اقصاء حملة شهادة الماجستير

[aslan]

00000000000000000000000

[oum abderrahim]

tu as raison a 100%

[bilal12]

اي اجحاف تتحدث عنه !!! ( هناك اجحاف في حق حملة شهادة الماجستير مقارنة بالدكتوراه ال ام دي و ماذا عن الدكتوراه كلاسيك ام هيا الاخرى تنقط بمعايير اخرى )
يتحصل حامل شهادة الدكتوراه على أقل النقاط بأعتبار اننا اغلب الجامعات تشترط الحضور في المقابلة فقط اي لا تحتسب نقاطها + التكوين المكمل للشهادة يمثل النقاط المحصل عليها في كل تسجيل دكتوراه يعني حامل شهادة الدكتوراه من الطبيعي ان ينقط بنسبة 100% عليها,
الاولوية في التوظيف الجامعي لحملة شهادة الدكتوراه معروفة منذ الازل الا ان نقص الحاصلين على الشهادة ادى الى توظيف حملة الماجستر (( في الوقت الحالى الافظل اتمام الدكتوراه والتوظيف على اساسها )),

[meriemkay]

اي اجحاف تتحدث عنه !!! ( هناك اجحاف في حق حملة شهادة الماجستير مقارنة بالدكتوراه ال ام دي و ماذا عن الدكتوراه كلاسيك ام هيا الاخرى تنقط بمعايير اخرى )
يتحصل حامل شهادة الدكتوراه على أقل النقاط بأعتبار اننا اغلب الجامعات تشترط الحضور في المقابلة فقط اي لا تحتسب نقاطها + التكوين المكمل للشهادة يمثل النقاط المحصل عليها في كل تسجيل دكتوراه يعني حامل شهادة الدكتوراه من الطبيعي ان ينقط بنسبة 100% عليها,
الاولوية في التوظيف الجامعي لحملة شهادة الدكتوراه معروفة منذ الازل الا ان نقص الحاصلين على الشهادة ادى الى توظيف حملة الماجستر (( في الوقت الحالى الافظل اتمام الدكتوراه والتوظيف على اساسها )),



هذا لو كانت دكتوراه المدي توازي دكتوراه كلاسيك لكن شتان بين الاثنين + الكل يعلم أن ماجستير كلاسيك وحدها تقريبا توازي دكتوراه المدي

4 سنوات ليسانس + سنتين ماجستير + 4 سنوات دكتورا ...هذي على الأقل

تقارن ب

3 سنوات ليسانس + 2 ماستر+ 3 دكتورا

+ الاعتماد في المراجع اكثر على مذكرات الماجستير التي تعتمد على الامانة العلمية والتي المفروض تعادلها الماستر ..هل تعتمد اخي الكريم على مذكرة ماستر في اعداد بحث علمي ..

[bilal12]

هذا لو كانت دكتوراه المدي توازي دكتوراه كلاسيك لكن شتان بين الاثنين + الكل يعلم أن ماجستير كلاسيك وحدها توازي دكتوراه المدي
هههههههه و الله شر البليلة مايضحك ,,, اختاري اسم اي دكتور ل م د و ضعي اسمه في google او google scholar و شاهدي حجم اعماله ثم ضعي اسمك هناك و شاهدي الفرق :19: الحمد لله كل شيئ واضح الان :cool:

[meriemkay]

[QUOTE=bilal12;3996189175]هههههههه و الله شر البليلة مايضحك ,,, اختاري اسم اي دكتور ل م د و ضعي اسمه في google او google scholar و شاهدي حجم اعماله ثم ضعي اسمك هناك و شاهدي الفرق :19: الحمد لله كل شيئ واضح الان :cool:[/QUOTE


أعطيني انت اسم دكتور المدي أريد ان اقتنع

[aslan]

888888888888888888888888

[ناصر81]

عند الترشح لمسابقة توظيف الاساتذة الجامعيين
ويتحصل حامل شهادة الماجستير على اكبر نقاط
ثم ينجح صاحب شهادة الدكتوراه على الرغم من انه حصل على نقاط اقل
اين تكافؤ الفرص
ثم ان التعليم الجامعي كان على اساس الماجستير
لماذا لا تعطى 5 نقاط للدكتوراه
وياخذ صاحب الماجستير على نقطة اقل لانه مسجل في الدكتوراه الى غاية اتمام شهادة الدكتوراه
هناك اجحاف في حق حملة شهادة الماجستير مقارنة بالدكتوراه ال ام دي
حسبنا الله ونعم الوكيل

