنَنَا". 3 - حرف عطف مثل: وصل القومُ كلهم حتّى المشاةُ. 4 - حرف ابتداء مثل قول الشاعر: فيا عجبًا حتّى كليبُ تسبّني... وقد نظم بعضهم معاني حتى واستعمالاتها بقوله: حتّى تكون حرف جر يا فتَى * وحرف نصب لمضارع أتَى/ وحرف عطف ثم حرف الابتدا * أربعة فكن لها مقيدا/ كمطلع الفجر وحتى يحكمَا

[بيلسان91]

تقراوها نتم هادم الاسئلة اللي حطيت ولا راكي تحوسي من عندك برك قصدي من قوقل
ادا عدتي تحوسي من دروس نتم قريتوهم فلقسم اعطني رابط نقرا عليه
نسحق تاني اعراب لو لولا لوما
تاني ادا عندكم استاد مالف ينعتلكم هنا قوليلي عليه بش نسقسيه حتى انا خاطر شفت تولاي صديقتي تنعتلكم اونجلي

[المتـــواضــعة]

بنات قريتو if condition الحالة 2 كيما تكون في الماضي
حنا مقرينهاش
والعام الماضي قتلنا الاستاذة داروها غلطة في الاهلية لخطرا محذوفة

[imane miranima]

تقراوها نتم هادم الاسئلة اللي حطيت ولا راكي تحوسي من عندك برك قصدي من قوقل
ادا عدتي تحوسي من دروس نتم قريتوهم فلقسم اعطني رابط نقرا عليه
نسحق تاني اعراب لو لولا لوما
تاني ادا عندكم استاد مالف ينعتلكم هنا قوليلي عليه بش نسقسيه حتى انا خاطر شفت تولاي صديقتي تنعتلكم اونجلي

حتى سوي كل بعض منقروهمش هاد العام
لكل لو لوما لولا يعني ادوات الشرط قريناهم
كاين وحد الاستاذ مليح حوسي عليه في الانترنت وتقدري تسقسيه في الفيسبوك اذا عندك اسمو
الاستاذ خليفة

[imane miranima]

بنات قريتو if condition الحالة 2 كيما تكون في الماضي
حنا مقرينهاش
والعام الماضي قتلنا الاستاذة داروها غلطة في الاهلية لخطرا محذوفة

رحمة حنا درنا فيها غير حالة وحدة

[ilina jolly]

بنات قريتو if condition الحالة 2 كيما تكون في الماضي
حنا مقرينهاش
والعام الماضي قتلنا الاستاذة داروها غلطة في الاهلية لخطرا محذوفة

نحن لم ندرس هذا الدرس لأنه محذوف

[*آمنة*]

ارحوكم اريد الدروس المحذوفة في جميع المواد

[*آمنة*]

اين انتي سهام

[*آمنة*]

ايمان وسهام لا مساعدة لحد الان

[*آمنة*]

باي صباي سأكمل الحفظ

[*آمنة*]

نتلقاو بعد المغرب
حسنا

[ilina jolly]

نتلقاو بعد المغرب
حسنا

لقد وضعت لك الجدول وآسفة لأني لم ألك لأني ليس لدي 500مشاركة حسب ما كتب لي

[ilina jolly]

ايمان وسهام لا مساعدة لحد الان

الاسلامية:فضل ذكر الله
الانجليزية:if condition 2
الفيزياء:المرآة الكروية

[_خولة_]

الاسلامية:فضل ذكر الله
الانجليزية:if condition 2
الفيزياء:المرآة الكروية
*
*
*
*
هل هذه محذوفة ................................. نحن درسناها جميعها

[ilina jolly]

*
*
*
*
هل هذه محذوفة ................................. نحن درسناها جميعها

أنا هنا في ولاية بومرداس محذوفة

[النجمة السماء]

تعم المراة الكروية محدوفة

[النجمة السماء]

رجاءا اريد
كل المحسنات البديعية

+

شرحها

[طالبة رياضيات]

سلام
أنا ماراجعت والو خرجنا حوسنا
بالاك من بعد نبدا نحفظ
وأنتم ؟؟
رمضان مبارك

[*آمنة*]

رمضان مبارك للجمبع

[طالبة رياضيات]

أمينة معليش تمديلي عناوين الدروس في التاريخ
بالترتيب من كراسك

[النجمة السماء]

اهلا امييينة واش راكي ديري

[طالبة رياضيات]

راني قاعدة
دوك نبدا نحفظ تاريخ نكملها اليوم
بيسك راني فاهمة معناتها جيني ساهلة الحفيظة
وأنتِ ؟؟

[*آمنة*]

ارجوكم اعطوني من جرس المفاوضات الى اخر جرس في التاريخ

[*آمنة*]

من بعد نبعثهملك ميساج
معليهش
أمينة معليش تمديلي عناوين الدروس في التاريخ
بالترتيب من كراسك

[طالبة رياضيات]

نحتاجهم الآن أمينة راح نبدا نحفظ من فضلك

[المتـــواضــعة]

اهلا ينات واش هي مقترحات فرنسية لهذا العام ؟؟

[طالبة رياضيات]

أهلا رحمة
يمكن على الآفات الاجتماعية
ممكن عناوين دروس التاريخ من كراسك بالترتيب

[*آمنة*]

اليكي العناوين امنة
السياسة الاستعمارية
تجدد المقاومة
الحركة الوطنية
رد الفعل الفرنسي
مسار الحركة خلال الحرب العالمية الثانية
اعادة بناء الحركة الوطنية بعد ح ع 2
تحضير التورة واندلاعها
ردود الفعل من اندلاع الثورة
الثورة في عامها الاول
مؤتمر الصومام
المخططات الاستعمارية
المفاوضات
الاختيارات الكبرى لبناء الدولة الجزائرية
الجزائر والمنظمات الدولية
الجزائر والنضام الجولي الجديد

[_خولة_]

السلام عليكم كيف حالكم ...................... و رمضان كرييييم

[المتـــواضــعة]

الجزائر والنظام الدولي الجديد

[المتـــواضــعة]

اهلا خولة رمضان مبارك

[*آمنة*]

رمضان مبارك علينا وعليكم

[طالبة رياضيات]

بنات في أي درس أجد
العوامل الداخلية والخارجية التي أدت الى المقاومة السياسية ؟؟

[*آمنة*]

لقد وضعت لكي العتاوين امنةبنات في أي درس أجد
العوامل الداخلية والخارجية التي أدت الى المقاومة السياسية ؟؟

[المتـــواضــعة]

بعد درس السياسة الاستعمارية
بنات في أي درس أجد
العوامل الداخلية والخارجية التي أدت الى المقاومة السياسية ؟؟

[طالبة رياضيات]

لكن وجدته في الحركة الوطنية ؟؟
في الملخص
أنا مارانيش كاتبة الدرس

[_خولة_]

اظن انكم درستم الدرسين الاولين في درس واحد ( مثلنا نحن )

[النجمة السماء]

ليلة الشششششششك هه

[النجمة السماء]

اهلا رحمة اهلا خولة