لقد أخطأت في طرحك يا اخي
في اعلان المسابقات يطلب ماجستير على اساس المسابقة في حين تطلب الدكتوراه على اساس الشهادة و الفرق هنا واضح بين الطلبين اذا الاولوية هنا للشهادة الاعلى
لا يغرنك التنقيط لنكن عقلانيين و منطقين اكثر فقانون المسابقات واضح ولا لبس فيه
الاولوية الاولى لشهادة الدكتوراه مهما حصل صاحب الماجستير على النقاط

[bilal12]

[QUOTE=bilal12;3996189175]هههههههه و الله شر البليلة مايضحك ,,, اختاري اسم اي دكتور ل م د و ضعي اسمه في google او google scholar و شاهدي حجم اعماله ثم ضعي اسمك هناك و شاهدي الفرق :19: الحمد لله كل شيئ واضح الان :cool:[/QUOTE


أعطيني انت اسم دكتور المدي أريد ان اقتنع
لو اعطيتك لقلت انني اختار الافظل ,,, الامر سهل ادخلي اي جامعة اعلنت عن نتائج التوظيف و ستجدين الدكاتره هناك ,,, اختاري من بينهم ماشئتي و حبذا في اختصاصك لو اردت, :19:

[bilal12]

هذا لو كانت دكتوراه المدي توازي دكتوراه كلاسيك لكن شتان بين الاثنين + الكل يعلم أن ماجستير كلاسيك وحدها تقريبا توازي دكتوراه المدي

4 سنوات ليسانس + سنتين ماجستير + 4 سنوات دكتورا ...هذي على الأقل

تقارن ب

3 سنوات ليسانس + 2 ماستر+ 3 دكتورا

+ الاعتماد في المراجع اكثر على مذكرات الماجستير التي تعتمد على الامانة العلمية والتي المفروض تعادلها الماستر ..هل تعتمد اخي الكريم على مذكرة ماستر في اعداد بحث علمي ..

اعتماد السنوات من اجل التبرير ليس امر علميا ابد و تم الفصل فيه بالعودة الى المناهج و المقايس والحجم الساعي السنوي من طرف الوزارة الوصية + في اعداد البحوث العلمية لايتم استخدام الماجيستير و لا الماستر في المراجع ابدا بل المقالات و اطروحات الدكتوراه فقط فلا تخلطي الامور اختي,

[aslan]

11111111111111111

[meriemkay]

اعتماد السنوات من اجل التبرير ليس امر علميا ابد و تم الفصل فيه بالعودة الى المناهج و المقايس والحجم الساعي السنوي من طرف الوزارة الوصية + في اعداد البحوث العلمية لايتم استخدام الماجيستير و لا الماستر في المراجع ابدا بل المقالات و اطروحات الدكتوراه فقط فلا تخلطي الامور اختي,

أنا لا أخلظ الامور اخي فقد استعملت مذكرات الماجستير كمراجع في مذكرتي للماجستير وهو امر معترف به

[tassnim5]

كل مرة يعود الصراع الأزلي الى الواجهة . على طلبة النظامين الاقتناع بأن القانون جائر في أغلب الحالات و يكفي أنه يلغي سنوات من حياة البعض مهما كان نوع التكوين فيها بحجة أن العلم لا يقاس بالسنوات كما أنه يقلص المناهج و يختصر تكوين البعض بحجة أن العلم يمكن أن يختصر في بضع سنوات. لكن لا أحد تحدث عن ماهية العلم هذا الذي يمكن تمديده و يمكن تقليصه حسب الأهواء و لا عن الظروف الواجب أن يؤخذ فيها. و العدل يقتضي منح حصص من المناصب لكل نظام على حدى و عدم الجمع بين نظامين مختلفين كليا. ان ألغي النظام القديم فعلى أصحاب العقول الغاء قانون المسابقات المعمول به في النظام القديم و استحداث قانون جديد لذلك.

[ناصر81]

[QUOTE=meriemkay;3996189225]
لو اعطيتك لقلت انني اختار الافظل ,,, الامر سهل ادخلي اي جامعة اعلنت عن نتائج التوظيف و ستجدين الدكاتره هناك ,,, اختاري من بينهم ماشئتي و حبذا في اختصاصك لو اردت, :19:

كما يقال الشاذ لا يقاس عليه
يا اخي الجميع يعرف مستولا الجامعات الجزائرية و حتى المقالات المنشورة فلا تحاول ذر الرماد في العيون او تغطية الشمس بالغربال
انا لا اقول لا يوجد دكاترة في المستوى لكني ليس بالضرورة كلهم في المستوى
اظنك لا تتابع الاخبار فالوزير بنفسه اعترف بفشل النظام الجديد او كما قال هو عدم تطبيقه بطريقة صحيحة
بالنسبة لمسألة سنوات الدراسة كيف يمكنك ان تبرر لي عدم مناقشة اغلبية من يدرسون في النظام الجديد بعد ان تجاوزو التسجيل الخامس و هنا في كل جامعات الوطن ؟؟؟؟

[tassnim5]

اعتماد السنوات من اجل التبرير ليس امر علميا ابد و تم الفصل فيه بالعودة الى المناهج و المقايس والحجم الساعي السنوي من طرف الوزارة الوصية + في اعداد البحوث العلمية لايتم استخدام الماجيستير و لا الماستر في المراجع ابدا بل المقالات و اطروحات الدكتوراه فقط فلا تخلطي الامور اختي,


الماجستير يمكن أن تتحول الى مقال و بالتاي يمكن استعماله كمرجع في اطروحات الدكتوراه و لا اشكال في هذا أما الماستر .............

[heyossama]

Wtf !!!!
مازلتوا في هته النقاشات التي هرمنا منها والتي لا تسمن ولا تغني من جوع !!!

[kimika]

vraiment vous me faites rire avec ces querelles interminables entre les étudiants des deux systèmes , et le pire de tout ça c'est que ça ne se passe qu'en Algérie , en ne vois jamais une telle comparaison dans n'importe qu'elle université au monde , la vérité est très amère malheureusement ici en Algérie le niveau est très médiocre dans les deux système et en ne veut pas évoluer , tout ce qui intéresse soit disant l’élite c'est le recrutement et le salaire
Et pour celui qui parle du niveau des docteurs LMD , avant de juger qu'ils sont meilleurs que ceux du classique , il faut d'abord savoir la définition du mot NIVEAU en premier en plus il faut donner des arguments appuyer par des avis des plus grands scientifiques au monde , et si vous parlez des articles publier par ces étudiants il faut bien savoir qu'il y a derrière chaque doctorant LMD un encadreur issu du système classique , parce que nous sommes du domaine et on sait tres bien comment publier , la publication est un travail de groupe

[ysaddek]

المناقشات البيزنطية تعود إلى الواجهة .... الصراع الأزلي من الأول، الدجاجة أم البيضة
.
.
المشكلة ليست في من الأفضل (كلاسيك أو أل أم دي) ولكن من يقوم بعمل ذو جودة
فطالب الدكتوراه (كلاسيكيا أو آلامديا) في بلادنا من الصعب عليه أن يقدم بحثا علميا رائدا، نظرا إلى عوامل كثيرة

1/ البطالة والمنحة الشهرية لطالب الدكتوراه (12.000) دج لا تسمن ولا تغني من جوع. في بلادنا الملايير تصرف في الحفلات على المغنين (شطيح ورديح) الذين لا يقدمون شيئا للعلم وكذا للاعبي كرة قدم (في البطولة الوطنية والتي يجمع الجميع بضعف مستواها) لا يقدمون أي نمو اقتصادي أو علمي للبلد.وكذا ملايير تصرف في مشاريع تبقى معلقة أو تفشل . ففي بلدنا طالب العلم من يحضر للدكتوراه يراه المجتمع بأنه (يشف، شومار، مسكين مازالو يقرا، ويلهث للحصول على وظيفة).

2/ الضغوط والتهديد والابتزاز والإذلال من طرف الوزارة (من لم يتمم مناقشة الدكتورة في 4-5 سنوات يقصى ويشطب من التسجيل) وكأن بطالب الدكتوراه شحات (طلاب) عند الدولة وتلك 12.000 دج صدقة ومزية من الدولة إليه.
هكذا يعامل المثقف في بلدنا "اسرع وإلا تطفر فيك"
.
أضن أنه من الأجدر بنا أن نتناقش حول تحسين وضعية (نخبة المجتمع الجزائري "الدكاترة وطلبة الدكتوراه"). فنحن في وضع لا يطاق وفي ذل كبير لو تعلمون. وليس بنقاشات بيزنطية أكل الدهر عليها وشرب

[محمد شيماء]

يندى الجبين لمستواكم يا نخبة الدولة.... تريدون المساواة بين ماجستير ودكتوراه ل م د أي ما مفاده 06 سنوات تساوي 09
لا حول ولا قوة إلا بالله.... رضيت بما قسم لي ربي.

[athena7red]

هههههههههههالمناقشات البيزنطية تعود إلى الواجهة .... الصراع الأزلي من الأول، الدجاجة أم البيضة
.
.
المشكلة ليست في من الأفضل (كلاسيك أو أل أم دي) ولكن من يقوم بعمل ذو جودة
فطالب الدكتوراه (كلاسيكيا أو آلامديا) في بلادنا من الصعب عليه أن يقدم بحثا علميا رائدا، نظرا إلى عوامل كثيرة

1/ البطالة والمنحة الشهرية لطالب الدكتوراه (12.000) دج لا تسمن ولا تغني من جوع. في بلادنا الملايير تصرف في الحفلات على المغنين (شطيح ورديح) الذين لا يقدمون شيئا للعلم وكذا للاعبي كرة قدم (في البطولة الوطنية والتي يجمع الجميع بضعف مستواها) لا يقدمون أي نمو اقتصادي أو علمي للبلد.وكذا ملايير تصرف في مشاريع تبقى معلقة أو تفشل . ففي بلدنا طالب العلم من يحضر للدكتوراه يراه المجتمع بأنه (يشف، شومار، مسكين مازالو يقرا، ويلهث للحصول على وظيفة).

2/ الضغوط والتهديد والابتزاز والإذلال من طرف الوزارة (من لم يتمم مناقشة الدكتورة في 4-5 سنوات يقصى ويشطب من التسجيل) وكأن بطالب الدكتوراه شحات (طلاب) عند الدولة وتلك 12.000 دج صدقة ومزية من الدولة إليه.
هكذا يعامل المثقف في بلدنا "اسرع وإلا تطفر فيك"
.
أضن أنه من الأجدر بنا أن نتناقش حول تحسين وضعية (نخبة المجتمع الجزائري "الدكاترة وطلبة الدكتوراه"). فنحن في وضع لا يطاق وفي ذل كبير لو تعلمون. وليس بنقاشات بيزنطية أكل الدهر عليها وشرب
يخرج الحي من الميت و يخرج الميت من الحي....منذ 14.5 و انا اعلم ان البيضة اولا...علميا حدثت طفرة في البيضة لتاتي الدجاجة...اما الالمدي فيبقى الظلم الذي لم افهم سببه...نظام ناقص...و اتكلم عن خبرة. والافضل ان نحاول تصحيح الاوضاع بدل الانتصر لرداءة كانها قبيلة في الجاهلية..فلنرفع المستوى و نعترف باخطاء يجب ان تصحح.. في الاخير..كلامك درر..اصابة دقيقة

[aslan]

000000000000000000000000000000000000

[aslan]

22222222222222222223333333333333333

[raisse005]

القائمين علة التعليم العالي حابين الرداءة تعم الكل وسياسة الكم ولا اعتبار للكيف كان في 5سنوات باش يسوتني دكتور الان الدكاترة بالجملة والله كون تسأله في المحاضرة يولي يحمار...................الدكتور علامن يخفي؟؟؟؟؟ ربي يهديكم الدولة تطبق سياسة كور واعطي لعور...وانتم هنا متصارعين بيناتكم....... اللي واثق في امكانياته العلمية انا ننصحوا يخرج والله يديروه فوق الرؤوس.

[raisse005]

اسألو عن نموذج الطالب عبد الكريم قندوز من جامعة الشلف.........

[aslan]

ل22222222222222222222222

[kadi_yy]

22222222222222222223333333333333333

لو تعبت تعب طالب الماجستير ولو قاسيت مثلهم لما قلت هذا

[housseyne dz]

كل شىء واضح ومن الاجحاف القول ان ماستر تساوي ماجستار يكفي ان نتصفح sndl الماستر اقل بكثيييير من شهادة مهندس والله شاهد انو الماستر اليوم مخجل بحق وليس هذا من وحي الخيال بل من الواقع المعاش خلال 10 سنوات خبرة

[طامع عفو الله]

بارك الله فيك على هذه التذكرة المطمئنة...الله أكبر (عن قول رسول الله عليه الصلاة والسلام عن الله تعالى)

[أبريق الأمل]

المشكلة ليست في الكلاسيك او ل م د، فكل واحد له سلبياته وايجابياته، وانما في المحسوبية والمعرفة والفساد المحتف بعملية التوظيف.